第一篇:國(guó)際班畢業(yè)晚會(huì)
經(jīng)管學(xué)院舉辦第四屆國(guó)際班畢業(yè)晚會(huì)
本網(wǎng)訊(郭星、胡麗霞、殷曉雙)3月17日晚,書香閣五樓洋溢著歡樂的氣息,現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語,由經(jīng)管學(xué)院國(guó)際班主辦的畢業(yè)典禮閃亮登場(chǎng)。副院長(zhǎng)廖作鴻、外教Yuki和Tom、倪昌紅老師以及第四第五屆全體學(xué)生參加了此次晚會(huì)。
燈光突然一暗,音樂響起,熱舞《Crazy》讓大家眼前一亮,在熱情奔放的舞步中,晚會(huì)拉開了序幕。緊接著外教Yuki歡快活潑的日語,國(guó)際班新老學(xué)生代表酣暢流利的英語,讓我們的心靈激烈碰撞、聽覺上又得到了一次享受;伴隨著舒緩的音樂,國(guó)際班視頻回憶錄里一張張照片、一段段小視頻勾起往日情誼,現(xiàn)場(chǎng)氣氛驟為凝靜;隨后,由廖副院長(zhǎng)、外教親自為第四屆國(guó)際班畢業(yè)學(xué)子頒發(fā)畢業(yè)證書,學(xué)子們的卓越表現(xiàn),贏得陣陣掌聲,晚會(huì)進(jìn)入高潮;歌曲《Make You Feel My Love》用動(dòng)聽的音色和輕快的節(jié)奏,讓人全身心放松,倍感英語的魅力;酷炫的街足表演更是吸引人們眼球,喝彩聲絡(luò)繹不絕。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)---手拿呼啦圈吃面包、瘋狂撕報(bào)紙、搶紅包,把全場(chǎng)的激情調(diào)動(dòng)起來。一對(duì)對(duì)搭檔好像早已準(zhǔn)備好,默契百分百,用一次又一次的完美配合虜獲大家歡呼。最后,晚會(huì)在全民華爾茲、神曲串燒中圓滿結(jié)束。
晚會(huì)上,廖副院長(zhǎng)祝賀第四屆學(xué)子光榮畢業(yè),并且歡迎第五屆學(xué)子到來。他表示,國(guó)際班是我校先進(jìn)外向型人才培養(yǎng)的一個(gè)重要渠道,它的成功離不開全體教師及同學(xué)的辛勤努力,希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,大力支持?guó)際班的創(chuàng)辦和發(fā)展,志存高遠(yuǎn),求實(shí)創(chuàng)新,在這全外語式的教學(xué)模式下取得更好的發(fā)展、更大的進(jìn)步、更美的未來!
據(jù)了解,此次晚會(huì)旨在歡送國(guó)際班第四屆優(yōu)秀畢業(yè)生,迎接第五屆新生,同時(shí)也更加深了國(guó)際班的濃濃師生情。
第二篇:內(nèi)初班畢業(yè)晚會(huì)策劃
哈密市第四中學(xué)2013屆內(nèi)初班
畢業(yè)晚會(huì)策劃案
初稿策劃人:安鵬
時(shí)間:2013年1月8日
活動(dòng)主題:《陽光下·揚(yáng)帆起航》2013屆內(nèi)初班畢業(yè)晚會(huì)
活動(dòng)主旨:在哈密市四中2013屆內(nèi)初班學(xué)生畢業(yè)之際,在他們即
將步入下一個(gè)精彩夢(mèng)想殿堂的時(shí)刻,為表達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,全體教師的深深祝福,全體學(xué)生的濃濃眷戀和感恩之情。此時(shí)需要一個(gè)場(chǎng)所,一個(gè)鋪墊,一個(gè)機(jī)會(huì),一次心與心的遞進(jìn)相溶,從而體現(xiàn)出四中之親情,師生之情,更體現(xiàn)出四中全體教職工對(duì)祖國(guó)的感恩之情。晚會(huì)以積極向上的氛圍,體現(xiàn)中學(xué)生的朝氣蓬勃,以新穎 創(chuàng)意的節(jié)目使晚會(huì)具有時(shí)代感和地域特色。在祖國(guó)陽光的照耀下,在民族團(tuán)結(jié)的旗幟下感恩你我,感恩黨,感恩祖國(guó),感恩全世界。
活動(dòng)時(shí)間:2013年
