第一篇：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)保密教育（精選）

安全保密教育

時(shí)間：2015年10月23日 地點(diǎn)：一階梯教室 參加人： 授課人： 記錄人：

內(nèi) 容：學(xué)員保密管理規(guī)定

學(xué)習(xí)目的：通過安全保密教育，進(jìn)一步引導(dǎo)軍校學(xué)員要從思想上更加深刻認(rèn)識到保密工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，增強(qiáng)保密觀念，保守軍事秘密，維護(hù)軍隊(duì)的純潔和穩(wěn)定，確保不發(fā)生政治問題和案件。

學(xué)員保密管理規(guī)定：

（一）部系保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)員入學(xué)時(shí)，要組織專項(xiàng)保密檢查和清理，對個人批準(zhǔn)許可攜帶的各類涉密載體，由學(xué)員隊(duì)集中管理，對非涉密計(jì)算機(jī)和移動儲存介質(zhì)要登機(jī)備案。

（二）學(xué)員不得使用個人計(jì)算機(jī)或者移動存儲介質(zhì)處理涉密信息，不得相互之間隨意拷貝信息，不得私自復(fù)制留存涉密講稿，教案和多媒體課件，不得擅自對涉密教學(xué)科研活動就行錄音，攝像。

（三）學(xué)員到部隊(duì)實(shí)習(xí)，見習(xí)期間所搜集整理的資料，歸隊(duì)后3日內(nèi)必須向所在隊(duì)移交，由隊(duì)干部集中統(tǒng)一管理，本人使用時(shí)履行登機(jī)手續(xù)，他人使用要征得收集資料者本人同意，并履行借閱手續(xù)。各學(xué)員隊(duì)在每學(xué)期期末將本隊(duì)收集的涉密資料進(jìn)行處理，列出清單，并將清單抱本部系備案，學(xué)員隊(duì)在學(xué)員畢業(yè)后將全部涉密資料進(jìn)行匯總，報(bào)學(xué)院保密工作委員會辦公室備案部系保密室分類整理處理后移交到單位資料室或圖書館保存。

（四）學(xué)員畢業(yè)離校時(shí)，部系工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專項(xiàng)保密清理清查，對涉密級以上的涉密教材和圖書，作業(yè)想定，軍事地圖，教學(xué)參考書，課題材料和其他涉密資料等予以回收，對學(xué)員出售或留存在宿舍的廢棄舊教材，書刊進(jìn)行逐一檢查，對存儲和曾經(jīng)存儲過的涉密信息和計(jì)算機(jī)和移動存儲介質(zhì)載體進(jìn)行脫密處理。

第二篇：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

根據(jù)人才培養(yǎng)方案，為進(jìn)一步打牢學(xué)員基層第一任職能力基礎(chǔ)，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，協(xié)調(diào)某單位組織2011級學(xué)員進(jìn)行為期60天的基層代職實(shí)習(xí)，并取得良好成效，充分證明了此次基層代職實(shí)習(xí)的必要性。

60天的代職實(shí)習(xí)，機(jī)會難得且轉(zhuǎn)瞬即逝。為進(jìn)一步鞏固實(shí)習(xí)成果，查找自身短板，指明努力方向，理清工作思路，吸收實(shí)習(xí)營養(yǎng)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：

