第一篇：學校班子成員整改落實方案

xxxxxxxxxx領(lǐng)導班子

黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案

按照中央和學校黨支部的總體要求和部署，我校結(jié)合工作實際，真抓實干，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個環(huán)節(jié)工作。經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)工作，尤其在認真開展領(lǐng)導班子民主生活會后，學校領(lǐng)導班子提高了思想認識、查擺了主要問題、明確了努力方向、提出了整改舉措。經(jīng)學校黨支部研究，制定如下整改落實方案：

一、總體要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委十項實施辦法為切入點，聚焦“四風”問題，按照逐項研究、遠近結(jié)合、突出重點、整體推進的原則，以改革精神抓落實、促整改，努力用教育實踐活動看得見、摸得著的成效，取信于廣大師生，推動學校事業(yè)科學發(fā)展、快速發(fā)展。

（二）基本原則

以解決工作中存在的實際問題為導向，通過整改，加強制度建設(shè)，進一步規(guī)范管理，形成長效機制；所有待整改的問題都要有措施、有標準，可操作、可檢驗、可監(jiān)督、可評估；能夠立查

立改的，絕不拖延敷衍，要做到開門整改，立竿見影。

根據(jù)學校查擺出的主要問題，圍繞破解學校發(fā)展中的若干難題這一中心，以改革精神和創(chuàng)新意識推動學校不斷發(fā)展。從“四風”方面的突出問題和師生反映強烈的突出問題兩個方面進行整改和落實，明確整改任務(wù)，最后通過建章立制形成長效機制。整改工作由學校黨支部書記總負責，學校領(lǐng)導班子成員依據(jù)分工牽頭負責，列出整改措施和要求、責任主體、牽頭領(lǐng)導、配合部門和時限要求，切實抓好整改。

二、工作步驟

（一）總體目標

以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重要契機，通過整改，提高政治理論素養(yǎng)。著力解決思想和工作中存在的“四風”問題，進一步提高黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

切實改進工作作風。摒除“庸、懶、散、慢”等行為，營造全校上下和諧奮進、勤政務(wù)實、廉潔清明的工作氛圍，不斷提高領(lǐng)導班子和班子成員服務(wù)師生、服務(wù)學校發(fā)展的能力，使工作作風更加扎實，工作創(chuàng)新意識進一步提升，工作思路更加開闊，工作效力進一步提高。

1．提高黨性修養(yǎng)，加強班子建設(shè)

堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅定；在健全科學民主的決策機制上增強

黨性，充分發(fā)揮職代會在學校決策和管理中的作用。

2．踐行黨的宗旨，解決突出問題

堅持群眾觀念，牢固樹立 “權(quán)力就是責任”的意識，深入了解校史校情，從學校實際出發(fā)，全心全意依靠教職工，真抓實干，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。針對梳理出的問題，特別是關(guān)系學校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”原則，認真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。

3．堅持艱苦奮斗，加強廉政建設(shè)

堅決把貫徹黨的十八屆三中全會精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》貫穿整改落實全過程，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭遵守政治紀律，帶頭勤政務(wù)實，帶頭厲行節(jié)約反對浪費，帶頭廉潔自律。

4．強化制度建設(shè)，推進學校發(fā)展

以群眾路線教育實踐活動為契機，切實把改進作風作為一場思想上的洗禮和制度機制上的變革，把立行立改與建立長效機制結(jié)合起來。進一步健全體現(xiàn)師生意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，不斷完善反對“四風”、改進作風的各項規(guī)章制度，通過建章立制，標本兼治，實現(xiàn)作風建設(shè)的常態(tài)化和長效化，為學校建設(shè)和發(fā)展提供制度上的保證。

三、責任分工

（一）解決好遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定方

面存在的問題

1.政治意識不強，缺乏政治責任擔當

整改目標：自覺加強政治理論學習、提高黨性修養(yǎng)、政治鑒別力，政治敏銳性。政治擔當、責任感。

整改措施:（1）加強理論學習，完善學習制度。領(lǐng)導班子成員要帶頭加強理論學習，切實增強履職能力。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，發(fā)揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性。進一步完善黨總支理論中心組學習制度，深入學習十八大、十八屆三中全會、總書記系列重要講話精神，深入學習教育理論，把握教育規(guī)律，努力提高領(lǐng)導班子推動學校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

（2）強化廉政教育，切實轉(zhuǎn)變作風。領(lǐng)導班子要帶頭統(tǒng)一思想、提高認識，時刻牢記中央八項規(guī)定，自覺把權(quán)力放進制度的籠子里。學校書記、校長要帶頭制定班子成員廉政學習計劃，每學期組織一次廉政專項民主測評，時刻警惕不良思想的侵襲，切實提高拒腐防變的能力。在工作中，要時刻注意改進學風、轉(zhuǎn)變作風，力避形式主義；深入群眾，踏實服務(wù)，力改官僚主義；群策群力，攻堅克難，力除享樂主義；以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風。

