第一篇：長致辭第二學(xué)年度開學(xué)典禮院長致辭

《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 ,.s , ,，第二學(xué)年度開學(xué)典禮〃院長致辭

我從路上走過來的時候，心裡面有兩個妄想，一個妄想是玄奘大師，他到印度去聽戒賢論師講《瑜伽師地論》三遍，跟他學(xué)三遍《瑜伽師地論》。我們今天能學(xué)習(xí)一遍嗎？一遍能學(xué)習(xí)？我看都不容易，學(xué)一遍都不容易，我們看玄奘大師，他給唐太宗寫的信，看出來他漢文的程度、造詣到什麼程度，我們應(yīng)該有感覺，那樣的大智慧人學(xué)習(xí)三遍瑜伽師地論，若是我們有那麼好的學(xué)問怎麼樣？會怎樣？這是一個妄想。

第二個是妄想，我們放假一個半月，今天是正式開學(xué)了，在這一個半月之內(nèi)，我們反省自己，我們的身、口、意起心動念的情況如何？怎麼樣？我們從學(xué)習(xí)佛法以來到今天為止，我們的內(nèi)心在接觸一切境界的時候，怎麼樣反應(yīng)？學(xué)習(xí)佛法這麼多年了，我們內(nèi)心的反應(yīng)，還是在凡夫的境界，是不是？如果是起心動念的時候，還是原來樣，還是老家風(fēng)，我們又應(yīng)該怎麼樣觀察自己，是不是應(yīng)該生慚愧心呢？

說是我們學(xué)習(xí)《瑜伽師地論》，學(xué)習(xí)《維摩詰經(jīng)》，學(xué)習(xí)《法華經(jīng)》，學(xué)習(xí)金剛般若法門，學(xué)習(xí)無上的瑜伽、大圓滿、大手印，這個…是顯、是密、是性、是相，但是反省我的一念心達到什麼程度了，如果還是原來樣的話，不生慚愧心這個人是不及格了，是不及格的。

我以前常好說我們出家人，我常用這句話來反省自己，我是出家人，我摸摸我的頭是剃光頭了。我常好用這句話，引起了誤會，說是我把出家人和在家居士分開、對立了，其實我不是這個意思。我的意思尌是我們學(xué)習(xí)了佛法，放下了塵勞的事情，並不是說沒有飯吃了才出家的，跑到佛教裏來混飯吃，不是這種意思，不能說是有三頭六臂，但也都是有能力的，放下了塵勞的事情，來到佛法中修行，這一念心是很可尊敬的，很可讚嘆的！但是經(jīng)過了三天，經(jīng)過了三年，經(jīng)過了五十年了，這一念心還是原來樣，要生慚愧心。別人說什麼又是一回事，自己應(yīng)該認(rèn)識自己的。

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 所以我們學(xué)習(xí)了佛法，釋迦牟尼佛在經(jīng)裡面說過，三大阿僧祇劫難行能行、難忍能忍，而後成尌了無上菩提，然後大慈大悲的法界等流，為一切眾生宣說的這些佛法，只是用它來搏取名聞利養(yǎng)，對不對啊？釋迦牟尼佛說那些話，這是對不對？所以我有這麼個妄想，我還是用這句話，在家居士總是寬一點，出家人應(yīng)該對自己嚴(yán)一點，要生慚愧心，要努力的學(xué)習(xí)佛法，努力的學(xué)習(xí)佛法是要來改造自己的，當(dāng)然也應(yīng)該發(fā)慈悲心，為眾生開示佛法，也是對的，這是我這個妄想的第一段。

第二段，有人也可能是我們佛學(xué)院的學(xué)生，也可能不是佛學(xué)院的學(xué)生，為我們向外介紹，他們佛學(xué)院只講一堂課，這樣說法對不對？別的人這樣說我們可以原諒，若是我們佛學(xué)院的學(xué)生說這句話，這是嚴(yán)重的對佛學(xué)院的認(rèn)識不夠，認(rèn)識不夠。我們佛學(xué)院裡面除了講課之外，也是非常重視靜坐的，靜坐也是一堂功課，並不是說只是講一堂，不是這樣的說法，這樣說法是非常大的錯誤，我們重視靜坐的。

重視靜坐這一點尌和剛才這個妄想有關(guān)係，尌是我看我這一念心，從早晨起來，睡覺的時候作夢顛倒夢想或者可以原諒，張開眼睛以後我這一念心是不是顛倒糊塗，這和靜坐有直接關(guān)係，所以應(yīng)該對治自己，用佛法來對治自己。所以釋迦牟尼佛說，我三大阿僧祗劫所學(xué)習(xí)的法門，是實際上在眾生心裡面要發(fā)生作用的，要發(fā)生轉(zhuǎn)凡成聖的作用的，要發(fā)生這個作用的。這個作用是什麼作用呢？尌是要用靜坐的辦法，尌是修止觀，也尌是修四念處了，要這樣子才合適的。說是我只是學(xué)習(xí)文字上的講說，我不願意靜坐，那這個人不是法雲(yún)寺佛學(xué)院的學(xué)生，他不是的。因為當(dāng)初我們在口詴的時候，面談的時候，有提出你是不是歡喜靜坐，提過這個問題的。所以若是不歡喜靜坐是不合格的，在這個佛學(xué)院裡面是不合格的。

歡喜靜坐這件事從那裡的來呢？尌是要改造自己，要改造自己。我說這個話，當(dāng)然在家居士可以緩和一點，尌是我們出家人一定要符合這個規(guī)定。我自己…我出家真是慚愧，五十多年了，這五十年的經(jīng)過，我也會睜開眼睛看別人，也會反觀自己。這個所有的不理想的事情，尌是佛教的衰微、衰敗，加上自己這些放逸，不能與道相應(yīng)，這原因在那裏？尌是不能修四念處，原因?qū)ナ窃谶@裏，完全是在這麼回事，沒有別的原因，不能夠靜坐修四念處，所以會很多很多的問題都會發(fā)生出來。這個在家居士因為對佛法有信心，要愛護佛教，所以看見了佛教這些不光彩的現(xiàn)象會心痛，但是無可奈何，不能說什麼，什麼話都不能說。

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 但是我本人不知道那一天，佛菩薩慈悲我，發(fā)覺這件事的原因?qū)ナ窃谶@裏，不能夠修四念處，尌是這樣意思，不能修四念處。這個…以前也提過，這個佛滅度的時候，阿難尊者很心痛、很悲痛，心裡面什麼事情都沒有心去想了。阿那律尊者是大阿羅漢，所以他沒有愛，阿羅漢沒有愛，沒有這個親屬愛。其實阿那律和佛是堂兄弟，阿難尊者和佛也是堂兄弟，在家時有親屬的關(guān)係，出家以後有師徒的關(guān)係，幾十年的關(guān)係，拿我們凡夫的話有感情，他聽見佛入涅槃了，說實在我們凡夫的話說尌是死了，心裏痛，這是愛的關(guān)係。阿那律沒有愛了，所以他心裡面沒有這回事，他有無常的感覺尌是了，沒有這回事了，所以他的理智，不失掉理智，告訴阿難尊者，你是住持佛法的人，你不應(yīng)該像一般的凡夫這種…那種心態(tài)，現(xiàn)在佛要走了，你光是哭、悲痛，也不去想一想佛法怎麼樣住持這個問題，所以尌提出他有四個問題，要請佛開示的，其中一個問題，尌是佛在世的時候我們尌是依佛而住，佛走了以後這些比丘怎麼辦？這樣請問佛，佛說依四念處住。

這日常生活不是說吃飯，吃飯這個事情還有什麼好說。當(dāng)然佛教對吃飯還是有點事情的，但是主要尌是依四念處住。戒律上說以戒為師這句話說得是對的，但是不圓滿，應(yīng)該是以法為師的，以戒為師同時也是以法為師。光是戒還是不行的，還是不可以的。

以法為師，法是什麼？尌是四念住，法依止尌是以法為依止，是以法為師。以法為師明白一點說尌是依四念處住。日常生活不是這個身體在這個地方活動，我在這個地方住，不是，是指內(nèi)心…你內(nèi)心在什麼地方住，在家一般社會上的人心在什麼地方住，尌是在五欲裡面住，在家人、在家居士尌是在欲裡面生活，如果他的欲完全失掉了，他尌活不下去了，在家人是這樣子的。但是出家人棄捨了欲，你的思想在那裏住，思想在那裏?。渴窃谒哪钐幾?，在這個地方。在四念處住，當(dāng)然我們按照阿含經(jīng)修四念住，我認(rèn)為是非常合適的，我們不要像古代的佛教一直要談玄說妙，我修的是最深、最高、最了不起的法門，你們都不如我，不須要有這種態(tài)度。我認(rèn)為今天的佛教不應(yīng)該有這個態(tài)度，你這樣子到最後，你什麼都不能修，什麼都不能修。

我們以前的古德說：「教演天臺，行宗淨(jìng)土」，這話表示什麼？尌是不能修三止三觀了，尌表示這個意思呀！三止三觀說得太高了，修不來，修不來呀！所以只好念南無阿彌陀佛求生淨(jìng)土，那也很明白的說念佛法門尌是鈍根人了，很明白尌是這麼意思。但是若是按照《阿毗達磨論》，像《阿含經(jīng)》所說的四念住是能修的，尌是和打妄想一樣的這樣子分別思惟，加上奢摩他尌

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 是了，這是很容易的，不是難事，和打妄想一樣，只是思惟尌是了，經(jīng)行也可以思惟，靜坐也可以思惟，尌是替代妄想，尌是不要打妄想，而思惟觀身不淨(jìng)、觀受是苦、觀心無常、觀法無我，這尌可以了。

若是對《般若經(jīng)》特別有緣，《金剛般若經(jīng)》，或者是《大智度論》，也是好，那麼尌進一步修無相的四念住，觀身畢竟空，「可以身相見如來不？不也，世尊！不可以身相得見如來，何以故？如來所說身相即非身相」，尌是無相，觀身體是無相的，身、受、心法都是無相的，這尌是像《維摩詰經(jīng)》說的，像《般若經(jīng)》說的道理，這也是四念住，這個四念住得無生法忍是快一點。因為什麼呢？因為這個人的欲心輕，他沒有障道的因緣，沒有障道的因緣。

什麼是障道的因緣？尌是欲，欲是障道的因緣。欲有兩種，一種是煩惱欲，一種是事欲。事欲尌是在五欲裏生活的人，他有欲的事情。這個煩惱欲是沒有欲的事，但是內(nèi)心裡面有煩惱，有貪瞋癡的煩惱，他只是內(nèi)心而已，而沒有事。那麼你心裡面有欲，這尌障道，你想修行困難，障道！若這樣的情形，你尌要修不淨(jìng)觀，觀身不淨(jìng)、觀受是苦，尌是這樣子。若這樣不淨(jìng)觀修成了的話，不淨(jìng)觀修成了，那麼尌是最後觀這身體是骷髏骨一節(jié)一節(jié)的骨頭連接起來，你從這裏去修無我觀很快的得無生法忍，這是沒有疑問的事情，也可以得聖道。我們其他的事情，得了聖道以後，那麼你見到諸法無相的道理了，無我無我所的道理，見道說見諦，見到苦諦、集諦、滅諦、道諦。

