第一篇:預(yù)備班家長會班主任發(fā)言稿
告別大班,走向一年級 各位家長朋友下午好,感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加家長會,在此熱烈歡迎。為了更好地向各位家長朋友反饋小寶貝們在學(xué)校的各項表現(xiàn),增進小朋友之間的友誼,增進家校溝通。給寶貝們提供一個展示自我的平臺。值此之時也正是寶貝們告別大班,感恩學(xué)校,老師,父母,秀出真我的最佳機會。那還等什么,下面讓我們進入告別大班,迎接一年級的主題家長會。
本學(xué)期我們的班級是由12個小寶貝組成的大家庭,寶貝們相處和諧,文明禮貌。首先說說寶貝們在各門功課上的表現(xiàn)。外教課上寶貝們很積極,英語課上大家很活躍,數(shù)學(xué)課上反應(yīng)很敏捷,拼音課上書寫很認(rèn)真,美術(shù)課上繪畫很精致,音樂課上歌聲很優(yōu)美。再來說說,班級管理制度評優(yōu)獎懲方法。小朋友都喜歡被表揚,被獎勵。在我們預(yù)備班的集體中做得好,就會得到各種獎勵,十朵小紅花就可以領(lǐng)獎,獎勵一些小朋友需要的物品,如:貼畫,糖果,文具,小禮品。小小的獎勵品都能讓寶貝們開心很久。對于懲罰,做錯事的寶貝,首先去反思,然后自己告訴我或者其他小朋友自己錯在哪里,最后他們自己承認(rèn)錯誤,下次不可以再犯同類的錯誤。這種方法很有效。最后是關(guān)于整隊和就餐的要求。隊長每天是輪流當(dāng)?shù)?,表現(xiàn)最好的小朋友就可以站在隊伍的
最前面,吃得最快的小朋友可以給所有小朋友拿紙,這就是他們最開心的事。學(xué)?;顒臃矫?,小朋友本學(xué)期陸續(xù)參加了課本劇《龜兔賽跑》的演出,沃子航,繆童柯萱參加了中文講故事比賽,英語藝術(shù)節(jié)走秀活動,六一兒童節(jié)活動。偶爾有空進行戶外活動,去南湖尋寶?;顒游宀世_紛,精彩紛呈。五月份,是我們楓葉國際學(xué)校建設(shè)20周年,5月18日周恩來、馬相伯銅像落戶鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校場面壯觀,小朋友也深受偉人的熏陶。校慶文化演出節(jié)目也很精彩,寶貝們也參加演出,樂在其中。這么多活動的圓滿成功,要特別感謝各位家長朋友的支持,在此道聲謝謝。
在鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)??鞓方虒W(xué),快樂學(xué)習(xí)理念的不斷推動下,寶貝們已經(jīng)很熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,寶貝們從各個方面完美地發(fā)展,茁壯地成長,相信今年9月份你們上一年級會很適應(yīng),也會很棒,寶貝們,讓我們一起展望一年級,為一年級喝彩!
