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      "六一"親子運動會方案[范文大全]

      時間:2019-05-15 05:54:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:"六一"親子運動會方案

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      “六一”親子運動會方案

      公文 “六一”親子運動會方案

      萬眾期待的六一節(jié)就要來到了,我們開展親子運動會,讓家長和孩子們一起慶祝節(jié)日,為了讓大家有一個自主選擇的機會,我們實行回帖報名。

      游戲內(nèi)容和規(guī)則:

      1、小青蛙過河

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪:小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:6位幼兒站在起點處,家長站在場地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河,將球交到家長手里后,家長將球加于雙腿膝蓋處,跳過小河,回到起點處,把球交給下一位幼兒。游1

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      戲以此類推,最快完成的一組為勝。

      2、穿大鞋

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:寶寶在起點處穿上爸爸的鞋,爸爸赤腳站在場地另一端。幼兒穿著爸爸的鞋走到爸爸處,爸爸抱起寶寶回到起點處。另一組家庭繼續(xù)接力,以最先完成的一組為勝。

      3、跳跳球

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:幼兒從場地一端跳羊角球到達另一端終點,家長拍著羊角球向前跑,到達另一端,并交給組內(nèi)下一組家庭,以最先完成的小組為勝。

      4、親子踩圈圈

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      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推,最終留在場上的6組家庭獲勝。

      游戲規(guī)則:找圈圈時家長和幼兒必須都站在同一個圈內(nèi)。

      5、袋鼠媽媽

      每班共出6對家庭,分6輪進行。每一輪各班都出一組家庭進行比賽。

      游戲玩法:家長和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。游戲開始,幼兒用紙球向家長背于胸前的小背簍投去,看誰的小背簍里投進的紙球最多為勝。

      6、齊心協(xié)力

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪3

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      四、小

      五、小六。6對家庭分兩隊,分別站在起點與終點相對排好。

      游戲規(guī)則:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上,聽到信號后,二人向?qū)γ孀哌^去,到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手,另個家庭出發(fā),最先完成的班為勝。孩子的腳不能落地,另一個家庭要拍手后方能出發(fā)。

      游戲一共分為6個,每一個游戲有6對家庭參與。因此,每個家庭可以選報一個游戲項目,請回帖報名。

      PS:

      1、由于運動會場地限制,每組家庭出席一位家長,謝謝配合!

      2、各位媽媽們,為了運動會的成功舉辦,請盡量不要穿著高跟鞋,謝謝!

      公文

      第二篇:-六一-親子運動會方案

      “六一”親子運動會方案

      萬眾期待的六一節(jié)就要來到了,我們開展親子運動會,讓家長和孩子們一起慶祝節(jié)日,為了讓大家有一個自主選擇的機會,我們實行回帖報名。

      游戲內(nèi)容和規(guī)則:

      1、小青蛙過河

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪:小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:6位幼兒站在起點處,家長站在場地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河,將球交到家長手里后,家長將球加于雙腿膝蓋處,跳過小河,回到起點處,把球交給下一位幼兒。游戲以此類推,最快完成的一組為勝。

      2、穿大鞋

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:寶寶在起點處穿上爸爸的鞋,爸爸赤腳站在場地另一端。幼兒穿著爸爸的鞋走到爸爸處,爸爸抱起寶寶回到起點處。另一組家庭繼續(xù)接力,以最先完成的一組為勝。

      3、跳跳球

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:幼兒從場地一端跳羊角球到達另一端終點,家長拍著羊角球向前跑,到達另一端,并交給組內(nèi)下一組家庭,以最先完成的小組為勝。

      4、親子踩圈圈

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。

      游戲玩法:地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推,最終留在場上的6組家庭獲勝。

      游戲規(guī)則:找圈圈時家長和幼兒必須都站在同一個圈內(nèi)。

      5、袋鼠媽媽

      每班共出6對家庭,分6輪進行。每一輪各班都出一組家庭進行比賽。

      游戲玩法:家長和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。游戲開始,幼兒用紙球向家長背于胸前的小背簍投去,看誰的小背簍里投進的紙球最多為勝。

      6、齊心協(xié)力

      每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小

      一、小

      二、小三;第二輪小

      四、小

      五、小六。6對家庭分兩隊,分別站在起點與終點相對排好。

      游戲規(guī)則:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上,聽到信號后,二人向?qū)γ孀哌^去,到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手,另個家庭出發(fā),最先完成的班為勝。孩子的腳不能落地,另一個家庭要拍手后方能出發(fā)。

      游戲一共分為6個,每一個游戲有6對家庭參與。因此,每個家庭可以選報一個游戲項目,請回帖報名。

      PS:

      1、由于運動會場地限制,每組家庭出席一位家長,謝謝配合!

      2、各位媽媽們,為了運動會的成功舉辦,請盡量不要穿著高跟鞋,謝謝!

