第一篇：教師節(jié)表彰暨扶貧濟(jì)困儀式主持稿

教師節(jié)表彰暨扶貧濟(jì)困儀式主持稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好！

又是金風(fēng)送爽，又是稻粟飄香 ；又是碩果累累，又是桃李芬芳，老師們、同學(xué)們，在這金秋沃野，瓜果飄香的九月，我們又迎來了一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子——教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“崇高的事業(yè)與教師的使命”。

出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們用熱淚的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

下面，我宣布XX小學(xué)慶教師節(jié)表彰暨扶貧濟(jì)困儀式現(xiàn)在開始，全體立正，升國旗、奏國歌、敬隊(duì)禮。

禮畢：

金秋九月，金風(fēng)送爽。今日的陽光格外燦爛，今朝的天空分外明朗！這一切只為我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。自1985年國家建立教師節(jié)以來，今年已經(jīng)是第25個(gè)年頭。25年，一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，共同承擔(dān)。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，慶祝屬于自己的節(jié)日。心頭的喜悅與激動(dòng)溢于言表。

教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一；我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因此，我們辛勤耕耘而無怨言，因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。在一年一度教師節(jié)來臨之際，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。首先，我們歡迎XX校長為本次活動(dòng)致辭！

感謝XX校長熱情洋溢的致辭。

老師們，尊師重教的歷史在我國淵遠(yuǎn)流長。一些名師之所以為世人景仰，不僅在于他們兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守，更在于他們言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范。教師如燭，師德如光，足以光照人間。

請獲得市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的教師走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)上代表敬意的鮮花。讓我們?yōu)樗麄兯蜕献顭崃业恼坡暎?/p>

（二）表彰

人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)w教師，沒有忘記，那些因家庭貧困而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們，用自己的點(diǎn)滴之力去幫助那些渴望得到知識(shí)的學(xué)子們。(三)扶貧濟(jì)困

（四）總結(jié)

老師們，活動(dòng)進(jìn)入尾聲，明天，讓我們繼續(xù)在這片沃土上耕耘吧，學(xué)著“捧著一顆心來，不帶半跟草去”的坦蕩與執(zhí)著，我們可以感染同事，同心同德，齊心合力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學(xué)生，進(jìn)取向上，勤奮努力；我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)，尊師重教。

讓我們身在校園，心懷天下，以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個(gè)平凡但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。

XXX小學(xué)慶教師節(jié)表彰暨扶貧濟(jì)困儀式到此結(jié)束！祝：全體教師節(jié)日快樂！

第二篇：慶祝2011年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會(huì)議主持稿

慶祝2011年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會(huì)議

主持詞

尊敬的XXX、各位老師、同志們：

大家上午好！經(jīng)XXX研究決定，今天我們在這里舉行集會(huì)，熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，首先，謹(jǐn)讓我代表XXX黨委、政府及XXX人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向一直以來關(guān)心、支持XXX教育事業(yè)的各部門、各單位、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

參加今天會(huì)議的有：XXX校長及相關(guān)優(yōu)秀教師；

今天會(huì)議的議程有三項(xiàng)：一是為XXX優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金、為XXX頒發(fā)教師節(jié)慰問金。二是由XXX代表發(fā)言。三由XXX作重要講話。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，由我宣讀表彰決定；

……

現(xiàn)在由XXX為優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金。

請XXX優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

……

讓我們再次以熱烈的掌聲對這些優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！

下面請XXX同志為XXX頒發(fā)教師慰問金；

請以上學(xué)校校長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，由XXX代表匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況；首先請XXX發(fā)言

……

下面XXX發(fā)言

……

剛才各個(gè)學(xué)校校長匯報(bào)了學(xué)校的情況，并提出了新學(xué)年工作設(shè)想，希望各學(xué)校能一如既往扎實(shí)工作，為我XXX明年實(shí)現(xiàn)XXX作出更大貢獻(xiàn)。

下面，恭請XXX同志講話，大家歡迎。

……

同志們，剛才XXX的講話，充分肯定了XXX過去一年來的教育工作，明確指出了今后教育事業(yè)的努力方向；同時(shí)，也對XXX教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會(huì)同志要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)抓好落實(shí)。