付小美 2015-6-8
第二篇:XX-2018學(xué)年預(yù)備班期中家長會發(fā)言稿
XX-2018學(xué)年預(yù)備班期中家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長們,感謝你們能在百忙之中參加我們的期中家長會,從這里也可以看的出各位家長對孩子的教育相當(dāng)重視。
今天我的發(fā)言分兩部分:
一,孩子們的進步。
半個學(xué)期過去了,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子有許多進步和改變,都已經(jīng)適應(yīng)了預(yù)備班的生活,例如:
1.起床會自己疊被子,而且疊的很好。
2.上課的注意力,坐姿也越來越集中和規(guī)范。
3.每天就餐做到不浪費糧食,光盤行動,吃飯也不講話和不挑食,還會加菜加肉。
4.能夠有禮貌的主動問好。
5.動手能力增強,會自己做自己的事情,包括幫老師分擔(dān)一些小事情。
6.寫字變規(guī)范了,也有效率,會自覺完成作業(yè)。
7.每天養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),閱讀的好習(xí)慣。
8.主動喝水,不需要老師提醒。
9.周一的升國旗儀式能夠與小學(xué)生一起堅持完成升國旗儀式,有堅定的意志力。
10.有團隊精神和班集體儀式,為班級爭奪“流動紅旗和三項文明”。
11.學(xué)會分享,一起看書,一起分享美食。
孩子的好習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的,是日積月累的,只要你肯堅持,一定會收獲到你所要的結(jié)果。
二.如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
我這里要問問家長朋友們,這個年齡階段的孩子你們是如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)的呢?平時又是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?在這里我給大家說說我的見解。
1.培養(yǎng)興趣。
2.培養(yǎng)自信心。
3.家長的監(jiān)督,持之以恒。
學(xué)習(xí)英語的最佳時間就是現(xiàn)在,但是不要要求過高,現(xiàn)階段只需要大量的輸入,培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要求孩子們每天回家聽十分鐘的英語光盤,輸入到一定量,他自然會輸出,培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是成功的開始。
最后我想說的是尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,讓我們一起共同努力“家校合作”。
第三篇:一年級預(yù)備班家長會發(fā)言稿
一年級預(yù)備班家長會發(fā)言稿
一年級預(yù)備班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長,大家晚上好,我是一年級預(yù)備班的英語老師,我姓吳,英文名Bella.非常榮幸能夠擔(dān)任孩子們的英文老師,經(jīng)過短短幾天的課堂相處,發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明也很可愛,很多孩子能從剛開始的注意力不集中到慢慢的適應(yīng)老師的課堂,愿意大膽舉手發(fā)言,得到老師的獎勵,這都是孩子們進步的地方。也相信往后孩子們會有更多精彩的表現(xiàn)。本學(xué)期一年級預(yù)備班是采用托福英語教材,該教材編寫合理。有歌曲童謠,故事等。相配套的光盤也能更好的輔助孩子們學(xué)習(xí)。今后我的英語教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的日常英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣,運用句型和唱兒歌,表演故事等。在掌握教材的知識上進行適當(dāng)?shù)耐卣?。教學(xué)中課前調(diào)動學(xué)生的積極性,復(fù)習(xí)舊知學(xué)習(xí)新知;在情景中介紹新單詞和句型,引導(dǎo)學(xué)生在模擬性和游戲性活動學(xué)習(xí)英語;學(xué)唱英語的歌曲童謠,根據(jù)歌唱學(xué)動作,通過歌曲童謠鞏固所學(xué)的句型,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。
孩子學(xué)習(xí)單詞,律動,在掌握單詞句子的基礎(chǔ)上進行講故事,表演,會有很大的收獲。我們一起來期待孩子們的精彩表現(xiàn)。
了解到本學(xué)期的教材相關(guān)內(nèi)容后,在這里需要家長配合做到以下幾點:1.在家能夠經(jīng)常給孩子播放英語碟片,給孩子創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的氛圍,多模仿碟片上純正的語音語調(diào),孩子的發(fā)音會等地道。如果可以經(jīng)常和孩子用英語交流,會有不一樣的效果。2.課堂上我們都會直接喊孩子的英文名,前期有些孩子沒有英文名的,家長在家也可以直接喊孩子的名字,讓孩子能夠更加的熟悉。3.當(dāng)您的孩子能夠積極主動說英語時,家長要及時表揚,這樣孩子會更加主動去說英語,自信心也會得到提高。4.家長要了解教材,在家可以進行實物、同步引導(dǎo)復(fù)習(xí),跟孩子一起學(xué)習(xí),共同進步。5.在家如果想跟老師說英語時,歡迎撥打老師電話,謝謝。
以上是我要溝通的幾點,也希望往后和家長們多溝通,讓孩子能開心學(xué)習(xí),健康成長。
第四篇:2015-2016學(xué)年一年級預(yù)備班新學(xué)期家長會發(fā)言稿
2015-2016學(xué)年一年級預(yù)備班新學(xué)期家長會發(fā)言稿
2015-2016學(xué)年一年級預(yù)備班新學(xué)期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家晚上好!感謝孩子們讓我們相聚今晚。今晚的家長會,主要目的是希望家長進一步配合老師,為孩子在學(xué)校能更好的生活和學(xué)習(xí)盡自己的一份力!
