第一篇：“體驗(yàn)航空魅力,放飛科技?jí)粝搿眻?bào)道

體驗(yàn)航空魅力，放飛科技?jí)粝?/p>

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，沙湖橋小學(xué)?航天 ‘趣’夢(mèng)想，科學(xué)‘樂(lè)’體驗(yàn)?校園科技節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨展示體驗(yàn)活動(dòng)在繁星閃閃的大屏幕下拉開(kāi)了帷幕！

首先宋夢(mèng)珩校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，她用習(xí)總書(shū)記在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上的講話鼓勵(lì)我們。社會(huì)的發(fā)展需要科技，祖國(guó)的強(qiáng)盛需要科技，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠用明亮的眼眸去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，張開(kāi)想象的翅膀，在科學(xué)的殿堂里自由地飛翔！緊接著舞蹈社團(tuán)的孩子們用一支《讓夢(mèng)想騰飛》，表達(dá)沙小學(xué)子對(duì)祖國(guó)航天夢(mèng)的向往與美好祝愿！接下來(lái)是最讓孩子們期待的是美帽秀，在600多頂繽紛絢麗的帽子評(píng)選出25位美帽之星，模特們可愛(ài)逗趣的造型引得臺(tái)下觀眾不住地鼓掌歡呼。在賞心悅目的美帽秀之后，我們迎來(lái)了既神秘又創(chuàng)意十足的頒獎(jiǎng)儀式，無(wú)人飛機(jī)從空中遞送頒獎(jiǎng)詞，遙控賽車從腳邊傳送獎(jiǎng)狀，這一高一低配合默契，看得同學(xué)們目瞪口呆。四乙班的明星陣容這次又為科技節(jié)創(chuàng)作了新劇本《航天狂想曲》，詼諧夸張的表演逗得同學(xué)捧腹大笑。兩場(chǎng)腦洞大開(kāi)的科學(xué)秀之后，三甲班46位少年獻(xiàn)上最美童聲《我多么羨慕你》，在這一首深情款款的合唱結(jié)束后，肖宗文老師帶領(lǐng)金點(diǎn)子社團(tuán)成員一同為體驗(yàn)活動(dòng)拉開(kāi)序幕——放飛迷你火箭！

在歷時(shí)一個(gè)月的科技節(jié)中，我們的校園里處處充滿了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的濃厚氛圍。本年度沙湖橋小學(xué)科技節(jié)為學(xué)生們提供了揭秘宇宙與探究太空的平臺(tái)，通過(guò)觀看航天科普紀(jì)錄片；親身體驗(yàn)航天服；發(fā)射迷你火箭等項(xiàng)目，激發(fā)孩子們對(duì)航空航天的興趣，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，使其充分體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)工程思維，提升科學(xué)素養(yǎng)。

我校的科技創(chuàng)新特色教育將融入航天新內(nèi)容。學(xué)校正在籌建航天創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)航天科技課程。航天科技課程集成了數(shù)學(xué)、信息、藝術(shù)、天文等眾多學(xué)科的綜合，蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)主義、自主品牌、民族自信教育和科學(xué)社會(huì)實(shí)踐的深刻內(nèi)涵。在這一課程中，孩子們不但會(huì)學(xué)到航天科技的知識(shí)，而且將在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中不斷提高自主探究、團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第二篇：體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想

體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想

2015年10月16日上午，我們四小的全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到樂(lè)安二中參加《體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想》主題活動(dòng)。

我們懷著高興與期盼的心情來(lái)到了樂(lè)安二中的實(shí)驗(yàn)樓，開(kāi)始了一段夢(mèng)幻之旅。實(shí)驗(yàn)樓里電子測(cè)溫杯、（）、（）??一項(xiàng)項(xiàng)新奇的科技產(chǎn)品深深的吸引著我們的眼球，這其中“通電玻璃”最讓我著迷。

