第一篇：小學(xué)作文：我的好班長(zhǎng)

我的好班長(zhǎng)

我一向討厭班長(zhǎng)。聽(tīng)吧，她從教室吼到走廊，又從走廊吼到教室。聾子也受不了。

看這外形是個(gè)女生，可內(nèi)心是個(gè)恐怖的男生呀!黑寶石的眼睛，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

記得有一次我們老師不在，我們吵著、鬧著……她一手打在桌子上，說(shuō)：“誰(shuí)再吵!給我滾出去!”我們立刻安靜下來(lái)好好讀書。因?yàn)樗小敖^招”——記名字。如果誰(shuí)不聽(tīng)話，先做50個(gè)“俘獲稱”再向老師報(bào)告!她好!因?yàn)樗?fù)責(zé)!她能管好我們這個(gè)班！!她就是我們班長(zhǎng)——聶蘭蘇!

第二篇：一年級(jí)作文：我想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)

一年級(jí)作文：我想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)

今天下午放學(xué)時(shí)，老師不在，第一組的同學(xué)沒(méi)有值日就回去了。衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí)只留下沒(méi)有接走的幾個(gè)同學(xué)了。

我只好領(lǐng)著這幾個(gè)同學(xué)回去打掃，剛開(kāi)始她們不愿意，后來(lái)我說(shuō)：“誰(shuí)要打掃衛(wèi)生就讓老師給你們獎(jiǎng)一朵小紅花”。同學(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)始動(dòng)手了，有的搬桌子，有的拖地，干的熱火朝天，一會(huì)兒功夫，我們把教室打掃得干干凈凈，每個(gè)人臉上露出了滿意的笑容。

第三篇：好班長(zhǎng)感悟

“好班長(zhǎng)”感悟

“好班長(zhǎng)”比賽終于拉下了帷幕，精心準(zhǔn)備了半個(gè)多月的所有精華，全部在那一天展現(xiàn)了出來(lái)。這一天，我們12位班長(zhǎng)竭盡所有努力，拿出所有自信，共同完成了一個(gè)“秀”。秀出我們作為班長(zhǎng)的積極，良好的狀態(tài)。秀出我們會(huì)計(jì)學(xué)院16級(jí)整體的最好的精神風(fēng)貌。在我們開(kāi)場(chǎng)的詩(shī)朗誦中，結(jié)尾我說(shuō)道：今天我們會(huì)展現(xiàn)出最好的風(fēng)采，因?yàn)榻裉煳覀優(yōu)榘嗉?jí)而戰(zhàn)！因?yàn)槲覀兇淼牟皇俏覀冏约?，而是整個(gè)班級(jí)！

雖說(shuō)結(jié)果有些遺憾，沒(méi)有得到好的名次，而是獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。但我并不難過(guò)。因?yàn)橛行r(shí)候，過(guò)程往往比結(jié)果更重要。在這比賽的過(guò)程中，我收獲了太多。老師的鼓勵(lì)，戰(zhàn)友們的加油打氣，班級(jí)同學(xué)的奮力歡呼，歡呼我的名字。真的讓我特別感動(dòng)，上了臺(tái)都更有底氣。在比賽的過(guò)程中，我們12個(gè)班長(zhǎng)，沒(méi)有互相爭(zhēng)奪，沒(méi)有互相耍心眼，沒(méi)有互相惡意攀比。我們只有互相鼓勵(lì)，互相加油打氣，每個(gè)人之間都傳遞著一份家的溫暖，就像家人一樣。大家歡聲笑語(yǔ)，共同努力。我們開(kāi)玩笑說(shuō)，我們上臺(tái)上不給自己班級(jí)丟人就行，只求個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)！其實(shí)，大家不是沒(méi)有上進(jìn)心，而是不想傷了我們彼此的和氣。我們之間是那么那么的好。我們都展現(xiàn)出最好的自己就好啦！導(dǎo)員說(shuō)，你們每個(gè)人都是好班長(zhǎng)，你們都是優(yōu)秀的。這個(gè)比賽，其實(shí)并不是一個(gè)比賽，這只是一個(gè)展現(xiàn)我們會(huì)計(jì)學(xué)院16級(jí)各班班長(zhǎng)優(yōu)秀的精神風(fēng)貌的一個(gè)平臺(tái)，給大家展現(xiàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人都是好班長(zhǎng)！