整改時限：2014年10月 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部、德育處

2．發(fā)揚民主不充分，有“一言堂”現(xiàn)象

整改目標：充分發(fā)揚民主集中制，依法決策、科學決策、民主決策

整改措施:（1）健全談心制度，推進民主決策。班子成員要經(jīng)常交流談心，每學期集中開展1次談心活動，增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導班子成員每學期與教職工至少談心1次。進一步完善決策程序，凡重大事項決策，事前必須廣泛聽取各方面意見，充分論證和科學評估。決策中要充分發(fā)揚民主，讓每個班子成員暢所欲言。每學期召開1至2次專門民主生活會，對事關(guān)學校發(fā)展的重大問題進行前瞻性研究，促進依法決策、科學決策、民主決策。

整改時限：2014年10月 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：工會、辦公室 3．抓班子帶隊伍不嚴不力

整改目標：抓班子帶隊伍，嚴要求促發(fā)展 整改措施:(1)加強班子隊伍建設(shè)。班子成員要不斷加強理論學習和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強服務(wù)意識和責任意識，樹立團結(jié)奮進、勤政務(wù)實、高效進取的班子形象，保證學校工作的有序高效運轉(zhuǎn)；

(2)加強班主任隊伍。班主任要深入學習教育管理理論，講

究管理藝術(shù)，提高管理能力，增強管理效果；

(3)加強教研組長隊伍。實行教研組長例會制度，實行教研組長學科質(zhì)量負責制。各組長要帶領(lǐng)教師認真研究課標、考綱、考題與教材，把握好教學方向。充分發(fā)揮教研組長在學科建設(shè)與教學活動中的組織、協(xié)調(diào)、教研帶頭作用；

(4)加強服務(wù)隊伍。兼職非教學崗位的教職員工要增強工作的動手能力，樹立服務(wù)意識，提高功能室的使用率及學校規(guī)章制度的執(zhí)行力。

整改時限：2014年10月 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：德育處、教導處

4．黨建責任履行不到位，落實黨建“一崗雙責”不力 整改目標：加強學校黨委領(lǐng)導班子建設(shè)和先進性建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用，不斷提高黨建科學化水平，為學校的發(fā)展提供堅強的政治、思想和組織保證。

整改措施：

（1）出臺學校黨委《加強黨的建設(shè)的意見》。

（2）認真落實學校黨建“四個三工程”。（3）召開學校第九次黨代會，在全面總結(jié)第八次黨代會以來學校發(fā)展經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步明確今后五年的發(fā)展目標和任務(wù)，選出一個堅強的黨委領(lǐng)導集體。

整改時限：2014年12月

牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部

5．黨風廉政建設(shè)責任制不落實，主體責任意識不強 整改目標：落實黨風廉政建設(shè)責任制，強化主體責任意識 整改措施:（1）堅決把貫徹黨的十八屆三中全會精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》貫穿整改落實全過程，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭遵守政治紀律，帶頭勤政務(wù)實，帶頭厲行節(jié)約反對浪費，帶頭規(guī)范學術(shù)行為，帶頭廉潔自律。切實遵守有關(guān)用車、用房、公務(wù)出國（境）和其他公務(wù)消費的制度和要求，不違反規(guī)定干預(yù)和插手基建工程項目、招投標項目和企業(yè)經(jīng)營管理活動。學校領(lǐng)導班子和班子成員要在年度述職述廉中對貫徹黨的群眾路線制度情況和履行公開承諾情況作出專門說明，接受師生群眾監(jiān)督。

整改時限：2014年11月 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：工會

6．貫徹執(zhí)行中央、省委和市委改進作風規(guī)定執(zhí)行不徹底。整改目標：嚴格落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”，形成領(lǐng)導班子定期下基層調(diào)研的長效機制，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

整改措施:

（1）落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”和學校黨政“八項規(guī)定”、領(lǐng)導班子“八項承諾”，堅持深入基層調(diào)查研究。領(lǐng)導班子成員每年下基層開展專題調(diào)研不少于2次，每次不少于2天。每次專題調(diào)研要針對教學、醫(yī)療、科研、管理、服務(wù)等內(nèi)容，明確主題、有的放矢，深入“解剖麻雀”，重在解決實際問題，防止走馬觀花、做做樣子。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：總務(wù)處

（二）解決教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、跨越發(fā)展方面存在的問題 1．認識不足

