第一篇：大學(xué)新生須知

大學(xué)新生：調(diào)整心態(tài)融進象牙塔

許多新生缺乏學(xué)習(xí)原動力：有的中學(xué)時代為高考而學(xué)目標(biāo)很明確，一旦進入大學(xué)，就不知道為何要學(xué)習(xí)；有的因迫于家長壓力選擇熱門專業(yè)，或是服從調(diào)劑等原因，對所選專業(yè)不感興趣；有的覺得畢業(yè)后的出路主要靠關(guān)系，在校成績的好壞不能決定未來；有的在高中階段成績優(yōu)異，可到了大學(xué)優(yōu)秀者更多，不免自暴自棄??考上大學(xué)只是人生馬拉松的一個階段性起點，從入學(xué)的第一天起，就要對大學(xué)生活有一個正確的認識和合理的規(guī)劃。大學(xué)更注重學(xué)生的自學(xué)能力，學(xué)與不學(xué)完全在于學(xué)生自己，不能再像高中那樣等、靠、要，學(xué)生應(yīng)該加強自我監(jiān)督和自我管理，主動向老師請教，同時擺正自己的位置，正確看待比自己優(yōu)秀的同學(xué)，把心態(tài)放平和。

讀大學(xué)是很多人獨立生活的起點，建立健康的群體意識和和諧的人際關(guān)系很重要?！疤运搅恕?、“太難相處了”??一味地抱怨別人和慨嘆世態(tài)并不能幫助找到建立人際關(guān)系的捷徑，大學(xué)生應(yīng)該把時間花在如何解決問題而不是抱怨上面。在宿舍、班級、社團??等人際環(huán)境中，最重要的是要學(xué)會尊重、寬容、忍讓、關(guān)心，學(xué)會求同存異，不以個人的好惡為評價標(biāo)準(zhǔn)，更不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強加于人，要學(xué)會站在他人的角度上思考。在生活方面，應(yīng)努力培養(yǎng)生活自理能力，從小事做起，做好自我管理、自我服務(wù)，合理開支，勤儉節(jié)約，在生活中避免互相攀比。在家靠父母，出門靠朋友，多認識幾名學(xué)長學(xué)姐，多向他們請教生活和學(xué)習(xí)方面的問題，也能對更快更好融入新的生活起到催化劑作用。

似曾相識，卻又全然不同，大學(xué)新生需要適應(yīng)和面對的，遠遠超過曾經(jīng)的預(yù)想。機遇和挑戰(zhàn)并存，壓力與希望同在，只有提高自身適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，大學(xué)新生才能盡快為自己的新角色做好準(zhǔn)備，在大學(xué)階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力。

給大學(xué)新生的禮物——盡快融入大集體

新生報到后，很快就會見到你們的班主任了，這個班主任跟高中不一樣，一般一學(xué)期只會參加大家活動或者班會幾次，總體負責(zé)年級工作的是輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員一般負責(zé)管理多個班級（兩個到十幾個不等），輔導(dǎo)員的工作歸根到底就是引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，所以職責(zé)上與高中班主任類似，只是事務(wù)性工作更多（獎、貸、勤、補、減、免??）而且不負責(zé)專門上課（有些可能會擔(dān)任形勢政策課教師等），大多數(shù)學(xué)校的輔導(dǎo)員是具有碩士學(xué)歷以上的教師，少數(shù)學(xué)校的輔導(dǎo)員是學(xué)生（通常在讀碩士）。

關(guān)于社團：大一開學(xué)不久，各社團就開始擺灘“招新”了；要參加“學(xué)生會”、“社團聯(lián)合會”等校級社團時，還要進行面試等，對學(xué)生會工作有熱情的可以考慮去試下（記著：大二時你競聘不上部長就應(yīng)該退出社團了）。不要急著加入若干社團，不是說不好或不讓去，考慮參加什么“社團”時要把握尺度，因為大一去“學(xué)生會”工作時會對學(xué)習(xí)影響很大，比如說學(xué)生會要辦個什么事情，如果說讓你曠課你就得曠課，學(xué)校社團頗多，根據(jù)你的意愿咯，喜歡哪里就去哪里，不過不要參加太多，不然忙不過來。有些社團還需要交入會費的，看你自己的興趣了。休息日有書社、義工等活動，晚上有體育俱樂部，比如乒乓，羽毛球，有興趣也可以參加。熱門的“社團”一般都要考核通過才能入會。加入“社團”會給你帶來好處，社團的各類活動獎勵會給你帶來加分幫助，對拿到獎學(xué)金有一定作用，還可學(xué)到許多書本上沒有的東西。

學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，部分大學(xué)都是實行修學(xué)分制（4年約修150—200個學(xué)分），修完學(xué)分就能畢業(yè)。許多大學(xué)每天都安排十幾節(jié)課，從早上8點到晚上8點多，課時可由自己安排，學(xué)校一般規(guī)定每學(xué)期最多修40幾學(xué)分，最少也該20學(xué)分，但一般情況是修26—30個學(xué)分左右就可以了，一天也就是5—6節(jié)課。許多學(xué)校都是由自己選老師，所以老師選得好壞就十分重要了，同一種答題；因為老師改卷的松緊度不同，考試成績就會大不相同了（會相差很大）。大學(xué)安排考試時間不同中學(xué)，差不多拖2個星期，每天只考1科。說實在的，有些課程不用很多時間復(fù)習(xí)（比如馬哲、毛思、鄧論、法律基礎(chǔ)??）只要考前看看就行了，考過一門就放掉一門，不要太留戀。平時把重點放在一些主要的科目，比如英語、高數(shù)、專業(yè)課的基礎(chǔ)課。大一的多數(shù)專業(yè)會碰到微積分、線性代數(shù)??這些就有點困難了，大家要加油學(xué)！英語分成精讀、泛讀、聽力、口語。精讀跟高中里差不多，注重語法詞匯；泛讀是看英文原著；如聽力你們覺的有點不適應(yīng)時，平時就要多聽聽VOA??，口語課要活躍。