“通電玻璃”是一項(xiàng)神奇的發(fā)明，它不僅小巧玲瓏，而且能夠防賊，讓人們能夠在安全的房子里休息。通電玻璃能根據(jù)光線和溫度的變化，通過(guò)電流的反應(yīng)來(lái)控制玻璃的顏色深淺度，還能顯現(xiàn)出不同的圖案，讓人們?cè)谑孢m的家庭環(huán)境中舒舒服服的玩耍，游戲，做作業(yè)。通電玻璃可以調(diào)節(jié)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的強(qiáng)度，如果你要讓屋子里非常涼爽就可以依據(jù)這個(gè)功能，使室內(nèi)光線柔和，舒適怡人，又不失透光的作用。

現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧！我長(zhǎng)大以后也想發(fā)明這么偉大的產(chǎn)品。每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，也可能會(huì)是一位救死扶傷的醫(yī)生等。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，我想發(fā)明一種多功能黑板。多功能黑板擁有語(yǔ)音錄入顯示功能，只要按下紅色按鈕就可以語(yǔ)音在黑板上寫(xiě)字。不再需要讓老師粉筆書(shū)寫(xiě)那么辛苦，也讓同學(xué)們不再吸入粉筆灰。

多功能黑板還可以當(dāng)一本“活字典”比如：輸入拼音“qie”就可以成功地找到關(guān)于“qie”的資料，關(guān)于字詞，造句，成語(yǔ)??如果有人想偷這個(gè)黑板，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。還能隔音，不管教室外面多么吵鬧，只要你進(jìn)入了教室，你就可以不受外界的干擾，你可以盡情地在教室里休息、思考、做作業(yè)??

老師下課后，按一下藍(lán)色按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)根據(jù)時(shí)間播放少兒音樂(lè)。瞧，是不是非常有趣！

時(shí)間過(guò)得真快呀，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè)安二中實(shí)驗(yàn)樓。在回去的路上，我想：我一定要做發(fā)明家。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我努力了，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭引人入勝，以參觀為序?qū)懗霾煌瑫r(shí)間不同的感受，通過(guò)觀察與發(fā)現(xiàn)述說(shuō)什么是夢(mèng)想以及對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的想法，可以看出小作者對(duì)于夢(mèng)想的思考以及自己的感悟。但是，用在不同人眼中的夢(mèng)想概念來(lái)闡述夢(mèng)想，對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也應(yīng)該緊扣問(wèn)題“放飛”，文章才會(huì)更充實(shí)一些。

體驗(yàn)科學(xué) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,人們的生活也悄悄發(fā)生著變化。今天上午，我們四小全體學(xué)生懷揣著科技興國(guó)的夢(mèng)想，在老師的帶領(lǐng)下，到樂(lè)安二中參加《體驗(yàn)科學(xué) 放飛夢(mèng)想》主題活動(dòng)。

我們懷著高興與期盼的心情來(lái)到了樂(lè)安二中的實(shí)驗(yàn)樓，我從實(shí)驗(yàn)樓看到了一項(xiàng)新型的電子展品——電子測(cè)溫杯，這種水杯通過(guò)一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會(huì)顯示在上面，有了這種水杯喝水再也不會(huì)燙嘴了??看著這一項(xiàng)項(xiàng)新奇的科技產(chǎn)品，我不禁想起了為祖國(guó)科技發(fā)展不懈努力的科學(xué)家們：從蔡倫的造紙術(shù)，到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動(dòng)儀。再到祖沖之的圓周率；不論是“兩彈一星”的錢學(xué)森，還是“雜交水稻之父”袁隆平，中國(guó)上下五千年，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，一次又一次的向世界展示成功的果實(shí)，中國(guó)科學(xué)家驕傲的告訴全世界“中國(guó)站起來(lái)了！”作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以更好更強(qiáng)的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一個(gè)電池，這是你就會(huì)問(wèn)發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不，其實(shí)我要發(fā)明的這個(gè)電池很特別，只要放進(jìn)某一個(gè)電子游戲物品里，就開(kāi)始計(jì)時(shí)，等你使用這個(gè)電子廠品的時(shí)間超過(guò)規(guī)定范圍，這個(gè)電池就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。等這個(gè)發(fā)明一出來(lái)，就會(huì)救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個(gè)產(chǎn)品家長(zhǎng)就對(duì)孩子放心多了，從而改掉我們的壞習(xí)慣。

