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      龍光集團(tuán)普羅旺斯中秋晚會(huì)萬家同樂喜迎“雙節(jié)”5篇

      時(shí)間:2019-05-15 03:24:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《龍光集團(tuán)普羅旺斯中秋晚會(huì)萬家同樂喜迎“雙節(jié)”》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《龍光集團(tuán)普羅旺斯中秋晚會(huì)萬家同樂喜迎“雙節(jié)”》。

      第一篇:龍光集團(tuán)普羅旺斯中秋晚會(huì)萬家同樂喜迎“雙節(jié)”

      龍光集團(tuán)普羅旺斯中秋晚會(huì)萬家同樂喜迎“雙節(jié)”

      南寧龍光地產(chǎn)力擎廣西,深耕8年,秉承“專筑美好生活”而來,一直用心為南寧的購(gòu)房者提供最宜居、最幸福的生活居所。八年輝煌歷程里,龍光人都在用自己勤勞的雙手為全南寧人民打造出一座又一座標(biāo)桿大城,讓所有南寧龍光的業(yè)主們?cè)趯儆谧约旱男腋I鐓^(qū)里樂享合家幸福。在2013年中秋節(jié)來臨之際,龍光普羅旺斯舉辦的大型中秋晚會(huì)絢麗上演,千人到場(chǎng)齊歡樂,幸福與歡樂的氛圍彌漫了整個(gè)龍光普羅旺斯。龍光醉金秋 龍光普羅旺斯大型中秋晚會(huì)絢麗舉辦

      2013年9月13日,為回報(bào)廣大新老業(yè)主的支持與厚愛,時(shí)值中秋佳節(jié)在即的喜慶氣氛,普羅旺斯在戛納廣場(chǎng)上,舉辦了一場(chǎng)大型中秋晚會(huì)。戛納廣場(chǎng)的鐘樓指到晚上6點(diǎn),廣場(chǎng)上擠滿了前來參加活動(dòng)的新老業(yè)主和喜愛普羅旺斯的人們,領(lǐng)禮品,拿小吃,業(yè)主排隊(duì)長(zhǎng)龍已經(jīng)繞了3圈,好不熱鬧。廣場(chǎng)上張燈結(jié)彩、花燈高掛,到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。7點(diǎn)整,開場(chǎng)的觀音送福?千手觀音表演立刻掀起了晚會(huì)的高潮,此后轉(zhuǎn)碟子、水袖舞、老年人舞蹈精彩上演,以及龍光業(yè)主小朋友跟物業(yè)保安也為大家?guī)砹司实谋硌?,豐富多彩的舞臺(tái)表演讓大家看得目不暇接,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),精彩不斷。除了美倫美奐的歌舞表演外,現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)游戲讓大家都沉浸在歡樂中,而龍光老業(yè)主金婚紀(jì)念活動(dòng),攜手邁過金婚的老一輩人,教人懂得“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”是一件難能可貴的事情。在晚會(huì)最后的環(huán)節(jié),龍光地產(chǎn)---感恩在行動(dòng),給予普羅旺斯小學(xué)捐贈(zèng)3萬元教育基金,為下一代的教育貢獻(xiàn)薄力,最后在一首《難忘今宵》的大合唱中,歌聲讓這快樂祥和的一切都定格在今宵。豐富的社區(qū)活動(dòng),洋溢著普羅旺斯別樣的中秋氣氛。中秋博餅活動(dòng) 千人齊歡樂

      2013年9月14、15日,普羅旺斯中秋活動(dòng)持續(xù)火熱進(jìn)行。戛納廣場(chǎng)上燈謎懸掛,濃濃的中秋氣氛飄滿社區(qū)。當(dāng)天最有趣的博餅比賽,讓大家十分積極的參與。手中擲出幸運(yùn)的骰子,即可贏取月餅禮品,獲勝參與到狀元王角逐賽的業(yè)主們,更能贏取現(xiàn)金大獎(jiǎng);在營(yíng)銷中心水吧區(qū)里,大家都圍坐在一起,月餅DIY打造最具有親情的節(jié)日,每一個(gè)人都提前感受到中秋佳節(jié)的節(jié)日氣息,感受到普羅旺斯對(duì)業(yè)主親情的牽掛與關(guān)懷。當(dāng)天最激動(dòng)人心的,莫過于普羅旺斯準(zhǔn)備了豐富多彩的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。來訪客戶參與的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤游戲,成交客戶的幸運(yùn)砸金蛋有獎(jiǎng)活動(dòng),讓每一個(gè)來普羅旺斯的人們都能有機(jī)會(huì)抽到幸運(yùn)家電大獎(jiǎng)。

