第一篇：北大專業(yè)課經(jīng)驗貼

一 對今年考題難度的分析

我還是想先給同學(xué)們潑潑冷水。北大經(jīng)院相比ccer和光華要容易，但是你不要低估了這個難度。按今年的考試來說，想要考上，需要你：數(shù)學(xué)140+，英語政治各70+，專業(yè)課105+。個人認為今年數(shù)學(xué)比去年難，考到140還是很有難度的。北京地區(qū)公共課明顯壓分，英語政治都拿到70分真的有難度，當然，寫字漂亮有優(yōu)勢。

專業(yè)課的難度，各位應(yīng)該都看真題了，有五十五分的難題，其中二十五分的微觀題基本還能做一點，但三十分的大宏觀，能做出來的人應(yīng)該不多。其余九十五分送分題，認真復(fù)習(xí)應(yīng)該能拿到，但是你還是該問問自己，是否能拿到那九十五分基礎(chǔ)分？各位應(yīng)該也注意到了，今年北大題風(fēng)大變，ccer和光華的專業(yè)課難度貌似也增加了吧? 研究經(jīng)院歷年真題不難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)院在2005年前后題風(fēng)出現(xiàn)了變化，比如側(cè)重點從國企改革變到經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和工農(nóng)業(yè)問題等。今年題風(fēng)變化，我想你們復(fù)習(xí)起來專業(yè)課將比較困難，繼續(xù)按往年真題風(fēng)格復(fù)習(xí)吧，再遇到2012年這種題風(fēng)，完全搞不定。不按往年真題風(fēng)格復(fù)習(xí)吧，今年又考了開放經(jīng)濟的匯率問題，對高級宏觀那道題完全崩潰啊，不知道該怎么復(fù)習(xí)啊，往年可都是出一道常規(guī)計算題的啊。

所以概括講，要想考上，公共課必須很牛，專業(yè)課不弱。如果你有數(shù)學(xué)或英語是短板，建議你放棄考研，否則就狠命搞。如果你跨考，專業(yè)課還是要重視。當然了，數(shù)學(xué)是王道，數(shù)學(xué)考不好直接沒戲，比如我，呵呵。光數(shù)學(xué)考高分并不足夠，我有個學(xué)長數(shù)學(xué)考一百四十多，政治和英語考差了。還有個同學(xué)數(shù)學(xué)也考的很好，專業(yè)課考差了。

做出考北大的決定應(yīng)該特別慎重。專業(yè)課難度大，范圍廣，將會耗費你不少時間精力，這樣你恐怕很難在公共課上拿高分。而一旦落榜，你可能考的很低很低，調(diào)劑都沒資格。而且好工作基本都在大四上學(xué)期。所以，做決定之前，要評估這個風(fēng)險和你的承受能力，要做好一年考不上的心理準備。當然，真正復(fù)習(xí)的時候，要時刻提醒自己，一戰(zhàn)必勝。抱著考兩年心態(tài)備考的，考多少年都危險。考北大就猶如刀鋒上行走，稍有不慎就會失敗，所以要謹慎選擇，拼命付出。

二 專業(yè)課相關(guān)資料和策略

公共課的高分經(jīng)驗貼很多，各位自行尋找，取其精華，尋找適合自己的方法就好。我簡單說幾句，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)全書和歷年真題要好好做。英語分單詞，閱讀和作文三大塊，單詞建議用星火，真題閱讀必須用黃寶書，別用什么新東方，完全不是一個檔次，作文我沒好好復(fù)習(xí)，你自己想辦法吧。那什么考試蟲長難句，個人覺得用處不大，把黃寶書狂做狂背就夠了。政治我還是想推薦下風(fēng)中勁草，不懂請百度，后期要特別重視肖秀榮四套題，任汝芬四套題。另外，不建議報考任何輔導(dǎo)班，即使報，也別太依賴。考北大的人，還指望輔導(dǎo)班，真是弱爆了。學(xué)習(xí)吧，主要還是要靠自己消化吸收。

因為我特別喜歡學(xué)專業(yè)課，下面就重點說說我對專業(yè)課的想法吧。先說下，個人認為你們沒有任何必要去買網(wǎng)上的輔導(dǎo)資料。那些資料我都有，但是很多都沒有用。下面詳細介紹我覺得有用的資料，你基本都能在網(wǎng)上找到免費的。

我在大三正式考研之前就已經(jīng)好好鉆研了高鴻業(yè)的宏觀，另外我不跨考，算是基礎(chǔ)不錯。建議各位直接上手北大二張的教材，不要用什么高鴻業(yè)的了。高老的書，廢話也很多，不過最新的第五版，大開紙張比四版以前的看著舒服些了，內(nèi)容似乎也借鑒了很多張元鵬的。高老的書，參考著翻翻就好了。

張延老師的中宏，真是我見過的中國人編寫的最好的中宏教材了，我甚至認為這比多恩布什的都好，邏輯嚴密，脈絡(luò)清晰。當然了，在財貨政策組合那里，張延老師直接指出多恩布什書中的錯誤，拉風(fēng)極了。張延老師的中宏還有本紅皮版本的，看起來像暢銷書似的，我去書店翻了下，那本書是對公式和理論的濃縮，可以在后期拿來記憶，但還是建議不必買，就用黃皮的吧。往年考題規(guī)律，高級宏觀部分是會出一道大題的，大家可以把戴維羅默的高級宏觀經(jīng)濟學(xué)第二版的金圣才輔導(dǎo)書找到，把第一章的習(xí)題解答給復(fù)印了，張延老師的課后題在那里都有答案。

張元鵬老師的中微寫的一般，沒有張延中宏那么驚艷，但可替代的書籍實在不多，就湊合用吧?？梢赃m當參考尼克爾森的。張元鵬老師早年有本微觀書，不必看，習(xí)題也不必做，太簡單，浪費時間。

盡快地把二張的教材多讀幾遍，建議讀三遍以上再做簡要筆記，論壇里之前有學(xué)長做的筆記不錯，可以下載打印出來看看。不要學(xué)我這種傻逼，從三月份就開始做筆記，抄書抄了A4紙200多頁，手指都是腫的。這樣雖然記憶深刻，初學(xué)時能快速記憶和理解，但實在是太低效了。學(xué)習(xí)方法很重要。最好早點開始用金圣才考研真題解析，我到復(fù)習(xí)的后期才意識到，課本看的再熟，對出題方式不熟悉，還是白搭。另外，金圣才的宏微觀上有很多對北大真題的解答，雖然不全，但好歹能用，不過要注意，那種看著就很難很數(shù)理的，一般都是光華的ccer的，請對照歷年真題（網(wǎng)上可以搜索到，搜不到請棄考）。另外，可以參考謝識予的博弈論習(xí)題解答，上面的題可以做一做。張維迎的博弈論，看不看都行，如果看，看前幾章會考的就夠了。其他的宏微觀輔導(dǎo)資料基本沒什么用，因為所有市面上有的資料我都看過。

對于今年高宏出現(xiàn)的匯率問題，各位還是參考下高鴻業(yè)和薩克斯吧，今年一考開放經(jīng)濟，你們就得復(fù)習(xí)啊，防止明年繼續(xù)考啊。如果實在沒時間就只好作罷。

