第一篇：中贊合作綻放有色之花-西礦體投產(chǎn)

中贊合作綻放有色之花

2010-11-29 15:26 信息中心(中國有色集團)劉超毅

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——中國有色集團投資建設(shè)的謙比希銅礦西礦體工程正式投產(chǎn)

地時間2010年11月27日，雨后初霽的贊比亞，空氣清新，花木靈，位于贊比亞銅帶省基特韋市謙比希村的中國有色集團出資企業(yè)中色公司（簡稱中色非礦）彩球高懸，彩旗飄舞，“發(fā)展企業(yè)、回報社會外醒目，處處洋溢著喜慶的氣息，歷時三載建設(shè)、投資1.6億美元的礦體正式投產(chǎn)，這是中國有色集團積極踐行胡錦濤總書記“中贊合作重要指示的舉措之一，為中非合作論壇成立10周年獻上了一份厚禮。比亞總統(tǒng)班達閣下，中國駐贊比亞大使李強民、中國駐贊比亞經(jīng)商處國有色集團總經(jīng)理羅濤、副總經(jīng)理陶星虎，中色非礦總經(jīng)理王春來出席大使、羅濤總經(jīng)理、王春來總經(jīng)理分別致辭，感謝班達總統(tǒng)、贊比亞中國企業(yè)的投資給予的大力支持和幫助，對贊比亞經(jīng)濟社會發(fā)展充滿本著發(fā)展企業(yè)、回饋社會的理念，進一步加大投入，為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟出更大貢獻。

達總統(tǒng)在任副總統(tǒng)時便對西礦體非常關(guān)注，2007年他為西礦體開工典為項目投產(chǎn)剪彩。班達總統(tǒng)在儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話，盛贊了候的傳統(tǒng)友誼，指出中國投資者在贊比亞礦產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)擴展將大力提例，促進地方經(jīng)濟復(fù)興，最終使礦區(qū)居民生活水平得到逐步提高。他團在贊比亞的投資給予了充分肯定和高度評價，并表示將全力支持中集團在贊比亞的投資發(fā)展。

在中央斜坡道硐口，班達總統(tǒng)在李強民大使、王友參贊、羅濤總經(jīng)理、陶星虎副總經(jīng)理、王春來總經(jīng)理及贊比亞政府高級官員的陪同下為西礦體工程投產(chǎn)剪彩。在轟鳴的馬達和熱烈的歡呼聲中，8輛披帶紅花的卡車裝滿礦石從斜坡道內(nèi)魚貫而出，一輛輛卡車上承載著合作碩果，一張張笑臉上綻放著中贊情誼。

儀式期間，班達總統(tǒng)還為中國有色集團-中南大學(xué)贊比亞生物冶金技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范基地揭牌；中國有色集團出資企業(yè)中色非洲礦業(yè)有限公司和謙比希銅冶煉有限公司向卡魯魯西市政府捐贈10億克瓦查（約合22萬美元）用于市政公益活動；活動現(xiàn)場還穿插了多項極具贊比亞風(fēng)情的民族歌舞和器樂伴奏，氣氛隆重而熱烈。

儀式前，班達總統(tǒng)及隨行的贊比亞礦業(yè)部長、勞工部長和銅帶省省長、卡魯魯西市市長及國會議員等政府官員在中色非礦辦公樓，認(rèn)真聽取了羅濤總經(jīng)理有關(guān)西礦體情況的介紹，對中國有色集團履行投資承諾，按期順利實現(xiàn)西礦體投產(chǎn)，增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，促進經(jīng)濟發(fā)展表示衷心感謝，還欣然題辭：“再次感謝中國有色集團的投資，贊比亞人民十分珍惜與中國人民之間的傳統(tǒng)友誼”。

在贊中資企業(yè)、中國銀行贊比亞公司、國際礦業(yè)企業(yè)和贊比亞本土企業(yè)代表參加投產(chǎn)典禮。新華社、贊比亞國家電視臺、《贊比亞時報》、《贊比亞每日郵報》和《郵報》等媒體全程報道了典禮活動。

