第一篇:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)機(jī)房用201006考試題選擇判斷題
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分)
1.在Excel2003中,要取消工作簿的隱藏,應(yīng)使用()菜單中的“取消隱藏”命令。A.工具 B.視圖 C.窗口 D.格式
2.在Excel2003中條件格式命令最多可以設(shè)置()個(gè)條件 A.3 B.4 C.5 D.2 3.在PowerPoint2003中,下列()不是控制幻燈片外觀的方法。A.設(shè)計(jì)模板 B.配色方案 C.母版
D.使用對(duì)象
4.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.在頁(yè)面設(shè)置的“文檔網(wǎng)格”選項(xiàng)卡中可以設(shè)置分欄數(shù)
B.用戶在使用Word的內(nèi)置樣式時(shí),有些格式不符合自己排版的要求,可以對(duì)其進(jìn)行修改,甚至刪除 C.創(chuàng)建頁(yè)眉和頁(yè)腳不需要為每一頁(yè)都進(jìn)行設(shè)置
D.在使用“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”對(duì)話框時(shí),可以任意選定部分內(nèi)容進(jìn)行字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 5.在Windows中,是根據(jù)()來(lái)建立應(yīng)用程序與文件的關(guān)聯(lián): A.文件的擴(kuò)展名 B.文件的主名 C.文件的屬性 D.文件的內(nèi)容
6.在幻燈片播放時(shí),要使下一張幻燈片出現(xiàn)與前一張不同的切換方式,應(yīng)()。A.選擇該幻燈片,單擊“幻燈片放映”,“自定義放映”進(jìn)行設(shè)置 B.選擇該幻燈片,單擊“幻燈片放映”.“自定義動(dòng)畫(huà)”進(jìn)行設(shè)置 C.選擇該幻燈片,單擊“幻燈片放映”.“幻燈片切換”進(jìn)行設(shè)置 D.選擇該幻燈片,單擊“幻燈片放映”.“設(shè)置放映方式”進(jìn)行設(shè)置 7.下列選項(xiàng)中,()不是導(dǎo)致磁盤(pán)碎片產(chǎn)生的主要原因。A.文件分散保存
B.虛擬內(nèi)存管理程序?qū)τ脖P(pán)進(jìn)行頻繁讀寫(xiě) C.臨時(shí)文件的大里產(chǎn)生 D.硬盤(pán)運(yùn)行速度過(guò)慢 8.被譯為萬(wàn)維網(wǎng)的是()。A.INTERNET B.TCP/IP C.PPP D.WWW 9.習(xí)慣上,CPU與()組成了計(jì)算機(jī)的主機(jī) A.內(nèi)存儲(chǔ)器 B.控制器 C.運(yùn)算器
D.控制器和運(yùn)算器
10.在Excel2003中,單元格區(qū)域“A1:C3,C4:E5”包含()個(gè)單元格。A.5 B.3 C.25 D.15 11.在PowerPoint中,“自動(dòng)更正”功能是在下列()菜單中。A.編輯 B.樣式 C.工具 D.視圖
12.用戶登錄新聞組后,不能進(jìn)行的操作是()。A.閱讀他人的帖子 B.定制新聞 C.發(fā)帖
D.創(chuàng)建網(wǎng)站
13.我們連接雙絞線的RJ-45接頭時(shí),主要遵循()標(biāo)準(zhǔn)。A.EIA/TIA568A和EIA/TIA568B B.TSB67 C.EN50173 D.ISO/IEC11801 14.WindowsXP中提供了三種組件,實(shí)現(xiàn)不同的網(wǎng)絡(luò)功能。如果計(jì)算機(jī)需要連接到Internet必須安裝()。A.“microsoft網(wǎng)絡(luò)客戶端”組件 B.“QoS數(shù)據(jù)包計(jì)劃程序” C.“Internet協(xié)議(TCP/IP)”組件 D.“網(wǎng)上鄰居”
15.將文檔的一部分文本內(nèi)容復(fù)制到別處,首先要進(jìn)行的操作是()。A.選定 B.粘貼 C.復(fù)制 D.剪貼
16.在Word2003文檔中,使用()域功能,可以自動(dòng)將文檔中使用的內(nèi)部標(biāo)題樣式提取到目錄中 A.索引和目錄 B.郵件合并 C.頁(yè)碼 D.樣式
17.用數(shù)論構(gòu)造的,安全性基于“大數(shù)分解和素性檢測(cè)”理論的密碼算法是()A.LOKI算法 B.IDEA算法 C.RSA算法 D.DES算法
18.WindowsXP操作系統(tǒng)屬于: A.單用戶單任務(wù)操作系統(tǒng) B.多任務(wù)操作系統(tǒng) C.分時(shí)操作系統(tǒng) D.單任務(wù)操作系統(tǒng) 19.篩選是()
A.把數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)分門(mén)別類地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,可自動(dòng)進(jìn)行多種計(jì)算
B.根據(jù)給定的條件,從數(shù)據(jù)清單中找出并顯示滿足條件的記錄,不滿足條件的記錄被隱藏 C.根據(jù)給定的條件,從數(shù)據(jù)清單中找出滿足條件的記錄,不滿足條件的記錄直接被刪除 D.把數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)分門(mén)別類地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,可通過(guò)公式的方式進(jìn)行多種計(jì)算 20.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,“位(bit)”的描述性定義是()
A.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,在存儲(chǔ)、傳送或操作時(shí),作為一個(gè)單元的一組字符或一組二進(jìn)制位 B.度里信息的最小單位,是一位二進(jìn)制位所包含的信息量 C.進(jìn)位計(jì)數(shù)制中的“位”,也就是“湊夠”多少個(gè)“1”就進(jìn)一位的意思
D.通常用8位二進(jìn)制位組成,可代表一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母或一個(gè)特殊符號(hào)。也常用來(lái)度量計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的大小
21.目前公認(rèn)的人類發(fā)明的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是__。A.差分機(jī) B.分析機(jī) C.ENIAC D.EDVAC 22.下面不是計(jì)算機(jī)病毒的破壞性的是()。A.占用系統(tǒng)資源
B.干擾或破壞系統(tǒng)的運(yùn)行 C.破壞或刪除程序或數(shù)據(jù)文件 D.讓計(jì)算機(jī)操作人員生病
23.關(guān)于網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.網(wǎng)站一般有一個(gè)特殊的網(wǎng)頁(yè)作為瀏覽的起始點(diǎn),稱為主頁(yè)
B.網(wǎng)站是一組相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的組臺(tái),不包括如圖片文件等一些相關(guān)文件 C.網(wǎng)頁(yè)是全球廣域網(wǎng)上的基本文檔
D.網(wǎng)頁(yè)可以獨(dú)立存在,但常常作為網(wǎng)站的一部分 24.圖片對(duì)象被選定后,按()鍵就可以將其刪除掉 A.Shift B.Alt C.Delete D.Ctrl 25.在HTML中,正文主體標(biāo)記為()。A.
