第一篇：會議主題推動中醫(yī)難治病研究-浙江中醫(yī)藥學(xué)會[模版]

附件3：參會須知

本次會議是由中華中醫(yī)藥學(xué)會主辦、北京聚醫(yī)杰醫(yī)藥科學(xué)研究院承辦的國家級重點學(xué)術(shù)會議之一，也是國家中醫(yī)藥管理局的繼續(xù)教育重點項目之一，每年一次，已連續(xù)主辦了九屆，辦出了特色和成效。受到了中醫(yī)藥學(xué)術(shù)界的好評。本次會議歡迎各級中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)、鄉(xiāng)村中醫(yī)、民間中醫(yī)投稿并報名參會。

一、會議主題：推動中醫(yī)難治病研究、交流疑難病防治經(jīng)驗；補充專家研究委員會及其協(xié)作組、交流新經(jīng)驗新思路新方法、表彰優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。

二、會議主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的有關(guān)文件精神；

2、特邀楊倉良、王英、王勝利等專家作學(xué)術(shù)講座；

3、表彰優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文（中華中醫(yī)藥學(xué)會發(fā)證）；

4、增補聘任一批“中醫(yī)難治病研究專家委員會及協(xié)作組”，頒發(fā)專家委員會委員聘書（中華中醫(yī)藥學(xué)會聘任）。

三、會議日程安排：8月11日為會議報到時間；

12、13日兩天為會議時間；14日、15日為參觀時間（參觀革命圣地、瞻仰先輩舊址）；16日返程。

四、征文要求：每位作者限投一稿，已發(fā)表或未發(fā)表的論文均可參加交流和評獎（已發(fā)表過的須注明已發(fā)表期刊），未發(fā)表過的論文擇優(yōu)推薦在有關(guān)雜志上發(fā)表。

五、會議頒發(fā)：向所有參會代表頒發(fā)：①會議紀念品2份；②有關(guān)書刊及會議資料；③會議合影照片；④國家級繼續(xù)教育學(xué)分證書。向優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獲獎?wù)哳C發(fā)“中華中醫(yī)藥學(xué)會優(yōu)秀論文證書”。

六、會議費用：每位正式代表、特邀代表須交參會報名費200元、會務(wù)費750元、優(yōu)秀論文評審費200元；專家委員報名注冊費300元。會期統(tǒng)一安排食宿和參觀，費用自理，可統(tǒng)一開票據(jù)。

七、報名方式：因需提前組織論文評選和專家委員聘任篩選，請最遲在7月20日前將優(yōu)秀論文評選申報表、論文（附500字簡介）、本人二寸彩色登記像片四張、參會報名費200元一起郵寄郵匯北京100036－98信箱 會議組委會 葉續(xù)宗主任收，郵編100036。

八、說明：

1、獲中華中醫(yī)藥學(xué)會優(yōu)秀論文獎和聘任為“中華中醫(yī)藥學(xué)會難治病研究專家委員會及協(xié)作組成員”的專家必須到會受獎受聘。其他會議代表如萬一因特殊情況不能參會，須報組委會同意后，并匯來會務(wù)費、報名費，會議結(jié)束時即寄全套會議資料紀念品。

2、歡迎熱心中醫(yī)難治病研究（無論文者也可）的中醫(yī)藥人員報名參會。

3、凡收到本會通知的單位和個人均可優(yōu)先參會和評選論文，或聘任專家委員。

九、會議組委會聯(lián)系電話：辦公室：010－63772051、87013859，組委會總負責(zé)人：江淑安教授***，會務(wù)部負責(zé)人：葉續(xù)宗主任***，學(xué)術(shù)部負責(zé)人：李瑩瑩主任***。通訊地址：北京100036－98信箱 郵編100036。本次會議規(guī)模為150人，評選優(yōu)秀論文100篇，聘任專家委員100名，名額有限，歡迎盡早報名參會并申報評選和聘任。

第二篇：世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)心理學(xué)專業(yè)委員會

如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的 世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)心理學(xué)專業(yè)委員會

第四屆國際中醫(yī)心理學(xué)學(xué)術(shù)會議征文通知

尊敬的專家/學(xué)者：

由世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)心理學(xué)專業(yè)委員會主辦、成都中醫(yī)藥大學(xué)承辦的“第四屆國際中醫(yī)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會”，擬于2010年4月28日—30日在中國成都召開（詳細會務(wù)信息，請登陸：http:///或http://.cn），非電子文稿請按下述聯(lián)系地址寄送；⑤征文截稿日期：2010年3月28日（以郵戳日期為準）。

