第一篇：互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)：密西西比大學(xué)入學(xué)條件

密西西比大學(xué)成立于1848年，是一所男女共校的公立研究型大學(xué)。密西西比大學(xué)位于美國(guó)密西西比州的牛津，由牛津主校區(qū)和三個(gè)分校區(qū)組成。

據(jù)留學(xué)360介紹，密西西比大學(xué)的學(xué)位授予部門位于密西西比大學(xué)的主校區(qū)，該大學(xué)下設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、文科學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、研究生院、法學(xué)院、藥學(xué)院，另外，位于約翰遜校區(qū)的密西西比大學(xué)醫(yī)療中心還設(shè)有牙科學(xué)院、衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院及醫(yī)學(xué)院。

密西西比大學(xué)是美國(guó)對(duì)學(xué)生捐贈(zèng)數(shù)額最大的前30所公立院校之一；該校的藥學(xué)院聞名全國(guó)，是全美最好的藥科學(xué)院之一，也是是國(guó)家投資數(shù)額第二大藥學(xué)院，隸屬于美國(guó)FDA（食品藥品監(jiān)督管理局）的唯一的國(guó)家級(jí)天然產(chǎn)物研究中心就坐落于此，使得該校藥學(xué)研究大放異彩，每年吸引大批國(guó)內(nèi)高端訪問(wèn)學(xué)者來(lái)此進(jìn)修交流；會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)院在美國(guó)排名第15位。2007年，密西西比大學(xué)入學(xué)新生的ACT平均成績(jī)?yōu)?2.9分。

入學(xué)條件

本科申請(qǐng)條件

開(kāi)學(xué)時(shí)間：春季1月9日、夏季5月23日、秋季8月30日

留學(xué)費(fèi)用：13890.0 美元

TOEFL分?jǐn)?shù)要求：79.0

IELTS分?jǐn)?shù)要求：5.5（布恩維爾校區(qū)6分、迪索托中心6分、格林納達(dá)校區(qū)6分、圖珀洛校區(qū)6分）

SAT總分：980.0

高中GPA：3.研究生申請(qǐng)條件

開(kāi)學(xué)時(shí)間：春季1月9日，夏季5月23日，秋季8月30日

留學(xué)費(fèi)用：13890.0 美元

TOEFL分?jǐn)?shù)要求：79.0[1]

IELTS分?jǐn)?shù)要求：5.5（法學(xué)院：7.0）（布恩維爾校區(qū)6分、迪索托中心6分、格林納達(dá)校區(qū)6分、圖珀洛校區(qū)6分）

第二篇：美國(guó)留學(xué)：?jiǎn)讨纬谴髮W(xué)入學(xué)條件

據(jù)留學(xué)360專家介紹，喬治城大學(xué)（Georgetown University）創(chuàng)建于1789年，是美國(guó)最古老的大學(xué)之一,也是美國(guó)最古老的天主教耶穌會(huì)大學(xué)。喬治城大學(xué)位于美國(guó)首都華盛頓特區(qū)（Washington, D.C.），是一所美國(guó)綜合性私立大學(xué)，位列2015-16US NEWS美國(guó)大學(xué)本科排名第21名。

主校區(qū)位于華盛頓特區(qū)的市中心，坐落在風(fēng)景如畫(huà)的喬治城以及波多馬克河邊；校園內(nèi)的著名建筑Healy Hall被收錄在美國(guó)國(guó)家史跡名錄（National Historic Landmark）中。喬治城大學(xué)Georgetown University距白宮西北面兩英里左右，許多外國(guó)使節(jié)的子女在此念書(shū)，因而賦予了該大學(xué)很濃的國(guó)際色彩，并由此獲得了“政客樂(lè)園”的稱譽(yù)，同時(shí)喬治城大學(xué)也是美國(guó)民眾心目中一所頗具貴族氣質(zhì)的學(xué)校。

喬治城大學(xué)是著名的愛(ài)國(guó)者聯(lián)盟盟校。除喬治城大學(xué)之外，該聯(lián)盟由包括麻省理工學(xué)院（MIT）、理海大學(xué)（Lehigh University）、西點(diǎn)軍校和美國(guó)海軍學(xué)院（USNA）在內(nèi)的其他12個(gè)精英學(xué)府組成。這些學(xué)府的共同特點(diǎn)是規(guī)模小和高度精英化。