中國有色集團是我國最早走進非洲并且在非洲開展國際合作最成功的企業(yè)，在贊投資累計超過14億美元，納稅超過7000萬美元，社會捐助折合500萬美元，投入各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1.2億美元。1998年，中國有色集團通過國際競標(biāo)購得贊比亞謙比希銅礦85%的股權(quán)并全面接管該礦，這是中國在境外投資開發(fā)的第一座有色金屬礦山，2003年關(guān)閉13年之久的謙比希銅礦主礦體正式恢復(fù)生產(chǎn)。謙比希銅礦西礦體開發(fā)是主礦體的重要資源接續(xù)項目，探明和控制儲量為礦石量4398萬噸，銅品位2.25％，銅金屬量100萬噸，其竣工投產(chǎn)必將掀開謙比希銅礦快速發(fā)展的華美序幕。下一步，中國有色集團將再投資4億美元建設(shè)謙比希銅礦東南礦體，譜寫謙比希銅礦宏偉發(fā)展的壯麗篇章。屆時，謙比希銅礦將年產(chǎn)銅精礦含銅10萬噸，提供就業(yè)崗位近1萬個。今后3年，中國有色集團將在贊比亞投資超過10億美元，用于建設(shè)贊比亞中國經(jīng)濟貿(mào)易合作區(qū)謙比希分區(qū)和盧薩卡分區(qū)、姆利亞希濕法冶煉項目、10萬噸粗銅擴建項目、謙比希銅礦東南礦體開發(fā)項目等重點項目。到2013年，中國有色集團在贊投資將超過25億美元，提供就業(yè)崗位逾2萬個，為贊比亞的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出更大的貢獻。

班達總統(tǒng)為投產(chǎn)儀式剪彩

班達總統(tǒng)與中贊嘉賓在儀式現(xiàn)場親切合影

班達總統(tǒng)與李強民大使為示范基地揭牌

班達總統(tǒng)發(fā)表重要講話

李強民大使發(fā)表重要講話

羅濤總經(jīng)理致辭

捐贈現(xiàn)場

滿載礦石的卡車

投產(chǎn)慶祝晚會

第二篇：讓小組合作之花在生本課堂教學(xué)中綻放

讓小組合作之花在生本課堂教學(xué)中綻放

大慶市杜蒙縣第四中學(xué) 徐英

摘要：在教育中，小組具有重要意義，沒有小組，就沒有面向全體學(xué)生，就沒有強大的班組文化，就沒有強有力的互助網(wǎng)。鼓勵學(xué)生增強小組意識，發(fā)揮小組的作用，強調(diào)對小組激勵，鼓勵小組合作。趕快行動起來，做，你所想的；想，你所做的，你肯定會有收獲的。

關(guān)鍵詞：小組建立；小組分工；小組組織；小組討論；全班匯報；總結(jié)提醒

由郭思樂教授主持的“生本教育觀念與實踐研究”這一全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題——生本課堂教學(xué)理念，已在我國已實行十年之久了，取得了擴展學(xué)生的經(jīng)驗、豐富學(xué)生的潛能、縮小學(xué)生之間的差距、凸顯教學(xué)的主觀效應(yīng)等顯著績效。如廣州市天河區(qū)華陽小學(xué)，山東的杜郎口中學(xué)，黑龍江大慶的三十四中等已成為生本課堂教學(xué)的師范學(xué)校。積極、歡樂、優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)，生本教育的教學(xué)改革實驗給他們的學(xué)生、班級、乃至整個學(xué)校帶來了新的氣象。關(guān)于生本課堂教學(xué)專家志士們有很多觀點和見解，作為一名教學(xué)一線的普通英語教師，我只想談?wù)勛约涸趯嶋H教學(xué)中對生本課堂教學(xué)中小組合作的應(yīng)用。在深入學(xué)習(xí)了大慶三十四中的生本教學(xué)經(jīng)驗和觀看了大量的視頻和觀摩課后，我個人覺得改革關(guān)鍵有三點，一是學(xué)習(xí)組織形式變化，即分組學(xué)習(xí);二是“10+35”，保證學(xué)生的活動時間；三是“預(yù)習(xí)——展示——反饋”的環(huán)節(jié)。在此我主要談小組合作的應(yīng)用。

第一：小組建立

協(xié)作學(xué)習(xí)是一種通過小組或團隊的行式組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)的一種策略。生本課堂強調(diào)的小組協(xié)作學(xué)習(xí)法是指合作、伙伴的形式，把幾個人組成一個學(xué)習(xí)小組，以小組的形式出現(xiàn)，包括小組協(xié)作回答問題，提出問題，解決問題，和討論問題等等，從而充分培養(yǎng)學(xué)生團隊的合作精神和協(xié)調(diào)能力。即當(dāng)學(xué)生面對新的教學(xué)內(nèi)容時，可能一部分學(xué)生已通過自學(xué)或家人、朋友的幫助掌握了全部或部分內(nèi)容。面對這種情況的時候，可以讓學(xué)生出來，讓他們“當(dāng)”起同學(xué)們的“教師”。我班根據(jù)學(xué)生的成績、男女、性格分為八人一組，圍坐一圈，選出正組長和副組長，建立八個小組，并且每個組內(nèi)的成員都從1—8編上號碼，使其能夠順利的進行小組合作學(xué)習(xí)，也便于老師提問。小組長有權(quán)利根據(jù)自己組的情況安排和調(diào)換小組成員的座位。注意個體的、小組的、班級的、形式的靈活轉(zhuǎn)換。在教育中，小組具有重要意義，沒有小組，就沒有面向全體學(xué)生，就沒有強大的班組文化，就沒有強有力的互助網(wǎng)。

