第一篇：感恩主題班會”議程設(shè)計

心存感恩

班主任：感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

主持人（合）：主持詞引出----夜涼如水的秋夜，遮蓋不住我們?nèi)缁鸬募で椋妥屛覀儽舜顺ㄩ_心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人1：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？

主持人2：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一部曲：

主持人1：欣賞中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

主持人2：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。（PPT，屏幕顯示）

主持人1：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子?，F(xiàn)在我們請已為人母的外語老師以一個母親代表給我們說幾句話，大家鼓掌！我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。

主持人2：是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習(xí)中，你記得了哪些呢？在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達一下對父母的感激之情吧。

主持人1：現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，班會后我們每個同學(xué)都要給父母寫一封感謝信。欣賞歌曲：歌曲“燭光里的媽媽”

主持人2：當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢？請欣賞父母工作時的一個感人場景。欣賞舞臺劇：當(dāng)保姆的媽媽

主持人1：多么感人的場景??！同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛??！點點滴滴都是情，只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。親愛的爸爸媽媽，您的關(guān)愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您失望過，曾經(jīng)讓您傷透了心；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

主持人2：很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！” “媽媽，您好！” “爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”

第二部曲：

主持人1：現(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié):友誼永存。友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。下面請聽詩朗誦：《友誼之歌》表演者：嚴(yán)柏善同學(xué)。

主持人2:：謝謝嚴(yán)柏善同學(xué)。生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？請欣賞《公交車上最丑陋的一幕》

主持人1:：看完了視頻，同學(xué)們有什么感想呢？同學(xué)發(fā)言

主持人2:：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。

第三部曲：

主持人1：接下來,我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié)：愛的奉獻。俗話說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此時古難全”，請欣賞歌曲“我想有個家”

主持人2:：的確，生活有時是不公平的，在我們身邊有的同學(xué)由于各種原因缺少父愛或者母愛，這些都是不可避免的。但是，我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因為在我們六中的大家庭里，平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作，可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時我們也更多地學(xué)會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。（PPT,感恩宣言，大屏幕顯示）

主持人1：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。

主持人2：現(xiàn)在，有請我們的班長上臺發(fā)言，掌聲有請。班長：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二作為感恩日，到時在讀報課時間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。請同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。

主持人1：接下來，請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請 同學(xué)領(lǐng)唱。

主持人2：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。

主持人1：非常感謝班主任的講話。相信在座的各位同學(xué)參加了這次主題班會以后，心里一定很不平靜。先有請我們的旅游老師上來說幾句話，大家鼓掌！主持人2：然后請請幾位同學(xué)說說感想。

主持人結(jié)束語：

主持人（合）：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：《感恩》主題班會設(shè)計

《感恩》主題班會設(shè)計

《感恩》主題班會設(shè)計

一、背景分析

七年級學(xué)生是一個教育養(yǎng)成的關(guān)鍵期，而學(xué)生正在進入青春期，對周圍的人和事物出現(xiàn)逆反心理，同時為了貫徹落實學(xué)校的“五心”教育理念，七年級學(xué)生重點為感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩，讓學(xué)生懂得感恩身邊的一切事情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，召開主題班會《學(xué)會感恩》進行探索實踐。

二、設(shè)計理念

每個學(xué)生都能夠通過這次班會更深刻了解學(xué)會感恩的深層含義，同時讓學(xué)生感覺身邊有很多值得感恩的事情，激發(fā)學(xué)生感恩的熱情，幫助學(xué)生樹立感恩的精神素養(yǎng)。

三、教育目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛對老師的愛，對同學(xué)的愛付諸實際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的愛心，樹立心中有他人，為他人服務(wù)的意識。

四、活動過程：

本次主題班會學(xué)生以小組為單位分為三個隊： 感恩父母隊感恩老師隊感恩同學(xué)隊 班會開場詩：

1.三個隊分別朗誦詩歌《游子吟》，《感恩老師》，《送杜少府之任蜀州》 a：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長； b：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔； c:高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

齊：我們感恩，感恩很多人，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué) 七年級6班學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始。

a：我們感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。

b:我們感恩老師，是他們帶我們走進知識的海洋，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

c:我們感恩同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，在我困難的時候伸出援助之手，讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

一、感恩大搜素

a：下面我們將進行感恩大搜索，請同學(xué)們談?wù)勀銜卸髡l？ 感恩父母隊：我感恩我的父母，因為…… 感恩老師隊：我感恩我的老師，因為…… 感恩同學(xué)隊：我感恩我的同學(xué)，因為…… a：大家都說的非常好。