整改目標：加強學習、提高認識 整改措施:（1）加強理論學習。落實中央和省委關(guān)于著力改進學風的要求，修訂完善《xxxxxxxxxx關(guān)于進一步加強和改進黨委中心組學習的意見》。圍繞增強領(lǐng)導班子的政治定力，系統(tǒng)組織中國特色社會主義理論體系、黨的十八大、十八屆三中全會和省委十屆三次全會精神的學習，確保在政治上思想上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。圍繞提高領(lǐng)導班子依法辦學、科學管理、民主治校的能力，加強高等醫(yī)學教育理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，開展高等教育教學改革發(fā)展實踐研究，開展教育教學思想大討論，提升學習能力，完善知識結(jié)構(gòu)。綜合運用集

體研討、個人自學、專家輔導、實地考察、專題教育等多種形式，組織開展學習活動。黨支部中心組集體學習研討每季度不少于4天，全年不少于16天。實行中心組學習通報制、旁聽制和述學制，把學習情況納入領(lǐng)導干部年度目標考核，加強對中心組學習的組織領(lǐng)導和督查考核。中心組成員每年結(jié)合學習內(nèi)容，撰寫1篇以上高質(zhì)量的理論學習文章。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：辦公室、德育處 2．站位不高

整改目標：深刻認識領(lǐng)會 整改措施:

（1）堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，首先在強化理論武裝中增強黨性，通過堅持和完善黨委中心組學習制度，提高領(lǐng)導班子成員的思想理論素質(zhì)，進一步增強“三個自信”，始終保持政治上的清醒與堅定；其次在加強實踐鍛煉中增強黨性，深入基層聯(lián)系師生員工接地氣，敢于碰硬較真，努力破解學校事業(yè)發(fā)展難題；第三在健全科學民主的決策機制上增強黨性，認真落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制，進一步完善并嚴格校黨委常委會、校務(wù)會議事規(guī)則及“三重一大”制度，充分發(fā)揮教代會、學術(shù)委員會在學校決策和管理中的作用；第四在重視黨性分析中增強黨性，嚴格黨內(nèi)生活，把教育實踐活動中形

成的認真調(diào)查研究、廣泛征求意見、深入談心交心、坦誠開展批評與自我批評等好的做法堅持下來，形成制度。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：辦公室、德育處 3.發(fā)展水平不高

整改目標：強化制度建設(shè)，推進加速發(fā)展；加強規(guī)劃建設(shè)，做好頂層設(shè)計

整改措施:（1）強化制度建設(shè)，推進加速發(fā)展

以群眾路線教育實踐活動為契機，切實把改進作風作為一場思想上的洗禮和制度機制上的變革，把立行立改與建立長效機制結(jié)合起來。進一步健全體現(xiàn)師生意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，不斷完善反對“四風”、改進作風的各項規(guī)章制度，通過建章立制，標本兼治，實現(xiàn)作風建設(shè)的常態(tài)化和長效化，為學校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供制度上的保證。

（2）加強規(guī)劃建設(shè)，做好頂層設(shè)計。開展轉(zhuǎn)型發(fā)展大討論活動，完成“1+10”規(guī)劃初稿，即1個學校整體發(fā)展規(guī)劃和15個子規(guī)劃，包括：人才隊伍規(guī)劃、學科建設(shè)規(guī)劃、科研發(fā)展規(guī)劃、職稱晉升和績效考核辦法、校園美計劃、數(shù)字化校園規(guī)劃、學校文化建設(shè)規(guī)劃，全面推進教學、教研、管理、服務(wù)等各方面的改革與發(fā)展。

整改時限：2014年12月 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：辦公室

（三）解決形式主義方面存在的問題

1．理論學習有走過場、走形式的現(xiàn)象，平時學習只是為了學習而學習，理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠；學習培訓計劃不科學，沒有圍繞農(nóng)村教育更新和專業(yè)發(fā)展需要展開。

整改目標：力解形式主義 整改措施:（1）根據(jù)政治學習計劃，結(jié)合學校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結(jié)合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部、教務(wù)處、教科室

2．制定的規(guī)章制度很多很雜，辦事流程多，導致工作效能低；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常，制度流于形式。

整改目標：簡化工作流程，提高工作效率 整改措施：

（1）將近年來修訂、完善、制定的學校規(guī)章制度進行全面梳理；

（2）新修訂的《制度匯編》印發(fā)到各班子領(lǐng)導及各處室負責人，進行宣傳學習，明確執(zhí)行制度責任人，納入目標考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，校監(jiān)察室、督導室對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴肅責任追究和行政問責機制。

