第一篇：2016年高考百日沖刺校長講話

做自己的齊天大圣

——在2016屆高三“百日沖刺”動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位老師、同學(xué)們：

當(dāng)2016的鐘聲敲響，團(tuán)聚的新春佳節(jié)落幕，我們的生活又掀開了新的篇章。當(dāng)新年的太陽升起，我們的心中也升騰起新的憧憬。朝著既定的目標(biāo)，我們加快腳步，去追趕前方的理想。

又到了一年一度的高三“百日沖刺”時(shí)。一百天在歷史的長河中只是一個(gè)瞬間，但一百天足以影響一個(gè)人成長的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。同學(xué)們要增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”。

猴年了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)更想念心中的那個(gè)齊天大圣？如果想，就去復(fù)活他，然后像大圣那樣去學(xué)習(xí)，去戰(zhàn)斗，去改變，去堅(jiān)持??你會(huì)明白，所謂的“王”字，不過就是一個(gè)“干”字。

從猴年起，我希望同學(xué)們每天都做自己的齊天大圣，面朝大海，春暖花開。

第一、做自己的大圣，需要懂得轉(zhuǎn)變角色。

孫悟空正是從在花果山占山為王的“美猴王”轉(zhuǎn)變成在護(hù)送唐僧取經(jīng)路上斬妖除魔的“開路先鋒”，才最終使他質(zhì)變成“斗戰(zhàn)神佛”。從現(xiàn)在開始，同學(xué)們也需要轉(zhuǎn)變角色，從“學(xué)生”轉(zhuǎn)變成“考生”。高中的前五個(gè)學(xué)期，同學(xué)們所扮演的都是“學(xué)生”角色。在這期間，最主要的任務(wù)是打基礎(chǔ)，盡可能多的學(xué)習(xí)各科知識(shí)。而進(jìn)入高三下學(xué)期，就是一個(gè)需要快速轉(zhuǎn)變角色的時(shí)候，需要將自身從“學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱忌?。這也意味著，我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)已經(jīng)從“學(xué)習(xí)”變成了“考試”，誰能在這場轉(zhuǎn)變中贏得先機(jī)，誰就在高考的賽跑中搶先一步。同學(xué)們只有養(yǎng)成主動(dòng)鉆研試題、獨(dú)立思考的習(xí)慣，由“被動(dòng)吸收”型向“主動(dòng)出擊”型轉(zhuǎn)變，才能逐漸完成向“考生”的轉(zhuǎn)變。而率先完成這種轉(zhuǎn)變的人，就成了人們口中的佼佼者。

第二、做自己的大圣，需要擁有吃苦精神。

尊貴如唐僧，也經(jīng)歷了九九八十一難才取到真經(jīng)；藝高如悟空，也被壓了500年才有出頭之日。同學(xué)們，請隨時(shí)都不要收斂自己的斗志，不必磨滅自己的信心和向前奮斗的勇氣，要在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，依然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你會(huì)欣喜若狂。所以，請不要在能吃苦的時(shí)候選擇安逸。

第三、做自己的大圣，需要擁有必勝信心。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的必勝信心，無所畏懼，相信自己身懷絕技，可以72變，因?yàn)槲覀冊?jīng)付出了努力并將繼續(xù)加倍努力。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對，勇往直前，讓我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，讓我們每個(gè)人都能做最好的自己，做自己的齊天大圣。

第四、做自己的大圣，需要懂得不斷堅(jiān)持。

很多人之所以被人記住，不是他做了很多事，而是寂寞地把一件事做到了極致。唐僧一生就只做了一件事——取經(jīng)，孫悟空也只做了一件事——打妖怪保護(hù)唐僧。孫悟空原本只是想做一只自由自在無拘無束的美猴王而已，但無論如何，他堅(jiān)持做了，做得很好——“鍛煉身體，保衛(wèi)師父。驅(qū)除妖怪，取回真經(jīng)”。也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，大圣耐著寂寞耐著性子完成了他的使命。

人生很短，但如果只專注堅(jiān)持做一件事，人生就很長。“男兒鐵石志，總是報(bào)君心”。作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣，不忘初心，默默沖刺百天，積極迎戰(zhàn)高考，報(bào)答母校和高堂。

第五、做自己的大圣，需要懂得有所舍棄。

孫悟空放棄了不受約束、沖動(dòng)不理智的野性猴性，最終一心一意輔助唐僧取得真經(jīng)。高考在即，我們要有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的心態(tài)，要有“除了高考，一切都是浮云”的氣魄，做到學(xué)習(xí)、生活從高考角度著眼，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。唯有高考重千鈞，縱然一路奔跑的過程中，干擾不斷，猿聲陣陣，我們也已經(jīng)無暇旁顧。放下才能輕松上陣，放下不重要的才能拿起我們想要的。只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風(fēng)破浪，直達(dá)高考勝利的彼岸。而那些我們難以割舍的東西，在高考過后，他們還會(huì)完好無損的等著我們。希望同學(xué)們莫做錯(cuò)這道生活的選擇題。

