第一篇：以學習實踐科學發(fā)展觀為主題,不斷提升精神文明建設水平匯總

以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，不斷提升精神文明建設水平

各位老師、各位同學、干部職工、同志們：

我校自2004年獲得上海市文明單位稱號以來，已經(jīng)是連續(xù)第三次獲得這項榮譽。這是全校師生員工共同努力的結(jié)果，傾注了每一位立信人的心血與汗水，我謹代表學校領(lǐng)導班子對在文明創(chuàng)建工作中做出不懈努力的全校師生表示由衷的敬意！對剛才獲得精神文明獎的先進單位和個人表示衷心的祝賀！在全校認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的過程中，我們召開2009年精神文明建設大會，對過去兩年精神文明建設的成績進行總結(jié)，對新一輪精神文明建設工作做部署，也是對學習實踐科學發(fā)展觀的有力促進。

一、精神文明創(chuàng)建工作回顧

2007—2008年，我校以迎接建校80周年為契機，把和諧校園創(chuàng)建與人才建設、校園文化建設兩個主題年緊密結(jié)合，與時俱進，提升內(nèi)涵，展現(xiàn)了精神文明（和諧校園）建設的新局面?；仡櫼酝膶嵺`，以下六個方面值得我們總結(jié)和發(fā)揚。

1．加強黨的建設，發(fā)揮黨委在和諧校園建設中的領(lǐng)導核心作用 開展形式多樣的宣傳教育活動，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。2007年組建十七大精神宣講團，14個基層單位30多場次數(shù)千人聽取了宣講報告；與中央黨校培訓部聯(lián)合舉辦了科學發(fā)展觀論壇。成立黨的建設與思想政治工作研究會，發(fā)布黨建和思政研究課題，加強理論研究。

加強黨員和黨員干部隊伍建設，發(fā)揮組織保障作用。黨建工作進社區(qū)，在學生公寓建立了“紅色驛站”。黨委將干部培訓列入重要的工作議程，分別開展了多層次的干部培訓，進一步增強了領(lǐng)導干部在推進和諧校園建設中的主動性和責任性。

2．積極推進教育教學改革，全面提高教學質(zhì)量和效果

學校成立實踐教學領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導、加大投入，組建實驗教學中心，增加實踐教學學分。設立思想政治理論課建設專項經(jīng)費，支持思政課實踐教學改革。我校被列為全市八所思政課改革試點院校之一,試點工作取得了初步的成果。

學校傳承“學驗并重”的教育教學特色，注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。其中“財政教育專項經(jīng)費績效評價體系研究”獲上海市第九屆教育科學研究成果三等獎。設立大學生創(chuàng)新實踐活動專項基金，每年 投入30萬元支持學生創(chuàng)新實踐項目。2008年首次組隊參加第六屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽，奪得銀獎。

全面實施本科教學質(zhì)量工程，推進教學內(nèi)涵建設。課程建設初步形成了國家級、市級和校級三級建設的良性循環(huán)發(fā)展機制。實施精品教材建設，會計系列精品教材被列入了上海市“十一五”重點規(guī)劃教材。注重教學研究，推進專業(yè)建設，會計學專業(yè)建成為上海市教育高地重點建設項目，2008年又成為教育部第三批高等學校特色專業(yè)建設點。

3．實施人才強校戰(zhàn)略，提升人才隊伍素質(zhì)

校黨委堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，順利完成新一屆中層領(lǐng)導班子選任工作。加強后備干部隊伍建設，建立兩級培養(yǎng)管理網(wǎng)絡，創(chuàng)新后備干部培養(yǎng)管理模式和機制，建立干部、教育、培訓、考核激勵機制。

學校把2007年定為“人才建設年”，重點落實“高層次人才建設計劃”、“青年教師培養(yǎng)計劃”和“優(yōu)秀人才引進計劃”，著重加強了優(yōu)勢學科和品牌專業(yè)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)，加強了學科帶頭人和青年教師的培養(yǎng)，為我校師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展提供可靠的保證。學校建立人才基金，選派青年教師出國進修；至2008年底資助117名教職工攻讀碩士學位、博士學位；有教師入選全國學術(shù)類會計領(lǐng)軍（后備）人才和上海市教育委員會領(lǐng)軍人才后備人選、上海領(lǐng)軍人才“地方隊”培養(yǎng)計劃。

進一步完善輔導員隊伍建設制度設計，構(gòu)建以選拔任用機制、矩陣式配備機制、工作評價機制、評優(yōu)激勵機制、職務聘任和職級晉升機制以及輔導員科研能力培養(yǎng)機制為主要內(nèi)容的輔導員隊伍建設科學化模式。在2007年10月份市科教黨委、市教委對我校輔導員隊伍建設督查工作中，我校被評為 “A”級等次。

4．繁榮學術(shù)活動，提高學術(shù)水平

近年來，學校大幅度增加科研投入，建立創(chuàng)新機制，構(gòu)筑學術(shù)高地，科研實力“突飛猛進”。至2008年底，獲得省部級科研成果獎3項；獲得省部級及以上課題立項共34項，其中，國家自然科學基金項目3項，國家社科基金項目2項，科研經(jīng)費年均增長44%；2名教師獲得“曙光學者”稱號，2名教師獲得“晨光學者”稱號?！渡虾Ａ⑿艜媽W院學報》入選了《中文核心期刊要目總覽》（2008版）、《中 國人文社科學報核心期刊》，并獲得全國地方高校優(yōu)秀學報一等獎。中國立信風險管理研究院出版了我國第一部研究經(jīng)濟運行風險的“中國經(jīng)濟運行風險年度報告”。

5.打造特色校園文化，增強學校發(fā)展軟實力近兩年我校精神文明創(chuàng)建工作，從構(gòu)建和諧校園對校園文化建設的新要求和廣大師生對校園文化的新期待出發(fā)，圍繞精神文化、制度文化、行為文化和環(huán)境文化四個維度，結(jié)合立信實際，開展了卓有成效的工作。

