第一篇:百日誓師講話
高三百日誓師大會(huì)教師講話稿
高三語(yǔ)文組
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。作為高三教師代表站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向同學(xué)們致以春天的祝福!
今天,我們迎來(lái)了距離高考100天的日子。100天,彈指一揮間,在這短短的100天里,我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話是:一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福,而一百天的安逸只會(huì)留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬(wàn)兩千米的長(zhǎng)跑,如今就剩下這最后一百了,我們一定要拋下雜念,義無(wú)反顧的向高考沖刺。
今天站在這里的同學(xué),我想大概有這么三類,一類是有能力決勝高考的,一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的,還有一類是自以為沒(méi)有希望的。
我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn),更是心理之戰(zhàn),在最后的時(shí)刻,我們一定調(diào)整好自己的心態(tài),要相信,高手對(duì)決,勇者必勝。我想對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光,請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌,請(qǐng)?jiān)谀感5臍v史上寫下你們亮麗的一筆!
接下來(lái)我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,悲觀,拋除腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)勇敢前行。只要不放棄,100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時(shí)間,運(yùn)用好方法,你就是高考中闖出的黑馬!
最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考,預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要抱怨他人,不要在意辛苦。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,那就再前進(jìn)一步,改變自己的面貌和狀態(tài),勇敢迎接挑戰(zhàn),你們也是人生的贏家。
同學(xué)們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,我們?nèi)w教師仍將一如既往地精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,高考信息的查詢臺(tái),心理壓力的咨詢師,同學(xué)們,請(qǐng)記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們高三全體同學(xué):腳下有路,金榜有名!謝謝大家!
第二篇:校長(zhǎng)百日誓師講話
與有夢(mèng)想者共青春
——在中考百日誓師大會(huì)上的講話
去年當(dāng)上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們要離開(kāi)曙光的時(shí)候,菁菁校園里響起你們?yōu)樗麄儔褎e的吶喊聲,那壯懷激烈的場(chǎng)面至今讓人血脈僨張。今天,你們又在這里誓師,感慨有何止萬(wàn)千。熟悉的場(chǎng)面,奔涌的熱血,沙場(chǎng)春點(diǎn)兵的氣勢(shì),同學(xué)們,明天上考場(chǎng),你們準(zhǔn)備好了嗎?
《朗讀者》有三個(gè)關(guān)鍵詞:遇見(jiàn)、陪伴、選擇。今天我要用這三個(gè)關(guān)鍵詞。
一、遇見(jiàn)。世界一切都是遇見(jiàn),冷遇見(jiàn)暖就成了雨,春遇見(jiàn)了冬就有了歲月,天遇見(jiàn)了地就有了永恒。
三年前,你們?cè)谧蠲赖募竟?jié)遇見(jiàn)正青春向上的曙光。三年來(lái),起早貪黑的匆匆身影,那跋涉路上的風(fēng)雨兼程,那訓(xùn)練場(chǎng)上的負(fù)重前行,那海棠深處的朗朗書(shū)聲。三年來(lái),所有付出過(guò)的青春熱血,掙扎過(guò)的絕望歲月,曾經(jīng)每一個(gè)俯身哭泣的姿態(tài),都是為了成全今時(shí)今日有力的手,將自己軟弱的肩膀扳過(guò)來(lái)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話很有感觸:當(dāng)你的才華還支撐不起你的野心時(shí),就埋頭學(xué)習(xí)吧!現(xiàn)在所有的努力,都是在為未來(lái)某一天的綻放積蓄力量!
二、陪伴。人生緣起于遇見(jiàn),情長(zhǎng)于陪伴。陪伴是溫暖人心的力量,是父母、老師、曙光給你的最好的禮物。它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你。同學(xué)們,請(qǐng)看看你們身邊尊敬的老師吧,他們?yōu)榱四芏嘁稽c(diǎn)給你前進(jìn)的智慧,他們?yōu)榱四苌僖稽c(diǎn)讓你的人生繞彎,他們舍棄了太多的自我,他們付出了太多的辛勤。可愛(ài)的老師們,肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)耐緜?,要讓鼓?lì)和引領(lǐng)豐滿你工作的每一天!在百日會(huì)戰(zhàn)的攻堅(jiān)時(shí)刻,我深知,您的鼓勵(lì)和引領(lǐng)是不可或缺的生長(zhǎng)素,是激發(fā)拼搏熱情的催化劑,每一個(gè)有良知的孩子,每一個(gè)有血性的少年,每一個(gè)渴望成長(zhǎng)的生命,都將在你的鼓勵(lì)和引領(lǐng)下被喚醒、被觸動(dòng)、被激勵(lì)!你們已經(jīng)用愛(ài)和睿智陪伴這群孩子近千個(gè)日子,在這最關(guān)鍵的一百天里,你們的鼓勵(lì)和引領(lǐng)必將迎來(lái)2017年的百花爭(zhēng)艷!沒(méi)有過(guò)去不可逾越!沒(méi)有未來(lái)不可抵達(dá)!