高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲，做到“強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)”：一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強(qiáng)化合作意識(shí)，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強(qiáng)化研究意識(shí)，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時(shí)搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強(qiáng)化個(gè)體意識(shí)，要堅(jiān)持重視學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識(shí)，要堅(jiān)持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。

各位老師、同學(xué)們，有人說，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，勤于學(xué)習(xí)的人腳下有路！如今，冰雪消融，顯現(xiàn)彼岸風(fēng)景；春暖花開，鋪就錦繡前程。讓我們鼓足士氣，振奮精神，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，適時(shí)加強(qiáng)鍛煉，注意營養(yǎng)和休息，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，沖刺百天，再創(chuàng)金溪一中輝煌！

2016-2-15

第二篇：百日沖刺校長講話

各位家長、老師們、同學(xué)們：

沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!

近幾年，我校高考屢創(chuàng)佳績、連續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們，高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，后期復(fù)習(xí)已全面展開。后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺;重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會(huì)有較大的提高，較大的突破。所以說，后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動(dòng)起來，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。

各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點(diǎn)要求：

一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干;不僅要實(shí)干，還要巧干。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。

四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。

各位同學(xué)，100天，對于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。

第三篇：高考沖刺校長講話

再接再厲再創(chuàng)輝煌

——在****屆高考沖刺誓師大會(huì)上的講話

（****年**月**日）

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

去年，通過上屆高三全體師生的共同努力，我們的高考取得了輝煌的成績，真正笑傲了六月，享受了成功，今天我講話的題目是“再接再厲，再創(chuàng)輝煌”。

每年的今天，學(xué)校都要召開高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們在這里，吹響沖刺2014年高考100天的號(hào)角，為我們美好的理想加油，用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖鋒!我代表學(xué)校向同學(xué)們表示真誠的祝福，祝愿你們經(jīng)過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，創(chuàng)造人生輝煌，高考金榜題名！同時(shí)也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示親切問候和崇高敬意，“你們辛苦了”！

我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì)，只要我們用心努力，100天，勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì)將知識(shí)融合，去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說，100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。

同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場，賽場上沒有最好，只有更好；沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)！賽場不相信眼淚，只相信實(shí)力！金榜上的每一個(gè)名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結(jié)晶！在2014年索契冬奧會(huì)賽場上，中國隊(duì)榮獲3塊金牌！現(xiàn)在，我想把這3塊金牌“贈(zèng)送”給大家。

第一塊金牌是周洋所獲得的1500米短道速滑冠軍，這塊金牌的意義在于堅(jiān)持！四年前的溫哥華，18歲的周洋一鳴驚人，奪得1500米冠軍。鮮花掌聲之后，周洋卻迎來了低谷。訓(xùn)練場外**不斷，導(dǎo)致 1

周洋一蹶不振，逐步跌入谷底，甚至患上憂郁癥和厭食癥，一度被退回省隊(duì)。經(jīng)歷了1455天，22歲的周洋上演了一出強(qiáng)勢回歸的好戲。在索契的1500米決賽，她爆發(fā)出巨大的能量，超越諸多高手，衛(wèi)冕成功。經(jīng)過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，周洋已經(jīng)擁有了一顆強(qiáng)大的心臟和堅(jiān)強(qiáng)的斗志。同學(xué)們，你們寒窗苦讀12年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，考試可能有過低谷，但最后這一百天，一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅(jiān)持才能勝利！

第二塊金牌是張虹的女子速度滑冰1000米項(xiàng)目冠軍，這塊金牌的意義在于敢于應(yīng)戰(zhàn)的勇氣！中國自1980年參加冬奧會(huì)以來，34年首次實(shí)現(xiàn)速度滑冰項(xiàng)目零的突破，創(chuàng)造了歷史。張虹在賽后也表示，連她自己都沒有想到過她會(huì)是捅破速滑金牌窗紙的那個(gè)人。高考對于我們來說，也將是背水一戰(zhàn)，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應(yīng)戰(zhàn)，奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生！

第三塊金牌是李堅(jiān)柔的短道速滑女子500米冠軍。這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能！由于其他三名選手接連摔倒，李堅(jiān)柔輕松地拿到了中國代表團(tuán)本屆冬奧會(huì)的首枚金牌。本屆冬奧會(huì)，由于王濛賽前意外受傷，最有實(shí)力奪金的范可新意外摔倒無緣決賽，李堅(jiān)柔被“推”到了500米的項(xiàng)目上，雖然她不太擅長短距離，但這次比賽，李堅(jiān)柔敢打敢拼，特別是半決賽，她在亂戰(zhàn)中表現(xiàn)果敢，成功晉級(jí)。決賽中，李堅(jiān)柔出發(fā)排名墊底，但隨后意外發(fā)生，其他三位選手發(fā)生碰撞，李堅(jiān)柔天道酬勤，拿到了金牌，這枚金牌有運(yùn)氣與意外的成分不假，但正如教練所說：“沒有努力就沒有奇跡，這就是短道速滑的魅力。我們能夠做的只是盡力做到最好。”同學(xué)們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準(zhǔn)備和拼搏，要相信，一切皆有可能！我相信，今年六月，你們的努力定會(huì)創(chuàng)造學(xué)校更大更多的奇跡！

