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      圖書館民主生活會制度

      時間:2019-05-15 02:12:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《圖書館民主生活會制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《圖書館民主生活會制度》。

      第一篇:圖書館民主生活會制度

      圖書館民主生活會制度

      民主生活會的內(nèi)容可根據(jù)上級指示和工作需要確定。一般應圍繞以下問題進行檢查、總結(jié):

      1、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況;

      2、加強領導班子和黨支部自身建設,實行民主集中制的情況;

      3、艱苦奮斗,清正廉潔,遵紀守法的情況;

      4、堅持群眾路線,改進領導作風,深入調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾的情況;

      5、上級指定的內(nèi)容及其他重要問題。

      三、民主生活會應堅持自我教育為主的原則,緊密圍繞議題,交流思想認識,總結(jié)經(jīng)驗教訓。要遵循團結(jié)---批評與自我批評---團結(jié)的方針,充分發(fā)揚民主,開展積極的思想斗爭,增強政治性和原則性,達到統(tǒng)一思想、增強團結(jié)、互相監(jiān)督、改進工作、共同提高的目的,不能把民主生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。

      四、黨總支民主生活會的召開日期和議題,應提前五天上報校黨委。各黨支部民主生活會召開日期及議題,應提前三天報告黨總支,以便黨總支派人參加。民主生活會的召開日期和議題,應提前通知到參加會議的黨員,以便參加會議的同志作好準備。

      五、為保證民主生活會的規(guī)范化,民主生活會要堅持按照有關的程序和要求進行。

      1、民主生活會召開前的準備工作程序:

      ⑴確定中心議題。要根據(jù)上級黨組織關于民主生活會的要求,聯(lián)系本單位的實際,確定民主生活會的議題和需要解決的一、二個突出問題。

      ⑵廣泛征求意見。黨總支通過召開黨內(nèi)外群眾座談會,個別談心,以及民主評議等形式廣泛聽取意見。

      ⑶發(fā)出會議通知。黨總支和各黨支部應提前將確定的會期報告上級黨組織,并及時通知到有關人員,做好開會準備。

      ⑷作好發(fā)言準備,參加民主生活會的黨員要根據(jù)議題,對照《黨章》、《準則》及上級組織的要求,認真做好個人發(fā)言準備。領導成員之間應事先互相談心、溝通情況,交換意見。

      2、民主生活會召開程序:

      ⑴民主生活會分別由黨總支、黨支部主要負責人召集和主持。

      ⑵學習上級有關文件。

      ⑶由紀檢委員通報黨內(nèi)外群眾意見。

      ⑷黨總支、黨支部委員、黨員發(fā)言,對領導班子成員和黨支部成員提出批評或建議。因故缺席的人員應提交書面發(fā)言。書面發(fā)言在會上宣讀并列入會議記錄。會后,主持人或由主持人委托出席會議的其他人員將會議情況和批評意見轉(zhuǎn)告缺席人。

      ⑸主持人進行歸納總結(jié),并研究會議上提出的而又能當場解決的問題。

      ⑹請參加會議的上級組織領導或代表講話。

      3、民主生活會后落實階段的程序:

      ⑴制訂整改措施。對于黨員,特別是黨員領導干部思想作風建設方面存在的問題,一般應在一個月內(nèi)制訂好整改措施,并由分工領導干部具體負責落實,主要領導加強檢查督促。在民主生活會上提出的重要問題,需上級組織幫助解決的,應及時向上報告;屬于違反黨紀國法的,應分別交紀委、監(jiān)察或司法部門查處。在民主生活會上提出重要問題,黨組織沒有及時研究解決和向上級報告的,應追究民主生活會主持人或召集人的責任。

      ⑵及時匯報。黨總支和黨支部的民主生活會情況和解決的主要問題,要按照有關要求,及時用書面形式向上級黨組織匯報。

      ⑶及時反饋。要用適當?shù)姆绞綄⒚裰魃顣挠嘘P情況和整改措施,向黨內(nèi)外群眾反饋,以便取得群眾的監(jiān)督和幫助。

      六、對于無故不參加黨內(nèi)民主生活會的黨員特別是黨員領導干部,應給予批評教育。

      七、黨總支和黨支部的領導干部要在黨內(nèi)民主生活會上廣泛聽取意見,并及時改進自己的工作,決不允許對提意見者實施報復,違者以違犯黨紀論處。

      八、本規(guī)定自公布之日起施行。

      第二篇:圖書館制度

      圖書館(室)管理人員崗位職責

      1.熱愛本校圖書館(室),熱情誠懇地為讀者服務。根據(jù)學校教育、教學和科研需要,按本校實際制訂好圖書館(室)發(fā)展規(guī)劃;嚴格掌握采購原則和標準,有計劃、較系統(tǒng)地采購、征集、補配各類書刊資料,建設好本校藏書體系。在分管校長、主任的領導下,把握辦館(室)方向,負責館(室)工作,處理日常業(yè)務和對外事務。