進大學(xué)的第一件事就是最好把班級里的同學(xué)都認識一遍，更快融入大學(xué)的班集體。學(xué)會安排自己的時間，大一的聚會、聯(lián)誼（AA制）特別多，一般都是些社團、同鄉(xiāng)會等，你可隨意參加，那些活動其實都不錯，可以讓你更加了解大學(xué)生活，幫助你適應(yīng)，也擴大你的交友圈，當(dāng)然也是打發(fā)時間的好辦法。認識多一點的人真的對你幫助很大，他們能教會你很多東西，幫助你更好成長，少走彎路。外地的學(xué)生可以利用大一的時候多出去走走，因為只有大一才有那么多時間和心情。新生入學(xué)，可充分利用舊書（課本），從舊書市買或者找同鄉(xiāng)的學(xué)長借，而且很多書也沒必要買。

給大學(xué)新生的禮物——掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點

進入大學(xué)，一切都發(fā)生了變化。雖然在大學(xué)里的學(xué)習(xí)與中小學(xué)一樣，也是掌握知識、豐富自身、完善和提升人的整體素質(zhì)的認識活動。因此，它仍然需要感知、記憶、思維和想象的參與；它仍然需要非智力因素的促進作用。但是，由于大學(xué)里學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷以及學(xué)習(xí)要求的不同，致使大學(xué)生的學(xué)習(xí)與中小學(xué)所進行的學(xué)習(xí)在以下幾個方面都發(fā)生了變化。

第一，在學(xué)習(xí)目標(biāo)上。大學(xué)里的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在德智體全面發(fā)展的前提之下，掌握更加精深的專門知識，養(yǎng)成奮發(fā)進取的科學(xué)研究素質(zhì)，成為高層次的專門人才。因此，大學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，以先進的政治理論武裝自己；必須了解和掌握本專業(yè)廣博的基礎(chǔ)知識和形成寬厚而堅實的豐富的專業(yè)素養(yǎng)；必須具有從事本專業(yè)科學(xué)研究的較高的水平。而中小學(xué)則是打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)盡可能地符合青少年身心發(fā)展的特點。具體地說，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)是為了形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)一定的思想道德品質(zhì)，初步獲得基本的知識、技能和技巧，鍛煉自己的體魄，健全素質(zhì)。因此，中小學(xué)要強調(diào)的是素質(zhì)教育，是學(xué)生的整體素質(zhì)的從啟蒙到提升與發(fā)展的長期過程。

第二，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上。大學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加強調(diào)精深和廣博，在廣博的基礎(chǔ)上求專長；在專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上求拓展和創(chuàng)新。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的往往是某一門專業(yè)的學(xué)科知識，同時兼顧其他內(nèi)容的知識。圍繞某一門專業(yè)學(xué)習(xí)，可以有多種參考書，可以有多個不同的觀點。而中小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容則比較注重全面性和基礎(chǔ)性，他們往往要學(xué)習(xí)很多知識點，而且，學(xué)習(xí)的內(nèi)容一般都是定論的東西和穩(wěn)定的知識體系，只是在學(xué)習(xí)過程中力求去不斷發(fā)現(xiàn)和適當(dāng)培養(yǎng)自己的興趣愛好。所以，有人曾經(jīng)描述過，從學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容來講，學(xué)習(xí)上最輕松單純的是大學(xué)生，最辛苦全面的是中小學(xué)生。

第三，在學(xué)習(xí)方式上。大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，往往教師是領(lǐng)進門，做啟發(fā)性的指導(dǎo)和答疑解惑；大量的時間要靠大學(xué)生自己去支配和決策：什么時間應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該花費多長時間學(xué)習(xí)課堂知識，又應(yīng)當(dāng)用多長時間自己去查閱資料、補充筆記和課余思考。一般而言，大學(xué)往往要在四年中學(xué)習(xí)30多門左右的課程，在實施學(xué)分制的學(xué)校，大學(xué)生還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時間安排，自我確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容和課程。而中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式則更加強調(diào)在教師的指導(dǎo)下，按部就班地、循序漸進地學(xué)習(xí)相關(guān)知識內(nèi)容，顯示出學(xué)習(xí)的被動性和依賴性較強。正由于這樣，很多大學(xué)新生進入高校后都必然會出現(xiàn)一個心理不適應(yīng)期。在這樣一個時期，他們會產(chǎn)生許多困惑和疑慮。諸如“大學(xué)里到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？”、“為什么大學(xué)老師不按照書本講課？”、“考試中的問題怎么書本上找不到？”。