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，？？

二、感恩父母

b：下面請欣賞感恩父母隊的節(jié)目歌曲《最美的太陽》

b：父愛是偉大的，他給我們堅持的臂膀，母愛是無私的，她給了我們無微的關(guān)懷，我們感謝父母，感謝他們養(yǎng)育我們。下面請欣賞詩歌朗誦：我們感恩著長大

b：是啊，不知不覺間我們已經(jīng)長大了，當(dāng)我們呱呱落地時，當(dāng)我們第一聲叫爸爸時，當(dāng)我們第一次走路時，當(dāng)我們第一次背起書包去上學(xué)時，是父母一直在陪伴著我們，是他們在我們的成長道路上留下了汗水，我們在長大……

c.下面請欣賞集體合唱：《時間都去哪了》，一首歌曲勾起了我們太多的回憶，我們在感嘆，時間都去哪了。

三、感恩老師

c:當(dāng)我們進入學(xué)校，老師成了我們的父母，他們用微笑撫慰著我們幼小的心靈，她們用耐心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，他們用汗水教會我們做人的道理，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?。下面請欣賞感恩老師隊節(jié)目：詩歌朗誦：《感謝您老師》

c:感謝感恩老師隊帶來的詩歌，老師讓我們從心底里鄭重的說一聲“老師您辛苦了。”下面請欣賞歌曲：《光榮》

c：我們會想起，勞動最光榮，而在學(xué)校里當(dāng)老師看到我們可喜的進步時，老師是最光榮的，我們要讓老師一直光榮下去。

四、感恩知識問答

a：同學(xué)們，下面讓我們來做個小游戲，感恩知識小競賽。感恩節(jié)是什么時候 父親節(jié)是什么時候 母親節(jié)是什么時候 教師節(jié)是什么時候 重陽節(jié)是什么時候

a:看來大家對這些知識都了如指掌呀，那么在父親節(jié)你會做些什么呢？我希望大家都能呈現(xiàn)自己的諾言，期待著你們的行動。

五、感恩同學(xué)

b：在我們美好的學(xué)生時代，我們最不能缺少的是什么，我們最難能可貴的是什么，對，那就是我們的友情，友誼天長地久，朋友將會你終身的財富。下面請欣賞感恩同學(xué)隊節(jié)目故事?。骸秲蓮堅嚲怼?故事緊張到這，你有會有一個這樣的好同桌嗎？請欣賞歌曲：《同桌的你》

b：同學(xué)們，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是同桌幫助了我們，當(dāng)我們有不高興的事情，你可以向朋友傾訴，當(dāng)我們有高興地事情可以與同學(xué)一起分享，這就是我們美好的學(xué)生時代，請珍惜它。

六、感恩小行動：

a：請大家說一說，你會為他們做些什么，來表達感恩之心。感恩老師隊& hellip;… 感恩父母隊…… 感恩同學(xué)隊……

七、全體讀感恩宣言

a:花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；

b:小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長； c:大樹感謝士壤，肥沃的士壤讓其茁壯成長；

人要有一顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人； 感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；

感謝同學(xué)，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝所有給與我們關(guān)心和愛護的人。謝謝大家，七年級6班主題班會到此結(jié)束。

八、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們，請大家看這些照片，這些照片是老師每天為大家拍攝的，它記錄我們從七年級入學(xué)到現(xiàn)在的生活的點滴，老師感謝你們，因為有你們讓我感到了作為一個老師的幸福與快樂，老師感謝你們，每天為我們這個集體默默無聞服務(wù)的同學(xué)們，老師感謝你們，整齊的跑操隊伍，老師感謝你們，課堂中活躍的氣氛，老師感謝你們，衛(wèi)生大掃除中的積極肯干，老師感謝你們，帶給我的欣慰。最后老師送給大家一副圖片，我們感嘆大雁在空中美麗的“人”字形的飛行隊伍，因為大雁有他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性，他們的頭雁扇動它強有力的翅膀，幫助后面的小雁飛行，老師希望你們?nèi)巳俗鲞@個班集體的頭雁，發(fā)揮自己的特長帶領(lǐng)大家飛翔在美麗的藍天形成一道亮麗的風(fēng)景。同時，老師也對帶領(lǐng)大家飛過這美好的初中三年生活，讓我們一起努力吧！

九、全體合唱感恩的心

第三篇：主題班會議程

感恩主題班會”議程設(shè)計

黑板標(biāo)題：“感恩在心，不忘滴水恩”