尊敬的家長(zhǎng)們,滿懷熱切期望的“后勤部長(zhǎng)們”,請(qǐng)讓你們的支持和關(guān)愛(ài)加碼,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)需要你們?cè)俅卫L(zhǎng)補(bǔ)給線!這一百天可能會(huì)過(guò)些“苦日子”,但是我們今天的“苦”是為了將來(lái)整個(gè)家庭的甜!孩子的成長(zhǎng)需要你們,班級(jí)的工作需要你們,曙光學(xué)校的輝煌也需要你們!
三、選擇。選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程,讓我們不斷的成長(zhǎng),不斷的完善。如過(guò)說(shuō)人生是一次不斷選擇的率成,那么當(dāng)千帆閱盡最終留下的就是屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
古人云:繩鋸木斷,水滴石穿,鍥而舍之,朽木不折,契而不舍,金石可縷。這才是學(xué)習(xí)的真諦。最后,送給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)關(guān)鍵詞:
目標(biāo):咬定目標(biāo)不放松。
信念:拿破侖說(shuō)過(guò):我的字典里沒(méi)有不可能,中考來(lái)了奮斗不止,要有強(qiáng)者風(fēng)范。
認(rèn)真:不僅課堂認(rèn)真聽(tīng),也要認(rèn)真練,認(rèn)真考。地也要認(rèn)真掃,被子也要認(rèn)真疊,處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),一種成功。效率:100天每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂100各難題,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,中考就會(huì)少犯100個(gè)錯(cuò)誤,100天,每天提高一分,就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分。
1、科學(xué)安排時(shí),2、重視知識(shí)的歸納梳理,3、重視練后、考后的分析、反思,4、使用好錯(cuò)題本,做到問(wèn)題不過(guò)夜,5、養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋,與老師密切配合,6、張弛有度,勞逸結(jié)合。勝利:最后的勝利一定屬于我們!
我們?nèi)w老師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的感情,與你風(fēng)雨與共,與你們同舟共濟(jì),我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),也一定要實(shí)現(xiàn)!
2017年3月14日星期二
第三篇:百日誓師校長(zhǎng)講話
百日誓師校長(zhǎng)講話
各位老師,各位同學(xué):大家下午好!
置身今天的情景,讓我感嘆時(shí)間的流逝,你留在母校,留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù),其實(shí)這一刻說(shuō)什么,意義都不大,因?yàn)槟銈冊(cè)缫阎缿?yīng)該做什么,不該做什么,可作為校長(zhǎng),更作為老師,總還是有些許放不下,還想借此再表達(dá)我們的希望。講兩句話與同學(xué)們共勉:
第一句話:天道酬勤。這個(gè)時(shí)刻,沒(méi)有時(shí)間耍小聰明,只有認(rèn)真做好每一天的事情,結(jié)果就會(huì)大不相同,遺憾會(huì)更少。
第二句話:心平氣和。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì),也是一種縱橫價(jià)值觀的體現(xiàn),更是審時(shí)度勢(shì)的平衡技巧。在學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài),保持平和;與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步,讓自己的長(zhǎng)項(xiàng)更長(zhǎng)。
如果你確實(shí)在這一百天中,能勤奮踏實(shí)、平和面對(duì),你就一定能在最后的搏擊中抓住機(jī)會(huì),我們和所有老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠(chéng)祝福你們順利走過(guò)一百天,一起迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!
