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      作風紀律整頓總結(jié)1

      時間:2019-05-15 03:05:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《作風紀律整頓總結(jié)1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作風紀律整頓總結(jié)1》。

      第一篇:作風紀律整頓總結(jié)1

      作風紀律整頓

      按照縣局要求,我局自2月23日起開展了以“擺問題,查根源,切實改變工作作風”為主題的思想作風紀律教育整頓活動。整頓期間,我局堅持以“三個代表”思想為指導,按照市局的通知要求和組織部署,對廣大干部職工進行增強紀律觀念、改進工作作風、強化宗旨意識、提高自身素質(zhì)、保持廉潔自律自覺性教育,針對干部職工在思想、作風、紀律方面存在的問題進行了深入查擺,有的放矢的進行了整改提高,教育整頓活動初見成效,為全面完成各項工作目標奠定了思想基礎。

      一、加強組織領導,確保各項教育活動得到貫徹落實。為抓好紀律教育整頓活動的組織落實,我局黨組把作風紀律整頓活動列入春訊會重要工作日程。

      (一)是成立作風紀律整頓活動領導小組。按照市局“一把手要親自抓的要求”,我局成立了由局黨組書記、局長李永成為組長,其他黨組成員擔任副組長,以各部門領導為成員的思想作風紀律整頓工作領導小組,確保了對整頓活動的組織領導。

      (二)是分層次查擺問題。要求在查擺個人問題,自查自糾的同時,還要對本科所及分局工作中存在的問題進行分析,提出自己的意見或建議,通過這樣分層次的問題查擺群策群力,集思廣益,個體促全體,全體帶個體,以全局工作的改進帶動個人作風紀律的轉(zhuǎn)變。

      (三)是抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場,我局鄰導班子成員深入各科室(單位)查擺剖析,參加分組討論,聽取同志們對全局工作的意見和建議,對整頓進行督導,確保了各項教育活動落到實處。

      二、做好“規(guī)定動作”,采取有效措施,確保整頓活動取得實效我局結(jié)合工作實際,按照市局的工作部署,局作風紀律整頓活動分為思想動員、剖析查擺和整改提高三個階段。

      (一)開好動員會。2月23日,我局召開了全體干部職工參加的春訊會。會議學習了上級有關文件和我局整頓活動方案及時間的安排。要求大家要統(tǒng)一思想,增強對開展作風紀律整頓工作重要性和緊迫性的認識,增強開展活動的自覺性和主動性。

      (二)認真查擺,嚴格步驟,把作風紀律整頓活動扎扎實實引向深入。在整頓活動中,我局把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找問題要“準”,分析原因要“透”,交心談心要“誠”,整改措施要“實”的五點要求,每個人要在本部門查擺會議上就個人在工作中存在的問題按照“五點要求”積極開展批評與自我批評;同時對本部門和全局工作中存在的問題暢所欲言。我局班子成員查擺期間深入各科室(單位)參加分組討論,聽取同志們對全局工作的意見和建議,對整頓進行督導,確保了各項教育活動落到實處。

      (三)認真整改,鞏固提高。通過查擺,全局各部門及全體干部職工緊密聯(lián)系實際查擺出了在思想道德、組織紀律、工作作風、進取精神、集體觀念、工作責任心、宗旨意識、廉潔從稅等八個方面存在的突出問題。并把研究問題、解決問題貫穿活動始終,并最終制定了解決問題的辦法,抓住本單位和個人存在的突出問題,分析原因,對癥下藥,有的放矢地開展整改。各單位針對查擺出的問題結(jié)合部門特點和實際需要,制定了可行的整改措施,及時將整頓中暴露出來的問題處理落實到位,嚴防避而不查,查而不糾的情況發(fā)生。針對查擺中反映出的理想信念不堅定,精神不振,不思進取,無所作為;不重視理論學習,愁學厭學,理論貧乏,淺嘗輒止,不求甚解;因循守舊,求穩(wěn)怕亂,習慣用老眼光和舊框框看問題、做事情,靠主觀臆斷推動工作;盲目樂觀,小進則滿,只看成績,不看問題,沾沾自喜的情況,局黨組提出要反對主觀主義、經(jīng)驗主義,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領。針對工作不深入,作風漂浮,不深入調(diào)查研究、解決實際問題;服務意識不強,以執(zhí)法者、管理者自居,言談舉止不文明,存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚衙門作風的情況進一步改進工作方法,提高工作質(zhì)量、工作效率和為民服務的宗旨意識。針對有些同志存在的不能嚴格執(zhí)行組織紀律,部門(小團體)利益、個人利益居上,只要組織照顧,不講組織原則;有令不行,有禁不止,政令不暢;不能自覺遵守重大事項報告制度,進一步增強紀律觀念和法制觀念,提高遵守和執(zhí)行黨紀國法的自覺性。針對有些同志存在的生活作風不嚴謹,對自己言行舉止要求不嚴、標準不高的情況,應進一步加大反腐倡廉工作力度,提高廉潔從政意識和防腐拒變的能力。