第四，在教學(xué)管理上。中小學(xué)教學(xué)更加強調(diào)整齊劃一，嚴格按照既定的教學(xué)計劃進行教學(xué)；為了維護整齊劃一，必然要強化教學(xué)管理，無論是對教師，還是對學(xué)生而言，都有具體而細致的規(guī)定。其結(jié)果，就必然會出現(xiàn)“千校一面，萬人一貌”的無特色教育局面（當(dāng)然，這種局面隨著素質(zhì)教育的不斷推進而逐步得以改善）。而在高等學(xué)校，大學(xué)生學(xué)習(xí)上需要的是高度的自覺性和計劃性。按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。大學(xué)里的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)紀律只是給大學(xué)生提供一個方向和指示，更加重要的是學(xué)習(xí)的效率。因此，高等學(xué)校的教學(xué)管理是圍繞質(zhì)量來安排的，是一種質(zhì)量管理而非一種強調(diào)整齊劃一的刻板的管理。當(dāng)然，強調(diào)大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主，并不是許可大學(xué)生的“為所欲為”，不受紀律約束。在大學(xué)，基本的教學(xué)管理秩序還是要得以保障的。

第五，在社會實踐上。雖然現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育中也強調(diào)研究性學(xué)習(xí)，各個學(xué)校也都根據(jù)自己的條件在爭創(chuàng)特色，在組織中小學(xué)生開展實踐性環(huán)節(jié)上很下功夫，但是總的來說還是社會實踐偏少。但是在高等學(xué)校里，除了課堂學(xué)習(xí)之外，有很大的使用空間屬于大學(xué)生自己，這就為他們開展和從事社會實踐活動提供了時間和客觀保障。況且，在高等學(xué)校還有那么多的機會讓大學(xué)生去接觸社會。

只有了解大學(xué)里的學(xué)習(xí)特點，才能盡早平穩(wěn)過度“心理不應(yīng)期”，才能樹立起新的學(xué)習(xí)觀，才能真正在大學(xué)里達到發(fā)展與健全自己的素質(zhì)的目標(biāo)。

大學(xué)新生如何適應(yīng)大學(xué)生活

在四年的大學(xué)生活中，同一屋檐下的室友可能是與你相處時間最長的人。與宿舍成員搞好關(guān)系非常重要。融洽的室友關(guān)系，不僅使你心情舒暢，有利于學(xué)習(xí)，也有利于身心健康。反之，若關(guān)系不和，甚至緊張，就會給生活抹上一層陰影。那么，如何處理好宿舍關(guān)系，使宿舍真的成為一個溫馨的家呢？

1.盡量與室友統(tǒng)一作息時間，在日常起居生活中給予包容和理解；

2.不搞“小團體”，應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對待每一個人，不要和一部分人打得火熱，而對另一部分人疏遠不理。

3.不觸犯室友的隱私。尤其注意的是，未經(jīng)室友同意，切不可亂翻其衣物。

4.積極參加宿舍集體活動。宿舍活動不單純是一個活動，更是室友之間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式。

5.給予別人關(guān)心，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關(guān)系是以互助為前提的。

6.不拒絕零食和宴請。倘若不論零食或宴請，你都一概拒絕，時日一久，別人難免會認為你清高孤傲，就對你“敬而遠之”。

7.不要逞一時之快。你夸夸其談，想處處表現(xiàn)得比別人聰明，最后只會引起別人反感。

8.維護共同的生活環(huán)境，完成該做的雜務(wù)。

9.學(xué)會贊美，不吝嗇對別人的夸獎。

10.用合理的方式解決日常矛盾。

以上10點，雖都是日常生活中的小事，倘若都能做到，對處理好宿舍關(guān)系能起到事半功倍的作用。反之，小小“蟻穴”也能夠?qū)⒘己盟奚彡P(guān)系的“千里之堤”給毀了。

“小中國”。

大學(xué)的班級已經(jīng)不是大家中小學(xué)那種熟悉的班級概念。沒有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門換一個教室；班內(nèi)同學(xué)來自全國各省市，不再像中學(xué)時大家都是同鄉(xiāng)或近鄰；班主任不會跟前跟后，如果他(她)沒有擔(dān)任你所修讀課程的科任老師，則你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學(xué)班會時見一次，期末班級總結(jié)時見一次。

簡而言之，在大學(xué)班級變成一個相對松散的集體。正因為大學(xué)班級的特點，所以我們在班級交往方面給大家提出如下建議：

◆重視新生見面會。

班級新生見面會上，同學(xué)們的自我介紹要用心聽，記住每位同學(xué)的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重，而且這有可能是你與某些同學(xué)在大學(xué)期間唯一的相識機會。

◆積極參加活動。

積極參加班級活動，班級旅行，野外郊游，節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結(jié)緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學(xué)坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學(xué)的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學(xué)們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。

“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學(xué)班級建設(shè)上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結(jié)的班集體，同學(xué)們沒有歸屬感，由于大學(xué)是一個開放的環(huán)境，學(xué)生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往后走班級會越松散。所以每一位新生都應(yīng)該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結(jié)。

◆各司其職。

如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設(shè)工作。班主任，輔導(dǎo)員事務(wù)繁多，一般只能履行指導(dǎo)，建議的職責(zé)，真正班級的組織，管理，維護等各項工作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者。大學(xué)里一個班級的團結(jié)與否，常常是班委起著決定作用。

◆找準(zhǔn)自己的位置。

非班委的同學(xué)要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學(xué)之間的傳話筒，管理班級日常學(xué)習(xí)生活中的各項雜事，組織開展班級活動……除了這些常見事務(wù)，有的班委在期末整理考試復(fù)習(xí)課件放到班級共享上，方便大家復(fù)習(xí)使用；有的為班內(nèi)困難的同學(xué)舉行募捐活動，這些都是發(fā)生在校園里的真事。一句話，班委的工作遠非想象中那么輕松，他們默默為同學(xué)們做了很多事，如果還得不到同學(xué)們的支持和配合，怎能說得過去。

◆盡心盡力。

當(dāng)需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責(zé)任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