老師們、同志們，百年大計(jì)，教育為本。希望XXX教育工作者進(jìn)一步解放思想、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會(huì)各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)，為早日把XXX建設(shè)成為XXX而共同努力。

最后，在節(jié)日來臨之際，祝全體教師節(jié)日愉快！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們家庭幸福、工作順利、萬事如意！

會(huì)議到此結(jié)束，請各位老師移步到XXX樓門前合影留念！2

第三篇：守紀(jì)明禮主題升旗儀式暨優(yōu)秀教師節(jié)表彰儀式

2017--2018學(xué)第一學(xué)期第三周 守紀(jì)明禮主題升旗儀式暨優(yōu)秀教師節(jié)表彰儀式

主持詞

A:尊敬的老師： B:親愛的同學(xué)們： 合：大家早上好！

A:自古以來，我們偉大的祖國就被稱為禮儀之邦，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。一聲親切的問候，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小遵守紀(jì)律、明禮知行，做文明的先鋒。B：身為孫家小學(xué)的一名能行學(xué)生，我們要注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，不遲到、不早退、不曠課；尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。

A:下面我宣布：奎文區(qū)孫家小學(xué)第三周守紀(jì)明禮主題升旗儀式暨優(yōu)秀教師節(jié)表彰儀式現(xiàn)在開始。

B:本周的升旗儀式由六二中隊(duì)承辦。我是主持人譚嘯天。

A:我是主持人高祥越。本周擔(dān)任升旗手的是來自六二中隊(duì)的張瀟允、龍辰楓

B:擔(dān)任護(hù)旗手的是：鄭澤璇、鄭佳慧、張淑媛、龐懿軒

A：張瀟允同學(xué)熱愛班級，學(xué)習(xí)踏實(shí)，多才多藝，是老師的得力助手，是同學(xué)們的好朋友。

B：龍辰楓同學(xué)熱愛讀書學(xué)習(xí)刻苦，樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

A：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體都有，向左轉(zhuǎn)，一年級同學(xué)向國旗行注目禮，二到六年級全體少先隊(duì)員面向國旗 敬禮!禮畢，向右轉(zhuǎn)。

B: 明禮，指的是文明、禮貌，文明禮貌是公民在公共場合應(yīng)遵守的最基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則。“明禮“表現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人形象、素質(zhì)水平。A:講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，做一名能行學(xué)生，是我們義不容辭的責(zé)任。

下面請欣賞六年級二班同學(xué)帶來的《文明禮儀》相聲表演。A:文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。

B:明禮，就是講文明懂禮貌，有些同學(xué)會(huì)說這內(nèi)容太多，不好做，讓我們從最簡單的開始做起，把請、謝謝、對不起經(jīng)常掛在嘴邊，見到師長鼓起勇氣問聲好，給別人一個(gè)微笑，給父母一聲招呼等等這些小事，堅(jiān)持一個(gè)月，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化，相信你就會(huì)成為我們身邊明禮的楷模。

A：下面讓我們掌聲有請劉敏敏老師主持優(yōu)秀教師表彰儀式。A：下面請雛鷹監(jiān)督崗執(zhí)勤組長匯報(bào)上周的執(zhí)勤情況。

A：本周的升旗儀式到此結(jié)束，全體護(hù)旗手向右轉(zhuǎn)，將中隊(duì)旗放回原處。請各中隊(duì)有秩序帶回。

相聲內(nèi)容：

《文明禮儀》

甲：我是常無理，赫赫有名氣。

乙：大家都知道，就是經(jīng)常不講道理，沒有禮貌唄！

甲：唉，為這個(gè)名字我是從出生一直郁悶到現(xiàn)在。你說，我爸媽怎么給我起個(gè)這名字。

乙：別只怨名字了，想想你平時(shí)的言行是不是也總是常無理。甲：你呀，是不了解我，我這人特?zé)釔郯嗉w。乙：說說看。

甲：我看到我們班清潔區(qū)有片垃圾，趕緊偷偷用腳踢到其他班里；倒剩飯也從不報(bào)我們班，報(bào)其他班級。乙：這樣熱愛班集體呀，這叫損人利己。甲：我愛護(hù)關(guān)心同學(xué)，為朋友兩肋插刀。乙：說來聽聽。