      通過開展作風紀律整頓活動,我局作風建設得到了加強,教育整頓工作初見成效:一是干部職工的政治素質(zhì)普遍提高,宗旨意識、創(chuàng)新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強;二是廉政勤政意識明顯增強,三是健全和完善了規(guī)章制度,進一步形成監(jiān)督制約的長效機制。目前,全局干部職工上下一心、同舟共濟、團結(jié)拼搏,為使2011年國稅工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力。

      第二篇:作風紀律整頓總結(jié)

      作風紀律整頓總結(jié)

      為保證中隊學員在校生活、學習及訓練的有序開展,保質(zhì)保量地完成各項任務,展示中隊的優(yōu)良的紀律作風形象。中隊以認真貫徹落實胡錦濤主席的“三句話“精神為指導,深入貫徹昆明消防指揮學校的內(nèi)部安全管理規(guī)定,開展了以“查思想、查紀律、查作風、查苗頭”為主要內(nèi)容的紀律作風教育整頓活動。經(jīng)過一個月的整頓,成績顯著,解決了政治紀律、組織紀律和思想作風、工作作風方面存在的突出問題,明確了中隊今后努力的方向,結(jié)合整頓工作實際,現(xiàn)將我中隊作風紀律整頓的情況總結(jié)如下:

      一、領導重視 注重實質(zhì)

      在中隊整頓初期,大隊領導給予了高度的關心,并做出精心指導,確保作風紀律整頓的順利開展,中隊黨支部嚴密計劃,精心組織,利用各種教育形式和手段啟發(fā)教育全體學員的思想覺悟,使中隊全體學員認識到集中教育整頓活動不是一種走過場,不是一種形式主義,不是一項單純意義上的集中教育整頓活動,不是被動的參與和被動的接受,而是要求中隊全體學員成為集中教育整頓活動的主體,要樹立“隊榮我榮,隊衰我恥”的主人翁責任感,積極的投入到教育整頓活動中去。

      二、精心組織 措施得力

      為了抓好作風紀律教育整頓,在中隊黨支部“一班人”帶

      領下,針對中隊目前出現(xiàn)的紀律松懈、作風懶散等現(xiàn)象,以及中隊工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。中隊采取集中學習、查擺剖析、制定措施、總結(jié)驗收四個整頓方式進行,并且劃分為四個教育階段(學習教育階段、查擺剖析階段、整改落實階段、總結(jié)驗收階段)。首先,強化中隊骨干意識,讓中隊班長骨干做為整頓活動的先鋒者,確保紀律作風整頓“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實;其次,聯(lián)系實際做好工作,把“作風紀律教育整頓”活動緊密地與實際情況相結(jié)合、把當前工作相聯(lián)系起來;最后,制定措施,務求實效,把“作風紀律教育整頓”活動中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題,采取了切實可行、行之有效的措施,認真的加以解決,以求真務實的良好作風做好每一件事情、完成好每一項任務。