      第三篇:“六一”親子運動會活動方案

      小班級部迎“六一”親子運動會方案

      泰安奧林匹克花園卓雅幼兒園

      一、活動時間:2012年6月1日上午

      二、活動主持人:

      活動小組:小班年級組及家長成員

      三、活動內(nèi)容:親子趣味運動會

      四、游戲項目:

      1、個人自選游戲

      游戲一:運送水果寶寶

      目標(biāo):鍛煉幼兒反應(yīng)能力及對英語水果單詞的掌握能力 準(zhǔn)備: 水果卡片和水果單詞若干

      玩法:將參賽幼兒平均分為4組站在起點,教師說出英文單詞,請幼兒去終點處取回相應(yīng)的水果,如果運回的水果不對將不計在比賽結(jié)果中,每一次教師說的英文單詞都盡量不同,看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

      游戲二:送信

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對幾種基本圖形的認識

      準(zhǔn)備:教師自制信封 各種形狀卡片

      玩法:教師將幼兒分成四組,當(dāng)聽到開始的時候,第一排幼兒進行闖關(guān)首先鉆過山洞,跳過小河(跳過擺放的呼啦圈,一個圈雙腳一塊跳,兩個圈兩腳岔開跳),打開信封看看信封里面是什么形狀,對應(yīng)貼在后面圖形的板子上,誰速度最快,誰就獲勝。

      2、親子游戲(必選)

      游戲一:桃花朵朵開

      目標(biāo):增進親子間的感情,鍛煉幼兒的協(xié)作能力

      準(zhǔn)備:教師自制小花若干 小筐子

      玩法:將幼兒平均分成四組,每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后,第一名家長帶著幼兒向前跑,到達終點后將鮮花放進小筐子內(nèi),家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌,下一名家長繼續(xù)游戲。看看在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的花多即為獲勝隊。

      要求:孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上,完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳,家長的花也盡量不能掉地,掉了后立馬撿起來繼續(xù)前行。

      游戲二:運糧食

      準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈4個

      目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡力和團隊協(xié)作能力

      玩法:將幼兒平均分為四組站在起點處,家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直,將沙包放在兩胳膊中間往前行走,途中設(shè)置障礙物,經(jīng)過障礙物的時候沙包不能掉地,運至終點處將沙包交給家長,家長再用腳夾跳至呼啦圈內(nèi),然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌,然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲,在規(guī)定的時間內(nèi)(10分鐘左右),圈中沙包最多的那一隊獲勝。

      要求:幼兒在前進過程中沙包不能掉,掉了要趕緊撿起來繼續(xù)行走。(此過程中始終有一名教師在一旁協(xié)助)

      3、集體游戲

      游戲名稱:拯救小動物

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感,加深對數(shù)字的認識

      準(zhǔn)備:毛絨玩具若干(貼有數(shù)字1—5)教師自制單架四個教師自制小動物病床5個(上面分別貼著數(shù)字1—5)

      教師設(shè)置小動物發(fā)生事故的現(xiàn)場

      玩法:教師先講解事故緣由,然后請小朋友們?nèi)フ葎游锱笥?。將全體幼兒平均分為四組,幼兒兩兩結(jié)合為一對,一組共7對幼兒。教師發(fā)出“開始”口令后,幼兒抬著擔(dān)架去事故現(xiàn)場營救小動物,把小動物放到擔(dān)架上后再抬回到終點處,小動物貼著幾號,就放到幾號床上。完成任務(wù)后返回,將擔(dān)架交給本組下一對幼兒繼續(xù)游戲。看看哪一隊最先完成任務(wù)即為獲勝方。

      要求:拯救小動物的途中有障礙物,需要兩名幼兒團結(jié)協(xié)作才能以最快的速度突破障礙。

      第四篇:親子六一運動會活動方案

      親子六一運動會活動方案

      0到6歲是幼兒身心發(fā)展最為快速的時期,這個階段要注意培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒的肢體動作,促進大運動和小肌肉的發(fā)展。通過動起來的活動發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)一定的意志力、促進頭部發(fā)育。家長在家中應(yīng)多與幼兒開展一些親子互動的運動類小游戲。

      一、開場“我真的很不錯”

      二、摸天空

      三、運動游戲環(huán)節(jié)

      1、爬行樂

      (1)游戲準(zhǔn)備:2組各10位家長,一歲一下幼兒參與

      (2)玩法:幼兒排隊等待,家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子,手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始,寶寶從家長肚子下面鉆過,直到爬完指定行程,看哪位幼兒先到達終點為勝利。家長之間的距離可以有50公分。

      2、看看誰最準(zhǔn),投擲比賽(一歲以上兒童均可參加)

      玩法:父母其中一人參與拿紙箱,寶貝投籃,兩分鐘計時,以投入箱中數(shù)量最多為勝利。

      3.可愛的袋鼠寶寶(2歲以上幼兒及家庭參與)

      玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝。4.小朋友們跳跳跳(一歲半以上幼兒均可參加)

      4、小朋友們跳跳跳(1歲半以上幼兒可參加)

      玩法:寶貝在制定的地點跳過所有路徑,最先到達者為勝利。

      5、滾球大王,比賽走(一歲以上幼兒可參加)

      玩法:寶貝同時在起點滾球走,以先到達終點為勝利。中間不能斷球。

      6、空中飛人。(都可參加)

      準(zhǔn)備:床單或毛毯

      玩法:父母寶貝一起參加。將寶貝放于床單中央,爸爸和媽媽分別拽床單的一頭,將寶貝從起始端送往終點,以先到達者為勝利。

      四、放松與頒獎

      第五篇:六一親子運動會

      親子運動會家長代表發(fā)言稿

      尊敬的各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:

      大家上午好!

      我是***班***小朋友的家長,今天我很激動,也很高興作為家長代表上來發(fā)言,今天我們迎來了***幼兒園首屆“親子運動會”,我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時,我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。

      有人說,家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

      昨天,我們滿懷希冀,把孩子送進***幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

      孩子的每一點每一滴的成長,都離不開老師的辛勤勞動,在這里,請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲:“謝謝!”

      最后,我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。

      祝所有的小朋友健康快樂,天天充滿陽光!

      祝所有的老師工作順利,身體健康!

      祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

      祝愿**幼兒園越辦越好,更加輝煌!

      最后 讓我們預(yù)祝***幼兒園首屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

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