先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)必將成為中國(guó)強(qiáng)而有力的臂膀，成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)，放飛屬于自己的中國(guó)科學(xué)夢(mèng)吧！

點(diǎn)評(píng)：這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者科學(xué)技術(shù)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢；事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)；能注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

第三篇：體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想

體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想 鐘文瑜

說(shuō)到“科學(xué)”，相信大家都了解吧。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就有了科學(xué)課，大家對(duì)科學(xué)了解多少呢？讓我們進(jìn)入科學(xué)的世界吧！

今天，我將要去全南中學(xué)里面的科技館參觀?？?，那是“小球歷險(xiǎn)記”，那是跳芭蕾的小女孩，這有許多科學(xué)產(chǎn)品，我給你介紹介紹?！靶∏驓v險(xiǎn)記”是根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制鐵鏈的移動(dòng)，而鐵鏈又控制著小球的移動(dòng)。這個(gè)芭蕾女孩呢，也是靠轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的，就不說(shuō)了，看，電流，只要按下啟動(dòng)按鈕，電流就會(huì)出來(lái)了，看，電流順著兩根鐵桿一直在往上，多好玩??！來(lái)，看，還有這個(gè)，兩根像長(zhǎng)著樹(shù)枝的樹(shù)的鐵桿，只要按下按鈕，電流就會(huì)在“樹(shù)枝”之間產(chǎn)生，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，兩棵“樹(shù)”就會(huì)和另一棵反方向轉(zhuǎn)，我猜想：這一定是底下有個(gè)磁石在幫助它，你看，只要磁石移動(dòng)，鐵蛋也會(huì)移動(dòng)。所以，鐵蛋才會(huì)做出花式動(dòng)作。

我告訴你，我們的世界上不是缺少科學(xué)，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛！接下來(lái)講的是我的夢(mèng)想了。

我的夢(mèng)想是當(dāng)牙科醫(yī)生，因?yàn)檠揽漆t(yī)生有不僅可以免費(fèi)為家人補(bǔ)牙，也可以接替爸媽的工作。爸爸也說(shuō)，等我初中時(shí)，爸爸就教我調(diào)石膏，現(xiàn)在爸爸在教我認(rèn)牙齒，我認(rèn)識(shí)了門(mén)牙、恒牙等、、、、、、其實(shí)，我的夢(mèng)想很多很多：當(dāng)明星、當(dāng)老師、當(dāng)設(shè)計(jì)師、公司老總，還有模特心及音樂(lè)家、、、、、、普通人認(rèn)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)成就，而我認(rèn)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅僅是一個(gè)成就，更是成長(zhǎng)的第一步！你對(duì)科學(xué)又了解多少呢？

第四篇：讓科技放飛夢(mèng)想

讓科技放飛夢(mèng)想

陳鎣

十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來(lái)了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道??十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!

在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過(guò)程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無(wú)可替代；雖然過(guò)程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但參與的樂(lè)趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!

雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)!

繪制學(xué)校地圖，讓畫(huà)筆在絹紙上流淌，酣暢自如!

制作金屬樹(shù)，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!

在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想;“概率估計(jì)”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無(wú)限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗(yàn)視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)沖擊??當(dāng)我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí)，是驚嘆，是振奮，也是希冀??

科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。

“笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕”，這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫(xiě)照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開(kāi)拓者。”如今風(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開(kāi)拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)!

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說(shuō)的：“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?！比缃裼谖覀兌裕萍加趾螄L不是!我想說(shuō)：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的

事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想!

