第一篇：成長儀式主持稿(新2)（推薦）

2015年三年級成長儀式主持詞

一、開篇：

師：敬愛的各位老師、各位家長，潘：親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!師：和煦的陽光灑落在我們的身上，梁：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，潘：今天是我們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度這美好時光 盧：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們共同祝愿全年級所有同學(xué)： 合：生日快樂!余：我們十歲了!梁：踏著歡歌笑語，迎著熱情朝陽，我們將去迎接絢爛的明天。師：南師附中江寧分校三年級十歲集體生日暨“成長儀式” 合：現(xiàn)在開始！

潘：我們是美麗的花兒

盧：我們唱啊跳啊，慶祝這快樂的節(jié)日。余：下面請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》（主持人退場，舞蹈演員上場表演）

二、祝福視頻：

梁：十年光陰，離不開父母的絲絲呵護。潘：十年成長，離不開師長的諄諄教導(dǎo)。

師：今天，父母和老師也給我們送來了祝福，請看大屏幕。

（主持人退場，大屏幕播放由家長代表、老師代表送出祝福的視頻）

三、張校長致辭：

師：感謝家長老師們?yōu)槲覀兯蜕系拿篮米Ｔ?，下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張校長致辭?。ㄖ鞒秩送说脚_子側(cè)面，張校長上臺講話，張校長講話完畢，主持人再走上臺）

四、頒獎儀式：

盧：我們一定會謹(jǐn)記張校長的教誨

余：做一個誠樸、好學(xué)的分校好少年！

師：在踐行八禮四儀的活動中，這些同學(xué)被評為了“文明禮儀小標(biāo)兵”，可喜可賀。

請看大屏幕，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請張士民校長、遲校長和崔校長、張成芬校長為他們頒獎！（臨場機動）（四個禮儀員端盤，四排獲獎同學(xué)）（學(xué)生排好隊，進行頒獎儀式）

五、詩朗誦：

潘：我們自豪：文明禮儀當(dāng)標(biāo)兵。梁：我們驕傲：琴棋書畫樣樣行。梁：請欣賞詩朗誦《我們長大了》。（主持人退場，各班朗誦者上臺）

六、欣賞溫馨視頻：

余: 在我們成長的路上，父母為我們傾注了無盡的愛，盧:在那溫暖的目光里，包含了父母對我們的期待。

師：一些溫暖的瞬間，深深地刻在我們的記憶里，下面讓我們一起回味這些充滿溫情的片刻，請看大屏幕

（大屏幕播放父母照顧孩子的視頻，主持人退場）（播放本年級家長呵護孩子鏡頭）

七、互送心意：

師：看著這一張張、一幕幕，父母們心里百感交集，他們把千言萬語匯成了一封信，寫給自己的孩子，請小朋友們拆開這封信，讀一讀吧，梁：當(dāng)我們呱(gū)呱墜地，是爸爸媽媽細(xì)心呵護著我們一天天成長，潘：今天，讓我們做點小事回報最親愛的爸爸媽媽吧！

師:請全體起立，面向自己親愛的爸爸媽媽,將我們用我們的愛制作的賀卡，送給他們并給父母一個大大的擁抱，說一聲：“爸爸媽媽，我愛你！”

八、歌曲《魯冰花》

余：請大家坐下。

梁：親愛的爸爸，誰也數(shù)不清您為我們付出的心血有多少。余：親愛的媽媽，誰也道不盡您為我們付出的汗水有多少。梁： 請欣賞親子表演唱——《魯冰花》（親子表演唱《魯冰花》,主持人下場）

九、學(xué)生致辭：

梁：成長是快樂的，感恩是真誠的。

潘：此時此刻，我們也有很多心里話想對你們說。梁：下面有請三年級12個班的學(xué)生代表致感恩辭！

（主持人退場，三年級12個班的學(xué)生代表發(fā)表感恩之辭，感謝父母和老師）

十、獻花敬禮，家長致辭：

盧：敬愛的老師們，您對我們像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗。

師：（放音樂）請同學(xué)們?nèi)w起立，向老師們獻花，并向老師們真誠地說聲：“謝謝老師！您辛苦了！” 讓我們以崇高的隊禮向老師表達敬意！敬禮！禮畢?。ㄈw學(xué)生起立，鞠躬，感謝老師,班級代表獻花，敬隊禮）師：謝謝老師，謝謝同學(xué)們，請坐下。盧：老師的教誨如清泉，滋潤了我們的心田。余：父母的愛如懷抱，時刻溫暖我們的心靈。

