第一篇:文明禮儀朗誦稿
文明禮儀詩朗誦
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求
這是一種可以吸引目光的美,它--------光彩奪目
有一種美,飄逸在浮之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它--------深藏不漏
這就是文明禮儀之美
中華民族素有文明禮儀之邦的美稱,她擁有五千年悠久的歷史 五千年的歷史沉淀,造就了不朽的中華文明 文明禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族進(jìn)步程度、社會(huì)風(fēng)尚和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志 文明禮儀是一個(gè)人的思想覺悟、文化修養(yǎng)、精神風(fēng)貌的外在體現(xiàn) 我們是文明禮儀的傳播者
雨露下,我們播撒文明的種子、當(dāng)文明的使者、用自信的微笑,端莊的舉止、文雅的談吐和高尚的人格展示我們青年的良好形象
陽光下,我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人
一聲親切的問好
一個(gè)美麗的微笑
文明禮貌的舉動(dòng)
高尚精神的行為
展現(xiàn)了我們青年的嶄新風(fēng)貌
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神
有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂
手邊留情花似錦,腳下留情草如茵
文明禮儀的芬芳彌漫在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落
而這芳香來源于你來源于我來源于家鄉(xiāng)的每一個(gè)成員
我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們的美麗家鄉(xiāng)。為著同一個(gè)目標(biāo),為著同一個(gè)愿望,迎著和煦的春風(fēng),共同為家鄉(xiāng)增添一道亮麗的色彩。我們昂首闊步,去追趕文明的春潮;
我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!篇二:文明禮儀伴我行詩歌朗誦稿1 文明禮儀伴我行詩歌朗誦稿
禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;
禮儀是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;
禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;
遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn); 學(xué)會(huì)禮儀,說明你正走向成熟。
如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
中國禮儀代代傳 孔融讓梨敬父母 黃香暖被教育人 中國禮儀不能忘 文明禮儀伴我行
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花盡情綻放在你我的心中。
禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩。
我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是新世紀(jì)的青年,我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下,我們播撒文明的種子; 陽光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國,告訴社會(huì),文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來。告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; 做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!演講者:沃玉坤盧坤 羅德駿李倩成婷婷李宇超石揚(yáng)材料整理: 劉正海篇三:中學(xué)生文明禮儀詩歌朗誦稿
中學(xué)生文明禮儀詩歌朗誦稿 追著小溪,走進(jìn)深山,追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,讓校園充滿歡聲笑語,高高揚(yáng)起我們的雙臂,去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。
把自己變成文明樹,去體驗(yàn)文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢(mèng)醒來,你會(huì)悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,什么是自愛,什么是自律?? 人人從我做起來 要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行?!澳谩薄爸x謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。篇四:文明禮儀朗誦稿
文明禮儀伴我行
第一組: 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
第二組: 第三組: 第四組: 第一組: 第二組: 第三組: 第四組: 第一組: 我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下,我們播撒文明的種子; 陽光里,我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國,告訴媽媽,文明禮儀伴我長大。
第二組: 讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來
告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
第三組: 做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
第四組: 做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
全班一起: 文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
第二篇:文明禮儀朗誦稿
文明禮儀朗誦稿
曾為校園文明的欣欣向榮而倍感欣慰的精靈
在如今,卻為曾為之自豪的家園和被稱為“天之驕子”的學(xué)子,而蒙羞,他們朝氣蓬勃,他們意氣風(fēng)發(fā)
他們前程似錦……
他們,他們有著人們所給予的,許多天使般美好的贊譽(yù)。他們?cè)俏倚闹械尿湴粒撬麄?,充?shí)了校園的生活,是他們美化了校園的環(huán)境,是他們,譜寫了校園的新曲,有時(shí)他們推動(dòng)著社會(huì)文明的進(jìn)步……
也同樣是他們,留下了令人汗顏的“事跡”
是誰,在草地上“閑情信步”
是誰,在墻壁上妙筆生“花”,是誰,在桌椅“奮筆疾書”
又是誰,在考試時(shí)“眉飛色舞”?
是他們,是他們!
我為之自豪的“天之驕子”,在破壞著校園的文明,在侵蝕著校園的美麗!