我報(bào)告的題目是：

低姿態(tài)重走新兵路，高站位分析新形勢。

我實(shí)習(xí)的單位是XXXXXXXXXXXXXXXXXX.在大概了解該連隊(duì)基本情況后，我對該連隊(duì)全體官兵肅然起敬，敬佩他們?yōu)樽鎳?、為部?duì)立下的汗馬功勞；敬佩他們對待工作的一絲不茍、嘔心瀝血、任勞任怨；敬佩他們部隊(duì)建設(shè)的過硬作風(fēng)、過硬本領(lǐng)。能在如此優(yōu)秀的連隊(duì)實(shí)習(xí)，我倍感榮幸，同時(shí)也倍感壓力。為充分把握好此次實(shí)習(xí)機(jī)會，發(fā)揮實(shí)習(xí)作用，檢驗(yàn)和摔打自己，最大限度提升自身能力水平。我結(jié)合自身實(shí)際為自己量身訂制分為‘看、想、比、研、改’五個層次的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并覆蓋全時(shí)段、全方位?？矗嚎匆豢磳?shí)習(xí)單位在部隊(duì)建設(shè)中好點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和做法；想：想一想實(shí)習(xí)單位存在實(shí)際問題的形成原因；比：把在校期間所學(xué)科學(xué)文化知識與代職實(shí)習(xí)聯(lián)系起來，把原單位與實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)建設(shè)中存在相同、不同之處聯(lián)系起來、把自己與實(shí)習(xí)單位官兵聯(lián)系起來，對照比較，舉一反三，尋找差距；研：研究實(shí)習(xí)單位的工作組織與實(shí)施，研究實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)建設(shè)，研究在實(shí)際問題上如何創(chuàng)新思維求突破；改：改一改自身存在的問題向?qū)嵙?xí)單位看齊并謀求更高標(biāo)準(zhǔn)。如今回首，收獲頗為豐碩，感觸頗為深刻。具體情況如下：

一、嚴(yán)格要求、樹好形象、以新兵的身份進(jìn)入；

擺正位置、樹立標(biāo)準(zhǔn)、以干部的角度思考。

不論兵齡、不論年齡，以新身份進(jìn)入新環(huán)境，就是新兵。就該調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，擺正位置，放下所謂的老兵架子，克服所謂的老兵觀念。與戰(zhàn)士們打成一片，走同樣的隊(duì)列，站同樣的哨位。嚴(yán)格自身要求，牢固樹立‘上哪座山，唱哪支歌’的入流意識，以實(shí)習(xí)單位的管理為根本，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，尊重實(shí)習(xí)單位習(xí)慣，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，牢固樹立‘XX人’意識，充分發(fā)揚(yáng)‘XX’過硬作風(fēng)，樹好‘XX’形象。

要了解一個單位的現(xiàn)狀，必須身處這個單位的底層，走群眾路線；實(shí)習(xí)期間，在生活中，我始終保持低姿態(tài)，深入連隊(duì)最底層，說兵話，全面了解戰(zhàn)士心中的連隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀；干兵事，切身體驗(yàn)戰(zhàn)士生活中的酸甜苦辣。站兵哨，深刻體會戰(zhàn)士執(zhí)勤中的不辭勞苦。要分析一個單位的建設(shè)形勢，必須站在這個單位管理者的角度思考問題。在業(yè)余時(shí)間，我時(shí)常與連隊(duì)干部交流心得體會，并向他們請教以求解開心中困惑，充分吸收實(shí)習(xí)單位先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新思維，全面分析當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展形勢，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，充分利用自己在校期間所學(xué)知識和方法協(xié)助干部做好戰(zhàn)士的經(jīng)常性思想工作。實(shí)習(xí)期間，通過與戰(zhàn)士小劉談心交流，了解到該同志因家庭原因產(chǎn)生思想波動，在執(zhí)勤期間有氣無力，分心走神，我了解到該情況后，首先安撫小劉焦急的心情，并及時(shí)向連隊(duì)指導(dǎo)員報(bào)告情況，在指導(dǎo)員的努力下，戰(zhàn)士小劉的思想問題得以解決，避免了安全事故的發(fā)生，指導(dǎo)員心懷感激的對我說道：“感謝你，感謝XXXXXX”。

二、敢上一線、參與執(zhí)勤、深刻領(lǐng)會工作部署；

虛心請教、刻苦鉆研、充分弄清工作管理。

XXXX地理位置特殊，政治地位特殊，警衛(wèi)工作特殊，與之相對應(yīng)的工作管理一樣特殊。該連隊(duì)擔(dān)負(fù)工作重，哨位多并且位置分散，時(shí)間段分散，工作的安全管理壓力很大。僅僅一個工作編成表足以讓人頭昏眼花、絞盡腦汁，組織與實(shí)施工作的難度可想而知。特別是春節(jié)期間，存在著客流量大且時(shí)段敏感，XX擁擠且人員混雜，執(zhí)勤兵力有限，新兵要過‘想家關(guān)’等客觀實(shí)際，該單位認(rèn)真研究、分析形勢、多措并舉，在確保部隊(duì)和執(zhí)勤目標(biāo)安全穩(wěn)定的情況下讓戰(zhàn)士們過上一個愉快祥和的新春佳節(jié)，該連隊(duì)的各項(xiàng)計(jì)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織實(shí)施、總結(jié)講評各個環(huán)節(jié)都讓我心存困惑、嘆為觀止。