完成時間：2014年12月 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部、德育處

（四）解決官僚主義方面存在的問題

1．群眾觀念、為民意識不夠強，對待上級和普通職工不一樣，對教職工訴求有時不耐心、不盡心，對基層反映的問題有時沒有及時處理。

整改目標：盡力竭力為群眾服務(wù)，解決問題 整改措施：

（1）加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。

（2）對群眾提出的具體問題及時研究、反饋，立行立改。完成時間：2014年11月

牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：全體部門

2．有官本位現(xiàn)象，人浮于事；干部使用能進不能出，干部考核流于形式，干好干差差別不大。

整改目標：干部能者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)質(zhì)高稠 整改措施：

（1）完善目標管理機制，科學制定、及時更新各處室目標考核內(nèi)容；同時，積極醞釀新一輪人事制度改革，今年9月開始實行全員聘任上崗，以增強激勵機制，提振“謀事業(yè)、干事業(yè)”的精氣神。

完成時間：2014年9月 責任領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：辦公室

（五）解決享樂主義方面存在的問題 1．止步不前缺乏創(chuàng)新，享樂主義初現(xiàn)。整改目標：力解享樂主義，求實創(chuàng)新，與時俱進 整改措施:（1）制定定期學習計劃，通過學習并根據(jù)實際工作，在工作中不斷穩(wěn)定總不斷的尋求創(chuàng)新突破。結(jié)合學校教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內(nèi)容，把科研興校、業(yè)務(wù)培訓、課題研究納入其中，把

學習、交流和研討相結(jié)合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部、教務(wù)處、教科室

（六）解決奢靡之風方面存在的問題

1．執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。中央八項規(guī)定出臺后，采購和基建等方面在管理上還存在漏洞，還存在非公務(wù)接待問題。

整改目標：嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定 整改措施：

（1）進一步把好“三公”經(jīng)費關(guān)，“三公”經(jīng)費開支情況，實行每季度一公示，年終通報，接受廣大教職員工的監(jiān)督；

（2）基建項目建設(shè)嚴格按相關(guān)政策規(guī)范操作；

（3）采購制度進一步完善，嚴格流程、預(yù)算和人員的管 完成時間：2014年10月 責任領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：辦公室、總務(wù)處、廉勤監(jiān)督委員會

（七）解決關(guān)切人民群眾切身利益方面存在的問題 1．漠視群眾，服務(wù)被動

整改目標：以群眾為本，主動服務(wù)于群眾

整改措施:（1）對困難教職工、留守學生等問題制定切實可行的幫扶，根據(jù)需要進行最大努力的幫助。對留守學生，學校出臺留守學生管理辦法，成立了留守學生服務(wù)中心和制定了留守學生家庭大走訪實施方案，從根本上為留守學生做一些具體細致的工作，為他們解決學習、生活實際困難。主動與老師、學生交朋友，和他們走在一起、坐在一起，真正把師生當親人，學校班子提高服務(wù)意識，下決心解決好留守學生的生活、學習實際困難，給他們最大化的關(guān)心、關(guān)懷，讓他們茁壯成長。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部、教務(wù)處、教科室 2．解決師生實際困難不力。

整改目標：切實解決師生學習生活中遇到的實際困難 整改措施:（1）解決老師學生基本需求，做到零距離、高效率，想師生之所慮、急師生之所急、謀師生之所需，下功夫去了解、關(guān)心、解決全校師生的生活困難和具體問題。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：黨支部、總務(wù)處、教科室

3．維護師生切身利益不上心。

整改目標：從實際出發(fā)，維護保障師生生活切實利益 整改措施:（1）定期對留守學生進行家訪，了解他們的家庭情況不夠，關(guān)心他們的身心健康，記錄生活中存在的問題，真正解決落實事情；定期對退休教師慰問，真正關(guān)心他們的醫(yī)保問題、晚年生活等切身利益少。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：工會、黨支部、總務(wù)處 4．抓校園安全工作不力。

整改目標：加強校園安全教育管理，確保校園平安 整改措施:制定各項安全管理制度，完善各項安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責任書看，未做到安全工作全方位覆蓋，校園周邊無安全隱患。

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：安辦、總務(wù)處、德育處

（七）解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面存在的問題 1．好事沒辦好、實事沒辦實，工作措施不徹底，成效與預(yù)期相距較大，群眾滿意度不高。

整改目標：加強校園安全教育管理，確保校園平安 整改措施:精心策劃學校每項工作，責任落實到人頭，工作具有前瞻性的規(guī)劃，過程中有人具體負責，過后有人做善后處理，將每項事情盡力做到盡善盡美，提高群眾的滿意度

整改時限：長期堅持 牽頭領(lǐng)導：xxxx 負責人：xxxx 配合部門：安辦、總務(wù)處、德育處

四、工作要求

按照中央、省委關(guān)于扎實做好整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求，把整改工作列入學校工作的重要議事日程，進行集中整改，確保取得實效。