下面說政治經(jīng)濟學(xué)的復(fù)習(xí)。政經(jīng)資本主義就是資本論，社會主義就是中國經(jīng)濟。今年政經(jīng)分值下降了，但不能大意。政經(jīng)資本主義，強烈推薦張彤玉張桂文編寫的那本，藍皮子的。他們還編寫了該書的習(xí)題輔導(dǎo)書，別買，我拆開快遞后看了幾眼，就再也沒看了，垃圾。柳欣林木西編寫了個政經(jīng)社會主義的，紅皮的，別買，沒用。政經(jīng)社會主義，就用劉偉的《經(jīng)濟學(xué)教程—中國經(jīng)濟分析》，網(wǎng)上那些賣資料的，說整理的什么劉偉論文啊都沒什么用。劉偉此書，價值論那一章看看就好，他是紅色經(jīng)濟學(xué)家，要把錯的說成對的，還要讓對的繼續(xù)更對。之后的市場論，產(chǎn)權(quán)論，結(jié)構(gòu)論，宏觀經(jīng)濟調(diào)控等都要重點看，政經(jīng)社會主義就考這些！劉偉老師此書，對理解中國經(jīng)濟很有幫助。你不能光學(xué)經(jīng)濟學(xué)理論，卻無法理解中國經(jīng)濟最現(xiàn)實最重大的問題。里面一些計量模型做的很好，如果你沒學(xué)過計量，直接看模型研究的結(jié)論就好。之前有個學(xué)長的帖子里總結(jié)了社會主義的各個專題，非常好，去找到，打印出來。（教你怎么搜索資料，在人大經(jīng)濟論壇考研子板塊里，用高級搜索，搜索北大經(jīng)院，按發(fā)表時間。另外，百度文庫以及新浪愛問里免費資料都很多，考研論壇北京大學(xué)子板塊里也有。不要傻乎乎地去花幾百塊買資料了。）

至于高教出版的逄錦聚那本政經(jīng)，參考參考就行，上面紅色的廢話太多了。另外有本遼寧大學(xué)還是東北財經(jīng)出的政經(jīng)社會主義，雎國余參與編寫了，也不錯，可以結(jié)合著看。雎國余老師等編寫的那些老教材，我沒有買，就不評論了。就個人經(jīng)歷而言，覺得柳欣林木西的政經(jīng)資本主義加劉偉老師的經(jīng)濟學(xué)教程基本就夠了，其他都是輔助參考。劉偉其他的著作，隨便翻翻就好。

前面說了，歷年真題網(wǎng)上都有，打印出來。尤其是政經(jīng)資本主義，把考點標到書上。但是要注意，考點不密集章節(jié)的不一定不會考，沒有什么冷點熱點，都得好好背好好看。至于真題答案，參考金圣才。最好想辦法找份歷年真題答案，網(wǎng)上肯定是有電子版的，想辦法找吧。真題和真題答案只看2002年以后的就行，之前的沒用。我的優(yōu)盤出問題了，資料丟失，否則可以傳給你們。在西安的同學(xué)可以找我免費復(fù)印紙質(zhì)版的。我覺得真題答案用處有限，你只需要看看宏觀是怎么答題的，因為張延老師的宏觀極其獨特，一般書籍都沒那么高的格調(diào)。我簡單說下，比如政策效果的動態(tài)分析，分步驟：列公式（財貨乘數(shù)），畫圖形，做文字分析。要練習(xí)的非常熟練，牢記公式，牢記圖形。對了，說個我的口訣：bthk.其中bt我是理解為變態(tài)的諧音，hk聯(lián)想到香港。b上升，t下降，h上升，k下降，都會使政策效力變大。另外，大家記憶貨幣政策乘數(shù)和財政政策乘數(shù)時，要注意二者很相似，雖然每個公式都有十幾個字母，但其實很好記憶的哦。對財貨政策效力分析時，財政政策貨幣政策效力的差別只是在第一輪，后面第二輪乃至第n輪的傳導(dǎo)機制都是相同的，你注意到了嗎親？供給沖擊也要重點看啊，考過兩次了，正沖擊負沖擊都得會做。最后一章增長理論，前面提過了。

再強調(diào)一遍吧，金圣才還是該早點上手。微觀經(jīng)濟學(xué)的歷年真題答案，沒什么用的，張元鵬的微觀，跟別人的沒什么區(qū)別。而金圣才的題型全面，知識點涵蓋廣泛，難度也夠，所以要重視?？词鞎鷷鲱}還是有差別的。就好比今年的那道二十五分的微觀大題。

張延張元鵬的教材課后題，意思意思就好，不必深究。本科生課后作業(yè)習(xí)題，你若有就大概做做，你若無也不必在意。順便說句，北大本科生做的題確實有些難度，名校就是名校啊，想我本科大二時還在看自己學(xué)校抄的垃圾教材，老師自己都搞不明白他在講什么啊。注意，北大本科生習(xí)題有很多是不適合考研出題的。

對專業(yè)課做個小結(jié)：宏觀很簡單，看三遍，做筆記，做習(xí)題。微觀有難度，知識量大，要重視。對宏微觀要特別重視圖形，親手畫圖，別偷懶。政經(jīng)資本主義用張彤玉張桂文，社會主義用劉偉經(jīng)濟學(xué)教程，再總結(jié)一些專題，之前有學(xué)長整理出來過，搜索方法前面有介紹。外加真題，金圣才和真題答案，其余所有資料都是可有可無的輔助。三 結(jié)束語

希望你吸取我的教訓(xùn)，堅持鍛煉身體，每天跑步跑一兩圈。鍛煉身體不僅增強你的抵抗力，還能排解壓力，增加耐力。千萬別輕視鍛煉。希望你不要像我，對數(shù)學(xué)重視程度不夠，對專業(yè)課傾心太過，除非你自信數(shù)學(xué)很好。希望你制定良好的計劃，作息合理，心態(tài)平和。希望你與朋友家人戀人關(guān)系良好，不受干擾。希望你少上網(wǎng)少逛論壇，隔一陣看一看有無重要信息即可。希望你不必指望把單詞背到熟練應(yīng)用，考研英語對單詞的要求是識記，把單詞書來回狂翻幾十遍，認識就可以，當然如果你是英語達人也可以學(xué)到熟練應(yīng)用。

之前有人說，就算戰(zhàn)死，也要倒向未名湖的方向。我去看了未名湖，確實很美。

還有人說，考北大只是個很現(xiàn)實的考試，我們不必神話它，我們很現(xiàn)實的對待它，用十個月的努力來準備一場考試就行。

希望你不因低估困難而松懈，也不因高估困難而膽怯。

希望你謹慎選擇兩三個靠譜的研友，孤軍奮戰(zhàn)很痛苦，但遇上豬一樣的隊友也會很糟糕。我很慶幸，考研時有多位研友共同奮戰(zhàn)，感謝他們。

再說一遍，希望你把數(shù)學(xué)放第一位。

雖然失敗了，我很感激北大，考研讓我學(xué)到了很多，讓我具備中級經(jīng)濟學(xué)的知識，以及由此而來的向更高峰沖刺的能力。我熱愛經(jīng)濟學(xué)，我仍將繼續(xù)悉心鉆研，苦心孤詣。愛經(jīng)濟，愛自由。在經(jīng)濟學(xué)的圣殿里，以別樣的視角審視社會。

是男人，就去考研。是女人，就像男人一樣去考研。成敗肝膽兩昆侖。贏就贏的霸氣，輸就輸?shù)拇髿狻?/p>

陌生人，我也祝福你

第二篇：專業(yè)課經(jīng)驗

本帖最后由 xiaoxiao0325 于 2013-4-28 16:40 編輯

各位閱讀的同學(xué)大家好，之前得到了很多論壇上學(xué)長的幫助。所以想把自己的想把自己的整個歷程經(jīng)驗整理一下毫無保留的傳遞給學(xué)弟學(xué)妹，讓各位學(xué)弟學(xué)妹借鑒，盡量少走彎路，最終自信，堅持的走完這段路，達到滿意的結(jié)果。