      2.主持館務會議,遵照領導指示,參照學校工作意見確定本館(室)任務,制訂工作計劃。

      3.負責圖書查重、驗收、蓋章、編號、登錄等工作;依據(jù)相關規(guī)則,對所有圖書資料準確分類、編目,組織并管理好分類目錄和書名目錄;及時做好圖書的上架、借閱工作;認真仔細做好查重工作,避免同種書不同號的錯誤。

      4.注意調(diào)查研究,了解讀者需求。積極創(chuàng)造條件,做好新書推薦和閱讀指導工作,熟悉館藏結(jié)構(gòu),認真解答讀者咨詢;負責申報添購期刊、報紙、資料工作;負責申報圖書及期刊的剔除、注銷工作。5.充分發(fā)揮圖書館(室)作用,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動。

      6.愛護圖書資料,認真做好防盜、防火、防潮、防塵、防霉、防蛀等工作,保持圖書館(室)安靜、整潔、有序。7.準時到達服務崗位,保證開放時間。

      8. 認真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則,并自覺遵守館內(nèi)有關制度,工作時不玩手機,不做與工作無關的事情等。

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      書 刊 借 還 制 度

      1、學校正式教職工、退休教師和學生可辦理圖書借閱手續(xù)。

      2、憑證借書,教職工借書每人不超過5冊,時間不超過2個月,若需繼續(xù)借閱,應在到期前持書到圖書館續(xù)借。學生每人限借一冊,時間不超過2周,到期還書后再辦理新借手續(xù)。

      3、借到圖書一定要當面進行檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、涂面、缺頁等損壞情況應及時提請工作人員記錄處理。對所借圖書要倍加愛護,如有損壞或丟失,按有關制度進行賠償。

      4、對價值較高珍本、孤本藏書、工具書不予外借。

      5、發(fā)生以下情況,不能享受借書資格:借書超期未還;圖書證過期;有違章記錄;罰款沒有繳清。外來人員一般不予借書。

      6、學校每年要在規(guī)定時間對館藏圖書進行整理,在此之前,借閱者必須將所借圖書全部歸還。

      7、教職工調(diào)出、學生轉(zhuǎn)學、休學、退學、畢業(yè)前應先到圖書館還清所借圖書后,由圖書館出具還書證明,學校方可為其辦理有關手續(xù)。

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      學 生 閱 覽 室 制 度

      1、讀者憑本人借書證進入本室閱覽。

      2、讀者自帶物品請放在指定地點。本室內(nèi)的書刊嚴禁攜出室外。

      3、每次限借一本圖書或雜志。閱完后仍放回原處。

      4、愛護書刊和室內(nèi)設施,請勿污損。

      5、保持室內(nèi)整潔、安靜,文明閱覽,注意公共衛(wèi)生。

      6、閱覽結(jié)束,請把椅子放回原處。

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      圖書管理制度

      1.圖書借閱應實行與日常教學作息時間錯時開放,便于師生在課余時間借閱。

      2.凡本校教職員工、學生憑本人借書卡(證)在圖書館(室)借閱區(qū)借閱圖書。借書卡(證)限本人使用,須妥善保管,不得轉(zhuǎn)借、代借。

      3.在開架借閱圖書時,每次限取一冊翻閱,圖書閱畢后應放回原處。如找不到原處請交送管理老師處,不得自行亂放。

      4.學校根據(jù)本校圖書資源實際情況,確定教師和學生可借的圖書類別、冊數(shù)及借期。到期需要繼續(xù)閱讀的圖書,應辦理續(xù)借手續(xù)。續(xù)借的具體辦法由學校規(guī)定。

      5.圖書館(室)所藏工具書、畫冊、特藏本、孤本及當年的雜志一般只供在館內(nèi)查閱,不外借。

      6.愛護圖書。遺失、損壞圖書者,按圖書館(室)制度處理。7.辦理外借手續(xù)時應當面檢查圖書有無破損、缺頁和圈畫等問題,如果發(fā)現(xiàn)有問題應當場確認,否則將視為由借書人損壞。8.歸還圖書時圖書館(室)管理人員應當場檢查歸還圖書是否有破損、缺頁和圈畫等損壞情況。如有損壞,應當場提出。9.歸還的圖書應及時整理上架。

      10.借還圖書要講文明,講禮貌,并保持室內(nèi)整潔。進入借書區(qū)域,不得吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜、整潔、有序。