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校階梯教室
主辦:哈密市第四中學(xué)
主要內(nèi)容:
晚會(huì)策劃初步方案
一·前期籌備
1:成立導(dǎo)演組并對(duì)晚會(huì)所需的其他部門進(jìn)行人員的指定與分工,各
部門選出負(fù)責(zé)人以便于溝通傳達(dá)。根據(jù)學(xué)校的基本情況初步分為:導(dǎo)演組 節(jié)目組 燈光音響 舞美組 劇務(wù)組其各自分工如下:
導(dǎo)演組:把握整場(chǎng)晚會(huì)的主題和方向,對(duì)晚會(huì)的整體性,完整性,豐富性進(jìn)行設(shè)計(jì)與指揮。
也作為其他個(gè)部門之間溝通的橋梁,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最高協(xié)作力。其中尤其是對(duì)節(jié)目的內(nèi)容和方向進(jìn)行引導(dǎo)于監(jiān)督。在工作期間,一切問題由導(dǎo)演組裁定。
節(jié)目組:根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況,由各班班主任和音樂老師組成,并進(jìn)行前期的調(diào)研各班級(jí)學(xué)生有無特長(zhǎng)的學(xué)生,以班級(jí)為單位上報(bào)節(jié)目經(jīng)過初步的審定上報(bào)導(dǎo)演組進(jìn)行討論。
為了晚會(huì)的效果的需要現(xiàn)擬出了部分的節(jié)目在具體詳案中,節(jié)目組要認(rèn)真領(lǐng)悟其中的中心意思,進(jìn)行創(chuàng)編和排練,提前協(xié)調(diào)好服裝和化妝問題。
燈光音響:對(duì)場(chǎng)地提前進(jìn)行燈光音響的安裝以及調(diào)試,配合好節(jié)目組的彩排和導(dǎo)演組的調(diào)整和安排。要做到認(rèn)真的對(duì)待,不輕視任何節(jié)目,珍惜每次晚會(huì)的演出經(jīng)驗(yàn)。
舞美組:對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置和裝飾,要緊扣主題,具有時(shí)代感和獨(dú)特創(chuàng)意。整體感覺要溫馨美好。提前擬出設(shè)計(jì)方案,并提交導(dǎo)演組審核,根據(jù)要求進(jìn)行修改。配合音響燈光進(jìn)行晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置,要做到,不占用演員通道,不影響觀眾視線。最重要的就是安全。多想,多算,多預(yù)演。要有緊急預(yù)案,并上報(bào)導(dǎo)演組。
劇務(wù)組:配合各部門進(jìn)行本次晚會(huì)所用物品的運(yùn)輸以及人員調(diào)度,在演出當(dāng)天配合各部門進(jìn)行全場(chǎng)調(diào)度。還有晚會(huì)結(jié)束后的撤場(chǎng)裝箱。要求堅(jiān)守崗位,多問,多看。對(duì)工作負(fù)責(zé)不計(jì)較得失。
節(jié)目初步方案:
為了晚會(huì)主題的突出提前擬定晚會(huì)的節(jié)目。晚會(huì)主要分為四個(gè)篇章。
一·綻放
意想:綻放代表這一個(gè)過程,一中堅(jiān)強(qiáng),一種美好的向往和燦爛的即將到來。體現(xiàn)出,作為“祖國(guó)花朵”的中學(xué)生,來到四中這個(gè)大花園里,經(jīng)過陽光雨露的供養(yǎng),由“笣”到“花開”的演變過程,直奔主題,突出晚會(huì)的最終意圖。根據(jù)以上的意想,由節(jié)目組編排這個(gè)舞蹈,以舞蹈的形式更好的形容花開放的過程。時(shí)間不超過三分鐘。一定要表現(xiàn)出“綻放”的過程。
二·幸福 歡慶
二篇章主要 要體現(xiàn)一種幸福歡樂的基調(diào),未來生活的一種期待和激動(dòng)之情。體會(huì)過去三年里的幸福和歡樂。對(duì)于學(xué)生節(jié)目,安排大量的歡快節(jié)目在此篇章里。暫時(shí)的先忘掉你我,忘掉即將到來的離別。三·收獲 感恩