      萬家團(tuán)聚 幸?;貧w普羅旺斯 龍光普羅旺斯八年精心筑造,將一座幸福的生活大城呈現(xiàn)給全城購(gòu)房者。近千畝的一站式十成熟生活標(biāo)準(zhǔn),擁有戛納廣場(chǎng)、雙泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、龍光?尚街、沛鴻民族中學(xué)、北師大幼兒園、普羅旺斯小學(xué)、南城百貨、華潤(rùn)萬家等齊全生活配套,萬人團(tuán)聚,幸?;貧w普羅旺斯。

      9月千人購(gòu)房節(jié),再度掀起全城搶房熱潮。1000套精品房源全新推出,90-145㎡的3+N高性價(jià)比升級(jí)產(chǎn)品,低首付高贈(zèng)送享實(shí)惠。不僅有八重大禮為剛需置業(yè)減壓,喜迎中秋國(guó)慶更享88折驚喜,鉅惠提前享。

      第二篇:龍光集團(tuán)9月千人購(gòu)房節(jié)鉅惠喜迎中秋國(guó)慶

      龍光集團(tuán)9月千人購(gòu)房節(jié)鉅惠喜迎中秋國(guó)慶

      9月千人購(gòu)房節(jié)鉅惠全城 8.8折迎中秋國(guó)慶

      繼6月來,普羅旺斯連續(xù)三個(gè)月通過“百團(tuán)大戰(zhàn)”等優(yōu)惠活動(dòng)搶占市場(chǎng)。進(jìn)入9月后,普羅旺斯將舉辦千人購(gòu)房節(jié),又掀起新一股置業(yè)風(fēng)潮。此次推出90-95平方米全好三房、122平方米奢適3+2房和145平方米雅貴4+1房等千套房源,更是以8.8折的鉅惠喜迎中秋國(guó)慶。2013年,龍光普羅旺斯榮登上半年南寧市住宅單盤成交金額、成交套數(shù)、成交面積三冠王。一次又一次的數(shù)據(jù)證明,普羅旺斯已經(jīng)從江南區(qū)的首席成熟大盤,躍居到影響南寧整個(gè)樓市格局的冠軍大盤。近6萬業(yè)主在此幸福生活,擁有戛納廣場(chǎng)、雙泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、龍光?尚街、沛鴻民族中學(xué)、北師大幼兒園、普羅旺斯小學(xué)、南城百貨、華潤(rùn)萬家等齊全生活配套,萬人團(tuán)聚,幸?;貧w普羅旺斯。

      不到19點(diǎn)30分,樂居小編便已看到普羅旺斯的業(yè)主早已到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),有些還是以家庭結(jié)隊(duì)出現(xiàn)。在各活動(dòng)區(qū)域中,有部分業(yè)主已經(jīng)開始參與進(jìn)活動(dòng)中,光幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤和水中撈月的活動(dòng)區(qū)域早已開始排起了“長(zhǎng)龍”隊(duì)伍。此外,猜燈謎也吸引了眾多業(yè)主躍躍欲試,在燈籠前面駐足試圖解開謎底。

      作為當(dāng)晚的重頭戲,龍光地產(chǎn)中秋聯(lián)歡晚會(huì)精彩紛呈,既有異域風(fēng)情的千手觀音,又有小業(yè)主帶來的活潑的苗族舞蹈《苗兒》和老年業(yè)主們的藏族舞蹈《酥油飄香》;更有展現(xiàn)柔軟和驚險(xiǎn)的柔術(shù)表演《茉莉花開》,以及古典水袖雙人舞表演《古韻驚風(fēng)》。據(jù)了解,當(dāng)晚晚會(huì)中的多數(shù)節(jié)目都是出自普羅旺斯的業(yè)主。