??第二篇:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)判斷題及答案
《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》判斷題
384.計(jì)算機(jī)中采用二進(jìn)制僅僅是為了計(jì)算簡(jiǎn)單。()385.窗口最小化是指關(guān)閉該窗口。()386.Windows具有電源管理的功能,達(dá)到一定時(shí)間末操作計(jì)算機(jī),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。()387.軟盤(pán)在讀寫(xiě)時(shí)不能取出,否則有可能損壞軟盤(pán)和軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。()388.單擊“繪圖”工具欄中的“插入藝術(shù)字”按鈕,也可插入藝術(shù)字。()389.快捷方式的圖標(biāo)與一般圖標(biāo)的區(qū)別在于它有一個(gè)箭頭。()390.設(shè)置Excel選項(xiàng),只能采用鼠標(biāo)操作。()391.關(guān)閉幻燈片可以從“文件”菜單中關(guān)閉。()392.調(diào)制解調(diào)器在建立局域網(wǎng)時(shí)是不可缺少的組成部分。()393.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是將分散的多臺(tái)計(jì)算機(jī)用通信線路互相連接起來(lái)而形成的系統(tǒng)。()394.運(yùn)算器只能運(yùn)算,不能存儲(chǔ)信息。()395.BMP是一種聲音文件。()396.通配符“?”只能代替一個(gè)字符。()397.指令是計(jì)算機(jī)用以控制各部件協(xié)調(diào)動(dòng)作的命令。()398.在Windows中,鼠標(biāo)的左右功能可以互換。()399.平鋪和層疊顯示方式可以對(duì)所有對(duì)象生效,包括未打開(kāi)的文件。
()400.Windows桌面系統(tǒng)中的圖標(biāo)、字體的大小是不能進(jìn)行改變的。()401.Word中移動(dòng)、復(fù)制文本時(shí)需先選擇文本。()
402.Word中對(duì)于選擇固定行距的文本,增大字號(hào)時(shí)文本內(nèi)容不會(huì)全部顯示。()403.Excel的常用工具欄不可以隱藏。()404.在Windows系統(tǒng)中,漢字與英文切換時(shí),可以按右邊的Ctrl+Space鍵,也可以按左邊的Ctrl+Space鍵。()405.只讀存儲(chǔ)器(ROM)內(nèi)所存的數(shù)據(jù)是固定不變的。()
406.Windows的圖標(biāo)是在安裝的同時(shí)就設(shè)置好了的,以后不能進(jìn)行更改。()407.單擊“工具”一“自定義”,可顯示隱藏工具欄。()408.軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器屬于主機(jī),軟盤(pán)屬于外設(shè)。()409.Excel中的清除操作是將單元格的內(nèi)容刪除,包括其所在的地址。()410.在Excel中,圖表的大小和類型可以改變。()411.在普通視圖中可顯示首字下沉效果。()412.啟動(dòng)PowerPoint可以從“開(kāi)始”菜單的“程序”中啟動(dòng)。()413.計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸率高,誤碼率也高。()414.主頻越高,計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度也越快。()415.鼠標(biāo)不能取代鍵盤(pán)。()
416.C語(yǔ)言編寫(xiě)的程序要變成目標(biāo)程序,必須經(jīng)過(guò)解釋程序才行。()417.如果沒(méi)有軟件,計(jì)算機(jī)將無(wú)法工作。()418.顯示器的主要技術(shù)指標(biāo)是像素。()419.在頁(yè)面視圖中可通過(guò)拖動(dòng)欄調(diào)節(jié)標(biāo)志調(diào)整欄寬。()420.對(duì)利用字符邊框?yàn)槲谋咎砑拥倪吙?,可刪除部分文本的邊框。()421.利用“公式編輯器”輸入的數(shù)學(xué)公式不能進(jìn)行縮放操作。()422.幻燈片中不能設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)腳。()423.中國(guó)的四個(gè)互聯(lián)網(wǎng)是CEBNET、CHINANET、CHINAGBN和CSINTERNET。()424.操作系統(tǒng)是軟件和硬件的接口。()425.在Windows桌面系統(tǒng)中,只能創(chuàng)建快捷方式的圖標(biāo),而不能創(chuàng)建文件夾圖標(biāo)。(426.軟件是程序和文檔的集合,而程序是由語(yǔ)言編寫(xiě)的,語(yǔ)言的最終支持是指令。(427.字長(zhǎng)是指計(jì)算機(jī)能同時(shí)處理的二進(jìn)制信息的位數(shù)。()428.系統(tǒng)軟件就是軟件系統(tǒng)。()
429.在文本框中橫向輸入時(shí),當(dāng)輸入的內(nèi)容到文本框底部時(shí)文本框能自動(dòng)擴(kuò)充。(430.在Excel中,單元格數(shù)據(jù)格式包括數(shù)字格式、對(duì)齊格式等。()431.幻燈片的動(dòng)作按鈕除了系統(tǒng)提供的外,還可以根據(jù)需要,由制作者自己設(shè)置。(432.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指計(jì)算機(jī)之間的幾何分布。()433.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是為保證準(zhǔn)確通信而制定的一組規(guī)則或約定。()
答案
384.F 385.F 386.F 387.T 388.T 389.T 390.F 391.T 392.F 393.T 394.T 395.F 396.T 397.T 398.T
))))
399.F 400.F 401.T 402.T 403.F 404.T 405.T 406.F 407.T 408.F 409.F 410.T 411.T 412.T 413.F 414.T 415.T 416.T 417.T 418.T 419.T 420.T 421.F 422.F 423.T 424.T 425.F 426.T 427.T 428.F 429.F 430.T 431.T 432.T 433.T
第三篇:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試題1
1題
目
1. 將標(biāo)題下的第一段文字移到文章最后,仍單獨(dú)成為一段。2. 將標(biāo)題設(shè)置為紅色文字,并加下劃線為雙線。
3. 設(shè)置“漫步在村寨的林間小路上,……”所在段落的行距為15磅。4. 將頁(yè)面紙張方向設(shè)置為橫向,紙張大小設(shè)置為B5。5. 對(duì)標(biāo)題文字加上40%的深藍(lán)色底紋。
注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
瑞麗江畔的綠寶石
大等罕以她秀麗的風(fēng)姿,迎接了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。根據(jù)傣族優(yōu)美的神話故事改編的電影《孔雀公主》的大部分外景鏡頭,就是在這里拍攝的。
“大等罕”為傣族寨名,譯成漢語(yǔ)為“金色的水塘”之意。它位于瑞麗縣城西10多公里的瑞麗江畔。這里到處是一片蔥綠,景色秀麗,象一顆碧綠閃光的寶石,鑲嵌在祖國(guó)的西南邊疆。
漫步在村寨的林間小路上,猶如暢游在百花園里,婆娑茂密的大青樹(shù),亭亭玉立的棕櫚樹(shù),一蓬蓬高大的鳳尾竹遮蓋著傣家人清雅的竹樓。在這里,花香鳥(niǎo)語(yǔ),蟬蟲(chóng)吟唱,匯成了一曲使人歡愉的大自然交響樂(lè)章。
2題
目
1. 將文中所有的“楚國(guó)”全部改成“魏國(guó)”。
2. 將標(biāo)題文字設(shè)置為紅色、四號(hào)、隸書(shū),并加上“七彩霓虹”的動(dòng)態(tài)效果。3. 設(shè)置“公元前三五三年,??”所在段落的行間距為3.4倍行距。
4. 將“田忌想帶兵直接去邯鄲解圍,??”所在段落加上20%的綠色的底紋。
5. 為標(biāo)題加上尾注,尾注文字為“這句成語(yǔ)出自《史記·孫子吳起列傳》中記載的一段歷史故事?!?不包括引號(hào))注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
圍魏救趙
“圍魏救趙”是我國(guó)歷史上一個(gè)很有名的戰(zhàn)例。公元前三五三年,楚國(guó)名將龐涓統(tǒng)率大軍進(jìn)攻趙國(guó),大破趙兵,包圍了趙國(guó)的首都邯鄲。趙國(guó)急忙向齊國(guó)求救,齊威王就派田忌作將軍,孫臏作軍師,出兵求援。