甲：誰敢欺負(fù)我們班同學(xué)，我立馬揮舞著拳頭打?qū)⑦^去，打他個(gè)昏天黑地。

乙：?。∵@叫江湖義氣，不可取。甲：我時(shí)時(shí)為同學(xué)著想，助人為樂。乙：是嗎？我不信？

甲：一放學(xué)，我像飛劍似的沖上校車，一個(gè)人占十個(gè)人的車座，分給我們班同學(xué)，這就是助人為樂 乙：歪理，強(qiáng)占座位還說是助人為樂。甲：哎！你和他們怎么說的一樣一樣的，有誰能理解我，我心里好難過，有誰能聽到我心里的述說。乙：你是得好好反思反思了。

甲：還別說，學(xué)校提出文明禮儀從我做起之后，老師耐心的教育我，同學(xué)認(rèn)真的幫助我，我終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我決定洗頭換面。乙：不是洗頭換面，是洗心革面。甲：唉，給點(diǎn)面子好不好。乙：嘿嘿嘿

甲：首先我換了一個(gè)名字。乙：什么名字？ 甲：常知禮。

乙：好名字，講文明，懂禮儀，以理服人，以禮待人。甲：我在行為上變化也不小呢！乙：是嗎？說來聽聽。

甲：見到老師先問好，遇到同學(xué)點(diǎn)頭笑。乙：好好好。

甲：吃飯乘車排好隊(duì)，互相謙讓這才對。乙：對對對。

甲：課間文明不追跑，安全游戲記得牢。乙：別忘掉。

甲：不打架來不罵人，團(tuán)結(jié)友愛做得到。乙：很重要。甲：見到垃圾就彎腰，遇到廢紙不放掉。乙：重環(huán)保。

甲：告訴你一個(gè)好消息，自從我把陋習(xí)拋，文明禮儀做的好，老師表揚(yáng)同學(xué)夸，我還評上班級文明之星了。乙：祝賀你啊 甲：承讓，承讓。

乙：嘿，給你點(diǎn)兒陽光你就燦爛。

甲：同學(xué)們，孫家小學(xué)是我家，老師同學(xué)都愛他。希望大家向我學(xué)，遍地都開文明花。合：遍地都開文明花！

第四篇：09年教師節(jié)表彰暨座談會(huì)講話稿

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們家鄉(xiāng)的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。

很多領(lǐng)導(dǎo)大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝。

下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校的工作情況作一下匯報(bào)：

我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。同時(shí)，我校也存在著校舍陳舊、設(shè)備落后等實(shí)際困難，還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信，明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上，定會(huì)有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。

最后，祝老師們節(jié)日快樂，笑口常開！

領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升！

第五篇：教師節(jié)表彰暨捐資助學(xué)大會(huì)講話

尊敬的各位老師，同學(xué)們、同志們、朋友們： 大家上午好！

在第**個(gè)教師節(jié)即將到來之際，今天，縣委、縣政府隆重召開這次教師節(jié)表彰暨捐資助學(xué)大會(huì)，主要目的就是表彰優(yōu)秀教師，捐助貧困學(xué)子。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣政府講三句話：

