第一篇：第五屆全國大學生創(chuàng)新年會學術論文排版要求

校級優(yōu)秀論文排版要求

一、題目為三號黑體字居中。

二、正文內容為小四號宋體字。正文中任何部分不得打印到稿紙邊框，稿紙不得隨意接長或截短。

1.標題的層次

一級標題用“

一、二、??”來標識，二級標題用“

（一）(二)??”來標識，三級標題用“1． 2．?”來標識、四級標題用“（1）.（2）.?”來標識。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

2.插圖和表格

（1）文中只有一個表（或一個圖）均不加表（圖）序。

（2）插圖的圖序、圖名應放在插圖的下方，居中排印。圖序與圖名之間空一個字?！皥D注”應排在圖的下面（圖序上面）各條說明可連排，其中間加分號，末尾一條不加標點。

（3）表格的表名和表序應放在表格的上部，居中排??；表格的左右邊框線應去掉；表格中的文字結束時，不加標點?！氨碜ⅰ迸旁诒硐?，左起空二字，末尾加標點。

（4）圖片需提供可供出版的電子格式。圖片分辨率不低于72dbi。3.公式

公式應單占一行并居中排印，末尾不必加標點符號；一行如有兩個以上式子的，可用標點符號隔開。

4.數字

以下情況應當使用阿拉伯數字：在書寫公歷世紀、年代、年、月和時刻時；在記數與計量時（包括正負數、分數、小數、百分比、約數等）。以下情況應當使用漢字：數字作為詞素構成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修飾色彩的語句時；鄰近的2個數字并列連用，表示概數的時候應當使用漢字，連用的2個數字之間不應用頓號隔開。

三、全文單倍行距。

四、參考文獻

要求列出正式發(fā)表的文獻資料。作者不超過3人的姓名都寫，超過3人的，余者寫“，等”或“, etal”。主要參考文獻的格式如下(其中空格、標點照寫)：

期刊： 作者 文題 [J]．刊名，年，卷(期)：起始頁碼～終止頁碼． 專著(或譯著)： 作者 書名 [M]．譯者．出版地：出版者，出版年 論文集：作者 文章標題 [A]．編者．文集 [C] 出版地：出版者，出版年 學位論文： 作者 文題 [D]．所在城市：保存單位，年．

專利文獻： 申請者．專利名 [P]．國名及專利號，發(fā)布日期． 技術標準： 技術標準代號．技術標準名稱 [S]．

技術報告： 作者 文題 [R]．報告代碼及編號，地名：責任單位，年份． 報紙文章： 作者 文題 [N]．報紙名, 出版日期(版次)．

在線文獻(電子公告)： 作者 文題 [EB/OL]．[引用日期].http://?，光盤文獻(數據庫)： 作者 文題 [DB/CD]．出版地：出版者，出版日期 其他文獻： 作者 文題 [Z]．出版地: 出版者, 出版日期

第二篇：第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會學術論文、參展項目和創(chuàng)業(yè)推介項目準備及遴選要求

第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會學術論文、參展項目和創(chuàng)業(yè)推介項目準備及遴選要求

實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的高校，參加“第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會”活動，請做好以下準備工作：

一、大學生創(chuàng)新學術年會 1.學術論文內容

學術論文應分別來源于不同的項目組，作者文責自負。如已在正式出版物上發(fā)表且標明了獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助的學術論文，推薦時請標明發(fā)表的刊物名稱等相應信息。

每篇學術論文字數不超過5000字（含圖表），內容主要反映學術研究情況（包括研究目的、方法、主要觀點及結論等），由本科生為主完成。

2．請學校對申報論文嚴格把關，做好申報論文的查重查新工作，確保申報論文無抄襲、作假現象。

3．報告論文和優(yōu)秀論文遴選

年會組織機構將遴選出約180篇學術論文參加大學生創(chuàng)新學術年會交流。大學生創(chuàng)新學術年會按學科分成10組，分組進行論文報告交流。每組3位專家點評，并由專家遴選出本組2項優(yōu)秀論文，共選出20篇優(yōu)秀論文由年會組織機構頒發(fā)證書。

