第一篇：甲午海戰(zhàn)中日指揮員素質(zhì)比較

甲午海戰(zhàn)中日指揮員素質(zhì)比較

經(jīng)過(guò)艱難的歷程，大清國(guó)的近代海軍艦隊(duì)終于在1885年正式成軍了。然而，這支費(fèi)盡周折打造起來(lái)的艦隊(duì)，在幾年以后的甲午海戰(zhàn)中，竟然不堪一擊。這個(gè)原因是什么呢？

中日兩國(guó)當(dāng)時(shí)的海軍艦隊(duì)如果從質(zhì)量上來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)是差不多，用現(xiàn)在的一句話，叫做沒有“時(shí)代差”。

在近代，中國(guó)與日本先后走上一條求強(qiáng)求富的道路，其中，中日兩國(guó)海軍艦隊(duì)的建立代表著兩國(guó)海軍建設(shè)的最高成就。從總體來(lái)說(shuō)，在硬實(shí)力方面，日本不如中國(guó)。中國(guó)的GDP占世界總量的17.6%，中國(guó)軍隊(duì)的數(shù)量要比日本多幾倍，大清國(guó)的陸軍達(dá)100萬(wàn)人。而日本陸軍只有7個(gè)師，20余萬(wàn)人。大清國(guó)的海軍與日本艦隊(duì)的總噸位相差無(wú)幾。

盡管有的學(xué)者認(rèn)為，在甲午海戰(zhàn)中，日本艦隊(duì)的裝備要好于清軍，但我認(rèn)為，從軍事角度講，這樣認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單了。比如，就拿作戰(zhàn)地域來(lái)講吧，中國(guó)軍隊(duì)是在近海作戰(zhàn)，依托大陸，有著非常有利的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。而日軍是跨海作戰(zhàn)，補(bǔ)給線過(guò)長(zhǎng)，不利于作戰(zhàn)。

然而，正是在家門口作戰(zhàn)的中國(guó)海軍卻敗得那樣慘，竟以北洋水師的全軍覆沒而告終。我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)軍隊(duì)的失敗，從根本上講，在于軟實(shí)力上。我就從中日兩國(guó)海軍軍官素質(zhì)這一點(diǎn)上，看看中國(guó)軍隊(duì)敗得是多么的不應(yīng)該。

思想素質(zhì)

日本海軍同日本的其他軍隊(duì)一樣是“天皇股肱”，按照西方列強(qiáng)模式創(chuàng)建。日本海軍將封建社會(huì)長(zhǎng)期形成的以“忠君”、“勇敢”、“服從”為中心的武士道精神與資產(chǎn)階級(jí)弱肉強(qiáng)食的國(guó)家利益觀相結(jié)合，形成了海軍軍官富有侵略性的軍國(guó)主義觀念。清朝海軍方面，盡管丁汝昌及大部分管帶在海戰(zhàn)時(shí)拼死抵抗，將生死置之度外，如鄧世昌、林永升等，但從整體上看，他們僅僅是典型的忠君報(bào)國(guó)的封建型軍事指揮官，帶有濃厚的封建意識(shí)，政治思想素質(zhì)并不高。在舊的封建官僚體制下，學(xué)生官進(jìn)入北洋海軍服役的同時(shí)，也便進(jìn)入了官場(chǎng)，“僅有的那點(diǎn)職業(yè)熱情和進(jìn)取精神很快便消磨殆盡，并在追逐私利貪圖安逸的腐敗風(fēng)氣中隨波逐流，他們逐漸意識(shí)到在和平時(shí)期，工作表現(xiàn)并不是晉升的決定因素，敬業(yè)自然也就成了十分可笑的行為”。

比如，水師中大多為福建人，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，排斥非閩系軍官，甚至連身為北洋水師提督的安徽人丁汝昌也不得不承認(rèn)“孤寄于群閩之上，遂為閩黨所制，威令不行”。訓(xùn)練“多尚虛文”，流于形式而不考慮實(shí)戰(zhàn)，各艦管帶集體作弊，虛應(yīng)敷衍，弄虛作假。戰(zhàn)敗后中下級(jí)軍官呈文指出:“平日操演炮靶、雷靶，惟船動(dòng)而靶不動(dòng)”，并早已量好距離，進(jìn)行射擊，“操演船陣，先期預(yù)定陣式，各管帶只需默記應(yīng)操演數(shù)，其余可置之”。由此可見，訓(xùn)練廢弛已到何種地步，該為而不為，已不單是能力問(wèn)題，而是嚴(yán)重的思想問(wèn)題。

更為嚴(yán)重的是紀(jì)律敗壞，走向腐敗，帶頭違紀(jì)的還是眾管帶?！侗毖笏畮熣鲁獭芬?guī)定:總兵以下各官終年住船，不建衙，不建公館。然而實(shí)際上各管帶早已在基地及附近興建私宅，攜妻妾而居，海軍軍官生活大多奢侈浮華，嫖賭乃常事，劉公島上賭館、煙館、妓院林立達(dá)七十多家。1886年，北洋艦隊(duì)?wèi)?yīng)邀訪問(wèn)日本長(zhǎng)崎，官兵上岸在妓館鬧事引起事端，李鴻章不但不處理，還說(shuō)“武人好淫，自古而然”。

還有，水師提督丁汝昌原是陸軍將領(lǐng)，不下功夫?qū)W習(xí)海軍知識(shí)，還常以外行自居；在海軍基地劉公島上開設(shè)店鋪斂財(cái)，與部下發(fā)生齟齬；還自蓄優(yōu)伶，生活驕奢淫逸。

