第一篇:學生繪畫作品展策劃書
學生繪畫作品展策劃書
一、展示背景:
隨著素質教育的不斷深入,學校提供給學生的發(fā)揮空間也越來越多樣化,地方課程、興趣小組、社會活動等,學校在盡己所能為學生做好服務,從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。
二、宣傳目的:
1.讓學生和家長了解美術,一定程度上的重視美術教育,通過本次畫展讓家長看到我們學校美術教育的發(fā)展,家長也能信任學校內推薦的課外學習,所以可以最大程度地讓學生受益。
2.這次展覽注重學生“個性化的張揚”,讓學生大膽設想與構思,畫自己的東西,自己的世界,在設計風格、表現(xiàn)手法上尋求創(chuàng)新,設計上要大膽設想和構思,給人耳目一新的感覺。
三、會展具體事項:
1.展品數(shù)量:全校繪畫作品數(shù)量約40幅,每個班級至少有1幅繪畫作品 2.展品質量:主要以小學生創(chuàng)作畫為主,也有優(yōu)秀的課堂作業(yè)。繪畫內容健康向上,貼近學生的生活,個性鮮明,色彩明亮,富有創(chuàng)意。
3.畫紙要求:畫紙大小為8開畫紙。4.作品截稿時間:3月24號。
5.作品裝裱時間及要求:裝裱時間3月25號——3月27號,所有入選作品必須裝入雕花框內。
6.資料顯示:將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。7.合理的場地布置:以教學樓天井四周的柱子為作品展示區(qū),將作品懸掛在墻上,每根柱子懸掛一幅繪畫作品。
8.前期宣傳及準備工作(1).前期宣傳:
3月16日—3月20日進行活動宣傳?;顒訉ο?,全體學生,參加作品:油畫,水彩,素描,速寫,蠟筆畫,線描畫,版畫,卡通畫等。(2)學生作品展時間:3月30號起。(3)畫展場地:教學樓天井柱子。2.后期宣傳:
(1)邀請對象:邀請學校領導、家長及全校學生。(2)利用“校園之聲”廣播站進行宣傳。(3)安排各班班干部做好各班級的活動宣傳。
9.會展工作人員安排:綜合組教師,少先隊大隊干及各班班干部。
實驗小學分校澳門國際城校區(qū) 美術組 2015年3月18日
第二篇:裝飾2011級繪畫作品展策劃書
裝飾2011級繪畫作品展
策劃書
一:活動主題
“彩筆描繪精彩世界,畫卷展示學子風采”
二:活動背景
為了進一步激發(fā)同學對藝術的興趣愛好,陶冶學生的性情,豐富學習知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展學生的才能,使大學生在愉悅、向上的大學校園文化氛圍中健康成長,形成良好的校園文化和班級文化氛圍,良好班級學習氛圍,班級風采。
本次活動以面向裝飾2011級全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術類班級教育成果為主導,通過開展繪畫繪畫作品的藝術活動,展示學生的優(yōu)秀作品和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術類教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使大學生愉悅的學習生活。
三:活動目的為進一步凝聚大學生,激發(fā)大學生的積極性和創(chuàng)造性,強化大學生的責任感與歷史使命感,提升學風班風建設,通
過學生的藝術作品的形式呈現(xiàn)出班級團結、奮斗、拼搏、創(chuàng)
新的精神,同時豐富同學們的知識,激發(fā)對藝術的熱愛。四:活動地點
作品展覽地點:中區(qū)主干道
五:活動時間
2012-04-26—2012-04-28
六:活動對象
裝飾2011級全體學生
七:收集作品活動流程
1.收集作品
(1).各班級學習委員收集本班級學生繪畫作品。
2.篩選作品
由專業(yè)老師對學習委員上交收集本班的學生作品進行
評定、篩選。最后從所上報收集的作品中評選出最多選出
60副優(yōu)秀者的作品進行展覽。
注:評選細則
A.創(chuàng)意好,整體效果佳;
B.美工好,色彩搭配合理,生動逼真;
C.有創(chuàng)新性,構思新穎。
