第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神輔導(dǎo)報告習(xí)題與答案分析

10分 第1講

什么是“中國夢”(6M,1'50'')1 “中國夢”是由誰提出的一個新概念。

A．習(xí)近平B．李克強 C．溫家寶 D．胡錦濤 正確答案2： A 您的答案： A 第2講

當下我們面臨的最基本的問題(10M,2'59'')1 誰指出：從1840年開始，中國就進入了一個數(shù)千年未有之大變局之中。A、張之洞 B、李鴻章 C、曾國藩 D、左宗棠 正確答案2： B 您的答案： B 第3講

中國特色社會主義的實質(zhì)(26M,8'01'')1 中國夢的理論基礎(chǔ)是（）。

A、馬克思列寧主義B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、中國特色社會主義理論 正確答案2： D 您的答案： D 2 中國特色社會主義，科學(xué)的闡明了什么問題? A、中國現(xiàn)代化目標與條件的問題 B、中國現(xiàn)代化目標與完成時間的問題 C、社會主義的發(fā)展道路問題

D、社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問題 正確答案2： A 您的答案： A 3（）提出了“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一全新命題。

A、十八屆二中全會B、十八屆三中全會C、十八屆四中全會D、十八屆五中全會 正確答案2： B 您的答案： B 4 中國特色社會主義對“怎么實現(xiàn)現(xiàn)代化”形成了一系列的理論，以下不正確的是（）。A、社會主義初級階段理論 B、社會主義改造理論 C、社會主義市場經(jīng)濟理論 D、社會主義和諧社會理論 正確答案2： B 您的答案： B 5 建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是（）。A．社會主義初級階段理論

B．黨在社會主義初級階段的基本路線 C．中國特色社會主義理論體系 D．科學(xué)發(fā)展觀 正確答案2： A 您的答案： A 6 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興是建設(shè)中國特色社會主義的（）。A、總布局B、總目標C、總依據(jù)D、總?cè)蝿?wù) 正確答案2： D 您的答案： D 第4講

中國夢的實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義及它的由來(27M,8'12'')1 中國特色社會主義道路是在改革開放當中開創(chuàng)的，以（）為標準開創(chuàng)的。A、毛澤東思想B、鄧小平理論C、“三個代表”重要思想D、科學(xué)發(fā)展觀 正確答案2： B 您的答案： B 第5講

習(xí)總書記論述中國特色社會主義(5M,1'30'')1（）講話中指出“中國特色社會主義是科學(xué)社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應(yīng)中國和時代發(fā)展進步要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習(xí)中華民族偉大復(fù)興的必由之路?！笔菍χ袊卦O(shè)社會主義科學(xué)內(nèi)涵的準確定位。

A、鄧小平B、江澤民C、胡錦濤D、習(xí)近平正確答案2： D 您的答案： D 2 以下符合總書記對中國特色社會主義論述的是（）。

①中國特色社會主義是科學(xué)社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。

②中國特色社會主義是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應(yīng)中國和時代發(fā)展進步要求的科學(xué)社會主義。

③中國特色社會主義是全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

A.①②B.①③C.②③D.①②③ 正確答案2： D 您的答案： D 第6講

黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以學(xué)習(xí)黨的基本理論為主課(23M,6'52'')1 總書記要求各級黨員干部要以學(xué)習(xí)黨的基本理論為主課，其中包括（）兩個方面。A、馬克思主義基本理論和中國特設(shè)社會主義理論體系 B、列寧主義和中國特設(shè)社會主義理論體系 C、毛澤東思想和鄧小平理論 D、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀 正確答案2： A 您的答案： A 第7講

把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)歷史結(jié)合起來(18M,5'15'')1習(xí)總書記強調(diào)把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)歷史結(jié)合起來，因為學(xué)習(xí)歷史有助于增強廣大黨員干部的（）意識。

A、政治B、大局C、責(zé)任D、服務(wù) 正確答案2： C 您的答案： C 2 黨員干部加強歷史學(xué)習(xí)，主要著重學(xué)習(xí)（）等內(nèi)容。A、國史、黨史

B、國史、黨史、中國的改革開放史 C、黨史、中國的改革開放史 D、中國的改革開放史 正確答案2： B 您的答案： B 3 學(xué)習(xí)歷史的最基本目的是（）。