“濟(jì)遠(yuǎn)”艦管帶方伯謙在威海、煙臺(tái)、福州有五套公館，在艦隊(duì)常去之地還金屋藏嬌。威海之戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，“來(lái)遠(yuǎn)”、“威遠(yuǎn)”兩艦的管帶邱寶仁、林穎啟竟在岸上嫖妓未歸，兩艦無(wú)人指揮，被日軍擊沉。許多管帶以權(quán)謀私，把軍事訓(xùn)練、保養(yǎng)船械等款項(xiàng)全部鯨吞，致使船械“應(yīng)換不換”，“應(yīng)油不油”。在黃海海戰(zhàn)中，“定遠(yuǎn)”艦第一炮就將自己的艦橋震坍，令丁汝昌跌落甲板負(fù)傷。

至于假?gòu)椝幀F(xiàn)象，更是普遍問(wèn)題。甚至在1891年到日本訪問(wèn)時(shí)，大炮也沒擦干凈，并晾有衣物，被時(shí)任日本海軍橫濱鎮(zhèn)守府司令的東鄉(xiāng)平八郎發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為清軍紀(jì)律敗壞不足懼?！爸桓衣度邢蚣?，不敢露刃向敵。北洋軍風(fēng)、軍紀(jì)敗壞如此，不由不亡”。北洋水師戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)指揮階層思想素質(zhì)之差，由此可見一斑。

軍事素質(zhì)

單就軍事來(lái)說(shuō)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中最令人銘心刻骨的結(jié)局，莫過(guò)于龐大的北洋艦隊(duì)整體覆沒的同時(shí)，對(duì)方艦隊(duì)竟然一艘未沉。整場(chǎng)戰(zhàn)役中，日本聯(lián)合艦隊(duì)?wèi)?zhàn)役指揮得當(dāng)，作戰(zhàn)思想先進(jìn)，戰(zhàn)術(shù)靈活。日本聯(lián)合艦隊(duì)運(yùn)用本隊(duì)與游擊隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，并采用常備艦隊(duì)司令官坪井航三的建議，在1894年9月17日的黃海海戰(zhàn)中運(yùn)用便于機(jī)動(dòng)、便于發(fā)揮自己速射炮火力的單縱隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，在戰(zhàn)斗中靈活地展開包圍，牢牢地用第一游擊隊(duì)和本隊(duì)夾擊北洋水師，并適時(shí)撤退，擊沉北洋水師艦船5艘，傷7艘。

黃海海戰(zhàn)重創(chuàng)北洋水師后，日本聯(lián)合艦隊(duì)仍視北洋水師殘部為心腹大患，迅速重組編隊(duì)，組織人員偵察掌握北洋水師動(dòng)向，積極主動(dòng)，采取魚雷攻擊、夜襲等多種手段攻擊北洋水師，直至在登陸部隊(duì)配合下徹底將其殲滅。

相比而言，北洋水師指揮層的表現(xiàn)則遜色得多，其戰(zhàn)術(shù)思想落后，戰(zhàn)斗隊(duì)形呆板，缺乏協(xié)同意識(shí)。在發(fā)現(xiàn)日本艦隊(duì)來(lái)襲時(shí)，丁汝昌下令改為雙橫隊(duì)?wèi)?yīng)敵，但卻變成了“人”字型陣形，原因是各管帶“勇怯不一，勇者過(guò)勇，不待號(hào)令而爭(zhēng)先，怯者過(guò)怯，不守號(hào)令而退后”，更有甚者，旗艦管帶劉步蟾擅自下令開炮，提前發(fā)起攻擊，致使隊(duì)形來(lái)不及調(diào)整而大亂。

各艦在海戰(zhàn)中也是各自為戰(zhàn)，互不相救。劉步蟾在距敵5300米時(shí)即發(fā)炮射擊，其余各艦跟著開炮，“炮彈盡落于海，無(wú)一命中”。這從根本上違背了海軍艦艇開炮的起碼戰(zhàn)術(shù)要求——首發(fā)命中。

還有，艦隊(duì)指揮階層普遍缺乏戰(zhàn)役指揮意識(shí)，各自為戰(zhàn)。一開戰(zhàn)，丁汝昌負(fù)傷，不久旗艦“定遠(yuǎn)”艦信號(hào)裝置被擊毀，失去了指揮能力，而在以后5個(gè)小時(shí)的海戰(zhàn)中，竟無(wú)一管帶挺身而出，接替指揮，一直在無(wú)人指揮的混亂狀態(tài)下混戰(zhàn)。

通過(guò)甲午海戰(zhàn)中北洋水師的表現(xiàn)，我們可以看到，外行出身的丁汝昌指揮固然不力，但作為接受過(guò)正規(guī)海軍軍事訓(xùn)練的眾管帶竟也錯(cuò)誤不斷。北洋行營(yíng)翼長(zhǎng)盛宣懷戰(zhàn)后撰文指出，北洋水師連連敗北，“實(shí)智略之不勝也”。西方史學(xué)家拉爾夫爾·鮑威爾認(rèn)為:“中國(guó)的指揮官在基本戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和使用武器方面，顯示出可悲的無(wú)知。把人送到這些為當(dāng)權(quán)者提拔起來(lái)的、老而無(wú)用的指揮官手下作戰(zhàn)，是一種犯罪行為。”

科學(xué)文化素質(zhì)