      11.學生畢業(yè)、教職工調(diào)離學校前,必須將借閱的圖書資料全部還清,由學校收回或注銷借書卡(證)后,方可辦理離校手續(xù)。

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      班級圖書角管理辦法

      1.圖書角旨在豐富同學們課余文化生活,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣。

      2.圖書角由班級班主任或語文老師負責,由班級設立圖書管理員,主要實行自主管理。

      3.圖書管理員對所有書刊要及時清點、整理、登記,負責圖書的日常借還。

      4.本班圖書角只限于本班同學借閱,不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人。

      5.凡在圖書角借閱圖書者,均由圖書管理員填寫“班級圖書借閱登記冊”,借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由借書人負責。

      6.借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償。

      7.借閱圖書每人每次只限1本,借期最長為二周。歸還圖書時,要及時消除記錄,并擺放整齊。未歸還前,不得借閱它書。

      8.借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,上課時未經(jīng)老師同意,不允許看課外書。

      9.借閱人應及時歸還書刊,以方便他人借閱。

      10.借閱人應積極撰寫閱讀體會,做好讀書筆記,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

      11.班級定期開展閱讀評比活動,每月評選一次“閱讀之星”。對認真讀書且有所收獲的學生,學校每學期要予以獎勵。

      12.班級圖書角的圖書應定期流轉(zhuǎn),從學校圖書室借出的圖書應按《圖書管理制度》及時辦理借閱、退還手續(xù)。

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      第三篇:民主生活會制度

      (1)領導班子民主生活會由黨組書記主持,主席、副主席、副局級員參加。

      (2)領導班子民主生活會一般情況每半年召開一次。必要時可召開班子(擴大)民主生活會。

      (3)主要內(nèi)容:總結(jié)思想、工作、作風等方面的經(jīng)驗,查找存在的問題,開展批評和自我批評,互相幫助,互相關心,互相監(jiān)督,取長補短。達到統(tǒng)一思想,增強認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性,加強團結(jié),密切配合。強化集體領導,改進作風,加強班子成員的能力建設,提高領導班子的整體水平。

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      第四篇:民主生活會制度

      民主生活會制度

      一、公司支部民主生活會每半年召開一次,黨委成員如無特殊原因不得缺席。

      二、民主生活會召開之前,要采取下發(fā)征求意見表、開展交心談心活動、舉行多層次座談會等形式,廣泛征求意見,確定民主生活會的主題。

      三、每次民主生活會召開之前要出“安民告示”,提前一個星期將會議的議題和具體日期通知到會人員,與會人員認真做好發(fā)言準備。

      四、民主生活會必須做到“三不開”原則,即無明確主題不開,參會成員不到會不開,分管市領導不到會不開。

      五、民主生活會主要圍繞領導班子及其成員存在的問題開展批評與自我批評,不得開成工作性會議。

      六、對于民主生活會中反映出來的問題,要及時研究,認真制定整改意見,并落實到專班和具體負責人,并實行公示整改。

      七、要指定專人做好民主生活會記錄,將記錄存入檔案,妥善保管。

      第五篇:民主生活會制度

      民主生活會制度

      學校:打苴完小

      一、支部班子和黨員民主生活會,原則上每學年召開一次。學校黨支部領導既要參加領導班子民主生活會,又要以普通黨員身份參加所在支部黨員民主生活會。

      二、民主生活會的原則是:遵循批評和自我批評的方針,充分發(fā)揚民主,圍繞議題交流思想認識,總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,達到統(tǒng)一思想,增強團結(jié),相互監(jiān)督,共同提高的目的。

      三、民主生活會的主要內(nèi)容是:認真學習踐行“三個代表”重要思想和黨的教育方針、政策,交流工作經(jīng)驗,反思工作中存在的問題,開展批評和自我批評,制定整改措施,增進團結(jié)和凝聚力。

      四、民主生活會的形式要靈活,如專題生活會,講評式生活會,學先進找差距生活會、匯報式生活會、交流式生活會、議政式生活會、過黨齡生日式生活會等。創(chuàng)造寬松的氛圍,使黨員干部、黨員以輕松愉悅的心情,暢所欲言。

      五、民主生活會的時間和人員要保證,學校民主生活會召開的日期和議題提前半個月報市教育局黨委工作部,遇有特殊情況需延期召開的,報市教育局黨委工作部同意。因故缺席的人員要提交書面發(fā)言并列入會議記錄。要開高質(zhì)量的會議,講求實效,解決實際問題。民主生活會的內(nèi)容要緊緊圍繞學校黨支部提出的具體要求和學校工作實際,六、民主生活會后10日內(nèi)向市教工委報送會議情況和會議記錄的書面報告,報告的主要內(nèi)容是開展批評和自我批評的情況,檢查出來的主要問題及整改措施。

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