      當(dāng)晚的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)到了3對(duì)金婚夫婦的業(yè)主,他們?cè)V說了自己的愛情故事,并對(duì)龍光地產(chǎn)8周年送上祝福以及寄語于普羅旺斯小區(qū)的美好生活,在場(chǎng)觀眾也回以熱烈掌聲以示敬意。一位一期業(yè)主告訴筆者:“從單身、戀愛到結(jié)婚、生娃,這期間都見證了普羅旺斯的成長(zhǎng),配套的逐漸成熟讓小區(qū)業(yè)主的日常生活更加便捷,我和孩子也將會(huì)繼續(xù)見證小區(qū)的成長(zhǎng)。”

      第三篇:中秋國(guó)慶雙節(jié)晚會(huì)主持詞

      中秋國(guó)慶雙節(jié)晚會(huì)主持詞

      甲:金風(fēng)送爽,丹桂飄香

      乙:秋色邈邈,云海澹澹

      甲:在放飛的時(shí)節(jié)里,我們放飛青春狂想

      乙:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀夢(mèng)想

      甲:在這美好的日子,我們北川新縣城派出所同大家一道迎來了激動(dòng)人心的特殊時(shí)刻

      甲:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香溢百姓,千家萬戶團(tuán)聚的中秋佳節(jié)即將來到我們的身邊。

      乙:華燈綻放,歡聲響遍華夏地; 舉國(guó)上下同慶的國(guó)慶大典又朝我們走來。

      甲:海上升明月,天涯共此時(shí)。在“雙節(jié)”來臨的金秋時(shí)節(jié),我們北川新縣城派出所也承載著累累碩果,乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。在“雙節(jié)”來臨的美好時(shí)刻,我們還將繼續(xù)激揚(yáng)百姓人強(qiáng)勁的動(dòng)力,甲:

      所有成績(jī)的取得得益于同志們以苦為樂、勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

      得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;

      得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神

      甲:你看,我們的同志們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),乙:個(gè)個(gè)豪情滿懷。

      甲:您的到來我們由衷的高興,乙:您的到來我們倍感榮幸。

      甲:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,乙:我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而奮斗。

      甲:百姓就是我們的家,乙:我們?yōu)榘傩斩湴痢?/p>

      合:讓我們共同打造北川新縣城派出所,今晚我們?yōu)榘傩正R聲喝彩,我們?yōu)榘傩湛v情高歌。今晚

      第四篇:2018年情系中秋喜迎國(guó)慶節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案

      2018年情系中秋喜迎國(guó)慶節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案

      送走了余熱猶存的九月,我們迎來了金秋十月,一個(gè)值得慶賀的節(jié)日也來到了——國(guó)慶節(jié)。最近,老師們是否又在為國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案而煞費(fèi)苦心呢?今天,童老師為大家準(zhǔn)備的正是國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案,大家快來參考一下吧!歡歡喜喜慶國(guó)慶(小班)設(shè)計(jì)意圖

      國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰,作為祖國(guó)媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國(guó)慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對(duì)于小班幼兒來說,歡喜是主題,國(guó)慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國(guó)慶”。主題目標(biāo)

      1.初步了解國(guó)慶節(jié),知道國(guó)慶節(jié)是中**親的生日,是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。2.能夠與同伴分享國(guó)慶節(jié)的歡喜之情。

      3.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。墻面環(huán)境

      教師制作國(guó)慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡喜之情。

      活動(dòng)過程

      1、表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

      2.我的國(guó)旗真漂亮——美工活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo):

      (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國(guó)旗。(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)到成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      (1)了解制作國(guó)旗的過程。(2)熟練掌握制作國(guó)旗的過程。

      (3)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。國(guó)旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。(4)觀看老師制作,了解方法。

      先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國(guó)旗的過程。(5)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作,巡回指導(dǎo),隨時(shí)提醒。