在精神文化方面：學校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯誠信特色，升華教育理念，不斷探索完善“六環(huán)節(jié)、六目標”的誠信教育體系，受到教育部關(guān)注。通過“立信講壇”“東方講壇”“人文論壇”等探索精神文化傳播、先進思想交流的途徑；重點挖掘和培育一批在思想政治教育、學術(shù)科技、文體藝術(shù)、社會實踐與志愿者服務、學生社團等方面的品牌項目，加大校園文化活動的覆蓋面。團學工作多次受到嘉獎，2008年獲上海市暑期社會實踐組織獎；校團委的“為烈士尋親 帶烈士‘回家’” 項目獲教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選優(yōu)秀獎；高職學院分團委獲“上海市抗震救災工作優(yōu)秀志愿者組織獎”，其中一名學生獲“全國抗震救災優(yōu)秀志愿者”稱號；2008年校大學生合唱團奪得全國大學生藝術(shù)展演金獎。

在制度文化方面：完善管理結(jié)構(gòu)，規(guī)范管理體制。為適應學校發(fā)展的新形勢、應對新問題，兩年來學校對各部門的規(guī)章制度進行了梳理，修訂或建立了新的規(guī)章制度，解決了有些工作無章可循的問題，解決了部門規(guī)章之間不相融通的問題，對各種工作小組和領(lǐng)導小組進行了調(diào)整，為學校事業(yè)發(fā)展提供保障。組建“五五”普法講師團，推進法制建設。

在行為文化方面：加強黨風廉政教育，推進廉政文化建設。開展“師德標兵”、“教學名師”等評選表彰活動，為新進青年教師舉辦教育教學能力開發(fā)研修班，加強師德師風建設，倡導敬業(yè)愛生精神。通過評選宣傳學習明星、誠信考試、學風督察等活動，大力加強學風建設。積極開展文明單位、文明組室、文明崗、精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀項目、精神文明好人好事評比活動，形成良好文明風尚。

在環(huán)境文化方面：加強硬環(huán)境建設，為和諧校園建設提供物質(zhì)保障。建造了設施先進的新圖書館；完成了足球賽場、羽毛球館和徐匯 校區(qū)學生宿舍等基建改造；建立包括學生社區(qū)自律委員會、大學生慈善工作站、“心靈有約”工作坊等社區(qū)服務中心；加強綜合治理工作與健康校園建設，我校被評為2006—2007年度“上海市安全文明校園”，2008年獲得“上海市平安單位”稱號。

6.舉辦80周年校慶，擴大社會影響，增強師生凝聚力 以校史、校友、校貌三條主線，舉辦了校慶系列活動，以慶會友，以慶聚力。隆重舉行校慶慶典大會，舉行中外大學校長論壇，出版《潘序倫文集》，舉行《潘序倫文集》首發(fā)式暨潘序倫教育思想、會計思想研討會，舉行了慶典文藝匯演。此外，充實校史陳列館、唱響校歌，大力挖掘?qū)W校豐厚的文化底蘊。開展了多項校慶學術(shù)系列活動和文體系列活動，廣大教師和學生都積極投入到校慶的各項活動中來，為學校增光添彩。

二、精神文明創(chuàng)建工作的四點體會 1.準確定位，文明創(chuàng)建要有動力

學校主動適應上海市經(jīng)濟建設的需要，緊緊抓住高等教育快速發(fā)展的歷史機遇，深化教育改革，在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確提出建設有特色、有水平、有影響的大學的目標，發(fā)展遠景令師生員工精神振奮，形成文明創(chuàng)建的強大動力。

2.全員參與，文明創(chuàng)建要有合力

我校將精神文明創(chuàng)建工作作為一項系統(tǒng)工程，動員各方力量，整合各方資源，建立黨政齊抓共管、全校參與、合力創(chuàng)建的領(lǐng)導體制和工作機制。學校結(jié)合各部門實際情況，分解新一輪文明創(chuàng)建評估指標，推動兩級文明創(chuàng)建工作。

3、常態(tài)建設，文明創(chuàng)建要有持久力 經(jīng)過前兩屆的精神文明創(chuàng)建評比，我校各方面工作上了一個新臺階，文明創(chuàng)建基礎(chǔ)明顯加強，由以往集中式強化式的迎評狀態(tài)提升到常態(tài)化建設。這表明文明創(chuàng)建不是突擊工程，要常抓不懈，功夫做在日常管理建設的每一天。

4、抓好重點，文明創(chuàng)建要落到根本

和諧校園的本質(zhì)屬性是文化和諧，和諧校園建設的根本在于校園文化建設，校園文化建設年雖已成為上一輪我校文明評比的一個特色亮點，但文化建設不是一蹴而就的，文化建設的任務依然是長期和繁 重的，精神文明創(chuàng)建工作要以校園文化建設為重點穩(wěn)步推進。

三、新一輪精神文明創(chuàng)建工作思路

兩年來學校精神文明建設工作取得顯著成績，但我們也要清醒地認識到，我校精神文明建設工作還有很多工作要做。一是一些單位、部門領(lǐng)導對精神文明建設的重要性認識還不夠到位，一手硬一手軟的問題還不同程度存在；二是文明創(chuàng)建工作總體水平還有待提高，各院系之間在重視程度上和實際工作中還存在一定的差距、發(fā)展不平衡；三是自覺意識有待增強，自律機制有待完善，內(nèi)涵建設有待深化；四是教師教書育人的責任感還需進一步加強；五是學生的學風建設還不盡如人意，等等。這次學習實踐科學發(fā)展觀活動的調(diào)研過程中，我們就聽到師生反映了很多具體問題，例如，在教風方面，一些教師上課應付了事，沒有充分備課，還有些教師只注重科研成果，輕視課堂教學，與學生的交流僅停留在授業(yè)上，忽視了育人職責，受到學生推崇的老師不夠多；在學風方面，一些學生上課遲到、說話、睡覺、吃東西，學校教室自習的人不多，部分學生不愿意讀書學習，浮躁功利；在管風方面，基層反映機關(guān)一些部門服務意識不到位，態(tài)度生硬等等，剛才的視頻也反映出當前我校還存在的一些不文明現(xiàn)象。

為了進一步提高我校精神文明建設的整體水平，鞏固和發(fā)展市級文明單位的成果，不斷賦予文明創(chuàng)建工作新的內(nèi)涵，做好新一輪文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，把學習實踐科學發(fā)展觀的要求貫穿到精神文明建設全過程，不斷提升精神文明建設內(nèi)涵，為學校改革發(fā)展提供強勁的精神動力和文化支撐，著力構(gòu)建和諧校園。