第四篇:百日誓師
我校舉行高考百日誓師大會(huì)
戰(zhàn)鼓陣陣催人奮進(jìn),誓言聲聲激蕩校園。2月26日晚,在2014年高考僅剩100天之際,我校隆重舉行了2014年高考百日誓師大會(huì),擂響了高考百日沖刺的戰(zhàn)鼓。誓師大會(huì)由劉曉東副校長(zhǎng)主持,縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)莫亞坤,縣教育局黎顏局長(zhǎng)、謝仕勇書(shū)記,我校鄒鋒校長(zhǎng),林瓊生書(shū)記,龔小寧、謝繼傳、梁洪源、李澤鋒副校長(zhǎng),各處室主任,全體高三年任課老師參加了大會(huì)。
大會(huì)在鄒鋒校長(zhǎng)的致辭中拉大序幕,鄒鋒校長(zhǎng)要求同學(xué)們樹(shù)立高考必勝的信心,刻苦拼搏,攻堅(jiān)克難,把所有的注意力和精力都放在這100天的備戰(zhàn)上,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。大會(huì)上,莫亞坤常委發(fā)表了熱情洋溢的講話,他勉勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的品質(zhì),要有必勝的信念,消除僥幸的心理,科學(xué)備考,不負(fù)父母的厚望,不負(fù)恩師的教誨,不負(fù)學(xué)校的栽培,在考場(chǎng)上馬到成功,再創(chuàng)輝煌。高三教師代表謝冰老師則表達(dá)了老師們忠于職守、風(fēng)雨同舟,為學(xué)生高考保駕護(hù)航,讓學(xué)生夢(mèng)想成真,再創(chuàng)學(xué)校高考輝煌的堅(jiān)強(qiáng)信心。
誓師會(huì)上,高三各班學(xué)子高舉右拳用鏗鏘的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行了莊嚴(yán)的高考沖刺宣誓,同學(xué)們的錚錚誓言足以證明我校2014屆高三學(xué)子再創(chuàng)高考奇跡的堅(jiān)定決心和必勝信念。
“十年寒窗豐羽翼,今朝搏擊翱長(zhǎng)空”。充滿激情與活力的高考百日誓師大會(huì),大大激發(fā)了同學(xué)們實(shí)現(xiàn)理想的雄心壯志,成為了我校2014高考全面勝利的先導(dǎo)、再創(chuàng)輝煌的前奏,我校師生必將以更加振奮的精神、更加踏實(shí)的努力,奮戰(zhàn)100天,使更多成功的笑臉綻放在陸中校園?。河癯桑?/p>
第五篇:百日誓師
今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)?,再過(guò)100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn),來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印??過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!
100天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。100天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!
十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠?shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話,沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)?。▌?lì)志演講)所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴?。?/p>
敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
要做到明明白白過(guò)高三,下面的思想方法和注意事項(xiàng)希望對(duì)大家有所啟發(fā):
1、多想少做,先想后做,邊想邊做。
“多想少做”主要是指在平時(shí)做完一個(gè)題以后,一定要小結(jié)一下,看這個(gè)題考到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)用到了什么主思路,甚至可以總結(jié)一下有沒(méi)有用到一些“常用”的“技巧”。這樣做的好處是培養(yǎng)自己在短時(shí)間內(nèi)迅速根據(jù)題目的條件和考到的知識(shí)點(diǎn)找出相應(yīng)的思路“切入點(diǎn)”以及在做題過(guò)程中的注意事項(xiàng)(比如說(shuō)符號(hào)、范圍等等)。
“先想后做”是指一定要改掉一看到題就急于動(dòng)筆的壞習(xí)慣,往往做了很多以后突然發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了,既浪費(fèi)了時(shí)間又影響了卷面。在動(dòng)筆之前先把握好主思路,即思路的主干想出來(lái)且大致判斷可行(比如說(shuō)不是“很”麻煩)之后再具體寫過(guò)程。
“邊想邊做”是指在做的過(guò)程中每進(jìn)行完一個(gè)階段之后就與題目要求的結(jié)論對(duì)照一下,看有沒(méi)有在思路方向上出現(xiàn)偏差,如果有的話及時(shí)調(diào)整一下,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行到的階段與題目結(jié)論的要求之間的差別決定下一步的思路,如此方能保證從題目的條件直達(dá)題目的結(jié)論。
2、關(guān)于粗心。