為充分弄清該連隊(duì)的工作管理，夯實(shí)自身組織工作能力基礎(chǔ)，把工作教研室老師們的辛勤汗水轉(zhuǎn)化為自身能力。我主動向單位領(lǐng)導(dǎo)請教，充分弄清連隊(duì)共擔(dān)負(fù)多少哨位，分別是什么職責(zé)，由什么人負(fù)責(zé)等情況后，在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，我有幸參與XXXX警衛(wèi)工作的組織與實(shí)施，執(zhí)勤期間，我認(rèn)真研究分析執(zhí)勤形勢，靈活運(yùn)用工作知識理論，把在校期間所學(xué)知識理論與具體實(shí)踐相結(jié)合，充分把握實(shí)踐的靈活性，堅(jiān)決克服理論的局限性。經(jīng)常與老兵、與干部交流心得，以謀求新的突破。

三、取其精華、去其糟粕、擇其善者而從之；

他山之石、可以攻玉、己不善者而改之。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；以一個先進(jìn)的集體為鏡可以看到自身存在的問題和缺陷。一個先進(jìn)集體的形成，不可或缺的是一群優(yōu)秀的人才，他們身上有著平常人而沒有的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)綻放出璀璨的光芒，裝飾著他們?nèi)A麗人生的同時(shí)，也引導(dǎo)著人們向前。我很榮幸能到這個先進(jìn)的單位代職實(shí)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位的官兵生活在一起，我像是走進(jìn)了浩瀚的宇宙，每名官兵身上的優(yōu)點(diǎn)匯聚在一起就形成了星海。他們讓我丑態(tài)百出，也讓我有所思、有所學(xué)。實(shí)習(xí)期間，我向新兵學(xué)，學(xué)他們過硬的作風(fēng)和頑強(qiáng)的吃苦精神；我向老兵學(xué)，學(xué)他們精湛的軍事技能和靈活的執(zhí)勤技術(shù)；我向干部學(xué)，學(xué)他們先進(jìn)的管理理念和創(chuàng)新的藝術(shù)思維。并將這些‘據(jù)為己有’，充實(shí)自己，武裝自己，提高自己。

此次實(shí)習(xí)，讓我看到了自身存在的許多問題，也讓我對自身能力水平有了一個新的認(rèn)識。自身理論功底不夠深厚、理論與實(shí)踐不能夠緊密結(jié)合、容易受老思想、舊模式的束縛等自身短板讓我在基層代職實(shí)習(xí)過程中舉步維艱。代職實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著新征程的開始，新征程上，我一定會牢固樹立新思想，克服舊思想，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，把此次實(shí)習(xí)成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成為自身實(shí)際工作能力；新征程上，我將會繼續(xù)弘揚(yáng)‘照鏡子’傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)‘照鏡子’作風(fēng)，照出美麗自我、美麗軍旅、美麗人生！

謝謝大家??！

報(bào)告人：XXXXX

第三篇：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)鑒定

回首四年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩!

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會.在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書,計(jì)算機(jī)一級證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。四年的大學(xué)生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰

了貫徹落實(shí)xx的辦校方針、原則和辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我軍院校正規(guī)化建設(shè)，嚴(yán)格對學(xué)員的管理，維護(hù)院校正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)員德、智、體全面發(fā)展，保證教育訓(xùn)練質(zhì)量，為我軍建設(shè)培養(yǎng)合格人才，總參謀部、總政治部制定了《中國人民解放軍院校學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》(征求意見版)。本規(guī)定以《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍院校工作條例》和國家有關(guān)法規(guī)為依據(jù)，遵循教育訓(xùn)練的規(guī)律和我軍管理教育的基本原則，貫徹從嚴(yán)治校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的要求，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

