第一篇：公益活動(dòng)記錄材料 2

阿崗第二中學(xué)積極參加公益活動(dòng)記錄材料

為大力弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從小培養(yǎng)關(guān)心他人、互助友愛的優(yōu)良品德。6月29日學(xué)校積極開展云南扶貧濟(jì)困日活動(dòng)，活動(dòng)得到校委會(huì)高度重視，還專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為此專門召開了動(dòng)員大會(huì)，首先要求老師們深刻領(lǐng)會(huì)“博愛、創(chuàng)新、包容、和諧”的新時(shí)期中山精神和全民修身行動(dòng)，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全校積極參與到云南省扶貧濟(jì)困日活動(dòng)之中，走具有羅平特色的全民修身之路。他還要求班主任教育學(xué)生要常懷一顆感恩之心，感恩父母、感恩社會(huì)，把這種感恩傳遞延續(xù)下去，使整個(gè)社會(huì)充滿感恩之情。

6月29日 學(xué)校行政老師帶頭捐款，奉獻(xiàn)愛心，接著班主任積極組織少先隊(duì)員干、志愿者和團(tuán)員紛紛帶頭行動(dòng)起來，主動(dòng)把自己的零用錢捐贈(zèng)出來，支持扶貧濟(jì)困活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校也及時(shí)上交至鎮(zhèn)財(cái)政所。通過此次活動(dòng)，努力營(yíng)造了一種良好的行善積德，奉獻(xiàn)愛心的氛圍，進(jìn)一步提升了學(xué)生愛黨、愛國(guó)的熱情。我們相信，從這個(gè)愛心活動(dòng)開始 我們一定會(huì)把關(guān)心和幫助別人作為自己生活中的一個(gè)長(zhǎng)期的信念，在我們的心靈里撒下愛的種子。

第二篇：社會(huì)公益活動(dòng)記錄報(bào)告

社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)記錄報(bào)告

學(xué)號(hào)10152900131 姓名韓靈怡

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。為更好的了解社會(huì)，認(rèn)知自我，鍛煉自我社會(huì)實(shí)踐能力，我加入了學(xué)校社團(tuán)“興家”，通過“興家”這一橋梁與紐帶聯(lián)系到需要幫助的殘障（或貧困）家庭的子女并給予了一對(duì)一的幫助。

我們以“興家”社團(tuán)小組愛心團(tuán)體的名義，為家住與長(zhǎng)寧區(qū)的一名初一小男生胥梓祥，開展了長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的愛心公益家教活動(dòng)。

在此，略記我第一次家教的經(jīng)歷和感受。

由于幫困家庭的住址較難找，又加之我對(duì)路線的不熟，期間耗費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)才趕到目的地。當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一站的公交車站牌前，我?guī)缀趺粤寺?，無奈只能撥通小胥家的電話，最后由他媽媽帶路，到達(dá)了他家。

我在課前還特意了解了一下小胥的薄弱科目、作業(yè)難度。他不喜歡英語，但是最終還是希望我?guī)退a(bǔ)習(xí)英語，他的這種態(tài)度讓我有了一絲慰藉與感動(dòng)。

翻開他的英語書，上海的教材對(duì)于我一個(gè)浙江學(xué)生而言實(shí)在是陌生的，本想教語法單詞的我在聽了兩句他的英語口語之后??我覺得我過于樂觀了。

不知道是他自己斷章取義還是什么別的原因，他告訴我，他學(xué)校的老師沒有讓他們聽磁帶，而只是教語法。

“啞巴英語？應(yīng)試教育？”我思索了一下，我覺得應(yīng)該改變輔導(dǎo)模式了。于是，我決定要鍛煉孩子的英語口語課。

皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過了我整整一節(jié)課的苦心教導(dǎo)，小胥終于學(xué)會(huì)了音標(biāo)，并能用音標(biāo)拼讀，還學(xué)會(huì)了使用口語閱讀連續(xù)單詞和句子。