      三、突出教育重點和教育手段

      中隊通過查找癥結(jié),分析原因找出中隊存在的突出問題。針對存在的突出問題和不足,緊密結(jié)合實際,制定完善中隊的各項管理規(guī)定,提出具體抓落實的方法和措施,重點解決中隊在生活、學習中的突出問題,以及中隊各班的制度落實情況。中隊針對實際情況將開展個人談話、愛國奉獻教育、隊列訓練、體能訓練、緊急集合、學員互幫互查等形式予以落實。中隊以班組為單位精心組織了討論,全體學員高度重視,決定加強自身修養(yǎng),不斷認真學習政治理論知識,把條令條例貫徹到日常的行動和工作當中,做好自己的本職工作?!?/p>

      四、注重實際,狠抓落實,促進隊伍建設

      在這次整訓期間,大隊領導時常對中隊做出監(jiān)督、指導,中隊黨支部按照學校文件精神及大隊的要求,認真組織學員學習部隊《條令條例》、各項作風紀律整頓文件;中隊干部精心組織,確保了整訓的有效性。

      五、存在的不足之處:

      1、日常生活中部分制度沒有落實好。

      2、個別學員教育工作做得還不夠細致。

      3、少數(shù)學員思想認識不夠高,訓練積極性和自覺性不夠強

      3、作風紀律整頓周期短,時間緊、還需要進一步的深入和提高。

      六、今后工作的努力方向。

      綜上所述,作風紀律整頓各項工作都有了一定的進步,取得了一些成績,但還存在不足,在今后的工作當中有待于加強下列工作:

      1、加強部隊管理,貫徹落實好各項管理制度,狠抓落實。

      2、加強思想政治教育,不斷提高學員的思想覺悟;

      3、深化對區(qū)隊長、班長等中隊骨干的培訓,提高工作能力,注重發(fā)揮其率先垂范作用;

      4、進一步加強中隊團結(jié),提高中隊學員的集體榮譽感,促進中隊學員的共同進步。

      總之,通過這次“作風紀律教育整頓”,加強了中隊一日生活秩序,促進了中隊的建設,為中隊下一步的工作打下了扎實的基礎?!白黠L紀律教育整頓”已告段落,但管理工作要持之以恒的,中隊將在下一步工作中,針對學員的思想、工作、學習狀況,加強管理工作,提高隊伍戰(zhàn)斗力,確保完成各項任務。

      第三篇:作風紀律教育整頓總結(jié)

      作風紀律教育整頓總結(jié)

      為進一步加強部隊作風紀律建設,強化官兵條令意識,規(guī)范部隊正規(guī)化管理秩序,打牢部隊從嚴治警基礎,促進部隊全面建設。根據(jù)支隊《關于印發(fā)全市消防部隊紀律作風教育整頓活動方案的通知》精神,緊密結(jié)合中隊實際,從2011年12月12日至2012年1月8日,集中28天時間在中隊開展了紀律作風教育整頓活動,通過本次活動使我增強了法紀觀念。進一步提高思想政治素質(zhì),增強憂患意識、責任意識和拒腐防變能力。就結(jié)合活動開展的過程,認真查擺自身在思想上、工作上和紀律上的問題,我做了深刻的剖析和總結(jié)。

      一、深入學習,查找問題

      通過認真學習新《條令條例》、《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《公安消防部隊官兵、營區(qū)管理規(guī)定》、《中華人民共和國兵役法》、“五條禁令”、《公安消防部隊安全工作規(guī)定》等,對比查找發(fā)現(xiàn)了一下問題。

      (一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。

      (二)工作中缺乏頑強拼搏精神,專業(yè)業(yè)務素質(zhì)沒有進一步提高。主要表現(xiàn)在:一是工作按部就班憑經(jīng)驗辦事的“經(jīng)驗主義”;二是滿足現(xiàn)狀,認為各項工作都搞得不錯,自己可以松一口氣了,缺乏再接再厲、持之以恒的精神;三是正確運用科學理論,探索新時期政治工作的新路子,不斷提高業(yè)務素質(zhì)和領導水平方面下功夫不夠。

      (三)工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想斗爭的勇氣。主要表現(xiàn)在:一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足,沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭,怕講不準,怕傷和氣。

      (四)工作開展的深入程度不夠,在總結(jié)提高的能力上有待加強。在實際工作中,自己有明顯的“忙于事務,被動應付工作”的痕跡,只求工作任務的完成,不去認真思考,認真總結(jié),從而沒能很好的在經(jīng)驗中提高自己。