第一句話，要繼續(xù)深化教育強(qiáng)縣理念。實(shí)踐反復(fù)證明，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，智力支持和人才保障至關(guān)重要。我們經(jīng)常講，**有良好的資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、交通優(yōu)勢，這些優(yōu)勢如果沒有科教優(yōu)勢和人才優(yōu)勢去支撐，就是一句空話，就轉(zhuǎn)化不成發(fā)展優(yōu)勢。世界銀行有一項(xiàng)研究結(jié)果：對教育每投入1塊錢，就有3塊錢的經(jīng)濟(jì)收入回報(bào)；世界上60%的財(cái)富都依賴于人力資源，勞動(dòng)者人均接受教育的時(shí)間每增加1年，會(huì)拉動(dòng)GDP增長9%。從國外的情況看，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家之所以綜合競爭力強(qiáng)，一個(gè)重要方面就是重視發(fā)展教育事業(yè)，千方百計(jì)培養(yǎng)和吸引高科技人才，科技教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率在70％以上。從國內(nèi)的情況看，沿海發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力雄厚的一個(gè)重要原因，就是最大限度地發(fā)揮了教育的服務(wù)功能和支撐作用，始終把科技、人才的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)置于資本、土地等經(jīng)濟(jì)要素之上，努力增加人均受教育年限，進(jìn)而形成最具競爭實(shí)力的人力資源優(yōu)勢。所以說，教育對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有乘數(shù)作用，抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，抓教育就是抓競爭力，抓教育就是抓形象，抓教育就是抓未來。**歷來就有 “崇文重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是2012年以來，縣委、縣政府把發(fā)展教育事業(yè)作為要辦好的“十件實(shí)事”之一，向全縣人民作出了建設(shè)教育強(qiáng)縣的莊嚴(yán)承諾。去年，著眼于讓每個(gè)孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”，縣委、縣政府又明確提出了“不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)”的目標(biāo)，每年投入1000萬元成立了農(nóng)村薄弱學(xué)校改造基金，同時(shí)成立了縣教育基金會(huì)，為社會(huì)各界組織和個(gè)人捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心、行善舉搭建了良好平臺(tái)，當(dāng)年募集資金850萬元，惠及貧困大學(xué)生487名。建設(shè)教育強(qiáng)縣的強(qiáng)力推進(jìn)，尤其是在全縣上下的共同努力和社會(huì)各界的廣泛支持下，**的教育條件得到改善，教育質(zhì)量明顯提升，教育事業(yè)扎實(shí)推進(jìn)。

第二句話，要全力打造教育強(qiáng)縣品牌。品牌就是質(zhì)量，就是競爭的法寶。建設(shè)教育強(qiáng)縣，重點(diǎn)就是要打造“三個(gè)一批”的教育品牌。一是創(chuàng)辦一批名優(yōu)學(xué)校。教育主管部門要立足全縣教育實(shí)際和長遠(yuǎn)發(fā)展，認(rèn)真開展調(diào)查研究，進(jìn)一步制定完善教育發(fā)展規(guī)劃，明確教育發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展定位。要不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善工作考評、用人制度等方面的工作，努力形成重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的考評導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制。要堅(jiān)持特色化的辦學(xué)思路，在“創(chuàng)新個(gè)性”上求發(fā)展，在“彰顯特色”上做文章，致力打造“一校一品”的教育亮點(diǎn)，爭創(chuàng)一批名優(yōu)學(xué)校品牌，努力形成具有**特色的辦學(xué)風(fēng)格。二是打造一批優(yōu)秀教育工作者。打造教育強(qiáng)縣品牌，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。當(dāng)前，尤其要抓好校長和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)。要培育一支人民群眾滿意的校長隊(duì)伍。一位好校長，可以成就一所好學(xué)校；一所好學(xué)校，重在選拔一位好校長?？h教育主管部門要進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍培訓(xùn)，強(qiáng)化校長的選用和管理，全面推行校長任期制和任期目標(biāo)責(zé)任制，建立能上能下的競爭機(jī)制，不斷拓寬校長聘任渠道，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干得成事的人才選拔到校長領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要培育一支人民群眾滿意的教師隊(duì)伍。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，引導(dǎo)廣大教師帶著責(zé)任任教，帶著感情育人，以優(yōu)良的教風(fēng)，帶動(dòng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)。全縣廣大教師要牢記使命、忠于職守，始終保持勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的精神狀態(tài)，用出色的業(yè)績回報(bào)黨和人民的信任與重托，以高尚的品格贏得學(xué)生和家長的尊敬。要大力實(shí)施“名校長、名班主任、名教師”培育工程，更大力度、更大范圍地整合、拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，集聚、培養(yǎng)、擴(kuò)大我們的名校長、名班主任、名教師隊(duì)伍。三是培育一批優(yōu)秀人才。