把三年里,內(nèi)初班老師同學(xué)們獲得的榮譽(yù),用巧妙的方式連接起來展示,比如時(shí)光倒流的情景劇,或者小品等,突出學(xué)校對(duì)內(nèi)初班同學(xué)們的關(guān)愛和幫助還有相互給予的信心。
其中穿插感恩中心的節(jié)目,比如:在同學(xué)們?nèi)甑纳罾锱c老師們發(fā)生的感人事跡,進(jìn)行加工和改編,可以是詩朗誦,音樂劇,情景劇或者兩角色的告白,內(nèi)容在編寫的時(shí)候,一定要設(shè)計(jì)好觀眾情緒的變化,以達(dá)到最好的效果。
《多年以后》指定節(jié)目之一,以情景劇的手法描繪出對(duì)未來的一天師生再次相遇進(jìn)行預(yù)見,預(yù)演。主旨是表現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛不因畢業(yè)而停止,學(xué)生對(duì)老師的尊敬到愛戴的質(zhì)的改變,挖掘深層次的情感交流。
生活老師就像媽媽一樣,付出與收獲,生氣與感動(dòng),1000多個(gè)日夜的朝夕相處,只有用“媽媽和女兒”這個(gè)稱謂來形容,在這個(gè)篇章里主要體現(xiàn)這個(gè)主題。把生活中的 學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給足學(xué)生老師們發(fā)揮的空間,越感人越好。
四·起航宣言
這是晚會(huì)的尾聲部分,主要體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)美好未來的展望,可以安排錄制一些同學(xué)們的夢(mèng)想宣言,臺(tái)上與幕后的一種結(jié)合,給觀眾以真實(shí)感。最后一個(gè)節(jié)目以朗誦的形式結(jié)尾。
《教師頌》指定節(jié)目之一。全文以同學(xué)們心目中真實(shí)的老師形象為主要基調(diào),逐漸上升到黨的歌頌和祖國(guó)的歌頌。向自己承諾 向家人老師承諾 向黨和國(guó)家承諾。到節(jié)目的后半段
安排全體學(xué)生宣言(宣言內(nèi)容關(guān)于勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 為祖國(guó)爭(zhēng)光 等等 待定)“對(duì)于明天我們堅(jiān)定不移”。
最后在節(jié)目到達(dá)最頂峰的時(shí)候,安排學(xué)生們?yōu)樾nI(lǐng)導(dǎo) 老師獻(xiàn)花。相
互安慰和祝福。
晚會(huì)在一篇感動(dòng)激動(dòng)交錯(cuò)中結(jié)束。讓觀眾們欲哭但又欣慰達(dá)到人們心中那片美好的境地。
晚會(huì)結(jié)束有序撤場(chǎng)
第三篇:音樂表演班畢業(yè)晚會(huì)主持詞
音樂表演班畢業(yè)晚會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:晚上好!
男:時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活,已被我們寫成了一個(gè)段落!
女:春華秋實(shí),季節(jié)走過,回首時(shí),兩年的大好青春,讓我們?cè)谛腋5匦@求學(xué)!
男:期待夢(mèng)想,上下求索,彩云間,放飛了成長(zhǎng)誓言,讓我們?cè)诿糟瘯r(shí)向往星河!
女:不怕困難,奮進(jìn)開拓,待收獲,展望那金秋時(shí)候,讓我們?cè)谇锾炖锲鹞杼じ瑁?/p>
男:敬愛的老師!兩年來,我們的成長(zhǎng),離不開您的心血和汗水!
女:敬愛的老師!兩年來,我們的進(jìn)步,每一個(gè)腳印都有您陪伴我們踏實(shí)走過!
男:我們把愛寫在春風(fēng)里,好讓您在花開的時(shí)候,和我們?cè)V說!
女:我們把愛寫在星星上,好讓您在沒有月亮的夜晚,看萬家燈火!
男:我們把愛染成太陽的顏色,好讓你美麗的心靈,在歲月的長(zhǎng)河里,沒有寂寞!
女:我們把愛放在您的目光中,好讓您照亮我們長(zhǎng)長(zhǎng)的前路,再?zèng)]有坎坷!