4．報告交流形式

大學生創(chuàng)新學術年會分會場由學生主持。每個報告時間為15分鐘，其中學生報告10分鐘，討論3分鐘，專家點評2分鐘。5．學術論文提交要求

學術論文以電子文檔形式提交（內含學術論文推薦意見表），中央部委所屬高校論文文件名為：“學校校名-lw序號(序號體現學校推薦論文的排序情況，1、2或3)-項目編號.doc”；各?。ㄗ灾螀^(qū)或直轄市）教育廳（教委）推薦地方高校論文文件名為：“省份名-lw序號(序號體現推薦論文的排序情況，1、2、3等)-項目編號.doc”。

具體要求見附件1，附件2。

二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目展示 1.展示內容

以展板展示為主，實物可同步展示（會場設展板展示區(qū)域和實物展示區(qū)域，年會組織機構為實物展示提供電源等條件）。每塊展板展示1個項目，展板包含信息如下：

項目類型：創(chuàng)新訓練項目（創(chuàng)業(yè)訓練項目或創(chuàng)業(yè)實踐項目）； 項目名稱： 項目編號：

項目簡介：200字左右；

圖片（含圖表）：2－3張，要求有圖注； 創(chuàng)新點描述：100字左右；

項目成員信息：姓名、年級、專業(yè)；

項目指導教師信息：姓名、職稱、研究方向； 立項年份：2010－2015年。

曾參加國家級學科競賽的項目,請注明：參加競賽名稱、獲獎時間、獎勵級別以及獲獎作品形式；

2.參展項目遴選和評選

年會組織機構遴選出約150個參展項目并通知項目入選高校另

行排版提交。入選展示的項目，在第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會期間，由學生代表投票選出15項“我最喜愛的項目”；由專家投票選出15項“最佳創(chuàng)意項目”。

3.參展項目提交要求

參展項目以展示內容電子文檔形式提交（內含參展項目推薦意見表），中央部委所屬高校展板內容文件名為：“學校校名-zb序號(序號體現學校推薦項目的排序情況，1、2或3)-項目編號.doc”；各?。ㄗ灾螀^(qū)或直轄市）教育廳（教委）推薦地方高校展板內容文件名為：“省份名-zb序號(序號體現推薦展板的排序情況，1、2、3等)-項目編號.doc”。歡迎省級教育行政部門提供1-2塊展板內容參展，主要介紹各?。ㄗ灾螀^(qū)或直轄市）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃工作開展情況。

推薦表詳見附件3。

三、大學生創(chuàng)業(yè)項目推介會 1.創(chuàng)業(yè)推介項目內容

創(chuàng)業(yè)實踐項目簡介的內容主要包括：企業(yè)（團隊）簡介；項目實踐程度；項目市場表現（項目市場盈利情況、項目市場拓展能力和項目市場反應）；項目成果（包括注冊資本，盈利能力，員工數量，業(yè)務范圍，企業(yè)運營狀況等）；與預期計劃和目標比較，說明完成情況及存在問題；下一步的發(fā)展計劃和策略安排；創(chuàng)業(yè)歷程與感悟等。

創(chuàng)業(yè)訓練項目簡介的內容主要包括：團隊簡介；模擬創(chuàng)業(yè)經歷；主要業(yè)務或產品；與預期計劃和目標比較，說明完成情況及存在問題；下一步的發(fā)展計劃和策略安排；對項目參與學生創(chuàng)新性思維、自主學習能力、實踐能力、團隊合作能力和科研等能力及素質的培

養(yǎng)；項目所取得的研究成果（論文、作品或專利）等。

2.創(chuàng)業(yè)推介項目內容簡介字數不超過5000字（含圖表），請學校對簡介和推薦意見表嚴格把關，保證內容的真實性，優(yōu)先推薦創(chuàng)業(yè)實踐項目。

3.年會組織機構將遴選出約45項創(chuàng)業(yè)項目，每個項目選派１名學生參加大學生創(chuàng)業(yè)項目推介會。

4.推介會上每項項目交流時間為15分鐘，其中項目介紹10分鐘，參會代表討論3分鐘，專家點評2分鐘。推介會分3組進行，每組3位專家點評，并由專家遴選出本組2項優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，共選出6項優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目由年會組織機構頒發(fā)證書。