3.作品展覽
經篩選環(huán)節(jié)后,最終每班確定的50副左右優(yōu)秀作品將在中區(qū)主干道進行為期三天(周四至周六)的展覽。八:活動期間工作安排
1.活動前期工作:
向建筑學院申請活動及活動所需物品。
各班級學習委員知道此次活動并在班級宣傳活動。
班級學習委員,組織委員,文藝,宣傳委員準備加入活動
2.活動中期作品收集工作:
(1)各班級學習委員收集本班級學生繪畫作品,專業(yè)老師對學習委員上交收集本班的學生作品進行評定、篩選。
(2)收集每班學生優(yōu)秀作品收集作品,活動提前三天上交策劃人。
3.活動后期作品展覽工作:
(1)提前規(guī)劃、設計作品排版及宣傳板的擺放位置。
(2)作品張貼及擺放工作:個班文藝,宣傳委員負責所有
展覽作品的張貼工作。
(3)作品展示當天宣傳板地點擺放工作,及保護工作。九:活動后期工作安排
(1)物品的保護及物品放還工作。
(2)做好畫展活動總結
學院:建筑學院
班級:裝飾2011級全體同學 策劃人:代金林
時間:2012年4月11日
裝
飾
2011
級
繪
畫
作
品
展
劃
策書
學院:建筑學院
班級:裝飾2011級全體同學 策劃人:代金林
時間:2012年4月11日
第三篇:學生作品展策劃書
學生作品展策劃書
1.藝設學生作品展策劃書 2.學生繪畫作品展策劃書
3.美術系學生優(yōu)秀作品展策劃書 4.學生繪畫作品展策劃書 5.大學生科技作品展策劃書
1、藝設學生作品展策劃書
一.活動名稱:藝設學生作品展
二.活動背景
三月柳芽爆青,河水潺潺。在這春意盎然的季節(jié),我們即將迎來我校的校園創(chuàng)意節(jié)。藝術設計與傳媒學院作為華理藝術精華薈萃的標桿,將舉辦藝設學生作品展來打響創(chuàng)意節(jié)的第一槍。
三.活動主題:
四.活動舉辦地點、時間
英語樓一樓大廳:20XX年3月14日中午至晚上六點
食堂門口:15日中午展出
五.活動主辦方:華東理工大學藝術設計與傳媒學院分團委
活動承辦方:華東理工大學藝術設計與傳媒學院 學生代表委員會
六.活動目的
“藝設學生作品展”主要展示藝術設計與傳媒學院學生的優(yōu)秀作品,凸顯廣大學生天馬行空的創(chuàng)意以及在藝術創(chuàng)作方面的才藝。作為校園創(chuàng)意節(jié)的頭炮重彈,我們將把華理藝設學院精彩紛呈學生作品推向華理學子的眼前,宣傳積極昂揚的創(chuàng)新精神。七.活動宣傳
1.制作三張主題鮮明、宣傳氣勢大的海報,分別張貼在英語樓正門以及側門,食堂門口宣傳欄,以便讓去英語樓、食堂的每個人都能注意到,增大宣傳范圍。
2.用A4紙制作一些小的宣傳單,粘貼在食堂樓梯口的宣傳欄,要吸引大家注意力,著重標明時間地點。
3.華理電臺作為華理重要的宣傳平臺,我們需要簡練有力的宣傳稿,在畫展那周的周一至周四(12號至15號)反復播宣傳稿。
4.(備選)制作3—5分鐘的超炫宣傳視頻,在前一周的大課課間播放,一方面可以讓大家初步了解我們的展覽,另一方面也加大宣傳氣勢。
八.活動布展
1.活動需要物品:海報(3張)、一些小宣傳單、畫架(十個左右)、KT板(?)、繩子(2卷)、夾子(?)、值班用桌椅兩套、(留言板兩張、簽字筆兩支)
2.布展準備:由于大家時間安排都比較緊,所以布展準備在
(1)3月9號(周五)下午集體制作一分(即用kt板,繩子夾子等把畫先安置好),考慮到有分人要回家,希望大家盡量把回家時間后延。
(2)周一周二(12,13號)晚上沒課的以及上完課的同學再把剩下的分準備完。
(3)周二(13號)晚上把分物品搬到英語樓(不會受損害的物品),以防周三早晨時間來不及。
(4)周三上午完成最后的布展(由鄧靚婷、陳彬、李桁茹帶領計宜佳、黃鷺飛、孫毅、張子恒完成)。
(5)周三(14號)六點以后,沒有課的同學(張然、朱亦丹、鄭樟晶、溫雙宇、宋明、錢佳、周婉婷)負責搬遷畫展用品,放置在7號樓會議室,以便周四(15號)中午及時布展。
(6)周四(15號)計宜佳(辦公室)、黃鷺飛(維權執(zhí)行)、孫翀(調研企劃)在食堂門口階梯下布展。