田忌想帶兵直接去邯鄲解圍,但是孫臏不同意。他說(shuō):“解一團(tuán)亂絲,只能細(xì)心地慢慢分解,不能強(qiáng)拉硬扯;勸止打架,只能好好說(shuō)理排解,不能自己也插身進(jìn)去打起來(lái)。如今楚國(guó)進(jìn)攻趙國(guó),它的精銳部隊(duì)一定都開(kāi)到戰(zhàn)場(chǎng)上去了,國(guó)內(nèi)只剩下些老弱殘兵。我們不如直接打進(jìn)楚國(guó)去,襲擊楚國(guó)的都城大梁(今河南開(kāi)封市),這樣一來(lái),楚國(guó)的軍隊(duì)長(zhǎng)途跋涉趕回本土,我軍以逸待勞,正好痛擊他們?!?/p>
田忌覺(jué)得很有道理,就與孫臏率領(lǐng)大軍一直沖進(jìn)楚國(guó)。把楚國(guó)留守本土的軍隊(duì)殺得七零八落。
龐涓突然得到警報(bào),又驚又怒,急忙領(lǐng)著魏兵從趙國(guó)拼命趕回。不料魏兵來(lái)到桂陵(今山東荷澤縣東北),又中了齊軍的埋伏,傷亡了許多人馬,幾乎全軍覆沒(méi),龐涓在亂軍中突圍逃跑了。
孫臏就是這樣,用攻打楚國(guó)的辦法來(lái)解救趙國(guó)的危困。以后人們把這個(gè)故事概括為“圍魏救趙”這一成語(yǔ),用來(lái)比喻戰(zhàn)爭(zhēng)中避實(shí)擊虛的戰(zhàn)法。
3題
目
1. 將“夏天是??”所在段落中的“寒蟲(chóng)”全部替換成“寒號(hào)蟲(chóng)”。2. 將標(biāo)題文字設(shè)置為三號(hào)、綠色、隸書(shū)。
3. 設(shè)置標(biāo)題的段前間距為6磅,段后間距為7磅。
4. 為最后一段的文字設(shè)置線寬為1磅的藍(lán)色單實(shí)線邊框。5. 設(shè)置正文中圖片的環(huán)繞方式為“四周型”。
注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
得過(guò)且過(guò)
在明代陶宗儀寫(xiě)的《輟耕錄》一書(shū)里,記載著一個(gè)有關(guān)寒號(hào)蟲(chóng)的故事。
從前,在五臺(tái)山有一種奇特的鳥(niǎo),叫寒號(hào)蟲(chóng)。寒號(hào)蟲(chóng)有四只腳,翅膀很小,飛不起來(lái)。夏天是寒蟲(chóng)最快活的日子,它那五彩繽紛的羽毛艷麗奪目,使百鳥(niǎo)驚羨不已。寒蟲(chóng)得意洋洋,整天走來(lái)走去,到處找別的鳥(niǎo)兒比漂亮,一邊走一邊唱著:“鳳凰不如我,鳳凰不如我!”日子一天天過(guò)去,落葉帶來(lái)了秋天的訊息。鳥(niǎo)兒們有的飛向遙遠(yuǎn)的南方去了,剩下的也都造窩積糧,準(zhǔn)備過(guò)冬。只有寒蟲(chóng)還是游來(lái)逛去,到處?kù)乓巧砦骞馐挠鹈?/p>
冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞。這時(shí)的寒號(hào)蟲(chóng)怎么樣了呢?說(shuō)來(lái)也真奇特,別的鳥(niǎo)兒在秋天就換上了一身又厚又密的羽毛,好度過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬;而寒號(hào)蟲(chóng)卻與眾不同,它那身美麗的羽毛反而脫光了,活像一只還未長(zhǎng)毛的雛鳥(niǎo)。晚上,光禿禿的寒號(hào)蟲(chóng),棲息在石縫里,凜冽的寒風(fēng)不斷吹來(lái),凍得它渾身哆嗦。它咕嚕地說(shuō):“好冷啊,好冷啊,等天亮了搭個(gè)窩?!?/p>
可是,當(dāng)寒夜過(guò)去,太陽(yáng)從東方升起,溫暖的陽(yáng)光照耀大地,這時(shí),寒號(hào)蟲(chóng)卻忘記了昨夜的寒冷,它又說(shuō):“得過(guò)且過(guò)!得過(guò)且過(guò)!”它終于沒(méi)有搭窩,就這樣一天天混下去。
后來(lái),“得過(guò)且過(guò)”便成為一句成語(yǔ)。它原來(lái)的意思是指過(guò)一天算一天,不作長(zhǎng)期打算。如今多用來(lái)比喻對(duì)工作馬虎應(yīng)付,不負(fù)責(zé)任。
4題
目
1. 在“第六條規(guī)定??”前插入文字:《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》。2. 將“總體目標(biāo)是:??”所在段落的文字,設(shè)置字符間距為加寬3磅。3. 對(duì)標(biāo)題“計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察”以下文字一律設(shè)置成左對(duì)齊。
4. 為標(biāo)題文字“計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察”加上線寬為3磅的藍(lán)色陰影邊框。5. 設(shè)置頁(yè)面紙張大小為16開(kāi),右頁(yè)邊距為2.15厘米。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察
第六條規(guī)定:“公安部主管全國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)工作?!辈⒁缘谑邨l、第十八條和第十九條規(guī)定了公安機(jī)關(guān)行使計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察的職權(quán)。
一. 計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全監(jiān)督檢查的總體目標(biāo)
總體目標(biāo)是:初步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)體制,形成健康、規(guī)范的管理秩序。建立以公安機(jī)關(guān)為主體、社會(huì)防范力量相結(jié)合的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò),使國(guó)家重點(diǎn)信息系統(tǒng)的整體防護(hù)能力有明顯的提高。建成以條例為主體,以各項(xiàng)安全管理辦法和地方性法規(guī)為基礎(chǔ)的國(guó)家計(jì)算機(jī)安全保護(hù)的法治保障體系,實(shí)現(xiàn)有法可依,依法管理,嚴(yán)格監(jiān)督。
二. 計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察工作指導(dǎo)方針
(一)服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心
(二)健全公安計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察工作機(jī)制
(三)預(yù)防為主、打防結(jié)合
(四)確保重點(diǎn)、兼顧一般 三. 實(shí)施安全監(jiān)督的檢查
(一)需要實(shí)施安全監(jiān)督檢查的情況 一般在如下情況下實(shí)施:
1. 按照規(guī)定應(yīng)該進(jìn)行的定期檢查
2. 新建的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)或改建、擴(kuò)建的
3. 計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全裝置、安全技術(shù)措施發(fā)生了變更 4. 計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生了案件或安全事故
5. 有關(guān)單位提出了要求,公安計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察部門(mén)認(rèn)為有必要的 6. 有其它必須進(jìn)行安全監(jiān)督檢查的情形的
(二)安全監(jiān)督檢查的重點(diǎn)內(nèi)容
1. 貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全管理法規(guī)和有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)的情況 2. 建立和執(zhí)行安全管理制度的情況 3. 制定及執(zhí)行應(yīng)急恢復(fù)計(jì)劃的情況
4. 采取安全技術(shù)措施和使用安全技術(shù)裝置的情況
5. 防范案件、事故和計(jì)算機(jī)有害數(shù)據(jù)的措施及落實(shí)情況 6. 發(fā)生案件、事故和發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有害數(shù)據(jù)的情況 7. 存有不安全因素、安全隱患及其整改的情況
8. 與國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的合法有效性,聯(lián)網(wǎng)信道是否符合國(guó)家規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)、應(yīng)用范圍、主機(jī)地址等是否變更。
四. 計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察的業(yè)務(wù)范圍 主要的具體內(nèi)容為:
1. 查處危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的違法犯罪案件