三、其他

經(jīng)審評錄用的論文將收入《第四屆國際中醫(yī)心理學(xué)與系統(tǒng)生物信息論叢》，會前由新加坡醫(yī)藥衛(wèi)生出版社出版。組委會將在會議期間頒發(fā)論文證書，參加會議者可獲得國家級繼續(xù)教育學(xué)分。

四、大會秘書處辦公室

聯(lián)系人：徐全一博士（86-***）黃 璽（86-***）

會務(wù)信箱：tcmp2010@yahoo.com.cn

聯(lián)系地址：中國.成都.金牛區(qū)十二橋路37號

成都中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)遺傳心理研究所（郵編：610075）

第四屆國際中醫(yī)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會學(xué)術(shù)部

2009年8月25日

TCM Psychology Professional Committee

World Federation of Chinese Medicine Societies

Sichuan Foreign Communication No.47 [2009]

The 4 International Conference on TCM Psychology

Notice of Article Submission

August 25, 2009

Dear Sir/Madam：

The 4th International Conference on TCM Psychology will be sponsored by the TCM Psychology Professional Committee under the World Federation of Chinese Medicine Societies, and Chengdu University of TCM and held in Chengdu, China on April 28-30, 2010.Please find the detailed information on http://.The content of solicit articles for the conference may include the follows: th

I.Content of articles

1.fundamentals, clinical practice, scientific research findings, classic and publication reviews, and developmental topics in TCM psychology;

2.new methods, technologies and achievements in TCM psychological research, including experimental, interdisciplinary, quantitative evaluation, line-drawing test, genomics studies in the area of TCM psychology;

3.medicinal treatment or non-drug intervention such as acupuncture, tuina and qigong in treating psychological diseases, body-mind illnesses, and spiritual maladies;studies related to psychological and spiritual health, prevention, counseling and herb/formula development in intelligence improvement;the application of TCM psychology, medical psychology in different medical departments such as internal medicine, external medicine, TCM gynecology, and TCM pediatrics;

4.psychological counseling and treatment in sudden traumatic events such as earthquake, and public outbreaks, and post-trauma intervention among people with psychological abnormality

II.Requirements on articles

1.all articles submitted should be scientific and practical, and not yet published, or not in the process of being published

2.all articles should contain:(1)the title of the paper, author name, his/her associated organization, post/zip code, abstract, and key words in both Chinese and English, and list of references;(2)the title, brief-introduction, research area, telephone number and email address of the first author and/or corresponding author;

(3)make a note if the article is part of a research program sponsored by any funds;

(4)please email the article to tcmp2010@yahoo.com.cn.Mail the copy to the address2

in section IV of this notice if it’s printed;(5)deadline of the submission: postal stamped date must be on or prior to Mar.15, 2010.III.Others

The article will be published in the collection for “the 4 International Conference on TCM Psychology” if accepted.Authors of all accepted articles will receive the notice of the conference, certificate of acceptance and a copy of the thesis collection from the committee of the conference.The participants of the conference will receive national-level continue education credits.The conference will invite experts to evaluate outstanding articles and grant the first, second and third prices.th

IV.Contact information

Contact person：HUANG Xi（86-***）,XU Quan-yi（86-***）

Email：tcmp2010@yahoo.com.cn

Mailing address：

Organizational Committee

The 4International Conference on TCM Psychology

Shi-Er Qiao Road, Jin-niu District

Chengdu, China

Post Code: 610075

th

Organizational Committee

The 4 International Conference on TCM Psychology th

第三篇：浙江中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)專業(yè)認證學(xué)習(xí)及任務(wù)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)專業(yè)認證學(xué)習(xí)及任務(wù) 三個方面：認證工作的基本認識、宏觀工作、微觀工作

一認證工作的基本認識

認證標準：依據(jù)三個文件

《中國·中醫(yī)學(xué)本科教育標準》

《中醫(yī)學(xué)專業(yè)試點認證評估指標體系》

《中醫(yī)學(xué)專業(yè)試點認證評估指標體系操作指南》

認證程序

申請認證學(xué)校自評審閱自評報告現(xiàn)場考查提出認證結(jié)論建議審議和做出認證結(jié)論認證狀態(tài)保持

現(xiàn)在我們的工作是走到第二步，學(xué)校自評。8月15日，出第一稿自評報告，離第四步現(xiàn)場考查還有兩個月，即9.4-10.30。后三步與我們沒有很緊的關(guān)系。學(xué)校自評與現(xiàn)場考查，是本次工作的重點。