A、以史為鑒B、銘記歷史C、回顧歷史D、尊重歷史 正確答案2： A 您的答案： A 第8講

改革開放的意義(22M,6'45'')1 以（）為標志，中國發(fā)生了一個大的歷史轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)向改革開放，轉(zhuǎn)向中國特色社會主義。A、結(jié)束文化大革命 B、黨的十一大

C、黨的十一屆三中全會 D、黨的十一屆四中全會 正確答案2： C 您的答案： C 2 中國特色社會主義最鮮明的特色是（）。A、快速發(fā)展

B、堅持走和平發(fā)展道路

C、注重與中國傳統(tǒng)文化相融合 D、改革開放 正確答案2： D 您的答案： D 3 在新的發(fā)展階段上，按照正確的方向，處理好（）問題，唯有堅持改革開放。A、穩(wěn)定和公正B、穩(wěn)定和公平C、發(fā)展和公正D、發(fā)展和公平正確答案2： C 您的答案： C 第9講

市場決定資源配置(22M,6'48'')1 中央“深改決定”指出：（）是市場經(jīng)濟的一般規(guī)律，健全社會主義市場經(jīng)濟體制必須遵循這條規(guī)律。

A、市場決定資源配置 B、市場影響資源配置

C、資源配置決定市場

D、資源配置影響市場 正確答案2： A 您的答案： A 2 市場經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是（）。A.處理好政府和人民的關(guān)系 B.處理好政府和市場的關(guān)系 C.處理好市場內(nèi)部的關(guān)系 D.處理好政府內(nèi)部的關(guān)系 正確答案2： B 您的答案： B 第10講

以經(jīng)濟體制改革牽引各領(lǐng)域改革(6M,1'49'')1習(xí)總書記指出，判斷新一屆中央的施政方針和工作重點的依據(jù)是（）。A、黨的十八大報告

B、黨的十八屆三中全會決定 C、黨的十八屆四中全會決定 D、黨的十八屆五中全會公告 正確答案2： B 您的答案： B 2 黨的十八屆三中全會決定，按照現(xiàn)代文明的方向和趨勢展開各領(lǐng)域的改革任務(wù)，突出強調(diào)“以（）牽引各領(lǐng)域改革”。

A、政治體制改革B、文化體制改革C、社會體制改革D、經(jīng)濟體制改革 正確答案2： D 您的答案： D 第11講

改革的正確途徑(12M,3'33'')1（）是改革的正確途徑，也是中國改革的成功經(jīng)驗。

A、堅持躍進式改革B、堅持拉鋸式改革C、堅持漸進式改革D、堅持倒逼式改革 正確答案2： C 您的答案： C 第12講

改革的具體方法(28M,8'34'')1 總書記在對改革的具體方法中強調(diào)，要把“摸著石頭過河”和“頂層的設(shè)計”結(jié)合起來。其中“摸著石頭過河”表達出（）的思想。A、經(jīng)驗第一B、結(jié)果第一C、過程第一D、實踐第一 正確答案2： D 您的答案： D 2 總書記要求，改革膽子要大，步子要穩(wěn)。步子要穩(wěn)強調(diào)的是（）。A、與時俱進、攻堅克難的信心 B、努力逐步達到目 C、準確推進改革 D、決策的科學(xué)性 正確答案2： D 您的答案： D 第13講

改革中的困難及解決辦法(21M,6'22'')1 在全面深化改革的問題上，總書記多次強調(diào)：要敢于坑硬骨頭，敢于涉險灘。其中“硬骨頭”和“險灘”指改革中存在的（）等問題。A、一些長期形成的利益格局

B、思想觀念的障礙和利益固化的藩籬

C、內(nèi)部發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題突出 D、時間緊，任務(wù)重 正確答案2： B 您的答案： B 2 為確實解決改革中存在的困難和問題，十八屆三中全會做出了哪些部署（）。A、堅持解放思想、實事求是、與時俱進 B、堅持“一個中心,兩個基本點” C、加強引進和利用外資

D、制定改革的時間表和建立由習(xí)總書記擔(dān)任組長的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組 正確答案2： D 您的答案： D 第14講

改進就在一振作之間(14M,3'56'')1 黨的十八大召開后不久，中央政治局就制定了改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的（），并以一種真正負責(zé)任的精神，以上帶下，堅持不懈改進作風(fēng)，切實改進了作風(fēng)。A、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》 B、《關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》 C、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例（試行）》 D、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》 正確答案2： B 您的答案： B 第15講