首先先介紹下北外這個專業(yè)。我之前就工作在北京，所以打聽的會比較詳細，資料收集的也比較全。北外這個專業(yè)大約每年收50個左右，差不多有三四百人報名。但是我覺得不要看多少人報，熱度怎樣。這些與自己考試沒有太大關(guān)系，別因為這個把自己嚇住。重要就是看下近兩年的真題，然后總結(jié)下是不是合自己的拍，是否適應(yīng)內(nèi)容。

北外這所學(xué)校，雖然小，但是非常精致，經(jīng)常在這里，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都是用心在做。很多老師都是大師，學(xué)術(shù)很優(yōu)秀，但是待人非常謙遜和和藹。我很喜歡這種氛圍。老師很nice而且錄取流程非常公平。盡管每年都出分比較晚，結(jié)果出得比較慢。為這我還向本校學(xué)生打聽過，其實這對北外是沒有辦法的事情，因為結(jié)果需要上報審核所以就比較慢。所以大家就不要責(zé)難了，既然選擇了就塌下心來準備和等待。北外這個專業(yè)也非常好，每年都有不同跨專業(yè)的考生，但學(xué)校錄取都是一視同仁。北外的優(yōu)勢在于，她的孔子學(xué)院數(shù)量是全國第一，所以對于出國實習(xí)學(xué)生的選擇范圍會大，而且很多去發(fā)達國家的機會比較難得。

其次介紹下我自己情況，以供求學(xué)弟學(xué)妹了解和借鑒。我是英語專業(yè)學(xué)生，之前沒有接觸過這個專業(yè)。只是有幾個朋友是北外這個專業(yè)，大體了解了下考試范圍，難度和供求比?？荚噧?nèi)容除了引論那本書中的語言學(xué)流派和理論略知一二之外，對這個專業(yè)的認識幾乎為零。補充一下，如果對于英語專業(yè)跨考的同學(xué)，除了英語會是優(yōu)勢，另一個就是對于現(xiàn)漢這門課不是完全陌生，因為很多現(xiàn)漢內(nèi)容和英語的語法是相同的，但是要注意不同點，不能完全按照英語的來。自己多總結(jié)，多比較。初期要有些探索的精神，尤其是五月到九月的時間，沒有必要看書很功利，只為應(yīng)試?？磿靼?，多思考，多總結(jié)，多比較，有些你會發(fā)現(xiàn)真的很有意思，尤其看到自己以前模棱兩可或者有誤解的地方會感慨一句：歐，原來是這樣！另外認真準備過這個專業(yè)的考生，即使沒有考上，也沒有白準備。因為你發(fā)現(xiàn)通過準備的過程，自己成了位雜家，懂些中國文化，外國文化，語言學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)，文化學(xué)，語言知識。很奇妙而且很值得。

下面我講述下每一科我的時間分配和備考心得，以供學(xué)弟學(xué)妹參考。但是僅供參考，因為大家的優(yōu)劣勢不同，不能全都照搬。

三月到七月：我是三四月份開始收集這個專業(yè)的信息的，先給大家推薦一個網(wǎng)站，漢語國際教育碩士考研論壇。上面有很多學(xué)校的信息和資料包括北外這個專業(yè)以前的學(xué)長總結(jié)的經(jīng)驗，非常有益。我是八月份正式辭職備考的。這幾個月我的任務(wù)就是定校，定專業(yè)，從考研網(wǎng)上搜集學(xué)長的經(jīng)驗，自己找資料。另外我找了幾個已經(jīng)考上的學(xué)長，因為他們的資料沒有

保存，我只是從他們那里求得了備考的經(jīng)驗。后來我分別從一個剛考上的學(xué)姐那里，買了一套資料和一位已經(jīng)保送北外研究生的學(xué)姐那里弄了些她們上課的課件和期末考試題。

我可能會是個計劃性比較強的人，我一般不會反復(fù)問學(xué)長這個那個的問題，我喜歡自己先搜集，因為學(xué)長他們也都比較忙。然后自己了解了大概之后有疑問的再去詢問，這樣問題會有些建設(shè)性，所以他們也很樂意回答。（PS，千萬不要問學(xué)長政治怎么準備？北外要看哪些書？類似的問題，我個人覺得這些問題論壇上鋪天蓋地的，都能找到，就不要問了。呵呵）最后會問他們當時有什么比較后悔的地方和需要提醒我的。然后綜合了三四個人的經(jīng)驗后，有了一個整體的認識。從三月到七月，因為工作也比較忙，我大概做的就是把書跟看畫書一樣，溜了一遍。其實真正沒記住什么，一是求個心理安慰，另一個是大體就是知道下每科講得什么。我個人覺得這段時間沒有必要逼自己很緊，就是貴在理解，抱著一種求知的心態(tài)在看。后來你會發(fā)現(xiàn)，這段閑暇的時間反而是一筆寶貴的財富。因為很多重要的知識點，大家都知道重要，一旦出個超綱的，或者大家不太注意的角落的東西。反而會增加點分。

另一個就是關(guān)于真題的使用。我覺得真題尤其是最近幾年的（一般都是回憶版），好好看看，自己寫個簡短總結(jié)，易考知識點，分數(shù)安排之類的，做到心中有數(shù)吧。然后隔一段時間看一次，就會發(fā)現(xiàn)每段時間對真題都有新的體會，不斷幫助矯正自己的復(fù)習(xí)。另一個是有些人會建議詳細研究北外真題，不用看其他學(xué)校專碩的題。我自己不太同意這種看法，我覺得知識是不變的，通過看別的學(xué)校的題，你也會彌補下北外學(xué)校真題有限的缺點，另一個一般好學(xué)校的題都是老師精心出的，水平都比較高?？梢阅脕砭氁幌率?。我在備考的過程中，有幸認識了一個考北語本專業(yè)的學(xué)生，他收集了很多材料，包括漢教專業(yè)比較好的學(xué)校的真題電子版，我過一段時間，就會做一下。然后我倆換著對下答案。這個過程中你會發(fā)現(xiàn)真的提高很快。另外我還到北外中文學(xué)院買了所有專業(yè)對外漢語的真題，學(xué)說專碩的都有。都做了一遍，你會發(fā)現(xiàn)很多是自己看書忽略的知識點，真的受益匪淺。