新學(xué)員須持入學(xué)通知書和院校規(guī)定的有關(guān)證明，按規(guī)定日期到院校報(bào)到。因故不能按期報(bào)到者，須事先向院校請假。假期從報(bào)到截止后第一天算起，不得超過十天。未經(jīng)請假遲到或請假逾期者，視情節(jié)輕重，予以教育或紀(jì)律處分。新學(xué)員入學(xué)后，院校應(yīng)在三個月內(nèi)按照招生條件，進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審。復(fù)審合格者，予以注冊，即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一，取消入學(xué)資格，退回原單位或原戶口所在地：

(一)無故遲到或請假逾期，時(shí)間超過一周者。

(二)徇私舞弊，違反招生規(guī)走者。

(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者。

(四)不服從專業(yè)分配，經(jīng)教育無效者。

取消入學(xué)資格，由系提名，院校首長批準(zhǔn)，政治部門辦理，報(bào)上級主管機(jī)關(guān)備案。

從地方招收的學(xué)員，復(fù)審合格后，由院校辦理入伍手續(xù)，并將《參軍證明書》一式兩份，分別寄給學(xué)員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開學(xué)之日算起。

第四篇：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，為期學(xué)習(xí)30天的部隊(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下，我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉，現(xiàn)已全部安全順利返校。

我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx，作為師唯一的機(jī)動支隊(duì)，擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級賦予的其他各項(xiàng)任務(wù)，擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型?，F(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：

（一）虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長。

結(jié)合實(shí)際，深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動支隊(duì)，全訓(xùn)單位，每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生，雖然對訓(xùn)練也有些自己的見解，但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感，我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識相互佐證，從日常教育管理到文化活動的組織開展，從大項(xiàng)科目到每個配套動作，遇到與所學(xué)知識不符的地方，便打破砂鍋問到底，弄清個所以然來，以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識。

融入集體，提高自身團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)了連隊(duì)門，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間，正逢支隊(duì)開展“演講比賽”活動，我利用自身特長，積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解，并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長小張有些技術(shù)難題，我就和他一起想辦法攻克，使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩，大到連隊(duì)活動的組織，我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長的認(rèn)可。

廣泛交流，拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長、老兵乃至新兵交流，他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長歷程和開展工作的經(jīng)驗(yàn)，了解到他們的所思所想后使我對該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識，并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。

（二）學(xué)有所獲，解開心中“惑”。

在實(shí)習(xí)之前，學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們，要帶著“問題”到基層，并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究，這樣實(shí)習(xí)才會有更多的收獲。

因而，我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個“課題”。一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。

我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后，便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知，有時(shí)他們也會疲于應(yīng)付，但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn)，其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確，中隊(duì)長負(fù)責(zé)訓(xùn)練，那便是以身作則，不管日曬雨淋，隨隊(duì)而動。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù)，那便是每日的例行檢查，雷打不動。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會在白天揣著一只手電，有一次實(shí)在是好奇，便跟上前去；看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù)，從每一個柜門和箱包，到每一個床底他都沒放過，看不到的地方他便雙膝跪地，全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā)，或者圖釘他也會記錄在案，并以此為依據(jù)來考評骨干的責(zé)任心，狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。

所以，這個“課題”的答案只有三字“責(zé)任心” 二是探索如何有效的積極開展連隊(duì)文化活動。

來到實(shí)習(xí)單位沒兩天便迎來了周末，我便開始觀察起了連隊(duì)的課余文化生活?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，干部和班長會聚在一起打撲克，50%的義務(wù)兵會利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話，而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻，可當(dāng)我了解到每個班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津，連隊(duì)俱樂部的全套卡拉OK系統(tǒng)也是塵封已久的情況后，便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，一個人長時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會產(chǎn)生孤獨(dú)感，而集體活動特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長小張是一名兵齡10年的上士，在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個可以扯起文化生活這面大旗的人，但在中隊(duì)似乎并沒有受到這方面的重視，他的一干才能并沒有得到發(fā)揮，我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù)，也就是說這并不是一個特殊的問題。所以，我?guī)椭麑ɡ璒K系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級，并在周六晚上邀請幾名班長和代理排長來“一展歌喉”，沒多久，俱樂部便已是坐滿了人，最后大家玩得都很盡興。由此可見，文化生活的開展需具有：人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個方面的條件后，才能得到積極有效的開展。