會議的主要內(nèi)容有:
1、各科任老師自我介紹和簡單介紹任教科目的教學(xué)工作;
2、班主任介紹任教科目的教學(xué)計劃;
3、根據(jù)本班孩子的初步情況,班主任做相關(guān)的家庭教育交流工作。
4、本學(xué)期需要家長配合的事項。
一、各科任老師自我介紹和簡單介紹任教科目的教學(xué)工作
音樂:林夢詩老師
舞蹈:薛伊君老師
英語:黃穎秋老師
副班主任:陳蕾老師
二、班主任簡單介紹任教科目的教學(xué)計劃
(自我介紹)這學(xué)期我任教的科目是拼音、數(shù)學(xué)、寫字、手工和畫畫。
(一)、拼音教學(xué)重點
這學(xué)期拼音的教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)會6個單韻母和23個聲母。我重點放在:
1、掌握6個單韻母的音形和四聲。
2、掌握23個聲母的音形。
3、學(xué)會拼讀聲母和單韻母組成的音節(jié),帶調(diào)拼讀。
4、能借助圖畫拼讀出音節(jié)。
5、在四線三格中規(guī)范書寫6個單韻母和23個聲母,同時會書寫簡單的音節(jié)。
措施:家長每天教讀或陪讀5分鐘的拼音。
(二)、數(shù)學(xué)教學(xué)重點
這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點是:
1、讓孩子懂得10以內(nèi)數(shù)的分解和組成。
2、懂得將物品按特征分類。
3、懂得比較數(shù)的大小和多少。
由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每周三節(jié)數(shù)學(xué)課共90分鐘的練習(xí)是不夠的,因此還需要各位家長做有心之人,督促孩子練習(xí)口算。建議有:
1、每天讓孩子數(shù)一遍1-100。
2、買一本10以內(nèi)的口算本,每天讓孩子練習(xí)計算5-10道題。(最好有分解與組成的習(xí)題)
(三)、寫字教學(xué)重點
本班很多孩子都是第一次提筆寫字,很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范,初步接受寫字,對于孩子來說既新鮮又困難,對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。所以根據(jù)孩子的情況我設(shè)計的教學(xué)重點是:
1、掌握正確的握筆方法,把握合適的書寫力度。(手槍握筆示范)
2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。(頭正、腳平、腰挺直;寫字了--靜悄悄)
3、掌握漢字的基本筆畫名稱,并在田字格中規(guī)范書寫。
4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字。
5、感受寫字時的成就感,熱愛寫字。
(四)手工、畫畫教學(xué)重點
1、給孩子更多的繪畫機會,指導(dǎo)孩子欣賞圖畫構(gòu)造的美感。
2、手工以印畫和貼畫為主,培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子在操作中探索發(fā)現(xiàn)作品的奧妙。
3、每個月展示一次孩子的作品。
我們班一共有26個孩子(14男、12女),這些孩子都來自不同的幼兒園,他們的接受能力和學(xué)習(xí)能力都存在一定的差異,在授課過程中難免會出現(xiàn)部分孩子會,部分孩子不會的情況,請大家合理的給孩子設(shè)定期望值,請大家靜待花開。
三、會議重點:家庭教育的重要性。