1、精神文明建設要堅持以人為本 科學發(fā)展觀的核心是以人為本。我們要把全面提高人的素質(zhì)作為精神文明建設的出發(fā)點和落腳點，始終堅持學校以育人為本，學生為主體；辦學以人才為本，教師為主體。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動的調(diào)研，充分調(diào)動全校師生員工為學?？茖W發(fā)展建言獻策的積極性，切實解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，切實保障師生員工的各種權(quán)益,尊重立信每一位教師的發(fā)展權(quán)和每一位學生的成長成才權(quán),認真研究如何促進和提高教師與學生的全面發(fā)展，從師生員工的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展,讓發(fā)展的成果惠及全體師生員工。

2、精神文明建設要堅持全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)。精神文明建設所講的“全面”，就是要突出主題內(nèi)容的整體性，突出精神文明建設工作措施的多元化、方式方法的多樣性。找準創(chuàng)建活動的切入點，把握創(chuàng)建活動的落腳點，打造創(chuàng)建活動的閃光點。我們將在已有一系列文明評比的基礎(chǔ)上，開展“合格”、“星級”、“示范”等形式的基層文明創(chuàng)建活動。以新中國成立60周年、五四運動90周年等重大紀念日為契機，深入開展形式多樣、充滿活力的文化活動。2010年上海將舉辦世博會，新一輪精神文明建設要進一步體現(xiàn)“城市讓生活更美好”的主題，踐行“精彩世博，文明先行”的要求，充分調(diào)動廣大師生員工“走進世博、參與世博、奉獻世博、分享世博”的積極性，開展“迎世博、講文明、樹新風”主題系列活動。

精神文明建設所講的“協(xié)調(diào)”，就要從系統(tǒng)的整體出發(fā)，準確領(lǐng)會市級文明單位測評體系和標準，把握動態(tài)變化和重點，依據(jù)責任目標，關(guān)注縱向協(xié)調(diào)和橫向協(xié)調(diào)相結(jié)合，對上對下協(xié)調(diào)相吻合，內(nèi)外協(xié)調(diào)相適應的要求。我們將學習兄弟院校先進經(jīng)驗，引入一套網(wǎng)絡測評考核體系，進一步完善我校精神文明建設的二級化管理。精神文明建設所講的“協(xié)調(diào)”還應該是物質(zhì)文化與精神文化相互促進，有機統(tǒng)一。

精神文明建設所講的“可持續(xù)”，就是要突出精神文明建設的長效機制。我們要堅持和完善已有的、師生反響良好的文明創(chuàng)建載體，可持續(xù)的推進文明創(chuàng)建工作。比如：去年校慶為我們挖掘傳承校史校情奠定了良好基礎(chǔ)，我們要進一步弘揚誠信文化，加強對新生、新進員工的入校教育，開展入學（入校）宣誓、唱校歌、發(fā)放校史畫冊、參觀校史館、請老立信講校史，把知校情、懂校史的知校、愛校、榮校教育滲透到廣大師生員工中；進一步完善師德論壇、大學生論壇，建立長效機制，定期舉辦，擴大影響力。同時我們要不斷融入新的元素，開展新的活動，比如團委、學生會可以組織學生每年評選“我最敬愛的老師”，推動師德建設，拉近師生距離；以現(xiàn)在的教師活動中心為基地，開展多樣話題的沙龍活動，內(nèi)容既可以是關(guān)乎學校建設的，也可以是一些共同關(guān)注的熱點問題，只要大家能坐到一起來，就有了一個交流的平臺，友好合作的文化氛圍就容易培育起來。

3、精神文明建設要堅持統(tǒng)籌兼顧、貴在落實 科學發(fā)展觀的根本方法就是統(tǒng)籌兼顧。精神文明建設涉及方方面面，必須有機統(tǒng)籌、科學兼顧，才能使工作有朝氣、有活力。精神文 明建設要上新臺階，在總體上要處理好“大”與“小”的關(guān)系，大局著眼，領(lǐng)悟精神，貴在落實，解決好思想認識和加強領(lǐng)導的問題。小處入手，就是從點滴做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，在微觀上抓好具體工作，把大目標具體化，重在行動，務求實效。

針對調(diào)研中大家反映的問題，目前我校精神文明建設的核心內(nèi)容應該是校風建設。新一輪的精神文明建設要弘揚求真務實的精神，真抓實干，把工作往深里做、往實里做，著眼于培養(yǎng)良好的教風、學風、管風，形成良好的校風。學校正在思考從以下幾方面加強管理育人：按照以人為本的要求重新修訂辦事制度，公開辦事程序，深入研究如何加強服務水平和工作效率；機關(guān)的“文明組室”、“文明崗”可以實行掛牌上崗。從以下幾方面推動教書育人：進一步完善“教學名師”、“師德標兵”的評選，樹立典型，發(fā)揮示范作用；建立有效的獎懲機制，與網(wǎng)上評教系統(tǒng)相掛鉤，實現(xiàn)真正的獎優(yōu)罰劣；進一步重申教師職業(yè)道德規(guī)范和師德底線，提高教師的育德能力和師德水平；從以下幾方面改善學風：對教師與學生的交流時間提出要求，建立教師值班制度，確保有一定的時間融洽師生關(guān)系，使得學生能更方便地找到教師、解答疑問；大力推廣學導制等學生互助形式，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量與優(yōu)勢，培育一個，帶出一批；積極建設更多高質(zhì)量的學習型社團，開展多樣的學習研討，為學風建設打造豐富平臺資源，將學風建設推進到各個方面。

各位老師、干部職工、同志們、各位同學，精神文明創(chuàng)建是一個有起點、無終點的永無止境的過程，需要我們的工作具有連續(xù)性和前瞻性。希望廣大師生能夠繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從事關(guān)學校發(fā)展、改革、穩(wěn)定的大局，事關(guān)人才培養(yǎng)大業(yè)，事關(guān)民族振興的高度來認識精神文明建設的重要性、緊迫性，增強搞好精神文明建設的自覺性、主動性，既做精神文明成果的享有者，又要成為精神文明的建設者，以飽滿的精神狀態(tài)，昂揚的斗志積極投入到新一輪的精神文明建設工作中。相信在全體立信人的共同努力下，立信將會譜寫出光輝燦爛的新篇章！

第二篇：深入開展以學習實踐科學發(fā)展觀.