課程設(shè)置

專門為那些試圖改進(jìn)他們的國(guó)際商務(wù)知識(shí)而設(shè)計(jì)的專業(yè)專題性課程是喬治城大學(xué)的標(biāo)志。在一周或兩周的時(shí)間里，參加者將獲得國(guó)際商務(wù)之眾多知識(shí)和寬闊的視野去利用全球商業(yè)機(jī)會(huì)。

實(shí)業(yè)界領(lǐng)袖和喬治城的師資團(tuán)隊(duì)教授課程的范圍從領(lǐng)導(dǎo)力和管理到金融和電子商務(wù)。通過(guò)案例學(xué)習(xí)法，運(yùn)用現(xiàn)實(shí)世界的案例達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)。在最近的短期課程參加者中就有來(lái)自BMW（寶馬公司)，Merrill Lynch(美林公司)，U.S.-Japan Business Council（美國(guó)-日本商會(huì))，The World Bank(世界銀行)和The White House（白宮)等公司和部門。

本科生專業(yè)

美國(guó)音樂(lè)文化、美國(guó)研究、人類學(xué)、藝術(shù)與藝術(shù)史、生物學(xué)、比較文學(xué)、天主教研究、化學(xué)與生物化學(xué)、計(jì) 算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)表演系、歷史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、中世紀(jì)研究、哲學(xué)、物理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、婦女研究等。

研究生專業(yè)

阿拉伯研究、生物醫(yī)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、通訊技術(shù)、東歐研究、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、藥理學(xué)、金融管理學(xué)、稅 法、生理學(xué)與生物物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、工商管理、放射醫(yī)學(xué)、外事服務(wù)等。

美國(guó)本科綜合排名

2014年Us news美國(guó)大學(xué)排名 第20

2013年Us news美國(guó)大學(xué)排名 第21

2014福布斯美國(guó)大學(xué)排行榜第26

文化生活

該校屬于大東方聯(lián)盟。世界大多數(shù)知名博物館都坐落于華盛頓市區(qū)。目前史密森尼博物館屬下的博物館包括 阿瑟·M．薩克勒美術(shù)館，赫什霍恩博物館和雕塑園，國(guó)家航空和航天博物館，國(guó)立美國(guó)歷史博物館，國(guó)立美國(guó)原住民博物館，國(guó)立自然歷史博物館，國(guó)立肖像館，國(guó)立美國(guó)郵政博物館，美國(guó)藝術(shù)博物館，史密森國(guó)立動(dòng)物公園等。國(guó)立動(dòng)物園是美國(guó)少數(shù)幾個(gè)城市有大熊貓的展覽。史密森尼博物館還有一些展覽和研究機(jī)構(gòu)設(shè)在馬里蘭州和弗吉尼亞州等地。其中的弗里爾美術(shù)館和薩克勒美術(shù)館（Freer and Sackler Galleries）以收藏亞洲藝術(shù)品為主，里面也一個(gè)中國(guó)館。美國(guó)國(guó)家畫(huà)廊附屬于史密森尼博物館，但是獨(dú)立運(yùn)作。國(guó)會(huì)圖書(shū)館和國(guó)家檔案館也是重要的博物館類型機(jī)構(gòu)。國(guó)家檔案館藏有美國(guó)獨(dú)立宣言和美國(guó)憲法原件。很多在特區(qū)的博物館都是免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。其中的航天博物館最受歡迎。

周邊環(huán)境

華盛頓有眾多的人文景觀，例如美國(guó)華盛頓國(guó)家廣場(chǎng)有美國(guó)國(guó)會(huì)大廈、白宮、華盛頓紀(jì)念碑、杰斐遜紀(jì)念堂、林肯紀(jì)念堂、富蘭克林·羅斯福紀(jì)念碑、國(guó)家第二次世界大戰(zhàn)紀(jì)念碑、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)老兵紀(jì)念碑、越南戰(zhàn)爭(zhēng)老兵紀(jì)念碑、哥倫比亞特區(qū)第 一次世界大戰(zhàn)紀(jì)念碑和愛(ài)因斯坦紀(jì)念碑。和特區(qū)內(nèi)的博物館一樣，大多免費(fèi)開(kāi)放。華盛頓紀(jì)念碑可乘電梯到頂，觀賞特區(qū)的景色。