官員的體面和尊嚴(21M,6'22'')1 清朝書畫家、文學(xué)家（）著有詩句：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，表現(xiàn)對老百姓命運的深切的關(guān)注和同情之情。A、袁枚B、曹雪芹C、八大山人D、鄭板橋 正確答案2： D 您的答案： D 第16講

切實改進文風(fēng)、會風(fēng)(11M,3'02'')1 以下對不良的文風(fēng)、會風(fēng)會對黨的理論和主張產(chǎn)生的影響表述不正確的是？ A、污染了社會風(fēng)氣 B、損害了黨的文化形象

C、降低了黨的理論主張的凝聚力 D、降低了黨的理論主張的感召力 正確答案2： A 您的答案： A 第17講

人民的幸福，國家的富強(18M,5'34'')1（）是實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本價值和意義。

A、國家富裕B、提高科技水平C、人民幸福D、實現(xiàn)和平正確答案2： C 您的答案： C 2 人民向往的幸福是什么？ A、物資豐富 B、生活富足

C、社會主義核心價值觀本質(zhì)所展示的生活 D、國家富強 正確答案2： C 您的答案： C 第18講

反腐敗的要領(lǐng)(9M,2'33'')1 反腐敗的要領(lǐng)是（）。

A、進行體制改革B、加強教育C、把權(quán)力關(guān)進籠子里D、完善舉報制度 正確答案2： C 您的答案： C 第19講

加快法治中國建設(shè)(17M,4'44'')1 加快法治中國建設(shè)總的原則是（）。

A、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一 B、人民民主專政 C、人民代表大會制度

D、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治協(xié)商制度 正確答案2： A 您的答案： A 2 依法治國，首先要（）。

A、依黨治國B、依民主治國C、依程序治國D、依憲治國 正確答案2： D 您的答案： D 3（）是現(xiàn)代法治國家的標志。

A、憲法至上B、完善立法C、司法公正D、依法治國

正確答案2： A 您的答案： A 4（）是治國理政的根本大法，總章程。A、刑法B、民法C、行政法D、憲法 正確答案2： D 您的答案： D 5（）是黨的最基本、最重要的執(zhí)政方式，是人民民主最重要的實現(xiàn)和保障方式，是國家長治久安的根本之道。

A、人治方式B、法治方式C、文治方式D、德治方式 正確答案2： B 您的答案： B 6 推進法治根本的是（）,也是法治的主旨和目的。A、推進社會管理創(chuàng)新

B、依法保障公民享有廣泛的權(quán)利。C、切實維護人民權(quán)益

D、創(chuàng)造公平正義的社會環(huán)境。正確答案2： B 您的答案： B 第20講

法治中的錯誤思想(7M,2'07'')1 法治中的錯誤思想的共同點是（）。

A、否定社會主義法治目標 B、要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)

C、同時排斥黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國 D、將黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治對立 正確答案2： D 您的答案： D

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神

學(xué)習(xí)總書記重要講話精神

天長二中高一年級 梁繼奎

在第30個教師節(jié)前夕，總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時發(fā)表了重要講話，就如何做一名黨和人民滿意的好老師，努力培養(yǎng)造就一流教師提出了明確要求。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，深刻闡釋了教育事業(yè)和教師工作的極端重要性，為廣大教師健康成長指明了方向，是新時期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的這些重要論述，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的迫切需要。

一、好老師是中華民族偉大復(fù)興的“筑夢人”

每個國家、每個民族、每個人都有自己的追求和夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全體中華兒女共同的夢想。實現(xiàn)中國夢，離不開人才，而人才的培養(yǎng)，根本在教育，關(guān)鍵在教師。正如總書記所指出：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”

教師是最偉大和神圣的職業(yè)，承擔(dān)著塑造靈魂、塑造人生的重任，歷來為人們所尊重，中華民族更具有崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在與教師見面時，總書記飽含深情地說：“見到你們，我就回想起自己的學(xué)生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！笨倳浀脑捵屆總€受教育者感同身受。一個人，不論他的成就有多大，地位有多高，對社會的貢獻有多顯赫，教師都是他追逐人生夢想的引路人。