◆ 調(diào)整心態(tài)。

有個別同學(xué)因為不適應(yīng)大學(xué)這種新的班級模式，或者是過度留戀中學(xué)班級和同學(xué)，難以融入新的班集體，這樣對于自身的發(fā)展其實是有消極影響的。因為大學(xué)同一個班級的同學(xué)是同一個專業(yè)，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業(yè)后許多同學(xué)都會留在本市發(fā)展，在大學(xué)時建立起良好的關(guān)系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來，良好的班級關(guān)系都是必需。

一個成功的大學(xué)班級體必然是團結(jié)的，班級的凝聚力會讓每個身在其中的同學(xué)找到歸屬感，就像一首歌唱到的那樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……” 九月是新生入學(xué)的季節(jié)，校園里又會多了一批洋溢著青春活力，張揚著夢想，憧憬著未來的年輕面孔。大學(xué)生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會變得更加充實。隨著新生的到來,各高校社團的招新活動也將會陸續(xù)展開。面對如此數(shù)目繁多的社團組織，新生們該如何做出自己的選擇呢？作為一名即將畢業(yè)的學(xué)長，我謹提供以下幾點做參考：

一、要根據(jù)自己的興趣愛好做選擇

社團有很多，不是所有的都適合自己。選擇社團時首先要考慮自己擅長什么和是否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的同學(xué)可以加入到大學(xué)生藝術(shù)團戲劇社 話劇社；愛好新聞采編和文學(xué)寫作的可以參加文學(xué)社和校報記者團；樂于青年志愿者服務(wù)的可以加入志愿類組織；對播音主持有興趣的同學(xué)可以到校廣播站一試身手

二、要了解你所要加入的社團

社團種類主要有：

理論研究型社團：以理論學(xué)習(xí)宣傳研究為主要內(nèi)容和目的的社團，如“三個**”重要思想研究會、大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀研究會等。

專業(yè)知識性社團：以專業(yè)學(xué)習(xí)、交流、實踐為只要內(nèi)容。如英語協(xié)會、書法協(xié)會等。

文藝活動性社團：依據(jù)學(xué)生的文藝特長和共同興趣愛好組建而成的，以注重藝術(shù)享受、提高藝術(shù)素養(yǎng)為主要特征。如舞蹈協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團等。

體育型社團：依據(jù)學(xué)生的體育特長和共同興趣組建而成的社團。如：足球協(xié)會、籃球協(xié)會、乒乓球協(xié)會等。

社會服務(wù)型社團：以服務(wù)社會、鍛煉自我為宗旨的團體，如：志愿服務(wù)隊等。

個人分享：以興趣出發(fā)，選擇自己喜歡的社團，結(jié)交一群志趣相投的朋友，為大學(xué)生活增加快樂美好的經(jīng)歷。大學(xué)的社團，會定期組織豐富多彩的活動。一般活動的舉辦都會有社團基金的支持，就是作為我們社團成員，不用花很多的零用錢，就可以參加一場熱鬧的比賽、或者參加一次有美景有友人的遠途旅行了。很是充滿誘惑吧

創(chuàng)業(yè)型：就是像好網(wǎng)那樣的。不過我看好網(wǎng)團隊，在嚴格意義上講，已不屬于社團性質(zhì)了。不過好網(wǎng)仍然是向所有學(xué)生開放的，大家依然可以考慮和選擇。

三、選擇時避免草率和貪多

在大學(xué)，學(xué)習(xí)永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。

參加了社團，就需要組織活動，參加會議，實踐服務(wù)，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，有余力的同學(xué)可以參加兩至三個社團。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的。

四、要對自己有自信

在上大學(xué)之前，除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)生們大部分是很少參加社團活動的。踏入大學(xué)，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候就更需要我們對自己有信心。自信是你做好一件事情的前提。大學(xué)就是個叫你肆意揮灑的舞臺，面對機會我們要學(xué)會去爭取。

專家建言大學(xué)新生：做好心理調(diào)適 迎接大學(xué)生活

大學(xué)新生：入學(xué)前你有心理準(zhǔn)備嗎？

臨近秋季開學(xué)，大學(xué)新生們正整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，在近日舉辦的第九屆亞洲社會心理學(xué)大會期間，記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹，準(zhǔn)備進入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)動機和主動性，老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進校普遍需要接受的心理考驗。

學(xué)會克服生活自卑

許燕說，每年送孩子進入新學(xué)校時，許多家長的眼光，不是聚焦在學(xué)?？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視，發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會調(diào)適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進入大學(xué)后健康成長。為此，一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會對自己的行為負責(zé)。尤其要認真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊，它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進入社會磨煉之前的過渡時期，需要學(xué)生接觸社會，學(xué)會分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查，對有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會拒絕。其實，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高學(xué)并努力學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負擔(dān)。

理智面對戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。對此，百合網(wǎng)曾做過的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實，而且5年一個周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻住Ｓ械母咝ｉ_設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對婚姻對象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時，認真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

真情學(xué)友與你分享成長心得

首先要認知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識淵博的大師，只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進入大學(xué)之前不妨花點時間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會很有目的性和計劃性，也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細化到每一個小目標(biāo)和每一個時間段，并逐一實現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次改換專業(yè)的機會，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時候很輕松，鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時候，動輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團，久而久之，人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會，強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會，經(jīng)歷那份緊張體驗，促進自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì)，實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴寬知識面，是每個學(xué)生需要共同面對的主題，也永遠不會過時。(通訊員 劉家謙 武婭楠)【輔導(dǎo)員博客】如何過好大一生活？