氣候

華盛頓夏熱冬寒，四季分明。8月份平均氣溫約30攝氏度，濕度大，常見(jiàn)雷雨。春秋兩季溫和，平均氣溫約20攝氏度。春天相對(duì)干燥。夏秋之交會(huì)受到颶風(fēng)影響。冬季氣溫會(huì)降到冰點(diǎn)以下，年平均降雪量381毫米。

交通

乘坐公共交通工具很容易游覽華盛頓特區(qū)。由于華盛頓特區(qū)的交通經(jīng)常出現(xiàn)交通擠塞，基本可以說(shuō)是昂貴的停車場(chǎng)，所以乘坐公共交通工具可以方便快捷地出行。體育，娛樂(lè)，購(gòu)物中心，博物館和旅游景點(diǎn)都是可通過(guò)公共交通到達(dá)的。乘坐地鐵，火車或公共汽車上班下班都可以減少交通方面的壓力。機(jī)場(chǎng)/接機(jī)信息: 從北京有直飛華盛頓的飛機(jī)。華盛頓大學(xué)的CSSA可以為學(xué)生提供接機(jī)服務(wù)。

申請(qǐng)材料

高中畢業(yè)證

高中學(xué)校報(bào)告

高中成績(jī)單

推薦信

托福成績(jī)單

SATI成績(jī)單

藝術(shù)或建筑補(bǔ)充材料

申請(qǐng)費(fèi)

SATII成績(jī)單

期中報(bào)告

申請(qǐng)表

留學(xué)費(fèi)用

資助體系

考試獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目;(Inova衛(wèi)生系統(tǒng))特別護(hù)理生涯獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃;喬治敦大學(xué)優(yōu)秀的護(hù)理學(xué)和實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金;美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。

留學(xué)費(fèi)用

本科學(xué)費(fèi)：$42,870/年，研究生：$37536/年；生活費(fèi)/房租伙食：18，300/7，131(美元)

入學(xué)要求

入學(xué)時(shí)間

2月/9月

本科：高中畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀；

研究生：大學(xué)本科畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，個(gè)別專業(yè)要求工作經(jīng)驗(yàn)

本科生

新托福TOEFL 80.00

SAT 695.00

ACT0.00

A-LEVEL0.00

GPA3.20

IELTS不接受，請(qǐng)咨詢學(xué)院

卡塔爾外交事務(wù)學(xué)院雅思6分

研究生

IELTS 7.0 埃德蒙 沃爾什外交院校：接受，分?jǐn)?shù)要求請(qǐng)聯(lián)系學(xué)校

護(hù)理與健康科學(xué)：7.0 科學(xué)與藝術(shù)研究院：7.0 麥克多諾商業(yè)學(xué)院：7.5 法律學(xué)院*法學(xué)碩士：7.0 TOEFL100.00 GRE1100.00 GMAT 680.00 LSAT0.00 GPA3.20

第三篇：留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一：留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀，進(jìn)步之星獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。

有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開(kāi)始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。

xxxx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開(kāi)始我到XX日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上XX日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家，尤其改革開(kāi)放以來(lái)，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

父母支持我的留學(xué)請(qǐng)求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，成為一個(gè)有用的人才

真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

>留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)二：大學(xué)生英語(yǔ)入學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)>>（4317字）