日本內(nèi)閣把海軍建設(shè)的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)人才，尤其是培養(yǎng)海軍軍官上，認(rèn)為這是海軍建設(shè)的頭等大事，因?yàn)?，軍艦的靈魂是軍官，無(wú)之則水兵無(wú)以發(fā)揮其所長(zhǎng)，艦船將成為一堆廢鐵。

為此，日本設(shè)立了大量的海軍學(xué)校，其技術(shù)院校門類齊全，指揮院校高級(jí)、中級(jí)、低級(jí)搭配。還通過(guò)多種渠道選派學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)深造，留學(xué)生數(shù)量大，留學(xué)國(guó)家多，學(xué)習(xí)范圍廣，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)軍事指揮、軍事技術(shù)，還學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。據(jù)考證，日本聯(lián)合艦隊(duì)指揮員幾乎全是正規(guī)的初級(jí)海軍學(xué)校畢業(yè)生，有的還在高級(jí)海軍軍校學(xué)習(xí)過(guò)，不少人留學(xué)期間還在外國(guó)軍艦上學(xué)習(xí)過(guò)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1894年，日本海軍出國(guó)留學(xué)生總數(shù)達(dá)100余人，而出國(guó)考察的則更多。

另外值得注意的是，日本留學(xué)生不僅在美、法、英、德等西方列國(guó)海軍院校及其軍艦上學(xué)習(xí)，而且還來(lái)中國(guó)福建船政學(xué)堂學(xué)習(xí)，如鈴木恭堅(jiān)、河野主一郎、柴玉郎等，以武官、考察等身份來(lái)華刺探軍情的則更多，甲午海戰(zhàn)時(shí)任軍令部長(zhǎng)的樺山資紀(jì)就曾來(lái)華偵察過(guò)臺(tái)灣地區(qū)的軍事情況。

日本海軍院校特別注重學(xué)員的遠(yuǎn)洋航行訓(xùn)練。明治政府不惜花費(fèi)巨額經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)校畢業(yè)生實(shí)行遠(yuǎn)洋航海實(shí)習(xí)制度。第一次遠(yuǎn)洋航海始于1875年“筑波”號(hào)(1978噸，載山本權(quán)兵衛(wèi)班47人)對(duì)舊金山和夏威夷的訪問(wèn)。此后又在1878年訪問(wèn)了澳洲(“筑波”號(hào)，鹿野勇之進(jìn)班)。同年，日本國(guó)產(chǎn)艦“清輝”號(hào)完成了歐洲之旅。這被稱為明治海軍的三大遠(yuǎn)航。從1875年開始，日本幾乎每年都對(duì)海軍學(xué)員進(jìn)行遠(yuǎn)洋訓(xùn)練，先后到過(guò)美國(guó)、澳大利亞、巴拿馬、智利、秘魯、英國(guó)等國(guó)。因此，日本海軍軍官科學(xué)文化素質(zhì)比較全面。

大清政府也開辦了大量的海軍院校，數(shù)量不少，但起步晚，門類也不齊全，指揮院校僅有封建習(xí)氣濃厚的初級(jí)院校兩所，規(guī)模不大，課程設(shè)置也不盡合理，軍事課程內(nèi)容較少，儒學(xué)教育課程較多，出國(guó)留學(xué)的比較少，僅三批30余人。在水師學(xué)堂和船政學(xué)堂學(xué)習(xí)期間，大部分學(xué)員對(duì)操作艦船滿足于“通船主之學(xué)，堪任駕駛”(左宗棠語(yǔ))，對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、西方政治文化等其他方面興趣不高。北洋水師遠(yuǎn)洋訓(xùn)練相比日本海軍而言開展得少之又少，一則經(jīng)費(fèi)所限，二則人員怕吃苦。每年的例行巡海，也是流于形式，管帶只是個(gè)駕駛航行的普通船長(zhǎng)，根本沒有達(dá)到提升指揮員綜合素質(zhì)的作用。

身體素質(zhì)

而且，兩國(guó)海軍軍官的身體素質(zhì)也不一樣。海洋作戰(zhàn)與陸地作戰(zhàn)不一樣，更需要官兵具有很好的身體素質(zhì)。

日本自古是尚武的民族，習(xí)武強(qiáng)身、以武求功名是日本國(guó)民的傳統(tǒng)觀念，也是封建社會(huì)中出人頭地的一個(gè)重要階梯，這種觀念一直持續(xù)到近代。日本各海軍軍事院校非常重視學(xué)員的身體素質(zhì)，認(rèn)為身體素質(zhì)是其他各項(xiàng)素質(zhì)的載體和基礎(chǔ)，針對(duì)海軍職業(yè)危險(xiǎn)性高、艱苦程度大，他們采取各種措施讓學(xué)員進(jìn)行身體鍛煉，尤以對(duì)畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行訓(xùn)練最為有效。日本海軍軍官的身體素質(zhì)都比較好。1878年10月，日本國(guó)產(chǎn)“清輝”號(hào)軍艦到西歐各國(guó)訪問(wèn)，航程26300海里，長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多月，英國(guó)《先驅(qū)論壇報(bào)》驚嘆日本海軍素質(zhì)與英國(guó)海軍相比毫不遜色。