又是一年金秋九月，又是一個新生入學(xué)之際，又將會有一批富有激情的少年為湖南大學(xué)這個擁有千年歷史的名校注入新鮮血液。在這里，我們首先向今年加入湖南大學(xué)這一大家庭的學(xué)弟學(xué)妹們表示祝賀，歡迎你們邁入湖南大學(xué)的校門。

人們常說，沒有大學(xué)生活的人生是不完整的人生，大學(xué)生活是一生中最美好的時光。進入大學(xué)之后，我們就要擔(dān)負起一個成年人的責(zé)任，我們不會再是那個事事都有父母遮風(fēng)擋雨的小孩子，我們也不會再是那個任性撒嬌的小公主、小少爺。盡管在父母眼中，我們始終是小孩，但是，我們是一個大學(xué)生，是一個成年人，我們要擔(dān)負起我們的責(zé)任，好好規(guī)劃我們的大學(xué)生活。

軍訓(xùn)篇

軍訓(xùn)是大學(xué)生涯的第一堂課，是個簡單卻又忙碌的開始。在這堂課上，所有人都站在同一個起跑線上，你們不是敵人，是站在同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。而你們的目標(biāo)，就是要攻克所有難關(guān)，鍛煉自己的意志。同時，軍訓(xùn)也是培養(yǎng)同學(xué)間友誼的好時期，在這里，你會學(xué)會如何照顧自己，更會懂得什么叫團隊，什么是戰(zhàn)友，什么叫責(zé)任。軍訓(xùn)生活，是忙碌的。半天的隊列訓(xùn)練，半天的軍事理論課，加上晚上的講座以及活動，一天的時間就被占的滿滿的了?；蛟S，現(xiàn)在的你，會有些害怕軍訓(xùn)，害怕這種“高強度”的訓(xùn)練，害怕這種嚴格的管理。不過，我想，剛經(jīng)歷過高三的你們對于這種忙碌感不會太陌生。

軍訓(xùn)生活，也是簡單的。每天時間被排的滿滿的，但生活確實簡單規(guī)律的，你不用去思考在某個時間段需要干什么，甚至簡單到你連想家的時間都沒有。在這里，也許你會每天倒計時，數(shù)著還有多少天就要結(jié)束辛苦的軍訓(xùn)生活?？墒牵降浇Y(jié)束時，你就會愈發(fā)懷念這種簡單忙綠，痛并快樂著的生活。

軍訓(xùn)中，還有許多注意事項。

1、出門前要認真檢查軍訓(xùn)服裝。

2、裝束一定要合適。

3、注意補充水分，注意補充營養(yǎng)。以運動飲料和茶水，鹽水最佳，不要拼命喝白開水或礦泉水；軍訓(xùn)后體力消耗極大，可以多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點湯菜類，同時注意補充各種維生素。

4、注意防病。大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，稍微休息片刻再補充水分。

5、注意防曬。出門前半小時就要涂，因為防曬霜也要時間吸收。防曬霜要隨身帶，一般是二個小時就要涂一次。

6、按時作息。

7、注意溝通。軍訓(xùn)生活中要學(xué)會與同學(xué)溝通，有困難要學(xué)會虛心向同學(xué)，班導(dǎo)和老師請教。

學(xué)習(xí)篇

學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中不同，完全是自主型的。在這里，不會有人督促你去學(xué)習(xí)，而且，每個人生活的重點也不盡相同。在中學(xué)時期，老師也給我們灌輸了一個思想——大學(xué)就是輕松的，想干什么就干什么。

然而，事實不是這樣的。大學(xué)里的生活分為幾類：專攻學(xué)習(xí)型，著重社團工作型，學(xué)習(xí)社團兩不誤型，無所事事型。無論是哪種類型，最基本的保證就是不掛科。當(dāng)然，這種說法不是很負責(zé)任，但這確實是當(dāng)今許多大學(xué)生的真實感受。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不僅僅是積累課本上的知識，生活中有更多的知識需要我們學(xué)習(xí)，而且我們更要學(xué)習(xí)如何在實踐中運用知識。

大學(xué)四年時光短暫，只是一眨眼的功夫，這些時光就會流逝。每個人都想要好好利用這四年的時間，為自己充電，獲取足夠多的能量?，F(xiàn)在，筆者提出以下幾種建議：

1.從嘗試中思考清楚內(nèi)心的需要。首先，只有弄清楚自己的需要，才能好好規(guī)劃大學(xué)生活。然而，并不是每個人都能在短時間內(nèi)清楚自己內(nèi)心的需要，尤其是對于大一新生來說。對于你們而言，大學(xué)生活充滿著新鮮感，散發(fā)著誘惑，學(xué)習(xí)、社團活動，每一樣都想去試試。嘗試并沒有不好，只是需要帶有有目的地去嘗試，從這些嘗試中來了解自己的需要。當(dāng)感到迷茫是之時，也不要輕易放棄自己，好好思考、總結(jié)自己的生活，也可以向老師，學(xué)長學(xué)姐們咨詢。

2.需要作為動力，激勵個人的行動。根據(jù)自己的需要以及實際情況，首先制定大致行動計劃，再思考些細節(jié)問題，制定一個基本計劃。有了一個基本計劃之后，學(xué)習(xí)、工作就不會混亂，行動起來會特別有動力，效率也會高很多，而且自己的滿足感也會增強。當(dāng)然，不管選擇那種生活，都要讓自己掌握一些專業(yè)技能。從最基本的來講，要具備專業(yè)課知識、數(shù)學(xué)、英語等基本專業(yè)技能，還有實踐操作、運用能力也是必不可少的。當(dāng)然，社團積累的社交、實踐技能也是比不可少的。