深入開展以學習實踐科學發(fā)展觀 建設服務型黨組織為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動 簡 報 第 119期

寧波市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室 2011年11月17日

編者按：

11月14日，召開了全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組（擴大）會議，市委常委、組織部長朱偉出席會議并講話。這次會議傳達了中央組織部、省委和市委領(lǐng)導的講話、批示精神，部署了年底前創(chuàng)先爭優(yōu)活動具體工作。現(xiàn)將朱偉同志的講話摘編刊登，請各地各單位結(jié)合實際學習貫徹。

朱偉同志在市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組

（擴大）會議上的講話(摘要)

一、學習貫徹上級精神

10月12日至13日，中組部副部長、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組成員兼辦公室主任王秦豐同志到我市調(diào)研指導窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分肯定我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對深化活動提出了明確要求：深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，推動基層黨組織和黨員自覺地用科學理論武裝頭腦、指導實踐，使創(chuàng)先爭優(yōu)的方向更加堅定、目標更加明確、勢頭更加強勁、措施更加務實；始終把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體要求，當前要圍繞中小微型企業(yè)發(fā)展、社會和諧、服務群眾和夯實基礎(chǔ)等重點創(chuàng)先爭優(yōu)；重點抓好窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持以群眾滿意為標準，建立健全服務對象與客戶滿意度測評機制，廣泛開展“三亮三比三評”活動；注重運用創(chuàng)先爭優(yōu)有效方法，把創(chuàng)先爭優(yōu)融入單位的中心任務、融入黨員的崗位職責、融入黨員的日常工作、融入領(lǐng)導的管理方法、融入經(jīng)常的考評考核；積極推進經(jīng)常性工作階段化，創(chuàng)先爭優(yōu)工作要做到經(jīng)常有動作、階段有重點、節(jié)點有高潮，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動的科學化水平。省委常委、市委書記王輝忠同志作出批示：“王秦豐部長的講話既給予了肯定，同時也對下一步創(chuàng)先爭優(yōu)工作提出了要求，指導性、針對性很強，全市上下要認真貫徹。” 11月1日，中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室在大連召開副省級城市創(chuàng)先爭優(yōu)工作座談會，辦公室副主任傅思和同志提出當前和今后一段時間，創(chuàng)先爭優(yōu)活動要重點抓好5項工作：一是抓好窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著重抓轉(zhuǎn)變觀念、抓窗口形象、抓服務創(chuàng)新；二是著力推動黨政機關(guān)和黨員干部深入基層服務群眾，各級黨政機關(guān)和干部要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾；三是認真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議工作，今年年底、明年年初要集中力量抓群眾評議；四是大力選樹和宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，精心組織創(chuàng)先爭優(yōu)專項表彰，注意發(fā)現(xiàn)身邊創(chuàng)先爭優(yōu)的鮮活典型，充分發(fā)揮各種新聞媒體的作用，營造濃厚的宣傳輿論氛圍；五是總結(jié)提煉創(chuàng)先爭優(yōu)通用做法和經(jīng)驗，為建立長效機制奠定基礎(chǔ)。

中央創(chuàng)先辦一星期內(nèi)連續(xù)刊登了《浙江省寧波市公安局交警支隊車管所在創(chuàng)先爭優(yōu)中提升服務水平》，《打造“大通關(guān)”服務品牌、建設國際一流航運服務中心》，《浙江省寧波市81890求助服務中心以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力深化便民利民服務》，《浙江省寧波市天一商圈以黨建工作促進科學發(fā)展》等4期簡報；省委辦公廳刊登了《寧波市深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)》信息。省委趙洪祝書記兩次作出批示：“中央創(chuàng)先辦連續(xù)刊發(fā)了寧波市開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的簡報，這是對我們工作的關(guān)心和支持，要下力氣把這幾個方面工作做扎實”、“寧波在創(chuàng)先爭優(yōu)中全方位抓服務做得好”。省委常委、組織部長蔡奇也作出了批示：“請寧波市再接再厲，深入抓好兩新組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動?！?/p>

二、扎實抓好重點工作

年底前后創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點抓好以下六項工作。

1、著力抓好窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動。窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動在基層落實、在基層行動、在基層見效的重要舉措，是當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點。要在已涌現(xiàn)出一批先進典型的基礎(chǔ)上，整體推進窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)。重點是按照“三亮三比三評”的要求，著力抓好窗口單位和服務行業(yè)“對標創(chuàng)標”行動；廣泛開展技能比武、“星級評比”等活動，引導各單位各行業(yè)相互學習，掀起“比學趕超”的熱潮；進一步健全群眾監(jiān)督評議機制，堅持以群眾滿意為標準，讓服務對象“一看就清楚、一問就明白、一聽就服氣、一辦就滿意”，深化全市窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、進一步深化“一線服務月”活動。中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組印發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步推動各級黨政機關(guān)和干部深入基層為民服務的指導意見》，10月市委部署、集中開展了“一線服務月”活動，慰問了一批困難黨員和群眾，聽取了基層干部群眾意見建議，分析破解了一批難題，得到了基層歡迎和群眾好評，最近編發(fā)了市委常委、副市長深入一線蹲點調(diào)研的簡報，還將編發(fā)一批各縣（市、區(qū)）和市級部門領(lǐng)導干部開展“一線服務月”情況的簡報。各級黨政機關(guān)和領(lǐng)導干部要繼續(xù)深入基層為民服務，把下基層、轉(zhuǎn)作風作為深化活動的切入點。最近我們正在總結(jié)研究以“八式服務”為主要內(nèi)容，加強服務型基層黨組織建設的措施?！鞍耸椒铡奔矗阂痪€服務，就是通過開展蹲點調(diào)研、“一線服務月”、“1公里民情快遞圈”等活動，著力推動黨政機關(guān)和黨員干部深入基層服務群眾；結(jié)對服務，就是廣泛開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建互幫互助服務活動；承諾服務，就是按照“創(chuàng)爭我承諾，服務我先行”，基層黨組織和黨員結(jié)合職責要求作出公開的服務承諾；窗口服務，就是廣泛開展“三亮三比三評”、“對標創(chuàng)標”等活動，深入抓好窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)；組團服務，就是以區(qū)域為單位組建服務團隊開展便民服務；響應服務，就是依托城鄉(xiāng)公共服務中心和81890求助服務中心等綜合服務平臺開展服務；參與服務，就是通過區(qū)域協(xié)商議事會開展服務；自主服務，就是通過讓群眾和各類經(jīng)濟社會組織在得到服務的同時，又作為各類社會服務的提供者。下步各地要將好的經(jīng)驗做法，及時總結(jié)推廣。