在科技節(jié)的開(kāi)展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要，我們開(kāi)始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。

在科技浩瀚無(wú)邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆?？墒俏覀?，有青春的姿態(tài)與力量，我們會(huì)用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月，我們會(huì)讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會(huì)讓華夏之聲從世界的東方響起

“智者樂(lè)，仁者壽，探索者開(kāi)疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無(wú)限可能，青青子袊，用智慧開(kāi)啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”

在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋內(nèi)涵，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量。

第五篇：魅力油專,放飛夢(mèng)想

油專，夢(mèng)從這里啟航

輕輕的我來(lái)了，滿載著夢(mèng)想與希望。

——題記

當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我知道自己將帶著夢(mèng)想與希望開(kāi)始登上了新的人生征程，此刻我好激動(dòng)。因?yàn)槲医K于可以踏入令我神往已久的大學(xué)殿堂，多少年了，大學(xué)的夢(mèng)想已被我幻想了千萬(wàn)遍，而如今我與這個(gè)夢(mèng)想的距離竟近如咫尺，仿佛一伸手就能碰到。

在我的包里，滿載著母親沉甸甸的愛(ài)和父親殷切的期望，我就這樣懵懂的提著它轉(zhuǎn)穿梭在陌生的人群中，我睜大那雙好奇的眼，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)美景和那些新奇的事物，看著這座繁華的城市一步步的靠近我，我感受到那陌生而又新鮮新奇的氣息，而我身后是漸行漸遠(yuǎn)的讓我?？苛耸嗄甑氖煜さ拇迩f，記憶中那裊裊的炊煙和那門(mén)前的大樹(shù)已在我的腦海中變的模糊了,此刻我的心情又激動(dòng)又無(wú)措，我真想大聲的說(shuō)：油專，我來(lái)了。

我的大學(xué)，我的夢(mèng)，我真的來(lái)了，或許是等你等的太久了，亦或是想你想的太多了，總之我的心情是激動(dòng)的，是興奮的，是充滿期待的。我想著，盼著，希望你能帶給我無(wú)限的驚喜。

當(dāng)我真的踏進(jìn)這美麗的校園的那一刻，我真切的感受到，我的夢(mèng)即將在這里啟航了，而我也已正式登上了人生的舞臺(tái)，今天我少了些幼稚，多了些理智；少了些魯莽，多了些沉穩(wěn)，我知道自己的夢(mèng)想將要播撒在這片土地上，等待它們生根發(fā)芽，即而開(kāi)放出鮮艷、芬芳的花朵；而油專，你又象一片浩瀚無(wú)邊的海洋，而我想乘著風(fēng)帆繼續(xù)去遠(yuǎn)航；也許我會(huì)碰到暗礁險(xiǎn)灘，也許我會(huì)遭遇風(fēng)浪拍打，但是，為了夢(mèng)，我甘愿。

油專，我的夢(mèng)從這里啟航了，而你也沒(méi)有讓我失望，這里有關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞睦蠋煟袩崆榇蠓降膸煾鐜熃?，有周到的后勤人員，這一切的一切，讓我深深的喜歡上這里，而我也想用行動(dòng)來(lái)給你一個(gè)驚喜。

油專，夢(mèng)啟航的地方，我知道你給了我無(wú)數(shù)條沒(méi)有盡頭和方向的路讓我選擇，也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)冷雨中聽(tīng)我的聲音仍在反復(fù)低語(yǔ)：相信未來(lái)。今天，我義無(wú)反顧的背起行囊，盡管我的身后留下的是歪歪斜斜的腳印，但是我要把每一步都留下清晰的足跡 我想說(shuō)有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀再安逸中退化，有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪中卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。今天，我來(lái)到了油專，我就要有搏擊長(zhǎng)空的勇氣。

油專，我的夢(mèng)從這里啟航，請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿還你一個(gè)精彩！

油專，我輕輕的來(lái)了，帶來(lái)一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，我知道，夢(mèng)從這里啟航。

魅力油專，我的夢(mèng)

列車滿載著離別的凄楚緩緩駛動(dòng)，窗外朦朧之中隱約跳動(dòng)的小山簇?fù)碇校橹嚨崖?，似跳?dòng)著的纏綿悱惻的音符。幽遠(yuǎn)感傷。甩不掉的失落與迷茫因山的阻隔而愈發(fā)增加。然而，當(dāng)油專毅然立于我的眼前時(shí)，我卻又一種意想不到的柳暗花明。