結(jié)束了志愿家教活動(dòng)之后，我體會(huì)良多。首先，難得的獨(dú)立行動(dòng)鍛煉了自我能力。

盡管我第一次沒有完全依靠自己的能力找到目的地，但是在路途中幾乎是第一次體會(huì)到了獨(dú)立的滋味，而且我感到：這種對(duì)自我的磨練是可以延續(xù)下去的。

進(jìn)而，在教學(xué)的過程中，第一次感受了“老師”還有責(zé)任感，我想這正是我們的母校，華師大所要賦予我們每一位學(xué)子的一種神圣責(zé)任感。

或許，經(jīng)驗(yàn)不足不一定教的好。但第一次，產(chǎn)生了對(duì)一個(gè)小孩的責(zé)任心，在發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)上的不足時(shí)，自己還會(huì)想盡方法使他改變，用自己曾經(jīng)經(jīng)歷過驗(yàn)證過的學(xué)習(xí)方式幫助他，這不就是一種老師的姿態(tài)？

最末要說的，是我在一系列的家教活動(dòng)中通過它收獲最大體會(huì)最多的——聯(lián)絡(luò)。

在第一輪的家教活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)了整個(gè)組和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)絡(luò)的工作，產(chǎn)生過一些失誤，也收獲了許多。

我們以一個(gè)大學(xué)生的身份做著這一系列的家教活動(dòng)，但某些家長(zhǎng)不會(huì)以平素對(duì)待老師的態(tài)度對(duì)待我們，卻會(huì)以平素對(duì)老師的要求要求我們，談吐舉止上完全把我們當(dāng)作孩子來看待，卻曾質(zhì)問我為什么我們組的成員沒辦法固定一個(gè)確切的時(shí)間前去家教，因?yàn)閳F(tuán)體內(nèi)部調(diào)節(jié)不當(dāng)曾有一周沒有人前往時(shí)我作為聯(lián)絡(luò)電話致歉卻收到破口大罵?

有些事讓人心累，卻也磨練了我頗多?；蛟S在步入社會(huì)之后，我會(huì)遇到更多的不如意，或許會(huì)有很多事并沒有應(yīng)不應(yīng)該，而我們要做的只是自己的本分，管好自己應(yīng)盡的責(zé)任，很多事情不必深究。就像卡耐基所說的：“尋求快樂的一個(gè)很好的途徑是不要期望他人的感恩,付出是一種享受施與的快樂”。

第三篇：公益活動(dòng)

關(guān)于“善行100——圓夢(mèng)六一”的實(shí)踐報(bào)告

姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)院：

“善行100——圓夢(mèng)六一”是由中國(guó)扶貧基金會(huì)、重慶大學(xué)團(tuán)委、重慶大學(xué)學(xué)工部主辦，重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)承辦的大型公益活動(dòng)。“善行100”公益活動(dòng)是一項(xiàng)大學(xué)生志愿者籌款活動(dòng)，通過高校的公益社團(tuán)組織和宣傳，號(hào)召大學(xué)生以自愿為原則報(bào)名成為“愛心包裹”活動(dòng)的勸募志愿者，利用周末和其他空余時(shí)間前往郵局網(wǎng)點(diǎn)以及周邊進(jìn)行“愛心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募。

2013年，“愛心包裹”以“小包裹，大愛心。我們五歲了”為主題。作為重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì)的成員，我報(bào)名成為勸募志愿者?，F(xiàn)將實(shí)踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報(bào)告如下：

實(shí)踐時(shí)間：2013年4月13日——6月2日期間的周末

實(shí)踐地點(diǎn)：重慶市南坪萬達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)

實(shí)踐目的：為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物——“愛心包裹”

實(shí)踐參與者：重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)及互助協(xié)會(huì)成員

2013年4月，“愛心包裹”活動(dòng)開始在重慶大學(xué)招募志愿者，我作為互助協(xié)會(huì)的成員報(bào)名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座。在講座中我對(duì)“愛心包裹”有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學(xué)到了勸募過程中的技巧和注意事項(xiàng)。

在活動(dòng)期間，我利用周末時(shí)間多次到南坪萬達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)進(jìn)行“愛心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募。到達(dá)募捐地點(diǎn)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行