2. 依法監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全保護(hù)工作 3. 信息安全領(lǐng)域的行政管理:
(1)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品的安全功能認(rèn)證(2)計(jì)算機(jī)病毒及有害數(shù)據(jù)的防治研究工作的管理(3)計(jì)算機(jī)機(jī)房安全檢查(4)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全管理
(5)計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)及安全員管理(6)其它
4. 國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控 5. 其它工作。
5題
目
1. 將正文三、四兩段合并為一段。
2. 將句子“含羞草為什么會(huì)有這種奇怪的行為?”設(shè)置成七彩霓虹的動(dòng)態(tài)效果。3. 將“含羞草的葉子非常有趣,……”所在段落設(shè)置段前距為6磅、段后距為8磅。4. 設(shè)置頁(yè)腳,頁(yè)腳文字為“含羞草”三個(gè)字(不包括引號(hào))。
5. 對(duì)正文(不包括紅框內(nèi)的題目部分)添加行號(hào),起始行號(hào)為2,其它使用缺省設(shè)置。
注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。
紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
含羞草是一種葉片會(huì)運(yùn)動(dòng)的草本植物。身體形狀多種多樣,有的直立生長(zhǎng),有的愛(ài)攀爬到別的植物身上,也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝條上長(zhǎng)著許多銳利尖刺,綠色的葉片分出3—4張羽片,很像一張張美麗的小羽毛。
羞草的花是淡紅色,就像可愛(ài)的小絨球,當(dāng)花兒凋謝之后,給出一簇小莢果。
含羞草的葉子非常有趣,它像一個(gè)害羞的小姑娘,只要碰它一下,葉片很快會(huì)合攏起來(lái),仿佛在表示難為情。手碰得輕,葉子合攏得慢;碰得重,合攏就快,有時(shí)連整個(gè)葉柄都會(huì)下垂,但是過(guò)一會(huì)后,它又會(huì)慢慢恢復(fù)原狀。
含羞草為什么會(huì)有這種奇怪的行為?原來(lái)它的老家在熱帶美洲地區(qū),那兒常常有猛烈的狂風(fēng)暴雨,而含羞草的枝葉又很柔弱,在刮風(fēng)下雨時(shí)將葉片合攏就減少了被摧折的危險(xiǎn)。
最近有個(gè)科學(xué)家在研究中還發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)原因,他說(shuō)含羞草合攏葉片是為了保護(hù)葉片不被昆蟲(chóng)吃掉,因?yàn)楫?dāng)一些昆蟲(chóng)落腳在它的葉片上時(shí),正準(zhǔn)備大嚼一頓,而葉片突
然關(guān)閉,一下子就把毫無(wú)準(zhǔn)備的昆蟲(chóng)嚇跑了。含羞草還可以做藥,主要醫(yī)治失眠、腸胃炎等病癥。
在所有會(huì)運(yùn)動(dòng)的植物中,最有趣的是一種印度的跳舞草,它的葉子就像貪玩的孩子,不管是白天還是黑夜,不管有風(fēng)還是沒(méi)風(fēng),總是做著劃圈運(yùn)動(dòng),仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳著華爾茲舞。
6題
目
1. 在正文最后一段的“學(xué)習(xí)一定要扎扎實(shí)實(shí),”前插入文字:“雖然這是個(gè)寓言,但是它說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:”(不包括引號(hào))。
2. 將全文中所有的“燕國(guó)”兩個(gè)字(不包括引號(hào))設(shè)置為粗體、藍(lán)色。3. 將“在燕國(guó)的壽陵地方,”所在段落的行間距設(shè)置為1.5倍行距,首行縮進(jìn)0.85厘米。4. 設(shè)置頁(yè)眉,頁(yè)眉文字為“中國(guó)成語(yǔ)故事”。
5. 對(duì)除標(biāo)題及最后一段外的正文進(jìn)行分欄,欄數(shù)為3。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
邯鄲學(xué)步
這句成語(yǔ)出自《莊子·秋水》講的一個(gè)寓言故事。
邯鄲是春秋時(shí)期趙國(guó)的首都。那里的人非常注意禮儀,無(wú)論是走路、行禮,都很注重姿勢(shì)和儀表。因此,當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)便遠(yuǎn)近聞名。
在燕國(guó)的壽陵地方,有個(gè)少年人很羨慕邯鄲人走路的姿勢(shì),他不顧路途遙遠(yuǎn),來(lái)到邯鄲。在街上,他看到當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)穩(wěn)健而優(yōu)美,手腳的擺動(dòng)很別致,比起燕國(guó)走路好看多了,心中非常羨慕。于是他就天天模仿著當(dāng)?shù)厝说淖藙?shì)學(xué)習(xí)走路,準(zhǔn)備學(xué)成后傳授給燕國(guó)人。
但是,這個(gè)少年原來(lái)的步法就不熟練,如今又學(xué)上新的步法姿勢(shì),結(jié)果不但沒(méi)學(xué)會(huì),反而連自己以前的步法也搞亂了。最后他竟然弄到不知怎樣走路才是,只好垂頭喪氣地爬回燕國(guó)去了。
學(xué)習(xí)一定要扎扎實(shí)實(shí),打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn),萬(wàn)萬(wàn)不可貪多求快,好高騖遠(yuǎn)。否則,就只能像這個(gè)燕國(guó)的少年一樣,不但學(xué)不到新的本領(lǐng),反而連原來(lái)的本領(lǐng)也丟掉了。
7題
目
1. 將全文中的“.”全部改為“?!?。
2. 將文字“如果物體相對(duì)另外一個(gè)物體的位置沒(méi)有變化呢?我們就說(shuō)它們相對(duì)靜止?!奔由现靥?hào),并設(shè)置顏色為紫色。
3. 將“相對(duì)運(yùn)動(dòng)是指……”所在段落設(shè)置段前段后間距分別為16和6磅。4. 以右對(duì)齊格式設(shè)置頁(yè)眉文字為“運(yùn)動(dòng)”(不包括引號(hào))。
5. 為標(biāo)題文字“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”添加雙實(shí)線陰影邊框(其它采用缺省值)。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。
紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
相對(duì)運(yùn)動(dòng)
相對(duì)運(yùn)動(dòng)是指物體相對(duì)其它物體的位置在變化的過(guò)程.像蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái),噴泉向空中射出,車輛在街上行駛這一類運(yùn)動(dòng)中,它們相對(duì)地面的位置在變化,它們就是在做相對(duì)運(yùn)動(dòng).如果物體相對(duì)另外一個(gè)物體的位置沒(méi)有變化呢?我們就說(shuō)它們相對(duì)靜止。例如,在一列正在原野上奔馳的火車?yán)?,人從這一節(jié)車廂走進(jìn)另一節(jié)車廂去是很方便的,就像平時(shí)在家里,人這一間房間走進(jìn)另一間房間一樣,盡管火車車廂相對(duì)鐵軌在飛快地運(yùn)動(dòng),但車廂與車廂之間是相對(duì)靜止的.因此,相對(duì)運(yùn)動(dòng)與我們選取什么物體作參考系是有關(guān)的.據(jù)說(shuō)在第一次世界大戰(zhàn)期間,一次,有一名飛行員看見(jiàn)飛機(jī)旁邊有一只小蟲(chóng),他用手去抓,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆子彈.盡管飛機(jī)的速度和子彈的速度都很大,但當(dāng)它們的速度相同時(shí),彼此間相對(duì)靜止,抓一顆子彈就像我們平時(shí)從桌上拿一?;ㄉ滓粯尤菀?8題
目
1. 給文章加上標(biāo)題“聰明的驢子”(不包括引號(hào))并居中。2. 將標(biāo)題下第一段的字間距設(shè)置為緊縮1磅。3. 設(shè)置標(biāo)題下各段的首行縮進(jìn)為1厘米。4. 設(shè)置左右頁(yè)邊距各為2.55厘米。5. 對(duì)文字“驢子吃得多開(kāi)心呀!”設(shè)置20%的青色底紋。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
清晨,牧場(chǎng)上的青草沾滿露珠,又鮮又嫩,驢子吃得多開(kāi)心呀!等他快吃飽了,這才抬起頭來(lái)向遠(yuǎn)處看看。哎呀,不好,一只惡狼來(lái)了!這里是一馬平川,跑也跑不掉,藏也沒(méi)處藏,看樣子,得想個(gè)主意才行呀!
