第一篇：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思

篇一：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照上級(jí)的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的小學(xué)生”為主題,共建和-諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和-諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開展學(xué)生硬筆書法比賽。

為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)。1—6年級(jí)的學(xué)生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。

通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。

寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從上學(xué)期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動(dòng)以來，學(xué)校各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動(dòng)，每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎(jiǎng)學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

3、學(xué)生寫字興趣較濃。

本次競(jìng)賽方式是全部學(xué)生參賽，據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。

在欣喜地同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。

從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會(huì)取得更出色的成績(jī)。

二、組織跳繩比賽

4月24日上午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個(gè)人跳，集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起我校體育運(yùn)動(dòng)的新高-潮。

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畢業(yè)典禮在祝福聲中圓滿落下帷幕。通過這次活動(dòng)，使孩子們對(duì)在園生活的回顧和總結(jié)，也包含了老師和家長(zhǎng)對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福。為了能更好的開展這次的活 在長(zhǎng)度單位的教學(xué)中我注重讓學(xué)生進(jìn)行估計(jì)、交流、測(cè)量等活動(dòng)，讓學(xué)生通過直觀---表象---抽象的思維過程認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位。在引入毫米時(shí)，我安排學(xué)生用尺子測(cè)量數(shù)學(xué)

中班體育活動(dòng)《好玩紙球》教案 執(zhí)教人：楊清梅 設(shè)計(jì)意圖：《綱要》里指出重視和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，而在冷的冬天幼兒小手都不愿意

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小作者看完了中央電視臺(tái)的 五一 特別節(jié)目，想對(duì)那些奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員們說聲：辛苦了!下面作文頻道編輯帶來了這篇五一節(jié)的反思作文，希望大家認(rèn)真閱讀。五一節(jié)的反思作文： 五一 反思

今天晚上我看了中央電視臺(tái)的 五一 特別節(jié)目《我們眾志成城》?？赐旯?jié)目，我禁思緒萬千：我想到了這個(gè)特殊的 五一 節(jié)，想到了抗戰(zhàn)在治預(yù) 非典 第一線的白衣天使們。他們是偉大的，他們以生命換生命，以他們高尚的品質(zhì)，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上冒著生命危險(xiǎn)抗戰(zhàn)在治預(yù) 非典 的第一線。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)護(hù)士放下才生下20天的小孩，義無返顧地上了治預(yù) 非典 的第一線?？墒遣恍业氖虑榻蹬R了，那位護(hù)士感染上了 非典，她躺在病床上，她丈夫日日夜夜地照顧她，后來她丈夫覺得咳嗽、發(fā)燒等癥狀。他自己覺得不妙，可是他為了不讓自己的太太有心理的壓力，他每分每秒都在忍。當(dāng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，她丈夫先她而去......不久以后，那位護(hù)士也走了，留下了才生下20天的小孩。當(dāng)她的同事接到消息時(shí)，都十分痛心，她的同事十分同情那個(gè)才生下20天的小孩。

聽了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。對(duì)啊，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們才是最可愛的人!他們以心靈換心靈，以生命換生命，把他們的愛心無私奉獻(xiàn)!在這兒，我要大聲地對(duì)抗戰(zhàn)在治預(yù) 非典 第一線的醫(yī)護(hù)人員們說： 你們辛苦了!以上是由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理的五一節(jié)的反思作文，如果您覺得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注精品學(xué)習(xí)網(wǎng)。相關(guān)推薦：

篇三：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)一：幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)再過兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情！