      二、剖析總結(jié),及時改正

      存在這些問題的主要原因在于思想意識淡薄,法紀觀念不強,存在僥幸心理,責任意識不強等原因。積極采取一下措施:

      1、加強政治學習和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

      2、再修條令條例和規(guī)章制度課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法,確立立警為公、執(zhí)法為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治警、從嚴治警的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的基層干部。

      3、在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好部隊管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責任感,加強自身表率作用,努力把中隊建成管理嚴格、作風優(yōu)良、軍事過硬的先進中隊。

      4、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。

      三、心得體會及今后努力的方向

      俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,作為一支24小時備勤的消防部隊,我們更應該時刻保持清醒的頭腦,堅決杜絕各類案件事故的發(fā)生。本人要時刻學習各項規(guī)章制度,提高思想認識,杜絕僥幸心理,時刻牢記宗旨,全心全息為人民服務。

      以上是本人在此次活動中的總結(jié),不足之處請領導批評指正。

      第四篇:作風紀律教育整頓總結(jié)

      xx大隊開展作風紀律教育整頓總結(jié)

      支隊司令部:

      為進一步落實《全市消防部隊條令條例教育訓練月暨作風紀律教育整頓活動實施方案》的文件精神,我大隊從3月1日至3月31日在全隊開展了集中開展以“查思想、查作風、查紀律、查管理、查執(zhí)勤”為主要內(nèi)容的作風紀律教育整頓活動。通過教育,有力地解決了一日生活秩序、請銷假、查鋪查哨、用車審批、營區(qū)安全管理、滅火組織不嚴等方面存在的問題,使部隊面貌發(fā)生了一定的變化。在一定程度上解決了部分官兵條令意識淡化,進一步嚴格了隊伍管理,樹立了部隊的良好形象?,F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:

      一、領導重視,組織嚴密。

      根據(jù)這次作風紀律教育整頓的要求,大隊黨委及時召開黨委擴大會,研究制定了《xx區(qū)消防大隊紀律作風教育整頓方案》,主官親自掛帥,成立了以大隊長為組長,副大隊長為副組長,其他干部為成員的作風紀律整頓領導小組,同時,大隊還認真分析了目前隊伍的現(xiàn)狀,并召開動員大會廣泛發(fā)動,利用軍人大會、隊務會、班務會等廣大渠道向官兵進行教育引導,層層動員,及時將會議精神傳達到每名官兵,并對教育整頓的具體任務、方法、步驟等進行了全面部署。使全體官兵從思想上有了清醒的認識,切實投入到作風紀律教育整頓活動中來,以確保作風紀律教育整頓活動扎實有效。

      二、學習教育訓練到位,不走過場。

      大隊以區(qū)分層次,突出重點為指導思想,結(jié)合當前部隊的實際情況,周密計劃、精心組織,采取集中學習與個人自學相結(jié)合,走出去與請進來相結(jié)合,專題輔導與座談討論相結(jié)合,教育整頓活動與重大火災隱患排查整改結(jié)合起來,確保學習質(zhì)量和效果。教育學習過程中,大隊以干部骨干為重點,以解決政治紀律、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的突出問題為切入點,集中組織官兵學好條令條例和公安部“五條禁令”及部隊管理的各項規(guī)章制度、總隊黨委擴大會議和支隊黨委擴大會議精神、部隊典型案例和事故通報,同時,充分利用八小時以外的時間自學,切實做到學習共同的、精通本職的、牢記常用的、了解相關的,不斷鞏固學習效果,著力解決官兵政治意識不強、宗旨意識不牢、思想作風不正、工作作風不實、組織紀律不嚴、管理教育不力及有令不行、有禁不止、警容不態(tài)、舉止不端、禮節(jié)不周、稱呼不規(guī)范、作風養(yǎng)成差等有損軍人形象的問題。