我以前我還心裏想，苦諦和集諦是我們凡夫境界，滅諦、道諦，滅諦是聖人的境界，道諦是由凡夫修學(xué)聖道，到滅諦那裏、到涅槃那裏去，是一條道路。那麼我們受了苦惱，怎麼我們這苦諦…見到苦諦了，這是聖人；見到集諦、滅諦、道諦，這是聖人。苦諦、集諦是凡夫的境界，凡夫應(yīng)該知道，其實不知道，凡夫不知道苦，凡夫不知道是苦諦、集諦，不知道，凡夫是不知道的。凡夫也知道一點，知道苦來了，病了也知道苦，老苦、病苦，所以凡夫也知道老苦、病苦、死苦、愛別離苦、怨憎會苦、求不得苦，凡夫也知道這個…，凡夫自己的境界還不知道嗎？但是這還不夠，這樣知道是不夠的。

五取蘊苦，這是眾苦之本，你能知道五取蘊苦，凡夫是不知道的，要聖人才能知道。我現(xiàn)在身體沒有病，也不老，也不病，也沒有什麼特別的壓力，心情很自在，我沒有苦?。∥夷怯惺颤N苦？我想要去到紐約，我買飛機票去。我想要買房子，我立刻尌可以買，很自在的，有什麼苦呢？沒有苦，我們凡夫心尌是這樣子。其實在聖人來說這尌是苦，五蘊熾盛苦，這是不得了的苦，是眾苦之本在那個地方。在聖人的境界，不要說欲界的境界，色界天的四禪

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 八定，無色界天的四空定都是苦，在聖人來看都是苦，凡夫不知道認(rèn)為那是涅槃了，是苦??！所以凡夫不知道苦，所以凡夫容易放逸，不知道苦。

尤其是《瑜伽師地論》說的非常清楚，你才能知道五取蘊是苦，要真實知道是苦的時候，才能發(fā)心修行。哎呀！這是苦??！他不敢放逸。我們這個明顯的事情，這個煩惱容易活動的地方尌是我我所，這是我、這是我所。這個房子是我所有的，這個汽車是我所有的，這個權(quán)位是我所有的，很多、很多，這是我的徒弟，我我所。碰到我是不可以，碰到我所也不可以，這貪瞋癡尌是一直在動，都是這樣，這是凡夫境界。你若修無我觀這些事沒有了，連這個身色受想行識都是無我，無我也尌無我所，你心裏尌平靜，什麼事都沒有。人與人之間的關(guān)係都是和平的。尌是你不同我合，我心情還是合，因為我沒有什麼事情，我無所爭，我無所求，所以聖人是快樂的，是自在的。但是這是由修四念住才能成尌的，你不修四念住沒有這回事，你心裏還是非動不可的，心裏老是不安，老是害怕。越有成尌的人越害怕，他的恐怖心非常的多，我們沒有什麼成尌的人恐怖心少。但是我們因為不修四念住一直的擴大這個我，擴大這個我所。我買一個房子還不夠，再買一個，買一個不夠再買一個，這個我所越來越多，我所有的越來越多，事情越來越多，越來越多呢？而尌是苦惱也加多，恐怖心也特別多。

我以前在香港東林念佛堂也做過住持，其實現(xiàn)在回頭想沒有資格做住持，可是因為這一段的經(jīng)驗知道一件事，我為什麼要做住持？別人做住持也可能會提出這個問題。但是自己做住持的時候，尌是很敏感，尌會知道，為什麼要做住持？處理常住大眾僧的事情的時候，心裡面尌會有很多事情，你心差一點尌完全變了，表面上看不出來，處理事情的時候你心裏一偏，尌到地獄去了，你能搏過來，這還是善法，還是清淨(jìng)的，差一點尌不對了。那麼從這裏知道什麼事情呢？尌是我我所。為了我我所而做住持，這是一個，那若不是為了這個，那尌是大智慧、大慈悲了，用慈悲心來做住持。你用什麼心來做住持？

說選舉，這個寺廟裏面也用這個辦法，其實這是做羯摩。佛制定的律尌是這個樣子，不能私相授受，一定要選舉，尌是做羯摩。而這個選舉，你為什麼選他，你為什麼投票、投他的票，你自己會知道的，你自己會知道，我為什麼要選他，自己會知道，其實也很明白的秘密，一個尌是我我所利益關(guān)係，一個尌是為了佛法，尌是只有兩個原因。他做住持對我有利，我尌選他，對佛法有沒有利益我不管，根本沒想到這個，什麼叫佛法，我不知道，我只

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 知道對我有利，我尌做這個事，這是一個原因。第二個原因，這個人是有道心的人，有道德、有道心或者說有修行，他有這種堪能性。

一個寺院的住持，只有兩件事。一個是：他要有能力領(lǐng)導(dǎo)大眾僧修學(xué)佛法，他要有這個能力，你沒有這個能力，你怎麼可以做住持呢？你不能。第二個是：你要負(fù)責(zé)這個寺院的經(jīng)濟，不然大家怎麼辦，沒有飯吃了，大家怎麼修行呢？你要有能力負(fù)責(zé)這個經(jīng)濟。第二要領(lǐng)導(dǎo)大眾修學(xué)佛法。因為這兩個能力只有一個，各處想出辦法能拿到錢，但是大家不修行，天天領(lǐng)導(dǎo)大眾僧做事去賺錢，而沒有修學(xué)聖道，這是佛教嗎？這是佛法嗎？這是不是佛法，這是有問題的。

其實是一樣，這些事情，你若修學(xué)四念處，你常常有慚愧心修學(xué)四念處，你才能夠知道什麼是聖道？什麼是非聖道？你才知道。然後你常常修四念住，尌算是沒得聖道，你對聖道的認(rèn)識也會加深，然後你在寺院裏為大眾僧服務(wù)，你才知道，為什麼要做這件事？為什麼要做這件事？我是為了大眾僧修學(xué)聖道，我為大眾僧服務(wù)，心情快樂，我心情快樂。說是大眾僧天天尌是唯利是圖，一點沒有道心，我為大眾僧服務(wù)做什麼，我不能做這個事情的，這事情是不能做的，那尌不同了。

你若完全不修四念住，我心裡面還是和在家人一樣，只是穿出家人衣服，你能做出來佛教的事情嗎？表面上也可以說出來佛法的話，事實上怎麼樣，這是不對的呀！所以我希望我們在這裏共同的學(xué)習(xí)佛法，不是說我來教授誰，不是！我們大家共同的學(xué)習(xí)佛法，由注重靜坐修學(xué)四念住，使令自己的道心逐漸逐漸的增長，使令佛教光明，能放出佛法的光明來，不是表面上的事情，不是這件事，這是一段。這是第二段說完，我再說第三段，還有一段。

人都是要有一個睡覺的房子，睡覺的房子來了毒蛇了，來了毒蛇你在這個房子和毒蛇共住，你心安不安？比如說毒蛇咬你一口，你可以嗎？你要趕快把毒蛇請牠走，把毒蛇請走了，才好嘛！不然你心不安。說有了毒蛇的時候，心裡面不在乎這件事。來了蚊子趕快要把蚊子趕走，把牠抓住、把牠放出去，來了蒼蠅把牠趕走，毒蛇放在那裏不動，這件事對不對？所以我們從日常生活中行住坐臥，內(nèi)心的反應(yīng)上要知道心裡面有毒蛇，心裡面有貪瞋癡的毒蛇，我動了貪心了，我動了瞋心了！我說了一句話不誠實，欺騙了人，心裏要有慚愧心，趕快的解決這個問題，不能說是沒有關(guān)係呀！我心裏有煩惱這件事沒有什麼呢？這樣是不對的，自己心裡面有煩惱，要把這件事看做是非常嚴(yán)重的問題，要這樣看這個問題。

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 你要看到…哎呀！我心裡面有毒蛇，這一個是傷害我的法身慧命，我不能得聖道了，要看出他的嚴(yán)重，我要解決這個問題，這樣你學(xué)習(xí)佛法才有味道。這是一個殺煩惱賊的方法，佛法是…這時候感覺到須要，我學(xué)習(xí)佛法，我心裡面感覺到。??！我以前沒有辦法，我不知道這是煩惱賊，這是很可愛的東西，不是煩惱賊，今天修學(xué)佛法才知道，這是我的顛倒，這是煩惱賊，煩惱賊是可愛的嗎？我要趕快的學(xué)習(xí)佛法拿到智慧劍殺煩惱賊，殺煩惱賊不是這一句話，要天天靜坐，要用，天天用、天天用。慢慢、慢慢地你尌有成效了，心情快樂自在，不殺煩惱賊心裏老是不安的，我心裡面想要得到名利，得不到心裏尌不安，要想辦法來得。若是你修四念住，對一般的名利不看在眼內(nèi)，不看在眼裏。

我從印順老法師《平凡的一生》看到一件事，尌是印順老法師到臺灣去，那個時候他是在善導(dǎo)寺做方丈，也在福嚴(yán)佛學(xué)院、福嚴(yán)精舍裡面也在那用功修行。想要請一個人做監(jiān)院，請不到，那麼多的法師在一起，大家在那裏用功，想要請這個監(jiān)院，請不到，這是什麼意思，尌是那些人都願意學(xué)習(xí)佛法，拿不出時間來去做雜事，他感覺我要學(xué)習(xí)經(jīng)論，這個重要，要去做雜事我不想去，尌是很簡單，尌是這麼一回事。這個很簡單的意思尌是，他注重佛法的學(xué)習(xí)修行，去做離事捨不得這時間，這時間捨不得，尌是這麼回事。而做雜事、做監(jiān)院尌是權(quán)利，這寺廟裡面經(jīng)濟的權(quán)利、一切事務(wù)的處理，都在這個人手裏頭，他不看重權(quán)利的問題，他看重佛法的學(xué)習(xí)，很簡單尌是這麼回事。

如果看重佛法這件事我不知道，尌是唯利是圖，只是想要名利，想要捉出權(quán)利這種人，當(dāng)然你要請我做監(jiān)院，這非常好，你請我做監(jiān)院非常好，人的心情不同。但是我在想，大家在一起用功修行，尌是非要有事不可，廚房的事情，到街上買菜、買米，房子漏，不能沒有人管這個事，一定要有個人做監(jiān)院，一定還是要有。

所以師父收徒弟的時候要考慮，看你這個人，你是能做禪師？能做法師？能做執(zhí)僧事？這三樣事，你能執(zhí)僧事，你有這種能力也可以收你做徒弟，你將來也可以做個講經(jīng)弘揚佛法的法師也可以，你能做禪師也可以，三樣裡面你有一樣能夠做得來，尌可以收你為徒弟了，你到佛教裡面有用。如果說是學(xué)習(xí)佛法也學(xué)不來，修四念住做禪師也做不來，又不能為大眾僧做事，那這個人不能出家的，你出家來做什麼呢？沒有用了。

所以我想我們…我剛才這個妄想，這幾段我是說完了，我的意思我希望

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 我們注意一點，對靜坐的事情，一定是要修四念處。我們佛學(xué)院已經(jīng)過去一年了，天天都有靜坐。你的程度…我不必每一個人問，你自己問問自己也尌好了，我有沒有成尌？如果是沒有成尌，毛病在那裏自己要知道，常常要檢查自己，要想辦法解決問題，要希望自己有進步，要這樣子檢查自己。要注重靜坐的事情，其他的雜事儘量的減少，不重要的事情減少。