男:親愛的同學(xué)們!我們?cè)谕黄恋厣蠈W(xué)習(xí)和生活,此時(shí)此刻,沒有太多的表白,千言萬語,只有一句祝福,祝福你們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)取,報(bào)答親情,報(bào)效祖國(guó)!希望你們珍惜青春,珍惜知識(shí),幸福學(xué)習(xí),幸福生活!
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
感謝你們?cè)诎倜χ姓业娇臻e,光臨2011級(jí)音樂表演班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
在這里,我僅代表2011級(jí)音樂表演班班主任老師及全班同學(xué),對(duì)各位的到來,表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!同時(shí),祝福你們工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!家庭幸福,事業(yè)有成!
《多情的土地》
我第一眼看到你,就把情留在你寫滿疼痛的目光里!
我第一次親吻你,走在你畫意詩情的小路崎嶇!
我第一次擁抱你,是兒時(shí)村口那一棵大榕樹的記憶!
我千萬次的問自己,原來,我一生的付出和努力,只為了這一片“多情的土地”!
《秀色》
看遠(yuǎn)山近水,炊煙幾何!
品良辰美景,沉醉心河!
在夢(mèng)的天空中,我的裙裾飄蕩!
在年輕的舞蹈里,惹得扇魂飛歌!
《民歌聯(lián)唱》
云南,少數(shù)民族聚居的地方,民族眾多,文化多元。
一個(gè)動(dòng)植物王國(guó),自然的生命綻放著花朵!
一部文明大集成,多彩多姿的民族文化,燦爛山河!
一部云的大集成,炫人間彩云婀娜!
一個(gè)魅力的經(jīng)典,如織的歌聲,讓夜鶯起舞!
一個(gè)漂亮的融合,繽紛絢麗的服飾,像羽衣霓裳從九天飄落!
《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
在地球的東方,生長(zhǎng)著一種文明--中華文明,這種文明,包含了這個(gè)民族的歷史、現(xiàn)在和未來,這種文明,鮮活著千年的人文,甚至也包含了一草一木,一山一水!戈壁的沙海,雪山的青稞,洞庭的清波,草原的牧歌,這里的江河,滋潤(rùn)著我;這片多情的土地,愛我呵護(hù)我,生我養(yǎng)育我,所以,眷戀情濃,鄉(xiāng)愁執(zhí)著。
《歡天喜地》
我用心唱響大地飛歌,我用愛溫暖人間江河,這個(gè)有夢(mèng)的時(shí)代,我用熱血陪你走過!
再歌一曲歡樂中國(guó),歡天喜地載歌載舞!
好讓驚天動(dòng)地的豪情感染你和我!
《海戀》
海是藍(lán)色的,天是藍(lán)色的,我的夢(mèng)也是藍(lán)色的!
情是深重的,愛是博大的,我的心也是廣闊的,因?yàn)楹?,因?yàn)樘?,因?yàn)閴?mèng),因?yàn)闊釔?。用世間愛的力量,把這顆柔軟的心,濃情包裹。
《KISS ME》
跳起來,舞起來,炫起來,燃燒起來,像一片七彩云霞靚麗瀟灑,為你托起壯麗年華!送給你青春正能量,讓你的美麗,燦爛如花!
《我愛你中國(guó)》
春天的秧苗茁壯蓬勃,壯麗著美麗的中國(guó)江山如火!
青松的氣質(zhì)紅梅花朵,襯托著驕傲的中國(guó)豪邁壯闊!
魂里夢(mèng)里的依戀,情里愛里的尋找,還是那句平淡的表白--我愛你,中國(guó)!
《流行歌曲聯(lián)唱》
飄動(dòng)的云,是我律動(dòng)的心,盛開的花,是我綻放的情,年輕的同學(xué)啊,渴望理想,渴望成長(zhǎng),追逐流行!
就讓我們走吧,引領(lǐng)時(shí)尚,不懼陰霾,不怕艱辛!
就讓我們飛吧,播種希望,一路行走,風(fēng)雨兼程!
《現(xiàn)代舞》
我們歡呼,為我們的熱情!
我們狂歌,為我們的真誠(chéng)!
舞的天空給我力量,讓我宇宙星球;
歌的海洋讓我遨游,讓我徜徉在成長(zhǎng)的幸福中,快樂幾多。
《琵琶語》
誰的纖手美麗動(dòng)人,撫弄著絲樣的琴弦,傳來天籟之音!