我嘆息,我流淚,我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊,請(qǐng)珍視自己的行為,請(qǐng)珍愛自己的靈魂,莫讓圣潔的校園,沾染世俗的塵埃,莫讓校園的文明,因你而流淚!
第三篇:文明禮儀朗誦稿
文明禮儀伴我行
第一組: 文明是一朵花,第二組: 第三組: 第四組: 第一組: 第二組: 第三組: 第四組: 第一組: 一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花盡情綻放在你我心中。
禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是新世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;
陽光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國,告訴媽媽,文明禮儀伴我長大。
第二組:
讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來 告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
第三組:
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
第四組:
做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
全班一起: 文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
第四篇:朗誦稿《文明禮儀伴我行》
我們要做新時(shí)代文明的代言。乙:雨露下,我們播撒文明的種子;
甲:禮儀是歌,甲:陽光里,我們裝扮心中的春天。一首煥發(fā)向上的歌;
乙:帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限。
乙:禮儀是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;
甲:送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情。文明禮儀伴我行
甲:禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;
乙:遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);
學(xué)會(huì)禮儀,說明你正走向成熟。
甲:如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
乙:中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
甲:黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
乙:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花盡情綻放在你我的心中。
甲:禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩。
我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
合:我們是新世紀(jì)的青年,乙:帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。
甲: 送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬
千。
乙:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國,告訴社會(huì),文明禮儀伴我長大。
甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來。
告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
乙:做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
甲:做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
合:文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
第五篇:文明禮儀散文朗誦稿
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,之所以提倡文明禮儀,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,我們看看下面的文明禮儀散文朗誦稿哦!
篇一:文明禮儀散文朗誦稿
迎著燦爛的朝陽,懷揣飽滿的激情,在醒目的“好行為、好習(xí)慣”大字下,我演講的主題是:文明,從我做起,從小事做起。中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世,在我國的歷史長河中,多少名人志士以禮待人的故事,至今都還被人們廣泛傳誦?!叭谒臍q,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知……可就在我們當(dāng)今的大人孩子,很多人我行我素。不講文明,不節(jié)儉,隨地吐痰,亂說臟話……
鏡頭(一)
美麗人人追捧,可真正的美麗應(yīng)在心里,在行為上。在一所名醫(yī)院里,一個(gè)打扮很時(shí)髦的姑娘,卷著頭發(fā)散發(fā)出濃濃的香氣,一雙水靈靈的大眼睛,紅色的高跟鞋吱吱響??杀娔款ヮブ?,她就“啪”地下吐了一大口痰,引得眾人驚詫。而她卻旁若無人,揚(yáng)長而去。試想,這種外表美麗動(dòng)人,行為卻大煞風(fēng)景的景象不值得我們思考嗎?
鏡頭(二)
“不節(jié)儉,白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的一個(gè)公害。浪費(fèi)水電,生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個(gè)公廁里,一位阿姨洗完了手,任由自來水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時(shí),一個(gè)小孩低吐了一句:“別讓水龍頭傷心流淚?!倍莻€(gè)阿姨不但不知錯(cuò),怒目圓睜地說“一個(gè)小屁孩懂什么呀?還想管別人。”這時(shí)的小孩聽了沒作聲,只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開,讓那個(gè)阿姨臉紅了,佇立在那里。
鏡頭(三)
生活節(jié)儉,利民利國。在一個(gè)家庭里,一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε?,整年把燈開著,燈就這樣開了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。現(xiàn)在不是提倡節(jié)能減排嗎?還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩句吧!可是,你真正懂了這句話嗎?你肯定沒懂,要不然,你怎么能如此浪費(fèi)呢?餐桌上,飯菜碗里,地板上,你們留下的是多少人的口糧啊!要知道,在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是做人的根本,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費(fèi)為恥。
我相信,我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難,就像在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,說一聲“對(duì)不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時(shí)說聲“謝謝”溫暖人心,在校內(nèi)校外見到老師要熱情問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習(xí)慣,讓我們具備了做文明人的素質(zhì),終身受益。
文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財(cái)富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
篇二:文明禮儀散文朗誦稿
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,是我國古代勞動(dòng)人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評(píng)價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀,是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的,而我們要從自己做起。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!