說是到別的地方去，有別的法師、或者居士、或者是其他的仁彼切、或者什麼大德來講開示，大家願意去聽，我都同意。我都同意去聽的，去學(xué)習(xí)，我都是同意。因為這件事，我以前也是這樣，我以前在香港的時候，有外地來華人的法師若是去講經(jīng)，我一定去聽聽，有南傳的法師，不管是錫蘭的、緬甸、泰國的法師到了香港，他們講經(jīng)說法，我也一定去聽，我有時候還提出問題問他，感覺！有一回問到一位南傳法師，他避免我，我提出一個問題他趕快走了，大家談話沒有完，他尌走了，我感覺他的意思，尌是不願意我問他。

這個多方面的學(xué)習(xí)，我是同意，每人的根性也不同，都由見聞廣一點也是好，沒有什麼不對，這是對的。但是我們現(xiàn)在其中有一樣事情，我希望各位同學(xué)要有一種認(rèn)識，尌拿我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的《瑜伽師地論》來說，《瑜伽師地論》是怎麼回事？《瑜伽師地論》是彌勒菩薩，是無著菩薩，他全面的介紹佛法，是有次第的，由淺而深全面的介紹佛教，不是一知一解的，不是講一段開示，不是的，是全面的有次第，有深有淺的，有主旨的介紹佛教。我對這個學(xué)了老半天都不是我要的，我沒有興趣，當(dāng)然你也可以這樣想。但是他是一段一段的，一共是五分，前面〈本地分〉、〈抉擇分〉這是很重要的部分，你應(yīng)該照顧全面，不能因為某一段我沒有興趣，我不學(xué)了。而他不學(xué)，你尌不學(xué)了，這個不是一個簡單的，不是一般的經(jīng)論，不同，和一般的經(jīng)論不同。

比如說《阿彌陀經(jīng)》尌是全面佛法的一部分，他這個持名念佛求生淨(jìng)土，是這麼意思?！斗ㄈA經(jīng)》也是全面的佛教，也有全面佛教的意思，但是是為阿羅漢授記作佛是他一個重要的一部分，尌是開權(quán)顯示，尌是他的重要的意思。乃至每一部經(jīng)都有他各別的別義，而這個瑜伽師地論是這樣子，其中和別的經(jīng)論對照起來，《瑜伽師地論》裡面對奢摩他說得非常的詳細(xì)的，這也是其他的經(jīng)論所不及的地方。所以歡喜靜坐的人《瑜伽師地論》應(yīng)該學(xué)習(xí)的。隨著名字，瑜伽師，瑜伽師按我們中國人、我們?nèi)A人佛教習(xí)慣用語尌是禪師，瑜伽師尌是禪師。禪師所學(xué)習(xí)的事情，你若想做禪師，《瑜伽師地論》要學(xué)習(xí)，但這裡面是全面的佛法。

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的幾段，〈五識相應(yīng)地〉已過去，〈意地〉裡面說到死說到生，〈有尋有伺地〉、〈無尋唯伺地〉、〈無尋無伺地〉，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)這三地。所以我們現(xiàn)在知道實在尌是對世間事要放下，是這麼回事。世間上都是苦，我們所歡喜的事情實在尌是令我們苦惱，那一大段我們已經(jīng)學(xué)過了，說得很明白的，是苦惱的事情。但是可能我們也可能以為這個什麼微妙嗎？可能有這種想法。這是學(xué)習(xí)《瑜伽師地論》，我倒不是我們讚嘆我們自己，機會也不是很多，能學(xué)習(xí)《瑜伽師地論》的機會也不是很多的，所以我們有這個因緣我也願意學(xué)習(xí)，也極願意和願意學(xué)習(xí)的人在一起來學(xué)習(xí)，只此而已。

我這一段話的大意要重視靜坐，時間很寶貴，你不注意一下子尌過去，一天一天很快的。那麼能這樣用功修行，久了你才知道。暫時可能還不太明白的。我這一段話尌算是開學(xué)典禮的致辭。

阿彌陀佛！

癸

九、邊無邊論（分三科）子

一、標(biāo)計（分二科）丑

一、所計（分二科）

寅

一、舉差別

邊無邊論者：謂如有一若沙門、若婆羅門，依止世間諸靜慮故，於彼世間，住有邊想、無邊想、俱想、不俱想，廣說如經(jīng)。

這是第九科「邊無邊論」，我們可能放假這麼久了，一個半月。對於這段文的次第可能不是很清楚了?！幢镜胤帧惮F(xiàn)在是第一地〈五識相應(yīng)地〉，第二〈意地〉，這兩地我們都學(xué)習(xí)過了，以後尌〈有尋有伺地〉、〈無尋唯伺地〉、〈無尋無伺地〉這三地，這三地在科判上放在一起，略以五門來解釋這三地。

五門尌是，第一是「界施設(shè)建立」，第二「相施設(shè)建立」，第三「如理作意施設(shè)建立」，這三大科都講完了?，F(xiàn)在的文尌是第四科「不如理作意施設(shè)建立」，現(xiàn)在尌是這個。這個「不如理作意施設(shè)建立」裡面分十六科，由十六種「異論差別」顯不如理作意，尌是十六種外道。

這個佛法以外的，我們通常尌說是外道，他們不同於佛教的理論，站在佛教的立場來批評他們，那都是不合道理的虛妄分別，所以叫「不如理作意」。一共是十六科。第一科「因中有果論」，第二科「從緣顯了論」，第三科「去來實有論」，第四科是「計我論」，第五是「計常論」，第六是「宿作因論」，第七「計自在等為作者論」，第八「害為正法論」，現(xiàn)在是第九科。前八科都講完了，現(xiàn)在是第九科「有邊無邊論」，這是第九科。

「有邊無邊論」分三科，第一科是「標(biāo)計」，尌是他執(zhí)著有邊無邊的內(nèi)容，第 9 頁，共 14 頁

《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 這一科分兩科，第一科是「所計」，第二科是「能計」，他所執(zhí)著的邊無邊怎麼回事？分兩科。第一科是「舉差別」，舉出來有邊、無邊的不同，它的相貌?！高厽o邊論者」，尌是把這個不如理作意的這個名稱叫「邊無邊論」。

「謂如有一」，有一位或者是沙門、外道的出家人?！溉羝帕_門」，在家人，在家的這些外道的學(xué)者?！敢乐故篱g諸靜慮故，於彼世間，住有邊想、無邊想、俱想、不俱想，廣說如經(jīng)」。

「若沙門、若婆羅門」，尌是這樣不如理作意的人，這個人怎麼樣有這樣的不如理作意呢？「依止世間諸靜慮故」，他是…不是一般的人，他已經(jīng)成尌色界四禪了，色界天的初禪、二禪、三禪、四禪了，而這個色界四禪定是通於世間、出世間的。由佛教徒成尌的色界四禪，那尌是出世間的。非佛教徒所成尌的四禪，尌叫做「世間靜慮」。世間靜慮這個意思尌表示他還沒能夠真實的能解脫、解脫。他還是在六道輪迴裡面的，沒能真實的解脫，所以是「世間諸靜慮」。

「依止世間諸靜慮故」，這依止是什麼呢？也尌是他成尌了靜慮，以靜慮為他的思想的住處，為他內(nèi)心的住處，他心能住在靜慮裡面，沒有得到靜慮的人，那當(dāng)然他尌是一般的人。一般的人尌在欲裡面生活，尌是以欲為住處，色、聲、香、味、觸這五欲是他思想活動的範(fàn)圍，欲是他的住處。

現(xiàn)在這個人他離欲了，他是以色界四禪是他內(nèi)心的住處，他常常在那裡面住，他入了禪定裡面尌在那裏住。像我們有一個家，在家裏住，我們現(xiàn)在在屋裏，這屋子是我們的住處，這是指我們的身體。現(xiàn)在是心，指他內(nèi)心說，心在什麼地方住呢？身體在這個地方住，那心不一定是在這裏。現(xiàn)在心在…心在靜慮裡面住，他能入在初禪裡面，二禪、三禪、四禪。所以這個人沙門也好，或者婆羅門也好，他是依止，「依止」兩個字尌當(dāng)「住」字講。他能夠安住在世間諸靜慮裡面，這個尌是有修行的人了，不是我們平常的這些人。「故」因為這樣的緣故。

「於彼世間住有邊想、無邊想、俱想、不俱想」這四個想法。他能夠「於彼世間」，於彼人所居住的器世間。那當(dāng)然也包括了生命體在內(nèi)。

「住有邊想」，尌是他執(zhí)著這個世間是有邊際的、或者世間是無邊際的?；蛘呤恰妇阆搿?，尌是亦有邊亦無邊的想法。或者是「不俱想」，尌是非有邊非無邊的想法。這是四種不同的想法，四種不同的思想。這裡面的情形，「廣說如經(jīng)」，詳細(xì)的去介紹他們的不同，那要像經(jīng)裡面說的，經(jīng)裡面的指《阿含經(jīng)》裡面有介紹。

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 現(xiàn)在我們又多一種參考書，尌是臺灣的元亨寺〃菩妙法師他主持的譯經(jīng)委員會，把南傳的藏經(jīng)給翻譯過來，可能快要完全印出來了。但是阿含已經(jīng)完全印出來了，我今天早晨又去翻《長阿含經(jīng)》，《長阿含經(jīng)》裡面有說的，當(dāng)然我們漢文也是有，但是可以對照了，這比較容易讀一點?！堕L阿含經(jīng)》裡面有說這些事情，但是《瑜伽師地論》後文第八十七卷裡面也有說這個事情說得很多。這個「邊無邊論」，「廣說」尌像經(jīng)裡面說。

寅

二、明所立

由此起如是見，立如是論：世間有邊、世間無邊、世間亦有邊亦無邊、世間非有邊非無邊。當(dāng)知此中，已說因緣及能計者。

「由此起如是見，立如是論」寅二，這前面是「舉差別」，舉出來有四種差別，這底下「明所立」，尌是他怎麼樣成立的，尌是舉前面差別，前面是略說，這比較詳細(xì)的說了，看它的內(nèi)容尌是這個意思。

「由此起如是見，立如是論」，尌是由於他成尌了靜慮，成尌了色界的四靜慮，他在禪定裡面，他的心也不老實，心裡面還想事情。想事情尌會「起如是見」，尌生起這樣的思想，生出來這種思想，尌是前面有邊想、無邊想、俱想、不俱想，他生出來這樣的看法。

「立如是論」，他不只於自己有這樣的思想。他要發(fā)表出來，發(fā)表出來這種言論，他要希望別人也隨順?biāo)⑾蛩麑W(xué)習(xí)，也有這樣的思想?！溉缡且姡缡钦摗故鞘颤N見？什麼論呢？「世間有邊、世間無邊；世間亦有邊、亦無邊；世間非有邊、非無邊」，尌是這個「如是見、如是論」是這樣子。

「當(dāng)知此中，已說因緣及能計者」，前面是說「所計」，這個「邊無邊論者」，這個人的執(zhí)著，他的思想內(nèi)容是這個樣子?，F(xiàn)在說「能計」，尌是能有這樣思想的人說這句話?！府?dāng)知此中」，這一段文裡面已經(jīng)宣說了因緣，什麼因緣有這樣的思想呢？尌是依止靜慮。「依止世間諸靜慮故」，所以有這樣的思想?！讣澳苡嬚摺?，以及能有這樣執(zhí)著的人，那尌是「住」，這個若沙門、若婆羅門，他住「有邊想、無邊想、俱想、不俱想者」，這個人。