二、宏觀工作

（一）關(guān)于學(xué)校自評

自評分前言、辦學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)校定位、專業(yè)特色、專業(yè)建設(shè)水平、存在的問題和努力的方向、附錄七大部分。

自評報告分四部分：

1.前言包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)校定位、專業(yè)特色等共2000字。

2.專業(yè)建設(shè)水平，要按照《本科標準》，逐條展開，要有支撐材料。8000字

3.目前存在的問題和努力方向2000字

4.附件

（1）教學(xué)文件：教學(xué)計劃、課程建設(shè)大綱、課時安排。

（2）本專業(yè)教師名單、履歷、職稱、擔任課程情況。

（3）教育部對學(xué)校整體辦學(xué)、教學(xué)工作的評價或評價結(jié)論。

（4）其他應(yīng)提供證明材料。

這里請每個教研室主任要求每位教師準備近5年的教學(xué)日歷、職稱證書復(fù)印件、履歷；每門課程教學(xué)大綱包括修改變動情況。

（二）現(xiàn)場考查

13位專家現(xiàn)場考查2天，內(nèi)容十分豐富。

1.實地考查。

教學(xué)條件（實驗室、實習(xí)基地）等硬件設(shè)施。

檢查近期學(xué)生試卷（含平時試卷）、實驗報告、實習(xí)報告、作業(yè)等。

觀摩課堂教學(xué)、實驗、實習(xí)、學(xué)生課外活動。

測試學(xué)生基本知識、基本技能。

考查其他能反映教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)場和實物。

2.召開座談會。包括在校學(xué)生、畢業(yè)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負責(zé)人及院（系）行政、學(xué)術(shù)、課程負責(zé)人等。

要求：

(1)、實驗室準備儀器設(shè)備清單。包括名稱、生產(chǎn)單位、配套數(shù)、金額，凡單臺套在萬元以上的與在千元以上的各出一份。

(2)、檢查近3年學(xué)生試卷、實驗報告、實習(xí)報告、作業(yè)等。

(3)、每位老師準備好上課的七件材料，其中教案能反映教學(xué)改革的內(nèi)容。（個人理解不一定對）

（三）考核標準

所有認證考核項目均分保證標準與發(fā)展標準，學(xué)校要求保證標準全部達到，發(fā)展標準大部分達到。

1.《中國·中醫(yī)學(xué)本科教育標準》第一部分基本要求·知識目標：

掌握中醫(yī)學(xué)基本理論與基本知識

掌握《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱》、《溫病》、《各家學(xué)說》等中醫(yī)學(xué)經(jīng)典理論與知識。

熟悉中醫(yī)“治未病”理論及中醫(yī)養(yǎng)生、保健、康復(fù)知識。

熟悉西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)知識。

熟悉預(yù)防醫(yī)學(xué)知識。

2.《中國·中醫(yī)學(xué)本科教育標準》第一部分基本要求·技能目標：

具有運用中醫(yī)理論和技能全面、系統(tǒng)、正確地進行病情診察、采集病史、書寫病歷及語言表達的能力。

具有閱讀中醫(yī)藥古典醫(yī)籍以及搜集、整理、分析臨床醫(yī)案和醫(yī)學(xué)相關(guān)文獻的能力。

3.《中國·中醫(yī)學(xué)本科教育標準》第二部分辦學(xué)標準·教育計劃：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)課程：保證標準：開設(shè)；發(fā)展標準：推進課程體系改革。中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程：保證標準：開設(shè)；發(fā)展標準：培養(yǎng)中醫(yī)思維的創(chuàng)新性課程。中醫(yī)經(jīng)典課程：保證標準：開設(shè)；發(fā)展標準：經(jīng)典與臨床融合的創(chuàng)新性課程及課程的分化和整合研究。

4.《中國·中醫(yī)學(xué)本科教育標準》第二部分辦學(xué)標準·學(xué)生成績評定：

（1）學(xué)生成績評定體系：

保證標準：有明確評定的規(guī)定和說明。

發(fā)展標準：開發(fā)和引進如客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試、計算機模擬病例考試，有中醫(yī)特色，全面評價學(xué)生的知識、技能、行為、態(tài)度，提出、分析、解決問題的能力。