油專安逸的依偎在搖籃里，不由地讓人心生愛(ài)戀，也使得困倦雙眼瞬間明朗起來(lái)，拖著將信將疑的步子我很用心地踏入了我一生中的大學(xué)之門(mén)。真的，忘了那是怎樣的一種灑脫？迎面而來(lái)的數(shù)張笑臉沒(méi)有一點(diǎn)顧慮，沒(méi)有一點(diǎn)掩飾，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)干預(yù)和制約，那種隨意的自由，融為一體的親情，彌漫著像和親人的味道，彌漫著安寧和滿足的味道，讓我怦然心動(dòng)。干凈整潔的布局讓我神清氣爽，偌大的校園更使我心胸開(kāi)朗。那是，我相信而且肯定，我們?cè)瓉?lái)都應(yīng)該懷著一種崇敬的心情進(jìn)來(lái)，并且屏心靜氣，切勿驚擾了我的油專!抬頭望著蔚藍(lán)的天，有一般流暢的清風(fēng)撫過(guò)我的臉，我徹底被油專征服了，小心翼翼地將整個(gè)人整顆心放心地交給了油專，我的油專！

大學(xué)是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是奮斗的舞臺(tái)，是提升自我展示自我的舞臺(tái)，然而，我似乎再也找不到先前的自信與灑脫，精彩的大學(xué)生活面前，我似乎一直都只是個(gè)看客。一個(gè)人的時(shí)候常常會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上張望，依然可見(jiàn)翠鳥(niǎo)樂(lè)筆端的清麗，依然可見(jiàn)楊柳舞窗前的清逸，我卻在沉默，平凡淡如水的日子讓過(guò)慣了絢麗生活的我?guī)捉l(fā)狂。甚至心生報(bào)怨。然而，沉著之于又會(huì)感慨，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，你自己不表現(xiàn)自己，什么都不做，怎么還苛求別人對(duì)自己的贊賞呢？想這些的時(shí)候，壓抑許久的淚水充斥著整個(gè)眼眶彌漫了整張臉，不知道為什么，只是歇斯底里地肆意流，淚水之外充斥著靈魂撥節(jié)的聲音，那一刻，我心底的那根最痛最易斷的弦繃得好緊！有些悔，有些恨，有些無(wú)助，有些無(wú)奈。

“時(shí)間會(huì)撫平一切不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？”老爸的話讓我開(kāi)始反思。我習(xí)慣于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，大學(xué)之初的平靜真的讓我難以面對(duì)，但是就像父親說(shuō)的那樣，平靜的只是這三年。堅(jiān)持下來(lái)，踏實(shí)地做好每件事，在平凡中錘煉自己不滅的夢(mèng)。

是的，油專的神圣與偉大讓我心生嘆服。學(xué)校路出類拔萃的各種人才我也是遙不可及。正所謂，于高山，我掬一土，不能增其高；于大江，我捧一水，不能顯其大。那我就做一個(gè)侍衛(wèi)，盡我全力去守衛(wèi)著她----我的圣潔殿堂！我要以冷靜的眼光看待這個(gè)躁動(dòng)紛繁的世界，以不滅的良知善待世上的人和事。以圣潔高貴的魂靈立于油專之地！我相信，成功離我不遠(yuǎn)！

康德說(shuō)過(guò)：“知道自己正確而能沉默到底的人，他的力量是多么強(qiáng)大?！庇薪甜B(yǎng)的人，在得志和失意時(shí)都能表現(xiàn)得達(dá)觀和低調(diào)。我為什么不可以？當(dāng)然可以。

抬起左腳往前傾了一步，好輕松，一種久違的快感躍上心頭。我加快步子到了那片寄托著我情思的林子里，看風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢的清逸，想著綠葉變紅葉的點(diǎn)滴記憶，回味出到油專的感激與心喜，我偷偷地樂(lè)了。一種前所未有的知足感充溢心頭！教學(xué)樓前那一壇花安靜地盛開(kāi)著，又香又暖！

