第一篇：《建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生》教案

建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

課前準(zhǔn)備：

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

教學(xué)過程：

(一)引出主題

從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

(二)互動

那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

(三)觀看視頻《碰撞以后》

視頻鏈接《碰撞以后》。

同學(xué)們討論、發(fā)言。

(四)總結(jié)

讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生

(五)發(fā)現(xiàn)身邊的不文明

1、觀看并討論身邊的不文明現(xiàn)象

2、推舉出講文明的優(yōu)秀代表

(六)講文明的幾個方面

1.語言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時說話的時候都要注意不要臟話一堆，語言文明很重要。

2.禮貌。在校園里遇見老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該禮貌的打招呼，問個好，不能就算走到對面也不理不睬的過去，這樣都是不文明的體現(xiàn)。

3.環(huán)境衛(wèi)生。在校園里的每一個成員都要保護(hù)好整個公共的環(huán)境，不要攀折校園里的樹木，采摘校園的花草，不隨手亂仍垃圾，保證校園的清潔是一個文明校園的標(biāo)志。

4.個人衛(wèi)生。在校園的生活當(dāng)中要注重在校園里的個人衛(wèi)生，穿戴整齊，衣服要干凈。校園里每個成員形象代表著整個校園的形象，也是校園文明的一部分。5.互敬互愛。在校園里，老師領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)愛學(xué)生，在學(xué)生有困難的時候及時的給予幫助。而學(xué)生要懂得尊重老師，不與老師發(fā)生言語沖突。同學(xué)之間則要互相幫助，有難題一題解，有困難一起解決，這樣的校園才是文明的校園。

6.對為他人著想。校園是一個大集體，在校園里玩耍嬉戲都要注意是否影響到他人，下課休息的時間可以玩耍但是不要再走廊或者了樓梯等公共場所，以免發(fā)生危險或影響他人。在放學(xué)的時候，住校生也要注意自己在打球啊，唱歌啊的時候會不會吵到同學(xué)。這樣我們都處處想著他人才可以使校園變得文明起來。

(七)作業(yè)

反思自身之前的不文明現(xiàn)象，結(jié)合本次領(lǐng)事課內(nèi)容，通過PPT、文章、圖畫的形式展示自己以后將如何爭做文明學(xué)生。教學(xué)反思：

堅持“以人為本”的原則,領(lǐng)事給學(xué)生以指導(dǎo),安排好整個活動的程序;啟發(fā)學(xué)生自我教育。

加強(qiáng)學(xué)生參與整個活動的全過程。

第二篇：建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生

長崗一中班會教案

班級：八年三班

班會時間：2008

班會地點(diǎn)：八年三班

班會主題：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生

組織單位：班委會

參加人員：全班同學(xué)

指導(dǎo)教師：張進(jìn)

班會目的：

為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

班會準(zhǔn)備：、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

班會過程：

1、主持人開場白：

老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

魏少謙： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）

高萍萍：少謙說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

蔡靈敏：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱“老某”。

主持人：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧

見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

紀(jì)少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

楊春玲：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

楊惠萍：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請班長來宣讀倡議書。

5、倡議書

（班長劉幼紅宣讀倡議書）

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議:

（1）、愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造財經(jīng)學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

班會總結(jié)

同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個

志向，如果說城東中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識??這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

第三篇：建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生班會課教案

人人努力，爭創(chuàng)文明和班集體

盧：老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。

張：從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著淡雅的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

盧：那么我想問大家，什么是文明？你們文明嗎？我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

xx：大家亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女生大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道，有的人上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹，同學(xué)身上也敢。（邊說邊表演，全班大笑）

xx：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉一個例子，班上的鎖子領(lǐng)回來不到三個月就已經(jīng)身首異地了。

xx：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者是人之常情，但有些同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，有的人給班主任起綽號，稱為“委座”“老總”“委員長”。

盧：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

張：接下來，讓我們看一組表演，找找這之中有什么不文明行為。我們?nèi)粘Ｉ钪?“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？