3、切實抓好“雙強爭先、示范創(chuàng)建”評比表彰。開展各領(lǐng)域“雙強爭先”活動，是我市推動基層黨組織更好地服務發(fā)展、服務群眾的重要載體和有力抓手。11月4日召開了全市新經(jīng)濟組織“雙強”黨組織表彰大會，命名表彰了市級“雙強”非公有制企業(yè)黨組織60家和園區(qū)、市場、商圈、樓宇“雙強”黨組織各10家。各地各單位要充分發(fā)揮典型作用，進一步做好各領(lǐng)域“雙強爭先、示范創(chuàng)建”活動。在11月按照年初印發(fā)的創(chuàng)建標準，開展自查自評，將符合標準要求的單位報市委創(chuàng)先辦，再集中組織評比考核，于12月表彰各領(lǐng)域市級“雙強”示范點。

4、組織開展群眾評議工作。開展群眾評議工作，是促進基層黨組織和黨員踐行公開承諾、確?；顒尤〉脤嵭У闹匾绞?，是貫徹群眾路線、擴大群眾參與、接受群眾監(jiān)督的有力舉措。要抓緊完善群眾評議的工作方案，希望各地各單位結(jié)合實際制定針對性的具體評議辦法，在春節(jié)前后開展群眾評議工作。在評議過程中要注重在內(nèi)容上有側(cè)重，方式上有創(chuàng)新，結(jié)果上有運用。要把群眾評議結(jié)果納入到單位考核當中，把所屬黨員的評議結(jié)果納入到個人評先評優(yōu)當中。對群眾評議滿意度低的，要高度重視，及時落實整改措施。明年要普遍開展群眾滿意度測評，借鑒運用組織工作滿意度評價辦法，重點抓好“七一”前群眾滿意度測評。

5、加強創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討。開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是深化提升認識、指導推動實踐、健全完善制度、服務保障發(fā)展的有效途徑和推動力量。前階段，我市堅持邊實踐、邊總結(jié)，邊研究、邊應用，已開展課題研究45項，征集理論研討文章654篇，形成了一批初步研究成果。下一步的理論研討工作，一要廣泛發(fā)動，充分發(fā)動廣大黨員和干部，首先是領(lǐng)導干部從本地本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際出發(fā)，著重圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)的目標任務進行經(jīng)驗總結(jié)和理論思考。二要突出重點，發(fā)揮理論研究部門和高等院校的重要作用，抓好重點選題的集體攻關(guān)。三要拓寬領(lǐng)域，反映創(chuàng)先爭優(yōu)推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的理論文章都要有。四要體現(xiàn)理論特色，避免把理論文章寫成工作總結(jié)。明年上半年將召開全國創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會，中央創(chuàng)先辦要求我市推薦3篇候選論文。省、市都將舉辦研討會，希望各地各部門努力推出體現(xiàn)最高水平的創(chuàng)先爭優(yōu)理論成果。

6、擴大“閃光言行”展示評選成果。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我市涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀典型，要繼續(xù)做好“閃光言行”申報挖掘工作，讓每個基層黨組織、每名黨員都能在“閃光言行之星”中找到可學可比的對象，真正讓黨員群眾學有榜樣、趕有方向。擴大“閃光言行”展示評選活動成果運用，加大宣傳力度，可將評選出的“閃光言行”制作成個性化臺歷、春聯(lián)、賀卡等，進一步加強先進典型的宣傳和互動。

三、抓緊調(diào)研明年工作

2012年是黨的十八大召開之年，各地各單位要抓緊調(diào)研、提早謀劃明年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們通過調(diào)研的初步思路是：認真貫徹落實胡錦濤同志“七一”重要講話精神，繼續(xù)按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總要求，圍繞明年“七一”、“十八大”兩個重要時間節(jié)點，以“深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，用優(yōu)異成績迎接黨的十八大”為抓手，明確實踐載體，加大推進力度，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強保證。

深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動要注重把握三個關(guān)系：一是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作的關(guān)系。創(chuàng)先爭優(yōu)活動只有緊緊圍繞黨委政府中心工作來開展，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾上取得實效，才能實現(xiàn)人民滿意這一目標。各地各單位要對照年初確定的工作目標和重點任務，引導基層黨組織和廣大黨員在推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、加強和創(chuàng)新社會管理、重大項目工程建設、中小企業(yè)健康發(fā)展、保障和改善民生等各項中心工作中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，確保全年各項工作任務圓滿完成。二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與基層組織工作的關(guān)系。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下提高黨建科學化水平的有效途徑。實踐證明通過黨組織和黨員承諾踐諾提高了基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。下階段各地各單位要將基層組織工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加緊密地結(jié)合起來，充分利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，進一步優(yōu)化基層組織設置、加強基層干部隊伍建設、規(guī)范黨員教育管理等，增強基層組織工作實效。三是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與換屆工作的關(guān)系。要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿換屆工作的始終，樹立正確的價值觀和名利觀，進一步營造風清氣正的換屆環(huán)境，引導各級干部帶頭在換屆中比黨性、比紀律，當先進、爭優(yōu)秀，通過換屆工作扎實有序地開展，進一步檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。

同時，要注重輿論宣傳和信息報送工作。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室要加大總結(jié)的力度，總結(jié)提煉典型經(jīng)驗，及時上報給中央和省委創(chuàng)先辦。各地各系統(tǒng)要及時梳理總結(jié)，將好的典型經(jīng)驗上報給市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室。

第三篇：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)

強班子帶隊伍 聚合力促發(fā)展

中共江漢區(qū)委萬松街工委

街道是區(qū)委、區(qū)政府的派出機構(gòu)，是履行政府職能的重要平臺。隨著新時期的發(fā)展，街道作為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶，作用日益增強。面對新形勢的要求，打造一支能力強，作風硬的領(lǐng)導班子和干部隊伍至關(guān)重要。近年來，萬松街工委以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，使全街各項事業(yè)取得了良好成效。