驢子裝成跛腳,一瘸一拐地迎著惡狼走去。狼見(jiàn)了很奇怪,問(wèn)道:“你不知道我要吃你嗎?為什么不逃呢?” 驢子回答說(shuō):“狼先生,命里注定的事,是改變不了的。我注定該給你吃,為什么要逃呢?應(yīng)當(dāng)自己送到你面前來(lái)呀!可剛才走過(guò)籬笆時(shí),我的后蹄戳進(jìn)了一根大木刺,腳都跛啦!我想請(qǐng)你把木刺拔了再吃我,不然,吃驢肉時(shí),讓木刺卡了喉嚨,也不好受呀!”
狼想了想,覺(jué)得驢子講得有道理。于是,他讓驢子把后腿抬起來(lái),睜大眼睛,在驢蹄上尋找那根可惡的大木刺。
驢子暗暗好笑,他用盡力氣,一蹄子踢過(guò)去?!鞍パ?!”惡狼痛得大叫一聲,滿臉鮮血淋淋,牙齒也掉了好幾顆。
惡狼忍著痛,撒腿逃走了,他越想越后悔:“我本來(lái)是屠夫,干嘛要學(xué)做醫(yī)生呢?”
那頭聰明的驢子還在草地上悠閑地吃草。不過(guò),吸取剛才的教訓(xùn),他常抬起頭來(lái)四下張望,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人。
9題
目
1. 將標(biāo)題下的第一段和第二段交換位置。2. 將標(biāo)題設(shè)置成隸書(shū)一號(hào)陰影文字。
3. 將標(biāo)題下各段設(shè)置為懸掛縮進(jìn)1.02厘米。
4. 為最后一段文字(段落范圍)設(shè)置底紋填充色為藍(lán)色。5. 以右對(duì)齊格式在每頁(yè)底端插入頁(yè)碼,起始頁(yè)碼為3。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
聰明的驢子
驢子裝成跛腳,一瘸一拐地迎著惡狼走去。狼見(jiàn)了很奇怪,問(wèn)道:“你不知道我要吃你嗎?為什么不逃呢?”
清晨,牧場(chǎng)上的青草沾滿露珠,又鮮又嫩,驢子吃得多開(kāi)心呀!等他快吃飽了,這才抬起頭來(lái)向遠(yuǎn)處看看。哎呀,不好,一只惡狼來(lái)了!這里是一馬平川,跑也跑不掉,藏也沒(méi)
處藏,看樣子,得想個(gè)主意才行呀!
驢子回答說(shuō):“狼先生,命里注定的事,是改變不了的。我注定該給你吃,為什么要逃呢?應(yīng)當(dāng)自己送到你面前來(lái)呀!可剛才走過(guò)籬笆時(shí),我的后蹄戳進(jìn)了一根大木刺,腳都跛啦!我想請(qǐng)你把木刺拔了再吃我,不然,吃驢肉時(shí),讓木刺卡了喉嚨,也不好受呀!”
狼想了想,覺(jué)得驢子講得有道理。于是,他讓驢子把后腿抬起來(lái),睜大眼睛,在驢蹄上尋找那根可惡的大木刺。
驢子暗暗好笑,他用盡力氣,一蹄子踢過(guò)去?!鞍パ?!”惡狼痛得大叫一聲,滿臉鮮血淋淋,牙齒也掉了好幾顆。
惡狼忍著痛,撒腿逃走了,他越想越后悔:“我本來(lái)是屠夫,干嘛要學(xué)做醫(yī)生呢?” 那頭聰明的驢子還在草地上悠閑地吃草。不過(guò),吸取剛才的教訓(xùn),他常抬起頭來(lái)四下張望,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人。
10題
目
1. 刪除“在 Windows NT Workstation 3.51 環(huán)境下??”所在段落(不留空行)。2. 將正文(包括標(biāo)題)中的所有英文字母設(shè)置成“Impact”字體。3. 將正文(包括標(biāo)題)中所有的98設(shè)為上標(biāo)。
4. 將每頁(yè)設(shè)置為若采用宋體五號(hào)字時(shí),每頁(yè)45行,每行40個(gè)字符的頁(yè)格式。5. 對(duì)標(biāo)題文字加上線寬為6磅的紫色單實(shí)線陰影邊框。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
安裝或刪除Word單個(gè)組件和Windows 98 概述
一、安裝或刪除Word單個(gè)組件
如果Word最先是從網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器或共享文件夾安裝的,請(qǐng)運(yùn)行該安裝程序。1 關(guān)閉所有程序。單擊“開(kāi)始”按鈕,指向“設(shè)置”命令,然后單擊“控制面板”命令。3 雙擊“添加/刪除程序”圖標(biāo)。如果Word是用Office安裝程序安裝的,則請(qǐng)單擊“安裝/卸載”選項(xiàng)卡上的“Microsoft Office”選項(xiàng),然后單擊“添加/刪除”按鈕。
如果 Word 是單獨(dú)安裝的,請(qǐng)單擊“安裝/卸載”選項(xiàng)卡上的“Word”選項(xiàng),然后單擊“添加/刪除”按鈕。按照屏幕上的提示進(jìn)行后續(xù)操作。
有關(guān)安裝程序中組件位置的詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)單擊:>>。注釋
如果以前是通過(guò)光盤(pán)安裝Word的,并在第一次安裝 Word 后將光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器映射為新的驅(qū)動(dòng)器字母,請(qǐng)從光盤(pán)上重新運(yùn)行安裝程序。如果光盤(pán)正在運(yùn)行任何一個(gè)Word文件,必須先卸載Word,然后再?gòu)墓獗P(pán)重新安裝。
二、Windows 98 概述
Windows 98 的初學(xué)者如果想要交互式的指導(dǎo),請(qǐng)單擊“開(kāi)始”,指向“程序”,指向“附件”,指向“系統(tǒng)工具”,單擊“歡迎光臨 Windows”,單擊“探索 Windows 98”,然后單擊“Windows 98 概述”。
Windows 98 資源管理器和 Internet Explorer 4.0 可將本地資源與 Web 資源集成到單個(gè)視圖中。
Windows 98 中的“郵件”圖標(biāo)可以啟動(dòng)默認(rèn)的電子郵件程序。Outlook Express 為
電子郵件和新聞組通訊提供了安全而又個(gè)性化的特性。要啟動(dòng) Outlook Express,請(qǐng)單擊“開(kāi)始”,指向“程序”,指向“Internet Explorer”,然后單擊“Outlook Express”。
11題
目
1. 將標(biāo)題下第一段落中的“海水”全部改為“淡水”。2. 將標(biāo)題文字設(shè)置成斜體綠色字。
3. 將“海洋里的魚(yú)類品種繁多,……”所在段落設(shè)置行距為1.1倍行距。4. 設(shè)置頁(yè)腳文字為“水中生物”(不包括引號(hào))。5. 為文字“海洋里的魚(yú)類品種繁多,不能一概而論?!痹O(shè)置底紋填充色為黃色。注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。
紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
魚(yú)類需要喝水嗎?