而清朝海軍軍官由于受儒家教育的影響，多尚文輕武，喜靜不喜動(dòng)，善思考而惡勞作。據(jù)在福建船政學(xué)堂考察的英國(guó)教官回憶:中國(guó)海軍學(xué)員們“有巾幗味道，下完課后只是在各處走走發(fā)呆，或是做功課，從來(lái)不運(yùn)動(dòng)”，認(rèn)為在“佛龕里呆著比在海上警戒工作更合適”，外籍教師也承認(rèn)“讓清國(guó)學(xué)生做體育運(yùn)動(dòng)比做學(xué)術(shù)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)為難”，在海上訓(xùn)練時(shí)“學(xué)生不喜歡體力勞動(dòng)，怕弄臟手指”，在英國(guó)留學(xué)的學(xué)員嚴(yán)復(fù)也承認(rèn)“西洋筋骨皆強(qiáng)，而華人不能”，并看出造成兩者的差距在于大清水師“少養(yǎng)成”。在校學(xué)生尚且如此，踏入仕途后更是耽于享樂，恥于勞動(dòng)，疏于鍛煉，身體素質(zhì)越來(lái)越差。因此，清朝海軍軍官充其量不過(guò)是掌握了一些海軍專業(yè)技能的文弱書生，身體素質(zhì)不能與日本海軍軍官相提并論。

心理素質(zhì)

還有心理素質(zhì)也不行。戰(zhàn)爭(zhēng)充滿風(fēng)險(xiǎn)與勞累，要求軍人必須具有良好的心理素質(zhì)，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的好壞直接影響著智力的發(fā)揮。日本海軍軍官中存有強(qiáng)烈的侵略意識(shí)，這是島國(guó)民族自尊自大的封閉心理與尚武精神相結(jié)合的反映。除去野蠻的一面，其中也包含有積極主動(dòng)的進(jìn)取意識(shí)。嚴(yán)格而又殘酷的軍事訓(xùn)練、長(zhǎng)期的遠(yuǎn)洋航行訓(xùn)練，養(yǎng)成了日本海軍軍官敢于冒險(xiǎn)的進(jìn)攻心理和良好的戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力。他們意志頑強(qiáng)，驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色。在整個(gè)甲午海戰(zhàn)中，日本聯(lián)合艦隊(duì)一直在積極主動(dòng)地進(jìn)攻，采取突襲、夜襲、陸海協(xié)同等多種方法攻打北洋水師。

相比之下，北洋水師的心理狀態(tài)則較差。聯(lián)合艦隊(duì)司令官伊東亨佑戰(zhàn)后撰文指出，方伯謙在豐島海戰(zhàn)中作戰(zhàn)十分勇敢，但在黃海海戰(zhàn)中竟然臨陣逃跑，原因是被日本海軍打怕了，其他管帶表現(xiàn)也好不了多少。黃海海戰(zhàn)中，“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”艦管帶“林泰曾驚慌失措”，飲濃酒至大醉而臥于指揮臺(tái)下，“一切調(diào)度進(jìn)退都由楊用霖一人”，“定遠(yuǎn)”艦管帶劉步蟾更是“心慌意亂”，日艦未進(jìn)入火炮射程內(nèi)就匆匆下令開炮。

黃海海戰(zhàn)后，包括眾管帶在內(nèi)的各級(jí)軍官，仍然驚魂未定，心有余悸。在旅順基地休整期間，“每以公余日弛逐于酒陣歌場(chǎng)”，對(duì)日本海軍作戰(zhàn)已經(jīng)喪失了信心，在接下來(lái)的威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，眾管帶茫然無(wú)策，不知所措，畏首畏尾，最后不少管帶竟逼丁汝昌投降，拒不執(zhí)行丁汝昌的“自沉軍艦，以免資敵”的命令，原因是投降后怕日本海軍報(bào)復(fù)，“蓋恐沉船徒降，取怒倭人也”。丁汝昌在海戰(zhàn)后，也是悲觀失望之極，情緒十分低落，影響了以后戰(zhàn)斗戰(zhàn)役的指揮。這些可悲的表現(xiàn)，除政治思想素質(zhì)不高以外，也是心理素質(zhì)比較差的原因，一戰(zhàn)失利就嚇破了膽，這樣的心理素質(zhì)根本不能適應(yīng)海戰(zhàn)的需要。當(dāng)然也有些管帶寧死不屈的，但就海軍軍官整體而言，心理素質(zhì)并不好。

中日兩國(guó)海軍110多年前的那場(chǎng)大決戰(zhàn)，是一個(gè)落后的封建大國(guó)與一個(gè)新興的資本主義小國(guó)之間的對(duì)抗，是一支武器裝備初步近代化的封建軍隊(duì)與一支已經(jīng)全面近代化的資本主義軍隊(duì)之間的對(duì)抗。按照封建社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的指揮員，其素質(zhì)無(wú)法與按照近代資本主義標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的指揮員相比，失敗在所難免。110多年前的這場(chǎng)戰(zhàn)役告訴我們，指揮員素質(zhì)對(duì)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)起著至關(guān)重要的作用。

第二篇：近代史：淺談甲午中日海戰(zhàn)

淺談甲午中日海戰(zhàn)

談及甲午中日海戰(zhàn)，你想到的可能是北洋艦隊(duì)英姿颯爽的從英國(guó)皇家海軍學(xué)院畢業(yè)歸國(guó)時(shí)的英姿颯爽，也可能想到的是當(dāng)年致遠(yuǎn)號(hào)從德國(guó)遠(yuǎn)渡回國(guó)時(shí)的氣勢(shì)澎湃，可能是最后致遠(yuǎn)號(hào)撞向日軍的慘狀時(shí)刻，不管怎樣，甲午中日海戰(zhàn)永遠(yuǎn)都可在我們每個(gè)中國(guó)人的心中。下面，讓我來(lái)帶你們回顧一下那場(chǎng)戰(zhàn)役，并談?wù)勊鼘?duì)中國(guó)近代史的影響。