本學(xué)期的重點工作是培養(yǎng)孩子的常規(guī)教育,一切以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提而展開工作。今年我們的學(xué)前班現(xiàn)在開始改名為一年級預(yù)備班,以后“小朋友”的名稱將改為“同學(xué)”,這是潛移默化的幼小銜接。一年級預(yù)備班重點工作是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活方法和生活習(xí)慣,而不是比成績。我們老師的責(zé)任是培養(yǎng)習(xí)慣、傳授知識,而家長的責(zé)任是陪伴孩子成長。
1、大家認(rèn)真觀察自己孩子的雙肩,孩子的雙肩就代表父母,心理學(xué)解釋:當(dāng)孩子的雙肩出現(xiàn)傾斜則代表孩子與其中的一方出現(xiàn)了問題。孩子出現(xiàn)問題,絕大原因是家長夫妻關(guān)系出現(xiàn)了問題,或是家庭教育出現(xiàn)了問題。所以說夫妻關(guān)系勝于教育孩子。
2、我們班的孩子很多是獨生子女,現(xiàn)在的獨生子女有“三獨”現(xiàn)象:獨斷、獨處、獨享,孩子就是父母的影子,家庭因素直接影響著孩子。打個比方:家長是原件,孩子就是復(fù)印件,而家庭就是復(fù)印機,復(fù)印件出現(xiàn)問題肯定是原件或復(fù)印機出現(xiàn)了問題。
3、請家長們抽空多陪陪自己的孩子,多和孩子溝通。不要讓孩子成為心理上的留守兒童,下班的路就是回家的路。
四、本學(xué)期需要家長配合的事項: 1、7:30—7:40孩子到校。
(7:40-7:50早讀,7:50-8:20吃早餐,8:20-8:35早操)
2、不給孩子帶玩具和零食來學(xué)校。(分享的孩子可以帶)
3、家長陪同孩子寫作業(yè),監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
4、每天完成書寫作業(yè)后,提醒孩子完成德行作業(yè)。
5、放學(xué)時孩子要和老師說:“老師辛苦了,老師再見!”并鞠躬。
6、每周監(jiān)督孩子整理兩次書包,每周只給孩子兩支鉛筆和一塊橡皮擦(鉛筆不允許削兩頭尖,不允許孩子用鉛筆上的橡皮擦修改作業(yè),盡量用筆袋代替筆盒。)
7、如有特殊情況需要請假的,請在8:30前給老師打電話或發(fā)短信。
8、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入校時及時告訴老師,或發(fā)短信告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
9、如托人幫你接孩子的,請在放學(xué)前打電話或發(fā)短信告知我們。
(下午放學(xué)時間為:周一至周四4:30,周五4:00。放學(xué)半小時內(nèi)必須接走孩子,如有事耽誤要馬上打電話給老師。)
10、從家里帶來的藥請寫上孩子姓名、服藥時間、用量或家長親自和老師交接。
11、請家長每天為孩子準(zhǔn)備一套衣服,方便孩子弄臟衣服或是流汗后能及時換上干凈的衣服。
12、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
13、每周為孩子剪一次指甲。
14、作業(yè)情況。(每日作業(yè)以小黑板為主)
15、微信組是正能群、智慧群,不允許發(fā)負(fù)面消息,血腥畫面,影響孩子。
16、每位孩子需購買親子服裝、白布鞋。(國旗紅的親子T恤)
這個學(xué)期我打造的班級班風(fēng)是互幫互助和熱愛閱讀的班級。我會真心關(guān)愛每一個孩子,平等對待每一個孩子,無論孩子的學(xué)習(xí)好壞、長相美丑、富有或貧窮,我都不放棄、不拋棄、不嫌棄,希望我的真心能換得大家的真誠。感謝大家的支持與配合?。ň瞎?/p>
第五篇:家長會班主任發(fā)言稿
發(fā)言稿
我是本班班主任兼語文老師,在這里我代表八年級的全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎!