募捐。在勸募時(shí)，為了取信于人，我們先拿出中國(guó)扶貧基金會(huì)開出的志愿者身份證明，然后對(duì)“愛心包裹”活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹。如果勸募對(duì)象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向，我們會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)的介紹。為了使勸募成功率更高，我們?cè)谶x擇勸募對(duì)象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因?yàn)檫@類人更容易對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場(chǎng)募捐時(shí)，我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場(chǎng)店主和店員進(jìn)行勸募，他們多為年青一代，對(duì)公益事業(yè)了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者。當(dāng)天，我們總共募捐到5個(gè)包裹（每個(gè)100元）。

從高中時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益慈善有了更多的關(guān)注，也熱衷于從事公益慈善活動(dòng)。到了大學(xué)之后，我申請(qǐng)加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì)。在互助協(xié)會(huì)的“三走進(jìn)”活動(dòng)中，我與協(xié)會(huì)的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會(huì)到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個(gè)層面講，并不只是我?guī)椭怂?，同時(shí)我也得到了幫助。所以，在得知“愛心包裹”活動(dòng)招募志愿者的消息后，我立即報(bào)了名。在參加了這次“愛心包裹”活動(dòng)之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對(duì)社會(huì)，對(duì)公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。

首先，這次活動(dòng)鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過

這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動(dòng)的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備。同時(shí)，在勸募活動(dòng)中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。第一次在南坪萬達(dá)廣場(chǎng)勸募時(shí)，我與隊(duì)友分頭行動(dòng)。兩人各自在商場(chǎng)附近勸募，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲肌＝Y(jié)果，單兵作戰(zhàn)的成績(jī)并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個(gè)包裹。第二次，我們來到沙坪壩三峽廣場(chǎng)，我們進(jìn)行了明確的分工。因?yàn)榕菀妆蝗讼嘈牛杂伤?fù)責(zé)取信于人，我負(fù)責(zé)介紹活動(dòng)。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個(gè)包裹。其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，都不知道誰是可信的?！睕]錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不怎么好。不斷地有詐騙犯罪的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國(guó)紅十字會(huì)“郭美美事件”。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會(huì)上信任危機(jī)每況愈下。生活在一個(gè)缺乏信任的社會(huì)上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物，獻(xiàn)身公益事業(yè)呢？只有在一個(gè)互相信任的社會(huì)環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動(dòng)介紹完就不耐煩的走開了。確實(shí)，我們不能指望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動(dòng)，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢？在參加這次“愛心包裹”活動(dòng)之前，我甚至不知道她的存在。我認(rèn)為加

大公益活動(dòng)的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的。不得不承認(rèn)，我國(guó)的公益慈善體系還不夠完善。然而，通過這次的“愛心包裹”活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認(rèn)識(shí)公益，參與公益。

第四篇：公益活動(dòng)

一個(gè)公益活動(dòng)引發(fā)的思考

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一期公益節(jié)目---多背一公斤旅行。它以一種輕松快樂的方式，讓旅行者在旅途中探訪鄉(xiāng)村學(xué)校，傳遞愛心和知識(shí)，同時(shí)為自己的旅程增添意義。多背一公斤公益旅游是民間發(fā)起公益活動(dòng)，它倡導(dǎo)旅游者在出行前準(zhǔn)備少量書籍和文具，帶給沿途的貧困學(xué)校和孩子，并強(qiáng)調(diào)通過旅游者與孩子們面對(duì)面的交流，傳播知識(shí)和能力，開闊孩子們的視野，激發(fā)孩子們的信心和想象力，最后，通過1KG網(wǎng)站將活動(dòng)的信息和經(jīng)驗(yàn)分享出來，讓學(xué)校和孩子得到更多的關(guān)注和幫助，同時(shí)讓更多的旅游者受益。

“一公斤很輕，但如果有成千上萬這樣的一公斤，它的價(jià)值就不可估量。”就是這個(gè)樸素的理念，立即得到了旅游愛好者的廣泛認(rèn)同，僅僅依靠口口相傳，在最初不到一年的時(shí)間里，廣州、上海、北京的旅行者已經(jīng)自行組織了20多次活動(dòng)，參與人數(shù)超過200人，活動(dòng)遍及湖南、廣西、貴州、云南等地，捐助文具超過10000份，書籍超過3000本。