我是通過(guò)電影的方式來(lái)回憶這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。開幕降到，清朝末年，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，清政府斥巨資將幾十個(gè)中國(guó)少年送往那英國(guó)皇家海軍學(xué)院，三年后，一批出色的北洋海師閃亮登場(chǎng)。看到少年鄧世昌引用彼得大帝那句話“凡是僅有陸軍的統(tǒng)治者只能算有一只手，而同時(shí)還有海軍的統(tǒng)治者才算是雙手俱全”，剎那間，港口想起了梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挕吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立......少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。這些少年從英國(guó)開回來(lái)定制的大鐵船，就是當(dāng)時(shí)的致遠(yuǎn)號(hào)和鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào)。那句“我們的大鐵船來(lái)了”能夠真實(shí)反映我們國(guó)人內(nèi)心深處那種自豪，那種驕傲。

當(dāng)時(shí)中國(guó)艦隊(duì)上午駕駛著致遠(yuǎn)號(hào)和鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào)前往日本國(guó)拜訪，日本人看著那兩艘大船也非常驚愕。下午時(shí)分日本軍方就開始了對(duì)黃海沿岸進(jìn)項(xiàng)了攻打。我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)中日艦隊(duì)的對(duì)比參加黃海海戰(zhàn)的北洋水師有12艘戰(zhàn)艦，日本聯(lián)合艦隊(duì)是11艘戰(zhàn)艦，數(shù)量基本相當(dāng)。北洋水師中有8艘是較強(qiáng)的鐵甲巡洋艦，其中定遠(yuǎn)鎮(zhèn)遠(yuǎn)2艘是當(dāng)時(shí)亞洲最強(qiáng)的戰(zhàn)艦。而日本聯(lián)合艦隊(duì)，也有8艘是新式的巡洋艦。其中吉野號(hào)是當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的高速巡洋艦。但是，北洋海師的艦隊(duì)彈藥全是教練彈等，沒有像穿甲彈這樣有實(shí)際殺傷力的彈藥。最后鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào)被擊沉，鄧世昌帶著致遠(yuǎn)號(hào)撞向了日軍的艦隊(duì).....中國(guó)的北洋海師告負(fù)，并關(guān)鎖國(guó)的清政府被撕開了一道大大的海關(guān)口子，《馬關(guān)條約》被迫簽訂，中國(guó)的近代屈辱史也拉開了帷幕......這場(chǎng)戰(zhàn)役對(duì)中國(guó)乃至世界都有很深遠(yuǎn)的影響。首先，甲午戰(zhàn)敗直接宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是單純地應(yīng)用西方的先進(jìn)科技和創(chuàng)辦新式企業(yè)，局限在器物的層面上，并沒有觸動(dòng)到生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑上，中國(guó)仍然是個(gè)封禁落后的國(guó)家，所以注定了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗，而中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，直接給洋務(wù)運(yùn)動(dòng)判了死刑，宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)美夢(mèng)的破產(chǎn)。

其次外國(guó)資本主義侵略者對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)入了一個(gè)新階段。甲午戰(zhàn)敗后簽訂的馬關(guān)條約中規(guī)定日本可以在華設(shè)廠，其他列強(qiáng)也紛紛效尤，中國(guó)的主權(quán)受到了極大的威脅，列強(qiáng)把整個(gè)中華大地割裂得支離破碎，國(guó)民們面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。

第三，最后對(duì)日本來(lái)說(shuō)，加快了日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為下一次日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了鋪墊。

最后，促進(jìn)了整個(gè)中華民族的覺醒，加快了中國(guó)近代化的步伐。在亡國(guó)滅種的威脅下，人民紛紛覺醒，尋找著救國(guó)圖存的活動(dòng)。在政治上：農(nóng)民自發(fā)掀起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，資產(chǎn)階級(jí)則開始了維新變法運(yùn)動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)上：出現(xiàn)了辦廠自救，振興實(shí)業(yè)，發(fā)展資本主義的愛國(guó)熱潮，而我們的民族資本住一起就是在這種環(huán)境下發(fā)展起來(lái)的。思想上，中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)更加深入，由洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)到維新派學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度，實(shí)現(xiàn)了由器物到制度層次的轉(zhuǎn)變。

而對(duì)我們大學(xué)生來(lái)講，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也有著深遠(yuǎn)的意義，落后就要挨打，只有自己強(qiáng)大起來(lái)，才能不被他人欺凌。作為中國(guó)的一份子，青年一代的我們是中國(guó)的未來(lái)，我們?cè)谧鲎晕夜ぷ鞯臅r(shí)候，也就應(yīng)做到勵(lì)精圖治，兢兢業(yè)業(yè)，不能夠貪圖安逸，要時(shí)時(shí)刻刻都有警戒，具備能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。而今后中國(guó)的發(fā)展正式我在我們手中，為了讓中國(guó)更加強(qiáng)大，以史為鑒，我們要更加強(qiáng)大自己，才能保護(hù)好我們的國(guó)家！

第三篇：甲午中日海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后有感

甲午中日海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后有感

在觀看威海劉公島甲午中日海戰(zhàn)紀(jì)念館后，回顧120多年前的甲午海戰(zhàn)，如何汲取中國(guó)失敗的歷史教訓(xùn)？如何面對(duì)中日未來(lái)發(fā)展？給我們帶來(lái)了很多思考。