首先粗心是個(gè)“大問(wèn)題”,不要認(rèn)為粗心沒(méi)什么,誤以為自己只要在考試時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)就可以了,試想你平時(shí)就很粗心的話,考試時(shí)在更緊張的時(shí)間下、在更大的心理壓力之下怎么可能“更認(rèn)真”,最要不得的是每次發(fā)下試卷來(lái)講了答案之后認(rèn)為錯(cuò)的題實(shí)際上自己都會(huì),只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真看或者沒(méi)有想到某點(diǎn)而已,然后就輕易的放過(guò)了錯(cuò)題,那么可以預(yù)見(jiàn)的是下次你還會(huì)犯這種錯(cuò)誤。(勵(lì)志一生)從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)在平時(shí)訓(xùn)練中只要某個(gè)題沒(méi)有得滿分就說(shuō)明這個(gè)題你沒(méi)有完全掌握,不論是什么原因?qū)е履銢](méi)有做出來(lái)或者完整的做出來(lái),高考是殘酷的,不講過(guò)程只講結(jié)果,當(dāng)然沒(méi)有好的過(guò)程的話就奢談結(jié)果了。
從粗心的原因來(lái)說(shuō),因素很多,并且因人而異。所以需要自己每次考完試就單獨(dú)針對(duì)粗心導(dǎo)致的丟分單獨(dú)總結(jié)一下,回想一下自己當(dāng)時(shí)的思考過(guò)程,看看是
因?yàn)樽约核悸飞匣蛘咧R(shí)點(diǎn)上的不完整導(dǎo)致的粗心還是因?yàn)樽约翰缓玫淖鲱}習(xí)慣導(dǎo)致的粗心。如果是因?yàn)榍罢呔桶阎R(shí)點(diǎn)上的漏洞馬上補(bǔ)上,如果是因?yàn)楹笳叩脑捑头治鲆幌碌降资鞘裁床缓玫牧?xí)慣導(dǎo)致自己經(jīng)常粗心,然后在平時(shí)的訓(xùn)練中有針對(duì)性的改一下。
延伸一下,每次考完試實(shí)際上都應(yīng)該好好總結(jié)一下,把丟分分一下類。哪些是屬于知識(shí)點(diǎn)的原因,哪些是因?yàn)樗悸返膯?wèn)題,哪些是因?yàn)榇中牡膯?wèn)題,甚至有哪些是雖然自己錯(cuò)了但是沒(méi)什么實(shí)際價(jià)值(即高考絕對(duì)不會(huì)考類似的題)的問(wèn)題。只有好好的詳細(xì)分析出來(lái),才能有針對(duì)性的加以改進(jìn),否則如果每次都說(shuō)自己考的不好、掌握的不好、發(fā)揮的不好,這樣泛泛的空談,那么下次你還是不是這里丟分就是那里丟分,因?yàn)闆](méi)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)是盲目的?!巴鲅蜓a(bǔ)牢猶未晚矣”,當(dāng)時(shí)前提是你得先找出自己的“缺口”來(lái),否則何來(lái)“補(bǔ)牢”之說(shuō)。
至于說(shuō)改正粗心習(xí)慣的方法,由于粗心的原因很多,這里我只能根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)稍微小結(jié)一下。我個(gè)人認(rèn)為首先在做題的過(guò)程中草稿紙要分塊,一個(gè)題的演算寫在一個(gè)地方,不要東寫一點(diǎn),西寫一點(diǎn),這樣到時(shí)檢查的時(shí)候很可能你自己都找不到了;另外草稿紙也要盡量寫的清晰一點(diǎn),以免出現(xiàn)自己明明寫的是A,往試卷上抄時(shí)抄成B的情況。其次,在做計(jì)算型的選擇題、填空題或者大題時(shí)遇到關(guān)鍵點(diǎn)或者麻煩的地方馬上回頭檢查一下,一是當(dāng)時(shí)你的印象還比較深,容易檢查,另外關(guān)鍵的地方或者麻煩的地方往往就整個(gè)題而言牽扯甚廣,如果這些地方因?yàn)榇中漠a(chǎn)生錯(cuò)誤的話往往整個(gè)題都會(huì)錯(cuò)了,因?yàn)閹讉€(gè)計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致整個(gè)題的錯(cuò)誤就太不值得了。
最后,我們強(qiáng)調(diào)改正粗心錯(cuò)誤的重要性的原因是高考閱卷時(shí)老師往往先看結(jié)果,如果結(jié)果正確就從滿分里減去幾分,如果結(jié)果錯(cuò)誤的話則是從零分開(kāi)始根據(jù)某些步驟加上幾分,這樣,同樣的解答過(guò)程只是結(jié)果錯(cuò)誤導(dǎo)致的丟分就一般能達(dá)到7-8分,而不是我們平時(shí)誤認(rèn)為的2分。由此改進(jìn)粗心錯(cuò)誤的重要性可見(jiàn)一斑。閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章:
三、要時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕
可能有人會(huì)問(wèn),還剩100天時(shí)間,我的基礎(chǔ)又差,還來(lái)得及嗎?一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙,這個(gè)年輕人,有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開(kāi)門,一下子楞住了:屋內(nèi)一片狼藉,書(shū)散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你等我三分鐘?!闭f(shuō)著,他把青年推出了門,把門關(guān)上了。三分鐘后,門開(kāi)了。青年走進(jìn)去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了
年輕人的心思,說(shuō):“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說(shuō):“這就是我成功的秘訣?!鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái),青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘,在我們同學(xué)的心目中,可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間??墒?,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)!古有詩(shī)云“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”,千萬(wàn)不要把只要十分鐘就能做完的事,在自己的心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完。這種不正確的心態(tài),會(huì)嚴(yán)重影響你的效率。