誰的面容花樣艷麗,好一襲夜色朦朧!
是那樣的柔情似水,是那樣的楚楚憐人;是那樣的百聽不厭,是那樣的千古長(zhǎng)存;是那樣的委婉低語,是那樣的琵琶情深!
《跳弦》
讓月夜著色,用太陽燃情,織成彝家的紅與黑,讓月琴弄弦,讓索瑪歡歌,這就是傳說中的彝山,美酒成河,幸福如歌!
《革囊渡的故事》
金沙江生生不息,日夜流淌著,唱著古老的頌歌,玉龍山圣潔巍峨,千年不變,守候著無言的承諾,山河告訴我,昨天曾經(jīng)留下了草原上牧馬人的夢(mèng),長(zhǎng)風(fēng)告訴我,那是天之驕子成吉思汗的傳說!
尾聲:
男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)!
2011級(jí)音樂表演班的演出已接近尾聲,男:今晚喜氣洋洋,其樂融融!
女:今晚載歌載舞,沉醉在幸福中!
男:美好的時(shí)光,一直伴隨著我們,讓我們沐浴月光,溫馨如夢(mèng)!
女:熱情的掌聲,一直支持著我們,讓我們信心百倍,勇作先鋒!
男:濃濃的親情,一直感染著我們,讓我們蟄伏力量,等待收獲!
男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)!
男:因?yàn)橛辛四銈?,以后的學(xué)習(xí)生活,將有百倍信心!
女:因?yàn)橛辛四銈?,以后的美好時(shí)光,將幸福溫馨!
合:因?yàn)橛辛四銈?,遨游知識(shí)的海洋里,我們將激情如飛!
合:晚會(huì)結(jié)束,讓我們共同期待,期待更成熟的我們,期待一年后的精彩!期待精彩的我們!
第四篇:2016年芒果班畢業(yè)晚會(huì)主持詞正式
2016年畢業(yè)會(huì)主持詞
接下來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎,今天即將為我們帶來親愛的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們:
精彩表演的小明星們閃亮登場(chǎng),他們是——
大家晚上好!
時(shí)間像飛鳥,滴答滴答就拖著孩子飛到了大班。時(shí)間像滑梯,吱溜吱溜就讓孩子們滑到了畢業(yè)。
時(shí)間像流水,嘩啦嘩啦就流過三年幼兒園的時(shí)光。時(shí)間的馬車過得飛快,但留給我們的記憶卻是最美,卻是永恒。在幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們有太多歡聲笑語要去銘記,我們有太多美好時(shí)光,要去回想。
今天,芒果班的小朋友就要告別老師和小伙伴們,走進(jìn)小學(xué)的生活了,在新征程起飛之前,讓我們懷著最美的祝福,感受孩子們的快樂,鑒證孩子們的成長(zhǎng)。
下面我宣布,巴蜀幼兒園芒果班”幸福童年 快樂成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
孩子的世界雖然小,但是很奇妙。讓我們一起走進(jìn)他們奇妙的小天地,感受他們的幸福吧!請(qǐng)欣賞集體舞——小小世界真奇妙。
舞蹈《世界真奇妙》
在中國(guó)的鄰居里,有一個(gè)叫做印度的國(guó)家,可美麗了。印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們。讓我們隨著印度舞《吉米》去了解這個(gè)美麗的國(guó)度吧。掌聲有請(qǐng)!熱情的掌聲在哪里? 舞蹈《吉米》
中國(guó)功夫是我們中華民族的瑰寶,在孩子個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)中,我們看重的是它帶給孩子的弘揚(yáng)正氣,蘊(yùn)含堅(jiān)韌的意義。今天,我們的男子漢們,將為我們帶來武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,讓我們用最熱烈的掌聲去歡迎正義、自信的他們吧。武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
欣賞完孩子們的開場(chǎng)秀,讓我們一同走進(jìn)今天晚會(huì)的第一篇章“成長(zhǎng)的味道”孩子們熟練的動(dòng)作,生動(dòng)的表情,精彩的開場(chǎng)秀,讓我們覺得他們真的又長(zhǎng)大了。還記得三年前,他們第一次踏進(jìn)芒果班,一雙雙稚氣的眼睛里充滿了好奇和不安,可在老師們的帶領(lǐng)下很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。慢慢的,孩子們變得樂于學(xué)習(xí),活潑開朗;養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,收獲了自信與大方。是的,孩子們一直在快樂地成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,就讓我們一起去品嘗孩子們成長(zhǎng)的味道吧!播放PPT1
在幼兒園里有這樣一個(gè)人,全園的小朋友總是親切的叫她一聲園長(zhǎng)媽媽,許多活動(dòng)中都能看到她的身影。她是誰呢?小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的園長(zhǎng)媽媽。掌聲有請(qǐng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))園長(zhǎng)講話