師：今天，在小朋友們的十歲生日之際，我們的父母也有許多話想說。下面有請家長代表翟力冉家長致辭。

（家長代表發(fā)言，主持人下場）

十一、學(xué)生宣誓：

盧：今天我們十歲了，我們在茁壯成長。余：我們將努力成為一個勤奮、誠實的孩子！盧：下面請龍玉新老師帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓（龍玉新老師上臺領(lǐng)宣）主持人下臺

十二、齊唱校歌：

梁：謝謝龍老師！今天的誓言我們將牢牢記在心里，潘：豪邁的校歌將訴說我們的心聲！

梁：請全體起立，齊唱校歌（齊唱校歌——大屏幕顯示歌詞）（潘虹指揮）

十三、結(jié)束祝福：

師:同學(xué)們，最激動人心的時刻到了，大家請看?。ò殡S主持人的話語推出蛋糕）合：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃夢想的火花。(動畫：點蠟燭、放生日歌）師：在這美好的時刻，我們許下美好的心愿 梁：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！潘：祝愿敬愛的老師們工作愉快！盧：祝愿親愛的母校桃李滿園！余：祝愿可愛的同學(xué)們夢想成真！

師：同學(xué)們，讓我們寫下心愿，放進我們的心愿瓶吧！讓我們等到小學(xué)畢業(yè)時再打開，用甜蜜的等待為愿望插上翅膀飛翔?。懫鹨魳罚瑢W(xué)生們寫下心里話，投到班級心愿瓶里）師：同學(xué)們，讓我們一起唱響生日歌吧，祝福我們大家生日快樂！（唱生日歌）合： 三年級“十歲生日”慶?；顒樱酱私Y(jié)束！

第二篇：10歲成長儀式主持稿

10歲成長儀式主持稿

師：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師 甲：親愛的爸爸、媽媽 乙：可愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

師：今天是個好日子，因為你們十歲啦！你看，你們的臉上綻開了笑容。甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢想與希望； 乙：10歲的我們，擁有了開始自己走向生命歷程的能量；

甲：今天，我們相聚在這里，乙：今天，我們的心充滿了快樂和希望。

師：今天，你們將在這里共同度過10歲的生日，和親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們一起見證這成長的時刻！

（活動小提示：輕放音樂《光陰的故事》。介紹領(lǐng)導(dǎo)時音樂停。）

師：我們邀請參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：張高峰校長、海立明校長、王彩云校長、胡剛和主任、司文君主任，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。甲：在這歡樂的日子里，讓我們向辛勤養(yǎng)育我們的父母和培育我們成長的老師表示衷心的感謝。

（鞠躬）

師：在這歡樂的日子里，請允許我代表全體師生，向來參加今天成長典禮的家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！因為你們的到來，讓我們的成長典禮錦上添花。

二、校長致辭

（主持人上場《光陰的故事》音樂繼續(xù)輕輕地）

甲：踏著金色的陽光

乙：伴著優(yōu)美的旋律

甲：在這歡樂祥和的氣氛里

乙：我們的成長典禮現(xiàn)在開始！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請海立明校長為我們的成長典禮送上祝福。（領(lǐng)導(dǎo)上臺時音樂響一點，講話時音樂停）乙：在育才這片沃土上，在四年級這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。感謝海校長對我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。

三、切蛋糕。

甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。甲：十歲，是成長過程中的一個站點。乙：十歲,是邁向少年時期的一個關(guān)鍵。

甲：在這重要的關(guān)鍵時刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日 乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂！

（兩位司儀（徐子宣、潘宇辰）將蛋糕推向舞臺，請海校長，一名學(xué)生代表，一名家長代表共同點燃蠟燭，切開蛋糕。張建明主任播放《生日歌》）

四、憶成長，念恩情

（一）回憶成長

師：四年級的孩子們，請跟老師一起說：祝我們生日快樂！（全場起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂?。┘祝航裉煳覀兊臅鲂枪忪陟凇Ｒ遥航裉?，我們的會場鮮花璀璨。

甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。

乙：接下來，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯，進入我們的成長門。

師：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，請四年級學(xué)生代表到后面的方陣排隊，請家長跟著我們的引導(dǎo)老師找到自己的寶貝，接下來，進入成長門的是我們四年級的全體同學(xué)，看，迎面走來的是四年級20班的59名善良純真的孩子……（主持人按照入場順序依次報幕），最后入場的是我們學(xué)生代表和家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

師：對于我們四年級的同學(xué)來說，今天是個特殊的日子——是你們的十歲生日。

甲：2016年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責(zé)任和希望。

師：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學(xué)步的樣子嗎？

乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會走人生的第一步！

師：摔倒了，當(dāng)我們哇哇大哭的時候

甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來！

乙：剛進校園時，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。

甲：在這如畫的世界里，是您——我們的老師教會了我們做人的道理，讓我們每天都有進步，成為了一個優(yōu)秀的孩子。

乙：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師感謝你們嘔心瀝血地付出。

師：請讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達我們最深的感謝！請所有同學(xué)起立，面向你們身邊的家長或老師，深深地鞠一躬，表達你們的謝意，請所有同學(xué)鞠——躬！起?。◣ьI(lǐng)全體同學(xué)向家長和老師鞠躬）（音樂響起《我有一個家》）

（二）家長叮嚀

甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰也數(shù)不清你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难卸嗌佟?/p>

乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。

甲：今天，我們有幸請到了四3班孫希恒同學(xué)的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎！

（主持人說話時，音樂低，發(fā)言家長上臺時，音樂響，講話時，音樂低。）

（三）分享禮物

乙：再次感謝孫希恒的爸爸對我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。

師：每年，爸爸媽媽都會為你們準(zhǔn)備禮物，但，今年的禮物來得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。

（伴奏《感恩的心》音樂緩緩響起）

請爸爸、媽媽把你們?yōu)楹⒆泳臏?zhǔn)備信送給孩子。（停頓，贈禮物）同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀吧，感受父母對你們的真愛。（《感恩的心》音樂稍微響點，學(xué)生看信5分鐘。）

乙：同學(xué)們，此時此刻，你一定有很多話想和爸爸媽媽說。我們請四（5）班

朱凱旋同學(xué)表達一下他的心聲。

（學(xué)生代表講話）。

（四）感念親恩

師：孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養(yǎng)育。請獻上你給爸爸、媽媽的信，請把你寫給爸爸媽媽的信讀給爸爸媽媽聽。

（稍停，學(xué)生各自讀信）乙：同時，也讓我們把一首《感恩的心》，獻給親愛的爸爸媽媽和敬愛的老師們。有請國四4班的孩子們。

（負(fù)責(zé)人：李國棟）

甲：成長是快樂的，感恩是真誠的。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們，你們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗。在此，請讓我們真誠地說一聲：謝謝！

五、秀我才，展風(fēng)采

師：轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)十歲了，這十年中，在家長、老師地精心培育下，你們不但學(xué)到了許多知識，而且還學(xué)會了不少本領(lǐng)呢！為慶祝這個特別的生日，孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要獻給爸爸媽媽和親愛的老師們。

節(jié)目一：舞蹈《閃亮青春》

甲：首先登場的是我們校舞蹈隊的孩子們，瞧，他們踩著歡快的節(jié)奏，為我們送祝福來了。請欣賞舞蹈《閃亮青春》

指導(dǎo)老師：劉燁 胡蓉 節(jié)目二：朗誦《我們十歲了》

（負(fù)責(zé)人：胡琪琳）乙：感謝校舞蹈隊給我們帶來的精彩表演。

甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。

甲：下面，請欣賞我們國四3班帶來的詩朗誦《我們十歲了》。節(jié)目三：才藝大串燒

（負(fù)責(zé)人：趙蘇芳）甲：感謝國四3班給我們帶來的深情朗誦。

乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點，剛勁的跆拳道無不展示著我們的活力與青春。接下來，請欣賞國四年級帶來的精彩表演《才藝大串燒》。