八月二十日左右我回到家，開始專業(yè)準備考研。下面我準備分科來講述下。

現(xiàn)漢：八月到九月底，我開始看書，幾乎不放過任何一個知識點，（大字小字都看）一定要理解，這個時候不一定要記住，結(jié)合了北外本科學(xué)生上課的課件和學(xué)姐的筆記，自己整理了一套筆記。我覺得整理筆記雖然比較費時間，但是過程中自己可以理清脈絡(luò)，寫下心得。也是一個整理自己知識理解和思緒的過程。我一般拿一上午來看現(xiàn)漢，今天看過的，然后第二天再看一遍，鞏固一下，不要著急。然后弄完一章或者三四節(jié)之后，我做了現(xiàn)代漢語的題庫，什么千解題。雖然題不是特別好，但是比較基礎(chǔ)，會幫助自己理解看過的知識點，加深印象。另外就是教給大家一個竅門，看現(xiàn)漢還有引論，教育心理學(xué)的時候，看到一些講知識點的判斷句，我會把句子畫下來打個對勾。作者提醒這個地方注意或者例外情況的時候，我會打個岔。這樣提醒自己這是個知識點，或者以防判斷。還有就是非常麻煩的記憶，我會自己在筆記上編順口溜以幫助記憶?，F(xiàn)漢一章看完以后，我做了北外老師出的期末題。那個題就出得很有水平，問答題和知識點都比較有借鑒的地方。還有就是在看現(xiàn)漢書的時候，一定要完全理解書中的例子，比較典型的最好記下來。綜合來看，北外很喜歡出課本上的例子，包括回答問答題也要舉例說明。一方面自己通過例子可以加深理解，另一個回答問題的時候需要?，F(xiàn)漢到了十月份到十一月中旬，我參考了學(xué)姐的一個筆記，那個筆記非常好，是按照每個知識點做的，每個知識點都標記了哪年考過，占多少分。一章下來，你會發(fā)現(xiàn)脈絡(luò)特別清楚，非常言簡意賅而且每章總結(jié)下來就幾十個知識點，提升了自信。后來到了十一月中旬，書就開始看得比較快了，后來書越看越快。結(jié)合著書和筆記，每天都背一些。后來你就會發(fā)現(xiàn)越來越有譜了，可能從11月中旬以后現(xiàn)漢我看了五六遍。每個知識點包括例子，概念，分析題都比較熟練了。語音，詞匯，文字那部分有理解也有記憶的，但是語法那部分真的需要好好理解，多琢磨，跟研友多探討。任何知識點都不能放過。

引論：引論和現(xiàn)漢是考試的重頭戲。這本書起初也是非常糾結(jié)，看了一遍不知道是什么，再看還是記不住什么。我的經(jīng)驗就是八月九月，看過一遍，然后試圖去理解其中的理論，和每個理論的核心。然后有一本筆記非常好，是學(xué)姐當時給我的，上面已經(jīng)非常全了，學(xué)姐還把她自己覺得重要，筆記上沒有的，也都補充到筆記上。所以從十一假期過后，我就開始把課本放起來，背筆記，一共十章，從第五章開始非常重要?？梢钥醋约旱南薅龋才疟痴b。我基本是用了大約四五十天來背完一遍的，然后對于各種教學(xué)法那章，比較碎，我的原則是記住每個教學(xué)法的流派（經(jīng)驗派，認知派等），然后記住是什么思想，比如是結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)，行為主義心理學(xué)，這就是經(jīng)驗派的，然后重點記憶幾個重要的：聽說法，認知法，交際法等。然后再回過頭來拿這個筆記再背兩遍，我11月又開始翻了一遍書，把覺得重要的補充上，充實自己對于筆記的理解。這時候看書就沒有之前那么糾結(jié)了。后來還是一直背筆記。考試的時候發(fā)現(xiàn)，基本考得筆記上還是都包括了的。

文化：我之前就翻了一遍，發(fā)現(xiàn)這個并不枯燥。挺有意思的，從八月份開始，根據(jù)學(xué)姐給的一個筆記，然后結(jié)合著書，自己整理知識點。大約整理了四五十天吧，其實整理的過程你就會記住很多。我其實覺得文化得需要記憶外，還一個是廣度。就是搜集的越多，可能你的機會越大。我后來把文化要略那本書整理的筆記背了幾遍后，又自己搜了些百科知識。整理了出來，包括現(xiàn)在有些考翻譯碩士的有些百科知識。我們也可以拿來記一下。像前年考得的北宋四大類書，很多人就不知道，知道的就得分了。另外一個就是外國文化的問題，對于這個我開始也很糾結(jié)，因為占分不多，還不一定考?？赐晖鈬幕敲创蠛癖緯?，太費時間。后來和我一起備考的同學(xué)，他本科就是對外漢語專業(yè)，他們老師是自己出了一本大約只有200來頁跟跨文化交際一般厚的書。我如獲至寶，就翻了翻那個，把一些重要的記到筆記上了，像是前年的哥特式建筑里面都有。有人給我推薦了青少年不可不知的1001個文化常識，這本書也不錯。課本最主要，但是整理完課本后，可以翻一翻這個，不是所有的都看，就什么最大的是什么？最古老的是什么？等等吧。11月中下旬我包括中國外國文化整理了個四十來頁的筆記吧，后期一直背那個。

教育心理學(xué)：這個可能對每個考北外的同學(xué)來說，比較頭痛，書厚還不好理解。其實考試還真心不多，而且都很基本。所以我覺得還是不要著急，每章盡量理解了。然后看看大標題和小標題，看看核心思想，理解了，再背下概念，名詞解釋，整理成筆記，梳理好脈絡(luò)吧。指定的那本書比較厚，可以整理好之后，然后拿本教師資格證的書，大體翻一下，那上面比較簡單，幫助理解，另一個幫助知道哪些是知識點。后來我整理好筆記后，就是每天背，背完再背。我覺得11月之前就是整理理解的過程，11月以后再記絕對來得及，因為這個記住了很容易忘。不如后期再記，短期速成。

跨文化交際學(xué)，雖然不是指定書，但是一般都看了。這個可以幫助寫案例分析，而且書非常薄。所以會比較輕松。案例分析，整理好思路。學(xué)姐給了我?guī)讉€范文，然后我自己找了些中外文化比較的理論。這個是思路一定要清晰，但是答題內(nèi)容其實比較靈活，可以參考引論中文化那章的思想，自己搜集的還有教育心理學(xué)某些老師該具備的素質(zhì)和范文等吧。

最后有關(guān)復(fù)試：其實這個內(nèi)容有些不定性的，最后我總結(jié)了一下基本各組的老師問題都不一樣，喜好點也不一樣。但是我認為還是做萬全的準備，然后到時候看隨機應(yīng)變的能力。我那時除了看現(xiàn)漢，引論的書之外，參考學(xué)長給的經(jīng)驗。做了如下準備：

1.把一整套新實用漢語課本，看了一遍。這時候你就不是從備考者的角度來看，而是從教師的角度來看?？聪峦鈬鴮W(xué)生哪些對他們來說是知識點，他們的難點在哪里。以防老師問你把字句怎么教啊。把前面編者出這本教材的思路看一下，你會受益很大。

2.看對外漢語教學(xué)201例好好看看，這本書，其實今年很多復(fù)試老師的問題都來自這本書，什么有點兒，一點兒的區(qū)別，看了和沒看的可能就會是個分水嶺。

3.英語，我本科英語專業(yè)，老師其實問的就不多。但是我之前也是好好準備了，我從知道初試分之后就基本每天在寫話題，練話題。首先大家先準備自我介紹，然后根據(jù)自我介紹再去擴展，比如：我來自北京，（想好怎么介紹），我的學(xué)校（想好老師問起怎么介紹），我愛好烹飪（你會做什么，對比中外餐飲習(xí)俗等等吧）思路是這樣的。盡力做好萬全的準備。

4.教師的潛質(zhì)，這個我認為非常重要，而且是老師評價的一個重要點吧。不用緊張，把老師當成和自己同齡人，然后自信，微笑。這方面我建議有條件的同學(xué)，準備復(fù)試的時候可以走上講臺，去當個代課老師。上過講臺的和沒上過得氣場真的不一樣。宗旨就是大方自然。

從昨天熬夜到今早，我寫了大約5000字了。呵呵，希望學(xué)弟學(xué)妹能得到一些經(jīng)驗，經(jīng)驗可能不是最好的，大家就以批判性的眼光來看吧，找到適合自己的。然后做好計劃，相信自己，我能行。就成功了！