新中國成立65年來，在黨和國家的高度重視下，我國建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，為國家各行各業(yè)培養(yǎng)了一批又一批合格的勞動者和優(yōu)秀人才，有力地推動了經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻。正是有了廣大教師的無私奉獻，國家的建設(shè)和發(fā)展才有了智力支撐和人才保障，中國才能從一個貧窮落后的國家變成世界第二大經(jīng)濟體，寫下了讓各國感嘆的“中國故事”，創(chuàng)造出讓世界驚嘆的“中國奇跡”。

現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標。隨著科技進步日新月異和國際競爭日趨激烈，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯，教師培養(yǎng)人才、開發(fā)智力資源的使命和責(zé)任也愈發(fā)重大。青少年是祖國的未來、民族的希望，是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“夢之隊”，中國夢終將在他們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。廣大教師肩負著立德樹人、打造中華民族“夢之隊”的時代重任。

二、努力成為“四有”好老師

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個好老師，共同的特質(zhì)必不可少，這就是總書記提出的四條標準。

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得。”做一個好老師，就是要按照總書記的要求，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個好老師，應(yīng)該以這一要求為基準，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，“注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信”，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢、追夢和圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

社會主義核心價值觀，是中華民族實現(xiàn)中國夢的最持久、最深層的精神力量。做一個好老師，就是要按照總書記的要求，“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優(yōu)秀教師那樣，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，以淵博的知識教育學(xué)生，以美好的德行引導(dǎo)學(xué)生，以完美的人格影響學(xué)生，在潤物細無聲中將社會主義核心價值觀浸入學(xué)生的心田，在潛移默化中幫助學(xué)生不斷增強價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

做好老師要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善?！笨倳浿赋觯骸昂美蠋煈?yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃撸覀兌加型瑯拥母惺?，不論一個人離開學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。

師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。《論語》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生對老師不僅會聽其言，更會觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長樹立人生標桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。

教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

做好老師要有扎實學(xué)識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者，扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。古人說“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師，猶如總書記所說，“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會捉襟見肘，才能游刃有余。

教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅持知、情、意的統(tǒng)一，堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，堅持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。

“知識引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個民族還是個人，如果不加強學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當今時代，做一個好老師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按照總書記提出的始終“站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。

做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師心中有愛，才能傳遞愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像總書記要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機會。

愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。

三、努力培養(yǎng)造就一大批好老師

教師是興教之本和興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任?？倳浢鞔_要求，“各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓”；要滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益；要充分信任、緊緊依靠廣大教師；支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，既是一項緊迫的任務(wù)，又是一項長期的工作，要找準教師隊伍建設(shè)中存在的主要問題，找準深化教師教育改革的突破口和著力點；要進一步健全師德建設(shè)長效機制，形成以德育師的制度環(huán)境；要加強教師教育體系建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，不斷提高教師培養(yǎng)的質(zhì)量；要改革教師管理制度，進一步激發(fā)廣大教師投身教育綜合改革的積極性主動性創(chuàng)造性；要切實保障教師合法權(quán)益，進一步提高教師職業(yè)地位和吸引力。

一個社會的發(fā)展與完善，既要以高樓大廈等基礎(chǔ)設(shè)施為前提，又要以高素質(zhì)的人才為保障，也要以高素質(zhì)的普通勞動者為基礎(chǔ)。高素質(zhì)的勞動者和人才，是一個社會進步程度和一個國家發(fā)展水平的根本標志。我國由人力資源大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強國，需要培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，為培養(yǎng)打造中華民族“夢之隊”的好老師創(chuàng)造良好的社會氛圍。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神測試答案

1、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；

2、空談?wù)`國，實干興邦；

3、全心全意為人民服務(wù)；

4、國家富強、民族振興、人民幸福；

5、道路問題；道路；

6、中國特色社會主義道路；

7、愛國主義；改革創(chuàng)新；

8、良好生態(tài)環(huán)境；

9、生態(tài)文明建設(shè)；

10、經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)；

11、作風(fēng)建設(shè)；形式主義、官僚主義、享樂主義，奢靡之風(fēng)；

12、照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治?。?/p>

13、治治病；

14、全面深化改革；

15、改革開放；

16、中國特色社會主義；

17、堅定理想信念；

18、黨要管黨、從嚴治黨；

19、發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；

20、信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔；

21、改革發(fā)展、維護穩(wěn)定、服務(wù)群眾；

22、理論自信、道路自信、制度自信；

23、圍繞中心、服務(wù)大局；因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為；

24、社會主義核心價值體系；知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧；

25、經(jīng)濟建設(shè)；意識形態(tài)工作。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四重要講話精神