第二：小組分工 “工欲善其事，必先利其器”。

第一，明確小組合作的要求。小組討論時要遵循四個步驟：（1）一定要讓小組長有一個明確的分工，誰先說，誰跟著說；

（2）說的同學(xué)要先站起來，聽的同學(xué)一定要認(rèn)真聽，聽完了別忘了給掌聲；

（3）同學(xué)們在聽的時候，如果你覺得同學(xué)說得不好或說錯了，等同學(xué)們說完了再提出意見；

（4）如果小組里面的同學(xué)不會說的時候，就找小組的同學(xué)來教一教。如果你不這樣約定的，學(xué)生說的過程中就會有同學(xué)不聽，有同學(xué)不說，大大的影響了教學(xué)效果。

還有，在討論的時候，難免會有同學(xué)沒有完成作業(yè)的，那么沒有完成作業(yè)的怎么辦呢，是不是罵他們一頓，再叫他們補回來呢？我覺得這樣是于事無補的。這樣下去會讓這些學(xué)生學(xué)習(xí)越來越低沉、反感。所以在這個時候，就用和藹的話語來跟他們說：“既然你們都沒做作業(yè)了，那你們就把你們小組的成員說的知識記錄下來，我相信你下次會完成的?！边@樣讓學(xué)生有一個改過的機會，而且雖然沒有做作業(yè)，但是在聽的時候把同學(xué)的說的記錄下來，這樣也有進步，也是學(xué)習(xí)。

第二，為師者盡可能在課前大概了解學(xué)生完成小研究的情況，這是作好上課的準(zhǔn)備。

第三、獎懲問題 在討論的過程中，老師還要加強檢查看看哪個小組發(fā)言得好的，就及時鼓勵，哪個小組不說的就要及時地指出。結(jié)合本班的實際，給予獎懲。

第三：小組組織

每個小組長手中都有記分冊，用于記錄小組成員的得分和扣分。憑小組得分情況每周評出周冠軍，每月評出月冠軍，給予小組成員適當(dāng)獎勵，學(xué)期末的優(yōu)秀小組學(xué)校要給予獎勵，以鼓勵其進步。為了指導(dǎo)小組長更好的工作，老師要定期召開小組長會議對其進行有效的培訓(xùn)，使其公正、公平的對待組員，培養(yǎng)其誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)和腳踏實地、一絲不茍的工作作風(fēng)。另外在學(xué)習(xí)上對小組長的要求更加嚴(yán)格，必須起到模范帶頭作用，帶出一股純正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶出一種意氣風(fēng)發(fā)的干勁兒，充分鍛煉其組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時組際之間有監(jiān)督和舉報機制，鼓勵其形成競爭意識，制約其不良行為。鼓勵學(xué)生增強小組意識，發(fā)揮小組的作用，強調(diào)對小組激勵，鼓勵小組合作。

第四：小組討論

小組討論時，組長來選定哪個同學(xué)來先說自己不會的，做錯的題目。讓其來請教別人，其它同學(xué)來教，一定要做到實事求是，請到的同學(xué)一定要認(rèn)真地教，如果請到的同學(xué)也不會的話，就請另一個，如果說得不對的，其它同學(xué)也可以來補充，就是這樣在小組里面先教后進的同學(xué)，讓他們在小組里面盡可能多地弄懂。我覺得課堂中基本的知識要人人學(xué)懂，允許部分同學(xué)先“富”起來這樣的課堂才是我們想要的。為了讓學(xué)生在有限的時間里面做更多的事，做更有效的事情。先請小組里面做題錯最多的、平時學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生來說，其他同學(xué)來教，針對性更強了一些。在這個過程中，好的同學(xué)教會了不懂的同學(xué)，這就是一個進步，是一個共贏的活動，差的變得會了，好的同學(xué)就更加理解了。還能在這過程中增進大家的友誼，相互學(xué)習(xí)。這里我們還要注意做好：就是學(xué)生在小組里面問問題與答問題的同學(xué)一定要實事求是，不能坐視不理，也不能不懂裝懂，要以幫人為榮，問人為榮，糾正大家的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第五：全班匯報