深呼吸，我將不變的夢(mèng)沉心底，讓一切都在甘美的靜寂中得到永恒！相信有一天，夢(mèng)想會(huì)展翅高飛！

在油專放飛夢(mèng)想

一桿孤枝，一片秋葉，禁不起秋風(fēng)寒意的聲聲催促，花開(kāi)無(wú)聲，葉落無(wú)影。我輕輕的著落在這風(fēng)景秀麗的承德，并感慨世間萬(wàn)物的復(fù)雜情感，于是，我停住了漫無(wú)目的的腳步，任點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的在我手掌間跳舞，一種果斷的決擇公然如流星般的劃過(guò)我的腦畔：我將在此結(jié)下情緣，放飛我的夢(mèng)想！

我愛(ài)你，油專的風(fēng)！你忽而粗獷，忽而豪放；忽而變幻莫測(cè)，忽而冷酷無(wú)情。激情的九月，是你讓我體味到了清爽與明快；收獲的十月，是你讓我感到了絲絲的冰涼與寒意。伴隨如白蝶般大雪飄落的十一月，又是你讓我感受到了油專的溫暖與舒適；傾聽(tīng)萬(wàn)物那如天籟般音樂(lè)想起的十二月，又是你讓我知道寂靜的油專也是充滿生機(jī)與活力的。

我愛(ài)你，油專的雨！你忽而洶猛，忽而隨和；忽而深不可測(cè)，忽而親近相知。在這花絮飄香、細(xì)雨寄情的年代里，纖細(xì)是春，明亮是夏，溫柔是秋，冰涼是冬，你貫穿了四季，結(jié)下了深厚的情誼。纖細(xì)的你，明亮的你，溫柔的你，冰涼的你又將是這世間上的純潔天使。你仿佛就像一組方程式，存在著無(wú)限的未知，這需要用心去解答。心靈的純凈，態(tài)度的真誠(chéng)，善良的表現(xiàn)，完美的結(jié)合，這也許就是雨的真諦！

我愛(ài)你，油專的人！五湖四海的人聚到了這里，一場(chǎng)場(chǎng)親情、友情、愛(ài)情的片段即將在此上演。當(dāng)我們身處黑暗時(shí)，是他們像太陽(yáng)一樣散發(fā)出燦爛耀眼的光芒，使我們透過(guò)了烏云與陰霾，看到了未來(lái)的希望和曙光；當(dāng)我們身處混亂時(shí)，是他們像和平鴿一樣展開(kāi)雙翅，在潛移默化中拉近了我們間的距離，消除了隔閡，增進(jìn)了友誼。

俗話說(shuō)：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒?！庇蛯５臍舛仁只趾?，酷似那容納百川的海洋，以至莘莘學(xué)子都投入了她的懷抱。油專的風(fēng)吹動(dòng)著夢(mèng)想，催促著生機(jī)的勃發(fā)； 油專的雨似那剪不斷的情絲，悄然入地，滋潤(rùn)著八方。

風(fēng)雨的力量固然強(qiáng)大，但它們又怎能抵擋我對(duì)油專的情??

于是，我將夢(mèng)想放飛：德之有修，學(xué)之有講，聞之有徒，不善則改。在這美麗溫馨的油專，我對(duì)自己 月亮如詩(shī)，星空如畫(huà)。在這個(gè)和諧的社會(huì)里，獨(dú)自到山頂去看那夕陽(yáng)日落，然后慢步沙灘感覺(jué)黃昏的寧?kù)o，最后站在高高的巖石上，我會(huì)大聲疾呼：魅力油專，放飛夢(mèng)想。

進(jìn)行著人才、人格和人文的塑造，父母不在指導(dǎo)，吾必有方，取友為端，多彩社團(tuán)，魅力油專，放飛夢(mèng)想！

暢想未來(lái)輝煌，油專伴我飛翔

劃撥理想的船槳，高揚(yáng)信念的風(fēng)帆，帶著韌勁與激情笑越“龍門(mén)殿”，興奮與喜悅還夾帶著一點(diǎn)恐懼的果餡，就這樣，我們踏上了開(kāi)往油專的長(zhǎng)途旅線。過(guò)了一站又一站，走了一環(huán)又一環(huán)，有轉(zhuǎn)專，這位睿智的老者終于展現(xiàn)在了我的眼前。