(由謝坤辰媽媽將花送給園長(zhǎng))
在幼兒園的三年里,芒果寶寶們不怕困難,堅(jiān)持鍛煉身體。他們不僅學(xué)會(huì)了拍球,還練就了高超的跳繩技術(shù)。今天,部分小朋友將會(huì)展示他們的練習(xí)結(jié)果,大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞部分小朋友帶來的《快樂節(jié)拍》!掌聲有請(qǐng)!舞蹈《快樂節(jié)拍》
有一次,我問孩子們,在你的心中,爸爸是一個(gè)什么樣的人呢?孩子是這樣回答的:“我的爸爸,就是我的榜樣,在我的心里,他特別棒,特別厲害,有時(shí)他更像我的好朋友,我們可以一起玩,一起做手工,還一起討論,爸爸用他獨(dú)特的方式教我做人最基本的品格,讓我成為一個(gè)善良的人,是的,在寶貝們心中爸爸偉大而慈祥,因?yàn)樗獡纹鹫麄€(gè)家,爸爸也是嚴(yán)厲的,因?yàn)樗胱屛覀兌米鋈?,懂得學(xué)習(xí),當(dāng)爸爸可不是件容易的事,讓我們來看看童話劇半小時(shí)爸爸里都有哪些趣事吧!童話劇《半小時(shí)爸爸》
三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步讓我們驕傲,請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的第二篇章“幸?;ㄩ_”。
在幼兒園的生活中,我們開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),如“集中教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、生活活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)”等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步,在活動(dòng)中成長(zhǎng),如同蓓蕾在悄悄地綻放,下面就讓我們一起觀看《幸?;ㄩ_》,回顧孩子們是怎樣學(xué)習(xí)、活動(dòng)的吧!播放PPT2
今天在我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來了一群貓。還是一群小懶貓,他們又會(huì)給我們帶來怎樣精彩的表演呢?讓我們拭目以待吧,掌聲有請(qǐng)!
舞蹈《小懶貓》
有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,希望能給大家?guī)砜鞓罚∮姓?qǐng)男娃娃為大家?guī)淼奈璧浮肚啻盒逕捠謨?cè)》 舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
當(dāng)我們開心時(shí),老師與我們一起分享!當(dāng)我們難過時(shí),老師給予我們鼓勵(lì)!在這特殊的日子里,相信孩子們也有很多話想對(duì)老師說,想對(duì)養(yǎng)育他們的爸爸媽媽說,讓我們一起來聆聽他們畢業(yè)之際的心聲吧!請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《愛的祈禱》。
詩歌朗誦《愛的祈禱》+合唱《老師謝謝你》
看了孩子的快樂成長(zhǎng),我相信在場(chǎng)所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶都在為孩子的進(jìn)步而鼓掌;同時(shí),我們也相信,在孩子即將畢業(yè),進(jìn)入小學(xué)的現(xiàn)在,你們也有滿腹的祝福想要對(duì)孩子說。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表獻(xiàn)上他們最真最美的祝愿。有請(qǐng)謝坤辰媽媽 家長(zhǎng)代表講話
謝謝爸爸媽媽給我們的美好祝愿,相信我們,一定會(huì)做好!音樂,讓我們享受快樂,見證成長(zhǎng)的幸福。三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們不僅會(huì)用多種方法演唱歌曲,還能很好的掌握歌曲的節(jié)奏呢!請(qǐng)欣賞打擊樂孤獨(dú)的牧羊人。掌聲歡迎!打擊樂《孤獨(dú)的牧羊人》
歡樂的節(jié)奏,歡樂的旋律,總是讓人印象深刻。大家是否看過熱情洋溢的恰恰呢?恰恰是一種雙人舞,它更考驗(yàn)了兩個(gè)小朋友之間的協(xié)調(diào)和配合能力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈歡樂恰恰恰!舞蹈《歡樂恰恰恰》
謝謝孩子們給我們帶來的精彩表演。
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚。星光閃爍,璀璨這孩子們的張張笑臉;七彩飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的第三篇章“童夢(mèng)繽紛”。
在我們成長(zhǎng)的路上,都會(huì)有許多五彩斑斕的夢(mèng),今天我們就要揭秘我們芒果班37位小朋友心中的夢(mèng)想?請(qǐng)看大屏幕。播放PPT3
孩子們,老師希望你們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不斷的繼續(xù)往前行。加油!孩子們!