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)二：“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)總結(jié)和反思（371字）本次活動(dòng)考慮到原來在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有所認(rèn)識(shí)，所以我在開始的時(shí)候就用了直接的提問，讓幼兒通過自己的認(rèn)識(shí)來理解五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，放長(zhǎng)假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑?；顒?dòng)的的重點(diǎn)部分幼兒通過回答相應(yīng)的幾個(gè)問題了解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗(yàn)勞動(dòng)著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動(dòng)者的表情，猜想勞動(dòng)者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動(dòng)中隨機(jī)用幼兒的爺爺奶奶的事對(duì)幼兒進(jìn)行教育，因?yàn)闋敔斈棠屉m然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗(yàn)參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂的。如果能準(zhǔn)備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話，我想對(duì)突破重難點(diǎn)會(huì)更加有利。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)三：幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（288字）活動(dòng)修改理由：在活動(dòng)中我把外出參觀活動(dòng)修改成觀看多媒體，因?yàn)榭紤]到幼兒的安全問題，班級(jí)不單獨(dú)外出活動(dòng)了。活動(dòng)反思：在活動(dòng)中本班幼兒已經(jīng)有了勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)，能說出五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的含義，在觀看多媒體時(shí)幼兒能大膽的說出自己看到的內(nèi)容，語言表達(dá)叫完整，而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動(dòng)的事，幼兒的話匣子就打開了，每一個(gè)幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動(dòng)。而在制作小花的過程中，由于幼兒的能力不同，學(xué)習(xí)的過程就各異了，有的小朋友模仿著老師的動(dòng)作就能學(xué)會(huì)，幼兒一連幾次都沒有學(xué)會(huì)，還需要老師手把手的教??總之，每一個(gè)幼兒都完成了自己的制作，看著自己的作品幼兒非常的有成就感。

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篇四：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思

再過兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行 各行各業(yè)勞動(dòng)人民 的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。

此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了 五一勞動(dòng)節(jié) 真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情！篇五：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思

五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢?”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。

這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢? 為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)?！闭f了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣?duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。

第二篇：五一勞動(dòng)節(jié)教學(xué)活動(dòng)及反思

五一勞動(dòng)節(jié)教學(xué)活動(dòng)及反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

3、《勞動(dòng)最光榮》音樂?；顒?dòng)過程：

1、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

導(dǎo)入語：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰？

2、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？ 1）老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日? 2）講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。3）請(qǐng)幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？

3、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。1）觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2）請(qǐng)幼兒說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

4、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。1）觀看圖片，說一說他們都是誰？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

2）依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們?；顒?dòng)延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中運(yùn)用了音樂帶動(dòng)幼兒歌唱和表演，很好的吸引了幼兒的注意力，活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合。隨后通過提問的方式向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并通過圖片觀察了解了各行各業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

活動(dòng)中的不足之處，由于小班幼兒對(duì)于節(jié)日的概念及意義的意識(shí)模糊加之沒有很多的生活經(jīng)驗(yàn)，所以在出示各行各業(yè)勞動(dòng)者圖片時(shí)，不能很快說出勞動(dòng)者的職業(yè)，所以在這次教學(xué)活動(dòng)中幼兒的主體性沒有得到很好的發(fā)揮，這也是在組織活動(dòng)前準(zhǔn)備及預(yù)設(shè)不足所導(dǎo)致的。

第三篇：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

寶樂迪量販?zhǔn)終TV

全國(guó)分店五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

一，活動(dòng)目的：穩(wěn)定原有客源，吸引新進(jìn)客源。促進(jìn)五一黃金周寶樂迪量販?zhǔn)終TV分店?duì)I業(yè)銷售及區(qū)域影響力。進(jìn)一步加大分店宣傳力度，擴(kuò)大寶樂迪品牌影響力。二，活動(dòng)思路：主打黃金檔，以下午檔，午夜檔做鋪墊。以“51”字眼做活動(dòng)貫穿黃金周。適時(shí)推出吧臺(tái)調(diào)飲，預(yù)示激情夏日來臨。超長(zhǎng)活動(dòng)贈(zèng)送吸引客源，回贈(zèng)客戶，鋪墊夏季活動(dòng)。

三，活動(dòng)執(zhí)行：寶樂迪量販?zhǔn)終TV各分店

四，廣告語：寶樂迪傾情奉獻(xiàn)啟動(dòng)夏日51計(jì)劃全國(guó)分店同慶中

五，活動(dòng)時(shí)間：2012年4月30日---2012年5月6日 六，活動(dòng)主題：夏日樂悠悠勞動(dòng)大翻身

七，活動(dòng)內(nèi)容：凡在五一黃金周到寶樂迪分店消費(fèi)的顧客均可參加51元包段活動(dòng)和51元吧臺(tái)特調(diào)套餐。及“勞動(dòng)大翻身”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)期間包廂價(jià)格按周末價(jià)格進(jìn)行收費(fèi)。除會(huì)員卡 儲(chǔ)值卡可使用，停止所有券類使用及優(yōu)惠活動(dòng)。