3.及時總結(jié)自己，適當(dāng)調(diào)整自己。計劃只是為我們提供一個發(fā)展方向，一些具體措施，但在生活中不可能完全按照計劃行事，因此，我們也需要及時總結(jié)自己，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但計劃也不適宜頻繁變動。生活篇

生活，這是一個簡單的字眼，卻是一本難念的經(jīng)。人人都想好好生活，但并代表人人都能好好生活。相對來說，大學(xué)生的生活——學(xué)習(xí)、社團工作、娛樂，還是比較簡單的。但對于每個大學(xué)生而言，要協(xié)調(diào)好這幾樣生活，也是比較困難的。

我想，大學(xué)生第一個學(xué)會的詞就是適應(yīng)了。來到陌生的城市，面對一群陌生的人，開始陌生的生活，你們要盡快適應(yīng)。其實適應(yīng)這件事呢，說容易也不太容易，說難呢，只要你積極融入這個集體，樂觀地生活，適應(yīng)也就不是件難事了。首先，在思想上必須有所轉(zhuǎn)變。在思想上，要認識到自己已經(jīng)是個大學(xué)生，是個成年人，能夠處理自己的事，盡量少的依賴父母，多多去體諒父母。大家都是同齡人，基本都面對相同的問題，可以主動和同學(xué)、老師溝通，積極地去融入集體，大學(xué)生活也就不會那么可怕了哦。

大學(xué)的娛樂生活其實相對于高中來說，是豐富多了。各種各樣的社團，娛樂休閑方式，真是讓人應(yīng)接不暇。在這里，你們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇休閑方式。同樣，大學(xué)圖書館里的書籍也是非常齊全的。所以，想要充電的同學(xué)，也可以經(jīng)常去泡泡圖書館，那里可以滿足你的求知欲望。

好了，說了這么多，相信還是你們自己體驗一下的感覺會更好吧！總之，大學(xué)雖然沒你想象的那么美好，但是你可以為自己創(chuàng)造一個美好的大學(xué)生活，這一切都是來自于你自己的選擇。大學(xué)生活，只有這么四年，希望這會是你人生中最好的時光，不會讓你留下太多遺憾，也希望你能從這里實現(xiàn)夢想，成就自己的輝煌，且行且珍惜！

第二篇：大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生入學(xué)須知：做好心理調(diào)適迎接大學(xué)生活

臨近秋季開學(xué)，大學(xué)新生們正整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，希望能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

準(zhǔn)備進入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)動機和主動性，老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進校普遍需要接受的心理考驗。

學(xué)會克服生活自卑

每年送孩子進入新學(xué)校時，許多家長的眼光，不是聚焦在學(xué)?？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視，發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會調(diào)適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進入大學(xué)后健康成長。為此，一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會對自己的行為負責(zé)。尤其要認真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊，它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進入社會磨煉之前的過渡時期，需要學(xué)生接觸社會，學(xué)會分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查，對有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會拒絕。其實，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困

生進入高學(xué)并努力學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負擔(dān)。

理智面對戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。對此，百合網(wǎng)曾做過的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實，而且5年一個周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻住Ｓ械母咝ｉ_設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對婚姻對象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時，認真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。真情學(xué)友與你分享成長心得

首先要認知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識淵博的大師，只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進入大學(xué)之前不妨花點時間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商??這些目標(biāo)一旦確定，你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會很有目的性和計劃性，也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細化到每一個小目標(biāo)和每一個時間段，并逐一實現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次改換專業(yè)的機會，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時候很輕松，鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于

加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時候，動輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團，久而久之，人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會，強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會，經(jīng)歷那份緊張體驗，促進自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì)，實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴寬知識面，是每個學(xué)生需要共同面對的主題，也永遠不會過時。

第三篇：河北大學(xué)2013新生入學(xué)須知

河北大學(xué)二零一三年新生入學(xué)須知

學(xué)費交納說明

1．學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：自費碩士生（MBA、MPA學(xué)生除外）學(xué)費 7000元/年；自費博士生學(xué)費12000元/年；MBA、MPA兩個專業(yè)的學(xué)生報到時持銀聯(lián)卡到學(xué)校指定的收費處刷卡交納學(xué)費。

2．學(xué)費交納方式：工商銀行營業(yè)網(wǎng)點代收

2013級學(xué)生接到錄取通知書后，務(wù)必于2013年9月3日前，按照收費種類號8018、收費號（通知書上的個人學(xué)號）到河北省范圍內(nèi)的工商銀行營業(yè)網(wǎng)點足額交納學(xué)費，并妥善保存銀行代收學(xué)費憑證。中國工商銀行咨詢電話：0312-5030739或 0312-5063430。

3．學(xué)生報到時，持銀行代收學(xué)費憑證，到研究生學(xué)院換取正式學(xué)費票據(jù)，憑此辦理入學(xué)手續(xù)。

4．外省學(xué)生報到時，可到工商銀行營業(yè)網(wǎng)點交納學(xué)費,憑銀行代收學(xué)費憑證到學(xué)校統(tǒng)一指定的收費處換取正式學(xué)費票據(jù)；也可帶銀聯(lián)卡，到學(xué)校統(tǒng)一指定的收費處刷卡交費（免手續(xù)費）。