（一）加強組織領(lǐng)導。成立學校黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作領(lǐng)導小組，黨支部書記xxxx任組長，對整改工作負總責；工會主席xxxx副組長，協(xié)助組長抓整改工作；其他班子成員為成員，按照職責分工抓好整改工作的具體落實。學校教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室負責做好服務(wù)、保障和協(xié)調(diào)工作。

（二）加強督促檢查。建立整改落實專項督察制度，確保整改有效執(zhí)行。學校教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室、督導組要加強對整改工作落實情況的督促檢查，建立整改落實臺賬，做到整改事項件件有檔案，事事有落實。對整改不力，落實不到位的單位和個人，要及時提出批評，并與單位的年度目標考核和個人年度考評相結(jié)合。對因整改不力造成學校工作受到損失的，嚴格追究

相關(guān)人員責任。

（三）加強宣傳總結(jié)，落實整改責任。對學校領(lǐng)導班子整改落實方案中的各項制度建設(shè)和整治任務(wù)，各班子成員要切實負起責任，帶領(lǐng)所分管單位和部門制定整改落實的具體辦法，明確整改責任、整改時限和整改標準，一件一件抓好整改落實。涉及多個部門的整改事項，要明確牽頭單位和配合部門。對新制定或修訂的制度規(guī)定，要及時下發(fā)，抓好貫徹執(zhí)行。對新建立的各項規(guī)章制度，要抓好宣傳教育，提高知曉度，增強執(zhí)行力，確保長效機制落到實處。

第二篇：林場班子成員整改落實方案

**林場班子成員整改落實方案

紀委書記 楊保進

根據(jù)上級黨的群眾路線教育實踐活動整改落實階段的工作部署和要求，為全面落實我場領(lǐng)導班子民主生活會上提出的整改思路和目標任務(wù)，虛心接受職工、群眾的評判和監(jiān)督，認真扎實搞好整改工作，切實解決四風等方面所存在突出問題，現(xiàn)結(jié)合自己的工作職責，在自我對照檢查的基礎(chǔ)上，特制定個人整改落實方案如下，請大家監(jiān)督落實。

一、指導思想和目標要求

(一)總體要求

堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記一系列重要講話精神,按照上級的要求,進一步增強政治定力,自覺踐行黨的根本宗旨,樹立強烈的擔當精神,堅持聚**風建設(shè),堅決反對和整治四風問題,保持共產(chǎn)黨人的精神境界。深入實踐三實三同總載體,著力在科學發(fā)展、解放思想、敢于擔當、服務(wù)人民、選人用人上狠下功夫,進一步強化正風肅紀,提高群眾工作能力,加強制度建設(shè),努力做認真學習實踐、堅定理想信念的表率,做艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾的表率,做敢于擔當、科學發(fā)展的表率,做發(fā)揚民主、增進團結(jié)的表率,做從嚴治黨、清正廉潔的表率。

(二)整改目標

通過整改落實，積極踐行群眾路線，增強自己在加強理論學習、堅定理想信念、牢固宗旨意識、強化群眾觀念、密切聯(lián)系職工等方面的意識和能力，進一步弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，強化執(zhí)政為民宗旨意識，密切干群關(guān)系，提升為民務(wù)實清廉形象，真正做到凝心聚力，攻堅克難，真抓實干。

二、整改任務(wù)和措施

（一）立行立改事項

（1）在學習上變被動學為主動學，擠時間、抽時間學，把學習放到第一位。

完成時限：2014年7-8月

（2）今后工作布置后，積極帶領(lǐng)大家去干。

完成時限：2014年7-8月

（3）以后進行督促檢查，抓好落實。

完成時限：2014年7-8月

（二）專項整治事項

1、中央開展的專項整治情況

如深入調(diào)查研究少，密切聯(lián)系職工不夠。只要有時間每月不少于到分管分場兩次，掌握黨建工作的第一手資料，聯(lián)系實際，貼近一線，真抓實干為群眾解決實際問題，不走形式、不擺過場，認真搞好本職工作。針對勤儉節(jié)約做的不到位現(xiàn)象。出行時能不坐車盡可能騎車，減少公車出車次數(shù)。公務(wù)招待時，盡量減少陪客人數(shù)，降低招待檔次，減少舌尖上的浪費現(xiàn)象發(fā)生。

完成時限：2014年9月12月。

2、省委開展的專項整治情況

（1）、通過集中檢查三公經(jīng)費使用情況，無違反三公經(jīng)費使用情況。

（2）、通過會員卡專項清退工作，我本人沒有持有會員卡。

（3）、通過規(guī)范國內(nèi)公務(wù)及外事交往中禮品管理，我無公務(wù)中贈送禮品現(xiàn)象。

（4）、認真貫徹落實中央《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，無違反此條例現(xiàn)象發(fā)生。