在這一個多月的時(shí)間里，我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動、同娛樂，用心體驗(yàn)作為一名基層排長的生活。此次代職實(shí)習(xí)，不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì)，日新月異的發(fā)展變化，更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并弄清了什么，是一名合格基層干部的立身之本，進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。

三、下步打算

通過這次實(shí)習(xí)活動，我們看到了自身的優(yōu)勢，也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。

（一）、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用到日常生活管理中

我們實(shí)習(xí)要有所得，更要珍惜所得，不能簡單地總結(jié)、交流即可，還要思考如何將這些好的做法，有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘５能娦Ｉ钪腥ィ瑢⒉怀墒斓?、初具?guī)模的一些想法完善，這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。

（二）、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距，特別是軍事素質(zhì)方面，原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜，作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。

感謝院首長的高瞻遠(yuǎn)矚，此次實(shí)習(xí)活動讓我感觸十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，這也激發(fā)了我的斗志，促使我樹立切合實(shí)際目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。

以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正！

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第五篇：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告范文

部隊(duì)經(jīng)過10天的基層實(shí)踐，我認(rèn)為專業(yè)知識，武警森林部隊(duì)，森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)的重要性，更重要的是為未來的發(fā)展和其他專業(yè)人員不能森林部隊(duì)不可替代的作用。我的實(shí)習(xí)森林延邊支隊(duì)武警中隊(duì)中隊(duì)封閉大隊(duì)龍井位于龍井市三合鎮(zhèn)，與朝鮮隔海相望，三合鎮(zhèn)，在國家一級陸路貿(mào)易港口，只有87公里，距朝鮮清津港，從龍井“天津口227公里，從韓國至日本的海，要進(jìn)入太平洋的理想通道森林資源保護(hù)和游憩專業(yè)訓(xùn)練，那里是生態(tài)旅游的基本理論，景觀生態(tài)學(xué)，森林保護(hù)，森林游憩資源評價(jià)，規(guī)劃和設(shè)計(jì)的基本知識，掌握森林游憩和保護(hù)森林資源和森林資源保護(hù)技能開發(fā)和利用森林生態(tài)系統(tǒng)，森林資源保護(hù)，游憩資源管理，森林游樂營銷和協(xié)調(diào)森林游憩的專門人才和資源的能力之間的關(guān)系培訓(xùn)的目標(biāo)是不難看出，從以上的專業(yè)林業(yè)，森林保護(hù)，旅游是密切相關(guān)的專業(yè)人員和森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)。森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)不專業(yè)的簡單相加，而是應(yīng)該建立在生態(tài)的基礎(chǔ)上，林業(yè)，旅游，有機(jī)結(jié)合的新學(xué)科。森林資源被有效的保護(hù)是同樣重要的滿足乘客的需求。武警警察森林部隊(duì)的主要職責(zé)是保護(hù)國家的森林資源，防止和打擊森林火災(zāi)。我想學(xué)習(xí)專業(yè)知識和森林火災(zāi)的戰(zhàn)斗，以更好地結(jié)合起來，建設(shè)和基層部隊(duì)的發(fā)展，結(jié)合本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。作用在森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)的基層人民的武裝民警林軍隊(duì)建設(shè)是主要的反映關(guān)系現(xiàn)狀有以下四點(diǎn)之間：一個中隊(duì)的基層環(huán)保建設(shè)應(yīng)用的基本單元環(huán)境的工作和培訓(xùn)人員和男性，身體和心理健康直接相關(guān)，而且還分譴艦隊(duì)的表現(xiàn)軍事環(huán)境。在建設(shè)和完善，我們可以顯示森林保護(hù)專業(yè)的優(yōu)勢，選擇在環(huán)境中的植被，景觀效果起著重要的作用，這里屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，采取龍井中隊(duì)一年四季是明確的，炎熱的夏季和寒冷。冬天，年平均氣溫為5.6°C和7月最熱，平均氣溫為21.2°C，最冷月平均溫度-13.4°C在1月，每年的極端最高氣溫為37.1℃，極端最低溫度綠旅-