I am a person keen on thinking and experiencing.My lively character and vigorous energy have made me very active in extracurricular events in which I have sought an all-round personal development.Sociology Studies will provide me with the kind of constant real life thinking I have always craved, while helping me to improve my analytical, practical & communication skills.Also my concern and curiosity about society and its people inspired me to pursue this subject for my higher education, as I believe Sociology Studies sums up a lot in the changing nature of society.My education has schooling my perception of society and people leading me to be acutely aware of social events, inequality, identities, cultures and religious fundamentalism, especially in a society such as the one I come fromunder a cultural atmosphere.Also for being in the UK for 3 years, the knowledge about the outside world has given me a unique and balanced perspective to examine the reality of Chinese society too.In this historical epoch in which China is becoming closely integrated into the international community and playing an influence role in the world arena, I wish to gain insights into our society in its socio-culture aspects and to study how Chinese culture can respond to the globalization process.By combining these thoughts into a good BA in Sociology degree programme, I can pursue my professional goal of doing education and community service work for the government and perhaps focusing in promote public welfare.My experience in the past in social practices has not only equipped me with an intellectual foundation for my future studies but has also supplied me with my career plans.In my eyes, China's several thousand years of history has given rise to the deep-entrenched rule by man instead of rule by law and nature.In dealing with such issues like economic development, poverty elimination and the promotion of law, the framing and application of government policies seem to play a greater role.Therefore, it is obvious that to contribute to public welfare and to national development, it is more realistic and useful to become a well-trained and well-qualified public administrator.In this lies the motivation of my application for an undergraduate programme in sociology at your esteemed department.WanSheng High School where I was studying is a key provincial high school that attracts best students from every part of the province.In fierce academic competitions, I have managed to remain top-ten in my high school academic performance and was recommended by the school to Highbury College, Portsmouth to study my foundation course.I passed the foundation course successfully in 20xx and was an outstanding student of my class.I believe that my previous social practices activities and academic preparations have built a solid background for me to further my intensive and fruitful research in your BA in Sociology studies.After gaining knowledge of both Sociology and different cultures at the highly regarded University of Leicester, I plan to work for social services to use my knowledge of social human behaviour to aid members of the public.>留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)三：復(fù)旦大學(xué)外國(guó)留學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)>>（3586字）

復(fù)旦大學(xué)外國(guó)留學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

APPLICATION FORM FOR FOREIGNERS WISHING TO STUDY AT FUDAN

申請(qǐng)人認(rèn)真閱讀本表末頁(yè)的注意事項(xiàng)后再填寫(xiě)下列諸項(xiàng)：

Please read the IMPORTANT NOTES at the end of the form carefully before filling in the form

1.申請(qǐng)人簡(jiǎn)況/Personal information

姓/Family name________________________ 名/Given name________________________

中文名/Chinese name______________ 國(guó)籍/Nationality___________性別/Sex____________

出生年月/Date of birth:___________年/Year______月/Month______日/Day

出生地點(diǎn)/Place of birth___________________ 婚姻狀況/Marital State___________________

護(hù)照號(hào)碼/Passport No____________________ 宗教信仰/Religion_______________________

現(xiàn)職業(yè)和工作單位/Current Employment & Employer

_____________________________________________________________________________

聯(lián)系地址/Present Address ________________________________________________________

郵編/Zip code_____________________________電話/Tel_______________________________

傳真/Fax_________________________________ E-mail________________________________

2.受教育情況/Educational background

學(xué)校Institutions _______________________________________________________________

在校時(shí)間Year attended(from/to)__________________________________________________

主修專業(yè)Fields of study ________________________________________________________

所獲文憑Diploma received ______________________________________________________

3.語(yǔ)言能力/Language proficiency

漢語(yǔ)Chinese: ______________________________

英語(yǔ)English:_______________________________

其他 Others:_______________________________

4.來(lái)復(fù)旦學(xué)習(xí)計(jì)劃/Plan of study in China(please click what you plan to study)

1)語(yǔ)言生/Language student □ 普通進(jìn)修生/General Advanced Student □

高級(jí)進(jìn)修生/Senior student □ 本科生/Bachelor's degree □

碩士研究生/Master's degree □ 博士研究生/Doctorate □

2)專業(yè)或?qū)ｎ}/Subject or field of study :

申請(qǐng)學(xué)習(xí)時(shí)間/ Duration of specialized study:

自/From________年/Year_____月/Month_______日/Day

至/To _________年/Year______月/month_______日/Day

3)此欄請(qǐng)博士研究生或高級(jí)進(jìn)修生用漢語(yǔ)填寫(xiě)/To be filled out in Chinese by doctoral

candidate or senior advanced student only

欲完成的論文題目：

本人希望的復(fù)旦大學(xué)的指導(dǎo)老師：

在復(fù)旦研究的詳細(xì)計(jì)劃（請(qǐng)另附紙張）：___________________________________________

5.經(jīng)費(fèi)來(lái)源/Financial Support

□自費(fèi)/Self-support

保證人或推薦單位名稱及地址/Guarantor's or company's name & address

________________________________________________________________________

保證人簽名或推薦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人簽名蓋章/Guarantor's signature or stamp and signature of

the company's person in charge_____________________________________________

□校際交流/School exchange program

學(xué)校名稱/Full name of the school ________________________

學(xué)校地址/Address of the school ____________________________

學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人簽名/Signature of person in charge _____________________

□本國(guó)有關(guān)單位資助/Funded by home-country organization

單位名稱/Name of the organization ________________________

單位有關(guān)負(fù)責(zé)人簽名/Signature of the organization's person in charge_________________

6.申請(qǐng)人保證/I hereby affirm that:

1)上述各項(xiàng)中所填寫(xiě)的內(nèi)容和提供的材料真實(shí)無(wú)誤；

All information and materials given in the form are true and correct.2)在華期間，遵守中國(guó)的法律和法規(guī)，不從事任何危害中國(guó)社會(huì)秩序的，于本人來(lái)華學(xué)習(xí)

身份不相符合的活動(dòng)；

During my stay at Fudan, I shall abide by the laws and decrees of the Chinese

government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the

social order in China and are inappropriate to the capacity as a student;

3)在學(xué)期間，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，尊重學(xué)校的教學(xué)安排；

During my study at Fudan, I shall observe the rules and regulations of the university, and will

concentrate on my studies and researches, and will follow the teaching programs made by the

university.申請(qǐng)人簽名/Signature of applicant__________________ 日期/Date _________________

(無(wú)此簽名，申請(qǐng)無(wú)效/The application is invalid without signature)

注意事項(xiàng)/Important Notes:

1.申請(qǐng)人須用中文或英文印刷體填寫(xiě)，其他文字或卻項(xiàng)填寫(xiě)的申請(qǐng)表無(wú)效；

This form is to be completed by the applicant in Chinese or English only.An incomplete

application or application completed in languages other than Chinese or English will be

invalid.2.日本、韓國(guó)申請(qǐng)人請(qǐng)用英文填寫(xiě)姓與名欄；用漢字填寫(xiě)中文名欄。

Japanese and Korean applicants please fill the blank 'Family name' 'Given name' in

English and 'Chinese name' in Chinese.預(yù)祝您申請(qǐng)成功！

We wish your application success!

第四篇：留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

UEC中國(guó)留學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范例

AppLICATION FORM FOR CHINESE STUDENTES WISHING TO STUDY AT UEC

申請(qǐng)人認(rèn)真閱讀本表末頁(yè)的注意事項(xiàng)后再填寫(xiě)下列諸項(xiàng)：

please read the IMpORTANT NOTES at the end of the form carefully before filling in the form

1.申請(qǐng)人簡(jiǎn)況/personal information

姓/Family name________________________ 名/Given name________________________

中文名/Chinese name______________ 國(guó)籍/Nationality___________性別/Sex____________

出生年月/Date of birth:___________年/Year______月/Month______日/Day

出生地點(diǎn)/place of birth___________________ 婚姻狀況/Marital State___________________

護(hù)照號(hào)碼/passport No____________________ 宗教信仰/Religion_______________________

現(xiàn)職業(yè)和工作單位/Current Employment & Employer

_____________________________________________________________________________

聯(lián)系地址/present Address ________________________________________________________

郵編/Zip code_____________________________電話/Tel_______________________________

傳真/Fax_________________________________ E-mail________________________________

2.受教育情況/Educational background

學(xué)校Institutions _______________________________________________________________

在校時(shí)間Year attended(from/to)__________________________________________________

主修專業(yè)Fields of study ________________________________________________________

所獲文憑Diploma received ______________________________________________________

3.語(yǔ)言能力/Language proficiency

英語(yǔ)English:_______________________________

漢語(yǔ)Chinese: ______________________________

其他 Others:_______________________________

4.來(lái)UEC學(xué)習(xí)計(jì)劃/plan of study in UEC(please click what you plan to study)