節(jié)目四：器樂演奏《荷塘月色》

甲：非常感謝國四年級給我們帶來充滿活力與青春的表演。

乙：器樂，一直是我校推進的藝術(shù)特色之一。人手一件樂器，人人會演奏樂器是

我校的藝術(shù)教學(xué)宗旨。

甲：今天，育才雙語學(xué)校器樂演奏團的小演奏家們早就迫不及待，要為我們的生日送上祝福，請聽器樂合奏《荷塘月色》。

指導(dǎo)老師：顏雪

張靜 節(jié)目五：詩朗誦《少年中國說》

乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。甲：少年強則國強，少年智則國智

乙：如今，我們10歲了，我們已經(jīng)成為能夠延續(xù)希望，能夠支撐起責(zé)任的中國少年

甲：我們有責(zé)任，我們能擔(dān)當(dāng)，我們是新時代的好少年。請欣賞四年級帶來的詩朗誦《少年中國說》

六、成長誓言

乙：非常感謝四年級給我們帶來的詩朗誦。

甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫滿色彩斑斕的晴空

乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。

甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠種下成功的果實。

乙：十歲，我送自己很多夢想，許許多的夢想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的中國夢！

甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對愛我們的爸爸媽媽和老師，面對相親相愛的同學(xué)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：

珍惜自己，勤奮有為。

不負(fù)生命，快樂成長。

以我激情，創(chuàng)造未來。

以我年少，意氣昂揚。

宣誓人：XXX

七、結(jié)束詞：

甲：生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是成長的里程碑。

乙：長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)。

師：十歲的你們應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關(guān)愛他人的人。

甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這激情飛揚的時刻。

乙：記住這份歡樂和溫馨，記住這份喜悅與祝福

師：再一次衷心祝愿我們大家 合：成長快樂，幸福永遠(yuǎn)！

甲：育才雙語學(xué)校四年級十周歲成長典禮到此結(jié)束，感謝大家的參與?。ㄒ积R鞠躬）

第三篇：十歲成長儀式主持稿

十歲成長儀式主持稿

主持人：四人

開篇：

：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。：不知不覺，我們在小學(xué)校園里已度過三個春秋。：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。：十歲，我們從幼稚走向成熟 ：十歲，我們從懵懂走向博雅

：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。

：我愛老師、同學(xué)。因為有了你們，我體驗到了成長的快樂。：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式 齊：現(xiàn)——在——開——始——！第一篇章：感恩的心

1、共唱生日歌

：對于三年級的孩子來說，今天是個特殊的日子——是我們的生日。：2015年 6月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責(zé)任和希望。：今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說“祝我們十歲生日快樂！”

：在這充滿快樂，充滿幸福的日子里，同學(xué)們，用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

：同學(xué)們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來許下一個美好的愿望吧！

2、歌曲《感恩的心》

：春夏秋冬，是家人為我們護翼導(dǎo)航！寒來暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨！

：是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請。第二篇章：生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)

1、老師的寄語

張：十歲，我們的人生才剛剛開了個頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢？我們請孫老師談?wù)勊龑ξ覀兊南Ｍ脝?？大家歡迎。第三篇章：種子的力量

1、父母的祝福

：老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關(guān)愛，我們會永駐心間。此時此刻，:我們同學(xué)有很多的話想對我們的爸爸媽媽說，之前我們就把我們自己想說的話寫下來了，現(xiàn)在請大家把信封交給你的爸爸媽媽！

:看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧！

2、親子游戲

第四篇章：我的“六一”——我做主 林：同學(xué)們，今年我們十歲了!張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大！李：十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知！萬：十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗歡樂！

李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪!張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空萬里，正要展翅飛翔!萬：讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!齊：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結(jié)束！

第四篇：新團員入團儀式主持稿

共青團新團員入團主持稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行新團員入團宣誓儀式。首先，我代表學(xué)校團支部向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員，你們的加入使學(xué)校團組織壯大了力量，為團組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力，現(xiàn)在我宣布，龍鳳中學(xué)共青團入團儀式現(xiàn)在開始！

