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      學(xué)生體質(zhì)健康測試計劃

      時間:2019-05-15 02:30:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生體質(zhì)健康測試計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生體質(zhì)健康測試計劃》。

      第一篇:學(xué)生體質(zhì)健康測試計劃

      烏市第八小學(xué)2015——2016學(xué)年關(guān)于

      ——《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      我校要以“健康第一”思想為指導(dǎo),本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。以“健康第一”思想為指導(dǎo),本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),是學(xué)生養(yǎng)成主動參與體育鍛煉,經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,結(jié)合我校實際情況特制定本實施計劃。

      二、工作目標(biāo)

      我校要以學(xué)生發(fā)展為本,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實學(xué)生的體育鍛煉,使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

      三、主要措施:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理

      成立由校長任組長,其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實到人,充分認(rèn)識活動重要性,有計劃的將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。

      組 長:孫澮玉

      副組長:雷彥華張敏 杜阿霞 成 員:全體教師

      體育類:王平穆瑞霞 趙盛 楊亞莉 付濤

      2、宣傳工作

      我校將通過各種途徑進(jìn)行宣傳教育,不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感,努力落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項工作。我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

      四、計劃實施

      (1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計劃中,同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

      (2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

      (3)對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項目,其他年級測試項目為:

      一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。

      三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。

      五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

      根據(jù)學(xué)生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分75分~89分)、及格(總分60分~74分)、不及格(總分59以下)。

      體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進(jìn)行測試,測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評分標(biāo)準(zhǔn)如實填寫表冊,及時錄入。

      (4)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題,有針對性地開展校園體育活動。同時,對于學(xué)生存在的問題,告知家長,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

      五、時間保障

      1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時間,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

      2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

      3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目,積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

      4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達(dá)到一小時的學(xué)生,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎勵5分,對體育課無故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績積為59分。

      六、特殊情況的處理

      1、因病或殘疾學(xué)生,確實不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生,應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料,向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請。學(xué)校應(yīng)將申請免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無異議,學(xué)校體育組簽署意見后,將材料存入學(xué)生檔案。

      2、對確實喪失運動能力,免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,按相關(guān)要求上報。

      3、對因病免修體育課被批準(zhǔn)免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生,當(dāng)年不得評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

      4、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在10月16日前(由學(xué)校安排)準(zhǔn)予補(bǔ)測一次,補(bǔ)測仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

      七、檔案建設(shè)

      我校多年以來建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對資料進(jìn)行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

      烏市第八小學(xué)

      體育組 2015年6月

      第二篇:學(xué)生體質(zhì)測試計劃

      各系部:

      為了全面實施《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求,決定本期對我院畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》測試,具體測試安排如下:

      一、測試對象:全院2009屆畢業(yè)班學(xué)生。其中包括三年制大專班學(xué)生和五年制大專班學(xué)生.全院有88個班級共計3870人.二、測試項目:

      1、身高/體重

      2、肺活量

      3、握力

      4、立定跳遠(yuǎn)5、1000米(男)、800米(女)。

      三、測試時間:見附表(音樂系和旅游系安排在2009年5月進(jìn)行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試)

      四、測試地點:本院區(qū)在體育館和田徑場;新院區(qū)在科技樓A棟107、111、208教室和田徑場。

      五、測試要求:

      1.請各系部通知到每一個學(xué)生,嚴(yán)格按照以班為單位參加測試,測試時請各班班長按學(xué)號順序收好學(xué)生證,統(tǒng)一交給各項目測試的負(fù)責(zé)老師.2.各系部認(rèn)真組織學(xué)生在規(guī)定的時間、地點,必須帶好學(xué)生證參加測試,未帶證件不準(zhǔn)參加測試。

      3.體質(zhì)測試是學(xué)生畢業(yè)成績的組成部分.對無故不參加測試或測試成績不合格的學(xué)生,經(jīng)補(bǔ)測合格后,方能頒發(fā)畢業(yè)證書.4.各測試項目的成績由體育部匯總,并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求評定成績、確定等級,在畢業(yè)的時候放入學(xué)生檔案。

      第三篇:學(xué)生體質(zhì)測試計劃

      學(xué)生體質(zhì)測試計劃

      各系部:

      為了全面實施《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求,決定本期對我院畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》測試,具體測試安排如下:

      一、測試對象:全院XX屆畢業(yè)班學(xué)生。其中包括三年制大專班學(xué)生和五年制大專班學(xué)生.全院有88個班級共計3870人.二、測試項目:

      1、身高/體重

      2、肺活量

      3、握力

      4、立定跳遠(yuǎn)5、1000米(男)、800米(女)。

      三、測試時間:見附表(音樂系和旅游系安排在XX年5月進(jìn)行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試)

      四、測試地點:本院區(qū)在體育館和田徑場;新院區(qū)在科技樓A棟107、111、208教室和田徑場。

      五、測試要求:

      1.請各系部通知到每一個學(xué)生,嚴(yán)格按照以班為單位參加測試,測試時請各班班長按學(xué)號順序收好學(xué)生證,統(tǒng)一交給各項目測試的負(fù)責(zé)老師.2.各系部認(rèn)真組織學(xué)生在規(guī)定的時間、地點,必須帶好學(xué)生證參加測試,未帶證件不準(zhǔn)參加測試。

      3.體質(zhì)測試是學(xué)生畢業(yè)成績的組成部分.對無故不參加測試或測試成績不合格的學(xué)生,經(jīng)補(bǔ)測合格后,方能頒發(fā)畢業(yè)證書.4.各測試項目的成績由體育部匯總,并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求評定成績、確定等級,在畢業(yè)的時候放入學(xué)生檔案。

      第四篇:學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

      平昌縣南風(fēng)小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

      為了貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作,在2017年11月上旬對全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:

      一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量

      開學(xué)初,組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試項目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性,把“達(dá)標(biāo)”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去,做到有目的、有計劃的實施。

      二、認(rèn)真組織測試,保障安全

      1、在測試前,對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布臵和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)測試者做好充分的準(zhǔn)備活動等。

      2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級的必測項目,三至五年級增加了一分鐘仰臥起坐。

      四、五年級增加了肺活量。在測試過程中,充分發(fā)揮體育教師的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

      3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測試,各項測試成績很正常。但是低年級同學(xué)多一部分不會跳繩,導(dǎo)致跳繩成績較低。高年級學(xué)生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。

      三、數(shù)據(jù)整理上報、存檔

      在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實事求是地向教育局反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。當(dāng)然,在《標(biāo)準(zhǔn)》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。通過測 試調(diào)查,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀,主要表現(xiàn)如下幾個方面:

      1、學(xué)生視力下降嚴(yán)重,速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外,力量素質(zhì)的仰臥起坐成績下降幅度較為明顯。

      2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級肥胖增長更快。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

      3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是水平三學(xué)生較為突出。

      四、對實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》幾點想法:

      1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作,作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,各級管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識上要進(jìn)一步到位,抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實施的契機(jī),來提升學(xué)校體育工作。

      2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來,要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實到實處,要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,防止和克服考什么,教什么,只抓“達(dá)標(biāo)”,不管鍛煉過程的本末倒臵的做法。

      3、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績作為體育教師工作考核和各班級評優(yōu)評選的依據(jù)。

      總之,在這次測試工作在全校師生的共同努力下,積極發(fā)動,精心組織,合理安排,已劃上了圓滿的句號,過程中雖然取得了一些成績,但是也存在著不足,以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)整合,始終把實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作納入全面落實素質(zhì)教育的活動中,始終樹立“健康第一”的思想,讓我校的體育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

      平昌縣南風(fēng)小學(xué)

      2017年12月

      第五篇:學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

      學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

      為了貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作,在2015年上旬對全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:

      一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量

      開學(xué)初,組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試項目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性,把“達(dá)標(biāo)”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去,做到有目的、有計劃的實施。

      二、認(rèn)真組織測試,保障安全

      1、在測試前,對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布臵和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)測試者做好充分的準(zhǔn)備活動等。

      2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級的必測項目,三至五年級增加了一分鐘仰臥起坐。

      四、五年級增加了肺活量。在測試過程中,充分發(fā)揮體育教師的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

      3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測試,各項測試成績很正常。但是低年級同學(xué)多一部分不會跳繩,導(dǎo)致跳繩成績較低。高年級學(xué)生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。

      三、數(shù)據(jù)整理上報、存檔

      在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實事求是地向教育局反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。當(dāng)然,在《標(biāo)準(zhǔn)》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。通過測試調(diào)查,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀,主要表現(xiàn)如下幾個方面:

      1、學(xué)生視力下降嚴(yán)重,速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外,力量素質(zhì)的仰臥起坐成績下降幅度較為明顯。

      2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級肥胖增長更快。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

      3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是水平三學(xué)生較為突出。

      四、對實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》幾點想法:

      1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作,作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,各級管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識上要進(jìn)一步到位,抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實施的契機(jī),來提升學(xué)校體育工作。

      2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來,要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實到實處,要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,防止和克服考什么,教什么,只抓“達(dá)標(biāo)”,不管鍛煉過程的本末倒臵的做法。

      3、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績作為體育教師工作考核和各班級評優(yōu)評選的依據(jù)。

      總之,在這次測試工作在全校師生的共同努力下,積極發(fā)動,精心組織,合理安排,已劃上了圓滿的句號,過程中雖然取得了一些成績,但是也存在著不足,以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)整合,始終把實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作納入全面落實素質(zhì)教育的活動中,始終樹立“健康第一”的思想,讓我校的體育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

      杜甫川小學(xué) 2013、12

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