（2）考試和學(xué)習(xí)的關(guān)系

保證標準：考核確保培養(yǎng)目標與課程目標。

發(fā)展標準：提倡綜合考試、個性化考核方案、學(xué)生自我評估?？荚嚨膬?nèi)容與形式利于提高分析、解決問題的能力。

（3）考試結(jié)果分析與反饋

保證標準：考試結(jié)束進行考試分析，結(jié)果反饋給學(xué)生、教師及相關(guān)教學(xué)管理人員。

發(fā)展標準：運用教育測量學(xué)方法進行科學(xué)、客觀的考試分析，分析結(jié)果有效促進教學(xué)和考試改革。

（4）考試管理

保證標準：管理制度與試題定期更新。

發(fā)展標準：考試改革、教師定期培訓(xùn)。

5.《中國·中醫(yī)學(xué)本科教育標準》第二部分辦學(xué)標準·教師：

（1）聘任政策

保證標準：教師數(shù)量足夠，隊伍結(jié)構(gòu)合理，教師周知聘任標準，教師績效評估檢查。

發(fā)展標準：培養(yǎng)、聘任高水平中醫(yī)藥學(xué)科人才。

（2）師資培養(yǎng)

保證標準：保障教師的合法權(quán)利與義務(wù)，教師參與教學(xué)計劃的機制，教師隊伍建設(shè)計劃，中醫(yī)基礎(chǔ)課教學(xué)不脫離臨床。

發(fā)展標準：定期調(diào)整教師隊伍建設(shè)計劃，不斷提高師資質(zhì)量。

三、微觀工作

浙江中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認證責(zé)任分解，共75個2級指標，150多個小項。

1.2.2掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與基本知識。

提供課程具體要求，考試成績統(tǒng)計及具體狀態(tài)分析

1.2.3掌握《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱》、《溫病》、《各家學(xué)說》等中醫(yī)學(xué)經(jīng)典理論與知識。

提供課程具體要求，考試成績統(tǒng)計及具體狀態(tài)分析

1.2.5熟悉中醫(yī)“治未病”等預(yù)防醫(yī)學(xué)知識及中醫(yī)康復(fù)知識。

承辦的“治未病”系列專題講座，預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)課程要求，學(xué)生成績及事例分析。

1.2.6熟悉西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)知識。

提供西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的具體課程?？梢岳斫鉃榘ā督馄蕦W(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《病原微生物》《組胚》《生化》等課程

1.2.9熟悉預(yù)防醫(yī)學(xué)知識。

提供預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)時，治療常見傳染病的基本要求

1.3.1具有運用中醫(yī)理論和技能全面、系統(tǒng)、正確地進行病情診察、采集病史、書寫病歷及語言表達的能力；具有運用西醫(yī)知識和技能進行體格檢查的能力

進行體格檢查，采集病史、書寫病歷的要求，具體措施及實際效果分析

1.3.2具有中醫(yī)理論及方藥、針灸等內(nèi)外治療方法對常見病、多發(fā)病進行初步辨證論治的能力。

運用方藥的要求，實際效果分析。

1.3.9具有閱讀中醫(yī)藥古典醫(yī)籍和運用一門外語初步閱讀醫(yī)學(xué)文獻的能力。提供閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的基本情況《畢業(yè)生調(diào)查表》

1.3.10 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力

提供培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的措施成效

2.3.6中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程

開設(shè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程：《中國醫(yī)學(xué)史》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《方劑學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》等及相關(guān)的創(chuàng)新性課程。提供2007、2008、2009課程安排及要求、學(xué)時等相關(guān)內(nèi)容。

2.3.9西醫(yī)學(xué)課程

開設(shè)必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)包括《解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《病原微生物》課程。提供2007、2008、2009課程安排及要求、學(xué)時等相關(guān)內(nèi)容。

2.6教師

要求提供教師資格認定制度、教師聘任制度、教師職稱、學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)，師德建設(shè)。

提供教師定期績效評估檢查評定辦法的相關(guān)內(nèi)容。

提供師資隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定（師資隊伍建設(shè)規(guī)劃）

提供教師參與教育計劃有關(guān)政策的相關(guān)規(guī)定。

提供教師培訓(xùn)、進修、學(xué)歷提高的有關(guān)規(guī)定及是時間情況。

提供中醫(yī)學(xué)專業(yè)專任教師進行臨床實踐的參與率、時數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。