5．溫馨提示：為保證您方便快捷辦理入學(xué)手續(xù)，請務(wù)必按規(guī)定時間到指定銀行足額交納學(xué)費。

第四篇：大學(xué)新生入學(xué)手冊——規(guī)章制度須知

新生手冊

根據(jù)學(xué)院學(xué)生手冊及歷年新生常見問題，編寫該新生手冊，促使新生能夠直觀的了解學(xué)校的各項規(guī)章制度。

一、管理模式

學(xué)院屬省屬某某學(xué)院，學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)某某學(xué)院的畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予其相應(yīng)學(xué)士學(xué)位證書。為實現(xiàn)更好的培養(yǎng)人才的目的，根據(jù)學(xué)校精神，采取了某某管理模式。（介紹管理模式細節(jié)）

二、入黨流程

遞交入黨申請書（每季度至少一篇思想?yún)R報）→參加學(xué)院分團校培訓(xùn)（從品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)中挑選）→確定入黨積極分子（自入黨申請書提交三個月以上）→參加黨校培訓(xùn)（在班級中排名不得低于前1/3，無掛科科目）→確定發(fā)展對象→經(jīng)支部大會決議成為預(yù)備黨員→轉(zhuǎn)為正式黨員（一年考察期無違紀行為）

三、獎助學(xué)金評定優(yōu)良學(xué)風(fēng)班先進班集體評選辦法

班集體德育氛圍好；班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣好（英語、計算機等級考試成績突出，班級不及格率低，各類學(xué)科競賽獲獎率高等）；基礎(chǔ)文明建設(shè)好（班級無違紀情況，60%以上學(xué)生宿舍受到文明宿舍表揚，沒有不文明宿舍等）；文體活動好（積極參加校、系（院）年級組織的各項活動，并取得良好成績）；兩委會建設(shè)好（有較健全的工作制度，學(xué)年有計劃、總結(jié)，每月至少召開一次班委會研究工作，班委會、團支部團結(jié)協(xié)作，學(xué)生干部各司其職）；學(xué)生骨干模范作用好（黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子等同學(xué)以身作則，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面起模范帶頭作用）校內(nèi)獎學(xué)金評定辦法

綜合測評成績=德育素質(zhì)成績×20% + 智育學(xué)習(xí)成績×75% + 體育素質(zhì)成績×5% + 創(chuàng)新能力附加分。詳見學(xué)生手冊學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法。

評定出校內(nèi)三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各單項獎學(xué)生和校特等、一二三等獎學(xué)金等。國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金評定辦法

國家獎學(xué)金的獎勵對象為全日制二年級以上（含二年級）學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎學(xué)金額度為每人每年8000元；國家勵志獎學(xué)金獎勵資助對象為全日制二年級以上（含二年級）學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元；國家助學(xué)金的資助對象為家庭經(jīng)濟特別困難的全日制學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3000元，可以分為2-3檔。

基本申請條件：國家獎學(xué)金（上一學(xué)年獲得校全能一等及以上獎學(xué)金，并在社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，獲得過校三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部稱號）；國家勵志獎學(xué)金（學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)困難認定，上一學(xué)年獲得校全能二等及以上獎學(xué)金）；國家助學(xué)金（學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)困難認定，品學(xué)優(yōu)良）

學(xué)生凡有下列情況之一的，不得申請各類國家助學(xué)獎學(xué)金：

1、違反校紀校規(guī)，受到警告以上處分者；

2、在校學(xué)習(xí)期間行為不端，有悖于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》者；

3、有生活鋪張浪費現(xiàn)象者；

4、有不良信用記錄者；

5、在上一學(xué)年曾被通報為校不文明宿舍的成員。學(xué)校另設(shè)有中國電信、移動、福彩等多項福利愛心助學(xué)金，在校期間品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)可積極爭取。

四、學(xué)生違紀處理規(guī)定

對有違法、違規(guī)、違紀（以下統(tǒng)稱違紀）行為的學(xué)生，應(yīng)給予批評教育或紀律處分。紀律處分的種類分為：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；五）開除學(xué)籍。其中記過及以上處分者，畢業(yè)時不得授予學(xué)士學(xué)位。一學(xué)期累計曠課達15學(xué)時以上者（無課時，一天按5學(xué)時計），給予以下處分：

（一）累計達15學(xué)時的，給予警告處分；

（二）累計達30學(xué)時的，給予嚴重警告處分；

（三）累計達45學(xué)時的，給予記過處分；

（四）累計達60學(xué)時以上的，給予留校察看處分。違反考試規(guī)定的，給予留校察看以上處分。組織、策劃或參與打架、斗毆，為打架提供器械，尚未構(gòu)成犯罪的，除承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償（含受害者的醫(yī)藥費、護理費、必需的營養(yǎng)費等費用）責(zé)任以外，視情節(jié)分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看及以上處分。晚歸或夜不歸宿者，給予以下處分：

（一）學(xué)生無正當(dāng)理由晚歸的，晚歸一次在班級內(nèi)批評教育。經(jīng)批評教育仍然晚歸者，給予紀律處分，并將處理結(jié)果

通知其家長；

（二）學(xué)生無正當(dāng)理由夜不歸宿的，一次給予警告處分。經(jīng)批評教育仍不改的，將視情節(jié)給予嚴重警告及以上處分，并將處理結(jié)果通知其家長；

（三）應(yīng)當(dāng)在校居住的學(xué)生未經(jīng)系（院）批準(zhǔn)夜不歸宿或擅自在校外租房居住的，給予警告或嚴重警告處分；

（四）在校外租房居住，違反有關(guān)規(guī)定，給學(xué)校帶來不良影響的，給予記過或留校察看處分。其他違紀處理詳見學(xué)院學(xué)生違紀處理規(guī)定。

