第一篇：還記得那些名噪一時的“神童”嗎？長大后命途迥異!

還記得那些名噪一時的“神童”嗎？長大后命途迥異！

又一年開學(xué)季即將到來，每年這時，各大名校都會涌現(xiàn)出幾位少年大學(xué)生，他們被冠以“神童”稱號備受贊譽(yù)。回顧前些年曾名噪一時的“神童”，長大后并非每一個都是佼佼者，有的歸于平靜，有的黯然褪去光環(huán)?！旧裢瘜庛K 出家為僧】1978年，中國科技大學(xué)少年班迎來首期21名學(xué)員，中國教育史上前所未有的“神童”教育實踐開啟，13歲的寧鉑正是其中一位。寧鉑2歲半時會背30多首毛澤東詩詞;6歲學(xué)習(xí)《中醫(yī)學(xué)概論》;8歲時能下圍棋并熟讀《水滸傳》，名噪一時。大學(xué)畢業(yè)后，他因恐懼失敗而3次未踏進(jìn)考研考場。他曾回憶說“痛苦主要還是來自于輿論的過分渲染?！?998年，寧鉑參加中央臺節(jié)目，猛烈抨擊神童教育。2003年，寧鉑出家為僧，令人唏噓。(左圖為少年大學(xué)生寧鉑在下圍棋;右圖為寧鉑上《實話實說》欄目。)【17歲進(jìn)中科院卻遭退學(xué)】魏永康，1983年生，湖南華容縣人，不滿2歲就被人稱為“神童”，13歲高分考入湘潭大學(xué)物理系，17歲考入中科院高能物理研究所，碩博連讀，名噪一時。但傳奇在他20歲那年戛然而止。2003年7月，讀了3年碩士的魏永康因無法獨立安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，被學(xué)校勸退。嚴(yán)母曾學(xué)梅失望之下，指著中科院的大樓，讓兒子跳樓，“這么好的條件不爭氣，你去死!”各界嘩然。此后，魏永康生活逐步走上正軌，2008年結(jié)婚，2010年有了孩子。如今，他在一家公司從事軟件開發(fā)工作4年。2016年，媒體回訪魏永康，被其婉拒。(左圖為“神童”魏永康的報道;右圖為魏永康退學(xué)后接受央視采訪。)【神童被退學(xué)后重讀大學(xué)】另一位遭遇退學(xué)的“神童”王思涵，1987年生，遼寧沈陽人，2001年以14歲的年齡，以572分超出分?jǐn)?shù)線60分的高考成績，考入沈陽工業(yè)大學(xué)，被媒體廣泛宣傳。然而，大學(xué)期間的他各門功課卻陸續(xù)亮起了“紅燈”，大四時因多科成績棄考，被學(xué)校責(zé)令退學(xué)。說起自己的經(jīng)歷，他曾說“聰明肯定是有的，但還有的就是比別人多幾倍的學(xué)習(xí)量”，中學(xué)生活=學(xué)習(xí)+睡覺，大學(xué)生活=看書+發(fā)呆，這是他的總結(jié)。2005年，王思涵重新上大學(xué)，從大一開始。2009年畢業(yè)后，神童的光環(huán)從王思涵身上褪去，淹沒在人群中。(左圖為小時候的王思涵;右圖為王思涵退學(xué)后在家里繼續(xù)看書。)【聾女神童留美從事殘疾人服務(wù)】周婷婷，出生于1980年，雙耳失聰，父親周弘一邊為女兒求醫(yī)，一邊對女兒進(jìn)行語言訓(xùn)練。6歲時周婷婷已認(rèn)識2000個漢字;8歲能背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字;10歲與爸爸共同完成童話故事《從啞女到神童》;16歲提前學(xué)完高中課程，考入遼寧師范大學(xué)教育系，成為中國第一位少年聾人大學(xué)生。周婷婷的故事在全國引起巨大反響，家鄉(xiāng)南京因她的影響力而有了一所“婷婷聾童幼兒園”。大學(xué)畢業(yè)后，周婷婷通過托?？荚?，被美國加勞德特大學(xué)錄取，并繼續(xù)在美讀完博士。如今，她留在美國加州從事殘疾人服務(wù)，父親周弘則在國內(nèi)推廣賞識教育。(左圖為6年級的周婷婷在幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課;右圖為周婷婷在美讀書。)