5.創(chuàng)業(yè)推介項目提交要求

創(chuàng)業(yè)推介項目內容簡介以電子文檔形式提交（內含推薦意見表），中央部委所屬高校創(chuàng)業(yè)推介項目文件名為：“學校校名-cy-項目編號.doc”；各?。ㄗ灾螀^(qū)或直轄市）教育廳（教委）推薦地方高校創(chuàng)業(yè)推介項目文件名為：“省份名-cy序號(序號體現推薦項目的排序情況，1、2、3等)-項目編號.doc”。

推薦表見附件4。

附件1 第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會學術論文推薦意見表 附件2 第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會學術論文格式要求 附件3 第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會參展項目推薦意見表 附件4 第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會創(chuàng)業(yè)推介項目推薦意見表 附件5 第八屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會推薦材料登記表

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家工作組

2015年5月15日

第三篇：第七屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會學術論文格式要求

附件2

第七屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會學術論文格式要求

題名（二號黑體，居中，不超20字）

學校名稱第一作者，第二作者（四號楷體-GB2312，居中）

（1．第一作者單位 至院系部處，省 市 郵編；

2．第二作者單位 至院系部處，省 市 郵編）（此處插入作者簡介腳注，符號定義為空白）

（5號宋體居中）

（若為已在正式出版物上發(fā)表過且標明了獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助的論文，請在此處注明出版物名稱及發(fā)表時間）

指導教師姓名及職稱（四號楷體-GB2312，居中）

中文摘要（小五號宋體，加粗）：字數一般在300字左右。摘要必須反映全文中心內容，一般包括研究目的、方法、主要觀點及結論。寫作時，應簡寫目的，寫明采用的具體方法，詳細寫所得到的結果和結論，要突出反映文章的創(chuàng)新性。要求語言簡明、扼要、準確、客觀、邏輯性強?？傊獞獙懙脙热莩鋵崳灰^分抽象或空洞無物，避免使用“對??具有??意義，價值”等評價性用語，避免使用“本文”、“筆者”等第一人稱寫法。定稿時要注意糾正語病，刪減啰唆重復的語句和句子。（小五號宋體）英文摘要（小五號宋體，加粗）：不超過120個實詞（小五號Times New Roman體）

關鍵詞（小五號宋體，加粗）：詞1；詞2；詞3（3-5個反應所研究的領域和關鍵特征的詞，小五號宋體）

下接正文（引言、導論性）或一級標題（引言、導論性）。論文Word文檔頁面設置為A4紙型，頁邊距各2，文檔網格設置為46字×43行，行距16磅，正文用五號宋體，其中阿拉伯數字、英文用Times New Roman體。論文要求主題明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，遵守我國著作權法，注意保守國家機密。題名應恰當簡明地反映文章的特定內容，?作者簡介（小五號宋體，加黑）：姓名（出生年-）、性別，籍貫，專業(yè)，年級，研究方向（小五號宋體）。

要便于編制題錄、索引和選定關鍵詞，不宜使用非公知的縮略詞、代號等。

標題一（四號黑體，居中，上下各空一行）

下接正文或二級標題。參考其他文獻，包括引用原文或參考、綜述、評論他人觀點，要在文中加引注標記，采用順序編碼制，符號按出現的先后順序為[1][2]??，用上角標，與文后所列參考文獻序號一致。參考文獻只列出已經公開出版且在文中加注的文獻，著錄格式另附。文中圖、表應有自明性，且隨文出現，須注明圖名、表名，按順序標明序號如表

1、表2??、圖

1、圖2??，圖名、表名及內容、參考文獻均為小五號字。請在稿件首頁地腳處給出作者簡介信息。

（一）標題序號（空兩格，加黑）

下接正文。論文標題層次采取如下方式：一級標題用“

一、二、??”來標識，二級標題用“

（一）(二)??”來標識，三級標題用“1． 2．?”來標識、四級標題用“（1）（2）?”來標識，不使用五級標題。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