      大隊以條令條例暨作風紀律教育活動月為契機,參照總隊下發(fā)的《官兵行為規(guī)范示范片(試行)》,通過嚴格正規(guī)的訓練,進一步規(guī)范部隊日常管理、作風紀律、內(nèi)務設臵和官兵行為舉止。同時,在繼續(xù)抓好“六個三”的基礎上,突出“學以致用,訓以致用”的原則,充分利用小塊和零散時間,堅持開展“早操練隊列、集會練坐姿、點名練站相、飯前練歌聲”活動,努力建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序,收到良好效果。

      三、加強宣傳力度,鞏固教育整頓成果。

      (一)認真組織官兵學習相關文件資料,熟悉有關規(guī)定,中隊在不影響冬訓、執(zhí)勤備戰(zhàn)等各項工作的前提下利用雨天、訓練間隙及晚上時間學習“五條禁令”、條令條例、《基層正規(guī)化管理規(guī)定》,在官兵中掀起了一次學習條令條例和規(guī)章制度的高潮,使官兵明白什么可以做,什么不可以做,進一步強化其法制意識。

      (二)強化宣傳力度,營造良好的教育整頓氛圍。在此次整頓工作中,大隊除了抓好教育和訓練工作外,還充分發(fā)揮整頓宣傳小組的作用,積極挖掘教育整頓中的先進典型和閃光點,充分利用黑板報、墻報等途徑加強宣傳教育,如在墻上貼示激勵的小標語等等。

      (三)在進行這此教育的同時,中隊還組織官兵收看新聞,觀看《浙江省公安消防部隊正規(guī)化管理專題片》,組織官兵唱革命歌曲等,進一步加強愛國主義教育,推動活動的開展。

      四、廣泛征求意見,深入查擺剖析。

      大隊按照實施方案的要求,認真查擺問題、分析問題,結(jié)合工作實際進行剖析。

      進入查擺剖析階段以來,為了找準部隊管理上存在的突出問題,防止“身在此山不識真面目”現(xiàn)象,大隊廣泛開展了“送一份征求意見表”、“設立一個意見箱”、“公布一個舉報電話”活動,向社會各界征求有關部隊管理的意見和建議,借別人的眼看自己的問題,借別人的眼監(jiān)督自己的隊伍,聽群眾的呼聲,3 看群眾的評價,察群眾的愿望,自覺接受社會監(jiān)督。

      查擺剖析是教育整頓的關鍵階段。剖析得深刻不深刻、查找問題準不準,是下步整改的依據(jù)和整個教育整頓活動能否見成效的前提。為此,為了把部隊管理上存在的問題找準、找深,大隊在廣泛征求部隊內(nèi)外意見的基礎上,采取官兵自己查擺、互相幫助查找、領導提醒指出等方法,深入查擺剖析,并做到揭短不怕丑、敢于揭露,大膽揭露;認真分析、清醒認識當前部隊建設面臨的形勢和艱巨任務,切實解決當前消防隊伍管理中存在的突出問題。同時,大隊還嚴把自我剖析質(zhì)量關,堅持自我剖析過“三關”,即領導審核關、黨支部討論關、民主評議關

      五、落實措施,全力整改,完善制度。

      對于在查擺剖析階段查擺出來的問題,大隊進行了全面梳理、客觀分析,對凡能整改的立即著手改正,讓官兵感受到大隊在作風上的變化,對一些尚需時日才能解決的問題,列出題目,納入日程,抓緊調(diào)研,提出方案抓整改落實。并分三步走嚴抓落實:一是對馬上可以著手解決的問題立即進行糾正和解決。二是對于近期能抓好的幾項工作立即嚴抓落實。三是建章立制,建立部隊管理長效機制。進一步落實和完善士兵目標管理考評,強化用車、執(zhí)勤訓練安全制度,定行定期定量檢查考核,做到獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,建立公平、公正的競爭激勵機制,激勵官兵奮發(fā)向上,積極進取,體現(xiàn)人人有壓力,時時有動力,處處有競爭,個個有進步

      六、整頓形式多樣、方法靈活、效果明顯。整頓活動開展以來,大、中隊都能夠堅持從自身實際出發(fā),以解決當前部隊管理中存在的熱點、難點問題為突破口,通過各種形式開展整頓,促進隊伍管理的正規(guī)化,保證教育整頓健康發(fā)展。