【詩畫神童成為動畫片導(dǎo)演】金今，沈陽人，1984年生，金今在繪畫和做詩方面有著超人的天賦。她從1歲開始作畫，3歲開始吟詩，10歲時已經(jīng)繪畫5000余幅，創(chuàng)作詩歌1000余首，出版了3部個人詩集《愛世界》、《五歲孩子的詩》、《一團(tuán)靈感》。獲得過12項全國詩畫大獎的金今被人譽(yù)為“詩畫神童”。長大后，金今進(jìn)入中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，如今的她是一名動畫導(dǎo)演，曾在央視少兒頻道播出的《神勇夢夢團(tuán)》正是她的導(dǎo)演作品。(左圖為1994年，金今用錄音機(jī)錄下自己的即興詩;右圖為長大的金今。)【書法神童畢業(yè)后當(dāng)老師】陳曉彥是湖南株洲人，1990年，4歲的陳曉彥在株洲舉辦了一場個人書法作品展，新華社兩次發(fā)通稿，引起轟動，陳曉彥而后被新聞界譽(yù)為“神童書法家”。隨后幾年，她相繼出版多本書法集，在臺北、北京、山東等地舉辦個人書法展，多才多藝的她還在報刊上發(fā)表文學(xué)作品，出版詩文集等。2004年，18歲的她被北京師范大學(xué)中文系錄取，畢業(yè)后，繼續(xù)攻讀本校研究生，之后成為深圳市第二高級中學(xué)的一名語文教師，并將兒時的特長運用在教學(xué)中，曾在校內(nèi)辦論壇談漢字藝術(shù)。(左圖為小時候的陳曉彥;右圖為大學(xué)時期的陳曉彥。)【華裔神童17歲進(jìn)NASA】凱孝虎是一名美國華裔混血兒，1998年生，父親是巴西人，母親來自中國臺灣，他8歲就讀大學(xué)，2009年年僅11歲的他從加州大學(xué)洛杉磯分校畢業(yè)，成為美國年齡最小的大學(xué)學(xué)士。畢業(yè)后，他曾因太年輕而被美國國家航空航天局NASA拒絕，2015年11月，因NASA急需軟件及算術(shù)上的人才，聘他為實習(xí)生，研究飛機(jī)及無人機(jī)的監(jiān)控技術(shù)。為此他暫緩了繼續(xù)深造的計劃。凱孝虎稱自己的情況并不特殊，一切的成就都要歸功于父母;自己也并不會跟他人比較，只是盡力做到最好。(左圖為2008年，10歲的凱孝虎在東洛杉磯大學(xué)學(xué)習(xí);右圖為長大的凱孝虎。)【神童博士要求父母北京全款買房】張炘煬，1995年出生于遼寧盤錦市，2006年，10歲的張炘煬成為全國年齡最小的大學(xué)生，2008年成為全國年齡最小的碩士生，2011年9月成為全國最小的博士生。張炘煬父母只有孩子，沒有自我。而漸漸長大的張炘湯只有自我。因為一直以來被父母視作“最優(yōu)秀的”，張炘煬自視甚高，剛進(jìn)大學(xué)，就嫌宿舍條件差，認(rèn)為自己必須住在高檔的地方。2011年，央視在專訪他時，家庭經(jīng)濟(jì)一般的他，竟要求父母全款在北京為他買房，“我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎，博士后畢業(yè)有用嗎?”(左圖為張炘煬拿到大學(xué)通知書;右圖為張炘煬接受央視采訪。)【神童畢業(yè)希望進(jìn)入金融界】龔民，1997年年生，湖北省公安縣人。龔民沒有上過幼兒園、小學(xué)，在外公外婆的教育下，5歲學(xué)完全部小學(xué)課程，6歲到山西讀初中，8歲到江蘇中學(xué)讀少年班，9歲進(jìn)廣州讀高中，高三時轉(zhuǎn)入佛山南海中學(xué)。12歲，龔民高考考了639分，被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班錄取。媒體將其稱作“南海神童”。上大學(xué)時，外公外婆繼續(xù)陪讀。2013年6月，龔民本科順利畢業(yè)，繼續(xù)攻讀本校，他未來的志愿，是進(jìn)入金融界?！昂⒆右呀?jīng)大了，我們決定放手讓他獨立，剩下的路，讓他自己走?！饼徝竦耐夤f。(左圖為龔民參加大學(xué)軍訓(xùn);右圖為龔民的畢業(yè)典禮。)