一、堅持思想教育，帶好干部隊伍

一是強化學習意識。街工委以開展學習實踐活動試點工作為契機，采取集中培訓、專題輔導、研討交流等形式，努力在機關(guān)干部中樹立“學習是履行職責需要”的理念。在堅持中心組學習和機關(guān)干部學習制度的基礎(chǔ)上，班子成員在學習上做到“三帶頭”，即帶頭參加機關(guān)的政治理論學習、帶頭聯(lián)系實際開展調(diào)研、帶頭到基層作輔導報告。邀請區(qū)領(lǐng)導和省委黨校教授作輔導報告，組織機關(guān)干部到省委黨校旁聽十七屆四中全會的輔導報告。創(chuàng)辦了《萬松調(diào)查研究》內(nèi)部?？?，為機關(guān)干部提供學習交流平臺。組織機關(guān)干部赴外地學習取經(jīng)，開闊眼界、解放思想。通過抓學習努力營造自覺學習、終身學習、善于學習的濃厚氛圍，努力建設一支學習型的機關(guān)干部隊伍。二是強化紀律意識。針對學習實踐活動中查找和基層群眾反映的突出問題，開展了“機關(guān)作風建設年”活動，整頓機關(guān)干部隊伍作風中存在的突出問題。請區(qū)紀委和區(qū)監(jiān)察局領(lǐng)導，為機關(guān)黨員干部作專題報告，并用學習日時間，集中學習相關(guān)制度，分組進行討論，剖析思想，明確改進方向。通過學習討論使廣大機關(guān)干部思想上受到一次洗禮，精神狀態(tài)有了較大的改變。

三是強化廉政意識。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,堅決執(zhí)行廉潔自津的各項規(guī)定,領(lǐng)導班子成員帶頭遵紀守法,嚴于律己,爭做遵章守紀的模范.同時,要求街分管領(lǐng)導，實行“一崗雙責”。既抓分管科室的業(yè)務指導，又要負責科室工作人員的思想教育、廉政建設。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，深入基層，傾聽民意，關(guān)注民生，多為群眾辦實事、辦好事，有力地促進了干部隊伍建設。

二、堅持民主決策，增強班子團結(jié)

街工委始終堅持把貫徹執(zhí)行民主集中制，作為促進領(lǐng)導班子團結(jié)、提高領(lǐng)導水平的重要大事來抓，保證了領(lǐng)導班子整體效能的發(fā)揮。

一是落實黨內(nèi)生活。堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展。結(jié)合民主生活會，班子成員每年開展不少于兩次談心活動，做到“思想見面”，增進理解。在班子內(nèi)部“班長”注重發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，要求班子成員做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相溝通，把班子成員的思想集中到謀發(fā)展、促改革、保穩(wěn)定上，形成了心齊氣順、風正氣足、團結(jié)共事、協(xié)調(diào) 運轉(zhuǎn)的良好局面。

二是健全議事規(guī)則。街工委按照“集體領(lǐng)導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，建立健全了工委的議事和決策規(guī)則，明確議事和決策的程序和方式。特別是在涉及人事安排、資金使用、重大事項、重要決策上堅持集體領(lǐng)導，主要領(lǐng)導不搞“一言堂”、不搞“一錘定音”，讓班子成員充分醞釀、大膽進言、集益取優(yōu)，使決策更科學，運轉(zhuǎn)更高效。

三是建立分工負責制。在強調(diào)集體領(lǐng)導的同時，建立健全班子成員個人負責制，合理劃分每個班子成員的職責，做到各項工作分工明確，責任到人。常規(guī)工作實行分管制、專項工作實行包保負責制、難點工作實行指定專人負責制。涉及到超分管范圍的工作，由“一把手”協(xié)調(diào)班子成員予以協(xié)作、支持、配合，使每個班子成員的作用也得到了充分發(fā)揮。

三、堅持創(chuàng)新機制，管好干部隊伍

在抓“機關(guān)作風建設年”活動中，街工委、辦事處下大力氣，在用制度管人、激勵人上下功夫。

一是建立約束機制。針對機關(guān)作風建設的突出問題，制定了《機關(guān)勞動考勤制度》、《機關(guān)勞動紀律處罰辦法》、《機關(guān)工作人員考核辦法》等8項規(guī)章制度，并裝訂成冊發(fā)給每一位機關(guān)干部遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，設立了指紋考勤機，對機關(guān)干部上下班實行指紋打卡制度，并對機關(guān)干部每月出勤情況進行一次公布。規(guī)范的制度、嚴格的管理，有效強化了機關(guān)干部的組織觀念、紀律觀念，改進了機關(guān)作風。

二是完善競爭機制。加大對干部隊伍的培養(yǎng)、選拔、任用 力度，努力做到大膽使用干部、真情愛護干部、嚴格管理干部，把想干事、能干事、干成事的干部選拔到合適的工作崗位上來。對中層干部按德才表現(xiàn)進行提拔交流輪崗，在實踐中培養(yǎng)干部、鍛煉干部；對改制人員，通過規(guī)范聘用管理辦法，修訂聘用合同，定崗定責，競爭上崗等措施，調(diào)動干部的積極性、主動性，使機關(guān)行政效能得到提升。

三是探索激勵機制。創(chuàng)新機關(guān)干部考核方式方法，采取街領(lǐng)導班子評價占30%、上級部門評價占30%、機關(guān)干部和基層評價占30%、勞動考勤占10%的方式，評定干部考核等次，對評為優(yōu)秀等次人員給予物資與精神獎勵。將全街工作目標責任分解到各科室，量化目標，實行月調(diào)度、季檢查、年考核的方式，對目標完成情況實行績效掛溝，并與評選表彰掛溝。

四、堅持服務意識，激發(fā)整體活力

我街圍繞“服務居民群眾，服務轄區(qū)單位，創(chuàng)建宜居宜業(yè)服務型示范街道”目標，以“提高執(zhí)行力、提高服務能力、提高做群眾工作的能力”為主題，在街機關(guān)開展了主題實踐活動。強化機關(guān)干部的群眾觀念和公仆意識，促進了街道各項事業(yè)的長足發(fā)展。

一是經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)了新突破。去年，我街面對全球金融危機的不利影響，強化服務企業(yè)意識，爭當優(yōu)化政府服務的排頭兵。以規(guī)模企業(yè)和納稅大戶為重點服務對象，建立街道領(lǐng)導聯(lián)系企業(yè)走訪制度，街道領(lǐng)導與重點企業(yè)直接溝通。經(jīng)濟主管部門緊緊抓住政府一級目標搞好協(xié)調(diào)服務。2009年，全街工業(yè)總產(chǎn)值、招商引資等各項經(jīng)濟指標均完成或超額完成區(qū)政府下達 的績效考核指標，街道財稅返還位居全區(qū)街道第一。