我們不僅有個(gè)人的部分，還有團(tuán)隊(duì)合作的詩(shī)朗誦和才藝展示。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同思考，一起努力。說(shuō)實(shí)話，這將近一個(gè)月真的是很累，我們要準(zhǔn)備演講稿，要背熟，要準(zhǔn)備才藝展示，用課余的時(shí)間練習(xí)，還要背下來(lái)班級(jí)所有同學(xué)的個(gè)人信息。真的是很疲憊。當(dāng)?shù)业呐秃顾畵Q來(lái)了同學(xué)們的掌聲和歡呼，得到了老師和導(dǎo)員的認(rèn)可時(shí)，讓我覺(jué)得，這一切的一切都值得。這次好班長(zhǎng)比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多的收獲和感動(dòng)！很感謝學(xué)院能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，在以后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌！

第四篇：好班長(zhǎng)稿

好班長(zhǎng)稿

在我們的學(xué)生時(shí)代，班長(zhǎng)是一個(gè)永不或缺的一環(huán)。但班長(zhǎng)到底應(yīng)該是什么呢？?jī)H僅如百度百科上說(shuō)是一個(gè)領(lǐng)頭人嗎

班長(zhǎng)不是一頂高高在上的王冠，而是一根拐杖，指引并扶持著這個(gè)巨人，大步向前。班長(zhǎng)是一座橋梁，連接著導(dǎo)員與同學(xué)。也是一個(gè)粘合劑，粘合著大家之間的關(guān)系，調(diào)和著可能出現(xiàn)的糾紛，把大家聚攏為一個(gè)集體。班長(zhǎng)不是榮耀，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)。班長(zhǎng)不僅是領(lǐng)頭羊，更是一個(gè)服務(wù)者，一個(gè)集體的大管家，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)集體前進(jìn)，更需要服務(wù)于這個(gè)集體，為這個(gè)集體的大事，小事不厭其煩的忙碌著，奉獻(xiàn)著自己的熱度。

一年的班長(zhǎng)生涯過(guò)去了，我始終謹(jǐn)記并執(zhí)行著我當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)將始終伴我前行，大鵬將永遠(yuǎn)為你們服務(wù)”。在這一年里，我?guī)ьI(lǐng)我們班級(jí)參加了新生才藝大賽，新生籃球賽，新生廚藝大賽，班級(jí)風(fēng)采展示大賽，組織了各類班會(huì)及聚餐。在這些活動(dòng)中我收獲最大的不是個(gè)人能力的提高，而是獲得了他們所有人的支持與擁護(hù)，交了他們一群好朋友。

班長(zhǎng)作為一個(gè)領(lǐng)頭羊，不僅是班規(guī)的主要制定者，更是第一執(zhí)行者，需要以身作則，身先士卒。去年冬天，天氣很冷，早自習(xí)有的專業(yè)班級(jí)有人遲到甚至?xí)绲簦覀儧](méi)有，因?yàn)槲視?huì)每天準(zhǔn)時(shí)在門口等著。其實(shí)那么冷，我也想多在被窩多睡一會(huì)，但我是班長(zhǎng)。

我們專業(yè)是學(xué)校維族同學(xué)最多的，有八個(gè)，大家可能會(huì)覺(jué)得他們很難管理，甚至有些害怕，但在我們專業(yè)他們很好，因?yàn)槲遗c他們是好朋友，好基友，他們會(huì)積極的配合我們的工作。

在工作中我是嚴(yán)肅的班長(zhǎng)，在生活里我是逗比大鵬，跟所有人打成一片，八卦著他們的情感生活。

一年中最感動(dòng)的是生日時(shí)，他們一起喊大鵬生日快樂(lè)，你辛苦了。最難忘的時(shí)所有人都去看晚會(huì)了，我?guī)е鴰讉€(gè)人在機(jī)房給大家選課。最暖心的是，在那段最忙的時(shí)間里，文宣委說(shuō)的那句“大鵬，你要累死嗎”最氣的是聚餐時(shí)大家都要來(lái)跟我喝酒，然后被抬回去。

因?yàn)榫壏郑覀兓瘜W(xué)的所有人從天南海北相聚連大，歲月會(huì)老，但真心不變，無(wú)論他們咋樣，我永遠(yuǎn)是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

化學(xué)，我愛(ài)你。

第五篇：小學(xué)作文：我的好伙伴

我的好伙伴

我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫馬琳，馬琳不但是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。

馬琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。馬琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲，人見(jiàn)人愛(ài)。

馬琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，放學(xué)時(shí)，我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí)，有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是，他去問(wèn)馬琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳會(huì)拒絕?？墒牵龊跻饬?，馬琳不但沒(méi)有拒絕，還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，李力終于會(huì)了?？墒邱R琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況，馬琳又給他出了幾道這種題?？吹嚼盍Χ甲鰧?duì)了，馬琳才由衷地笑了。

馬琳不但樂(lè)于助人，還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí)，我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí)，隱形筆才在我們班流行起來(lái)。

這就是馬琳，一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。