第一篇：熱點(diǎn)沙龍策劃案 “不出國(guó)門(mén),看遍世界”

“不出國(guó)門(mén)，看遍世界”

——第三期青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)對(duì)2010年中國(guó)上海世博會(huì)的了解，加深對(duì)各國(guó)文化的認(rèn)識(shí)，盡情發(fā)表自己對(duì)于世博的看法。二．活動(dòng)時(shí)間：2010年9月29日 19:30 三．活動(dòng)地點(diǎn)：一教二樓多功能報(bào)告廳 四．活動(dòng)對(duì)象：全校在校學(xué)生 五．活動(dòng)流程：

（一）世博，你去過(guò)沒(méi)有？

1．播放世博會(huì)宣傳片《不出國(guó)門(mén)，看遍世界》。

2．主持人簡(jiǎn)略介紹當(dāng)下世博會(huì)概況，同時(shí)放送幾組各國(guó)家館圖片。（中國(guó)館，臺(tái)灣館，丹麥館，法國(guó)館等）

3．邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)去過(guò)上海世博會(huì)的參與人員談?wù)勛约涸谑啦?huì)上的經(jīng)歷與感想。

（二）高科技產(chǎn)品，你如何看待？

1．邀請(qǐng)參與人員發(fā)表各自對(duì)于中國(guó)上海此次主辦世博會(huì)的看法，開(kāi)始第一個(gè)話(huà)題：世博會(huì)高科技產(chǎn)品帶來(lái)的是物質(zhì)追求還是精神追求？

（三）世博文化，你更鐘情什么？

1．放送一組世博園內(nèi)宣傳民族文化與精神的以及注重國(guó)際化的圖片，引出第二個(gè)話(huà)題：世博文化，你鐘情于民族化還是國(guó)際化，同時(shí)發(fā)表一下自己對(duì)世博的感想？

2．播放世博會(huì)主題曲mv《2010，等你來(lái)》。

共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會(huì) 2010年9月20日

第二篇：《蘇菲的世界》沙龍策劃案

《蘇菲的世界》沙龍策劃案

一、活動(dòng)背景

在現(xiàn)代快節(jié)奏與浮躁的生活中，我們還有多少時(shí)間留給自己，去洞悉世界，思考人生？

哲學(xué)不是萬(wàn)靈丹，但是從來(lái)不去留意“愛(ài)好智慧”的重要與前人的心得，那么注定會(huì)陷于心靈封閉與終結(jié)。為使人從困惑到覺(jué)悟，《蘇菲的世界》為大家提供了一盞明燈。

二、活動(dòng)主題

濟(jì)品悅讀讀書(shū)沙龍——《蘇菲的世界》

三、活動(dòng)意義

該書(shū)是一個(gè)將學(xué)術(shù)作品通俗化的杰出范例，未曾修習(xí)哲學(xué)概論的人，可以把它作為一本最佳的入門(mén)讀物，而學(xué)習(xí)過(guò)此門(mén)課程但已忘卻大半的人，本書(shū)則是溫故而知新的得力之作。希望能以這場(chǎng)沙龍喚起人們心中沉睡的哲學(xué)。

四、參與人員

嘉賓：人文學(xué)院高松老師

主持人：代明鳴，黃紫茹

面向人員：同濟(jì)學(xué)生等所有文學(xué)愛(ài)好者。預(yù)計(jì)20~30人

五、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：5月23日（周三）晚6:30~8:00

地點(diǎn)：經(jīng)緯樓三樓會(huì)議室（3）

六、活動(dòng)流程

各位同學(xué)，晚上好！歡迎來(lái)到今天的濟(jì)品悅讀讀書(shū)沙龍。我們本期沙龍的主題是《蘇菲的世界》。我是主持人代明鳴，這位是我的搭檔黃紫茹。同時(shí)，我們有幸有情到了同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院的高松老師作為嘉賓，與大家一起走進(jìn)哲學(xué)的世界。

現(xiàn)在，將由我們的工作人員向各位同學(xué)每人發(fā)放一封帶著哲學(xué)問(wèn)題的信，而這些問(wèn)題都

源于《蘇菲的世界》，它們既可以幫助同學(xué)們真實(shí)地感受書(shū)中的情節(jié)，也可以引導(dǎo)同學(xué)們思考，如果是你，你會(huì)如何回答這些問(wèn)題？下面讓我們一邊回顧這本書(shū)，一邊思考我們手中的問(wèn)題吧！

ppt作者介紹：生平，創(chuàng)作生涯、作品、作品特點(diǎn)、代表作、他人評(píng)價(jià)。

ppt《蘇菲的世界》介紹：情節(jié)，主要人物，榮譽(yù)，他人評(píng)價(jià)，延伸（電影、電視劇等）

下面讓我們正式走進(jìn)《蘇菲的世界》

當(dāng)然了，除了對(duì)作品的以上對(duì)作品的介紹外，我們還截取了一些電影的片段，使大家能

更好地走進(jìn)作品。在片段全部播放完畢后，大家可以就一些無(wú)法理解的情節(jié)，或者是整部作品提出問(wèn)題，我們將在后續(xù)過(guò)程中一起討論。

這部電影的時(shí)長(zhǎng)是2個(gè)多小時(shí)，由于時(shí)間有限，在此只能讓大家欣賞部分，如果有興趣的同學(xué)，可以在沙龍結(jié)束后向我要。那么現(xiàn)在，就電影或者是《蘇菲的世界》的原著有問(wèn)題的同學(xué)可以向我們的高松老師提出，同時(shí)也可以?xún)H發(fā)表一下自己對(duì)手中問(wèn)題的看法。

哲學(xué)的最大特點(diǎn)就是它是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，所以大家不用有心理負(fù)擔(dān)，可以暢所欲言，說(shuō)不定下一個(gè)哲學(xué)家就是你！只有不同的思想進(jìn)行激烈的碰撞，才能產(chǎn)生出美麗的火花。

①活躍→【詞A】8:05左右播放最后一段電影→【詞B】8:10嘉賓總結(jié)→【詞C】8:20沙龍結(jié)束

②不積極→請(qǐng)?jiān)菊f(shuō)好的同學(xué)發(fā)言→【詞A】8:05左右播放最后一段電影→【詞B】8:10嘉賓總結(jié)→【詞C】8:20沙龍結(jié)束

A、經(jīng)過(guò)熱烈的討論，大家對(duì)《蘇菲的世界》已經(jīng)有了新的理解。我們這里還有一段簡(jiǎn)短的電影片段，相信現(xiàn)在再看，我們一定會(huì)有不同的感受。

B、最后有請(qǐng)高松老師對(duì)大家剛才的討論進(jìn)行一個(gè)總體的小結(jié)。

C、時(shí)間過(guò)得很快，本次沙龍將要結(jié)束了，但是閱讀與思考不會(huì)因此停止。再次感謝高松老師的到來(lái)，感謝大家本次的參與！希望我們能在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常交流，共同感受書(shū)中世界的浩瀚與廣博。謝謝大家！

【準(zhǔn)備的問(wèn)題】

1、你認(rèn)為這本書(shū)最精彩的是什么地方？

2、你認(rèn)為哲學(xué)在你的生活中扮演者怎樣的角色？

3、你認(rèn)為如果我們就是處在這樣的本書(shū)中，你會(huì)做些什么？

4、讀了本書(shū)，對(duì)你的影響有哪些？