（5）、制定縣處級以上領(lǐng)導干部工作生活待遇制度，無超標現(xiàn)象發(fā)生。

（6）、從嚴管理領(lǐng)導干部身邊工作人員方面，身邊工作人員無違法違紀現(xiàn)象。（7）、通過嚴厲查處領(lǐng)導干部違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動謀取私利，我無此現(xiàn)象。

（8）、通過清理糾正黨員干部私自從事營利性活動，我無此現(xiàn)象。

（9）、基層和群眾辦事難問題專項治理，無刁難基層群眾現(xiàn)象發(fā)生。

10、由于我場與農(nóng)村相差無幾，處于社會最底層，屬于弱勢群體，我本人不存在為官不作為和衙門作風問題。

（三）近中期整改事項

（1）以后工作標準上精益求精，處理實際問題時雷厲風行。

完成時限：2014年9月底前

（2）今后工作方法機動靈活，克服呆板現(xiàn)象。

完成時限：2014年9月底前

（3）以后到職工的家中走訪座談，對職工的住房、醫(yī)療、子女上學多關(guān)心。

完成時限：2014年9月底前

（四）遠期整改事項

（1）今后用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

完成時限：2014年10月以后

（2）今后做到小車不倒只管推，老驥伏櫪，志在千里。

完成時限：2014年10月以后

（3）作為紀委書記對部分工作人員上班干不相干工作、遲到、聊**庸懶散現(xiàn)象將嚴厲制止。

第三篇：學校整改落實方案范文

根據(jù)縣政府教育督導室2009年11月25日至26日對我校學校發(fā)展水平的督評和12月16日在我校召開的督導他評會上的反饋評議結(jié)果。我校于12月16日晚組織召開了班子會，對提出的六項整改要求，進行了集體討論，逐一分解了整改任務(wù)，確定了落實措施。

一、加強學習促進落實

進一步組織班子成員、教研組長、年級組長及部室管理員學習了《陜西省學校發(fā)展水平督導評估316工程實施方案》和《陜西省發(fā)展水平督導評估316工程評估指標體系》，對照評價體系中的六個一級指標和二十四個二級指標，圍繞提出的六方面建議，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃重新進行了梳理，細化了各項目標任務(wù)，明確了辦結(jié)時限，增強了規(guī)則整改的針對性和可行性。

1、成立了學校發(fā)展水平督導整改領(lǐng)導小組。

組 長：

同時在政教處設(shè)辦公室，由####同志擔任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)督辦各項整改措施的落實。

2、將《陜西省學校發(fā)展水平督導評估361督導評估得分表》中失分指標內(nèi)容整理印發(fā)各處室，進一步看準問題，吃透標準，議清措施，促進落實。

二、對照落實 逐一整改

對照自查后，學校決定對反饋整改建議中，近期能及時整改落實的務(wù)必于12月31日前落實到位，對整改條件不成熟或有一定困難的，等條件成熟后及時予以落實。

1、關(guān)于“檔案管理”工作。一是學校依照今年新督導體系，對原有檔案偏目分類進行適當調(diào)整，使檔案與新體系保持一致。二是明確各處室、部室、教研組的檔案管理制度，落實“誰主管、誰負責”的責任追究制。三是聘請檔案管理專業(yè)人員對學校檔案管理員、各處室負責人進行檔案收集、分類、歸檔、裝訂、檢索等知識培訓。

2、關(guān)于“部室建設(shè)及使用”工作。一是學校將在縣局現(xiàn)代化學校建設(shè)的總體規(guī)劃下，千方百計籌措資金，逐步完善理化實驗室、音樂室等部室內(nèi)設(shè)，提高利用率，充分發(fā)揮部室教育教學的作用。二是加強部室人員專業(yè)培訓，鼓勵和支持部室管理人員外出學習培訓，并把部室管理員培訓列入本校培訓的重中之重，以提高部室管理人員的專業(yè)素質(zhì)，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

3、關(guān)于“學科平衡問題”。一是學科方面，著力加強教師崗位聘任制落實，尤其是在數(shù)學、英語等學科上，加強專業(yè)教師配備，注意薄弱學科的教研和學科常規(guī)工作的細化落實，竭力改進課堂無效或低效的教學行為，倡導“探究性”學習機制的運行，從“教”與“學”兩方面下工夫解決學科短腿現(xiàn)象。二是專業(yè)水平方面，充分發(fā)揮市、縣級教師、名師，學科帶頭人、新秀的典型引路示教作用，強化校本研訓，落實“人人都是培訓者”的研訓策略，不斷提高教師的專業(yè)水準。三是繼續(xù)抓好省、校兩級實驗課題的研究，充分發(fā)揮教學科研的引領(lǐng)作用，鞏固和推廣好已形成的學科教育特色與模式，力爭在研究中有所創(chuàng)新，在解決薄弱學科問題上有大的突破。