五、宿舍管理新生入學(xué)初，提防各類促銷、兜售人員，學(xué)生有權(quán)禮貌拒絕，如遭遇糾纏，應(yīng)避免發(fā)生沖突，第一時間上報宿管站、保衛(wèi)科或班主任老師處。管理站每天檢查宿舍衛(wèi)生，每周一將檢查結(jié)果報相關(guān)系（院），每月初將文明宿舍和不文明宿舍情況報宿管科。宿舍在一學(xué)年中有兩次以上（含兩次）被通報批評為不文明宿舍的，其成員不得參加評優(yōu)、評獎，不得申請各類獎助學(xué)金。學(xué)生原則上不允許在校外租房居住。淮安市區(qū)和因特殊情況確需在校外住宿的學(xué)生，應(yīng)到所在系（院）填寫《某某學(xué)院學(xué)生校外住宿申請審批表》，經(jīng)學(xué)生家長、所在系（院）分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處同意后，方可辦理校外住宿手續(xù)，校外住宿手續(xù)每年9月份集中辦理一次。假期中學(xué)生如需繼續(xù)在校住宿，應(yīng)提前到所在系（院）申請，并由系（院）統(tǒng)一到學(xué)生宿舍管理科辦理住宿手續(xù)。學(xué)生按定額使用水電，每生每月8度電、4噸水，每年按10個月計算，超出的水電費由宿舍成員承擔(dān)。嚴禁違章用電，嚴禁使用大功率電器，嚴禁私拉亂接電線，嚴禁使用明火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該宿舍成員各類評獎評優(yōu)資格，并給予嚴肅處理。學(xué)生宿舍實行24小時值班，晚上11：00到第二天早晨5：30前，學(xué)生須持有效證件到值班室登記，方可進出宿舍。學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)起哄、打球，不得影響他人正常的學(xué)習(xí)和生活。不準(zhǔn)擅自調(diào)換宿舍和床位。學(xué)生如因?qū)W校、系（院）等組織活動或其它特殊情況可能導(dǎo)致晚歸或夜不歸宿，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門負責(zé)人或系（院）分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并要出

具書面假條備案。如有違反，給予相應(yīng)處分，詳見學(xué)院學(xué)生晚歸和夜不歸宿處理辦法。

10一年級學(xué)生不允許在宿舍內(nèi)擺放計算機，新生如有帶電腦立即由父母帶回或寄回，二年級及以上學(xué)生經(jīng)審批后，可在宿舍擺放和使用計算機。學(xué)生一學(xué)期不及格門次超過兩門，或?qū)W習(xí)成績明顯下降，下降幅度在班級內(nèi)部超過10名的，系（院）和管理站工作人員有權(quán)把學(xué)生的計算機搬出宿舍。

第五篇：新生須知

親愛2012級新同學(xué)： 新生入學(xué)須知

歡迎你加入哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭來，我是你的輔導(dǎo)員老師，未來的3年里，我將與你一起見證你在大學(xué)期間的成長，陪伴你走過3年的大學(xué)生活?，F(xiàn)在，有幾個方面的須知需要你認真閱讀并如實按期完成，具體如下：

1.我的電話：；辦公室地點：教學(xué)綜合樓607；

辦公時間：8:00——16:00，如有困難或疑問，可及時與我聯(lián)系。

2.請盡快辦理哈爾濱市的手機卡，并將手機號及姓名以短信形式告知給我，這樣方便我與

你的聯(lián)系，如遇任何活動或事情可第一時間通知到你本人。如大學(xué)期間中途號碼更換，也請第一時間以短信的形式告之。

☆ 3.報道時發(fā)放的學(xué)生自然情況統(tǒng)計表，請自行如實填寫，不要空項。其中，考生號為錄取

通知書條形碼下方的14位數(shù)字；身份證號為18位，與身份證上一致；乘車路線直接填寫起始車站，中途轉(zhuǎn)車可不填，如坐汽車請在后面標(biāo)明?長途汽車?；表末六項選擇內(nèi)容請在所選項處畫√（例如：申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生，可在‘貸款’的‘是’畫√，以及在‘貸款類型’的‘國家’畫√）。

☆ 4.準(zhǔn)備8張1寸彩色免冠照片，4張2寸彩色免冠照片，并與每張背面用圓珠筆寫上自己的名字，裁剪后用一個信封裝好，在信封外面寫上寢室號和姓名。

☆ 5.準(zhǔn)備一張身份證復(fù)印件，A4大小，包括身份證的正、反面。

★ 6.請將學(xué)生自然情況統(tǒng)計表、1寸照片及身份證復(fù)印件9月4日下午4點之前交給我。

7.如有自帶檔案、戶口遷移證、貧困證明等材料的同學(xué)，先將材料妥善保管，后期將統(tǒng)一

進行收取。

8.新生入學(xué)伊始，應(yīng)加強自我保護及防范意識，9月3-5日期間的各類通知我將于每日下

午15:30-16:30通過寢室走訪的形式進行告知，這期間如無重要事情，請不要外出。不要輕信自稱學(xué)校老師、學(xué)生會、大二學(xué)長、推銷等陌生人的話，比如以老鄉(xiāng)為名義借錢、推銷某某特別優(yōu)惠的產(chǎn)品等類型的詐騙。如有疑問，可隨時和我聯(lián)系。

9.通知家長，如接到陌生電話說孩子在學(xué)校發(fā)生何種事故，先第一時間與學(xué)生本人聯(lián)系，如聯(lián)系不到，聯(lián)系輔導(dǎo)員老師，核實情況后再作處理，防止各類詐騙。