      (6)請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗,并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較,誰做的最逼真。活動(dòng)延伸:將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。3.親子共做一面旗——親子活動(dòng) 活動(dòng)目的

      (1)結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。(2)提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。過程

      (1)教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來意。(2)引出制作內(nèi)容。(3)交代制作過程。

      (4)各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。(5)平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。(6)教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。祖國(guó)的生日——國(guó)慶(中班)

      設(shè)計(jì)意圖

      國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,為祖國(guó)祝福,我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó)的生日——國(guó)慶”這樣一個(gè)主題。主題目標(biāo)

      1.知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

      2.知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

      3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。

      主題墻面環(huán)境

      1.結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境。

      互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)

      1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊(cè)子,取名為《祖國(guó)真壯美》。

      2.將幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來,貼在墻上。

      3.展示幼兒與家人一起過國(guó)慶節(jié)的照片。

      相關(guān)區(qū)域融合

      美工區(qū):有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片、全國(guó)各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。活動(dòng)內(nèi)容

      1.“我所了解的祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)知道十月一日是國(guó)慶節(jié),了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

      (2)對(duì)我國(guó)的概況有一個(gè)大致的了解。

      (3)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)與合作精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)幼兒與家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于我國(guó)的小知識(shí)。

      (2)布置教室環(huán)境,凸顯國(guó)慶節(jié)氛圍。

      (3)材料準(zhǔn)備:知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

      過程

      (1)國(guó)慶故事我知道

      先由一名教師給大家生動(dòng)地講國(guó)慶故事,再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。

      (2)“祖國(guó)你了解多少”知識(shí)搶答

      a.國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?

      b.我國(guó)的首都是哪里?

      c.我國(guó)有多少個(gè)民族?

      d.中國(guó)是哪一年成立的?

      e.你是哪個(gè)民族的?

      f.你知道哪些名勝古跡?

      g.長(zhǎng)城在我國(guó)的哪個(gè)城市?

      2.“我和父母的國(guó)慶”親子活動(dòng) 活動(dòng)目的

      (1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

      (2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。FdaFWFAWfa26FASFAE56 過程

      (1)識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

      (2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

      (3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

      (4)利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

      (5)積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

      活動(dòng)延伸

      指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進(jìn)行展覽。

      祖國(guó),我為你驕傲!(大班)

      設(shè)計(jì)意圖

      國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得舉國(guó)歡騰的節(jié)日,1949年今天,中華人民共和國(guó)成立了,短短的幾十年,中國(guó)發(fā)展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進(jìn)步日新月異,回首成立前的數(shù)十載,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民頑強(qiáng)抗戰(zhàn),中國(guó)古今,都值得我們?yōu)樗湴?。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感,我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó),我為你驕傲”的主題。

      活動(dòng)目的

      1.讓幼兒體驗(yàn)到祖**親今天的輝煌成就。2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

      3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國(guó)情懷,樹立遠(yuǎn)大的理想。

      主題墻面環(huán)境

      1.收集祖國(guó)早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國(guó)的騰飛”為主題,設(shè)計(jì)墻面。

      相關(guān)區(qū)域融合

      美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

      活動(dòng)過程

      (1)我愛你,中國(guó)——詩歌朗誦

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

      2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

      3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

      (2)地圖、朗誦稿

      過程

      (1)請(qǐng)幼兒看中國(guó)地圖,讓幼兒感受祖國(guó)的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

      (2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

      (3)集體教詩歌——《我愛你,中國(guó)》

      (4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

      (5)班內(nèi)評(píng)比。

      (2)親子共讀一首詩(親子活動(dòng))

      活動(dòng)目的

      (1)增進(jìn)親子之間的交流,增強(qiáng)家園之間的融合。

      (2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。

      (3)初步培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      幼兒園的孩子對(duì)字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內(nèi)容,對(duì)詩歌的韻律也不能好好把握。

      過程

      (1)出示關(guān)于祖國(guó)的各種圖片,讓親子共賞。

      小朋友,祖國(guó)有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國(guó)啊?

      (2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國(guó)》

      教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調(diào)。

      (3)親子朗誦詩歌

      教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。

      (4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。

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