二是社區(qū)建設有了新進展。按照“相同職能合并、不同職能分開”的原則，科學配置社區(qū)“八大員”，通過公開招考、技能考試、體能測試等選拔程序，整合社區(qū)人力資源；社區(qū)“兩委會”通過換屆，班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化；“兩型”社區(qū)創(chuàng)建工作取得積極成效，電業(yè)社區(qū)率先在全市開辦了日間托老所，較好解決了老人日間無人照應的難題，受到相關(guān)媒體極大關(guān)注；老舊住宅物業(yè)服務初步實現(xiàn)了全覆蓋，白松社區(qū)在全市率先采取服務外包，成為全區(qū)物業(yè)覆蓋工作的亮點。

三是市容管理工作發(fā)生新變化。面對轄區(qū)面積大、主次干道多、城市管理難的現(xiàn)狀，領(lǐng)導班子變壓力為動力，充實力量，加大投入，實行精細化管理。以“雙創(chuàng)”活動為抓手，堅持“每天進步一點點，持之以恒抓長效”的工作理念，取得良好成效。全市“雙創(chuàng)”排名2009年位居第10名。

四是綜治穩(wěn)定工作取得新的成效。2009年，面對大事多。重要節(jié)點多、穩(wěn)定工作難度大、要求高的嚴峻形勢，通過“平安創(chuàng)建”，積極接訪、普法教育和安全防范，做到了“六個堅決沒有發(fā)生”和“五個為零”，全街基本實現(xiàn)了轄區(qū)“政治穩(wěn)定，治安良好，經(jīng)濟發(fā)展，社會和諧”的目標。

五是黨建工作呈現(xiàn)新亮點。街工委把學習實踐活動作為推進萬松各項事業(yè)實現(xiàn)新跨越的機遇，緊密結(jié)合街道實際，創(chuàng)新活動載體，突出分類指導，使我街學習實踐活動取得了實效，為全市街道探索了經(jīng)驗，市委書記楊松親臨我街考察調(diào)研, 對我街的工作給予了高度評價；為打造一支“業(yè)務精，能力強” 的基層黨務工作者隊伍，分四個專題對基層書記進行了培訓，并以“五好”班子創(chuàng)建活動為載體，從思想教育、規(guī)范決策程序、召開專題民主生活會等三個方面展開系列活動，使班子整體效能得到最大發(fā)揮；各基層黨組織通過開展主題實踐活動，推進基層黨組織工作創(chuàng)新，形成了“打工妹之家”、“黨員義工服務隊”、“相約星期五快樂盡義務”等社區(qū)黨建品牌；街工委以區(qū)域黨建為抓手，充分整合轄區(qū)單位、共建單位的力量，籌集救助困難黨員的專項“救助資金”，建立黨員激勵、關(guān)懷、幫扶機制，開展“黨內(nèi)關(guān)愛”行動，對困難黨員給與人文關(guān)懷、困難救助、就業(yè)幫扶。今年“兩節(jié)”期間慰問困難黨員285人，慰問金及物資達6萬余元。同時，與中南財經(jīng)政法大學馬克思主義學院合作共建開放式創(chuàng)新實踐基地，夯實街道理論基礎(chǔ)，提升發(fā)展水平。

在過去的一年里，我街堅持強班子帶隊伍，全街上下形成了真抓實干、團結(jié)進取、生機勃勃的良好局面。在今后的工作中，我街將以更加務實的作風，更加寬廣的眼界，更加開放的姿態(tài)，為江漢區(qū)又好又快的發(fā)展作出新貢獻。

2010年3月5日

第四篇：以科學發(fā)展觀為指導

加強醫(yī)院宣傳工作

樹立醫(yī)院良好形象

2012年，宣傳部門在學校、醫(yī)院領(lǐng)導的正確指引下，緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，對外積極協(xié)調(diào)媒體，通過積極的正面宣傳報道，樹立醫(yī)院良好社會形象。對內(nèi)進一步夯實醫(yī)院精神文明建設和文化建設，從而全面提升醫(yī)院內(nèi)涵和品質(zhì)。

2012年，我們在各級媒體發(fā)稿數(shù)量穩(wěn)中有升，同時更注重宣傳質(zhì)量，在多個領(lǐng)域和層面展開突破。中央電視臺1、2、4、9、10套以及新聞頻道，鳳凰衛(wèi)視、上海東方衛(wèi)視、香港大公報、健康報、光明日報、新華每日電訊、新華網(wǎng)等主流媒體及省內(nèi)媒體發(fā)表（播放）稿件10000余篇（次）。

一、內(nèi)宣工作

首先，我們進一步強化了為臨床服務意識。隨著醫(yī)療市場競爭的激烈，臨床專家也意識到宣傳的重要性。我們主動和科主任、醫(yī)生建立聯(lián)系，尋找宣傳線索，挖掘典型病例，?？铺厣⑶液兔襟w進行及時溝通交流。通過宣傳提高了科室社會效益和經(jīng)濟效益。

如，我院針灸科周凌云教授發(fā)明的“眼部內(nèi)刺與透刺法”、“電針眼外肌穴”方法，對治療上瞼下垂、眼球運動障礙、復視、斜眼等眼肌麻痹患者取得了滿意的療效。我們把這一技術(shù)在媒體進行了廣泛宣傳，節(jié)目播出后,全國各地患者慕名而來,甚至吸引到一些國外患者前來就醫(yī)。

俄羅斯的奧麗婭、以色列人的丹本卡南治療前與周凌云教授合影

第二、進一步加強全院職工對宣傳工作重要性的認識。國內(nèi)各大媒體播出宣傳我院的專題節(jié)目時我們短信通知全院科主任、護士長組織收看，引導科室積極主動宣傳，同時，增強了職工的自豪感和責任感。從而也增強了醫(yī)院的凝聚力。

第三、建立新聞報道獎勵政策，獎優(yōu)罰劣。為了鼓勵全院科室積極參與宣傳工作,醫(yī)院將宣傳工作作為臨床科室加強學科建設的一項必要任務,并納入臨床目標綜合目標考核評比。根據(jù)每年科室及個人宣傳的質(zhì)量評選宣傳工作先進科室及先進個人，先進科室獲得的10分獎勵納入每醫(yī)院綜合目標管理量化考核系統(tǒng)，先進個人給予證書及