由于海水魚(yú)類血液和體液的濃度高于周圍的海水,水分就從外界經(jīng)過(guò)魚(yú)鰓半滲透性薄膜的表皮,不斷地滲透到魚(yú)體內(nèi),因此,海水魚(yú)類不管體內(nèi)是否需要水分,水總是不間斷地滲透進(jìn)去。所以海水魚(yú)類不僅不需要喝水,而且還經(jīng)常不斷地將體內(nèi)多余的水分排除出去,否則,魚(yú)體還有被脹裂的危險(xiǎn)。
海洋里的魚(yú)類品種繁多,不能一概而論。雖然,海水濃度高,但極大部分軟骨魚(yú)體內(nèi)血液里,含有比海水濃度更高的尿素,因此,和淡水魚(yú)一樣,也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨魚(yú),則于周圍海水濃度高于體內(nèi)的濃度,體內(nèi)失水情況相當(dāng)嚴(yán)重,需要及時(shí)補(bǔ)充水分,因此,海中的硬骨魚(yú)是需要大口大口地喝水的。
12題
目
1. 為全文添加標(biāo)題,標(biāo)題文字為“邯鄲學(xué)步”(不包括引號(hào)),并居中。
2. 將正文中文字“穩(wěn)健而優(yōu)美”設(shè)置為紅色、斜體,并具有“亦真亦幻”的動(dòng)態(tài)效果。3. 將正文中最后一段的行間距設(shè)置為3.1倍行距。4. 為“邯鄲是春秋時(shí)期趙國(guó)的首都?!彼诙温湓O(shè)置10%的綠色底紋。
5. 在“邯鄲是春秋時(shí)期趙國(guó)的首都”中的“邯鄲”處添加腳注,腳注文字為“現(xiàn)位于河北省?!保ú话ㄒ?hào))。
注意:全文內(nèi)容、位置不得隨意變動(dòng),否則后果自負(fù)。紅框之內(nèi)的文字不得操作,否則后果自負(fù)。
這句成語(yǔ)出自《莊子·秋水》講的一個(gè)寓言故事。
邯鄲是春秋時(shí)期趙國(guó)的首都。那里的人非常注意禮儀,無(wú)論是走路、行禮,都很注重姿勢(shì)和儀表。因此,當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)便遠(yuǎn)近聞名。
在燕國(guó)的壽陵地方,有個(gè)少年人很羨慕邯鄲人走路的姿勢(shì),他不顧路途遙遠(yuǎn),來(lái)到邯鄲。在街上,他看到當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)穩(wěn)健而優(yōu)美,手腳的擺動(dòng)很別致,比起燕國(guó)走路好看多了,心中非常羨慕。于是他就天天模仿著當(dāng)?shù)厝说淖藙?shì)學(xué)習(xí)走路,準(zhǔn)備學(xué)成后傳授給燕國(guó)人。
但是,這個(gè)少年原來(lái)的步法就不熟練,如今又學(xué)上新的步法姿勢(shì),結(jié)果不但沒(méi)學(xué)會(huì),反而連自己以前的步法也搞亂了。最后他竟然弄到不知怎樣走路才是,只好垂頭喪氣地爬回燕國(guó)去了。
學(xué)習(xí)一定要扎扎實(shí)實(shí),打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn),萬(wàn)萬(wàn)不可貪多求快,好高騖遠(yuǎn)。否則,就只能像這個(gè)燕國(guó)的少年一樣,不但學(xué)不到新的本領(lǐng),反而連原來(lái)的本領(lǐng)也丟掉了。
第四篇:山東省計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)統(tǒng)考考試題10
山東省計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)統(tǒng)考考試題(第十套)
一、單項(xiàng)選擇題
1. 在保存新建的演示文稿時(shí),POWERPOINT2000會(huì)自動(dòng)在用戶鍵入的文件名后加擴(kuò)展名()A..POT B..PSD C..PPT D..PPS
2. 如果要在已設(shè)置編號(hào)的幻燈片上顯示幻燈片編號(hào),則必須()
A. 選擇“文件”/“頁(yè)面設(shè)置”命令 B. 選擇“視圖”/“頁(yè)每和頁(yè)腳”命令
C. 選擇“視圖”/“母版”/“幻燈片母版”命令 D. 選擇“插入”/“頁(yè)碼”命令 3. 在POWERPOINT2000中,只有在()視圖下,“超級(jí)連接”功能才起作用。A. 幻燈片放映 B. 幻燈片瀏覽 C. 普通 D. 大綱 4.()是表中唯一標(biāo)示每一條記錄的字段 A. 外碼 B. 主鍵 C. 外鍵 D. 關(guān)系
5.下列不屬于評(píng)價(jià)傳輸介質(zhì)性能指標(biāo)的是()A. 衰減性 B.抗干擾性 C.帶寬 D.體積
6.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 由于軟件出現(xiàn)漏洞導(dǎo)致信息安全受到威脅,這屬于人為威脅 B. 由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備老化導(dǎo)致信息安全受到威脅,這屬于自然威脅 C. 由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用場(chǎng)地環(huán)境惡劣導(dǎo)致信息安全受到威脅,這屬于人為威脅
D. 由于環(huán)境的電磁干擾導(dǎo)致信息安全受到威脅,這屬于自然威脅
7.以下關(guān)于表單的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 表單是由表單域組成,表單域是供用戶輸入信息的對(duì)象 B. 當(dāng)用戶點(diǎn)擊“提交”按鈕后,計(jì)算機(jī)會(huì)將表單的數(shù)據(jù)提交給WEB瀏覽器 C. 沒(méi)有WEB服務(wù)器,表單將無(wú)法提交
D. 表單處理程序可以是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)者定義的ISAPI/NSAPI應(yīng)用程序或腳本等 8.計(jì)算機(jī)之父是()A. 馮·諾伊曼 B. 比爾·蓋茨 C. 巴貝奇 D. 祖沖之
9.世界上第一幢智能大廈于()在美國(guó)哈特福德市建成A. 1964年 B. 1994年 C. 1974年 D. 1984年
10.是()A. 教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站 B. 非盈利機(jī)構(gòu)網(wǎng)站 C. 政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)站 D. 商用機(jī)構(gòu)網(wǎng)站
11.在WORD2000中操作的懸掛縮進(jìn),其效果是()A. 對(duì)所有段落的除了第一行外的行縮進(jìn)一定值 B. 對(duì)當(dāng)前段落的除了第一行外的行縮進(jìn)一定值 C. 對(duì)所有的段落的所有的行縮進(jìn)一定值 D. 對(duì)當(dāng)前段落的所有的行縮進(jìn)一定值
12.關(guān)于EXCEL2000工作簿和工作表的說(shuō)法,正確的是()
A. 在EXCEL2000中,工作表的數(shù)目受可用內(nèi)存的限制 B. 工作表可以單獨(dú)存盤(pán) C. 一個(gè)EXCEL工作簿只能由三個(gè)工作表組成 D. 工作表需單獨(dú)打開(kāi)
13.在EXCEL2000中,設(shè)A1單元格值為李明,B2單元格值為89,則在C3單元格輸入“=A1&”數(shù)學(xué)”&B2”,其顯示值為()A. 李明數(shù)學(xué)89 B. A1數(shù)學(xué)B2 C. “李明””數(shù)學(xué)””89” D. 李明”數(shù)學(xué)”89 14.下面的功能中,()屬于OFFICE2000在OFFICE97基礎(chǔ)上增加的功能 A.“即點(diǎn)即輸”功能 B.多媒體技術(shù)支持 C.模板
D.“1次復(fù)制多次粘貼”功能 15.WORD2000在編輯區(qū)中三擊鼠標(biāo)左鍵操作是用來(lái)
()
A. 選中整個(gè)文檔 B. 選中一個(gè)段落 C. 選中一個(gè)單詞 D. 選中一個(gè)句子
16.在EXCEL2000中,關(guān)于工作表的移動(dòng)和復(fù)制,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 移動(dòng)工作表時(shí),如果另一個(gè)工作簿中有工作表與此表同名,則不能完全復(fù)制 B. 可以將工作表從一個(gè)工作簿移動(dòng)到另一工作簿 C. 在移動(dòng)和復(fù)制工作表的對(duì)話框中,選中建立副本,則完成復(fù)制操作