落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理！

國(guó)弱民貧，經(jīng)濟(jì)落后，難免受外人欺凌。近代欺凌過(guò)中國(guó)的西方列強(qiáng)，包括后起的日本，都是正在上升中的資本主義國(guó)家，都已經(jīng)完成了或者正在完成工業(yè)化。當(dāng)時(shí)的中國(guó)只經(jīng)歷了延遲的、遠(yuǎn)不完全的早期現(xiàn)代化進(jìn)程。這個(gè)過(guò)程的力度還不如日本幕府末期的改革。對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)停留在封建社會(huì)末期的落后大國(guó)，挨打是難免的。今天，新中國(guó)通過(guò)60多年的建設(shè)、改革和發(fā)展，已經(jīng)在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量已超過(guò)日本，僅次于美國(guó)。中國(guó)人民解放軍作為正義之師、威武之師、雄壯之師，堅(jiān)定不移保家衛(wèi)國(guó)、保衛(wèi)海疆主權(quán)，這是與120年前決然兩途的。近年來(lái)，日本當(dāng)局企圖否定二戰(zhàn)格局，修改“和平憲法”，堅(jiān)持解禁“集體自衛(wèi)權(quán)”，是針對(duì)中國(guó)的危險(xiǎn)舉動(dòng)，也是關(guān)乎未來(lái)日本走向、亞洲安全格局乃至戰(zhàn)后國(guó)際秩序的危險(xiǎn)舉動(dòng)。我們必須正告玩火者：1894年的甲午海戰(zhàn)是不可能在今天被復(fù)制的。

正確面對(duì)歷史，才有中日未來(lái)！

依靠武力對(duì)外侵略擴(kuò)張最終都是要失敗的，這是歷史規(guī)律。甲午戰(zhàn)敗雖然給中國(guó)帶來(lái)沉痛打擊，而且此后日本一再侵略中國(guó)，直到“七七事變”開始，日本叫囂三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)。但是，甲午失敗，促進(jìn)了中國(guó)人的民族意識(shí)和民族覺醒，1919年中國(guó)外交代表在巴黎和會(huì)上拒絕簽字，是這種覺醒的最初表示，中華民族堅(jiān)持八年全面抗戰(zhàn)，終于在國(guó)際正義力量配合下，打敗了日本侵略者。

日本軍國(guó)主義給中國(guó)人民帶來(lái)的刻骨銘心的歷史災(zāi)難不能忘記。日軍攻進(jìn)旅順，獸性大發(fā)，在旅順進(jìn)行大屠殺；日本第二次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間在中國(guó)各地的屠殺，包括南京大屠殺等，都是這種軍國(guó)主義精神的再現(xiàn)，將永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上。改善中日邦交，日本要正視歷史，1972年9月中日兩國(guó)恢復(fù)邦交以來(lái)，中日兩國(guó)之間共簽署了4個(gè)政治性文件，這些條約和協(xié)議的基本精神在于正視過(guò)去以及正確認(rèn)識(shí)歷史，這是發(fā)展中日關(guān)系的政治基礎(chǔ)。當(dāng)前，中日關(guān)系出現(xiàn)波折，主要原因是由于日本政府所謂“購(gòu)島”、領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社等一系列事件，嚴(yán)重背棄了上述原則精神，鑒于今天安倍政權(quán)的右傾化，使中日兩國(guó)關(guān)系處在1972年建交以來(lái)最緊張的時(shí)刻。近幾年，我國(guó)確定9月3日為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，完全反映了中國(guó)人民的意志。正所謂：正確面對(duì)歷史，才有中日未來(lái)！

第四篇：甲午海戰(zhàn)觀后感

《甲午海戰(zhàn)》觀后感

“每一場(chǎng)海戰(zhàn)，都決定著兩個(gè)國(guó)家的命運(yùn)?！编囀啦倪@句話一直在我頭腦回蕩。1894年的中日甲午海戰(zhàn)距今已經(jīng)118年了，戰(zhàn)火的硝煙早已消失，喪權(quán)辱國(guó)的時(shí)代也已成歷史，就在人們對(duì)百年國(guó)仇漸漸淡忘之時(shí)，馮小寧導(dǎo)演的《一八九四甲午大海戰(zhàn)》再一次為我們敲響了警鐘。加上近日來(lái)釣魚島主權(quán)沖突愈演愈烈，這部電影來(lái)的正是時(shí)候。

故事發(fā)生在19世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)的中國(guó)清政府當(dāng)權(quán)者驕奢淫逸，地方政權(quán)割據(jù)混戰(zhàn)，百姓生活水生火熱，外國(guó)列強(qiáng)肆意侵略，逼迫中國(guó)簽下了一個(gè)又一個(gè)的不平等條約，賠款割地成了清政府唯一的選擇。李鴻章作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，積極創(chuàng)建中國(guó)的近代海軍。1877年一批懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的少年登上了遠(yuǎn)赴英國(guó)的海輪，進(jìn)入了皇家海軍學(xué)院。在那里他們登上了最新式的軍艦，學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的知識(shí)，并親自駕駛清政府買下的鐵甲艦回到祖國(guó)。就是這么一支優(yōu)秀的海軍，由于長(zhǎng)期沒有新式戰(zhàn)艦的補(bǔ)充，沒有炮彈補(bǔ)給，最終導(dǎo)致了艦隊(duì)實(shí)力的衰敗，就如同一頭垂死的雄獅，任人宰割。