XX:文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

XX：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

盧：下面有請xx同學(xué)來介紹一下文明的內(nèi)涵。

在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與「野蠻」一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味「野蠻」。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

張：下面我們休息一下.做幾道“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？

A.能B.有時C.不能

2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？

A.是B.有時C.不

4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常

5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有

6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常

7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？

A.會B.有時C.不會

8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？

A.會B.有時C.不會

9）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能

10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時C.不能

說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能

沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是

個比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系

一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。

盧：為構(gòu)建文明班集體,我們應(yīng)該做到以下的事項

1.升旗、集會安靜不做小動作、不交頭接耳、說話。

2.尊敬師長，見到老師主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，舉止文明，不以大欺小。

3.注意自己的儀表，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)、光頭、怪發(fā)、男女生不染發(fā)。不燙發(fā)

4.不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。

5.講究個人衛(wèi)生，勤換衣服，精神風(fēng)貌好。

6.注意飲食衛(wèi)生，不買不吃不及格、不衛(wèi)生的食品

7.自覺維護(hù)學(xué)校、班級衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理。

8.衛(wèi)生區(qū)和教室、宿舍每天要清掃（拖）干凈。保持

桌椅的干凈整潔，定期整理和清理桌面。

9.課前準(zhǔn)備好學(xué)生用品，靜待老師上課。

10.上課專心聽講，不亂說亂動、看小說。

11.按時完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

12.學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣

張：是啊,你說的很對。接下來，有請班長王秀瑩發(fā)言

學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不文明習(xí)慣,關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“做文明人，辦文明事”這個信念，就能清除掉所有的“問

題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起！在此，由我?guī)П沓趼氁话喟辔h，全體起立！:

（1）、愛團(tuán)愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物的行為，拒絕“課桌文化”。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、絕不抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

請大家坐下

同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標(biāo)吧——做文明人，辦文明事 主持人：下面請做總結(jié)。

盧：下面是張麗娜同學(xué)的總結(jié)發(fā)言。

同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果班級說一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說班級是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說班級是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。張：文明是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！盧：親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的新時期合格的學(xué)生！

合：人人努力，爭創(chuàng)文明班集體主題班會到此結(jié)束

第四篇：開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生、建設(shè)文明校園

開展“爭做文明學(xué)生、建設(shè)文明校園”

專項教育活動實施方案

為進(jìn)一步貫徹黨的新時期教育方針，更加扎實地開展群眾路線教育實踐活動，全面提升學(xué)生整體文明素質(zhì)，提高文明校園建設(shè)水平，學(xué)院決定組織開展“爭做文明學(xué)生、建設(shè)文明校園”專項教育活動，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以近年來黨中央、省委、省檢察院、省教育廳重要會議精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神為指導(dǎo)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、建設(shè)文明校園、規(guī)范教學(xué)和生活秩序為主要目的。以與文明校園建設(shè)直接相關(guān)的部門、單位、學(xué)管干部、學(xué)生骨干為教育重點(diǎn)，著力推動解決部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、作風(fēng)紀(jì)律不夠嚴(yán)明、日常行為不夠文明、校園環(huán)境不夠整潔等問題，為學(xué)院人才培養(yǎng)工作提供良好的保障。

二、基本原則和目標(biāo)任務(wù)

教育活動要著眼于立德樹人，把教育人、培養(yǎng)人作為教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅持正面引導(dǎo)，以自我教育、自我查擺、自我提高為主，注重提高學(xué)生的思想覺悟和文明素質(zhì)；突出立行立改，對表現(xiàn)突出而且有條件解決的問題，明確責(zé)任，明確標(biāo)準(zhǔn)，明確人員，明確時限，抓緊解決，見到實效；注重建立長效機(jī)制，制定總體意見，明確具體責(zé)任，修訂完善制度規(guī)定，細(xì)化常態(tài)監(jiān)督、獎懲等措施。