今天我們的家長能夠推掉外界的各種應(yīng)酬坐在這,就最有力的證明了你們對孩子的愛,這對孩子來說是幸福,是自豪;對我們老師來說,是支持,是理解。從這兩點來說,所有到場的家長都是稱職的家長。我也相信您今天的到來一定會是孩子學(xué)習(xí)上的一個極大動力,所以您來對了。
今天召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在學(xué)校及在家里的情況,以便老師和家長共同教育好我們的孩子??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們在座的每一位家長和老師教育的一個根本出發(fā)點。我堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面我簡單向大家匯報一下今天的會議的主要議程:
一、班級的建設(shè);
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
三、班主任工作計劃;
四、對家長的希望和建議;
五、家長同老師交流
第一項議程:班級的建設(shè)
我們八年級共有43名學(xué)生,男生15人,女生28人??偟膩碚f絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)較好,他們能遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、對人有禮貌,學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦,有較強的集體榮譽感,同學(xué)間比較團結(jié),由此形成了積極向上的班風(fēng)。在良好的班風(fēng)的保證下,我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。最值得一提的是我班的所有任課老師都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任心非常強,他們經(jīng)常犧牲自己的業(yè)余時間,為那些基礎(chǔ)差的學(xué)生提供幫助。正因為如此,我們八年級在本次期中考試中,取得了可喜可賀的成績,但我知道這么好的成績來之不易,它是我們所有老師、學(xué)生、家長共同努付出心血的結(jié)果。
任課老師介紹:八年級主要開設(shè)8門科目
數(shù)學(xué)(王斌老師兼地理課)英語(楊晶晶老師兼生物課)物理(田博老師兼九年級物理,所以對中招考試有明確的方向)政治(田孝亮老師)最后就是我教的語文兼歷史課,各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,他們或者教學(xué)多年,經(jīng)驗豐富(比如數(shù)學(xué)王老師,物理的田老師老師)或者教學(xué)風(fēng)格新穎獨特,年輕活力(比如教英語的楊老師)。
班級建設(shè)歷程:班級的組建并不是件容易的事情,并不是把43名同學(xué)集中到教室這么簡單,為了讓由性格特點各異的43名同學(xué)組成的班級正常運轉(zhuǎn),我做了以下方面的工作,第一,制度建設(shè)。通過與學(xué)生協(xié)商制定班紀(jì)班規(guī),實行量化考核制度,違紀(jì)扣相應(yīng)的量化分值,做一件好人好事也會加相應(yīng)的分值,每個星期總結(jié)一次,做得不好的給予相應(yīng)的懲罰,表現(xiàn)好的給予相應(yīng)的獎勵。第二,班干部隊伍建設(shè)。經(jīng)過我的觀察和全班同學(xué)的民主推選形成了我們的班委會,班長:王新雨、團支書:湯夢珂、勞動委員薛明滿、體育委員趙國立、文娛委員辛?xí)摹⑿麄魑瘑T閆夢文、班級圖書角的圖書管理員湯夢珂、王新雨,還有各科科代表及各小組組長,他們明確分工各司其職,一方面保證了班級的正常運轉(zhuǎn),另一方面讓他們體會到自己作用和價值。同時還培養(yǎng)了他們團結(jié)協(xié)作和服務(wù)意識,鍛煉了他們處理問題的能力和膽量。第三,班級發(fā)展規(guī)劃。要想使班級工作沿著正確方向持續(xù)發(fā)展,必須有一個明確合理的發(fā)展規(guī)劃,同時我還要求每位同學(xué)制定自己的學(xué)習(xí)發(fā)展計劃,每天早晨學(xué)什么,自習(xí)課學(xué)什么,在家學(xué)什么都要有個明確的計劃;第四,思想情感建設(shè)?,F(xiàn)在一直在提倡素質(zhì)教育,也就是我們不能只關(guān)注學(xué)生的成績更要關(guān)注學(xué)生的人格塑造和心理的成長。好多家長反映,孩子大了和我們都不愿交流,不知道孩子想什么,要什么。借此我在班上建立了QQ群(博學(xué)篤志),走進學(xué)生中間和學(xué)生多交流,了解學(xué)生思想動態(tài),及時與那些行為出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的學(xué)生溝通,及早解決問題;辦好主題黑板報,同時每天早上都會有專門的同學(xué)(王
心雨和辛?xí)模┰诤诎迳蠈懸恍﹦钪镜拿约畲蠹仪斑M,遇到同學(xué)生日,都會在黑板上寫下祝福話語(湯夢柯負(fù)責(zé)),全班上課前為他唱生日快樂歌,通過這種方式一方面對學(xué)生來說是一種情感教育,另一方面也增強了班級的凝聚力。八年級風(fēng)帆班班就是這樣一步步建立起來的。當(dāng)然由于我經(jīng)驗不足,班級建設(shè)中也存在一些問題,比如:有些同學(xué)團結(jié)合作意識不強,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)積極性不高,生活懶散,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也不是很濃等,也請各位家長待會多多提出寶貴的意見建議,給我支支招。