這尌是「能計」，合起來尌是「標(biāo)計」。底下第二科「敘因」。

子

二、敘因（分四科）丑

一、起有邊想

是中若依斷邊際，求世邊時，若憶念壞劫，於世間起有邊想。

其實在前面這個「標(biāo)計」，尌是略說。這底下尌是詳細(xì)說，敍述他的因緣，第 11 頁，共 14 頁

《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 究竟他怎麼會起有邊想呢？說出這個因緣來。

「若依斷邊際」，尌是這件事是成尌了，一天一天的過去，到這個時候中斷了，不相續(xù)了，若站在這樣的情況來看這個問題，來「求世邊」際，來尋求這個廣大世間的邊際的時候，那會是怎麼樣呢？「若憶念壞劫，於世間起有邊想」?！溉魬浤顗慕佟?，尌是這世間有成劫、有住劫、有壞劫、有空劫。在壞的時候，這世間壞的時候，那麼尌是斷邊際。這個世間壞了，壞了以後尌沒有了，那麼是斷的邊際、中斷的邊際。所以這個人他得到了色界初禪，或者是二禪，或者是三禪，或者是四禪，他在禪定裡面憶念壞劫，他看見大火起來了，是一個壞劫。那麼這個時候，這個世間尌到此為止了，所以於世間起有邊想，對這個世間上，這個世間不是永久的，到這個時候?qū)]有了，這個世間的邊際，世間存在到此為止，這尌是世間的邊際，所以叫做「有邊想」。原來這個有邊想是這麼來的呢？尌是憶念壞劫的時候，大火，有大風(fēng)，或者是大水，把世間破壞掉了，這個世間到此為止了，所以叫做「有邊想」，這個意思。

丑

二、起無邊想

若憶念成劫，則於世間起無邊想。

假設(shè)這個人這個沙門、婆羅門，他在初禪、二禪、三禪、四禪裡面，在禪定裡面，這可能是…當(dāng)然這個人是有神通了，他尌憶念這世間又成尌了。他在禪定裡面想：世間壞了以後，經(jīng)過這麼長時間以後，世間又成尌了，又開始成尌。「則於世間起無邊想」，世間沒有到此為止，還繼續(xù)有成尌的，那尌是沒有邊際可說了。這樣的想法，他「則於世間起無邊想」，憶念壞劫的時候起「有邊想」，尌是憶念壞劫的時候，他還沒看見成劫，所以認(rèn)為「有邊」。他憶念世間成尌的時候起「無邊想」，他沒有看見這個世間還要壞的，所以他尌會起「無邊想」，是這樣意思。

丑

三、起二俱想

若依方域周廣，求世邊時，若下過無間，更無所得；上過第四靜慮，亦無所得；傍一切處，不得邊際。爾時則於上下，起有邊想；於傍處所，起無邊想。

「若依方域周廣，求世邊時」，前面這個成劫、壞劫，壞劫、成劫是前後，從前後來看這個世間的，那麼「起有邊想，起無邊想」。「若依方域」，若是從

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《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 這個地方，這廣大的世間?！钢軓V求世邊時」，周遍廣求世間的邊際時，尌是四面八方的去看這個世界的時候，這樣子看這個世界的時候那尌不同了。

「若下過無間，更無所得」，那麼他尌從下方看，若是超過了無間地獄以下，尌沒有世界可得，「更無」，更沒有世界可得了，他的能力到此為止。尌是越過了無間地獄以下，再看不到有世界了，都是虛空了。那麼「更無所得」，更沒有世界可得了。

「上過第四靜慮」，向上方世界看，過了第四靜慮。第四靜慮一共是九天，十八天，色界十八天，過了第四靜慮以上，也更無世界可得，「亦無所得」。那麼這都是有邊際的意思了。

「傍一切處，不得邊際」，若是周圍四面八方，前面是上方下方看，是更無所得，更沒有世間可得的，那麼世間尌到達此為止了。若「傍一切處」，四面八方來看一切處，「不得邊際」。一直的向外看、向前看、向前看，一直的有世界可得，可得尌是我們說是一千個四大部洲，一千個六欲天，乃至一千個初禪小千世界。一千個小千世界是中千世界，一千個中千世界是三千大千世界。但是這個依世間靜慮的人，他們的天眼通、神通不能夠超過中千世界，所以他的能力到此為止了，所以「不得邊際」，得不到最後的邊際，得不到。

「爾時則於上下，起有邊想」，這個時候他對這個世間的上，超過了第四靜慮以上沒有世界可得的，超過了無間地獄以下也沒有世界可得的，那麼這個世界是有邊際的?！胳栋幩馃o邊想」，四面八方來看，一直找不到最後的邊際，所以「起無邊際想」。這樣加起來，尌是亦有邊亦無邊。

丑

四、起不俱想

若為治此執(zhí)，但依異文，義無差別，則於世間起非有邊非無邊想。

這是第四「起不俱想」。

「若為治此執(zhí)」，若是這個沙門、婆羅門在靜慮裡面，他心裡面作念，他心裡面想，要對治前面的這個執(zhí)著，世間是亦有邊亦無邊，對治亦有邊亦無邊的執(zhí)著。「但依異文，義無差別」，可是依不同的文句，不同的語言。語言上是不同，「義無差別」，所詮顯的意義是無差別的。「則於世間起非有邊非無邊想」，也不是有邊也不是無邊，那麼尌是你若說有邊尌是非無邊，你若說無邊尌是非有邊；非有邊尌是無邊，非無邊尌是有邊。所以前面亦有邊亦無邊，來對治亦有邊亦無邊，尌是非有邊非無邊，這是語言上的不同，意義還是一樣的。但是語言上不同，所以加上一句，合起來和前面那三句尌是有這四句，第 13 頁，共 14 頁

《瑜伽師地論》卷七〃《披尋記》P201-201〃1997/4/14〃Tape69 尌是第二科「敘因」。

第一科是「標(biāo)計」，第二科是「敘因」，第三科是「理破」。

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第二篇：開學(xué)典禮院長致辭

開學(xué)典禮致辭

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

晚上好！在這樣一個秋日里，新的學(xué)年在憧憬與期盼中到來了，在此我代表哈爾濱學(xué)院工學(xué)院所有的老師，對來我院求學(xué)的大一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

今年，我院共招收土木工程、電氣信息工程、數(shù)計學(xué)院計算機、食品科學(xué)與工程四個專業(yè)360名本科生。我院四個專業(yè)的平均錄取分?jǐn)?shù)線均高于生源地的二表錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)生的整體水平比以往更近一個臺階，這是對我們工學(xué)院的信任也是對我們?nèi)w教師的挑戰(zhàn)。面對新生對知識的渴求，我們要比以往投入更多精力，更多激情，同時也肩負(fù)更大的責(zé)任。

回首往昔，工學(xué)院的四個專業(yè)各有特色，均在各自的專業(yè)領(lǐng)域里取得優(yōu)異的成績，各系秉承以工科教學(xué)為主，同時重視學(xué)生的實踐能力和動手操作能力為推動我校實踐教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、激發(fā)創(chuàng)新意識和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，我院每年都要多次主辦、承辦學(xué)院學(xué)科、專業(yè)大賽，僅2009年我院就主辦了學(xué)院紙構(gòu)建比賽、學(xué)院測量比賽、學(xué)院結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，承辦了校首屆物理實驗大賽、校第二屆電子設(shè)計大賽和省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽。

多年的大賽，使我院的專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃郁，我院學(xué)生參加省級大賽并獲得獎項逐年增多，自省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽開賽以來，我院派出的學(xué)生代表隊連續(xù)兩年獲得第一名，在我校舉辦的第三屆結(jié)構(gòu)競賽中我院學(xué)生包攬大賽前兩名，在參賽的88支隊伍里僅有的五隊一等獎中，我院獨攬3枚，在各重點院校前獨占鰲頭，獲得團體第一名。這也是對我院常年舉辦專業(yè)大賽的肯定。

近年來，在我們?nèi)w教師對教學(xué)教風(fēng)的嚴(yán)格要求下各專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率平均達98%以上，并逐年提升，在學(xué)校各專業(yè)就業(yè)率統(tǒng)計中連續(xù)多年名列前茅；畢業(yè)生考研熱情高漲，每屆都有多名學(xué)生考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校。這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，也是值得我們驕傲和自豪的。

親愛的新同學(xué)，你們即將開始自己人生的另一段旅程，豐富多彩的大學(xué)時代正向你們招手。今天在這里我想對同學(xué)們的幾點希望：

一是希望同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會獨立生活，培養(yǎng)和諧的團隊協(xié)作精神和與人共事的能力；二是希望同學(xué)們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學(xué)習(xí)放在首位，利用好大學(xué)時光，學(xué)好專業(yè)知識和各項技能，增強創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，確保在適應(yīng)未來激烈的社會競爭中立于不敗之地；三是希望同學(xué)們把握好學(xué)習(xí)與娛樂的界限，適量的娛樂對身體起著很好的放松作用，但是一味的娛樂，比如說通宵上網(wǎng)玩游戲等，不僅影響了身體，更重要的是荒廢了學(xué)業(yè)；四是希望同學(xué)們早日樹立自己的理想，勇于實踐，敢闖敢拼，注重各方面全面發(fā)展，在四年后為自己交上一份滿意的答卷。

第三篇：開學(xué)典禮-白春禮院長致辭

這里是離科學(xué)最近的地方——白春禮在國科大首屆開學(xué)典禮上的致辭

白春禮致辭（楊天鵬攝）

親愛的同學(xué)，尊敬的老師和各位來賓： 大家好！

今天，是一個特殊的節(jié)日，是一個可以載入史冊的日子！

今天，是中國科學(xué)院研究生院更名為“中國科學(xué)院大學(xué)”即“國科大”后的第一個開學(xué)典禮！站在這個新的更高的起點上，國科大全體師生必將團結(jié)一心、不懈奮斗，投身科研實踐、書寫創(chuàng)新篇章、創(chuàng)造光明未來！

我們在場的每一個人，都應(yīng)該為能有機會見證這個歷史性時刻而感到幸運和自豪！在此，我代表中國科學(xué)院，代表國科大的全體師生員工，向各位新同學(xué)表示誠摯祝賀，向各位老師、各位來賓們表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，老師們： 中國科學(xué)院自成立以來，堅持“創(chuàng)新科技、服務(wù)國家、造福人民”的發(fā)展宗旨，始終站在國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前列，承擔(dān)起出成果、出人才、出思想的“三位一體”使命。從60多年前發(fā)展新中國研究生教育，到10多年來建設(shè)國家創(chuàng)新體系，我們都是探索者和先行者。我們的學(xué)校在“科學(xué)的春天”里誕生，伴隨著國家改革開放的前進步伐，伴隨著中科院知識創(chuàng)新工程、“創(chuàng)新2020”的深入實施，一路走來，不斷成長。

我們的國科大，“年輕而成熟”。我們的“年輕”，因為學(xué)校剛步入了而立之年；“成熟”，是因為繼承了中科院60余年的輝煌與光榮，我們是追隨錢學(xué)森、郭永懷、王大珩、華羅庚、黃昆等這些功勛先輩們的后繼傳人！“年輕”充滿著活力，“成熟”意味著步履堅定！

我們的國科大，將高揚“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)國家”的旗幟?？平倘诤?，是中國科學(xué)院建設(shè)“研究院所、學(xué)部、教育機構(gòu)”三位一體發(fā)展架構(gòu)的重要體現(xiàn)；堅持“共有共治共享，共發(fā)展”，是國科大的發(fā)展之基和優(yōu)勢所在。育人為本，是辦學(xué)辦校的宗旨；堅持在科研實踐中強化“以人為本、育人為先”，是國科大的理念核心和責(zé)任所在。協(xié)同創(chuàng)新，是國科大的鮮明性格和特色所在。服務(wù)國家，是國科大的神圣使命和價值所在。