1894年，中日甲午海戰(zhàn)爆發(fā)，這是人類歷史上第一次蒸氣機(jī)鐵甲艦隊(duì)的大海戰(zhàn)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也成為了改變中國(guó)命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。海戰(zhàn)中日本的快速炮相比中國(guó)七年前的火炮顯出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而中國(guó)的炮彈卻經(jīng)常命中敵艦而不炸，甚至出現(xiàn)彈藥和炮筒不匹配，士兵們只能一邊挫彈一邊還擊。面對(duì)北洋艦隊(duì)的連連被擊沉，關(guān)鍵時(shí)刻，鄧世昌駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)沖出層層彈雨，挾著濃濃黑煙，直向日本主力艦“吉野”沖去，決意與敵同歸于盡。但是在敵艦上百門快速炮的轟擊下，“致遠(yuǎn)”號(hào)最終爆炸沉沒。悲忿交加的鄧世昌拒絕了戰(zhàn)友的救援，誓與“致遠(yuǎn)”號(hào)共存亡。

在感慨于鄧世昌為國(guó)英勇獻(xiàn)身的同時(shí)，我們是不是也應(yīng)該反醒自己，為什么昔日的雄獅會(huì)被一個(gè)彈丸小國(guó)打??？一邊是日本天皇帶頭捐款，全國(guó)官員捐出10%的工資購(gòu)買最新式的戰(zhàn)艦；一邊是清政府的腐敗無(wú)能，光緒問(wèn)太監(jiān)一個(gè)雞蛋多少銀子，太監(jiān)回十兩一個(gè)，官員腐敗至此，可見一般。日本天皇為了籌措軍糧，每天只吃一頓飯，號(hào)召全國(guó)節(jié)省開支；而我們大清國(guó)呢，不僅把購(gòu)買軍艦的銀子用在了修建頤和園，甚至連購(gòu)置彈藥的銀子也被官員私吞。更據(jù)諷刺的是慈禧口口聲聲的說(shuō)“大清祖訓(xùn)有個(gè)規(guī)矩，各代皇上，凡失寸土者，不得入列祖靈位?！?而最后只因怕日本打到北京丟了政權(quán)，就毫不猶豫的簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。

影片中，鄧世昌回家探親，兒子問(wèn)他，他的艦為什么叫“致遠(yuǎn)”，鄧世昌回答“中國(guó)守著三萬(wàn)六千里海岸線，從鄭和之后就再也沒有向大海深處駛?cè)ィ粋€(gè)放棄海權(quán)的民族必然要在海上吃虧。致遠(yuǎn)，就是走向大海深處，走向深藍(lán)?？烧麄€(gè)民族仍然處在一個(gè)渾渾噩噩的病態(tài)之中，也許需要一場(chǎng)更慘痛的失敗才能讓中國(guó)醒過(guò)來(lái)?？偟糜腥擞悯r血去警醒國(guó)人！”鄧世昌代表著一批愛國(guó)志士，他們不畏艱難，不畏犧牲，勇于為國(guó)獻(xiàn)身，他們有崇高偉大的理想，并為之奮斗終身的決心。他們的愛國(guó)精神引導(dǎo)我們追隨他們的道路，為自己國(guó)家的強(qiáng)盛無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。

不能不提的是，影片中詳盡地說(shuō)明了日本對(duì)釣魚島覬覦的由來(lái)，并用鄧世昌率艦隊(duì)巡游釣魚島、臺(tái)灣及南海諸島這一情節(jié)表述釣魚島自古就是中國(guó)的。作為一部歷史題材的影片，它記錄了我們的先輩對(duì)于疆域的責(zé)任感。這種責(zé)任感同樣體現(xiàn)在1945年民國(guó)海軍南海宣示主權(quán)，同樣體現(xiàn)在1974年人民海軍西沙海戰(zhàn)和1988年南沙海戰(zhàn)，以及此后許多次的保釣、護(hù)漁、對(duì)峙事件中。無(wú)論到什么時(shí)候，這種責(zé)任感在真正的華夏子孫的身上，都是一脈相承的。我們絕不退讓，這是我們的海洋，我們的釣魚島！

第五篇：甲午海戰(zhàn)觀后感

1877年，一批少年學(xué)子懷著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)遠(yuǎn)赴英國(guó)，進(jìn)入皇家海軍學(xué)院。在那里他們學(xué)習(xí)了最先進(jìn)的知識(shí)，并親自駕駛著清政府用重金購(gòu)買的鐵甲巨艦駛回祖國(guó)。他們的同學(xué)中有一批日本留學(xué)生，同樣帶著強(qiáng)國(guó)之志，同樣駕著日本政府購(gòu)買的軍艦向遙遠(yuǎn)的東方駛?cè)?，年輕的日本天皇正等待著他們，以加速他同樣是學(xué)習(xí)西方的“明治維新”。中國(guó)和日本的起點(diǎn)本不相上下，然而不同的制度卻使兩個(gè)國(guó)家走上了不一樣的道路。

