第一篇:一刻3D足球教案 技術(shù)訓(xùn)練,在高壓對(duì)抗下不丟球,我們應(yīng)該怎么練
一刻3D足球教案 |『技術(shù)訓(xùn)練』:在高壓對(duì)抗下不丟球,我們應(yīng)該怎么練?
比賽中遭遇防守球員緊逼時(shí)容易丟球,我們的第一反應(yīng)是需要通過比賽后的針對(duì)性訓(xùn)練加強(qiáng)球員的控球能力,但事實(shí)上不僅如此。控球是由良好的技術(shù)和穩(wěn)定的競(jìng)賽心理所共同組成,這兩點(diǎn)都是需要日常訓(xùn)練中的不斷磨練及積累才能形成,并逐步應(yīng)用至實(shí)際比賽環(huán)境中。
今天的教案以控球練習(xí)為主,共分為三部分訓(xùn)練環(huán)節(jié)。其中,繞樁訓(xùn)練提高球員球感;對(duì)抗練習(xí)培養(yǎng)球員積極穩(wěn)定的心理;5對(duì)5+守門員練習(xí)更是進(jìn)一步升級(jí),讓球員在壓力環(huán)境下,快速提高技術(shù)能力和心理素質(zhì)水平。
難度:11歲
分類:技術(shù)訓(xùn)練 | 控球能力
環(huán)節(jié)一:繞樁訓(xùn)練(10分鐘)
一、基本設(shè)置: 1.球員:
1)普通球員:8-12名,分為兩組。2)守門員:無 2.場(chǎng)地: 1)長(zhǎng):10-15米 2)寬:8-10米 3.器材: 1)足球:6-8個(gè) 2)標(biāo)志盤:18-24個(gè)
二、組織形式:
1.步驟:
1)兩組球員分別在各自區(qū)域內(nèi)進(jìn)行帶球繞樁練習(xí)。
2)帶球到對(duì)面后,將球交給另一位同隊(duì)球員進(jìn)行帶球繞樁,依次循環(huán)。3)一開始球員可隨意使用自己熟練的運(yùn)球方式進(jìn)行帶球(如腳背正面運(yùn)球),練習(xí)一段時(shí)間后教練可指定球員使用一種特定的運(yùn)球方式(如腳背外側(cè)運(yùn)球)來提高練習(xí)難度。
2.強(qiáng)度:
練習(xí)五分鐘休息30秒。
三、指導(dǎo)內(nèi)容:
1.要點(diǎn):
1)動(dòng)作連接要快速,支撐腳要快速選擇好位置,身體重心保持平穩(wěn)并與球移動(dòng)方向緊緊相隨。
2.常見錯(cuò)誤: 1)推撥球用力過大,使球遠(yuǎn)離自己而失去控制;推撥球用力過小,使球撞到標(biāo)志盤而失去控制。
2)注意力不集中。
環(huán)節(jié)二:對(duì)抗練習(xí)(15分鐘)
一、基本設(shè)置:
1.球員:
1)普通球員:8-12名,兩人一組。2)守門員:無 2.場(chǎng)地: 1)長(zhǎng):10-15米 2)寬:10-15米 3.器材: 1)足球:4-6個(gè) 2)標(biāo)志盤:16-24個(gè)
二、組織形式:
1.步驟:
1)以區(qū)域內(nèi)標(biāo)志盤(黃色)為目標(biāo)的1對(duì)1訓(xùn)練,一名球員運(yùn)球和控球,另一名球員去搶球,控球球員帶球過程中每碰到一次區(qū)域內(nèi)標(biāo)志盤(黃色)記一分。
2)當(dāng)一名球員得分或球權(quán)被對(duì)方奪得,則兩名球員角色輪換并開始新的一輪練習(xí)。
2.強(qiáng)度:
練習(xí)五分鐘休息30秒。
三、指導(dǎo)內(nèi)容:
1.要點(diǎn):
1)利用假動(dòng)作使防守球員失去重心。2)把握時(shí)機(jī),主動(dòng)搶球。2.常見錯(cuò)誤:
1)持球球員沒有利用身體護(hù)球。2)防守球員被過后不回追。
環(huán)節(jié)三:5對(duì)5+守門員(20分鐘)
一、基本設(shè)置:
1.球員:
1)普通球員:10-12名 2)守門員:2-4名 2.場(chǎng)地: 1)長(zhǎng):20-25米 2)寬:15-20米 3.器材: 1)足球:4-6個(gè) 2)標(biāo)志盤:14-20個(gè) 3)小球門:兩個(gè)
二、組織形式:
1.步驟:
1)球員在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行小場(chǎng)地比賽。2.強(qiáng)度: 練習(xí)10分鐘休息1分鐘。
三、指導(dǎo)內(nèi)容:
1.要點(diǎn):
1)球員要處于半轉(zhuǎn)身的狀態(tài),以便于觀察場(chǎng)上所有球員。2)如果被嚴(yán)密盯防,需要?jiǎng)?chuàng)造空間擺脫防守球員。3)積極地跑動(dòng),為隊(duì)友創(chuàng)造更多空間。2.常見錯(cuò)誤:
1)防守時(shí)相鄰位置之間,缺乏協(xié)防與保護(hù)。
2)在本方后場(chǎng)帶球過多,丟失球權(quán)導(dǎo)致對(duì)方球隊(duì)射門進(jìn)球。
PS:教案中的輔助畫線