第一項：升國旗，奏國歌

出旗，奏樂 升國旗，唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮

禮畢

第二項：出團旗、奏共青團團歌 第三項：由劉婧老師宣讀新團員名單 第四項：為新團員代表佩戴團徽

（請何陽意老師，言曉老師，文鑫宇老師，劉靖老師，何長清老師，陳琴老師，李鎮(zhèn)山老師，劉小陽老師，彭國雄老師上臺為新團員佩戴團徽。）

（佩戴完團徽之后）團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團員肩負(fù)重任的標(biāo)志，共青團給團員頒發(fā)團徽是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信并要求每個團員努力學(xué)習(xí)積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用，我們每個團員從佩戴上團徽的這一刻起，就要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，努力履行團員的義務(wù)，用實際行動來表明自己無悔于“共青團員”這個光榮的稱號。

第四項：請團支部副書記譚彭雅帶領(lǐng)請新團員宣誓； 第五項：新團員代表發(fā)言。有請 年級 第六項：老團員講話，有請 年級 第七項：請團支部書記劉婧老師致辭 第八項：退旗，奏樂。

同學(xué)們，入團，只是人生新的起點，當(dāng)好先進青年，還要靠我們不斷實踐。新老團員朋友們，今天，你們是祖國的花朵，明天，你們將是祖國的棟梁。老師的教誨，父母的企盼，組織的囑托和社會的關(guān)愛將陪伴你們茁壯成長。希望全體團員進一步加強團知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，在學(xué)校各項活動中起好模范帶頭作用；同時希望大家尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，發(fā)奮學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績?yōu)樽约黑A得光輝燦爛的未來

今天的入團儀式到此結(jié)束！請何老師整隊

第五篇：新團員宣誓儀式主持稿

萬寧市民族中學(xué)新團員宣誓儀式主持稿

老師們，同學(xué)們：

你們好！今天，在這個美好的日子里，我們隆重舉行中國共產(chǎn)主義青年團，萬寧市民族中學(xué)委員會，新團員入團宣誓儀式。

首先先歡迎今天出席的校團委領(lǐng)導(dǎo)，校團委書記：黃昌旺老師，團委副書記：吳江寧老師。（掌聲）

首先，我代表學(xué)校團委向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的共青團員。你們的加入使我們學(xué)校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入新鮮的血液，注入了新的生機和活力。下面我宣布2010至2011學(xué)年第二學(xué)期新團員入團宣誓儀式正式開始!

一、請全體立正，奏團歌；

二、下面請團委副書記吳江寧老師宣讀新團員名單；

三、下面請老團員代表授予新團員團徽，并帶上團徽宣誓；

現(xiàn)在已經(jīng)佩戴在每位團員左胸前的團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團員肩負(fù)重任的標(biāo)志。希望每位團員，努力學(xué)習(xí)，積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。我們每位團員從佩戴上團徽的這一刻起，就要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，積極履行團員的義務(wù)，用實際行動來表明自己無愧于共青團員這個光榮的稱號。

四、下面請校團委組織委員郭啟宏帶領(lǐng)全體新團員面向團旗舉起右手宣誓。

請宣誓人面向莊嚴(yán)的團旗，由團委組織委員郭啟宏來領(lǐng)讀誓詞，組織委員讀一句誓詞，宣誓人跟著讀一句，當(dāng)讀到最后一句“宣誓人”時，請宣誓的同學(xué)跟著報出自己的名字。

五、宣誓宣讀完畢，請新團員代表吳夢萍同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！

六、請校團委宣傳委員黃梓晟代表老團員發(fā)言，大家歡迎！

七、如何做新時代的優(yōu)秀團員？下面請校團委書記黃昌旺老師給我們新團員提要求，大家歡迎！

總結(jié)：

聽了黃書記的講話，我們更加明確自己作為一名團員的責(zé)任感和使命感，要時刻銘講話中給我們新團員提出的要求。作為一名中學(xué)生能積極申請入團，并被批準(zhǔn)入團，是每位同學(xué)一生中的一件無比光榮的大事和人生不可缺少的一個亮點。希望每位同學(xué)時刻牢記自己是一名共青團員，處處用團員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)和生活中真正起到模范帶頭作用。同時時刻牢記今天的入團宣誓，不要把這次儀式只看作一種形式，而是內(nèi)化心中以此激勵自己，積極向上，不斷進步。做一名合格的共產(chǎn)主義接班人！最后祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约黑A得光輝燦爛的未來！

八．請全體起立，奏團歌！

九、團員宣誓儀式到此結(jié)束，請各班有秩序回到教室。謝謝大家!