(1)4月30日---5月6日晚18：00之前，午夜23:00之后在寶樂迪分店消費(fèi)的顧客均可享受包段活動(dòng)（大包和豪包除外）。①12:00---18:0051元包段最多可歡唱6小時(shí)。

②23:00后51元可歡唱至打烊。

（2）51元吧臺(tái)特調(diào)套餐：西瓜汁／蘋果汁／哈密瓜汁／橙汁一扎（48元）+爆米花1份（15元）+干果兩份（散裝）（8元）

（3）大堂互動(dòng)活動(dòng)---“勞動(dòng)大翻身”抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

①凡在超市消費(fèi)100元憑超市小票即可到指定活動(dòng)地點(diǎn)抽獎(jiǎng)一次，以此類推。如超市消費(fèi)358元即可抽獎(jiǎng)三次。

②獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：主打啤酒12瓶或指定紅酒一瓶。二等獎(jiǎng)：50元包廂代金券2張或100元包廂代金券一張。三等獎(jiǎng)：50元代金券一張。四等獎(jiǎng)：特調(diào)飲品一杯。五等獎(jiǎng)：參與獎(jiǎng)（飾品，面巾，紀(jì)念品）

活動(dòng)細(xì)則：1，活動(dòng)期間在大廳顯眼處／前臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)臺(tái)。

2，由專人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)臺(tái)不可空缺。

3，抽獎(jiǎng)臺(tái)內(nèi)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。（可由啤酒箱類制作，外部粘貼紅紙或海報(bào)，正面打印“勞動(dòng)大翻身抽獎(jiǎng)”字樣，要求突出。頂部設(shè)置直徑8cm的圓形抽獎(jiǎng)口）內(nèi)放置乒乓球51個(gè)（在乒乓球上用記號(hào)筆標(biāo)記1,2，3,4,5.循環(huán)使用。

4，各獎(jiǎng)項(xiàng)每日設(shè)置數(shù)量為：一等獎(jiǎng)1份，二等

獎(jiǎng)5份，三等獎(jiǎng)10份，四等獎(jiǎng)15份，四等獎(jiǎng)20份。合計(jì)51份。送完即止，不須重新放入抽獎(jiǎng)箱。

5，活動(dòng)準(zhǔn)備：啤酒12瓶或紅酒一瓶券7張，100元代金券35張，50元代金券70張或50元代金券140張。

西瓜汁／蘋果汁／哈密瓜汁／橙汁每日在待客高峰期之前做相應(yīng)準(zhǔn)備。飾品，面巾，紀(jì)念品類準(zhǔn)備100份。八，超市指定啤酒100元12瓶。

九，會(huì)員儲(chǔ)值儲(chǔ)值500元抵用598元

儲(chǔ)值800元抵用988元

儲(chǔ)值1500元抵用1888元

十，節(jié)日布置：1，在大堂KT板背景。要求背景內(nèi)容包含“工

農(nóng)兵形象圖”和紅色KT板對(duì)聯(lián)，其中對(duì)

聯(lián)的是橫批內(nèi)容是“夏日樂悠悠，勞動(dòng)大

翻身”，上下聯(lián)的內(nèi)容為“向毛主席保證

將服務(wù)進(jìn)行到底”“向人民承諾讓歡樂伴

你行”。

2，大堂，走道懸掛小紅旗，氣球，形象圖等

切合五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)日氣氛物品。

十一，活動(dòng)推廣：1，DM單標(biāo)題：寶樂迪傾情奉獻(xiàn)啟動(dòng)夏日51計(jì)劃全國(guó)分店同慶中

副標(biāo)題：夏日樂悠悠勞動(dòng)大翻身

五一活動(dòng)內(nèi)容及五月整月活動(dòng)

