第一篇：五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案(精)

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將勞動(dòng)最光榮這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題:紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月30日XX年5月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容 低年級(jí)(1-2年級(jí): 1.在五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;2.知道誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜;3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;4.學(xué)會(huì)自己整理書包;5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。

中年級(jí)(3-4年級(jí): 1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等;3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份勞動(dòng)最光榮手抄報(bào),每班上交五份;5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。高年級(jí)(5-6年級(jí): 1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等;3.我和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;4.做一份勞動(dòng)最光榮手抄報(bào),每班上交五份;5.寫一篇以勞動(dòng)者是最光榮的為主題的文章,b5稿紙每班上交五份。(注:材料級(jí)主任在5月3日上午收齊送交政教處

第二篇：五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕做“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)教案：

目標(biāo)：

1.理解勞動(dòng)節(jié)的含義，知道其由來呢。

2.在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3.在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的快樂，熱愛勞動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、不同勞動(dòng)者工作的場(chǎng)景

（一）介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

師：知道五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎？

教師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

（二）出示各行業(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。

師：看這是誰？他的工作是什么呢？他的勞動(dòng)給我生活帶來什么？

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

（三）談話：說說“我的爸爸媽媽”

師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎？說給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

（四）組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

現(xiàn)在我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂。

（五）學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

第三篇：中班五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

2014年中班“五一勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意圖

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)時(shí)間 4月28日--5月9日

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮！

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。2.能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。3.養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2.讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

六、活動(dòng)過程

（一）我為“勞動(dòng)”獻(xiàn)唱——了解“勞動(dòng)節(jié)”

1.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

3.各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

(二)小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1.各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)3.各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4.每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

（三）我能行 ——活動(dòng)展示篇

1.繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，能尊重他們的勞動(dòng)成果。

2.談話：說說“我的爸爸媽媽”，相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦，并請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來園介紹自己的工作。

3.組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

4.手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。

第四篇：五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)方案

XX小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)方案

五一勞動(dòng)節(jié)是國(guó)際性的重要節(jié)日之一，它既是紀(jì)念全體勞動(dòng)人民的節(jié)日，又是弘揚(yáng)愛崗勤勞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步推進(jìn)“四德”建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡樹文明新風(fēng)，學(xué)校決定在五一勞動(dòng)節(jié)期間，廣泛組織各班開展五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)，向勞模學(xué)習(xí)的同時(shí)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2015年4月25日－2015年5月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“自己的事情自己做”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

同學(xué)們通過回家自己疊被子、幫爸媽打掃衛(wèi)生、清潔校園、清掃社區(qū)道路等活動(dòng)，親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、開展五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

通過開展主題班隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)，以勞動(dòng)為光榮的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)文化有了更深的了解。

3、辦一期五一勞動(dòng)節(jié)主題手抄報(bào)和黑板報(bào)

引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強(qiáng)對(duì)“勤勞”這一中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感和自豪感。

四、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式和途徑進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。

XX小學(xué)

2015年4月20日

第五篇：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題

活動(dòng)名稱：《五一勞動(dòng)節(jié)》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》《合作的力量》《快樂的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午節(jié)》《我是中國(guó)人》《保護(hù)環(huán)境》《有趣的廣告》《多彩的衣服》《愛護(hù)學(xué)習(xí)用具》《畢業(yè)典禮》 活動(dòng)目標(biāo)：為幼兒提供參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)與他人交往、合作、互助、分享和謙讓，體驗(yàn)與他人共同生活的快樂。

引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法。引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒讀物

活動(dòng)過程：(一)《五一勞動(dòng)節(jié)》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》

1、請(qǐng)幼兒說說五一勞動(dòng)節(jié)是誰的節(jié)日？是不是他們都能休息，為什么？

2、我大家都有一雙手，說說我們手的重要性。

3、請(qǐng)幼兒說說我們?nèi)⒂^圖書館應(yīng)該注意什么？

4、我國(guó)古代的文房四寶是什么？

（二）《合作的力量》《快樂的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午節(jié)》

1、請(qǐng)幼兒說說什么叫合作，合作的力量的是無盡的。

2、知道六一是小朋友的節(jié)日。

3、參觀小學(xué)看到哥哥姐姐很能干。

4、說說端午節(jié)的由來。

（三）《我是中國(guó)人》《保護(hù)環(huán)境》《有趣的廣告》

1、讓幼兒說說我們都是中國(guó)人，中國(guó)人的特征。

2、我們應(yīng)該怎么保護(hù)我們的環(huán)境。

3、廣告有什么作用。他們?yōu)槭裁匆鰪V告。

（四）《多彩的衣服》《愛護(hù)學(xué)習(xí)用具》《畢業(yè)典禮》

1、讓幼兒說說一年四季的應(yīng)該怎么穿衣服。

2、我們平時(shí)應(yīng)該怎么愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)用具。

3、說說畢業(yè)典禮的感受。