同學(xué)們，2014年索契冬奧會(huì)賽場上，中國健兒演繹著“堅(jiān)持”、“敢于應(yīng)戰(zhàn)”、“一切皆有可能”等精彩場景，給我們很大的深思啟示！在這一百天里，我們要發(fā)揚(yáng)，我們要以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來你們都要走上各個(gè)崗位，都將面對社會(huì)人生的考驗(yàn)，其實(shí)，那也只是一次次的人生高考。同學(xué)們請記住，實(shí)踐證明：經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的人們，也同樣經(jīng)得起人生的種種考驗(yàn)！

同學(xué)們，今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會(huì)，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出！尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作，確保2014年高考再創(chuàng)輝煌。

老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。

最后，預(yù)祝同學(xué)們：一馬當(dāng)先，馬到功成，馬上金榜題名！謝謝大家!

第四篇：高考百日沖刺校長講話稿2012年

十載求學(xué)書海暢游百日沖刺高考給力

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！寒冬已去，春意盎然。今天，在這個(gè)距離高考僅有100天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，隆重舉行2012屆高三百日沖刺誓師大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問候和真誠的祝福！

今天，是距離高考還有一百天的一個(gè)特殊的日子，回想三年來一千多個(gè)日子，同學(xué)們在課堂中施展才華，在活動(dòng)中享受快樂，文峰中學(xué)的校園生活更因你們充滿無限的樂趣，而這一切都即將寫入文峰中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史。此時(shí)，作為2012屆畢業(yè)生，你們是文峰中學(xué)建校以來承前啟后的一屆畢業(yè)生。自2007年文峰中學(xué)高中部成立后，2010年畢業(yè)生是文峰中學(xué)首屆畢業(yè)生，兩三年來學(xué)校高考成績不斷實(shí)現(xiàn)了逐年突破的目標(biāo)，特別是去年高考我校超額完成了教育局下達(dá)的二本上線人數(shù)，上線人數(shù)達(dá)63人，比2010年凈增50人，超指標(biāo)任務(wù)23人。今天，我們2012屆畢業(yè)生在這里舉行誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，繼承上屆高三級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力攀登我校教育質(zhì)量的新高峰，力求創(chuàng)造我校今年高考新的佳績！

這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，我和大家一樣深受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們文峰中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好2012年高考勝仗的決心！因?yàn)?，文峰中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們是文峰中學(xué)應(yīng)對高考最具豐富經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自奮前蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭。他們和同學(xué)們一樣面對高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝地努力著——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的付出、更多的汗水、更好的方法去努力??

因而，在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是百日沖刺期制約同學(xué)們成績提高的三個(gè)瓶頸。

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢。“基礎(chǔ)好，不怕考；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣 1

基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)刻，沒有時(shí)間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果才會(huì)大不相同，遺憾才會(huì)更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)到“半自動(dòng)化”或“自動(dòng)化”的水平，才能在高考競爭中保持自己的優(yōu)勢，選擇理想的大學(xué)，并以此改變自己的命運(yùn)。

第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求做到“三準(zhǔn)”，即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求，因?yàn)閷ψ约汉菀稽c(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。

第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和平常心。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸！你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念，要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。我們要對自己說“我行，我能行，我一定能行！”這種平和心是一種難能可貴的心理品質(zhì)，也是一種人生價(jià)值觀的的內(nèi)在休養(yǎng)，更是一種處驚不變的制勝法寶。所以，在與別人競爭時(shí)，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不抱怨、不偏激、不奢求，實(shí)事求是看問題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和；在與自己比較時(shí)，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶，肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長項(xiàng)更長。

老師們，同學(xué)們，鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章。為了社會(huì)的期望，為了家長的重托，為了學(xué)生的成功，作為學(xué)校我們將竭盡所能為大家提供服務(wù)和保障；我們會(huì)把每一個(gè)即將參加高考的學(xué)生，當(dāng)成自己的孩子一樣與大家一道并肩戰(zhàn)斗，風(fēng)雨同舟。

親愛的同學(xué)們，“十年礪劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠”。最后，我要囑托大家的是，在這僅有的100天里，你們要以超人的毅力，堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，不到最后一刻不放棄，不到走出考場不松勁！請大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！

第五篇：高考百日沖刺誓師大會(huì)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：你們好！站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。親愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時(shí)刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意！同學(xué)們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：

一、正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位。

1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實(shí)踐，現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競爭機(jī)制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個(gè)正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉摹Ｗ鳛樽鎳奈磥砗拖Ｍ奈覀円欢ㄒ姓娌艑?shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會(huì)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。

2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準(zhǔn)失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%，今年可望達(dá)線60%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。

二、注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，a老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而b老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。

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