【教學(xué)目的】本次班會結(jié)合獨生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。

【教學(xué)思路】感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

議程：序曲

主持人：主持詞引出----在這個陽光燦爛，春日暖暖的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。

對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一環(huán)節(jié)：

1、欣賞中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

2、“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

3.有請我們班的大腕，為我們帶來一段精彩的小品：《送水工》（背景音樂：《母親》）

4.請欣賞歌曲《懂你》 第二環(huán)節(jié):師恩難忘。

5.欣賞詩朗誦《教師贊》

接下來,進入主題班會的第三環(huán)節(jié)：愛的奉獻。

6.下面請大家一起朗讀《感恩宣言》！

7.有請我們的團支書上臺發(fā)言 8結(jié)束語： 心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！心存感恩，回報他人。11營銷班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：感恩主題班會及期中總結(jié)議程

期中總結(jié)及感恩主題班會主持詞

一、主持人開場白 女：各位爺爺奶奶 男：叔叔阿姨，合：首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們！感謝您在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活，男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始

二、心里測試三、一個故事

四、真情互動：

1、生日調(diào)查

2、請把你最想說的話大聲地說給家長聽

五、孝道之星推薦

六、回報父母詩朗誦：《感恩父母 》

七、班主任寄語

女： 在我們成長的道路上，還有一位親愛的老師，循循善誘、誨人不倦，她用無私的愛引領(lǐng)我們成長。男： 是您，給予我們關(guān)懷與啟迪 女： 是您，教會我們知識與信心

男： 下面有請我們敬愛的班主任

老師講話。

八、學(xué)習(xí)委員宣讀獲獎名單 期中考試優(yōu)勝者：沙倩、黃妙、蔣楓 期中考試進步者：

蔣楓、尚政、萬一多、佘高才、蔣英、周小玲、毛勝利、劉佳佳、李好 單科年級第一：沙倩（語文）張光澤（英語）沙倩（地理）守紀(jì)明星：黃妙、周小玲、蔣英 文明明星：黃妙、黃春燕、蔣英 學(xué)習(xí)認真：黃妙、周小玲、沙倩 最好同學(xué)：黃妙、黃春燕 最好干部：蔣楓、沙倩

勤勞之星：蔣英、萬一多、周小玲

九、學(xué)生代表發(fā)言：沙倩

黃春燕

尚政

蔣英

十、家長自由發(fā)言：

十一、總結(jié)：

男： 愛，是世間最美好的東西，最溫暖的存在

女： 愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧

男： 在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，女： 感恩那些付出愛的人，感恩那些讓世界更美好的人！

男： 對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長，女： 對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋開無知，男： 對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，女： 對幫助過我們的人心存感恩，因為他們給了我們溫暖和力量

合： 感恩于心，感謝有你！

113班“學(xué)會感恩“主題家長會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：《學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計

主題班會《學(xué)會感恩》教學(xué)設(shè)計

班主任：王健賓 班會目的

1、通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生懂得為什么要感恩，怎樣去感恩。

2、激發(fā)學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。

3、教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

教育重點

教育學(xué)生學(xué)會感恩，認識到感恩的重要性。教育難點

如何表達出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心?；顒訙?zhǔn)備：搜集贊美父母的古詩、感恩小故事等 活動過程： 激情引入

班主任發(fā)言：我們中華民族有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，知恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛、感受情，我們時時刻刻都在承受著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、友情、師生情，是我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康成長；能夠更好的戰(zhàn)勝困難，獲得成功。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

同學(xué)們，讓我們用實際行動，感恩社會，報答所有關(guān)心愛護我們的人，讓我們的世界更加美好?！秾W(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。請主持人上上場。

（在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂中主持人上場）甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。合：誰言寸草心，報得三春暉。甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！啟航1512班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！

二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）

三、回憶、感動——訴說父母的愛

甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪?? 乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時時刻刻地撫慰著我。

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源

泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。

乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。）

3、學(xué)生講述自己切身的感受 甲：（總結(jié)）發(fā)言

甲：多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎？（學(xué)生各抒己見）

乙（總結(jié)）：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母？

四、收取并統(tǒng)計“感恩調(diào)查問卷”

甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進行統(tǒng)計。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班（下地）？晚上幾點下班（回家）？

2、下班回家后，還要為你做些什么？

3、你知道爸爸、媽***生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？

4、爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費多少元錢？

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？

6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

7、你的父母文化層次低或社會地位低，你有看不起父母的行為嗎？

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

9、你會為父母做家務(wù)活嗎？

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？

五、學(xué)生才藝表演

1、配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。

甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。

2、獨唱《父親》和《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）

3、感恩歌曲欣賞

4、合唱歌曲《感恩的心》 乙：總結(jié)發(fā)言

六、感恩父母方案大搜尋（學(xué)生發(fā)言）

甲：該說“謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

乙：行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。回家之后將你所提的方案至少實施2條。

七、班主任總結(jié)發(fā)言

八、宣布活動結(jié)束

甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。

乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！” 甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！

乙：最后感謝班主任，龐老師參加我們的班會。現(xiàn)在，我宣布啟航1509班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束！