教育活動的主要任務(wù)是緊緊圍繞人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)，通過教育活動使廣大學(xué)生思想道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高，日常行為進(jìn)一步規(guī)范，管理服務(wù)部門的職責(zé)更加明確，長效機(jī)制更加健全，校園環(huán)境更加整潔美麗。

三、方法步驟

教育活動從5月16日開始，到11月底結(jié)束，分為三個階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動員階段（5月16日—5月30日）

1、搞好思想發(fā)動。學(xué)院定于5月16日下午召開動員大會，全體教職工和全體學(xué)生參加，對教育活動進(jìn)行深入動員和部署。全院動員會后，各部門、各單位要緊密結(jié)合自身實際，以突出實際效果為原則，采取不同形式，進(jìn)行層層發(fā)動，使全體教職工、廣大學(xué)生充分認(rèn)識開展教育活動的必要性和緊迫性，深刻理解、準(zhǔn)確把握開展教育活動的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)，堅決克服對教育活動的厭倦情緒、逆反心理和敷衍應(yīng)付等消極思想，切實增強(qiáng)參加教育活動的積極性、主動性和自覺性，為教育活動取得實實在在的成效奠定扎實的思想基礎(chǔ)。

2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。各部門特別是各系要重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)總書記關(guān)于中國夢、社會主義核心價值觀等方面的重要講話、《習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話》、《八榮八恥》、《公民道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省委《關(guān)于推進(jìn)文明河南建設(shè)的若干指導(dǎo)意見》；學(xué)習(xí)大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、婚戀觀、紀(jì)律觀等“六觀”方面的有關(guān)內(nèi)容；學(xué)習(xí)《大學(xué)生文明公約》和學(xué)院《學(xué)生管理手冊》的相關(guān)內(nèi)容。

3、豐富教育形式。要通過多種形式和載體組織學(xué)習(xí)和教育，深化對教育活動的認(rèn)識。堅持學(xué)生個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)以班級或年級為單位，分層次、分專題、有針對性地組織教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過舉辦主題討論、座談交流、圖片展等形式，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。

院系可利用各種載體自行開展一些學(xué)生喜聞樂見又行之有效的配合活動，比如：開展道德建設(shè)實踐活動，向校內(nèi)外道德模范學(xué)習(xí)活動，“我推薦、我評議身邊好人”評選活動；開展誠信教育主題活動；開展“講文明樹新風(fēng)”廣告宣傳，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、誠實守信的傳統(tǒng)美德；開展網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動，推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境凈化工程；開展校園文化展示活動，在新建體育場組織開展主題歌會、足球友誼賽、專題講座、影視展播、演講等健康向上的文體活動；開展文明知識和文明禮儀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生“做文明人、辦文明事”；開展文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生評選活動；開展綠色校園創(chuàng)建活動，清除白色污染和非法張貼物、“公共場所禁止吸煙”等活動；開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治，以增綠色、整臟亂、添景觀為重點(diǎn)，集中治理校園衛(wèi)生死角等，使教育活動既豐富多彩，又扎扎實實。

（二）查擺問題階段（6月3日—10月31日）

查擺問題階段要堅持實事求是，客觀準(zhǔn)確，不護(hù)短、不遮丑，不夸大、不縮小、不言過其詞、不文過飾非的原則。要把重點(diǎn)部位放在學(xué)生教室管理、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生食堂管理、校園網(wǎng)絡(luò)管理、校園環(huán)境和公物管理等五個方面，通過自查、互查、大家查等方式，圍繞教育活動的主題和重點(diǎn)，對不文明行為和不文明現(xiàn)象方面的突出問題，查表現(xiàn)、查危害、查職責(zé)、查根源。

管理和服務(wù)部門重在查職責(zé)，看職責(zé)清不清，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，管理到位不到位，服務(wù)質(zhì)量和效率高不高。