上臺匯報的時候可以是八人小組，也可以是派一個代表上去匯報，根據(jù)你班的實際。上臺后我們要注意學(xué)生的語言組織。學(xué)生慣用的組織語言是：“請聽我講”、“請大家注意”、“我說對了嗎”、“誰還有補充”、“誰還有不同的看法”等等，一定要學(xué)生把話說得簡潔、易懂。只能這樣要求學(xué)生才會向著那方面努力，也只能這樣才能讓工作做得更有效。聽完后要先給掌聲鼓勵。把一道題分開幾個步聚，由幾個人來說，這樣對學(xué)生思維的完整性、連貫性的培養(yǎng)是不好的，我覺得上臺匯報的時候，由一個學(xué)生先把自己小組的意見說完，因為他是代表本小組的智慧結(jié)晶，由一個學(xué)生來表達，其他同學(xué)從不同角度來補充，這樣來匯報題目會更好。其他聽眾在聽完了，有異議的，針對題目來提意見。同時在這個環(huán)節(jié)我們放手給學(xué)生去說的時候，往往學(xué)生都有很多要說的，而且有時說到不想停，表現(xiàn)了學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)。

第六：總結(jié)提醒

最后這個環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生說說有什么要提醒別人注意的，有什么收獲。這個環(huán)節(jié)就像我們寫作文的一種手法“畫龍點睛”，讓學(xué)生說說自己要提醒別人注意的地方，再次鞏固本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也為下一節(jié)課作好鋪墊。問題是我們往往因為時間不夠而不用，這個環(huán)節(jié)就省去了，我們要切記這一點，完成了才是一節(jié)完整的課，如果長時間不用的話，學(xué)生的積極性也大打折扣的。

以上就是我對生本課堂小組合作的一點見解，讓小組合作之花在生本課堂教學(xué)中綻放。關(guān)鍵一句話：做每一件事，你肯去想，肯去做就會有改變。趕快行動起來，做，你所想的；想，你所做的，你肯定會有收獲的。正如郭思樂教授所說：“我們要用生動的實踐，告訴我們的國家、我們的民族、我們的人民：教育可以這樣簡簡單單地來做，但學(xué)生能夠?qū)W得無限精彩?！?/p>

第三篇：在舞蹈中綻放美麗之花

在舞蹈中綻放美麗之花

---記第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演心得體會

山東省昌樂及第中學(xué) 高二28班 黃佳惠

舞蹈是一種真情傾訴，它喚起人性美好的回憶；舞蹈是一場美的盛宴，它勾起無數(shù)人對美的眷顧。

-----題記

輕柔的春風(fēng)帶著一絲愉悅，如四月里的陽光，照耀著我們成長。敲響時光的鐘聲，打開記憶的話匣，暮然回首，回首那些令人難忘的夜晚……

換上舞鞋，興奮地走進舞蹈教室，跟著老師照葫蘆畫瓢地學(xué)了起來。一會兒伸長手臂，一會兒又旋轉(zhuǎn)、彎腰、抬頭、挺胸、收腹、一點也不含糊。自己覺得學(xué)得有模有樣，可看到鏡子中的自己和老師的優(yōu)美舞姿比起來，差遠了。我便在舞蹈教室努力練習(xí)，壓腿、下腰，痛苦的訓(xùn)練，并不是一般人能體會，能感受的，那種鉆心的疼，不禁讓我嚎啕大哭。

當(dāng)我想到在璀璨的舞臺上，隨著音樂的消失，那種滿足，酣暢的幸福的感覺。膝蓋上的烏青，數(shù)不清的眼淚，滿頭的汗水，一切已不再重要。這讓我慢慢地懂得了什么是“舞蹈”，它是一種心靈的感觸，身體上的疼痛成就了心靈上的成長，舞蹈讓我學(xué)會了堅強與堅持。

第一次看到舞蹈《盛世鴻姿》，我便被它不扭捏的舞姿設(shè)計，柔情外表的大方和大氣深深地吸引，想一個東方國度的細微與宏

大間，本就該這樣的剛?cè)岵?，胸懷寬廣。其實，這個舞蹈不過五、六分鐘，但就是這短短的幾分鐘，我就被引領(lǐng)進入舞蹈所需的情緒和故事中去。

舞臺是我的夢。用優(yōu)雅的舞步在屬于自己的舞臺上，表達出內(nèi)心的激情，我喜歡那種自信的感覺。有些人覺得跳舞是耽誤學(xué)習(xí)，但我并不這樣覺得，我認(rèn)為它會激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我學(xué)到更多東西，我在舞蹈中成長。就像陳歐說的：“你有你的規(guī)則，我有我的選擇，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來”。

我喜歡舞蹈勝過一切，我愿意放棄其他，不知道原因，只是一種模糊的感覺?！缎录松D(zhuǎn)》中芙蓉閣的老板娘對丹絲蘭說：“舞蹈跳到一定程度的人無論走到哪里都會有一種靈動優(yōu)雅的氛圍包裹著她。”冰心從印度蛇舞的輕顫中感受到激情和細膩，白居易為公孫大娘劍舞的凜冽氣勢所震撼。舞蹈是一種激情的幻化，我在陽光下舞蹈、我在陽光下成長，終將綻放出一樹繁花。

指導(dǎo)教師：扈芊倩