D. 可以將工作表移動(dòng)和復(fù)制到另一個(gè)工作簿的任意表之前或最后
17.在EXCEL2000中,關(guān)于排序下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 可按多個(gè)關(guān)鍵字進(jìn)行排序 B. 可以按行進(jìn)行排序 C. 不可以自定義排序序列 D. 可以按日期進(jìn)行排序
18.在表格里編輯文本時(shí),選擇整個(gè)一行或一列后,()就能刪除選中的所有文本和表格 A. 按DEL鍵 B. 按空格鍵 C. 單擊剪切按鈕 D. 按CTRL+TAB鍵
19.在WORD中打印文檔時(shí),下述說(shuō)法不正確的是()
A. 在同一文檔上,可以同時(shí)設(shè)置縱向和橫向兩種頁(yè)面方式 B. 在打印預(yù)覽時(shí)可以同時(shí)顯示多頁(yè) C. 在打印時(shí)可以指定需打印的頁(yè)面
D. 在同一頁(yè)上,可以同時(shí)設(shè)置縱向和橫向打印
20.在WORD2000文檔編輯中,要想實(shí)現(xiàn)圖文混排,必須首先()A. 選取一個(gè)圖形 B. 選取一段文字 C. 選取一段含有圖形的文字 D. 使圖片為浮動(dòng)方式
21.已知字符“K”的ASCII碼的十六進(jìn)制數(shù)是5B,則ASCII碼的二進(jìn)制數(shù)1011000對(duì)應(yīng)的字符是()A. H B. G C. J D. F
22.在多媒體技術(shù)的研究中,()的研究,是為了減輕CPU的壓力
A. 多媒體軟件 B. 數(shù)據(jù)的壓縮和解壓縮 C. 專用芯片
D. 大容量存儲(chǔ)器
23.計(jì)算機(jī)執(zhí)行某種操作的命令,我們稱之為()A. 指令 B. 語(yǔ)句 C. 程序 D. 函數(shù)
24.?dāng)?shù)碼相機(jī)拍攝圖像的絕對(duì)像素取決于()上光敏元件的數(shù)量,數(shù)量越多分辨率越高,所拍圖像的質(zhì)量就越高 A. CF卡 B. CCD芯片 C. 鏡頭 D. SM卡
25.WINDOWS2000的整個(gè)顯示屏幕稱為()A. 窗口 B. 工作臺(tái) C. 屏幕 D. 桌面
26.在下列關(guān)于窗口與對(duì)話框的論述中,正確的是()A. 所有的窗口和對(duì)話框都可以移動(dòng)位置 B. 對(duì)話框既不能移動(dòng)位置也不能改變大小 C. 所有的窗口與對(duì)話框都不可以改變大小 D. 所有的窗口與對(duì)話框都有菜單欄 27.通常情況下,()可以打開(kāi)某個(gè)文件 A.右擊,然后選擇“打開(kāi)” B.單擊文件名
C.雙擊該文件所在的文件夾 D.單擊文件圖標(biāo) 28.記事本程序()A.是系統(tǒng)軟件
B.編輯的是文本文件
C.在同一時(shí)間可以編輯多個(gè)文檔 D.可以插入圖片 29.在WINDOWS2000中,下列關(guān)于添加硬件的敘述正確的是()
A.添加即插即用硬件必須打開(kāi)“控制面版”的“添加/刪除硬件”
B.添加任何硬件均應(yīng)打開(kāi)“控制面版”的“添加/刪除硬件”
C.添加任何硬件均不應(yīng)使用“控制面版”的“添加/刪除硬件”
D.添加非即插即用硬件必須使用“控制面版”的“添加/刪除硬件”
30.WINDOWS2000中,如果將微軟拼音設(shè)置為默認(rèn)的輸入語(yǔ)言,則()A.打開(kāi)“我的電腦”,則不會(huì)在任務(wù)欄中顯示“微軟拼音”輸入語(yǔ)言指示器
B.只有啟動(dòng)WORD應(yīng)用程序,在任務(wù)欄中首先顯示“微軟拼音”輸入語(yǔ)言指示器
C.任何時(shí)候都不會(huì)在任務(wù)欄中顯示“微軟拼音”輸入語(yǔ)言指示器 D.無(wú)論啟動(dòng)哪個(gè)應(yīng)用程序,在任務(wù)欄中首先顯示“微軟拼音”輸入語(yǔ)言指示器
二、項(xiàng)選擇題
1. WORD2000中,關(guān)于單元格的行高和列寬的敘述中,()是正確的A. 利用標(biāo)尺不能改變行高 B. 可以利用命令修改行高或列寬 C. 按回車鍵可以改變行高
D. 可以利用標(biāo)尺修改行高或列寬
E. 可以利用單元格的邊框修改行高和列寬
2. 在WORD2000中能調(diào)出“自動(dòng)更正”對(duì)話框的命令由()A.“工具”菜單中的“自動(dòng)編寫(xiě)與摘要”命令 B.“工具”菜單中的“自動(dòng)更正”命令 C.“工具”菜單中的“自動(dòng)圖文集”命令 D.“工具”菜單中的“修訂”命令 E.“工具”菜單中的“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”命令
3. 關(guān)于輸入文本型數(shù)據(jù),下面說(shuō)法正確的是()A. 如果輸入的首字符是等號(hào),則必須先輸入一個(gè)雙引號(hào) B. 如果輸入的是文本型數(shù)字,則必須先輸入一個(gè)單引號(hào) C. 編輯欄中的輸入按鈕不能用來(lái)確認(rèn)數(shù)據(jù) D. 上述說(shuō)法均正確
E. 字母、漢字可以直接輸入
4. 下列漢字輸入碼中不屬于音碼的是()A. 全拼碼 B. 智能ABC C. 電報(bào)碼 D. 國(guó)標(biāo)碼 E. 大眾碼
5. 外存儲(chǔ)器又叫做()
A. ROM B. RAM C. 輔助存儲(chǔ)器 D. 主存儲(chǔ)器 E. 外存
6. 要使應(yīng)用程序窗口最大化可采用的方法是()A. 拖拽邊框 B. 雙擊標(biāo)題欄
C. 單擊應(yīng)用程序的控制菜單按鈕,從中選擇“最大
化”
D. 單擊標(biāo)題欄中的“最大化”按鈕
E. 單擊“視圖”菜單,選擇“全屏顯示”
7. 下列()應(yīng)用程序是WINDOWS2000提供的對(duì)文件和文件夾進(jìn)行管理的程序 A. 資源管理器 B. 我的電腦 C. 控制面版 D. 回收站 E. 我的文檔
8. WINDOWS”控制面版”中的“打印機(jī)”命令可以()
A. 打印屏幕信息 B. 清除最近使用過(guò)的文檔 C. 添加新的打印機(jī) D. 設(shè)置默認(rèn)的打印機(jī) E. 改變打印機(jī)的屬性
9. 啟動(dòng)POWERPOINT后,要新建演示文稿,可通過(guò)()方式建立 A. 內(nèi)容提示向?qū)?B. 按CTRL+N C. 設(shè)計(jì)模版 D. 空演示文稿
E. 打開(kāi)已有的演示文稿并按要求對(duì)其編輯修改,最后選擇“文件”|“另存為”命令
10. 要想僅僅同時(shí)改變所有幻燈片的背景,可以使用()命令 A. 無(wú)法實(shí)現(xiàn) B. “視圖”/“母版”/“幻燈片母版” C. “格式”/“配色方案” D. “格式”/“背景”
11. 以下屬我國(guó)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律制度是()A. 技術(shù)合同法和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法 B. 教師法 C. 專利法 D. 商標(biāo)法 E. 著作權(quán)法
12. 計(jì)算機(jī)主要應(yīng)用有()A. 網(wǎng)絡(luò)與通訊 B. 過(guò)程控制 C. 科學(xué)計(jì)算 D. 數(shù)據(jù)處理 E. 輔助系統(tǒng)
三、判斷題
1. 根據(jù)獲得的方式不同,信息有低級(jí)和高級(jí)之分(對(duì))
2. 美國(guó)1946年發(fā)明的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)采用的是十進(jìn)制(錯(cuò))3. 矢量字體縮放困難并容易失真(錯(cuò))
4. 在WINDOWS2000的文件中,不可以存放樂(lè)曲和圖畫(huà)(錯(cuò))
5. 在幻燈片放映的過(guò)程中,繪圖筆的顏色不能根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇(錯(cuò))
6. 用戶可以隨時(shí)在WORD2000文檔中的任意空白部分輸入文字、圖形或者表格(對(duì))
7. 在WORD2000中,一個(gè)對(duì)象可以被多次復(fù)制,復(fù)制只能使用“復(fù)制”和“粘貼”實(shí)現(xiàn)(錯(cuò))8. 雙擊工具欄兩個(gè)按鈕之間的空白或工具欄中非按鈕處,將使該工具欄“浮動(dòng)”,此時(shí)您可以將此欄(實(shí)際為窗口)拖拽到word窗口的任意位置。(對(duì))