看到這個(gè)故事我深有感觸, 對(duì)于一些生活條件比較好的旅游者來說，家中時(shí)常會(huì)有一些閑置的生活用品，如果能夠在旅游中送給那些更有需要的人們，不僅能夠使自己的愛心換來成倍的快樂，更使資源得到了最大化利用。因此，這不僅是一項(xiàng)公益事業(yè)，更是一項(xiàng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的善舉。

一公斤意味著什么？四五本書？?jī)扇路?？一包文具？一公斤也許只是你行囊中很小很小的一部分重量?？墒?，這小小的重量對(duì)于一個(gè)貧困的學(xué)生來說，也許是一份珍貴的禮物！一公斤的書籍或者衣物，價(jià)值可能只有幾十元，但是，如果有成千上萬這樣的“一公斤”，那么，它的價(jià)值就無可估量。任我行每年都要走進(jìn)幾十座偏僻的小山村，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來，能幫助多少個(gè)貧困的孩子？如果每次活動(dòng)中都能通過面對(duì)面的交流促進(jìn)孩子們觀念的更新，將能夠?qū)Χ嗌俸⒆拥某砷L(zhǎng)產(chǎn)生幫助？

我會(huì)在今后的生活中去建議我的學(xué)生及家長(zhǎng)去做這樣的公益活動(dòng).

第五篇：公益活動(dòng)

東河區(qū)工業(yè)路二小2009年

參與公益活動(dòng)記錄

一、2009年春節(jié)，對(duì)45歲以上教師慰問，團(tuán)拜，送去鮮花每束20元

二、5月份，“博愛一日捐”活動(dòng)，每位教師100元

三、“

五、四青年節(jié)”工會(huì)贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)200元。

四、響應(yīng)局工會(huì)文件精神，去291醫(yī)院婦科檢查；同月組織在職45歲以上教師到蒙中醫(yī)院體檢。

五、全體師生給災(zāi)區(qū)捐棉衣950件。

六、7月份，組織教師（部分）到山西蘆芽山旅游。

七、9月份，慶祝教師節(jié)，給每位教師送鮮花一束，每束價(jià)值30元

八、中秋、國(guó)慶兩大節(jié)日，給全體教師一桶色拉油和一盒精裝月餅。

九、11月，貧困教師摸底、統(tǒng)計(jì)并 上報(bào)。

十、12月召開八屆四次教職工代表大會(huì)并搞聚餐聯(lián)歡活動(dòng)。

2009-12

東河區(qū)工業(yè)路第二小學(xué)

教師職務(wù)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：高翠青

副組長(zhǎng)：李智欣

時(shí) 群

張麗瓊

組員：菅 怡

武 敏

徐靜梅

苗利平

根據(jù)教育局布置有關(guān)職務(wù)評(píng)審會(huì)議精神和文件，按條件申報(bào)，由評(píng)審小組審查后填寫申報(bào)材料，然后申報(bào)。

東河區(qū)工業(yè)路第二小學(xué)

校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：高翠青

副組長(zhǎng)：李智欣

時(shí) 群

張麗瓊

組員：徐靜梅

菅 怡

武 敏

苗利平

杭 妤

郭玉蘭

學(xué)生家長(zhǎng)：王啟明

學(xué)生代表：李慧

東河區(qū)工業(yè)路第二小學(xué)

黨支部發(fā)展新黨員公示制

黨組織機(jī)構(gòu)：

黨支部書記：李智欣

組織委員：高翠青

組織委員：周全彬

宣傳委員：徐靜梅

紀(jì)律委員：王繼生

建立入黨積極分子檔案，召開全體黨員大會(huì)，聽取入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)，入黨前進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并公示5天，如沒有群眾舉報(bào)和反映，就被正式吸收到黨組織隊(duì)伍中來。

東河區(qū)工業(yè)路第二小學(xué)

5月份，參見東河區(qū)教工文藝匯演二等獎(jiǎng)2009年工會(huì)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)