四、要平和心態(tài),講求效率
最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事,你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完,你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨,這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊,久而久之,因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你,學(xué)習(xí)效率之低下,也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想,無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘,請(qǐng)不要生氣,讓自己平靜,可以用幽默的口吻向老師提出來(lái);如果某次考試失利,沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo),請(qǐng)不要沮喪,你需要的是靜下心來(lái)分析;如果老師或同學(xué)的言行,讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受,請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒,否則可能會(huì)讓你偏離了航線,會(huì)多走彎路……我只想告訴大家,我們?nèi)绻枰人?,就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意,對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了,計(jì)劃祥實(shí)了,學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。一百天,從物理時(shí)間上講,對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的,但從實(shí)際利用的效率來(lái)看,每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù),而有的人,不善于計(jì)劃安排,一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài),巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
同學(xué)們,高考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來(lái)正在向我們招手,一百天,我們還有足夠的時(shí)間來(lái)為明天作準(zhǔn)備,寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,明媚的春天已經(jīng)來(lái)臨,請(qǐng)拿出我們的熱情,拿出我們的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來(lái)的六月,一定又是一個(gè)豐收的六月,是我們奔走相告舉杯相慶的六月
天我們?cè)谶@里,莊嚴(yán)的接受06年高考這一光榮而艱巨的使命,今天我們?cè)谶@里,鄭重的面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角,我們也堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。十二載寒窗苦讀,三年衡中磨礪,我們的雙手已不再嬌弱,我們的雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩燃燒,我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。
如果說(shuō)之前的一十二年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)以前的付出是勤勤懇懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更替。十二年陽(yáng)光哺育,風(fēng)雨磨礪,早已鍛造了我們虬勁的枝干,風(fēng)茂的花蕾,無(wú)數(shù)次書(shū)海沉浮,早已賦予了我們無(wú)窮的力量,必勝的信念。發(fā)條早已被牢牢上緊,彎弓早已被滿滿拉開(kāi),我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)一百個(gè)日子里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百個(gè)日升日落,載滿了一百個(gè)沉甸甸的希望;一百次仰望星空,鐫刻著一百個(gè)鑄就輝煌的可能;一百天挖掘的土方,可以鑄成堤岸,駕馭生命之河;一百天搬運(yùn)的磚石,可以砌成云梯,登臨人生之巔;一百天揮灑的汗水,可以滋潤(rùn)一片沃土,催開(kāi)成功之花;一百天拼搏的全力以赴,可以換來(lái)一生的無(wú)怨無(wú)悔??同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們面前鮮明!
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;滄海橫流,英雄本色未顯,堅(jiān)強(qiáng)不改,從容依然。我們注定是大鵬在天,我們注定是虬龍?jiān)跍Y,讓我們帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌,從此刻開(kāi)始心手相牽,從此地起程風(fēng)雨兼程,命運(yùn)在我們手中,勝利在我們面前。一百天,加上我們,便是響當(dāng)當(dāng)?shù)钠孥E。
同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光;奮斗一百天,衡中06年高考大捷便是我們最大的勝利,永恒的輝煌!