***考慮到食堂門口展示可能會受到天氣影響,因此,①如果當天有大風,則轉移在食堂一樓兩個門口兩側空地展出,即上樓的樓梯口。②如果是雨天,則在食堂玻璃門外屋檐下靠近墻壁展出。
備注:(1)畫架等就不在食堂展出了。
(2)周三周四上午能去幫忙布展的同學盡量去,尤其是第一組的人。
3.布展值班
周三 中午12點半至一點半:李桁茹(調研企劃)、唐晨(信息)
5—6節(jié):楊海鳳(辦公室)、胡佼佼(辦公室)、7—8節(jié):夏高媛)、葛昱(調研企劃)
周四中午:
第一組(11點半—12點半):莊昕)、劉信驛(信息)、鄧靚婷(調研企劃)、孫曉琪)、袁曉鵬(維權執(zhí)行)、潘圣聰(辦公室)
第二組(12點半—1點半):譚舒云(維權執(zhí)行)、李小康)、陳彬(調研企劃)、朱旭(調研企劃)、程旻雯(信息)、蔡亦(調研企劃)
(周四中午食堂門口人流量大,希望大家盡量都能去幫忙值班。)
5.布展工作人員要求:要愛護畫展的每幅作品,保護作品不被損害。
九.互動環(huán)節(jié)
1.用KT板做兩塊留言板(英語樓,食堂各一塊),號召同學們簽寫自己的創(chuàng)意簽名。
2.邀請同學們在留言薄上寫對畫展以及校園創(chuàng)意節(jié)的看法。
3.藝術知識連連看:用彩色小卡紙正面寫上有關藝術知識的問題,背面寫上答案,一方面主張同學們的好奇心,另一方面增長同學們的知識面。
十.活動預算
十一.后續(xù)工作
展覽后需要撤展,這分工作由沒有參加值班的同學完成。時間是周四中午(15號)一點半點以后。撤展過程中注意保護作品,最后將作品整理發(fā)還給學代表,并表示感謝。
(注:分項目可作調整或撤銷)
策劃案:華理藝設學代畫展第一小組 20XX年2月28日 附:
布展安排
周三上午布展:鄧靚婷、陳彬、李桁茹、計宜佳、黃鷺飛、孫毅、張子恒
周三(14號)六點以后,張然、朱亦丹、鄭樟晶、溫雙宇、宋明、錢佳、周婉婷負責搬遷畫展用品,放置在7號樓會議室。
周四(15號)計宜佳、黃鷺飛、孫翀在食堂門口階梯下布展。
布展值班
周三 中午12點半至一點半:李桁茹(調研企劃)、唐晨(信息)
5—6節(jié):楊海鳳(辦公室)、胡佼佼(辦公室)、7—8節(jié):夏高媛)、葛昱(調研企劃)
周四中午:
第一組(11點半—12點半):莊昕)、劉信驛(信息)、鄧靚婷(調研企劃)、孫曉琪)、袁曉鵬(維權執(zhí)行)、潘圣聰(辦公室)
第二組(12點半—1點半):譚舒云(維權執(zhí)行)、李小康)、陳彬(調研企劃)、朱旭(調研企劃)、程旻雯(信息)、蔡亦(調研企劃)
(周四中午食堂門口人流量大,希望大家盡量都能去幫忙值班。)
2、學生繪畫作品展策劃書
一、展示背景:
隨著素質教育的不斷深入,學校提供給學生的發(fā)揮空間也越來越多樣化,地方課程、興趣小組、社會活動等,學校在盡己所能為學生做好服務,從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。
二、宣傳目的:
1.讓學生和家長了解美術,一定程度上的重視美術教育,通過本次畫展讓家長看到我們學校美術教育的發(fā)展,家長也能信任學校內推薦的課外學習,所以可以最大程度地讓學生受益。
2.這次展覽注重學生“個性化的張揚”,讓學生大膽設想與構思,畫自己的東西,自己的世界,在設計風格、表現(xiàn)手法上尋求創(chuàng)新,設計上要大膽設想和構思,給人耳目一新的感覺。
三、會展具體事項:
1.展品數(shù)量:全校繪畫作品數(shù)量約40幅,每個班級至少有1幅繪畫作品
2.展品質量:主要以小學生創(chuàng)作畫為主,也有優(yōu)秀的課堂作業(yè)。繪畫內容健康向上,貼近學生的生活,個性鮮明,色彩明亮,富有創(chuàng)意。
3.畫紙要求:畫紙大小為8開畫紙。
4.作品截稿時間:3月24號。
5.作品裝裱時間及要求:裝裱時間3月25號——3月27號,所有入選作品必須裝入雕花框內。
6.資料顯示:將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。
7.合理的場地布置:以教學樓天井四周的柱子為作品展示區(qū),將作品懸掛在墻上,每根柱子懸掛一幅繪畫作品。
8.前期宣傳及準備工作
1.前期宣傳:
3月16日—3月20日進行活動宣傳?;顒訉ο螅w學生,參加作品:油畫,水彩,素描,速寫,蠟筆畫,線描畫,版畫,卡通畫等。
(1)學生作品展時間:3月30號起。
(2)畫展場地:教學樓天井柱子。
2.后期宣傳:
(1)邀請對象:邀請學校領導、家長及全校學生。
(2)利用“校園之聲”廣播站進行宣傳。
(3)安排各班班干做好各班級的活動宣傳。
9.會展工作人員安排:綜合組教師,少先隊大隊干及各班班干。
實驗小學分校澳門國際城校區(qū)美術組 2015年3月18日
3、美術系學生優(yōu)秀作品展策劃書
一、整體情況
1、活動名稱:美術系期中學生優(yōu)秀作品展
2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現(xiàn)自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現(xiàn)我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現(xiàn)能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間
地點:藝術大樓2樓平臺
時間:2010年11月25日
二、策劃的任務
(1)籌備階段:11月5日—11月24日
(2)活動開展階段:11月25日
三、工作人員和項目組
1、總負責:美術系學生會
2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習
3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區(qū)域進行協(xié)調安排):宣傳
4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳
5、攝影(負責活動攝影工作):學習
6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織、青年志愿者、體育
7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況):生活學習
四、工作計劃安排
1、宣傳在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的門,安排好的工作,下去后對各門成員進行合理的安排。3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現(xiàn)場的布置,計劃1小時內完成現(xiàn)場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。
四、活動流程
1、讓各個門明確自己的任務,盡早的做好安排署。
2、一切準備就緒,組織學生到現(xiàn)場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展
4、活動結束
5、同學離場(相關工作人員留下)
五、注意事項
1、活動的準備一定要充分,每個門必須積極配合工作;
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展;
4、每個門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;
5、活動中,出現(xiàn)各自解決不了的問題,及時聯(lián)系該工作負責人;
6、遇各類突發(fā)問題,有關人員應及時上報并解決。
六、活動后期工作
1、學習寫活動總結,并存電子檔;
2、圖片整理,存檔。
3、宣傳做成果展。
4、學生繪畫作品展策劃書
一、比賽介紹:
為了進一步增強校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的競爭競賽意識,為熱愛繪畫、攝影、設計等藝術的同學提供一個展示的平臺,我系特舉辦“繪畫作品比賽”(展覽)。本次大賽旨在培養(yǎng)大學生動手能力,創(chuàng)作能力,實踐能力,增強學生的團隊精神,提高學生的專業(yè)興趣,促進學生更好地學以致用!