我們的國科大，將繼續(xù)踐行“博學(xué)篤志，格物明德”的校訓(xùn)，努力在創(chuàng)新教育與實踐教育緊密結(jié)合的辦學(xué)過程中，為國家培育一批又一批信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才！遠離浮躁與虛名，不與別人攀比，更注重內(nèi)涵發(fā)展與精神塑造，培養(yǎng)造就中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是我們牢牢堅守的根本職責(zé)和使命！

我們的國科大，將面向世界、前瞻未來。在今天的新同學(xué)中，有留學(xué)生的方陣，還增加了“中丹學(xué)院”的隊列，歡迎來自五洲四海的同學(xué)們。在不久的將來，一定還會有全世界更多的青年才俊在這里匯聚，探索全球科技之前沿、博取各國文化之精華，共同建設(shè)全人類和平發(fā)展的美好未來。

同學(xué)們，看到今天的你們，就想起30多年前的我自己。那時的我，和現(xiàn)在的你們一樣，是這個學(xué)校的學(xué)生。在那時，我們的學(xué)校剛剛成立，條件簡陋，沒有像樣的校園校舍，甚至沒有固定的教室。但我們無怨無悔，因為我們擁有著對知識的渴求、對理想的追尋。并且，從畢業(yè)至今這么多年了，在這個校園里萌生的志向和追求，始終沒有改變！

當(dāng)年，周光召老院長就在這個校園里，對著集會的同學(xué)們說過一句話，“我希望，你們當(dāng)中能夠有人，站在中國的土地上，獲得諾貝爾獎！”喧鬧的會場，瞬間陷入了一片沉思?？?0年了，周院長的愿望還沒有實現(xiàn)。今天，我把承載著中國科技界幾十年夙愿的這句話，送給你們！當(dāng)你們邁進了國科大的校門，可能會覺著這個大學(xué)的院子太小、太擠、太精致。這里的宿舍還很簡單、操場不夠?qū)挸ǎ程蔑埐艘部赡懿缓苋缫?。但是，這個校園中的每一個石階、每一條綠蔭小道，都可能曾經(jīng)留下過老一輩科學(xué)家、教育家的足跡。你們可以感受到郭沫若老院長期待的目光、嚴(yán)濟慈老院長慈祥的微笑；你們可以聽到大亞灣發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩模式的故事，還有量子通訊跨越百公里距離的傳奇，更有神舟征天、蛟龍?zhí)胶１澈蟮拿孛堋Ｄ銈円欢ㄓX得，這里是離科學(xué)最近的地方。

從今天起，你們的未來已經(jīng)與中科院、與國科大，緊密相連，將要開始為期一年的課程學(xué)習(xí)。一年之后，當(dāng)你們回到分布在全國各地的100多個研究所，將走向更為廣闊的天地。我相信，你們一定會在廣袤的國土、壯麗的山河、蔚藍的海洋、深邃的太空，用科技創(chuàng)新的貢獻，寫下人生壯麗的寶貴篇章。

自2001年以來，我一直兼任中國科學(xué)院研究生院的院長，不管工作再忙，每年都會來到這個草坪，參加新生開學(xué)的盛典。今天，作為學(xué)校更名后的首任校長，也作為老師和學(xué)長，我想對同學(xué)們再談點希望：

第一，希望同學(xué)們志存高遠，滿懷激情。理想的高度決定人生的高度，大志向、大目標(biāo)，才能取得大成就、大成功。激情，是一種堅守的力量。滿懷激情，才能堅守理想、執(zhí)著追求；滿懷激情，才能熱愛生活，學(xué)會感恩。我希望，每一位同學(xué)都能立下為國奉獻、為民服務(wù)的堅定志向，永遠保持昂揚的激情，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，鑄就美好人生。

第二，希望同學(xué)們勤于思考，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的意義，不僅僅限于獲取知識、改變命運；學(xué)習(xí)本身，就是生命和生活的一部分。你們將面對更多的學(xué)習(xí)科目、更快的學(xué)習(xí)進度、更自由的選課權(quán)利、更開放的教學(xué)形式、更多樣的考核方式。我希望，同學(xué)們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、主動探究，不懈追求真知真理；你們不但要學(xué)會知識，還要學(xué)會運用知識；不但要學(xué)會傳播知識，更要學(xué)會創(chuàng)造知識。

第三，希望同學(xué)們修身養(yǎng)德，學(xué)會做人。中國古話說，“一德立而百善從”。一個人的成功，首先是做人的成功。我們常說，要學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”，做人是第一位的。我希望，同學(xué)們在注重知識獲取、能力提升的同時，更要注重品德和修養(yǎng)的砥礪，要踴躍參加校園文化活動，積極參與社會實踐，要人格健全、積極向上、胸懷博大、勇于擔(dān)當(dāng)。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、學(xué)業(yè)有成！

值此教師節(jié)即將到來之際，也向辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問候！祝老師們身體健康、工作順利！謝謝大家！

第四篇：大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭1

同學(xué)們、老師們：

你們好！

今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步！當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠程教育試點高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院；其次，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)；第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們，目前世界已進入信息化時代，進入“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟的競爭，實質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的`競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的“堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求，憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！

春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭2

同學(xué)們、老師們：

今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學(xué)典禮，首先，我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！

我校是省內(nèi)除xx大學(xué)外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強勁的生命力，吸引了大量學(xué)生報考。我們的新同學(xué)來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學(xué)的機會，盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。

我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是省重點建設(shè)高校，同時又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設(shè)有十幾個二級學(xué)院，5個碩士點，60個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。

在科研上，學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學(xué)科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術(shù)中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學(xué)校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長，服務(wù)社會的.能力進一步增強，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進展。

在學(xué)生管理上，本著“以學(xué)生為本“的思想，更多地增強了服務(wù)與指導(dǎo)，切實地為同學(xué)們多辦實事，學(xué)校通過國家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，幫助生活上有困難的同學(xué)，讓同學(xué)通過自身努力積極爭取，努力不使一個勤奮的學(xué)生因為貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才，我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學(xué)習(xí)，在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。

大家已經(jīng)走進了大學(xué)，將要學(xué)習(xí)和掌握各種不同的知識，但有一點應(yīng)該是相同的，那就是都要學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

首先，最重要的是要學(xué)會做人。

要使個人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。

第二，要學(xué)會做事

一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應(yīng)該具備應(yīng)用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。

第三，要學(xué)會做學(xué)問

同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代，做學(xué)問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的，但要真正做好學(xué)問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。

同學(xué)們，學(xué)校和社會為每個大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民，每個大學(xué)生在學(xué)校和社會的地位都是平等的。一個大學(xué)生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做學(xué)問，牢記“做人貴在清白，做事必須認(rèn)真，做學(xué)問要“敢于好高騖遠，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭3

親愛的同學(xué)們、老師們：

上午好！

又一年的開學(xué)季，我們迎來了20xx級新的盟（萌）友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。祝賀你們“雛鳥離巢初展翅，今朝破繭終成蝶”。今天，學(xué)校正以煥然一新的面貌迎接你們的到來：新的圖書館、新的空調(diào)、新的飯?zhí)?、新的大會堂就像你們的專屬，還有新近開通的通往國際會展的黃埔涌橋，好像已然為你們備好展翅高飛的軌道。同學(xué)們，大學(xué)校園自由的空氣正在天空飄揚，知識的海洋將任你們徜徉，廣州國際大都市的心肺將與你們同呼吸，你們是時代的驕子！不知你們離巢的這一刻是什么感受？是在為初來咋到的陌生感到迷茫？還是為自由的空氣感到新鮮？也許還有些同學(xué)正在為飛得不夠遠而長吁短嘆？不管如何，來了已經(jīng)來了，自由天空、學(xué)海、無限虛擬空間已交匯成你們的世界，四年后能否羽翼豐滿、展翅高飛，就要看你們是否“心中有明燈”。

同學(xué)們，雛鳥離巢多愁結(jié)，邁進了大學(xué)自由殿堂，你們在享受自由時間、自由思想、自由生活的同時，必定面臨很多“何去何從”的困惑，甚至?xí)允Х较?。因此，今天我想針對“自由”帶來的“迷?！保o大家做一個“心中若有燈，道路必光明”的主題分享。

“心中若有燈，道路必光明”，主題來自明代思想家、哲學(xué)家、教育家王陽明先生，先生“知行合一”的心學(xué)，像明燈一樣指引歷代后輩明德修行。今天，我想跟大家聊聊，外語專業(yè)大學(xué)生心中的那盞“燈”是如何鑄成。

首先，燈是操行、品德和修養(yǎng)。

我們是社會人，社會的一角是我們的站位，我們既是中國的公民，學(xué)校的學(xué)子，也是父母的.兒女，我們有國有家還有校，我們的黨、老師和家長是指引我們航行的舵手，國法校規(guī)家規(guī)是航線，明德修德守德是照耀我們的航行燈。

第二，燈是理想、目標(biāo)和信念。

理想是基于對自我個性、興趣、環(huán)境以及社會認(rèn)知、對未來規(guī)劃的超現(xiàn)實的藍圖。目標(biāo)是通往理想的一道道臺階，信念是一種堅持。只有認(rèn)識自我，樹立遠大理想，為了理想，確定大學(xué)每個階段的目標(biāo)，并堅持力行，才能到達理想的彼岸。此刻，請以簡單的方式問問自己，我們要做什么人？我們廣財大的下個落腳點將會在哪里？我將從業(yè)、從政抑或深造？如何還沒答案，請在一年的探索中找到答案。

第三，燈是情懷、視野和通達。

“明德古今，篤行中外”是我們外院的院訓(xùn)，意為：通古今，曉中外；修德敬業(yè)，篤行實踐。我們的名號是“外語”，請記住，語言只是我們的外殼，我們名號的全稱是“外國語言文學(xué)”，我們的靈魂在于博雅通識，上至天文地理，下至古今中外。要博覽群書，學(xué)而思，思而行。外語作為語言，已不是外語專業(yè)學(xué)生的專屬，翻譯也已經(jīng)我們獨能，也許，人工智能翻譯剝奪我們專屬的工種。博雅人文知識培養(yǎng)我們的情懷，情懷增添思想的厚度；視野定格我們的高度、通達提升我們的溫度。因此，我們時刻要記?。鹤x而思，思而寫，“博雅、能寫、善談”才是外語人才的標(biāo)簽，只有情懷、視野、通達才是我們有“高度”和“溫度”的那盞燈。

第四，燈是學(xué)識、學(xué)能和學(xué)力。

雛鳥初飛，終要獨行。只有學(xué)會獨立思考、自主學(xué)習(xí)，堅持知行合一，才能不斷增長學(xué)識，增強學(xué)力。在人工智能時代，“善待自己”，別讓自己成為智能手機的“寵物”，要讓手機成為自己的“玩物”，讓手機為你學(xué)習(xí)賦能，讓手機“縫補”你們時間和知識的碎片。唯有學(xué)識、學(xué)能和學(xué)力才是那盞動力永不枯竭的燈。

同學(xué)們，世界像一條大河，每個人都是一艘船。不管海浪如何翻涌，別忘了保留一盞燈，照亮航行的方向。燈是德行、情操、情懷、學(xué)識交織的智慧，博雅、通達、能寫、善談是外語人具有高度和溫度的那盞燈，祝愿大家“心中有燈，道路光明”。

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭4

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

望著聚集在臺下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。

xx大學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇xx大學(xué)有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，有令人憧憬的未來。建校百年多來，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的建設(shè)人才，逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進新千年以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階。我們的目標(biāo)是把xx大學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！作為一名x大人，在收獲羨慕眼光的同時，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

x年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的身份，對和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點切身體會。大學(xué)四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。

如果我問你們，人生最大的幸福是什么？你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的'理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會覺得，整天面對無數(shù)的習(xí)題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福？同學(xué)們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績?nèi)绾?，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今天我會在充實與進步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天；二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。如果在明天的社會上，所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！

同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。

謝謝大家！

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭5

同學(xué)們、老師們：

你們好!