第三篇：2009北大經(jīng)院考研專業(yè)課綜合經(jīng)驗貼

1)微觀經(jīng)濟學(xué)部分

張元鵬《微觀經(jīng)濟學(xué)》：這本書是我看過的很好的一本微觀教材，考題也幾本都從 這個里面出。建議時間充裕的話，最好能夠看四遍。第一遍是粗略的閱讀，讀懂讀明白，獲得一個大致粗略的印象。這個時候說到某章某節(jié)有印象就可以了，具體的說不清楚也不用著急。第二遍要試著去記憶，能記多少就記多少。我不是神童，這個時候我能記住的不算少但也不夠多，但比第一遍的時候更加能理解它了。第三遍就要重點去記憶那些第二遍過后又忘記了的東西。每看一遍都會懂得許多，但忘記得更多，沒有必要因此焦慮，因為這很正常。而且那些前面忘記過的后來再看反而記得更加深刻。第四遍是考前的查漏補缺。對著歷年考試真題來看，看還有哪些題答不上來或答不清楚，立馬回答課本或習(xí)題中去看，仔仔細細的看并記住。我就是這樣后，走進了考場。

微觀經(jīng)濟學(xué)作業(yè)題（張元鵬+劉文忻）：老師出的課后習(xí)題也需要反復(fù)讀。在第一遍看過書后，每看一章節(jié)就可以配合習(xí)題復(fù)習(xí)。如果不會，要回到課本中再去研究。習(xí)題中綜合性強的題目更加值得注意，考試中也有稍微改一改就出題的。有一些太偏的東西不必細究，比如海塞矩陣什么的。在考試前，要配合歷年真題查漏補缺課本同時查漏補缺習(xí)題。2）宏觀經(jīng)濟學(xué)部分

這一部分，張延老師的講義和習(xí)題是重中之重。個人認為沒有必要去旁聽課了，仔細閱讀講義對于考試就夠了。講義、習(xí)題讀懂、記住?？碱}的重復(fù)率比較高，從習(xí)題中抽取現(xiàn)成題目也是很多次出現(xiàn)了。張延老師的課件思路非常清晰，既要把握總體也要把握細節(jié)。個人研究發(fā)現(xiàn)，其中最后一章索洛模型相關(guān)內(nèi)容出題的可能性非常大，近10年考題中間只有一年沒有考，其余年份的考題幾本是索洛習(xí)題中的原題或稍作修改的題。這么一來，你應(yīng)該有數(shù)了吧，呵呵。3）政治經(jīng)濟學(xué)部分（資本主義&社會主義）

本人以前對這部分所知幾乎為零，一切從頭開始。先是粗略的看了一遍逄錦聚主編，高教出版社《政治經(jīng)濟學(xué)》教材一遍，讀懂是首先要做到的。也有前輩用的—資本主義部分崔建華講義；社會主義部分高教出版社。這都沒有太大的關(guān)系。在讀明白以后，政經(jīng)對記憶的要求也是比較高的。

其中，資本主義部分要有架起一個大的框架來逐塊背誦。如果教材中的框架不夠簡練的話，我當時采用的是政治復(fù)習(xí)中的筆記講義中的框架，要前后聯(lián)系起來記憶，即所謂要系統(tǒng)的記憶。比較熟練以后，仔細研究歷年真題，適當劃分記憶重點和非重點。個人感覺，前一年剛剛考過的題目可以列為次重點了，馬上再考的可能性相對較小。社會主義部分，可以結(jié)合材料中的《政治經(jīng)濟學(xué)社會主義綜合背誦版》來背誦。結(jié)合歷年真題，適當劃分重點與非重點內(nèi)容。隔一年的、重復(fù)率高的、當前熱點內(nèi)容的等都可以列入當年重點，具體的還需要自己研究和把握。

政經(jīng)部分都是陳述的大題，因此把握總體的答題思路很重要。另外，要注意的是不能像政治考試中的大題同等對待。專業(yè)課中要能體現(xiàn)對經(jīng)濟學(xué)的體會和關(guān)注，適當列出一些當年指標數(shù)據(jù)等都能讓老師看到你對經(jīng)濟熱點問題的把握以及對經(jīng)濟學(xué)的熱愛。如果有可能，適當提出自己的某點思考的思路，也許能讓老師眼前一亮，愿意思考的孩子都是受到老師的喜愛的。

關(guān)于考研調(diào)劑

雖然其他幾門都正常發(fā)揮甚至不錯，但是我的數(shù)學(xué)成績還是差了一截。盡管本科時數(shù)學(xué)還算不錯，但丟了好幾年了，時間又短，真是來不及撿回來啊。只看了一遍，公式都還沒全記住，就上考場了?？偸沁€是夠調(diào)劑的分數(shù)。于是我走上了漫漫調(diào)劑路。還算幸運，調(diào)劑學(xué)校還算不錯，但卻要自費，無奈只能賺賺小錢卻是杯水車薪啊~~~5555 以前，想得很簡單，北大經(jīng)院沒考上就調(diào)劑其他學(xué)校。沒錯，是這么個理兒，然而調(diào)劑這個過程卻是比考研還痛苦的折騰過程。有人說“廣勸考生莫調(diào)劑”，也有人形容“下不完的跪，咽不完的淚”，本人感覺也是這樣，求別人的事情看臉色沒好氣都是正常的。何況，調(diào)劑也沒個絕對公平的準則，誰上誰不上都不是你自己能把握的。本人經(jīng)歷了考研調(diào)劑的完完整整的過程，調(diào)劑經(jīng)驗就又可以寫篇經(jīng)驗談了，在這我想目前大家還不需要，就不贅述了。

總的來說，初試前好好努力學(xué)習(xí)機會和命運把握在自己的手里是幸福的，也是最靠得住的。初試以后不如人意進入調(diào)劑，機會和命運就只能任由別人擺布，辛苦心苦痛不欲生啊。如果重來，我愿意再考一次研，卻不愿意再重來一次調(diào)劑了。所以填報志愿時，請慎重。關(guān)于真題

這是個寶貝。仔細研究，不光可以看出出題趨勢和傾向在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重，還便于最后的查漏補缺，實在是個好東西。本人考前有花大量時間研究過真題，自行預(yù)測命題趨勢和重點，效果似乎還不錯。附2009考題簡要分析：

2009年真題—與往年相比題量較大，要求熟練程度比較高。政治經(jīng)濟學(xué)資本主義部分：勞動力商品是資本主義生產(chǎn)方式的前提，又是資本主義生產(chǎn)方式發(fā)展的結(jié)果?！Y部分只有一道題目，但卻綜合了資本主義前后部分。這個題目實際上是兩問：a）勞動力商品是資本主義生產(chǎn)方式的前提；b）勞動力商品又是資本主義生產(chǎn)方式發(fā)展的結(jié)果。勞動力商品這個問題綜合了勞動價值論和資本主義發(fā)展兩個問題，在教材中這兩個部分都提到了勞動力商品所以也就此結(jié)合起來考了。具體答案，在教材中找到這兩個部門就不難答出來了。有一點小技巧是，系統(tǒng)的答題時，盡量把自己知道的都寫上去，多了不要緊，按點給分。但要注意控制時間。政治經(jīng)濟學(xué)資本主義部分：——兩小題。

政社1，利用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的原理，分析三農(nóng)問題與中國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。17分

2，改革開放三十年來中國的所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，分析中國所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整對中國經(jīng)濟發(fā)展和和經(jīng)濟體制的影響。17分（以上是大致情況，題比較長，記不太清，但是這個意思）