第二項議程:學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)是我們家長比較關(guān)心的問題,在各科老師的辛勤工作和同學(xué)們的共同努力下,本學(xué)期學(xué)校已經(jīng)組織兩次大考,一次比一次成績優(yōu)異。第一次月考語文平均分96.3、數(shù)學(xué)平均分52.8、英語平均分73.14、物理平均分61.7;四課總分在300分以上的有9人,辛?xí)?、辛舒雅兩位同學(xué)四課平均分在90分以上;第二次是期中考試語文平均分100分(總分120)96分(折合成百分制相當(dāng)于80分)以上的就有23名同學(xué),像辛夢如同學(xué)高達(dá)109分(超綱一題2分,加上兩份就是111的好成績)108分的有辛?xí)摹⒍∥撵o、辛雨,105分的有王心雨、王瑩、湯夢柯;數(shù)學(xué)在王老師的辛苦努力下考出平均分73.1,比第一次平均分高出21分可喜可賀,現(xiàn)在的英語成績是在七升八時英語成績不及格的情況下兩次都考出70多分的好成績是與楊晶晶老師的辛勤勞動分不開的;進入八年級,在學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活中增加了一門生疏的物理課,學(xué)生無從下手,往年的物理成績都不理想,每次考試平均分都不及格,在老教師田博老師的帶領(lǐng)下,使今年的八年級學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)物理的興趣,這兩次考試平均分都是60多分直逼70分,較之與往年相比有巨大的變化。在這次期中考試中四課總成績400分以上的1人辛?xí)?06的好成績(總分460)、300分以上的17人(按名次為王心雨、付雯、辛舒雅、殷文康、辛夢如、張宇、王瑩、宋俊超、王丹、魏麗敏、楊亞龍、湯夢柯、丁文靜、孫靖清、殷文健、程寒、辛雨)比第一次多出9人多么值得慶賀啊;四課總成績平均90分以上的3人如王心雨、付雯、辛舒雅,更值得慶賀的是辛?xí)耐瑢W(xué)四課平均分101.5的好成績。他們不但成績好而且各方面表現(xiàn)都比較好,這還并不是完美的,有些同學(xué)如果再認(rèn)真一些,態(tài)度再端正些那他們的潛力是無限的。與第一次月考相比進步的同學(xué)有韓小雨、湯夢雨、薛艷、程子博、張亮、程玉珍、高旗;自身成績較好,存在偏科現(xiàn)象的有湯夢柯、宋俊超、張宇、湯夢雨、唐寧涵、閆夢文、丁文靜、楊亞龍、王瑩等,如果把弱勢科目趕上去,他們在學(xué)習(xí)上會更加優(yōu)秀。魏亞楠、薛艷、薛慧芳、程高杰、高旗等同學(xué)成績有待進一步提高,但成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),這些同學(xué)身上也存在者很多優(yōu)點,他們都有很強的集體榮譽感,比如薛明滿,是我們班上的衛(wèi)生委員,從開學(xué)檢查了10次衛(wèi)生,在這位同學(xué)的帶領(lǐng)下8次第一,可見這位同學(xué)在社交與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域比較擅長,并且勞動都比較積極,還具有體育特長,擅長乒乓球等。
第三項議程:班主任工作計劃
為了解決所存在的問題,下階段工作計劃如下:(1)從思想上引導(dǎo)孩子,使他認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,開展興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,同時密切關(guān)注孩子思想動態(tài),做好思想疏導(dǎo)工作,糾正孩子錯誤的想法。
(2)從行為上制止您的孩子,繼續(xù)完善班級管理制度,加強督查力度,對不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(口頭批評教育,非體罰),幫助他們認(rèn)識并改正錯誤。
(3)繼續(xù)做好與各位家長的溝通,對學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的問題,及時聯(lián)系家長,共同教育。
(4)進一步強化安全防范意識,做好安全教育工作,以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。
第四項議程:對家長的希望和建議
我想借這次家長會對家長提出幾點希望和建議:
(1)經(jīng)常和老師溝通。