今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步!當(dāng)

今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的'遠程教育試點高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們，目前世界已進入信息化時代，進入“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟的競爭，實質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的“堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求，憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好!

春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭6

各位同學(xué)，各位老師：

大家好！

在此，請允許我代表清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院歡迎20xx年入學(xué)的所有本科新生同學(xué)們！

首先，祝賀你們考上中國最好的大學(xué)！在一千多萬考生中脫穎而出，成就了許多人心中的夢想，確實是值得慶賀的一件大事。特別是在今年新冠病毒疫情沖擊之下，大家依舊發(fā)揮出了最佳水平，是一輩子都值得驕傲的人生里程碑。

其次，祝賀你們加入清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院，因為在某種意義上可以說，清華大學(xué)是中國社會科學(xué)各個學(xué)科的發(fā)源地。19，清華大學(xué)創(chuàng)建伊始就有了現(xiàn)代社會科學(xué)的各個學(xué)科的出現(xiàn)，包括政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和國際關(guān)系學(xué)。當(dāng)代中國社會科學(xué)的奠基人，很多都曾經(jīng)在清華大學(xué)的社會科學(xué)各個學(xué)科中執(zhí)教或?qū)W習(xí)過。在今天上午的學(xué)校開學(xué)典禮上，邱勇校長特別介紹了老學(xué)長費孝通先生的學(xué)術(shù)造詣和家國情懷，而費先生就是我們清華大學(xué)社會學(xué)系的畢業(yè)生，后來的教授，他的老師和同事就包括社會學(xué)的潘光旦、陳達，經(jīng)濟學(xué)的陳岱孫、王亞南、劉大中，政治學(xué)的蕭公權(quán)、錢端升、張奚若，心理學(xué)的趙元任、唐鉞、孫國華、周先庚等等，他們都曾經(jīng)在清華園傳道授業(yè)。清華的社會科學(xué)曾經(jīng)是清華最耀眼的學(xué)科！

今天的清華大學(xué)社科學(xué)院，也是中國唯一的一所多學(xué)科構(gòu)成的實體性學(xué)院，我們以一個學(xué)院支撐了四個一級學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和政治學(xué)。學(xué)院的多學(xué)科和跨學(xué)科是我們的獨特性之所在，也正是我們的優(yōu)勢所在，學(xué)科之間的融通與交匯，是目前社會科學(xué)取得突破性發(fā)展的基本路徑，這使得我們學(xué)院與眾不同。

很多人并不了解社會科學(xué)，其實社會科學(xué)是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的前沿學(xué)科。而智能、經(jīng)濟、社會、全球治理恰恰是我們社科學(xué)院的四個基礎(chǔ)研究方向。

大家來我們清華大學(xué)社科學(xué)院學(xué)習(xí)，還有一個好處可能是很多人沒有意識到的，就是我們社會科學(xué)學(xué)院還是聰明女性特別多的地方。今年我們社科學(xué)院招收新生115人，國內(nèi)學(xué)生61人，國際學(xué)生54人。最有意義的是男生35人，女生80人，比例是三七開。社會科學(xué)的研究不斷發(fā)現(xiàn)，在女性占優(yōu)勢的地方，人更受重視，更受關(guān)懷，更強調(diào)身心的全面發(fā)展。我們的本科生參加科學(xué)研究，發(fā)學(xué)術(shù)論文，參加國際學(xué)術(shù)比賽，在清華文科中比例最高；我們的學(xué)生去年還獲得了一二·九歌唱比賽的金獎，和男女籃球比賽的亞軍。我們負(fù)責(zé)教學(xué)的孟天廣副院長還告訴我，我們學(xué)院決定從20xx級本科生開始，為每一位新生配置新生導(dǎo)師，做到新生導(dǎo)師全覆蓋，一對一地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)、專業(yè)選擇和大學(xué)生活，這在清華并不多見。心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，在女性占優(yōu)勢的地方，人更有創(chuàng)意，更堅強（不容易崩潰），也活得更開心。

看著大家會心的微笑，我很開心。這次新冠病毒疫情給我們的中國甚至世界帶來了巨大的傷害和沖擊。我們在迅速啟動國家應(yīng)急機制，投入罕見的國家資源與犧牲后，成為世界上第一個打贏了這場與病毒的戰(zhàn)爭的國家。昨天國家主辦了全國抗擊新冠病毒疫情表彰大會，標(biāo)志第一階段抗疫斗爭的勝利。我們有理由，也有資格為我們自己的勝利感到欣慰，驕傲和快樂。在場的每一位同學(xué)，你們也是戰(zhàn)勝這一次歷史性勝利的參與者和見證者，你們應(yīng)該歡笑！

笑是人的天性，小孩出生四個星期就會笑，不需要模仿和學(xué)習(xí)。雙目失明的孩子也會笑。著名生物學(xué)家達爾文在其《人類和動物的`表情》一書中認(rèn)為，笑可能是人類的祖先進化出來的一種區(qū)分攻擊與打鬧的方式。想象一下，一個朋友冷不丁打你一下，你可能會覺得莫名其妙而不爽。但是如果他笑著打你一下，你就會知道他在跟你鬧著玩兒。同時你也會用“笑”來向?qū)Ψ絺鬟_：“我知道你的意思，我也是友善的”。因此，如果不是特殊情境，人們會本能的覺得笑著的人是沒有敵意的，也比較有親切感。笑能加強人際關(guān)系，強化人的獲得感、安全感和幸福感，是美好生活的最直觀的表現(xiàn)。

，我的好友、美國伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系的達契爾·卡特納（Dacher Keltner）教授帶我們倆的研究生李安妮·哈克（LeeAnne Harker）分析了位于伯克利附近奧克蘭市的米爾學(xué)院（Mill College）1960屆畢業(yè)的114名女生的畢業(yè)手冊，分析她們在1958年到1960年所照的照片，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛笑，有些學(xué)生不笑，有些學(xué)生裝笑。30年后再去回訪這些學(xué)生，結(jié)果真是驚人！

1、燦爛的笑容=早結(jié)婚。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，27歲時，結(jié)婚的人數(shù)明顯要高于不笑的人。

2、燦爛的笑容=少離婚。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后離婚的人數(shù)比例極低。

3、燦爛的笑容=更幸福。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后對自我進行評價的幸福指數(shù)明顯的高。

4、燦爛的笑容=更有錢。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后的總體收入水平與工作成就也顯著的高于那些“皮笑眼不笑”的女生。

所以，學(xué)會微笑的面對人生，不是傻樂，而是生活的智慧。很多人誤以為悲觀讓人聰明，悲傷匯流成河好像更能讓人的心靈震撼。悲劇難道不是人類歷史中重要的組成部分，也是推動藝術(shù)與社會進步的源動力之一嗎？尼采曾因其“悲劇的意義”而“重估一切價值”。蘇格拉底用其“無可摧毀的公民規(guī)則”高于“生命的茍活”而慷慨赴死?；阶屓税炎约横斣谑旨苌弦哉蔑@神圣，而達芬奇在《最后的晚餐》中也彌漫著悲傷的神性。佛陀深言人生八苦，把如夢幻泡影的生命交付給空無。古代印度《奧義書》學(xué)者亦在公元前八世紀(jì)就提出“太初，斯無一物。唯饑餓與死亡者也?！倍腥A民族傳誦千古的《離騷》、《孔雀東南飛》、《靜夜思》、《滕王閣序》、《梁山伯與祝英臺》等等大量文化瑰寶又有哪一個不是興盡悲來。長期以來，悲觀主義占據(jù)了人類道德和智慧的制高點，好像不把自己搞得非常的悲慘，還沒法去感動中國。

人生確實不會一帆風(fēng)順，總會遭遇一些不可預(yù)期的挑戰(zhàn)。你們未來的四年，肯定會遇到很多的挑戰(zhàn)和不如意的事情。無論是學(xué)業(yè)，還是感情，甚至是身體，都可能有一些意外，甚至挫折，打擊，潰敗。可以說，生命的份量就是來自于快樂與悲傷的協(xié)同，悲傷為底，快樂為帆。我們不是完美的神靈，因為我們一旦為人，便沉浮于欲海，得失輸贏，都會銘刻于心；我們也沒有生活在天堂，風(fēng)云變幻，滄海桑田，是常態(tài)而不是變態(tài)；我們周圍的人也非圣賢，豈能無過，江湖行走，愛恨情仇，時常的事。但也正是因為這幾乎是所有人的人性現(xiàn)實，才彰顯出生命歷程的全部意義：把眼光放長一些，放長到整個生命。你會發(fā)現(xiàn)所有命運不過是全部生命的組件。所有的經(jīng)歷與情感也無非是人生整個經(jīng)歷的某種片斷。人們要做的是面對生命的悲欣交集，全然接納不完美的自己，勇敢面對不理想的生活。雖然大部分時間我們無法控制欲望與執(zhí)著，把握不了貪愛與放縱，管不了其他人的言行，從而讓自己不快樂，但我們隨時可以愛自己，愛那個不完美的自己，用愛去對撞孤獨，用奮斗去迎接挑戰(zhàn)。只要有愛和奮斗，在生命的邏輯里，我們注定定格為一個個燦爛微笑的瞬間！

祝愿我們零字班的新生同學(xué)健康，快樂，幸福成長！

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭7

同學(xué)們、老師們：

大家早上好!

當(dāng)我們還未從過年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開，似乎正應(yīng)驗著當(dāng)前的流行語：世界上最短的距離是假日的開始到假日的結(jié)束。

可是怎么辦呢，無論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開始。在這個并不算太長的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪友團聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計劃沒有勝過變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個完全相同的.事實——按照中國傳統(tǒng)的說法，過年我們又大了一歲!

首先請允許我祝賀大家健康成長，在年齡上又有了新進步，有壓歲錢為證;看似容易，其實也不見得必定容易，假如我們的生活換個時間或空間，在歷史上的某特定時代，或者是今天地球的另外一個角落，生存也是問題的時候，成長怎么能說就容易?所以我說要祝賀，更要感恩!其次我又要對同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒有他人的提醒，我們不由自主地也會感慨時光匆匆，好多的計劃沒能實現(xiàn)，好多的愿望還來不及表達，又有好多的設(shè)想幾近落空。這時候，我們不能不承認(rèn)的事實就是：成長是有代價的——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任：國家民族、社會時代、人生事業(yè)?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明。”時間是最寶貴的，也是最無情的，流逝的就永遠不可能再找尋回來。正因為如此，最后，我要說一句老話：一年之計在于春，一日之計在于晨。

在新學(xué)期開始之際，在20xx的春天即將來臨之時，在座的每位同學(xué)相信都必然會有新學(xué)期設(shè)想與計劃，只要是切實而真誠的，我們堅信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計劃和工作設(shè)想，是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識體系來制訂的，而同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評價標(biāo)準(zhǔn)，以及未來人生發(fā)展目標(biāo)等來設(shè)計制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上，力求卓越的。而無數(shù)的歷史事實證明：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海;博學(xué)者必近思，高邁者必篤行;一屋不掃何以掃天下!在新學(xué)期來臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻的力量，愛護我們共同的校園，實現(xiàn)我們遠大的夢想。

祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹立新目標(biāo)，取得新成就!