武烈河大橋下那氣魄壯觀的河水滌蕩著每一位過(guò)客的心靈，在通往油專的路上為學(xué)子們鋪就了一條暢闊的水晶之道，年輕的心緒穿越風(fēng)塵世俗后依然平靜卻并不缺乏激情，仍舊豪爽卻并不少銳氣。起伏的群山，手挽著手，肩并著肩，將我們油專捧在手間，以無(wú)與倫比的優(yōu)美弧線勾勒出年輕人欣賞的斑斕畫(huà)卷，追求的理想與信念。

近1200畝的大學(xué)園區(qū)美麗壯觀，濃濃的書(shū)味，淡淡的墨香，將這所以“道藝兼修，敬業(yè)樂(lè)群”為校訓(xùn)的百年學(xué)府，承德油專學(xué)校烘托的更加多彩，敞亮。食堂、學(xué)生公、體育場(chǎng)，各在其位，各謀其職，耐心無(wú)聞的向同學(xué)們奉獻(xiàn)著它的一切。高大的樓房，孕育著希望的小樹(shù)，博學(xué)的大師給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；多姿多彩的課外活動(dòng)，使來(lái)自五湖四海的同學(xué)不再孤單，忘記對(duì)家的思念，輕駕特長(zhǎng)的千里馬馳騁在油專開(kāi)辟的風(fēng)采大草原。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，一流的教課進(jìn)程，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中向著更高的天空自由飛翔。

我們是竟發(fā)的百舸，是噴霧的旭日，我們的生機(jī)無(wú)窮，我們的魅力無(wú)限；

我們熱愛(ài)油專，熱愛(ài)生活，我們懷著希望，我們用信心把希望點(diǎn)燃；

我們情系油專，放飛夢(mèng)想，我們帶著信念迎風(fēng)奔跑，我們堅(jiān)信自信人生不會(huì)老，明天定會(huì)艷陽(yáng)高照。

把我們的夢(mèng)想在承德油專放飛

一天天的時(shí)間如水般流過(guò)，輕柔的沒(méi)有一點(diǎn)痕跡??

“每個(gè)地方都有一個(gè)童話般的夢(mèng)，只是我們?cè)谑芯o閉了雙眼，沒(méi)有了視線??”無(wú)意中看到書(shū)上的這句話時(shí)，只感覺(jué)到一股苦澀的液體流過(guò)眼角，似乎全部散落在自己冰冷的心上，然后心底有一種濕澀的感覺(jué)。我望了望窗外的城市，樹(shù)上的葉片都早已泛了黃色。這個(gè)城市的秋天，或許真的好寂寞??“承德石油”，我反復(fù)的想著這幾個(gè)字，也不知道自己在想什么，只是認(rèn)為總會(huì)有一個(gè)時(shí)刻我會(huì)想出一種自己需要的意義?！拔业膲?mèng)想” “承德石油”??也許，這一切都是宿命，一個(gè)自己無(wú)法預(yù)知的宿命。

我看了看窗外的天，這里的天每天都是那樣出奇的藍(lán)，藍(lán)的很舒服??記得同學(xué)說(shuō)過(guò)，“很奇怪，心情很不好時(shí)，看著承德的天，還是感覺(jué)那樣的舒服?！边@里的天空也許是上帝特意給我們的一片藍(lán)色的空間，也許是因?yàn)檫@里有太多孩子迷茫的視線。

不要放棄，我很意識(shí)的提醒著自己。也許，在這個(gè)時(shí)間，我們只有強(qiáng)迫自己拋棄頭腦里那些消極的思想?！皌omorrow is another day!”我曾經(jīng)因?yàn)檫@句話感動(dòng)了好久，也許現(xiàn)在我需要的是“everywhere has a dream!”我不相信宿命，我的生活不是早已安排好的，我的生命要我自己去創(chuàng)作！

陽(yáng)光透過(guò)玻璃，很溫柔。我閉著眼睛感受著這淡米色的光線，那樣舒適的溫度??