二、舉辦單位:
本屆繪畫作品比賽(展覽)由教務處和傳媒技術系聯(lián)合舉辦。
三、活動主題:
本次大賽以“春天的氣息”為主題展開,內容健康,積極向上。
四、活動對象:
嵩山少林武術職業(yè)學院所有熱愛藝術的在校學生。
五、活動時間:
六、比賽規(guī)則和注意事項:
1、所有作品必須是原創(chuàng),允許使用以前作品,不得使用第三方成品,否則后果自負,作品權為作者和舉辦單位共同擁有。
2、參賽作品題材不限,畫種不限,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
3、規(guī)格:
繪畫(素描、水粉畫、漫畫、卡通畫、海報等均可)尺寸一律四開(不超過40×60cm);
國畫尺寸不超過對開(不超過60×80cm);
平面構成、色彩構成、立體構成作品(不超過40×60cm);
書法作品軟硬筆均可,不超過50×135cm;
篆刻作品須有題簽,不少于八枚印花,含一邊款拓片,限四尺直幅對開(35×135cm)以內。
4、要求: 參賽作品必須是學生個人獨立完成的,每件作品注明作者、年級、班級、指導教師等信息,便于獲獎后及時通知;倡導寫生創(chuàng)作,謝絕臨摹,嚴禁抄襲。
七、評分標準:
2、備注
參賽作品由我系邀請的教師組成評委會,本著“不記人名,公正、公平、公開”的原則,進行初評和終評。所有評委分數(shù)去掉一個最高分、去掉一個最低分,取平均值,平均值為參賽作品的最終成績;本評分細則最終解釋權歸教務處和傳媒技術系所有。
八、作品提交時間和地點
提交時間:初賽作品在5月26日前上交;
地點:傳媒技術系辦公室(教學樓1216)姜可營老師處;
九、活動獎勵:
本次比賽設有一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名、優(yōu)秀作品入選獎三名;
5、大學生科技作品展策劃書
一、活動主題
營造良好學術氛圍,點燃時代科創(chuàng)激情
二、活動背景
學生科技創(chuàng)新協(xié)會成立以來,積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上,取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活,向廣大同學介紹我校學生科技工作取得的成果,特開辦此大學生科技作品展,希望能夠更好地營造校園科技氛圍,調動同學們的科研積極性,擴大學生科技組織的影響力,促進學生科技工作的開展。
三、活動目的
1.鑒于我國傳統(tǒng)教育的一些弊端,如今的學生缺乏創(chuàng)新意識和動手能力,尤其對于我們當代大學生。通過舉辦本次活動,進一步激發(fā)我校學生的創(chuàng)新熱情,充分開發(fā)大學生的智力潛能,提高學生們的創(chuàng)新能力,以更好地服務于學習、生活。2.學習新技術,提高大學生科學技術水平。目前大學生所有的技術水平有限,為了更好地培養(yǎng)大學生特色人才,在原有技術的基礎好學習更多新技術,不斷完善大學生自我,提高大學生技術水平。
四、活動對象商洛學院全體學生
五、活動時間、地點
20XX年5月9日至11日小角樓
六、活動流程
1、宣傳
在活動開始前一周將本次活動的相關議程和活動方案制作成通知懸掛于校園網上,并將書面材料發(fā)放給各班請各個班長積極組織各班同學參與。
2、參與人員商洛學院全體學生、學生干聯(lián)合會工作人員、實驗室老師代表、輔導員老師。
3、現(xiàn)場布置
小角樓學生科技創(chuàng)新活動作品展覽區(qū)
4、科技類作品的解釋
由制作人向觀看者講解說明其作品
七、日程安排
20XX年4月8至15日:參賽報名
20XX年4月15至30日:收集作品
20XX年5月4至8日:篩選作品,制作展板,海報
20XX年5月9至11日:展覽,評定
八、活動預算(如下表)
九、其他
1、請校保安管理現(xiàn)場秩序,維護展品
2、請其他門協(xié)助制作、運輸展板
十、注意事項
1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。
2、注意了解天氣情況,若原定天氣不適,要及時更改,確定活動準確時間。
3、機動小組人員要有保障,備好雨傘等預備用品。
4、各個門要聯(lián)系緊密,確保各項工作信息通知及時準確
第四篇:“水墨丹青”書畫繪畫作品展活動策劃書
“水墨丹青”書畫繪畫作品展活動策劃書
一、活動目的為迎接“大學生文化藝術節(jié)”的號召,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,為同學們創(chuàng)造一個張揚個性、發(fā)揮自身才華的舞臺。同時,發(fā)揚藝術之光,展現(xiàn)廣大同學對書畫的藝術素養(yǎng)和審美情趣,用一種健康、文明、高雅的姿態(tài)來展現(xiàn)山絲大大學生的精神風采!