4、關(guān)于“教育教學時效”的問題。一是要立足校情，深入研究教育教學規(guī)律，適當壓縮學生在校學習時間。二是通過校本培訓、業(yè)務(wù)進修、學歷提高，提高教師的“工作力”。三是通過探究性學習機制的運行，落“四自四組”活動，提高學生的“學習力”。

5、關(guān)于“管理特色”的問題。一是要立足校情，充分研究與發(fā)揮一切自然文化特色和地域性社會文化特色，形成“民主，公正、和諧、發(fā)展”的校園文化氛。二是鞏固好已形成的班級文化建設(shè)成果，促進向縱深發(fā)展。三是以省級電教實驗校和省級課題研究為平臺，加信息技術(shù)與學科整合，形成現(xiàn)代化的教育科研特色。四是繼續(xù)堅持“以人為本、科研興校、特色立校、質(zhì)量強?！钡霓k學思路，積極爭取上級教育部門的專業(yè)指導與特色扶植，建章立制，挖掘亮點，培植“增長點”，彰顯充滿文化底蘊的校園管理特色。

6、關(guān)于“操場面積不足，圍墻未圈”的問題。我校將依照縣局創(chuàng)建現(xiàn)代化學校整體規(guī)劃，進一步堅定辦校信念，增強責任意識，積極爭取各級領(lǐng)導和有關(guān)部門的支持，力爭在“十一五”規(guī)劃期限內(nèi)解決操場問題，合理配置教學設(shè)施,使辦學更具有規(guī)模，條件更優(yōu)越。

第四篇：學校發(fā)展水平整改落實方案

一、加強學習促進落實

進一步組織班子成員、教研組長、年級組長及部室管理員學習了《陜西省學校發(fā)展水平督導評估316工程實施方案》和《陜西省發(fā)展水平督導評估316工程評估指標體系》，對照評價體系中的六個一級指標和二十四個二級指標，圍繞提出的六方面建議，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃重新進行了梳理，細化了各項目標任務(wù)，明確了辦結(jié)時限，增強了規(guī)則整改的針對性和可行性。

1、成立了學校發(fā)展水平督導整改領(lǐng)導小組。

組長：

同時在政教處設(shè)辦公室，由***同志擔任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)督辦各項整改措施的落實。

2、將《陜西省學校發(fā)展水平督導評估361督導評估得分表》中失分指標內(nèi)容整理印發(fā)各處室，進一步看準問題，吃透標準，議清措施，促進落實。

二、對照落實逐一整改

對照自查后，學校決定對反饋整改建議中，近期能及時整改落實的務(wù)必于12月31日前落實到位，對整改條件不成熟或有一定困難的，等條件成熟后及時予以落實。

1、關(guān)于“檔案管理”工作。一是學校依照今年新督導體系，對原有檔案偏目分類進行適當調(diào)整，使檔案與新體系保持一致。二是明確各處室、部室、教研組的檔案管理制度，落實“誰主管、誰負責”的責任追究制。三是聘請檔案管理專業(yè)人員對學校檔案管理員、各處室負責人進行檔案收集、分類、歸檔、裝訂、檢索等知識培訓。

2、關(guān)于“部室建設(shè)及使用”工作。一是學校將在縣局現(xiàn)代化學校建設(shè)的總體規(guī)劃下，千方百計籌措資金，逐步完善理化實驗室、音樂室等部室內(nèi)設(shè)，提高利用率，充分發(fā)揮部室教育教學的作用。二是加強部室人員專業(yè)培訓，鼓勵和支持部室管理人員外出學習培訓，并把部室管理員培訓列入本校培訓的重中之重，以提高部室管理人員的專業(yè)素質(zhì)，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

3、關(guān)于“學科平衡問題”。一是學科方面，著力加強教師崗位聘任制落實，尤其是在數(shù)學、英語等學科上，加強專業(yè)教師配備，注意薄弱學科的教研和學科常規(guī)工作的細化落實，竭力改進課堂無效或低效的教學行為，倡導“探究性”學習機制的運行，從“教”與“學”兩方面下工夫解決學科短腿現(xiàn)象。二是專業(yè)水平方面，充分發(fā)揮市、縣級教師、名師，學科帶頭人、新秀的典型引路示教作用，強化校本研訓，落實“人人都是培訓者”的研訓策略，不斷提高教師的專業(yè)水準。三是繼續(xù)抓好省、校兩級實驗課題的研究，充分發(fā)揮教學科研的引領(lǐng)作用，鞏固和推廣好已形成的學科教育特色與模式，力爭在研究中有所創(chuàng)新，在解決薄弱學科問題上有大的突破。新晨范文網(wǎng)