2.9科學(xué)研究

提供教師將科研活動、科研成果引入教學(xué)等相關(guān)材料。

提供中醫(yī)學(xué)教育及管理研究情況（教育教學(xué)研究及成果）。

提供教師開展科研活動的相關(guān)材料。

院系的科研獎勵制度。

教學(xué)團隊材料。

第四篇：關(guān)于召開“2011年長江三角洲中醫(yī)肝病協(xié)作組學(xué)術(shù)會議暨浙江省中醫(yī)藥學(xué)會肝病分會學(xué)術(shù)年會”的通知

浙中會 [2011]19號

關(guān)于召開“2011年長江三角洲

中醫(yī)肝病協(xié)作組學(xué)術(shù)會議暨浙江省中醫(yī)藥學(xué)會

肝病分會學(xué)術(shù)年會”的通知

各有關(guān)單位、市級中醫(yī)藥學(xué)會：

經(jīng)長江三角洲中醫(yī)肝病協(xié)作組研究，決定于2011年10月21至23日在杭州浙江國際大酒店舉辦第三屆學(xué)術(shù)交流活動，同時進行浙江省中醫(yī)藥學(xué)會肝病分會學(xué)術(shù)年會和肝病中醫(yī)外治法國家級繼教項目，屆時將邀請李蘭娟院士、王靈臺教授、方劍喬教授、裘云慶教授、施維群教授、薛博瑜教授、趙偉教授、李勇教授、李筠教授、施軍平教授等知名專家教授進行專題講座，就肝病的臨床、科研等熱點問題進行交流，并進行優(yōu)秀論文評選。參加本次會議的代表將授予國家級Ⅰ類繼教學(xué)分10分?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議內(nèi)容

1、專題學(xué)術(shù)講座。

2、大會學(xué)術(shù)交流。

二、參加會議對象

1、會議論文作者。

2、肝病、感染病、消化及中醫(yī)相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)骨干及從業(yè)人員。

三、會議經(jīng)費

每位參加會議的代表交納會議培訓(xùn)費700元。食宿統(tǒng)一安排，住宿費、差旅費回單位報銷。

四、會議時間、地點

時間：2011年10月21日（星期五）下午一點報到。

地點：浙江國際大酒店（杭州市體育場路221號，酒店聯(lián)系電話：

0571-85770088）。

五、會議安排與要求

（一）10月21日晚上 開幕式、專題講座

（二）10月22日全天 專題講座、學(xué)術(shù)交流

（三）10月23日全天 學(xué)術(shù)考察、撤離

六、會議聯(lián)系

浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院，郵編：310005；聯(lián)系人：茹清靜、包劍鋒；聯(lián)系電話：***、***；傳真：0571-85267026。

浙江省中醫(yī)藥學(xué)會，聯(lián)系地址：杭州市武林廣場8號浙江省科協(xié)

大樓10樓1006室，郵編：310003；聯(lián)系人：朱泓雨；聯(lián)系電話（傳

真）：0571—85166805。

附件：肝病年會代表回執(zhí)

二〇一一年九月二十日

主題詞：肝病分會學(xué)術(shù)年會研討班通知省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心、本會會長、秘書長浙江省中醫(yī)藥學(xué)會2011年9月20日印發(fā)

肝病年會代表回執(zhí)

為了便于會議安排住宿，請參會代表務(wù)必于開會前10天將回執(zhí)以電子稿形式發(fā)至郵箱 zjszyyxh@126.com 或傳真至學(xué)會（0571-85166805）

第五篇：世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會脈象研究專業(yè)委員會換屆大會暨第五屆學(xué)術(shù)年會論文集封面-目錄

世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會脈象研究專業(yè)委員會換屆大會暨第五屆學(xué)術(shù)年會論文集

目錄

上篇·脈家集錦

脈診在臨床中的特殊意義??????????????????劉熾京1 壽氏命理脈學(xué)???????????????????????壽小云10 以脈診作指導(dǎo)治療骨傷科疑難雜癥??????????????王文成15中醫(yī)脈學(xué)現(xiàn)代化與“系統(tǒng)辨證脈學(xué)”?????????????齊向華21 脈象研究新視野??????????????????????許躍遠29 臟器在寸口的氣血軸向???????????????????許躍遠36 王新陸教授臨床診治頸椎病的經(jīng)驗??????于麗紅，王興臣，王新陸38再論“脈癥不符”、“脈癥真假”與“脈癥從舍”???劉英鋒，黃波42 中醫(yī)“郁悶不舒狀態(tài)” 脈案分析與體會??????????? 滕晶49 叔和《脈經(jīng)》陰陽脈法初探?????張麗，孫冰，殷曉軒，孫慶才52 淺識動脈?????????????????????????陳建強56 中醫(yī)脈象研究論文文摘英譯相關(guān)問題分析???????????丁肇衛(wèi)59 《醫(yī)學(xué)正傳》情志脈探要??????????????張甦穎，曹玉風(fēng)65 高血糖脈象????????????????????????王鵬69 全景脈學(xué)關(guān)于指感表述的基本觀點??????????????羅愚73 陰陽雌雄論左右??????????????????????潘曉川80 淺析傳統(tǒng)脈象中的“象”在臨床治療疑難病和危重病的重要作用?劉春杰