依據(jù)各分店包廂數(shù)準(zhǔn)備1500／2000／3000份DM單頁在4月23日至30日在周邊商場(chǎng)，超市公交站，小區(qū)，工業(yè)園等人流量大的地方每日發(fā)放。

2，移動(dòng)廣告電視屏幕／字幕廣告

廣場(chǎng)LED字幕

周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)橫幅

附近公交車車身廣告

周邊網(wǎng)吧開機(jī)畫面

3，聯(lián)盟商家選擇附近具有影響力的酒店，賓館進(jìn)行合作，在前臺(tái)進(jìn)行DM單擺放。

十二：操作細(xì)則：

1，各分店根據(jù)分店實(shí)際情況做好黃金檔活動(dòng)，及各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備物資。

2，提前預(yù)約廣告商確保在DM單發(fā)放之前做好準(zhǔn)備并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。及活動(dòng)海報(bào)制作張貼。

3，分店經(jīng)理協(xié)助網(wǎng)管做好電腦計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的更改工作。在4月29日晚下班時(shí)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制進(jìn)行徹底檢修，防止活動(dòng)過程中出現(xiàn)故障，若有故障出現(xiàn)，能及時(shí)排除。

4，經(jīng)理安排好活動(dòng)操作流程，及特殊單據(jù)財(cái)務(wù)審計(jì)及統(tǒng)計(jì)工作。

5，保安配合現(xiàn)場(chǎng)做好安全防范工作，尤其防火防盜。6，服務(wù)微笑服務(wù)

及時(shí)服務(wù)（推拉門，解說，點(diǎn)送餐，指引，服務(wù)鈴等）

正確解說當(dāng)日消費(fèi)方式

詳細(xì)介紹包廂設(shè)施

超市促銷及貨品的種類齊全充分

環(huán)境洗手間干凈，清香

現(xiàn)場(chǎng)空調(diào)排風(fēng)新風(fēng)系統(tǒng)正常

大堂布置美觀，大方，切合節(jié)日氣氛包廂燈光開啟適中，舒適。

寶樂迪咨詢管理有限公司

KTV運(yùn)營(yíng)部

2012-03-28

第四篇：五一勞動(dòng)節(jié)教案反思

篇一：五一勞動(dòng)節(jié)教案反思

五一勞動(dòng)節(jié)教學(xué)活動(dòng)及反思_教學(xué)反思/匯報(bào)_教學(xué)研究_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載| 五一勞動(dòng)節(jié)教學(xué)活動(dòng)及反思_教學(xué)反思/匯報(bào)_教學(xué)研究_教育專區(qū)。五一勞動(dòng)節(jié)教學(xué)活動(dòng)及反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識(shí)“

五一勞動(dòng)節(jié)教學(xué)活動(dòng)及反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

3、《勞動(dòng)最光榮》音樂。

活動(dòng)過程：

1、欣賞歌曲 《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。導(dǎo)入語：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都 有誰？

2、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是 什么節(jié)日嗎？ 1）老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的 ? 這是什么節(jié)日 ? 是誰的節(jié) 日? 2）講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全 3）請(qǐng)幼兒說一說，世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？

3、觀看《 “五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

1）觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自 己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2）請(qǐng)幼兒說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

4、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

1）觀看圖片，說一說他們都是誰？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為 患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行 更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大 廈，農(nóng)民種莊稼等等。2）依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論，啟發(fā)幼 兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他 們?；顒?dòng)延伸： 讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

活動(dòng)反思： 在活動(dòng)中運(yùn)用了音樂帶動(dòng)幼兒歌唱和表演，很好的吸引了幼兒的注意力，活 動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合。