外面的校園很安靜，這是一個(gè)老的生命新的軀殼。由于新建的校區(qū)，一切看起來(lái)似乎還有些空蕩?？稍谶@個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光里，它像一個(gè)新生的嬰兒一樣可愛(ài)，讓人不覺(jué)產(chǎn)生愛(ài)憐。我靠在宿舍陽(yáng)臺(tái)的窗邊，凝著這幅和諧的畫(huà)面，小心的思想著。忽然間，一只鳥(niǎo)兒從視線里掠過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就只剩一個(gè)越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)的暗點(diǎn)??“我的夢(mèng)想也應(yīng)該在這里飛起來(lái)”瞬間一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)在心里，我下意識(shí)的思想讓自己從來(lái)沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)。我沒(méi)有掉眼淚，也許，這樣的感動(dòng)不需要眼淚的修飾。我終于想到了自己一直在這里追尋的意義。是的，我的夢(mèng)想為什么不可以在這里飛起來(lái)呢？我們的學(xué)校不是已經(jīng)把它的聲名放飛在中華大地上空了嗎？自己有什么資格去把自己的夢(mèng)想湮埋在這片充滿夢(mèng)想的土地呢？??我很神經(jīng)質(zhì)的反問(wèn)了自己一連串的問(wèn)題，然后一個(gè)人安靜的沉默在宿舍窗前。我想把歲月的積淀一點(diǎn)點(diǎn)的清理，然后幻想去追求和天空一樣的清澈，透明。這時(shí)，其實(shí)我已經(jīng)模模糊糊的感覺(jué)自己已在慢慢解開(kāi)了曾經(jīng)蹉跎歲月給自己思想的束縛。

凝著窗外，光線還是那樣的溫柔，這個(gè)學(xué)校是那樣的可愛(ài)。一排排小樹(shù)很生機(jī)的挺立著，雖然它們知道自己的生命就要休眠一個(gè)季節(jié)。它們不需要去無(wú)謂地掙扎，因?yàn)樗麄兠靼?，雪季過(guò)后，生命還會(huì)有新的開(kāi)始。我看見(jiàn)校園里來(lái)往的學(xué)子很開(kāi)心的說(shuō)笑著，走過(guò)一個(gè)個(gè)單純的身影，似乎這個(gè)學(xué)校已成為他們生活里最舒適的一個(gè)歸宿?！捌鋵?shí)，一切都很美！”忽然想起這句話，我忘了是哪位學(xué)者說(shuō)過(guò)的。真的，每一天，每一個(gè)地點(diǎn)，都是世界的一個(gè)杰出的創(chuàng)作，都很美，只是我們總被曾經(jīng)的憧憬束縛，不想去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，我們只需要打開(kāi)我們的思想，放下我們陳舊的包袱，發(fā)現(xiàn)周圍的美好，我們的夢(mèng)想在哪里都會(huì)飛起來(lái)??

“承德油專，我的夢(mèng)想就在這里放飛”，我輕輕告訴自己。我感覺(jué)一切都那樣清凈的美妙，一切都那樣充滿了希望和夢(mèng)想。

窗外的天還是那樣的藍(lán)，完美的似乎沒(méi)有瑕疵。我輕輕閉上雙眼，幸福的感受著陽(yáng)光溫度的呵護(hù)?? 斑斕的歲月里，我們把青春浸在感動(dòng)的淚水里，感受著苦澀的情感味道，安度著爬滿憂傷的歲月。有一天，我們突然長(zhǎng)大，走過(guò)了青蔥歲月的邊緣，于是，開(kāi)始追尋自己真實(shí)的夢(mèng)想??

讓我們一起努力，拋下曾經(jīng)的無(wú)奈與遺憾，把我們的夢(mèng)想在承德油專瀟灑的放飛！