1．作者簡介示例

作者簡介：周吳鄭（1970-），男，遼寧大連人，教授，博士生導師，主要從事化學工程與工藝等研究。

2．插圖和表格

（1）文中只有一個表（或一個圖）均不加表（圖）序。

（2）插圖的圖序、圖名應放在插圖的下方，居中排印。圖序與圖名之間空一個字?！皥D注”應排在圖的下面（圖序上面）各條說明可連排，其中間加分號，末尾一條不加標點。

（3）表格的表名和表序應放在表格的上部，居中排印；表格的左右邊框線應去掉；表格中的文字結束時，不加標點。“表注”排在表下，左起空二字，末尾加標點。

（4）圖片需提供可供出版的電子格式。圖片分辨率不低于72dbi。

3．公式

公式應單占一行并居中排印，末尾不必加標點符號；一行如有兩個以上式子的，可用標點符號隔開。

4．數字

以下情況應當使用阿拉伯數字：在書寫公歷世紀、年代、年、月和時刻時；在記數與計量時（包括正負數、分數、小數、百分比、約數等）。以下情況應當使用漢字：數字作為詞素構成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修飾色彩的語句時；鄰近的2個數字并列連用，表示概數的時候應當使用漢字，連用的2個數字之間不應用頓號隔開。

參考文獻（小五號宋體，加粗）：

[1]作者姓名，作者姓名.參考文獻題目[J].期刊或雜志等名稱，年份，卷(期數)：文章起-止頁碼.[2]劉凡豐.美國研究型大學本科教育改革透視[J].高等教育研究，2003，5(1)：18-19.沒有卷的就直接寫2003，（1）（本條為期刊雜志著錄格式）

[3]譚丙煜.怎樣撰寫科學論文[M].沈陽：遼寧人民出版社，1982.5-6.（本條為中文圖書著錄格式）

[4]作者姓名.參考文獻題目[D].南京：南京農業(yè)大學，2002.（本條為碩士、博士論文著錄格式）

[5]作者姓名.參考文獻題目[N].人民日報，2005-06-12（第幾版）.（本條為報紙著錄格式）

[6]作者姓名.電子文獻題名[EB/OL]．電子文獻的出處或可獲地址，發(fā)表或更新日期.[7]作者姓名.參考文獻題目[A].主編.論文集名[C].出版地：出版單位，出版年.起-止頁碼.（本條為論文集著錄格式）

[8]外國作者姓名（作者姓名：姓在前，名在后，姓全拼大寫，名縮寫，姓與名之間隔半格，作者之間用逗號隔開。）.參考文獻題目[M].譯者（名字）譯.出版地：出版單位，出版年.起-止頁碼.（本條為原著翻譯中文的著錄格式，多個譯者可寫為：***，***，***，等譯.）（小五號宋體）

第四篇：全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會參展項目展示內容要求

展示項目展示內容

項目類型：創(chuàng)新訓練項目（創(chuàng)業(yè)訓練項目或創(chuàng)業(yè)實踐項目）； 項目名稱： 項目編號：

項目簡介：200字左右；

圖片（含圖表）：4-6張，要求有圖注； 創(chuàng)新點描述：100字左右；

項目成員信息：姓名、年級、專業(yè)； 項目指導教師信息：姓名、職稱、研究方向； 立項年份：2014/2015/2016/2017/2018年。

曾參加國家級學科競賽的項目,請注明：參加競賽名稱、獲獎時間、獎勵級別以及獲獎作品形式。

（下頁有范例）

基于結構系統(tǒng)的建構研究

項目類型：創(chuàng)新訓練項目； 項目名稱：基于結構系統(tǒng)的建構研究 項目編號：200910561020 項目簡介：

中國傳統(tǒng)的瓦屋頂秉承天地之氣，其輕盈靈巧的形態(tài)已成為中國建筑中非常鮮明突出的建筑符號語言。而隨著時代的發(fā)展，對于建筑形態(tài)的相關探究日新月異，在各種各異的形態(tài)研究背后的則是建構和材料的研究。選取中國傳統(tǒng)材料瓦保留了中國傳統(tǒng)的建筑文化元素，基于其本身的特性，利用實體模擬和數字模擬的結合，優(yōu)化鋪瓦結構體系，創(chuàng)造新的曲面鋪瓦體系，實現曲面鋪瓦從二維到三維的突破，這是對傳統(tǒng)鋪瓦的一種突破，也是一種“詩意”的建構過程。圖片：