各系組織學(xué)生以班級為單位，開展“四查四看”：查學(xué)習(xí)態(tài)度端正不端正，看是否存在學(xué)習(xí)不用心、不勤奮、虛度光陰的問題；查作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)格不嚴(yán)格，看是否存在遲到、曠課、早退、上課精力不集中、早上不出操、宿舍臟亂差、飲酒打架、晚歸或不歸、不服從管理等問題；查維護(hù)校園環(huán)境自覺不自覺，看是否存在個人衛(wèi)生差、宿舍衛(wèi)生差、教室衛(wèi)生差，隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫等問題；查日常行為文明不文明，看是否存在損壞公物、不節(jié)約水電、浪費(fèi)糧食、校園里勾肩搭背、在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言、涉黃涉爆和粗口罵人等問題。

各部門和單位、每個學(xué)生都要寫出書面查找問題報告。

（三）整改提高階段（11月1日—11月30日）

1、認(rèn)真研究制定整改措施。各部門和各系、班級、宿舍，要針對查擺出的問題，認(rèn)真分析研究，做到整改項目、內(nèi)容、時限、目標(biāo)、措施、責(zé)任人“六明確”。整改措施制定后，要認(rèn)真落實，接受監(jiān)督。

2、立行立改。對于發(fā)現(xiàn)的能及時解決的問題，各部門各系要組織本單位人員，迅速行動，馬上解決；對于需要組織人員調(diào)研論證，逐步解決的問題，要明確解決時限。

3、嚴(yán)查違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)院學(xué)生督察隊要加大巡查力度，對發(fā)現(xiàn)的違反紀(jì)律和不文明行為要進(jìn)行教育、處理和通報。

4、建章立制。修訂完善文明校園建設(shè)總體實施意見，同時建立健全五個方面的規(guī)章制度：教學(xué)管理各項制度，修訂完善《教室管理和檢查制度》；學(xué)生管理各項制度，《文明校園管理責(zé)任制》、《宿舍文明管理規(guī)定》、《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》；精神文明建設(shè)各項制度，制定學(xué)院《大學(xué)生文明公約》、《道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《文明禮儀規(guī)范》；環(huán)境衛(wèi)生各項制度，《環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任管理辦法》；文明校園建設(shè)評價和獎懲制度。

四、工作要求

（一）要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組 長：張永鍵 萬忠憲

副組長：孔祥廣 殷 宏 邵軍峰

成 員： 李春陽 張 亞 楊亞麗 張 宇 史玉琴 韓錦霞 陶 峰 郭 劍

（二）要注重任務(wù)落實。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)教育活動的組織督促、檢查、協(xié)調(diào)、情況匯總、信息傳遞等工作。各部門、各系要對本單位的活動負(fù)總責(zé)，按方案要求抓好落實。學(xué)生處會同團(tuán)委、各系部學(xué)管部門采取切實有力措施，加強(qiáng)公寓周邊和公寓內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、亂扔垃圾、宿舍臟亂差等不文明行為的整治、規(guī)范學(xué)生生活秩序。各系要加強(qiáng)教室環(huán)境衛(wèi)生管理，注意發(fā)現(xiàn)和糾正曠課逃課、遲到早退、亂扔垃圾、亂寫亂畫等不文明行為的整治，規(guī)范學(xué)習(xí)秩序。后勤服務(wù)中心除牽頭搞好具體組織協(xié)調(diào)外，努力改善校園衛(wèi)生狀況，嚴(yán)格食堂管理，提倡學(xué)生在食堂就餐，食品一般不能帶入宿舍，嚴(yán)禁將食品帶入教學(xué)樓、圖書館等公共場所，減少白色污染。

（三）要營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮校報、校刊、網(wǎng)絡(luò)、條幅、展板、標(biāo)語等宣傳媒介的作用，及時報道教育活動進(jìn)展情況。對活動中的好事跡、好做法、好經(jīng)驗要及時宣傳推廣。對活動中發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象要及時曝光，營造正確向上的輿論氛圍。