孩子是你們的希望,你們也都希望他們將來有出息。我常聽到家長滿臉歉意地對我說:“老師啊,我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,什么都不懂,我就把孩子就交給你們老師了?!逼鋵嵾@種說法是不對的。在河北一個偏僻的山村里,有一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須家長老師配合好。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁,其他科任老師和家長交流的機會就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性,另一方面,有您的關(guān)心也可以對孩子的學(xué)習(xí)形成一種動力。現(xiàn)在,有的學(xué)生的做法是家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知;還有的孩子對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),所以我倡導(dǎo)家長多和老師溝通。
(2)要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。
對孩子的評估不能過高,也不可過低。您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高;您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心。不過在這里我還要強調(diào)一點:一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能代表孩子的全部,我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。時代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
(3)理智地去愛孩子,教育孩子遇事多做自我批評,進行換位思考。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?!弊鳛榧议L要理智愛子,要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾,訴說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。當(dāng)孩子受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你?老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚是愛,批評更是一種愛。一定要維護老師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學(xué)習(xí),這樣的話您孩子的前途就葬送了。提到這個話題,在這里我想多說一點,自從我任這個班的班主任以來,各位家長在教育孩子的問題上都能給予我們最大的支持,尤其是對那些調(diào)皮的學(xué)生,我們老師嚴(yán)加管教,但家長從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的老師的話語,各位家長的通情達(dá)理讓我們非常感動。我常對我們的科任老師說,這個之所以優(yōu)秀,就是因為有你們這樣一群優(yōu)秀的家長,有你們這樣優(yōu)秀的家長我們還有什么理由不把你們的孩子教育好呢?你們的理解和信任是對我工作的最大支持,也是我們老師工作不怕苦、不怕累的動力所在。
(4)注重培養(yǎng)孩子的日常修養(yǎng)
不管是家庭教育還是學(xué)校教育,其目的都是一個,將孩子教育好。著名的教育家陶行知說過“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點:學(xué)會做人是第一重要的,然后才是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)。我常常對學(xué)生說,要想學(xué)習(xí),就要先學(xué)做人,如果做人都做不好,就不要談學(xué)習(xí),所以在今天這個家長會上我依然將做人這個話題放在重中之重來談。現(xiàn)在有的家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子一回家就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學(xué)習(xí)怎么樣?”卻很少有家長問:“這一段時間在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架了嗎?和老師關(guān)系處得好嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我認(rèn)為一個好孩子應(yīng)該熱愛勞動、熱愛班集體、不罵人不打架、能獨立自主,有自信心、責(zé)任心、懂得感恩、誠實,講信用、待人有禮貌、能與同學(xué)、老師和睦相處、尊重老師和父母等。我們知道,一個人的才能有高低,但只要他是一個好人,就多多少少會對社會有貢獻(xiàn),對他
人有益。因此,我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。