二、活動主題
“水墨丹青畫”
三、活動形式
比賽分為初賽、復賽、決賽的形式進行?;顒舆x手將參賽作品上交后,經過初賽海選,評出優(yōu)秀作品進入復賽。復賽作品經過評委、觀眾的點評和投票進入決賽。決賽,將所有入圍優(yōu)秀作品在逐一比評,由專業(yè)評委選出最優(yōu)秀的獲獎作品。
四、活動流程
(一)前期準備工作(5月13號—5月25號)
1、學生會主席團、團副和系里老師商討活動舉行的一系列流程;
2、確定好時間準確下達活動時間;
(二)作品整理1、5月25號—5月30號收作品,2、5月30日收參賽作品,30號截止收稿。
3、5月30號,整理書畫作品
(三)作品展覽
1.初賽
6月3號,由各系推舉選出所有的參展作品,并以系為單位上交;
2.復賽
6月10號,準備布置展覽場地;11號作品展覽;
3.決賽
6月14號,由評委老師最終選出獲獎作品。
五、活動對象
全院師生,均可選送自己的優(yōu)秀作品參展。
六、作品要求及征集范圍
作品內容:描寫祖國錦繡河山,謳歌祖國建設成就,展現(xiàn)共產黨員先鋒模范;(題目自擬)
書畫作品包括:硬筆書法、毛筆書法、油畫、國畫;
要求:作品主題鮮明,原創(chuàng)原件。來稿需在作品左上角夾注“書畫繪畫作品展”字樣,簽署姓名和系別;書畫作品不小于16開,盡量不超過1開;
提交方式:來稿一律以系為單位統(tǒng)一上報,不接受個人投稿;紙質作品請交到1教307。(需將紙質作品和填好的作品匯總表一起提交);
說明:(1)各系負責人通知參賽選手,把參賽作品名統(tǒng)一為“xx系+
學生姓名+作品題目”。
七、評選說明及獎勵設置
1.各系團總支負責篩選推薦。希望各系重視本次活動,積極配合開展宣傳工作,組織學生踴躍參與;
2.院團委負責組織有關老師擔任評委,根據(jù)公正的原則做好評審、表彰工作;
3.評選獎項分別設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名;獎項數(shù)量將根據(jù)征集到的作品數(shù)量和質量加以確定。
2013年05月07日藝術設計系團總支學生會
第五篇:書法、繪畫、海報作品展通知
泉州師范學院應用科技學院、航海學院第二十屆校園科技文化藝術節(jié)之
書法、繪畫、海報作品展通知
一、活動主題:廉潔駐我心·清風伴我行
二、主辦單位:應用科技學院、航海學院團委學生會
承辦單位:團委實踐部、宣傳部
三、活動時間:作品征集:2012年12月4日—2012年12月20日
四、活動對象:泉州師范學院應用科技學院、航海學院全體在校教職工及在校學生
五、展示項目作品征集:
(一)、書法(篆刻):
作品尺寸、風格不限。
項目聯(lián)系人:葉秋成:***
(二)、繪畫:
作品類型不限,可以是國畫、油畫、版畫、漫畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)等,除漫畫外尺寸均不超過對開(約53cm×76cm)。
漫畫作品一版多格、單幅、組畫均可,黑白、彩色不限,風格不限。紙質稿件要求原稿,畫幅不小于A4;水墨漫畫不大于3尺斗方;電子稿件要求畫幅為A3,分辨率不小于300dpi。
項目聯(lián)系人:陳尚財郵箱375099094@qq.com
(三)、海報設計:
a、電子海報:尺寸50cm×70cm,300dpi;JPEG格式,CMYK模式。
b、手繪海報:尺寸50cm×70cm。
項目聯(lián)系人:吳聯(lián)桂郵箱767908404@qq.com
注:教師參展只限書法、繪畫、海報設計,各類作品將在展后歸還。
六、活動要求:
1、圍繞活動主題“廉潔駐我心·清風伴我行”,以正面宣傳為主,盡量圍繞一個觀點進行創(chuàng)作,內容健康、積極向上,貼近生活、貼近實際。
2、參賽作品須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格。任何由抄襲、盜版等引發(fā)的糾紛由作者本人負責。
3、參賽作品應力求具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性、觀賞性,為廣大師生喜聞樂見,便于理解和接受,形式新穎,富有創(chuàng)意,具有較強的吸引力和感召力。
4、請在紙質作品背面、電子稿件在作品右下方注明作品名稱、作者姓名、年級、專業(yè)等。
泉州師院應用科技學院、航海學院
團委、學生會
2012年12月4日


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