（四）要抓好統(tǒng)籌結(jié)合。目前，學(xué)院各項工作任務(wù)十分繁重，要十分重視處理好這次教育活動與其他重大工作的關(guān)系，做到共同促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。要統(tǒng)籌好與正常教學(xué)、培訓(xùn)的關(guān)系，把這次教育活動的著眼點(diǎn)放在有效促進(jìn)學(xué)院中心工作任務(wù)的完成上；要統(tǒng)籌好與黨的群眾路線教育實踐活動的關(guān)系，既要把這次教育活動作為群眾路線教育實踐活動的內(nèi)容來抓，又要作為豐富群眾路線教育實踐活動載體、檢驗群眾路線教育實踐活動成效的手段來抓；要統(tǒng)籌好與行風(fēng)評議、精神文明建設(shè)等活動的關(guān)系，把這次教育活動作為集中抓、集中建的措施，仍然把著力點(diǎn)放在經(jīng)常抓、經(jīng)常建上。

第五篇：建設(shè)文明校園爭做文明學(xué)生演講稿

建設(shè)文明校園爭做文明學(xué)生演講稿

建設(shè)文明校園爭做文明學(xué)生演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

老師常常對我們說，要做一個文明的人。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語，似乎被有些小朋友所忽視!每天早上我背上書包，買好早點(diǎn)，一邊走一邊吃。到了學(xué)校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會覺得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時，就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會讓人看到的一幕!那次，我看到我同年級的表叔向我這里走來。之后，他把手上的食品袋隨手一扔，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶里，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn)。

“xxx，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎!”

“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。虧你還是我的長輩呢!”c聽到這，表叔似乎認(rèn)識到自己錯了，默默地不說話了。

吃完了早點(diǎn)，我走進(jìn)了校門。在去教室的路上，我看見一二年級的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來跑去，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的`一大群同學(xué)帶著一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用，也讓地球母親放下心來。因為，有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。

當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時，你的一次勸說、一次阻止，都會給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起!在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時候，我們不應(yīng)該走開，而要上前制止，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見到老師要主動問好;在街上，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!

讓我們攜起手來爭做文明小市民!

建設(shè)文明校園爭做文明學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園》

走進(jìn)我們的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們在校園漫步，當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí)，清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。

同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長，校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)：校園內(nèi)、操場上、走廊里，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，甚至打架。

以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的'育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，當(dāng)我們走出國門時，更代表國家的形象??！因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。

在此，我特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)環(huán)境，從我做起，創(chuàng)建美麗xx”的倡議：

從今天起，請做一名創(chuàng)建文明校園的實踐者。

從今天起，請做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。

從今天起，請做一名文明行為的傳播者。

九層之臺起于累土，千里之行始于足下，從我做起，從現(xiàn)在做起，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們xx的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！

謝謝大家！

建設(shè)文明校園爭做文明學(xué)生演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的'，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!

建設(shè)文明校園爭做文明學(xué)生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明學(xué)?！?。

最近我一直在翻閱許多書籍，但我的目的只有一個，就是什么是文明？堆積成山的書籍告訴我：文明是一種文化，指的是人類的智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。但如果對學(xué)生而言文明，是關(guān)愛的師生；文明，是純潔的友誼；文明，是團(tuán)結(jié)的鄰居。文明它以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代的華夏兒女。

來看看我們學(xué)校，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的教室，這都是文明；拼搏奮斗的'學(xué)生，諄諄教誨的老師，這也是文明。然而，仔細(xì)回想如果我們不文明，學(xué)校會變成什么樣子？你瞧：干凈的走廊里，為什么會出現(xiàn)果皮？整潔的教室里，為什么會出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紙屑？寬闊的操場上，為什么會出現(xiàn)一棵棵被拔下來的小草？不文明現(xiàn)象還有許多，可悲的是同學(xué)們不以為恥，反以為榮。

同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是時代的驕子，那就讓一切不文明行為舉止遠(yuǎn)離我們，遠(yuǎn)離校園。常言道：只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，讓我們的優(yōu)點(diǎn)成為校園的特點(diǎn)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！