一個是三農(nóng)問題，一個是所有制問題。這兩個問題都是社會主義部分的重點問題。在復(fù)習(xí)過后結(jié)合《社會主義背誦版》都會對這兩個問題有系統(tǒng)的理解，故不難回答。需要注意的是，盡量一點一點寫清楚，按點給分。一大段一大段的文字你不愛看，老師更不愛看的，呵呵。微觀經(jīng)濟學(xué)部分—共有三小題，其中小問也比較多，所以說題量比較大。但很多都是習(xí)題中的，不難解決，但是計算要細心呢。1）希克斯和茨勒斯基替代效應(yīng)，分析低檔品。畫圖分析?！獣蠈?yīng)章節(jié)有現(xiàn)成的分析，非常詳細基本只要掌握好了書上的照貓畫虎就可以了。僅僅是分析的商品類型不一樣而已。順便強調(diào)的是，書上的圖都要好好研究和掌握是重點哦！

2）完全壟斷部分的題，類似課后習(xí)題。市場形態(tài)中，完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭等都是經(jīng)?？嫉模嗔粜?。其中壟斷競爭考得相對比較少，但是，2008年的考題突然考到很多人都感嘆只準備好了寡頭，真是可惜，所以準備方便微觀書要看全是很有必要的。寡頭考得較多，而且容易結(jié)合博弈論考，這樣就有一些綜合性和難度了。再次強調(diào)的是，看書要主要把握大的框架不要只悶頭研究細節(jié)，細節(jié)研究得再透，少答了一點的話，也只有一半的分哦。3）要素部分的題，畫出要素供給曲線。這是書上要素章節(jié)現(xiàn)成的描述和圖，只要記得就肯定沒有問題。可惜，坐在我旁邊的GG就沒做，因為忘記了。所以說，書要看全面，還要記熟。

宏觀經(jīng)濟學(xué)部分—共有三小題。以往微觀宏觀都只有兩個小題，題量明顯增加了，對熟練程度和全面程度要求更高。

1，好像是IS-LM吧，要畫圖分析。這些都是教材上現(xiàn)成的，結(jié)合實際情況問的是中國目前的IS-LM更像是各種可能情況中的哪一種說明理由既考了理論的掌握又考了與顯示生活的結(jié)合，想想你該怎么復(fù)習(xí)呢？呵呵

2，索洛，好像原題改編。前面說過，索洛考得很多，把講義記好習(xí)題做熟，就可以放心啦。

3，乘數(shù)（好像三部門吧）。乘數(shù)的推導(dǎo)如果記不熟，就直接記式子吧，考試的時候用起來方便快捷?？纪茖?dǎo)的題基本沒見過。所以都不難。

關(guān)于再戰(zhàn)北大經(jīng)院

沒有一舉成功當然是可惜的。但是是否決定再戰(zhàn)也是一個艱難的問題。你是風(fēng)險愛好者還是風(fēng)險中立或規(guī)避者？再戰(zhàn)一年的心理壓力是比第一年要大很多的。再戰(zhàn)要消耗一年的時間，這一年青春的機會成本你是否能承受得住呢？再戰(zhàn)一年需要家人朋友的支持，他們是否支持你呢？再戰(zhàn)一年能考上的概率又能增加多少呢？再戰(zhàn)一年你的經(jīng)濟問題怎么解決？最為重要的是，如果再戰(zhàn)一年你又失敗了，你能承受得住這個打擊嗎？如果又失敗了，你的出路在哪里？呵呵，這樣的選擇是很難的。最好，是在考試以前把握住自己好好復(fù)習(xí)準備，爭取不會出現(xiàn)是否需要再戰(zhàn)的這一天。

▲ 政治經(jīng)濟學(xué)： 《政治經(jīng)濟學(xué)社會主義部分綜合背誦版》★

? 劉偉老師經(jīng)濟改革與發(fā)展；中國宏觀經(jīng)濟改革特點和趨勢錄音 ? 本科一年級政治經(jīng)濟學(xué)課件 ? 政治經(jīng)濟學(xué)簡單復(fù)習(xí)提綱 ? 政治經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)說明 ? 《資本論》選讀

▲ 還需要補充紙板教材—逄錦聚主編，高教出版社《政治經(jīng)濟學(xué)》 ▲ 微觀經(jīng)濟學(xué)： 作業(yè)習(xí)題—張元鵬、劉文忻作業(yè)習(xí)題及答案★

? 期末考試題型 ? 張元鵬微觀經(jīng)濟學(xué)課件 ? 微觀經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)說明 ? 博弈論

▲ 還需要補充紙板教材—張元鵬《微觀經(jīng)濟學(xué)》 ▲ 宏觀經(jīng)濟學(xué)： 中級宏觀經(jīng)濟學(xué)課件★

? 作業(yè)及答案★ ? 高級宏觀經(jīng)濟學(xué)課件 ? 高級宏觀經(jīng)濟學(xué)習(xí)題答案 ? 期末模擬試題

▲ 歷年真題： 1996年至2009年★

第四篇：北大青鳥中關(guān)村：Java程序員的日?！?jīng)驗貼

Java程序員的日?！?jīng)驗貼

關(guān)于文件的解壓和壓縮

如果你的系統(tǒng)不支持tar-z命令

如果是古老的Unix系統(tǒng)，可能并不認識tar-z命令，因此如果你想要壓縮或者解壓tar.gz的文件，就需要使用gzip或者gunzip以及tar命令了。

關(guān)于tar.gz可以這么理解，tar結(jié)尾的壓縮包，其實只負責(zé)把文件打包，并沒有進行壓縮；而gz結(jié)尾的包，則是進行壓縮操作。

因此，tar.gz的文件可以理解為，先進行打包，再進行壓縮。

那么，壓縮的命令就可以這樣寫：

tar-cvf abc.tar abc gzip-c abc.tar > abc.tar.gz 最終就會得出一個abc.tar.gz的文件。同理如果想要進行解壓，可以這樣：

gunzip abc.tar.gz =>該命令會首先得出一個abc.tar的文件

tar-xvf abc.tar =>該命令完成解壓的步驟

執(zhí)行完這兩個命令，當前文件夾就會出現(xiàn)一個abc的文件夾了。

如果你的系統(tǒng)支持tar-z命令

如果你的系統(tǒng)級別高一點，就不用這么費事了，tar命令直接可以對gz進行操作：

tar-zxvf 壓縮文件名.tar.gz =>這個命令可以直接完成對壓縮文件的解壓

tar-zcvf 壓縮文件名.tar.gz 被壓縮文件名 =>這個命令可以直接完成對tar.gz的壓縮 文件句柄占用導(dǎo)致應(yīng)用崩潰

在Java中如果執(zhí)行過多的流操作或者開啟過多未關(guān)閉的Socket，并且沒有及時的關(guān)閉，就可能會出現(xiàn)too many open files的錯誤。這就是因為系統(tǒng)的文件句柄數(shù)不夠了….在linux中可以使用命令查看文件句柄數(shù)： ulimit-n 也可以使用這個命令，進行修改：

ulimit-n 2048 但是修改這里，是暫時的解決辦法，如果長時間不釋放文件句柄，仍然會報錯。

所以還是應(yīng)該回到程序中，檢查流操作：

BufferedReader in = null;try{

in = new BufferedReader(new FileReader(file));

//你的業(yè)務(wù)邏輯 }catch(Exception e){ }finally{

if(in!= null){

try{

in.close();//及時的進行釋放

}catch(Exception e){

}

} } 如果是一些可以復(fù)用的流，還可以把它提取出來多次使用。

Linux系統(tǒng)下的亂碼問題

亂碼問題經(jīng)常困擾著程序員的日常開發(fā)，關(guān)于編碼的問題就不詳細說了。有一個經(jīng)常遇到的問題就是，我們開發(fā)好的一個應(yīng)用，放在Linux下就會出現(xiàn)亂碼，仔細檢查每個編碼的配置，都是utf-8，簡直是百思不得其解。