      一是在紀律作風教育整頓中采取“走出去”的方式,組織官兵到市武警中隊學習,參觀兄弟部隊的內(nèi)務、環(huán)境衛(wèi)生及官兵的精神面貌,看差距,比警風,增強對教育整頓重要性的認識,提高投身教育整頓的積極性和自覺性。組織官兵參觀看守所,進一步強化官兵的反腐倡廉意識。

      二是制度措施過硬,嚴格落實轉(zhuǎn)段申請制度,凡上一階段整頓質(zhì)量不高或經(jīng)大隊黨委評定認為教育整頓工作走過場,有形式主義現(xiàn)象或階段性驗收不過關的,不準轉(zhuǎn)入下一階段。

      三是開展“四抓四促進”活動,確保整頓取得實效。第一是抓學習,不斷促進官兵文化素質(zhì)修養(yǎng)提高。第二是抓教育,不斷促進官兵思想政治素質(zhì)的提高。從官兵身邊的小事、小道理、官兵感興趣的話題、觸及到官兵切身利益的問題講開,引申至大道理,使官兵們樂于傾聽、樂于接受。第三是抓業(yè)務,不斷促進官兵滅火救援戰(zhàn)斗力的提高。第四是抓實干,不斷促進官兵工作作風扎實提高。

      四是嚴抓“五個到位”。一是抓思想認識到位。二是抓動員學習到位,大隊在認真學習、深刻領會中央領導同志重要批示 精神和整頓方案的基礎上,廣泛動員,充分發(fā)動全員參與,大造整頓之聲勢,充分調(diào)動廣大官兵參與的主動性和自覺性,形成氛圍。三是抓查擺剖析到位。查擺剖析是教育整頓中的重要階段和環(huán)節(jié),在查擺剖析階段,全體官兵要緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,從思想上、作風上、紀律上、隊伍管理上查找存在的問題及不足,從思想深處查找問題。做到臉紅心跳,觸及靈魂深處。四是抓整改措施到位,對查擺出來的問題,大隊做到措施到位,整改徹底,能整改的立即整改,對一時難以整改的,制定出具體的整改計劃和整改措施,定人、定職、定責限期改正,杜絕了查擺問題一大堆,整改措施不到位、不落實,查出的問題依然長期存在的形式主義的教育整頓。五是抓建立長效機制到位。要達到教育整頓的目的,并不是一朝一夕就能做好,而是要通過我們廣大官兵長期不懈的共同努力。因此,大隊在建立健全與本單位相適應的各種規(guī)章制度上很抓落實,全體官兵形成合力,標本兼治,堵源截流,將各種事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

      第五篇:思想作風紀律整頓總結(jié)

      思想作風紀律整頓自查報告

      自從開展“思想作風紀律整頓”活動以來,通過認真學習毛澤東的《反對自由主義》、本單位行政管理規(guī)章制度及工作人員的崗位職責,針對工作中存在的問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

      一、自身存在的主要問題:

      (一)在思想上

      1、雖然能關心國家大事,能積極參加單位組織的一切學習活動,但被動學習多,主動學習少,不能把政治理論的學習貫穿整個工作的始終。

      2、學習具有不平衡問題,在學習內(nèi)容上憑個人愛好,自己喜歡的方面就多看,不喜歡的方面看的少;在學習時間上隨意性大,計劃性不強。沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強。

      (二)在工作上

      1、精神狀態(tài)還不能很好地適應新形勢的要求,工作熱情有所降低,精神狀態(tài)有時不佳,有時工作不夠積極主動,存在不求有功,但求無過思想。

      2、業(yè)務知識不夠鉆研,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做深、做細,不注重業(yè)務知識的全面性。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      3、工作爭強當先的意識不強,工作上安于現(xiàn)狀,和其他優(yōu)秀同志相比還存有較大差距。

      (三)在作風上

      缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中只是一味埋頭干活,對他人關心較少。在工作中對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不強,缺乏昂揚斗志的工作熱情。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成,概括起來主要有以下幾個方面:

      1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少。

      2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、今后的整改措施

      1、加強政治理論學習,不斷提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后不僅要學業(yè)務知識,更要認真學習政治理論。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成領導交給的各項任務。

      2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

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