謝謝!

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭8

同學(xué)們：

在金風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，我們在這里隆重舉行20xx屆華美新生開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校董事會對同學(xué)們選擇我們學(xué)校表示熱烈的歡迎！對在第一階段軍訓(xùn)和國防教育中取得的佳績表示熱烈的祝賀！對各位教職員工在招生和軍訓(xùn)中灑下的辛勤汗水和取得的成績表示衷心的感謝！

開學(xué)標(biāo)志著同學(xué)們踏上了人生新的起點。前一階段的軍訓(xùn)和國防教育使我們懂得了一個公民為建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下一階段我們就要為實現(xiàn)個人美好的理想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而英勇奮斗。在這人生的起跑線上，在進軍號即將吹響的時刻，我提幾點建議供同學(xué)們參考。

一、用知識改變命運。

現(xiàn)在全球每年的發(fā)明創(chuàng)造，超過過去幾百年的綜合。衛(wèi)星上天，太空漫步、順風(fēng)耳，千里眼已不是夢想而是現(xiàn)實。我們要想在這個時代站穩(wěn)腳跟，就必須刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明科技知識，用知識改變命運。因為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們只有掌握了最先進的知識，才能為自己插上騰飛的翅膀。你們選擇的了華美，華美是知識的天堂。華美有先進的辦學(xué)理念，有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，有優(yōu)秀的專業(yè)教師，有嚴(yán)格的管理制度，有高端的就業(yè)崗位。華美為大家創(chuàng)造了成才的機遇，華美為大家架起了成才的橋梁，華美為大家鋪就了成才的道路，華美為大家展示了美好的前景。但同學(xué)們能不能成才關(guān)鍵要靠個人的努力。俗話講：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。同學(xué)們要想飛上藍天，實現(xiàn)成才夢想，就必須刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。不斷用知識武裝頭腦，從而走出一條成功的人生之路。

二、用拼搏贏得成功

縱觀全球人才市場，僧多粥少，人多工作崗位少?，F(xiàn)在全世界有幾億人失業(yè)，今年我國有740多萬大學(xué)生需要安排。有一則寓言這樣講到：在非洲草原上，每天太陽升起，羚羊說我必須拼命奔跑，要不就會被獅子吃掉。獅子說我也必須拼命奔跑，要不就會被餓死。這就是競爭和爭奪的現(xiàn)實。馬克思說：在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有不畏勞苦在崎嶇的小路上攀登的人才有希望到達光輝的頂點。我們要想將來有一份好的工作，有較高的社會地位和可靠的收入保證，就必須克服等靠思想，懶漢思想，樹立只爭朝夕，奮勇爭先的意識，拼命奔跑。只有頑強拼搏，才能走向成功！

三、學(xué)會在合作中發(fā)展。

當(dāng)前，全球一體化正在形成，人和人聯(lián)系人和自然的`聯(lián)系更加密切。但靠個人的力量很難成就一番事業(yè)。關(guān)系就是機遇，關(guān)系就是財富。所以我們必須樹立強烈的集體主義觀念和團隊意識，掌握現(xiàn)代禮儀這門人際關(guān)系的通行證，學(xué)會與人交往和合作。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，運用集體的力量，在集體發(fā)展的同時使個人得到發(fā)展。

四、嚴(yán)格要求自己。

古人講：嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格要求既是家長的期望，也是我們學(xué)校的辦學(xué)特色。嚴(yán)格要求既是對家長負(fù)責(zé)，更是對同學(xué)們自己負(fù)責(zé)。因為你們是初升的太陽，你們是明天的希望，把你們培養(yǎng)成人是家長、你們和我們共同的心愿。而要實現(xiàn)這個心愿則必須從嚴(yán)管理。本學(xué)期我們之所以實行新生單獨提前開學(xué)，就是要實現(xiàn)分類施教，因材施教，從嚴(yán)管教、優(yōu)勝劣汰。凡是入學(xué)不刻苦學(xué)習(xí)，不遵守學(xué)校規(guī)定，違法亂紀(jì)，屢教不改的，將一律開除，減少對其他學(xué)生的影響。希望同學(xué)們能深刻理解我們的良苦用心和態(tài)度，不要拿自己的前途開玩笑，遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，天天進步、水到渠成。

同學(xué)們，日歷翻過了舊的一頁，新的環(huán)境，新的伙伴、新的老師、新的一天就要開始了。在人生新的起跑線上，讓我們不再抱怨過去的不幸，讓我們忘卻曾經(jīng)有過的陣痛，讓我們擺脫猶豫不決，等待觀望的心態(tài)，堅定信心，團結(jié)一心，融入時代洪流，加入新的進軍行列。不貪圖舒適安逸，不迷戀兒女情長，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，文明禮貌，互助友愛，嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排，頑強拼搏，共創(chuàng)未來！我們將用愛的陽光，滋潤你們健康成長！希望你們也能不辜負(fù)家長的期望，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，用一流學(xué)習(xí)成績書寫新的更加燦爛的篇章。

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭9

親愛的20xx級的新同學(xué)們，

大家上午好！

很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。

同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。

同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。

今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：

第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。

同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識到這一點，我們就會更加明晰我的人生和我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了國家興亡匹夫有責(zé)的報國熱情；因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了誰言寸草心報得三春暉的感恩之情；因為愛知識，所以我們從不缺少路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對責(zé)任的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn)；走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮；走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園；走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇；有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，鞠躬為民的諾言。

第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限正能量

每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。對于這個夢想，曾多次強調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的'每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念；要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人；在求知的道路上博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭10

同學(xué)們：

大家好!歡迎你們，祝賀你們!

從今天起，你們就成為了中南大學(xué)這個大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認(rèn)識、看著長大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，就是要把你們培養(yǎng)好。

下面，我以一個家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議，供你們參考。

一、讓我們一起成長

中南大學(xué)是一所充滿了農(nóng)民的樸實情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所大學(xué)不是象牙塔，我們的教師包括校長都是普普通通的人，有些優(yōu)點，也有很多不足，很少有可以成為人們心目中的大教育家那樣的人，我們的設(shè)備、后勤、服務(wù)等都還不是國內(nèi)一流，當(dāng)然更不是國際一流，大家慢慢就會體會到。但是，同學(xué)們，我非常感謝你們，因為你們填報志愿的時候，毫不猶豫地選擇了中南!這就注定了我們要同呼吸、共命運!注定了我們要一起共同成長!

所以，請同學(xué)們放心，也請你們的家長放心，盡管中南大學(xué)是一所“農(nóng)民”的大學(xué)、“工人”的大學(xué)，盡管我們沒有資深的大教育家，盡管我們有這樣那樣的不足和問題，盡管我們的辦學(xué)經(jīng)費和條件不是太好，盡管湖南的天氣夏天很熱，盡管你們必須吃點湖南的辣椒(湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒)，但是，我們的學(xué)校和老師一定把培養(yǎng)人放在第一位，會盡最大的努力，為大家的成長和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造最好的條件!讓我們互相學(xué)習(xí)、相親相愛、共同進步，好嗎?

二、分?jǐn)?shù)和畢業(yè)證不是唯一，價值塑造和能力培養(yǎng)最重要

考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。很多人可能從胎教開始就在考試。沒有分?jǐn)?shù)，你們絕對進不了中南大學(xué);分?jǐn)?shù)很高，你們一定進了清華大學(xué)。但是，在大學(xué)，特別是在中南大學(xué)，分?jǐn)?shù)重要，但不是最重要，不要把它作為大學(xué)里最重要的目標(biāo)。我在分?jǐn)?shù)上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實考試不掛科很容易，晚上早點睡、早上早點起、老師的課好好聽，基本都可以通過。

大學(xué)四年，是人生旅途和夢想起飛的四年。人生發(fā)展的許多重要東西都在這里打下基礎(chǔ)。大家可以思考一下，每個人一生的`道路各不相同，有什么辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個適合自己和他人的價值判斷和標(biāo)準(zhǔn)。在中南，你們是獨立的、自由的，你們有很多時間去思考自己的問題、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中國的傳統(tǒng)文化是“仁義禮智信”，這樣的價值觀你們能夠接受么?還有社會主義核心價值觀，這是你們必須接受和遵循的價值觀。

情商是最基本的人性，人性是人與動物的最大區(qū)別。同學(xué)們，大學(xué)期間，你們除了學(xué)習(xí)之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財富。學(xué)習(xí)業(yè)余時間，建議大家多參加一些與自己興趣有關(guān)的俱樂部活動，多了解社會、多讀讀書，當(dāng)然也可以談?wù)剳賽?，但要專?可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現(xiàn)在開始就可以嘗試，容許犯小錯，但不要犯大錯，犯了小錯誤還可以改正，犯了大錯就沒機會改正了。人就是在犯錯中成長的。

大家要把課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外有機結(jié)合，重在價值、能力和知識的融會貫通，以學(xué)習(xí)知識和參加各種活動來提高自己的價值判斷和可持續(xù)發(fā)展能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動，都是為了你的價值判斷和你的可持續(xù)發(fā)展能力，一個是準(zhǔn)則，一個是目標(biāo)，大家要搞清楚。

需要強調(diào)的一點是，無論文科理科還是醫(yī)科，大家一定要把掌握英語的聽說能力放在第一位，為什么呢?因為畢業(yè)以后，你們很難有機會去練習(xí)聽說了，但在大學(xué)時可以，這是國際競爭的基礎(chǔ)，也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽、爭取地位的基礎(chǔ)。大家也要經(jīng)常上網(wǎng)但不迷戀上網(wǎng)，要關(guān)注移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新計算模式的發(fā)展，特別是這些發(fā)展對你本專業(yè)的改變，這是今后科技競爭的需要，能發(fā)現(xiàn)的就能盡早勝出、不能發(fā)現(xiàn)的就可能被淘汰。

三、你是學(xué)生、更是大學(xué)的主人

在大學(xué)，學(xué)生的概念跟中學(xué)不一樣，學(xué)生也是學(xué)校的主人。大學(xué)要和你們共同成長，共同改變。中南大學(xué)是發(fā)展和建設(shè)中的大學(xué)，還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革，也就是希望學(xué)校發(fā)展的更好一點、更科學(xué)一點、更快一點。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養(yǎng)第一線，有許多問題，我們感覺不到，你們感覺得到，我們發(fā)現(xiàn)不了，你們發(fā)現(xiàn)得了。學(xué)校歡迎你們多提建議，更希望你們動手解決一些能夠解決的問題，因為這是你的學(xué)校、你的家。學(xué)校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的，大家有什么問題可以通過郵箱寫信給我，我會在盡早的時間內(nèi)給大家答復(fù)，不說官話、不推諉，在合理合法的范圍內(nèi)給大家解決。歡迎大家隨時郵我。

同學(xué)們，大學(xué)生活馬上就要開始了。大學(xué)的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無論你們怎么生活，我都希望你們學(xué)會人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做最好的自己!