隨后通過提問的方式向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行 各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并通過圖片觀察了解了各行各業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，組織幼兒 互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事 情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)?；顒?dòng)中的不足之處，由于小班幼兒對(duì)于節(jié)日的概念及意義的意識(shí)模糊加之沒 有很多的生活經(jīng)驗(yàn)，所以在出示各行各業(yè)勞動(dòng)者圖片時(shí)，不能很快說出勞動(dòng)者的 職業(yè)，所以在這次教學(xué)活動(dòng)中幼兒的主體性沒有得到很好的發(fā)揮，這也是在組織 活動(dòng)前準(zhǔn)備及預(yù)設(shè)不足所導(dǎo)致的。篇二：五一勞動(dòng)節(jié)教案反思 2013-04-08、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過程：

1、介紹 五 一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解 五 一 節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2．認(rèn)識(shí)...小班社會(huì)教案：《五一勞動(dòng)節(jié)》的相關(guān)內(nèi)容2014-11-05活動(dòng)意圖：人類之所以優(yōu)于其他動(dòng)物而取得今天的進(jìn)步，就是因?yàn)槭褂昧似渌麆?dòng)物所不具備的語言。兒歌是幼兒最愛的一種文學(xué)形式，通過兒歌教學(xué)，能培養(yǎng)幼兒良好的語言...2014-11-05科學(xué)意圖：幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是幼兒在解決實(shí)際問題的過程中發(fā)現(xiàn)和理解事物本質(zhì)和事物間關(guān)系的過程，主要包括科學(xué)探究和數(shù)學(xué)...2014-11-05科學(xué)意圖：吹泡泡是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)游戲，在幼兒自己喜歡的游戲中探究，發(fā)現(xiàn)，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功吹出泡泡的神奇與喜悅。使幼兒感到科學(xué)活動(dòng)不在枯燥。適合班級(jí)：...2014-11-05科學(xué)意圖：幼兒園中、大班的孩子動(dòng)手操作能力和手部的精細(xì)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)展的比較完善，他們利用乒乓球、剪刀、墊板以及少許的水，制作旋轉(zhuǎn)小花。體會(huì)自己動(dòng)手制作的快樂與成就感...2014-11-05科學(xué)意圖：對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的教育，培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代意識(shí)，是幼兒教育的一個(gè)重要目標(biāo)。幼兒受年...2014-11-05科學(xué)意圖：幼兒科學(xué)教育目標(biāo)重心是科學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的獲得，科學(xué)活動(dòng)是一種融操作性、思考性、變化性、創(chuàng)造性、趣味性為一體的活動(dòng)，它有助于幼兒主體性的發(fā)展，為幼兒主動(dòng)探究提供了路徑。運(yùn)...2014-11-05科學(xué)意圖：自由翱翔的愿望來源于人類擺脫自身的局限、達(dá)到自由自在的境界的渴求。飛向天空是人類一直以來的愿望...2014-11-0

5一、照樣子，寫算式。

二、看看說說幾點(diǎn)了。

三、給認(rèn)識(shí)圖形涂色。

四、在○填上＞、＜。6○36○97○45○24○41○8

五、計(jì)算一下...2014-11-05科學(xué)意圖：幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓孩子接觸新材料新工具，解決遇到的新問題，豐富孩子...2014-11-05科學(xué)意圖：科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始。發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小善于觀察和發(fā)現(xiàn)。自己實(shí)驗(yàn)，自己觀察，自己發(fā)現(xiàn)。讓...2014-11-05科學(xué)意圖：幼兒年齡雖小，但求知欲強(qiáng),對(duì)周圍事物充滿好奇心，特別是對(duì)那些和生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的...2014-11-05科學(xué)意圖：開展 傳聲筒 活動(dòng)。體驗(yàn)自制玩具的樂趣，讓孩子初步感知紙筒的形態(tài)特征、探索玩法，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。適合...2014-11-05科學(xué)意圖：科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)，而且給他們的生活帶來無窮的樂趣，鼓勵(lì)大膽地嘗試，激發(fā)幼兒的探究欲望，相信幼兒將在科學(xué)探索的道路上越走越遠(yuǎn)。...2014-11-0