信念·責(zé)任·實干·創(chuàng)新

——學(xué)習(xí)總書記五四重要講話精神

5月15日下午，學(xué)生處在綜合樓1101會議室組織召開“信念·責(zé)任·實干· 創(chuàng)新”學(xué)習(xí)總書記五四重要講話精神座談會。團委、專職輔導(dǎo)員、學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生代表參加了座談，大家共同暢談中國夢、青春夢。學(xué)生處處長陳誼主持座談會并傳達了習(xí)總書記講話精神。

座談會上，師生代表分別結(jié)合實際，圍繞講話精神暢談體會和感受。總書記對青年提出的“堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”五點希望，為當代青年健康發(fā)展、成長成才指明了方向。

座談會上，輔導(dǎo)員馮靖老師說：“青春是用來奮斗的，青春不是用來享樂的，作為青年人我們不能懈怠，要倍加努力，為實現(xiàn)青春夢而努力奮斗。”輔導(dǎo)員趙媛老師說，總書記強調(diào)青年人要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，我們要把握好實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢與個人夢想之間的關(guān)系，努力踐行，勤于實踐，為實現(xiàn)中國夢不斷增添青春正能量。來自商旅系的學(xué)生代表侯偉偉說：“作為上農(nóng)的學(xué)生，應(yīng)將上農(nóng)夢、青春夢、中國夢結(jié)合起來。以“青春中國夢·源遠農(nóng)耕情”為主題的“上農(nóng)之春”文化節(jié)為我們提供了一個展現(xiàn)青春的機會，讓我們領(lǐng)會到上農(nóng)精神的所在?！眲涌葡祵W(xué)生代表舒雪林說：“青春是一個人生命中最絢麗的時光，不應(yīng)被烏云密布遮蓋了屬于我們的陽光。追夢是一個艱辛的過程，但不要害怕，即使前路遍布荊棘我們依舊要勇往直前，就像冰心筆下的一江春水，經(jīng)歷了艱難險阻最終也要奔流入海?！?/p>

學(xué)生處處長陳誼要求大家要深刻理解 “五個一定要”的殷切希望，準確把握人生方向，練就過硬本領(lǐng)，保持良好精神狀態(tài)，主動投身實現(xiàn)中國夢的生動實踐。要深刻理解總書記講話中的人生箴言和青春寄語，倍加珍惜青春，自強不負青春，有成無愧青春，書寫出屬于自己的人生精彩。

座談會為青年學(xué)子進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記“五四”重要講話精神，秉承光榮傳統(tǒng)、勇于開拓創(chuàng)新搭建了交流平臺，對于引領(lǐng)青年人健康成長成才具有重要的作用。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神

學(xué)習(xí)總書記重要講話精神

凝聚青春力量 攜手共筑中國夢

2013年05月06日02:59重慶晨報 微博 我有話說(124人參與)

青年興則國家興，青年強則國家強。5月5日下午，市委書記孫政才與來自全市各界的青年代表們齊聚一堂，參加“我的中國夢”———重慶市各界青年座談會，與大家一道學(xué)習(xí)總書記在“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗蔽逅闹黝}團日活動座談會上的重要講話精神，共同慶祝青年人的節(jié)日，共同暢談心中的中國夢。

座談會氣氛熱烈，洋溢著青春的蓬勃朝氣。2013年“重慶青年五四獎?wù)隆鲍@得者上臺領(lǐng)獎。座談會上，大家發(fā)言十分踴躍，共有劉琦開、韓曉、穆龍、李勤煒、李川、左婭菲娜、張俊江、吳一弈、湯程桑等9位青年代表發(fā)了言。大家表示，將以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神，腳踏實地，勇于擔(dān)當，為推動“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”，為讓中國夢早日變?yōu)楝F(xiàn)實貢獻力量。孫政才一邊聽取發(fā)言，一邊詢問點評，與大家交流互動，會場不時響起陣陣掌聲。在認真聽取大家發(fā)言后，孫政才首先代表市委，向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以節(jié)日問候和美好祝福。他說，總書記在參加五四青年節(jié)主題團日活動上的重要講話，思想深刻、內(nèi)涵豐富、語重心長、情真意切，充分肯定了廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出的巨大貢獻，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系，指明了當代青年肩負的歷史責(zé)任、成長道路和共青團的基本職能、目標任務(wù)，并對全國廣大青年提出了五點殷切期望，為當代青年健康成長、投身實現(xiàn)“中國夢”偉大實踐指明了方向，是推動新時期共青團事業(yè)實現(xiàn)新的更大發(fā)展的行動指南。