其實這是JVM的問題，因為JVM默認會按照系統(tǒng)的編碼來執(zhí)行，如果JVM的編碼不對，內(nèi)部進行的文件處理當然也就會出現(xiàn)亂碼。

首先查看系統(tǒng)的默認編碼：

# locale LANG= LC_CTYPE=“C” LC_COLLATE=“C” LC_MONETARY=“C” LC_NUMERIC=“C” LC_TIME=“C” LC_MESSAGES=“C” LC_ALL= 很多系統(tǒng)的編碼都是這個C,在這邊博客中說，C是系統(tǒng)默認的Locale，默認由ANSI C來支持。也就是說默認的編碼是ANSI C！

這樣，它與我們的UTF-8肯定是不一致了。因此，可以這樣:

java-Dfile.encoding=UTF-8 xxxx 通過添加上面的參數(shù)來指定JVM使用的編碼。如果你是在tomcat中啟動的可以修改其中的java相關(guān)的參數(shù)；如果是其他的程序，那么就依啟動時的jvm參數(shù)為準，修改對應(yīng)的啟動命令即可。

使用javac以及java執(zhí)行class

這個算是基礎(chǔ)知識了，但是一般的開發(fā)者可能只是用它試驗過helloworld。比如:

javac HelloWorld.java =>編譯出HelloWorld.class java HelloWorld =>執(zhí)行該類

實際情況中可能遠比這個復(fù)雜：

如何啟動eclipse中編譯出來的jar包 通過Eclipse進行打包，比較簡單：

右鍵工程名字-Export 選擇Jar File 選擇指定的工程、以及編譯出的jar包所在的目錄 點擊finish進行打包即可

這個時候，如果你直接執(zhí)行java-jar xxx.jar，可能會拋出一個異常：

java-jar target.jar fileMonitor.jar中沒有主清單屬性

這是因為這個jar中缺少了Main方法的定義。此時你可以這么做，通過解壓工具進入到j(luò)ar包中，修改META-INF下的MENIFEST.MF文件。

Manifest-Version: 1.0 Main-Class: com.test.類名

注意Main-Class后面的冒號后面要有空格、并且最后一行要空著（如果沒有最后一行的的回車，就會報找不到Main-Class這個屬性的錯誤）。

如果你使用Javac以及java編譯類

如果你有一個類，這個類依賴于其他的jar包，比如：test.java依賴a.jar、b.jar。那么可以執(zhí)行javac進行編譯：

javac-cp a.jar;b.jar test.java =>注意如果是Linux，分號要換成冒號 javac-cp a.jar:b.jar test.java 然后使用java執(zhí)行：

java-cp.;a.jar;b.jar test =>如果是linux，分號換成冒號 java-cp.:a.jar:b.jar test 編寫shell腳本

經(jīng)常有人會編寫一些類似tomcat一鍵啟動的腳本，這里以linux為例：

#!/bin/sh PRG=“$0” PRGDIR=`dirname “$PRG”`

[-z “$ROOT_PATH” ] && ROOT_PATH=`cd “$PRGDIR/..” >/dev/null;pwd` echo “設(shè)置 ROOT_PATH為 $ROOT_PATH”

[-z “$JRE_HOME” ] && JRE_HOME=`cd “$ROOT_PATH/jre” >/dev/null;pwd` echo “設(shè)置 JRE_HOME 為 $JRE_HOME”

“$JRE_HOME”/bin/java-Dfile.encoding=UTF-8-jar “$AGENT_PATH”/lib/test.jar 有幾個可以值得借鑒的地方：

第一點，就是如何設(shè)置環(huán)境變量，比如使用內(nèi)置的jre

PRG=“$0” PRGDIR=`dirname “$PRG”` 這兩句話是為了獲取啟動腳本所在的目錄。

[-z “$ROOT_PATH” ] && ROOT_PATH=`cd “$PRGDIR/..” >/dev/null;pwd` 這句話是設(shè)置了該啟動腳本所處的應(yīng)用的根目錄

[-z “$JRE_HOME” ] && JRE_HOME=`cd “$ROOT_PATH/lib/jre” >/dev/null;pwd` 這句話是最終設(shè)置環(huán)境變量的命令。粗俗JRE_HOME就指定為應(yīng)用內(nèi)置的jre了。第二點，是如何啟動我們自己的類

“$JRE_HOME”/bin/java-Dfile.encoding=UTF-8-jar “$AGENT_PATH”/lib/test.jar 上面這命令，是執(zhí)行內(nèi)置的jre中的java命令，使用java命令啟動了一個可執(zhí)行的jar包，并且設(shè)置好了它的編碼。

第五篇：四川大學(xué)專業(yè)課經(jīng)驗

考研成績差不多出來了，幾家歡喜幾家愁，不管怎樣，一年的難熬時間終究還是過去了。我們是差不多結(jié)束了，今年還會有很多學(xué)弟學(xué)妹們會選擇跟我們類似的路------考研。這里我主要說的是四川大學(xué)化學(xué)專業(yè)的考研，如果你考其他學(xué)校和專業(yè)，本貼僅有參考價值。特別針對于已經(jīng)決定想考川大化學(xué)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們，希望對你們考研專業(yè)課有些幫助。本人西安的一所211高校學(xué)生，2014考研川大化學(xué)，分數(shù)還行387分，主要還是專業(yè)課幫了很大的忙（117+144），所以想跟大家分享下相關(guān)專業(yè)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會，廢話不多說了，言歸正傳。

首先，了解專業(yè)課的考試情況：1.化學(xué)雖是兩張卷子，但是總的來說是考六門課，包括有機無機物化分析結(jié)構(gòu)和儀分。其中，有機物化和結(jié)構(gòu)出一張卷子，有機75分，物化50分及結(jié)構(gòu)25分（當然，不可能特別精確的就是那樣的分布，供了解試卷布局參考，下同）2.無機分析和儀分出另一張卷子。其中，無機75分，分析50分及儀分25分。（注：需要大家考前一定注意四川大學(xué)碩士生招生專業(yè)目錄，以防有變動）

試卷的難度不算大，基礎(chǔ)知識是重點，基本上每科的基礎(chǔ)知識點都很重要。試卷很重要的特點在于范圍大且考點細，需要大家平時有較好的基本功。下面跟大家分享下我的學(xué)習(xí)過程，供大家探討交流。由于科目很多，所以需要很早就開始復(fù)習(xí)專業(yè)課了，尤其是以上幾門課在平時沒學(xué)好的同學(xué)，更要提前準備。

由于開始時想考有機專業(yè)，并且有機基礎(chǔ)比較好，為了更容易進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，我先看的是邢其毅的有機化學(xué)基礎(chǔ)。說實話，這兩本書量大并且講的很細，對于時間充足的人來說還是值得過一遍的，但是如果感覺比較吃力或者時間緊，那就沒必要了。川大化學(xué)自己出了一本有機化學(xué)課本（具體書名編者在本貼后告知），那本書個人覺得還不錯，詳略得當，課后習(xí)題比課本知識稍難但并不怪異，唯一感覺不好的就是課本有些錯誤，心細的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)。這是不得不提到的就是專業(yè)課的真題了。雖然在去年3月份就開始準備專業(yè)課了，但是我買到專業(yè)課試卷的時候已經(jīng)是八月底了。真題的重要性在復(fù)習(xí)中扮演很重要的角色，雖然我們知道考哪幾門課，但是畢竟每門課只有幾十分的題而已，那么厚的快十本書，真正能全面復(fù)習(xí)到所有知識點的人屈指可數(shù)，所以歷年真題的導(dǎo)向性就相當明確了。簡單說下各科考試試卷的特點（重要的還是需要大家自己去總結(jié)每年試卷的特點，自己總結(jié)一遍出題規(guī)律對復(fù)習(xí)幫助很大）。主要以有機化學(xué)為例，復(fù)習(xí)方法各科都有想通之處，大家慢慢體會。