“離離原上草,一歲一枯榮”,唐詩宋詞是我們中華民族的文化瑰寶,當(dāng)“唱紅歌,讀經(jīng)典”的口號(hào)蕩漾在每個(gè)人心間時(shí),我們的小寶貝們也傳承我們的經(jīng)典,在古典文化的浸潤(rùn)中成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞《唐詩唱讀》。
歌曲《唐詩唱讀》
學(xué)校是我們的天堂,可小朋友們你們知道小學(xué)生是怎樣上學(xué)的嗎,為了讓我們了解小學(xué)生活和課堂要求,老師特意準(zhǔn)備了一份禮物來送給你們。請(qǐng)欣賞《阿寶上學(xué)了》。家長(zhǎng)節(jié)目《阿寶上學(xué)了》
幼兒園是一片沃土,老師們就是那辛勤的園丁,老師們給這些幼苗提供了豐富的養(yǎng)料,給予了孩子們堅(jiān)強(qiáng)的力量。我想說:孩子們是我們最好的未來,讓我們暢想未來,共同祝福孩子們的成長(zhǎng)。讓我們一起唱響畢業(yè)歌,唱響我們的成長(zhǎng)。
接下來有請(qǐng)老師們?yōu)楹⒆觽冾C發(fā)畢業(yè)證書?!拔覀儺厴I(yè)了,我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!”
合唱《畢業(yè)歌》
老師講話:親愛的孩子們,在這三年里。1千多個(gè)日子里,讓我們共同擁有了1千多個(gè)精彩的故事,然而時(shí)光荏逝,三年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一縷微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福、快樂、溫馨和甜蜜。聚是開始,散不是結(jié)束,所以我們不必不舍,你們的旅程
還沒有結(jié)束,幼兒園只是你們其中的一個(gè)行程,一路還有更好更美的景色在你們的前面,希望你們不斷的努力,堅(jiān)持,健康的成長(zhǎng)!老師送祝福
離別是讓人傷感的,但是我們相信每一位孩子都能帶著對(duì)巴蜀幼兒園的眷念去迎接新的學(xué)習(xí)生活,在人生的道路上自信、快樂地行走!
美好的時(shí)光總是短暫的,親愛的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們、老師們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是,不管我們走到哪里都會(huì)深深的記?。何覀?cè)凇懊⒐唷边@個(gè)大樂園里快樂的生活過!
再見吧,親愛的孩子們!再見吧!親愛的家長(zhǎng)朋友們我們以后有緣再相聚!芒果班《幸福童年 快樂成長(zhǎng)》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
最后請(qǐng)每位家庭出一名家長(zhǎng)上臺(tái)和孩子老師們合影留念。請(qǐng)家長(zhǎng)們協(xié)助老師收拾道具,整理場(chǎng)地,謝謝大家!