1)ELpC/英語(yǔ)熟練課程 □ 2)pIEC/優(yōu)質(zhì)強(qiáng)化的英語(yǔ)課程 □

3)TOEFL/托福課程 □ 4)Customized Communication Course/定制的交流課程 □

2)申請(qǐng)學(xué)習(xí)時(shí)間/ Duration of specialized study:

自/From________年/Year_____月/Month_______日/Day

至/To _________年/Year______月/month_______日/Day

3)在UEC的詳細(xì)計(jì)劃(請(qǐng)另附紙張)：___________________________________________

5.申請(qǐng)人保證/I hereby affirm that:

1)上述各項(xiàng)中所填寫(xiě)的內(nèi)容和提供的材料真實(shí)無(wú)誤;

All information and materials given in the form are true and correct.2)在美學(xué)習(xí)期間，遵守美國(guó)的法律和法規(guī)，不從事任何危害美國(guó)社會(huì)秩序的，于本人來(lái)美學(xué)習(xí)身份不相符合的活動(dòng);

During my stay in USA, I shall abide by the laws and decrees of the American government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in USA and are inappropriate to the capacity as a student;

3)在學(xué)期間，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，尊重學(xué)校的教學(xué)安排;

During my study at school, I shall observe the rules and regulations of the UEC, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the UEC.申請(qǐng)人簽名/Signature of applicant__________________

(無(wú)此簽名，申請(qǐng)無(wú)效/The application is invalid without signature)

日期/Date _________________

注意事項(xiàng)/Important Notes:

申請(qǐng)人須用中文或英文印刷體填寫(xiě)，其他文字或缺項(xiàng)填寫(xiě)的申請(qǐng)表無(wú)效;

This form is to be completed by the applicant in Chinese or English only.An incomplete application or application completed in languages other than Chinese or English will be invalid.預(yù)祝您申請(qǐng)成功!

We wish your application success!

日本留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀，進(jìn)步之星獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。

有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開(kāi)始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。

xxxx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開(kāi)始我到XX日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上XX日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家，尤其改革開(kāi)放以來(lái)，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

父母支持我的留學(xué)請(qǐng)求，能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，成為一個(gè)有用的人才

真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

第五篇：學(xué)美留學(xué)---美國(guó)大學(xué)春季入學(xué)介紹

美國(guó)大學(xué)春季入學(xué)介紹

美國(guó)大學(xué)春季入學(xué)的特點(diǎn)：

學(xué)校的招生計(jì)劃中，美國(guó)大學(xué)春季入學(xué)申請(qǐng)人數(shù)跟一般為秋季的三分之一甚至更少，而申請(qǐng)春季入學(xué)的人數(shù)則通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及秋季入學(xué)的三分之一。這意味著學(xué)校對(duì)于分?jǐn)?shù)等硬性條件的要求會(huì)寬松很多。雖然分?jǐn)?shù)要求比較低，但春季申請(qǐng)人也不可因此掉以輕心。對(duì)于喜歡卡托福分?jǐn)?shù)的學(xué)校，還是要盡量考到最低分要求。而由于申請(qǐng)人數(shù)量大幅度減少，學(xué)校便有更充裕的時(shí)間來(lái)審核申請(qǐng)人的材料。這也就意味著春季申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料更不可掉以輕心。精心制作的文書(shū)在這個(gè)時(shí)候作用更顯突出，足以讓學(xué)校知道，雖然你的分?jǐn)?shù)不是最高的，但是你的背景是與學(xué)校最為匹配的。

春季入學(xué)適合的人群：

春季入學(xué)主要適合出國(guó)考試較晚、參加高考、考研失敗、本科畢業(yè)或是申請(qǐng)秋季無(wú)結(jié)果的學(xué)生。因?yàn)榇杭救雽W(xué)的開(kāi)學(xué)期一般都是在1月份，前一年的10月底是最晚的截止日期，這對(duì)以上幾種人群是一個(gè)很好的選擇。一方面是節(jié)省了學(xué)生將近半年的時(shí)間，另一方面有利于學(xué)習(xí)的連貫性。

