第一篇：八年級(jí)七班國(guó)旗下講話

遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的職中生

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。

然而,在我們同學(xué)中,有些同學(xué)上課遲到，說(shuō)話、傳紙條、看小說(shuō)、玩手機(jī)、睡覺(jué)、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做；戴首飾，亂扔廢棄物，從窗戶亂丟垃圾；課前時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)而是追逐打鬧、說(shuō)笑、到處亂跑，有的還踐踏那美麗的花草，有的甚至還跑到廁所內(nèi)吸煙；同學(xué)關(guān)系不融洽，男女同學(xué)交往過(guò)密等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素嗎？而實(shí)際上恰恰相反,別人只會(huì)低頭嘆息：“這是個(gè)碎掉了的瓦礫！”

人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于我們中學(xué)生而言，一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人。

每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時(shí)，總能聽(tīng)到這樣的回答：“又不是我一個(gè)人！”也許的確不是你一個(gè)人，但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢？為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢？我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告，貶損自己的價(jià)值。成熟的人格和高尚的人性來(lái)自于嚴(yán)格的自律。這也是每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。

同學(xué)們，在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望；在我們身上寄托著學(xué)校和老師的教誨；在我們身上寄托著家長(zhǎng)和父母的寄托。但從生理和心理特點(diǎn)看，我們正處在向成年人過(guò)渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng)的時(shí)期，好似一艘航行在變幻莫測(cè)的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼?，意氣用事，他們或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們，要慎重??！學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害已的事。我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)、將來(lái)建設(shè)家園、建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我們白中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為陽(yáng)光學(xué)生，更應(yīng)該同學(xué)之間和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無(wú)愧于陽(yáng)光，無(wú)愧于社會(huì)！

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友，它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

同學(xué)們，讓我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想；與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們攜手共同建設(shè)我們美麗的白中吧！

我的演講完畢謝謝大家！

第二篇：國(guó)旗下講話八年級(jí)七班

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》。

人們常說(shuō)：學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。學(xué)習(xí)有時(shí)真的很苦。然而，我們苦著并快樂(lè)著，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣有更多。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜笑顏開(kāi)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？怎樣以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤教育我們的老師呢？

那就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏愛(ài)惜時(shí)的人，我真誠(chéng)地希望我們都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人。書(shū)聲朗朗的早讀課，時(shí)間老人會(huì)停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂上，時(shí)間老人會(huì)和我們共享知識(shí)的芬芳。珍惜時(shí)間是通向成功的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們獲得豐收的喜悅！

珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有兩個(gè)具體的辦法：

一是好好計(jì)劃，惜時(shí)如金，做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。

二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞希?dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)??諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)！一種苦盡甘來(lái)的快樂(lè)！

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！

八年級(jí)七班

2013·１２·.２３

老師讀

老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《元旦祝福、談紀(jì)律性的養(yǎng)成》

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理即將走過(guò)的2013年，祈盼著2014年的到來(lái)。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。祝愿大家在新的一年里取得更好的成績(jī)。

既然談到了成績(jī)，我想說(shuō)一下我的班級(jí)，八.七從原來(lái)的倒數(shù)第一進(jìn)步到現(xiàn)在的正數(shù)第四，同時(shí)在紀(jì)律和衛(wèi)生等方面也取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的八七全體任課老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里我向我班的任課老師和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。祝福你們?cè)┛鞓?lè)，身體健康，家庭幸福。

再過(guò)幾天就是期末考試了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？能約束住自己，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，風(fēng)箏對(duì)牽引他的線很生氣，“你總是把我束縛緊緊的，讓我沒(méi)有自由！”線說(shuō)：“正是我的牽引才保證了你自由飛翔，也只有我才會(huì)使你飛的更高更遠(yuǎn)?！?“你說(shuō)得都是騙人的鬼話，我非甩開(kāi)你不可”，風(fēng)箏愈加生氣，拼命地往上飛，在一陣風(fēng)的幫助下，終于掙斷了線。斷了線的風(fēng)箏還來(lái)不及高興，就在空中被狂風(fēng)刮了下來(lái)，一頭栽到樹(shù)梢上，掛了個(gè)粉碎。