5一、說教材1設(shè)計(jì)意圖孩子對(duì)小動(dòng)物天生有著一種特殊的感情，無論什么時(shí)候什么地方，都會(huì)對(duì)它們表現(xiàn)出莫大的關(guān)心與好奇。《數(shù)一數(shù)》這首...2014-11-05背景：色彩鮮艷、形象逼真、動(dòng)作操作性強(qiáng)，深受幼兒喜歡，這就是幼兒美術(shù)活動(dòng)中的泥工活動(dòng)。小班的孩子對(duì)彩泥非常感興趣，他們?nèi)嗳嗄竽?，搓搓壓壓，感受著彩泥活?dòng)帶...篇三：五一勞動(dòng)節(jié)教案反思

活動(dòng)前言： 過完了清明節(jié)，又到了五一勞動(dòng)節(jié)，那么小朋友們知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎？在五一期間你有什么打算呢？今天就讓我們一起來看看五一幼兒園都有什么活動(dòng)安排吧，了解下我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化很重要！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過程：

1、介紹 五 一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解 五 一 節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2．認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

7、師生共同布置 勞動(dòng)的人最光榮 的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

活動(dòng)延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

第五篇：幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)反思

篇一：幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)反思

廣鹿沙尖幼兒園開展“五一”假期安全教育活動(dòng)_教學(xué)反思/匯報(bào)_教學(xué)研究_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|

讓孩子懂得放假期間要時(shí)刻注意安全，不玩火玩電，不暴飲暴食，不私自外出，防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)了放假期間 h7n9 禽流感疾病 的預(yù)防，提醒幼兒不與小動(dòng)物接觸，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入，進(jìn)一步增強(qiáng) 幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

78份文檔

1028988份文檔

在引入毫米時(shí)，我安排學(xué)生用尺子測(cè)量數(shù)學(xué)

中班體育活動(dòng)《好玩紙球》教案 執(zhí)教人：楊清梅 設(shè)計(jì)意圖：《綱要》里指出重視和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，而在冷的冬天幼兒小手都不愿意

篇四：幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)反思

簡(jiǎn)述： 各系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)： 為慶祝第xxx個(gè) 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，宣傳貫徹黨的十八大精神，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會(huì)組織的凝聚力，xxx市總工會(huì)計(jì)劃在五一期間舉辦職工慶祝 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列文體活動(dòng)，展示和宣傳xxx市廣大職工良好的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng) 各系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)：

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）爭(zhēng)創(chuàng)文明城 職工當(dāng)先鋒 知識(shí)競(jìng)賽

1、主辦單位：xxx市總工會(huì) xxx市委文明辦

xxx市文化體育新聞出版局

協(xié)辦單位：中國(guó)電信股份有限公司xxx分公司

2、參賽對(duì)象：系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)組隊(duì)報(bào)名參賽

3、競(jìng)賽時(shí)間：2015年5月7日 8日

4、競(jìng)賽地點(diǎn)：一中報(bào)告廳

（二）美麗xxx 職工漫步游 活動(dòng)

1、主辦單位：xxx市總工會(huì) xxx市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì)

協(xié)辦單位：各系統(tǒng)工會(huì)、基層工會(huì)

2、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月26日

3、活動(dòng)線路：景區(qū)綠野仙蹤線路（景區(qū)南入口 玉女峰 虎嘯巖 一線天線路）

（三）xxx市勞動(dòng)模范代表座談會(huì)

1、主辦單位：xxx市總工會(huì)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：市政府二樓西側(cè)會(huì)議室

3、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月27日

4、參加對(duì)象：xxx市各級(jí)勞動(dòng)模范代表

（四）勞模風(fēng)采宣傳活動(dòng)

1、主辦單位：xxx市總工會(huì)

協(xié)辦單位：xxx市委報(bào)道組、xxx市廣電局、xxx市電視臺(tái)、xxx資訊等宣傳媒體單位

2、活動(dòng)時(shí)間：五一期間

（五）工人先鋒號(hào)服務(wù)隊(duì)志愿者活動(dòng)日

1、主辦單位：xxx市總工會(huì)

協(xié)辦單位：xxx市度假區(qū)管委會(huì)工會(huì)聯(lián)合會(huì) 1 責(zé)任編輯：雪子篇五：幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)反思