圖一：鋪瓦結構模型

圖二：鋪瓦骨架模型夜景 圖三：曲面鋪瓦模擬照片

創(chuàng)新點：

1：基于中國傳統(tǒng)的二維鋪瓦結構體系,運用參數化色設計的手段，通過以建構的方式對曲面上的鋪瓦結構體系及其鋪瓦方式的可能性探索,從而實現傳統(tǒng)鋪瓦方式新的突破。

2：以建構的工作模式，即通過數字模擬和實體模型互相反饋的工作方式對曲面鋪瓦可能性的一步步探索，實現傳統(tǒng)研究模式的創(chuàng)新，體現了務實的科學研究方法。項目成員信息：

姓名 年級 專業(yè) 曹祖略 2008級 建筑學 Kenny Constance 2008級 建筑學 林丹 2008級 建筑學 王田田 2008級 建筑學 覃潔 2008級 建筑學 項目指導老師信息：

肖毅強，教授，研究方向：綠色建筑，建筑建構技術研究，生態(tài)景觀建筑研究。

立項年份：2009年

參加國家級學科競賽獲獎情況：

競賽名稱：第x屆國際建筑xxxx競賽 獲獎時間：2010年x月 獎勵級別：金獎 作品形式：設計方案

第五篇：第五屆全國大學生廣告藝術大賽參賽要求

第五屆全國大學生廣告藝術大賽參賽要求

一、參賽資格全國各類高等院校在校全日制大學生、研究生均可參加。鼓勵廣告學、新聞傳播、編導、攝影、藝術設計等學科的在校生積極參賽。作品類別涉及廣告設計、平面設計、影視藝術、動畫藝術、工業(yè)造型設計、服裝設計、活動策劃等專業(yè)領域。

二、參賽規(guī)定參賽作品必須按照大廣賽組委會設定的選題，即“南京青奧會”8項設計專題和統(tǒng)一規(guī)定的設計資料（詳見大廣賽網站和參賽手冊）進行創(chuàng)作，遵守本參賽辦法的各項參賽要求。

三、作品類別A“南京青奧會”吉祥物B“南京青奧會”體育圖標、文化教育圖標C“南京青奧會”招貼D“南京青奧會”主題動畫短片E“南京青奧會”微電影F“南京青奧會”推廣策劃案G“南京青奧會”火炬、火炬塔H“南京青奧會”頒獎禮儀服裝、頒獎臺和托盤

四、參賽要求1.集體創(chuàng)作的參賽作品作者最多不得超過3人（動畫短片、微電影、策劃案類作品不得超過5人），在參賽報名表作者姓名和作者簽名兩部分中按第一、二、三作者的順序填寫。

其中A、B、C類每件參賽作品的指導老師不得超過1人，其他類別參賽作品的指導老師不得超過2人。

2.本次競賽經南京青奧會組委授權使用的標識、商標、廣告語，不得為本次競賽以外的目的使用。

3.參賽作品所用素材須注明來源。

五、作品提交要求詳見全國第五屆大學生廣告藝術大賽參賽規(guī)則（附件)

六、作品報送辦法1.參賽者提交作品：

第一步：網上提交作品：

（1）作品提交平臺為“青網”()，參賽者可自行注冊成為平臺會員并上傳自己的作品，也可由一人注冊同時上傳多件作品；（2）參賽者登錄平臺后，選擇“上傳作品”項，便可按照系統(tǒng)提示操作；（3）每提交一件作品系統(tǒng)便會產生唯一的參賽編號，因此操作者只有完成一件作品提交的全部流程后，才可提交下一件作品；（4）提交成功后按照提示打印及下載參賽《報名表》和參賽《承諾書》。

第二步：紙質作品及光盤提交。按作品提交要求的規(guī)定制作成品文件及作品光盤，一同提交給學校負責人，參賽《報名表》需學校蓋章。

2.學校負責核對參賽者提交的作品，應包含：紙質作品、報名表、承諾書、光盤和參賽編號；統(tǒng)計參賽者及對應的參賽編號信息；分類別報送分賽區(qū)。

3.各分賽區(qū)按照選題類別和參賽學校分類整理包裝參賽作品，并按規(guī)定時間寄送大廣賽組委會。須將所有報送的作品按類別制作成一張（套）光盤，并保證能讀寫出來。

4.各分賽區(qū)要隨作品報送提交紙質版和電子版的匯總表、統(tǒng)計表，內容填寫注意與學生報名表保持一致。