第三句話，要全面夯實(shí)教育強(qiáng)縣基礎(chǔ)。教育興則百業(yè)興，教育強(qiáng)則**強(qiáng)。振興教育，人人有責(zé)。建設(shè)教育強(qiáng)縣，必須動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與，形成尊師重教的良好氛圍。第一，教育是一項(xiàng)“一把手工程”，建設(shè)教育強(qiáng)縣是“一把手”義不容辭的責(zé)任。不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)，不抓好教育的領(lǐng)導(dǎo)不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級各部門的“一把手”要親自掛帥上陣，把推進(jìn)教育強(qiáng)縣作為重要職責(zé)和首位任務(wù)，擺上重要議事日程，切實(shí)解決教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。第二，教育是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，建設(shè)教育強(qiáng)縣需要全縣上下同心同德、形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把教育工作納入本地工作的重中之重，千方百計(jì)為教育事業(yè)發(fā)展施計(jì)出力保駕護(hù)航?？h直各單位要心系教育，主動(dòng)在人、財(cái)、物等方面為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。尤其要把優(yōu)化教育環(huán)境作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓，嚴(yán)厲打擊侵害師生權(quán)益的違法犯罪行為，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校檢查準(zhǔn)入制度，嚴(yán)禁對學(xué)校亂檢查、亂攤派、亂罰款，齊心協(xié)力為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。第三，教育是一項(xiàng)“全民工程”，建設(shè)教育強(qiáng)縣需要社會(huì)各界共同支持、整體聯(lián)動(dòng)。眾人拾柴火焰高。**教育的難題，需要社會(huì)各界共同破解，**教育的車輪，需要社會(huì)各界共同推動(dòng)。

再過幾天，在座的各位同學(xué)就要揚(yáng)帆起航，奔赴祖國各地，開啟新的大學(xué)人生征程。在這里，我還有幾句話想送給大家。第一句話，要常懷感恩之心，做回報(bào)社會(huì)的好學(xué)子?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，中華民族有著深厚的感恩文化烙印，深深地滋養(yǎng)著一代又一代人?？h委、縣政府向全縣人民作出了不讓一個(gè)貧困學(xué)子因貧失學(xué)的莊嚴(yán)承諾，今后，縣委、縣政府將一如既往地兌現(xiàn)這一莊嚴(yán)承諾。希望廣大學(xué)子們始終保持赤子之心、感恩之心。未來求學(xué)和成才的路上，你們將遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，縣委、縣政府和家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親、愛心人士將是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望你們都能做一個(gè)知恩感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)黨恩、回報(bào)國家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)人民。第二句話，要多行實(shí)干之為，做意志堅(jiān)定的追夢人。巴爾扎克說過，苦難是人生的老師。在座的各位同學(xué)，也許在生活中承受了一些苦難，面對過一些困境。但我要告訴大家：自古以來成功的人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。逆境是一所學(xué)校，啟迪你成為有用之才；磨難是一位向?qū)В龑?dǎo)你走進(jìn)人生佳境。今天，我們有幸身處一個(gè)為夢想而奮斗的時(shí)代，偉大的“中國夢”，源于每一個(gè)中國人具體的夢，特別是你們這些青年學(xué)子的夢。希望每一位同學(xué)都能做一個(gè)意志堅(jiān)定的人，追逐夢想，放飛希望，積極面對逆境，踏出一條光明的人生之路來。第三句話，要永葆進(jìn)取之志，做學(xué)業(yè)有成的大贏家。要想改變?nèi)松瑧?yīng)該從“我”開始。人的一生其實(shí)有三個(gè)“自我”，一個(gè)是與生俱來的“我”，需要把基因發(fā)揮到極致；一個(gè)是無限可能的“我”，需要不斷選擇，豐盈人生；一個(gè)是正在達(dá)到的“我”，需要不斷進(jìn)取，創(chuàng)造美好的未來。要修煉好這三個(gè)“自我”，就需要常思學(xué)習(xí)之益、永葆進(jìn)取之志。過去你們付出了很多努力，取得了很大成績，成功步入了大學(xué)的殿堂，但不能自我滿足、自我陶醉，在大學(xué)期間一定要繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，用豐富的知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己、陶冶自己。

老師們、同學(xué)們，同志們、朋友們，發(fā)展系于教育，教育決定未來。建成教育強(qiáng)縣是建設(shè)濱湖強(qiáng)縣的基石。