基于隱喻認知的《難經(jīng)》脈象英譯商榷????????????張晶90 《內(nèi)經(jīng)》木形人脈象之常與變????????????????馬永剛93 應(yīng)用辨證脈學(xué)指導(dǎo)針灸臨床體會???????????????柳洪勝96 微波共振脈法在針灸臨床應(yīng)用中的體會????????????劉艷艷99

下篇·脈壇新秀

脈道思悟

脈之形—形之動—動之勢，脈診學(xué)習(xí)三境界??宋曉賓，宋琨，齊向華102 溯古追源—《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》脈法擷英???宋曉賓，宋琨，齊向華106 85

淺析黃元御脈法??????????? ?? 宋曉賓，宋琨，齊向華112 一般脈象信息論??????????????????????史俍元118 從物體運動狀態(tài)認識澀脈的本質(zhì)???????????????覃光輝122 脈診客觀化研究進展????????????????楊志敏，劉赟124 寸口脈的解剖學(xué)生理變異??????????????崔曉敏，宋琨129 脈診陰陽?????????????????????田康，齊向華133 脈診與經(jīng)脈????????????????????田康，齊向華135 論心身病癥的環(huán)節(jié)和階段性治療???????????趙艷青，滕晶137 三指禪之膻中理論發(fā)揮???????????????趙艷青，滕晶140 談“氣”的實質(zhì)??????????????????趙艷青，滕晶147 脈象的情景記憶法?????????????????????劉麗麗151 系統(tǒng)辨證脈學(xué)的三維動態(tài)理解????????????李京凱，劉麗麗154 脈學(xué)對針灸推拿的指導(dǎo)作用淺析???????????李俊男，劉艷叢157 脈象的生理性調(diào)節(jié)淺析???????????????趙悅，齊向華160

脈象闡微

脈象的客觀化研究進展簡析?????????????盧麗萍，滕晶164 淺析脈診與脈象??????????????????盧麗萍，滕晶170 “滑脈”淺析???????????????????呂玉婷，齊向華174 “動”脈古今論??????????????????吳曉迪，滕晶177 淺談《三指禪》之暑熱脈論?????????????王靜，滕晶181 中風(fēng)脈證相應(yīng)淺談?????????????????????于曉晗184 脈象之取象比類??????????????????????劉麗麗188 弦脈、緊脈辨析??????????????????劉麗麗，李京凱191 失眠脈象的探討??????????????????劉艷叢，李俊男195 系統(tǒng)辨證脈學(xué)指導(dǎo)下的痰濕阻滯型眩暈的診治?????邱志皓，滕晶198 《傷寒雜病論》緊脈條文解讀????????????趙悅，齊向華201 五態(tài)人個性及脈象要素淺析?????????????趙悅，齊向華204 淺析氣機失調(diào)所致不寐癥的機理和脈象????????方英嵩，滕晶208 消渴之脈方相應(yīng)??????????????????韓雪，滕晶212

《靈樞》脈診對針刺的指導(dǎo)?????????????郭偉訓(xùn)，滕晶216 淺析平脈與平脈辨證????????????????????陳聰聰219 從四診合參淺談脈診????????????????????曲雪東223

臨床拾貝

憑脈辨治缺血性腦卒中病案一則???????????譚思媛，齊向華227 思慮過度狀態(tài)憑脈辨治的臨床應(yīng)用??????王琪珺，彭偉，宋曉賓231 據(jù)系統(tǒng)辨證脈學(xué)診療多系統(tǒng)萎縮驗案一則???????劉英杰，齊向華234 齊向華教授憑脈治療腦梗死脈案一則?????????劉英杰，齊向華238 “半夏厚樸湯”辨脈施治??????????????盧麗萍，滕晶241 憑脈辨治失眠癥病案一則??????????唐慧青，滕晶，齊向華244