4、關(guān)于“教育教學時效”的問題。一是要立足校情，深入研究教育教學規(guī)律，適當壓縮學生在校學習時間。二是通過校本培訓、業(yè)務(wù)進修、學歷提高，提高教師的“工作力”。三是通過探究性學習機制的運行，落“四自四組”活動，提高學生的“學習力”。

5、關(guān)于“管理特色”的問題。一是要立足校情，充分研究與發(fā)揮一切自然文化特色和地域性社會文化特色，形成“民主，公正、和諧、發(fā)展”的校園文化氛。二是鞏固好已形成的班級文化建設(shè)成果，促進向縱深發(fā)展。三是以省級電教實驗校和省級課題研究為平臺，加信息技術(shù)與學科整合，形成現(xiàn)代化的教育科研特色。四是繼續(xù)堅持“以人為本、科研興校、特色立校、質(zhì)量強?！钡霓k學思路，積極爭取上級教育部門的專業(yè)指導與特色扶植，建章立制，挖掘亮點，培植“增長點”，彰顯充滿文化底蘊的校園管理特色。

6、關(guān)于“操場面積不足，圍墻未圈”的問題。我校將依照縣局創(chuàng)建現(xiàn)代化學校整體規(guī)劃，進一步堅定辦校信念，增強責任意識，積極爭取各級領(lǐng)導和有關(guān)部門的支持，力爭在“十一五”規(guī)劃期限內(nèi)解決操場問題，合理配置教學設(shè)施,使辦學更具有規(guī)模，條件更優(yōu)越。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：班子成員整改方案3

根據(jù)全縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排部署，為接受組織和黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，制定個人整改方案：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進模范。

二、整改重點

（一）學習不夠深入，政策理論水平不高。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。堅持學習還不夠自覺。在學習時間上隨意性大，計劃性不強。政策理論水平不夠高，運用理論去指導實際工作不夠。

（二）思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少，習慣于按部就班，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。

（三）缺乏與干部職工的交流與溝通。密切聯(lián)系干部、職工做的不足，平時對干部職工平時要求的多，對他們的工作、學習、生活關(guān)心的少，不能經(jīng)常性的開展談心活動，傾聽他們的意見、建議少。

（四）黨風廉政建設(shè)方面對自己要求的標準不高。自覺接受黨風廉政教育的意識不強，對有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學習不夠，有些時候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴格。如對于來客招待有時執(zhí)行的不嚴格。

（五）調(diào)查研究做的不夠。深入開展調(diào)查研究時間較少，也不系統(tǒng)，對保護區(qū)一些情況還是不能做到了如指掌，協(xié)助主要領(lǐng)導決策分析還欠缺第一手資料，參謀助手作用發(fā)揮的不夠好。

（六）領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導水平有待于進一步提高。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。在抓工作上抓的過細，不利調(diào)動其他同志的工作積極性和提高效率。

三、整改的目標及措施

（一）針對學習不夠深入，政策理論水平不高的問題。

1、整改目標：認真按學習計劃進行學習，學習要有明顯成效，學習中做到自覺、科學、全面、系統(tǒng)，使自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有新的提高。

2、整改措施：

（1）認真遵守我場制定的各項學習制度，嚴格學習考勤和學習紀律，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的模范帶頭作用。

（2）制定學習計劃，合理安排學習內(nèi)容。首先，要更加自覺刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，其次要根據(jù)工作需要和自己實際，加強自然保護區(qū)、林業(yè)等業(yè)務(wù)知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。

（3）積極參加各種培訓和集中學習，堅持自學與集中學習相結(jié)合，特別是堅持自學，進一步增加學習的主動性和實效性。做到每年寫讀書筆記1萬字以上，心得體會3篇以上。

（4）在工作中要安排充足的時間堅持理論學習，堅持在學中干、在干中學，做到學習與工作“兩不誤”、“兩促進”、“雙豐收”。

3、整改時限：從現(xiàn)在起制定學習計劃，學習計劃于5月底前完成，并認真加以落實。計劃明年底完成在**參加的***學習；計劃用2年的時間完成會計本科專業(yè)自學考試剩余的*門課程。

（二）關(guān)于思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強的問題。

1、整改目標：思想進一步解放，在工作中能夠克服條條框框的束縛，創(chuàng)新意識明顯增強，能用全新的思維方式，與時俱進地開展工作。

2、整改措施：

（1）樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。

（2）利用一切機會（如到中國林科院學習等機會），積極走出去，不斷開闊視野，創(chuàng)新發(fā)展思路。

（3）在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。

（4）在思維方式上突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發(fā)展的方式方法，如在新時期如何開創(chuàng)辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發(fā)展。

3、整改時限：從現(xiàn)在開始，加強學習，按照我場的總體