第五篇:2011級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)班畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)
2011級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)班
畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)
一、活動(dòng)策劃
主題:和大學(xué)說再見,卻不跟青春道別
目的:豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班集體凝聚力。以心理健康主題班會(huì)為契機(jī),讓“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”闡述夢(mèng)想帶給青少年的積極力量,培養(yǎng)大家樂觀的生活態(tài)度和崇高的人生追求。
預(yù)期效果:通過本次晚會(huì),留給大家學(xué)生時(shí)代最美好的記憶,也讓“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”的理念深入人心,激起大家的斗志以更好地融入社會(huì)。
二、活動(dòng)實(shí)施:
初步實(shí)施(宣傳與動(dòng)員):本次2011級(jí)應(yīng)電班晚會(huì)主要分為兩部分,即畢業(yè)簽名留影和畢業(yè)晚會(huì)。宣傳工作主要通過制作海報(bào)展板、直接邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其它班同學(xué)參與等形式展開。
實(shí)施過程:
晚會(huì)前一天確定晚會(huì)方案及形式(包括晚會(huì)前的簽名活動(dòng)),安排工作人員及相關(guān)晚會(huì)所需物品。
晚會(huì)當(dāng)天,中午11:40,11級(jí)應(yīng)電班作簽名前留影。然后是領(lǐng)導(dǎo)簽名,同學(xué)簽名。
晚會(huì)當(dāng)天,下午17:00,全體班委及其余工作人員(包括大一部分同學(xué))到2110教室集合,隨即開始布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。18:00,晚會(huì)正式開始。18:10,到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話,隨即由心理輔導(dǎo)委員發(fā)表“青春的夢(mèng)想”主題演講。18:30,開始播放2011級(jí)應(yīng)電班畢業(yè)視頻。19:00,開始游戲環(huán)節(jié)。19:30,2011級(jí)應(yīng)電班全體合唱歌曲《我相信》,隨即主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
注意事項(xiàng):
1、在活動(dòng)過程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序;維持秩序和宣傳活動(dòng)時(shí)需使用文明用語。
2、簽名活動(dòng)及晚會(huì)時(shí)間控制。需要考慮是否與到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師的日程安排沖突,以及活動(dòng)是否處于同學(xué)們活動(dòng)的高峰期,以讓更多的人參與進(jìn)來。
3、購買晚會(huì)所需物品時(shí)要計(jì)劃妥當(dāng),綜合考慮各種因素。
三、活動(dòng)總結(jié):
效果及意義:
簽字活動(dòng):從現(xiàn)場(chǎng)及事后總結(jié)情況看來,簽字活動(dòng)立意新穎,主題明確,組織有
序。信息技術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)及老師蒞臨參與并與同學(xué)們合影留念,以及其它班同學(xué)積極參與,使得該活動(dòng)效果超出預(yù)期。這一方面來自領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持,另一方面也說明2011級(jí)應(yīng)電班是一個(gè)具有高度凝聚力和強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)意識(shí)的大家庭,同時(shí)班委的組織能力也可見一斑。
晚會(huì):晚會(huì)主要分為五個(gè)階段:到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、心理輔導(dǎo)委員作主題演講、播放視頻、游戲環(huán)節(jié)及合唱歌曲。
從結(jié)構(gòu)和形式上來看,本次晚會(huì)不拘泥于以往團(tuán)組織活動(dòng)或班會(huì)的形式,充分考慮大家的日程安排,著重提高晚會(huì)的紀(jì)念性和趣味性,使得晚會(huì)參與與展開情況空前。比如游戲環(huán)節(jié)安排有趣味性很強(qiáng)的游戲和豐厚的獎(jiǎng)品,而同學(xué)們的積極參與和表現(xiàn)也給大家留下了深刻印象。
從內(nèi)容和意義上來看,本次晚會(huì)內(nèi)容充實(shí)而富有深意。比如播放視頻環(huán)節(jié),讓大家看到自己這幾年的成長(zhǎng)與變化,既懷舊,又營(yíng)造畢業(yè)在即的氣氛。同時(shí)老師們送上對(duì)同學(xué)們的祝福寄語,也使得本次晚會(huì)具有深遠(yuǎn)意義。
啟發(fā):
1、所有的相聚都是重逢,天下無不散之筵席,但情誼永存,記憶不朽。
2、有夢(mèng)想才會(huì)有希望;有希望才會(huì)有激情;有激情才會(huì)有事業(yè);有事業(yè)才會(huì)有未來。
綜述:2011級(jí)應(yīng)電班的本次畢業(yè)晚會(huì),以心理健康主題班會(huì)為契機(jī),主題明確,宣傳廣泛,準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實(shí)而新穎,是一次具有較高紀(jì)念價(jià)值和深刻意義的活動(dòng)。但因組織方水平及硬軟件資源所限,難免有遺漏和謬誤,還請(qǐng)指正與諒解。