孫政才指出，中國夢是國家的夢，是民族的夢，是每一個中國人的夢，更是青年的夢。重慶青年有著光榮的革命歷史傳統(tǒng)，在革命、建設(shè)、改革的各個時期，無數(shù)重慶青年滿懷拳拳赤子報國之心，始終凝聚在黨的旗幟下，始終站在時代前列，在國家、民族和人民最需要的地方，奉獻著自己的智慧和力量，成就了絢麗奪目的青春和人生。實踐證明，廣大重慶青年無愧是重慶改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊，是值得信賴、堪當重任的一代新人。全市廣大青年一定要深入貫徹落實總書記重要講話精神，積極投身實現(xiàn)中國夢的偉大實踐，以崇高的理想、高尚的品格、創(chuàng)新的精神、蓬勃的朝氣、過硬的本領(lǐng)、勇敢的擔(dān)當、務(wù)實的作風(fēng)，肩負起歷史賦予的光榮使命，同全市人民一道，加快推動“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”，使中國夢在巴渝大地上早日變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實，讓青春在全面建成小康社會的生動實踐中煥發(fā)出絢爛的光彩！

孫政才指出，實現(xiàn)中國夢，重慶廣大青年要從五個方面努力。一要胸懷遠大理想。要做中國夢忠實的信仰者和堅定的實踐者，切實增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要用青春夢托起中國夢，成為推進“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”的中堅力量，在實現(xiàn)中華民族偉大夢想中成就人生價值。二要加強學(xué)習(xí)創(chuàng)新。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求和生活方式，不但要學(xué)書本知識，也要多向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于從人民群眾的創(chuàng)造性實踐

中汲取營養(yǎng)、增長本領(lǐng)。要恪守科學(xué)精神，始終保持探索真知的意志品質(zhì)和高昂激情。要勇于探索、開拓，以創(chuàng)新求突破、求發(fā)展，向創(chuàng)新要活力、要效益，為實現(xiàn)中國夢貢獻聰明才智。三要勇于擔(dān)當奉獻。要深懷熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷，把服務(wù)國家、服務(wù)集體、服務(wù)社會當作自己的榮耀、使命和責(zé)任。要勇于承擔(dān)責(zé)任，加強修身立德，堅持誠實守信，弘揚公平正義，自覺遵紀守法。四要善于團結(jié)拼搏。要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心，百折不撓朝著人生目標奮進。要有全局觀念和團隊精神，在合作中實現(xiàn)共贏發(fā)展。五要注重求真實干。要知行合一，腳踏實地，埋頭苦干，用勞動筑夢，以實干圓夢，爭當推動發(fā)展的實踐者、成就夢想的實干家。要堅持實事求是，實實在在為社會多作貢獻。要俯下身子，多接地氣，深入基層、深入群眾、深入一線，發(fā)揚吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，在實踐中體味人生、錘煉意志、歷練人格，讓青春在每一個平凡崗位上熠熠生輝，讓人生在不懈的勞動創(chuàng)造中大放異彩。

孫政才強調(diào)，全市各級黨組織要從黨和國家事業(yè)的高度，更加重視青年工作，更加關(guān)心青年成長，進一步推動青年事業(yè)健康發(fā)展。全市各級團組織要始終牢記總書記對共青團工作的要求，不斷探索更加有效的工作途徑和方法，使共青團工作始終充滿生機活力；始終圍繞全市大局開展工作，引導(dǎo)廣大青年堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路；真心實意為青年辦實事，使共青團真正成為“青年之家”，把全市廣大青年緊緊團結(jié)在黨的周圍。市委副書記張國清主持座談會，市領(lǐng)導(dǎo)徐松南、翁杰明、徐海榮、周旬、譚家玲、姜平出席座談會。全市各界青年代表百余人參加了座談會。

據(jù)重慶日報

昨日下午，市委書記孫政才等領(lǐng)導(dǎo)向2013年“重慶青年五四獎?wù)隆鲍@得者頒獎。重慶日報圖

（原標題：學(xué)習(xí)總書記重要講話精神

凝聚青春力量 攜手共筑中國夢）