古老的紫禁城里，整個(gè)中國(guó)充滿腐敗。皇宮里內(nèi)務(wù)府的賬目被查出來(lái)造假，李鴻章說(shuō)：“現(xiàn)在吏部、戶部、兵部、禮部、刑部哪個(gè)干凈，是不是都得查辦？現(xiàn)在要辦大事，和皇上溝通全依賴內(nèi)府，所以這種小事就睜一只眼睛閉一只眼吧……”這句話說(shuō)出來(lái)當(dāng)時(shí)中國(guó)無(wú)限的心酸。國(guó)要打仗，軍費(fèi)沒有著落，于此同時(shí)，一座富麗的園林——頤和園已近完工，為了討好慈禧太后六十大壽，用來(lái)修建頤和園的錢竟是中國(guó)海軍的軍費(fèi)！上梁不正下梁歪，作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，年輕的光緒皇帝立志變法強(qiáng)國(guó)但身為皇帝卻手無(wú)實(shí)權(quán)，慈禧太后才是真正的統(tǒng)治者，卻一味地只知尋覓樂子，置國(guó)家民族的生亡與不顧。軟弱，忍讓，無(wú)能全體現(xiàn)在了她的身上。那一句“開戰(zhàn)可以，但是不可以先開炮，免得讓他們得了理?！眰噶硕嗌俅蟪己蛯⑹康男摹４蛘桃氖鞘繗?，畏首畏尾換來(lái)的是整個(gè)普通木艦船隊(duì)的沉沒。

與此同時(shí)，和中國(guó)隔海相望的日本。天皇率先捐款，全國(guó)一心發(fā)展海軍，尤其發(fā)展新式的快速炮，使海軍實(shí)力迅速提高，本來(lái)，英國(guó)愿將一艘最新式的軍艦賣給中國(guó)，但國(guó)人的喜悅很快化為泡影：朝庭因修頤和園早已無(wú)錢購(gòu)艦，而修筑頤和園的費(fèi)用足以買上二十艘新式軍艦。當(dāng)日本知道這一情況后，天皇再次帶頭捐款，每天只吃一頓飯，搶購(gòu)下了這艘新艦，并命名為“吉野”號(hào)。

同樣的國(guó)家境況，為什么日本可以一步一步壯大，而中國(guó)卻一步一步走向衰落？日本天皇知道若無(wú)國(guó)防，國(guó)將不防。身居島國(guó)給他們帶來(lái)了危機(jī)意識(shí)，中國(guó)這個(gè)東方的雄獅無(wú)疑是日本最強(qiáng)勁的對(duì)手。而中國(guó)的統(tǒng)治者依然沉浸在天朝大國(guó)的思想之中，殊不知當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)千瘡百孔?！吧趹n患，死于安樂”是兩個(gè)國(guó)家最大的對(duì)比。若無(wú)憂患意識(shí)何來(lái)勵(lì)精圖治的決心和動(dòng)力。這一道理其實(shí)適用于我們每個(gè)人。

侵略擴(kuò)張的野心終于使日本發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，鄧世昌毅然駕著“致遠(yuǎn)”號(hào)隨艦隊(duì)駛向茫茫大海。中日雙方爆發(fā)了人類歷史上第一次蒸汽機(jī)鐵甲艦隊(duì)的大海戰(zhàn)！在這場(chǎng)決定兩國(guó)命運(yùn)的決戰(zhàn)中，日本的快速炮顯出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而中國(guó)海軍的炮彈卻經(jīng)常命中敵艦而不炸！北洋艦隊(duì)的軍艦連連被擊沉，而日本軍艦卻沒有一艘沉沒。兩軍的對(duì)照也不難看出兩國(guó)在軍事上的投入。日方舉全國(guó)之力打造其海軍，而中國(guó)海軍在出戰(zhàn)之時(shí)竟配不齊全艦隊(duì)的炮彈，這是何等悲慘。

關(guān)健時(shí)刻，“致遠(yuǎn)”號(hào)突然沖出層層彈雨，直向日本海軍的主力“吉野”號(hào)沖來(lái)！在彈盡重傷之時(shí)，鄧世昌毅然駕著烈火之艦決死相拼，水柱如林的海面上傳出他的吼聲：“我等從軍衛(wèi)國(guó)，即使死，也要撞沉吉野”！但是在敵艦隊(duì)上百門快速炮的集中轟擊下，“致遠(yuǎn)”號(hào)最終爆炸沉沒！悲忿交加的鄧世昌拒絕了戰(zhàn)友的救援，誓與“致遠(yuǎn)”號(hào)同沉，鄧世昌仰頭長(zhǎng)嘯，抱住愛犬一同沉入波濤……一個(gè)民族英雄最后時(shí)刻英勇絕決，展現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)使命的責(zé)任。愛國(guó)之情，是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情操。倘若國(guó)將不國(guó)，我們又怎能生存？

日軍大舉入侵中國(guó)，在旅順進(jìn)行了滅絕全城的大屠殺。劉公島，北洋艦隊(duì)在港內(nèi)進(jìn)行最后的苦戰(zhàn)，日軍攻占了陸上所有炮臺(tái)，將炮口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猛轟港內(nèi)的中國(guó)軍艦，孤守一個(gè)月的北洋艦隊(duì)終于彈盡援絕，軍心遣散，劉步贍等人拒絕了日本同學(xué)的勸降，親手炸沉了自己的軍艦后自盡身亡，一支曾威震東方的強(qiáng)大艦隊(duì)灰飛煙滅……日本馬關(guān)。李鴻章屈辱地踏上碼頭，昔日威風(fēng)的總理大臣如今卻低頭俯首的哀求對(duì)手。李鴻章顫抖地在恥辱的條約上簽下名字，將中國(guó)的遼東半島，臺(tái)灣及附屬島嶼割讓給日本，并賠銀二億六千萬(wàn)兩……

甲午海戰(zhàn)已過(guò)去多年，中國(guó)也走向了強(qiáng)大。但這段國(guó)恥是我們永不能忘的記憶。筑我國(guó)防是一項(xiàng)不可停息的工作。