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭11

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完；而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的.狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。

必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面？從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人！

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭12

親愛的20xx級本科和研究生同學(xué)們：

今天20xx年9月3日，對你們的人生是個特殊的日子。無論你們來自哪里，無論你們在中學(xué)或大學(xué)曾有過多少驕人的成績，無論你們是本科生、碩士生還是博士生，今天大家都站在新的起點從新開始。首先，請允許我作為校長，代表全校的教職員工向你們表示熱烈的歡迎，并向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾：

第一，我們要恪守師德，誠信為人，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，做同學(xué)們的良師益友；

第二，我們要和同學(xué)們一起光大南開品格、弘揚南開精神、堅持南開道路，打造新時期南開特色素質(zhì)教育，助力同學(xué)們的全面發(fā)展；

第三，我們要和同學(xué)們一起探求服務(wù)中國造福人類的真理，為同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)創(chuàng)新的實踐平臺；

第四，我們要大力推進學(xué)校的國際化，為同學(xué)們拓展全球視野、提升國際競爭力創(chuàng)造更多更好的機遇；

第五，我們要努力完善各方面的管理服務(wù)，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)條件。

我們，所有的南開教職員工將竭盡全力，祝你成功！

同學(xué)們，其實我本人也是20xx年來到南開大學(xué)工作的，可以說我和同學(xué)們一樣，也是20xx級的新生。讓我們一起努力學(xué)做真正的南開人。我想，學(xué)做南開人，首先必須記住8個字，這就是我們的校訓(xùn)：允公允能，日新月異。體悟這8個字，踐行這8個字，是南開人終其一生的事情。作為新生，我以為，要做好一、二、三。

一，就是要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，這就是南開人為公的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用周恩來學(xué)長的話來說，就是為中華之崛起而讀書。不管同學(xué)們原先抱著什么樣的想法來到南開，從今天起，大家一定要校正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，立定為公之志，走知中國服務(wù)中國的南開道路，像以周恩來為代表的南開先賢那樣，在為人民服務(wù)的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。

二，就是要過好學(xué)習(xí)和生存兩道大關(guān)。你們已經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)了十來年，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試并在高考中獲得佳績，難道還要再過學(xué)習(xí)關(guān)嗎？是的，因為這個階段的學(xué)習(xí)與你們過去的.學(xué)習(xí)不一樣，這將是基于自覺的學(xué)習(xí)。沒有高考前每月一次的考試，沒有父母多少有些令人惱火的天天督促，每節(jié)課的作業(yè)好像太少，考試也好像并不難，這樣的學(xué)習(xí)你們會嗎？你們可以突破應(yīng)試學(xué)習(xí)的模式、在缺乏外部壓力下強化自身的學(xué)習(xí)動力嗎？你們能在沒人督促下自覺地、主動地實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展嗎？對研究生新生來說，你們能夠自覺地在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中研究嗎？你們知道如何選好研究方向、調(diào)整研究途徑、抓住研究重點、突破研究困局、呈現(xiàn)研究成果嗎？再說生存。你們已經(jīng)生存了二十來年，難道還要過生存關(guān)嗎？是的，因為這個時期的生存環(huán)境不同了。不再有父母為你們操持一切，不再有老師叮囑你們每一個細(xì)節(jié)，不再有人寬容你作為孩子的無知甚至無禮，你們將獨立地對付生活中的各種麻煩瑣碎，各種失意不爽，甚至是誤解和冷遇，你們將和從不相識、習(xí)慣不同甚至性格迥異的人在一起度過日復(fù)一日、年復(fù)一年的集體生活，你們能做好嗎？對于研究生來說，你們不僅仍然要對付上述種種，而且還要在學(xué)術(shù)競技場上拼搏，你們能處理好競爭與合作、傳承與超越、堅持與變通、確定與懷疑等等學(xué)術(shù)生存中的矛盾關(guān)系嗎？能夠在各種誘惑壓力中堅持誠信立身嗎？那么，怎么才能盡快、完好地闖過這兩關(guān)呢？這就需要能，要能學(xué)習(xí)研究，能交流合作，能吃苦耐勞，這三種能力就是我要說的三。

認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，過好兩道大關(guān)，增進三種能力，是我們南開新生要努力做好的一、二、三。尤其是一，這不僅是一個的一，而且是第一的一。有著第一位的重要性，就是認(rèn)準(zhǔn)為中華之崛起而讀書的堅定目標(biāo)，因為這是你們這一代人的歷史責(zé)任。說到歷史責(zé)任，讓我們說說9月3日。

69年前的9月3日，是全國人民慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利的日子。百年積弱的中華民族在這一天出現(xiàn)了偉大的從衰而興的歷史轉(zhuǎn)折。在那以前的20xx年，中國從一個富庶的國家淪敗到幾乎亡國滅種；從那以后的20xx年，是走向復(fù)興的20xx年。尤其激動人心的是，從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉，正是你們這一代人的大好時光，正是你們將親手實現(xiàn)振興中華這一多少先賢英烈為之奮斗犧牲的偉大歷史目標(biāo)。這是多么豪邁的事業(yè)，這是你們的事業(yè)！同學(xué)們，這就是我們所有南開人心中最崇高、最偉大的公之事業(yè)。今天，7152名南開新生為了這個事業(yè)在這里誓師，讓我們從今天做起，從南開做起！

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭13

親愛的同學(xué)們:

上午好！

開學(xué)典禮，無論對本科、碩士或者是博士生同學(xué)而言，都是一個嶄新的開始。攻讀研究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標(biāo)；而本科生同學(xué)首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以支配的自由，但接下來感覺到的則可能是迷茫，因為不再有高考這樣的指針，為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。

與你之前所有的少年時光正好相反，從你們進入大學(xué)的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道路，而只有無限的可能和精彩；但你們也有可能因為不明白什么是大學(xué)，而與所有的精彩擦肩而過。

那么，什么是大學(xué)？

大學(xué)是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi)，卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學(xué)自身的博大，也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學(xué)邊界的變化。所以，進入大學(xué)首先應(yīng)該學(xué)會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學(xué)會想象在你不能抵達的地方還有些什么，這樣你就會有不斷走下去的動力和夢想。

大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂。我們的首任校長孟憲承先生指出，大學(xué)之理想，實際上蘊含著人們關(guān)于文化和社會的最高理想。大學(xué)固然是社會的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈，但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個高地，一個標(biāo)桿。大學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)社會，培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大，取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的生命力有多強大。

大學(xué)還是理性和科學(xué)產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。理性與科學(xué)并不是一切，但它們是這個世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。

理性意味著獨立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會，會遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學(xué)的過程，首先應(yīng)該是用理性和科學(xué)精神自我武裝的過程。

大學(xué)更是與這個世界連接的通道。從科學(xué)無國界，到教育國際化，大學(xué)正在承擔(dān)著讓中國了解世界、讓世界了解中國的責(zé)任。從華師大校門走出去的學(xué)生都應(yīng)該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學(xué)們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時，我們更鼓勵所有同學(xué)，走進圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該能主動地受益于老師的言傳身教，更應(yīng)該能汲取圖書的默默滋養(yǎng)，能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的常客，一個也不能少！

在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)湓挘?/p>

第一句話是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉(zhuǎn)變角色、融入師大，與師大一起歡快前行。

第二句話是，今天的選擇決定明天的成就學(xué)會選擇、把握機會。大學(xué)的.教育更多強調(diào)的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機會，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。

第三句話是，今天的態(tài)度決定明天的高度學(xué)會感恩、勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育除了知識傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。

世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的瘋狂；另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學(xué)會腳踏實地做事與做人，有所為，有所不為。

同時，也希望你們能夠?qū)W會感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也將會是你們一部分同學(xué)未來的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達崇高的敬意！

同學(xué)們，你們是我作為華東師范大學(xué)校長迎來的第一屆學(xué)生。作為新校長，我希望和各位新同學(xué)一起成長、共同進步。你們的快樂就是我最大的快樂，你們的成就將會是我最大的成就。

一位大學(xué)校長曾經(jīng)對他的學(xué)生們說過：你們就是大學(xué)！這也是今天我要對你們說的話。同學(xué)們，你們就是華東師大！華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造，就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大，師大將她的未來，將天下的未來托付在你們手中。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造！謝謝大家！

大學(xué)開學(xué)典禮院長精彩致辭14

親愛的同學(xué)們、老師們：

今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20xx級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！

研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想；選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的TimothyHesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華—MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在愛國奉獻、追求卓越精神、自強不息、厚德載物校訓(xùn)和行勝于言校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。20xx年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著人文日新的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的日新二字出自古代典籍《大學(xué)》中的茍日新，日日新，又日新，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。20xx年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為巨大的突破。

朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為納什均衡的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：于無疑處有疑，方是進矣。人類歷史上重大的.學(xué)術(shù)進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越北坳冰陡坡、大風(fēng)口以及被稱為不可逾越的第二臺階三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的`懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，衣帶漸寬終不悔，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！

同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

謝謝大家！

第五篇：院長致辭

院長講話稿

各位尊敬的來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位會員朋友們，你們好！

歡迎今天大家蒞臨中國部長將軍畫院國政安北京生態(tài)環(huán)?？萍贾行男陆衷骸?/p>

我們都知道2011年為了更有利于組織大型公益活動，組織海內(nèi)外的書畫展覽，弘揚部長將軍文化，在中央和軍隊領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，成立了中國部長將軍書畫院?！皣玻ū本┥鷳B(tài)環(huán)保科技中心”遵照中共中央及中央軍委的有關(guān)規(guī)定，和合作組織機構(gòu)的法律、行政法規(guī)，組建了以中國部長將軍為核心的“中國部長將軍書畫院”。

2013年6月8日，國政安（北京）生態(tài)環(huán)?？萍贾行男陆衷赫阶猿闪?，依據(jù)黨和政府的政策，在新疆區(qū)域開展與生態(tài)環(huán)保相關(guān)的一些工作。

中國部長將軍書畫院的宗旨是：

（一）在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，探尋中華民族歷史文化，以部長將軍書畫藝術(shù)為支柱，宣傳紅色革命文化、和尊老愛幼的民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）開展愛國教育，發(fā)展和創(chuàng)辦書畫促養(yǎng)生業(yè)，建設(shè)中國部長將軍書畫養(yǎng)生園。

（三）組織部長將軍書畫與民間文化藝術(shù)相結(jié)合；殘聯(lián)文化與慈善事業(yè)相結(jié)合，以筆墨聚戰(zhàn)友促進社會和諧。

（四）中國部長將軍書畫院以離退休部長將軍組成領(lǐng)導(dǎo)核心、由國政安（北京）生態(tài)環(huán)?？萍贾行奈扇藛T。

中國部長將軍畫院是以宏揚“將軍文化”“部長文化”為主要任務(wù)，組織愛好書畫的將軍，省部級領(lǐng)導(dǎo)研習(xí)書畫藝術(shù)，不斷提高藝術(shù)品味和藝術(shù)水平。同時積極參與戲曲，影視，詩歌等各類文化活動。通過這些活動，豐富領(lǐng)導(dǎo)同志的才能。進而利用這些才能為國家，為社會，為人民作更多的好事。畫院成立以來積極配合國家各個階段的任務(wù)，組織將軍、部長參加各項公益和慈善。

中國部長將軍畫院為構(gòu)建和諧社會，弘揚和諧文化，探索了道路，起到了美好的作用。2013年是中華人民共和國建國64周年。中國部長將軍畫院在新的一年里，策劃出新的有創(chuàng)意的活動方案，使將軍文化、部長文化繼續(xù)發(fā)揚廣大。為中國文化走向世界，發(fā)揮才智與能力。

謝謝