第二篇：熟悉的老課文,遠(yuǎn)去的童年時光,80后的你還記得這些圖片嗎？

熟悉的老課文，遠(yuǎn)去的童年時光，80后的你還記得這些圖片嗎？[轉(zhuǎn)] 今天早上去上班路過小學(xué)，聽到朗朗的讀書聲，不由自主地想起了童年時光。

記得小時候，每個學(xué)期初，都盼望著老師發(fā)下新書來，粗略的翻閱著語文課本?？匆豁擁摰牟鍒D，是一種小幸福，然后媽媽教我把書用厚厚結(jié)實的包書紙，仔細(xì)包起來......還記得小學(xué)時，老師讓背誦課文時我們的那股“唱讀”聲調(diào)嗎?有沒有懷念早自習(xí)朗讀課文時，閑不住的手把課本插圖畫得面目全非呢? 簡單的字句自有簡單的快樂。耳邊似乎又蕩漾起了久違的朗朗讀書聲。我們小時候的課本插圖給人一種很樸實自然的感覺，插圖里關(guān)于勤儉節(jié)約，誠實善良的故事深深地影響著我們。時代在發(fā)展，韶華終逝去，一些東西想留也留不住。我們的童年也就隨著課本插圖的變換而一去不復(fù)返了。下面這些插圖，你還記得哪些？

烏鴉和狐貍

武松打虎

一個蘋果

豐碑

西門豹

贈汪倫 還記得這首詩嗎？

贈汪倫

朝代：唐代 作者：李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

夜鶯的歌聲

倔強(qiáng)的小紅軍

魯迅先生的三味書屋

兩個鐵球同時落地

小攝影師

撈鐵牛

吃墨水

讓我們蕩起雙槳

凡卡

吃水不忘挖井人

偉大的友誼

少年閏土

司馬光砸缸

珍貴的教科書

我的弟弟小蘿卜頭

我要的是葫蘆

琥珀

曹沖稱象

十里長街送總理

挑山工

綠色的辦公室

驕傲的孔雀

老舍家的貓

完璧歸趙

落花生

桂林山水甲天下

伏爾加河上的纖夫

烏鴉喝水

狼牙上五壯士

詹天佑

賣火柴的小女孩

時光易逝，轉(zhuǎn)眼，我們這些80后大都已參加了工作。有些人，有些景，有些物，或清晰記得，或模糊忘卻。但不管怎么樣，一份美好的記憶終究勝似千言萬語。因為回憶，我們才能長大，因為回憶，我們才懂得年少的輕狂，因為回憶，我們才感知明天的美好！

看到這些課本上的插圖，你還記得來自那篇課文嗎？ 這些圖你認(rèn)識幾個，能說出來是那篇文章的內(nèi)容嗎? 看到這些圖片，是否瞬間將你拉回到當(dāng)時的情景？ 看著這些圖畫，你是否感覺非常親切呢？ 作為80后的你，是否和我同感?