1.有機化學(xué)：對合成及基礎(chǔ)反應(yīng)的掌握要求較高，不考命名題，主要包括完成反應(yīng)、合成化合物、機理題及推測化合物等部分。這就要求大家牢牢掌握課本上的基礎(chǔ)反應(yīng)，尤其要注意反應(yīng)的立體化學(xué)，會舉一反三。另外，基本每一年糖類部分會出一個題，分值不等。課后習(xí)題也比較重要，復(fù)習(xí)中應(yīng)適當給與關(guān)注。

我的復(fù)習(xí)策略：有機基礎(chǔ)較好，9月份開學(xué)前一直看的是邢其毅的有機課本，暑假其實也沒怎么花時間在有機上。9月份以后買到了有機課本，完整的從頭至尾過了一遍，爭取掌握60%的內(nèi)容。然后過真題第一遍，第一遍會很吃力，受打擊很正常，這一遍重要的不是做出那些題，而是看看每一科都考什么內(nèi)容，看書時就能知道哪些是重點，哪些是非重點，哪些根本就不需要看。這樣對第二輪專業(yè)課全面的復(fù)習(xí)會有很大幫助，各科都是如此。第二遍看書時就需要有側(cè)重點了，這時候就可以根據(jù)考試范圍看課本做筆記了（筆記中我喜歡用不同顏色的筆記下自己容易犯錯的知識點，感覺效果還不錯），認真做筆記和對待課后習(xí)題，對后期幫助很大。過完第二遍的時候，就可以再嘗試真題，還會有很多卡殼的地方，這時候就需要回到課本找到相關(guān)知識點再次花時間學(xué)習(xí)，重點知識不吝惜時間，反復(fù)學(xué)習(xí)到理解記住為止。解決真題大部分問題后，再次開始第三輪看課本，這次看就會比前兩次順利很多，重在查漏補缺，即使到這時候依然每套試卷會有幾個題不會做，這時候就需要記錄下來找老師或者其他同學(xué)討論了，真題不能留死角，做到弄懂弄透。最后臨考前看看筆記就好了?？偟膩碚f，步驟大致是：仔細看書→觀察真題考點→第二遍看書→認真做真題→第三遍看書→處理真題難題→看筆記再看真題。

這里大家需要注意幾點，1.筆記須認真，看書要細心。2.真題弄懂理解與否很重要。當時我也沒有找到答案，所以最后硬著頭皮自己全部做完了，應(yīng)該可以保證95%以上的正確率吧，所以大家如果能找到試卷答案，復(fù)習(xí)定會事半功倍。

2.物理化學(xué):可以說物化是幾門課中最好考的一門，為什么這么說呢，根據(jù)對以往試卷的總結(jié)發(fā)現(xiàn)，物化考試題重復(fù)的概率相當高，而且偏難偏怪公式基本不涉及，如麥克斯韋方程等內(nèi)容，并且考點比較固定，南大課本中帶星號的內(nèi)容不會考，復(fù)習(xí)起來比其他科目相對輕松些。

復(fù)習(xí)要點：重點是各章的重要且基礎(chǔ)的知識，尤其是基礎(chǔ)公式，所用課本也是他們學(xué)校自己的課本，與一般課本有略微差別。如對做功W符號的規(guī)定，他們的規(guī)定與傅獻彩課本規(guī)定的相反，所以能找到課本最好，不能找到也可以用南大的物化課本及輔導(dǎo)書代替。值得注意的是，歷年川大的物化期末考試題也有很高的利用價值，這些可以在化學(xué)學(xué)院的官網(wǎng)中找到。物化具體復(fù)習(xí)方法與有機類似。

3.無機化學(xué)：無機跟有機一樣，是一門比較雜的科目，無機涉及到非常多的元素。大概都有選擇題，方程式題，推斷題，問答題和計算題。選擇題考的較為寬泛但很基礎(chǔ)，需要積累知識，推斷題大多為金屬元素及相關(guān)化合物，需要掌握重要金屬及其化合物性質(zhì)。配合物部分每年都有出題并且分值還較大，需要引起重視。方程式和計算都不算難，但需要認真，尤其計算部分的電池電動勢經(jīng)?？嫉剑斎灰矔衅渌矫娴挠嬎泐}。

復(fù)習(xí)要點：需要總結(jié)的內(nèi)容有，常見易考方程式，配合物相關(guān)章節(jié)，每一章的重要概念，元素部分的物理（尤其是顏色）及化學(xué)性質(zhì)。宋天佑老師的《無機化學(xué)考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)》這本書對于理清知識點幫助比較大，但習(xí)題部分上冊可以重點做一張，下冊只需挑出跟考試題型類似的題做做即可，不必深究。具體復(fù)習(xí)方法同有機。

4.分析化學(xué)：分析化學(xué)是我學(xué)的最不好的一門課，并且學(xué)習(xí)它的時候是在大一，考研的時候忘得差不多了。所以花了很多時間。分析試卷在誤差部分每年都會出題，當然重點是在酸堿滴定和絡(luò)合滴定部分。分析化學(xué)的公式也比較多，這些公式一定要注意理解透徹才能熟練掌握，基本絡(luò)合滴定誤差計算每年都會考到等等。這些都是可以從真題中找到的規(guī)律。

復(fù)習(xí)要點：公式運用及實驗設(shè)計部分很重要，當然細節(jié)題也比較重要，如各種指示劑的使用范圍，使用時有什么變化等等。大家需要認真總結(jié)真題規(guī)律以及自己筆記需要記下的內(nèi)容，方便以后復(fù)習(xí)。

5.儀分和結(jié)構(gòu)要點：儀分是比較惡心的一門考試，課本用的是武大分析下冊，1000多頁才考十幾二十分的題，性價比很低，不過對于求高分的同學(xué)來說還是需要認真準備下。儀分很基礎(chǔ)，考試的重點在光學(xué)儀器部分以及色譜部分，重點是儀器的構(gòu)造區(qū)別與對象（儀器用來干嘛的），真題中經(jīng)?？嫉墓揭炀氄莆?，基礎(chǔ)知識還是要總結(jié)，選擇較薄的課本復(fù)習(xí)也是可行的。結(jié)構(gòu)往年一直是考晶體結(jié)構(gòu)部分的題，但是今年出了雙原子分子相關(guān)的題目，比較基礎(chǔ)，值得大家注意這一變化趨勢。

總而言之，專業(yè)課的考試相當重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，所以要踏實并且靜下心來復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)過程中要注意詳略得當，認真安排。

祝愿大家都能金榜題名！另外提醒：川大每年有優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，優(yōu)惠力度很大，我當時就是拿到了免復(fù)試的資格才有可能現(xiàn)在就跟大家分享學(xué)習(xí)體會的。就這方面也歡迎大家個我交流~祝好~

附：各科參考書目 《有機化學(xué)》藍仲微主編，四川大學(xué)出版社

武漢大學(xué)主編，分析化學(xué)（第五版）上冊，高等教育出版社，2006年

《物理化學(xué)》一版上下冊，袁永明、何玉蓉、薛英，四川大學(xué)出版社，1997、1998年?！稛o機化學(xué)》，宋天佑主編，高等教育出版社，2004 年 12 月出版。

《儀器分析》（第2版），劉密新、羅國安、張新榮、童愛軍編著，清華大學(xué)出版社，2002年