下面我講三個實例,家長們可以細(xì)細(xì)體味一下做人的重要性:1.復(fù)旦大學(xué)的一名大學(xué)生多次頂撞老師,和老師處不好關(guān)系而被開除2.有一位老教授要資助四川某中學(xué)的一些貧困學(xué)生,這位老教授事先要了這些貧困學(xué)生的名單,并告訴校方不要將他的資助計劃告訴任何人,并于此同時給這些貧困學(xué)生每個人郵了一本價格非常便宜的書,結(jié)果只有一個學(xué)生給老教授回了信表示感謝,最后,老教授只資助了這個回信的學(xué)生。事后,老教授講:“只有這個學(xué)生懂得感恩,所以我資助了他。"3.北京一個著名的大型企業(yè)要招聘幾名職員,有上千人來應(yīng)聘,但應(yīng)聘者沒有回答任何問題結(jié)果便出來了,大家都很吃驚:這里有博士、碩士、有留學(xué)生,但為什么最終只錄用了一個相貌平平,而且文憑較低的沒有任何工作經(jīng)驗的年青人,主考官解釋說:“我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報紙,但許多人都視而不視,只有這位年青人撿了起來,從中可以看出這個年青人的的人品要高于其他人,所以我們錄用了他。從這三個事例中我們不難看出,現(xiàn)今社會需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。所以即便你有再高的能力,沒有好的品德,同樣也會被社會所淘汰。所以作為家長在家里一定要注重孩子良好的品行培養(yǎng),要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子,孩子就是父母的一面鏡子。所以我們家長要做好榜樣的作用,給孩子做一個正面教材。
“小樹易直也易彎”,家長們,我們一這定要注重從小事教育引導(dǎo)孩子什么事該做,什么事不該做,以此培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
(5)注意觀察孩子平時的一舉一動
作為家長一定要孩子注意觀察孩子平時的一舉一動,孩子學(xué)壞的第一步往往表現(xiàn)在:愛打扮自己、染頭發(fā)、注重化妝、結(jié)交陌生朋友、抽煙、早戀等。孩子一旦學(xué)壞,會逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣,聽不進老師的規(guī)勸,發(fā)展下去,其后果可想而知?,F(xiàn)在有的家長忙著賺錢,忽視了對孩子關(guān)注,這樣對孩子的教育的結(jié)果肯定是失敗的!而家長對孩子關(guān)注多的,孩子在各方面都很優(yōu)秀,進步也快!所以家長一定要注意觀察孩子平時的一舉一動,多關(guān)注一下孩子。
(6)不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不
有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。我這里建議各位家長在家不要溺愛你們的孩子,讓他們的生活有規(guī)律,不能由著孩子的性子來。教育孩子必須嚴(yán)格要求,俗話說嚴(yán)師出高徒,慈母多敗兒。在我們家庭也一樣,不要等到孩子有問題了,上網(wǎng)吧徹夜不歸了,早戀了等等,這時你再去嚴(yán)格要求也晚了,所以我們決不能嬌慣孩子。
(7)給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(8)規(guī)劃孩子的周末活動
雙休日的管理很重要,首先,家長要督促孩子有計劃完成家庭作業(yè),但我要提醒家長一點,學(xué)生不是完成了作業(yè)就是完成了任務(wù),而是要督促孩子及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),這對提高成績尤其重要。其次,家長要關(guān)注孩子的活動:是否進入游戲廳和網(wǎng)吧,更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往,同時要看適當(dāng)控制孩子看電視的時間.。(9)請假制度
如果孩子沒有特殊的事請家長不要給孩子請假,不要有一點小病或因一點小事就給孩子請假,這樣不利于孩子意志力的鍛煉,也容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法。如果學(xué)生想請假,家長必須親自打電話,我們這樣做的目的是怕學(xué)生撒謊而中途逃學(xué),另外如果學(xué)生病了,第二
天還不能來,家長還要親自打電話,為了您的孩子,希望您配合班主任做好這項工作。
(11)要教育孩子注意各項安全,不要讓孩子騎摩托車上學(xué),不要讓孩子乘坐無證、超員的車輛。
總之,我希望在座的家長多關(guān)注一下孩子,多和孩子溝通,多給孩子一些教育投資,我想這種投資是最明智的投資,是回報率最高的投資。最后我想問一大家一句:你愛你的孩子嗎?我想答案絕對是肯定的。但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。真的,孩子表現(xiàn)不好,不是他一個人的責(zé)任,孩子表現(xiàn)好了,你也光榮!
因為緣份,我們將同行一路,今天這次家長會,算是我們的第一次握手吧!想和您們探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳敘,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會有更多次的不同形式的握手。書信,面談,電話都可以,再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報,在各位家長的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長。
最后一個議程:家長同老師交流
家長會流程:
1、校長發(fā)言
2、科任代表發(fā)言
3、班主任發(fā)言
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、家長代表發(fā)言