不以規(guī)矩，不成方圓，風(fēng)箏掙斷了線的牽引，就不能自由的飛翔，最終葬身于樹(shù)梢；火車掙脫了鐵軌的限制，就不能自由的奔跑，河水沖垮了堤岸的阻攔，就不能奔流入海，學(xué)生離開(kāi)了紀(jì)律的約束，就不能健康發(fā)展。

同學(xué)們?cè)谡n堂上，我們應(yīng)全神貫注，整齊嚴(yán)肅，這樣課堂的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田；升旗時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境；教室里，干凈幽雅，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們就能享受班集體成功的快樂(lè)；宿舍里，整潔有序，紀(jì)律嚴(yán)明，我們就能鋪就一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)處處事事遵守紀(jì)律和規(guī)則，塑造一個(gè)嶄新的自我，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而努力。最后，我再次祝愿同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，以此來(lái)回報(bào)老師和父母的關(guān)愛(ài)。謝謝大家

2013·１２·.２３

第三篇：七班國(guó)旗下的講話

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是七（4）班的劉曾，今天的升旗儀式由我主持。

首先，讓我向大家介紹今天的升旗手、護(hù)旗手。

升旗手，張作梁，七（4）班數(shù)學(xué)課代表，他成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)刻苦努力，是老師的得力助手，總有一股永爭(zhēng)第一的拼勁。

護(hù)旗手，蔡鈺，七（4）班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上她積極進(jìn)取，一絲不茍，生活中她開(kāi)朗活潑，樂(lè)于助人，是老師和同學(xué)們眼中的“領(lǐng)頭羊”。

護(hù)旗手，鄭海歡，七（4）班語(yǔ)文課代表，文靜內(nèi)斂的她學(xué)習(xí)十分刻苦，在考試中常常取得優(yōu)異的成績(jī)。

護(hù)旗手，錢浩，七（4）班勞動(dòng)委員，他勤奮好學(xué)，積極刻苦，為班級(jí)盡職盡責(zé)，不論天情況如何，總能在衛(wèi)生區(qū)看到他的身影。

護(hù)旗手，王學(xué)慶，七（4）班地理生物課代表，他勤學(xué)好問(wèn)，豪爽正直，偶爾也耍耍小性子，可愛(ài)中又帶著認(rèn)真。

護(hù)旗手，尹學(xué)成，七（4）班文娛委員，平時(shí)陽(yáng)光向上的他，不僅為人幽默風(fēng)趣，而且成績(jī)也十分優(yōu)異，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

第二項(xiàng)：全體肅立，行注目禮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話，今天我講話的題目是《不一樣的三月》。

三月，是植樹(shù)月。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用空余的時(shí)間，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園和校園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色，三月，更是助人為樂(lè)月。雷鋒，一個(gè)平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也無(wú)情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，就處處有雷鋒。

七年級(jí)（4）班

2014年3月10號(hào)

第四篇：二年七班國(guó)旗下講話

各位老師、同學(xué)：

大家早上好，今天，我演講的題目是《上文明網(wǎng)，做文明人》。

互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們生活的每一個(gè)角落，作為人們獲取信息，生活?yuàn)蕵?lè)，互動(dòng)交流的重要媒體，網(wǎng)絡(luò)也成為我們生活中必不可少的一部分。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)。也帶來(lái)了淫穢，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的同時(shí)也帶來(lái)了放縱。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害學(xué)生的身心健康。少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問(wèn)題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們學(xué)生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。據(jù)調(diào)查，學(xué)生上網(wǎng)80%以上是玩游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。

為此，我們中學(xué)生要做到“三不”和“三上”

即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；

健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；

文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；

綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了一幅全新的生活畫(huà)面。同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明來(lái)共同創(chuàng)造。希望同學(xué)們樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，提高明辨事非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力，相信在我們努力下，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)成為綠色空間，也會(huì)變得更加美好！二年七班：

第五篇：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 八年級(jí)七班國(guó)旗下講話

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

你們知道科技大學(xué)少年班嗎？你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?o:p>

那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。

4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！

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