2013春季入學(xué)最佳時(shí)間安排：

2012年2月―6月，留學(xué)規(guī)劃，確定學(xué)校及專業(yè)，參加語(yǔ)言培訓(xùn)，考試，比如SAT，TOEFL，GMAT或GRE考試。

2012年6月―10月，準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料，成績(jī)單，有特色的SOP(讀書(shū)計(jì)劃)，3封推薦信，個(gè)人介紹，財(cái)力證明。

2012年10月―11月，收取通知書(shū)，準(zhǔn)備簽證材料。

2012年11月―12月，簽證;2013年春―赴美留學(xué)。

1.開(kāi)設(shè)情況

在主流留學(xué)國(guó)家里，美國(guó)的學(xué)校開(kāi)設(shè)春季的情況比較常見(jiàn)，但也是依專業(yè)而定。一般來(lái)說(shuō)，因?yàn)橐m應(yīng)在職申請(qǐng)人的需求，商科專業(yè)會(huì)比較多。例如十分注重申請(qǐng)人工作經(jīng)歷的酒店管理專業(yè)，便幾乎每所學(xué)校都有開(kāi)設(shè)春季入學(xué)。甚至還有部分學(xué)校是只設(shè)置有春季或夏季入學(xué)的，比如說(shuō)Cornell的酒店管理就是5月份入學(xué)。

目前綜合排名前一百學(xué)校中，常見(jiàn)文商科專業(yè)開(kāi)設(shè)春季入學(xué)的比例大概如下：市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理和會(huì)計(jì)比較多，一半或以上學(xué)校均開(kāi)設(shè)春季或夏季入學(xué);金融、公共事業(yè)和公共關(guān)系大概為三成或以上;新聞和法律碩士(LLM)則為五分之一。

由于選校范圍縮小了，從申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，勢(shì)必成功率會(huì)受到影響，這是申請(qǐng)春季入學(xué)最大的劣勢(shì)。但事實(shí)上，這個(gè)“劣勢(shì)”的影響并不會(huì)太大。只要做好事前的資料搜集和申請(qǐng)準(zhǔn)備工作，春季入學(xué)申請(qǐng)人也可以享受到令秋季申請(qǐng)人“嫉妒”的優(yōu)惠。

2.申請(qǐng)人數(shù)與難度

學(xué)校的招生計(jì)劃中，春季招生人數(shù)跟一般為秋季的三分之一甚至更少，而申請(qǐng)春季入學(xué)的人數(shù)則通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及秋季入學(xué)的三分之一。這意味著學(xué)校對(duì)于分?jǐn)?shù)等硬性條件的要求會(huì)寬松很多。由于大部分春季申請(qǐng)人之所以申請(qǐng)春季，便是GT分?jǐn)?shù)不夠突出，在秋季的激烈競(jìng)爭(zhēng)被篩下來(lái)，所以春季申請(qǐng)的這個(gè)特點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是振奮人心的。

雖然分?jǐn)?shù)要求比較低，但春季申請(qǐng)人也不可因此掉以輕心。對(duì)于喜歡卡托福分?jǐn)?shù)的學(xué)校，還是要盡量考到最低分要求。而由于申請(qǐng)人數(shù)量大幅度減少，學(xué)校便有更充裕的時(shí)間來(lái)審核申請(qǐng)人的材料。這也就意味著春季申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料更不可掉以輕心。精心制作的文書(shū)在這個(gè)時(shí)候作用更顯突出，足以讓學(xué)校知道，雖然你的分?jǐn)?shù)不是最高的，但是你的背景是與學(xué)校最為匹配的。

3.簽證

春季入學(xué)的申請(qǐng)時(shí)間由于跟主流的秋季入學(xué)相差半年或幾個(gè)月的時(shí)間，因此往往申請(qǐng)人去申請(qǐng)簽證的時(shí)間也剛好與高峰期錯(cuò)開(kāi)。這種現(xiàn)象的好處在于申請(qǐng)人不必在領(lǐng)事館等候太多時(shí)間，而壞處則在于簽證官將有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行面試。當(dāng)然，這對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大影響，但對(duì)于一些有硬傷(被拒簽過(guò)或親戚有移民史等)的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，則需要多加警惕。