9. 在EXCEL2000中,輸入函數(shù)時(shí),函數(shù)名區(qū)分大小寫(xiě)。(錯(cuò))
10. 在EXCEL2000中,數(shù)據(jù)記錄單命令中,不可以編輯公式單元格中的數(shù)據(jù)(對(duì))
四、填空題
1. 在EXCEL2000中,如果既想保存修改前的內(nèi)容又想保存修改后的內(nèi)容,需要文件菜單中的(另存為)命令
2. 藝術(shù)字默認(rèn)的插入形式是(浮動(dòng))式的3. 美國(guó)1946年發(fā)明的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的英文縮寫(xiě)是(ENIAC)4.(編譯)程序能夠?qū)⒃闯绦蚍g成與之等價(jià)的目標(biāo)程序
5.(錄音機(jī))是WINDOWS2000提供給用戶的一種具有錄音功能的工具 6. POWERPOINT2000為用戶提供了(7)種系統(tǒng)自帶的標(biāo)準(zhǔn)配色方案。7. 在打印演示文稿時(shí),可以在一頁(yè)紙上打印兩張、三張或六張幻燈片縮圖,這是“打印內(nèi)容”設(shè)置為(講義)的緣故。
8. 連接到INTERNET上的計(jì)算機(jī)不是客戶機(jī)就是(服務(wù)器)9. 最著名的公鑰密碼體制體制,其英文簡(jiǎn)稱是(RSA)算法 10. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展經(jīng)歷了具有通信功能的單機(jī)系統(tǒng)、具有通信功能的多機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)和(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))階段
第五篇:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)
《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的第一門(mén)計(jì)算機(jī)必修基礎(chǔ)課程,其內(nèi)容是要求學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和基本操作。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和中小學(xué)生信息技術(shù)水平的提高,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和模式已經(jīng)暴露了很多弊端,導(dǎo)致教師教的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性明顯降低,為此,筆者認(rèn)為,高校的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課的教學(xué)改革勢(shì)在必行。筆者是在教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn))(白皮書(shū))的精神指導(dǎo)下,并借鑒北京交通大學(xué)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)改革和山東大學(xué)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),提出計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的方法和模式。
隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,以濱州學(xué)院為例,每年近100個(gè)教學(xué)班約4000名學(xué)生必修本課程。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),90%以上的學(xué)生人學(xué)前接觸過(guò)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),部分學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平已經(jīng)很高,而約10%的學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)知識(shí),甚至沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)計(jì)算機(jī)。這種明顯的差距主要來(lái)自地域的差別,來(lái)自城市和經(jīng)濟(jì)繁榮地區(qū)的學(xué)生,計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和應(yīng)用水平普遍高于來(lái)自農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生。入學(xué)前計(jì)算機(jī)水平較高的學(xué)生上課感到內(nèi)容太淺,而入學(xué)前程度低的學(xué)生又感到聽(tīng)不懂、跟不上,課堂上圖圈吞棗,課后難以消化。學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)不一,給教學(xué)實(shí)施帶來(lái)了很大的困難。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式陳舊,難以發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。隨著學(xué)院教學(xué)條件的不斷改善,本課程雖然改進(jìn)了教學(xué)手段,從傳統(tǒng)的課堂轉(zhuǎn)變到多媒體教室,教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)趨于直觀,增大了課堂信息量,在一定程度上提高了教學(xué)效率,但是,教與學(xué)的基本關(guān)系沒(méi)有改變,仍然是教師處于主動(dòng)地位,學(xué)生始處于被動(dòng)地位的以教師為中心的教學(xué)模式。在這種教學(xué)模式下學(xué)生獲取的知識(shí)和信息的渠道單一,這在知識(shí)爆炸的年代是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的。
實(shí)際上,學(xué)生缺乏的是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何通過(guò)多種渠道獲取與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的信息的能力。另外,由于同一學(xué)習(xí)起點(diǎn)的學(xué)生也存在著學(xué)習(xí)上的差異,采取單一的教學(xué)組織形式,難以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,不利于因材施教,從而壓抑了學(xué)生個(gè)性的發(fā)揮,影響了教學(xué)效果。開(kāi)課前首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,也可以首先進(jìn)行摸底考試,根據(jù)調(diào)查結(jié)果或考試成績(jī)重新分配這門(mén)課的學(xué)習(xí)班。對(duì)于知識(shí)掌握良好的學(xué)生,一方面可以縮短上課學(xué)時(shí),另一方面提供上機(jī)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,使這些學(xué)生主要通過(guò)自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的方式,在較短的時(shí)間里通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于起點(diǎn)較低的學(xué)生或者是沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生,應(yīng)該加大課時(shí)數(shù),加大學(xué)習(xí)內(nèi)容的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),盡可能對(duì)不同學(xué)習(xí)起點(diǎn)的學(xué)生開(kāi)展因材施教活動(dòng)。