獎勵。若科室出現(xiàn)負面報道則扣分。

第四、加強醫(yī)院網(wǎng)絡宣傳力度，拓展醫(yī)院的宣傳渠道。

進一步加強了與好大夫網(wǎng)、搜狐健康網(wǎng)、黑龍江網(wǎng)絡廣播電視臺的合作，利用對方網(wǎng)絡平臺，積極宣傳我院形象。在好大夫網(wǎng)上，為我院二十余個科室建立在線平臺，為700余位專家開通個人網(wǎng)站，全年通過網(wǎng)絡轉(zhuǎn)診患者200余人次，回復患者提問近3000余次，收到良好效果。今年在院內(nèi)網(wǎng)開辟了“全力救治最美女教師”、“學習貫徹宣傳十八大精神”等專題欄目，營造了一個學習、貫徹和落實十八大精神的輿論氛圍。

第五、配合醫(yī)療、教學、科研、護理等部門積極做好宣傳和資料整理工作

主動與各科室聯(lián)系，及時了解科室開展的新業(yè)務、新技術(shù)，并進行宣傳報道：工作中發(fā)揚團結(jié)友愛，相互協(xié)作精神，為與臨床科室撰寫宣傳材料、拍攝宣傳片等，幫助職能科室（護理部、藥劑部等）編輯出版工作簡報，受到醫(yī)院好評：協(xié)助各科室舉辦學術(shù)會議及繼續(xù)教育班，參加國際國內(nèi)、省、市學術(shù)活動30余場，為活動拍照、錄像及宣傳報道，配合醫(yī)務部門深入邊遠鄉(xiāng)村義診10余次，并進行了廣

泛的宣傳報道。

第六、通過院內(nèi)文化載體做好宣傳工作。充分發(fā)揮院報、簡報、網(wǎng)站、電子屏幕、文化長廊及各科室宣傳欄的作用，及時向群眾宣傳醫(yī)院提供的新的服務信息、專家信息等，感受醫(yī)院以人為本的服務。同時運用這些載體將醫(yī)院發(fā)展狀況、文化建設等信息傳遞給全院職工，營造醫(yī)院良好文化氛圍。

1、我們將2011醫(yī)院工作總結(jié)制作成視頻，突破了傳統(tǒng)的舊模式，在總結(jié)大會上，院長做工作報告的同時，LED屏幕上同步放映視頻，讓全院職工耳目一新。視頻

2、按著院領(lǐng)導的指示，我們把獲得2011各項獎勵的先進集體和先進個人拍成照片，制作展板，在醫(yī)院地下文化長廊展出。以此激勵和號召全院廣大職工向這些先進集體和先進個人學習,更好地做好本職工作，推動醫(yī)院各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。照片

3、在救治張麗莉過程中，出版“救治最美女教師張麗莉?qū)？倍冢皶r向上級主管部門及全院職工展現(xiàn)了我院醫(yī)護人員救治張麗莉的的精湛醫(yī)術(shù)和無微不至的護理。在黨的十八大召開之際，編輯出版了“科學發(fā)展鑄就五年輝煌、齊心協(xié)力譜寫一院新篇章”專版，展示了十七大以來醫(yī)院的發(fā)展變化和取得的豐碩成果。圖片

第七、積極推進醫(yī)院文化建設和精神文明建設

《哈醫(yī)大一院院報》已出版179期，是全國優(yōu)秀院報。2011年末我院承辦了第五屆全國文化建設學習班，來自全國50余家醫(yī)院領(lǐng)導及同行參觀了我院，對我院開展的文化建設給與充分肯定和贊譽。201

2我院榮獲第四屆全國醫(yī)院（衛(wèi)生）文化建設先進單位。最美女教師張麗莉出院后，在院領(lǐng)導的指導下，我們編輯，由人民衛(wèi)生出版社出版了《愛的延續(xù)》一書，從不同角度講述了哈醫(yī)大一院醫(yī)護人員救治張麗莉的艱難歷程，內(nèi)容豐富、詳實，情節(jié)生動、感人，圖文并茂。書中既有對救治過程的敘述，也有一線醫(yī)護人員內(nèi)心真實感受的表達；既介紹了醫(yī)護人員救死扶傷的大仁大愛，也表現(xiàn)了最美女教師張麗莉高尚的情操和頑強的意志，是表現(xiàn)醫(yī)護人員全心全意為患者服務的一本好教材。院報、簡報、網(wǎng)站、地下長廊照片

書的照片

二、外宣工作

第一，進一步強化了新聞采訪制度，規(guī)范記者在醫(yī)院采訪活動。醫(yī)院是社會的縮影。一些傷亡事故、愛心救助、突發(fā)事件經(jīng)常使醫(yī)院成為媒體記者關(guān)注采訪的對象，僅今年我們?nèi)粘＝哟浾卟稍L就達2000人次。為使這項工作忙而不亂、有條不紊，既協(xié)助媒體工作，又維護醫(yī)院利益，我們進一步規(guī)范了媒體采訪制度和流程。（流程圖）

第二、建立統(tǒng)一發(fā)布制度，保證醫(yī)院正常醫(yī)療秩序。

象香港游客吉林車禍、遼陽街路面坍塌等突發(fā)事件發(fā)生時，大批記者涌到醫(yī)院了解傷員情況，我們請示院領(lǐng)導指派特定專家接受媒體集中采訪、并以第一時間形成文字通稿介紹病情，介紹醫(yī)院積極救治情況，提供給媒體。這樣既配合媒體工作又宣傳醫(yī)院，同時維持醫(yī)院正常醫(yī)療秩序。

（照片）

第三、聘請媒體記者作為醫(yī)院行風建設監(jiān)督員，定期召開座談會。為醫(yī)院發(fā)展建設提供建議和想法，同時增進了友誼。

（照

片）

第四、及時宣傳高新技術(shù)，傳播醫(yī)療信息，樹立醫(yī)院形象和品牌。醫(yī)院中的每一個醫(yī)療信息都與患者的生命健康息息相關(guān)。及時地借助媒介宣傳醫(yī)療新技術(shù)和治療手段，為社會和廣大患者提供優(yōu)質(zhì)服務。連體嬰、魏德安視頻

第五 關(guān)注弱勢群體和人物，塑造醫(yī)院慈善、公益的社會形象。保羅 第六、利用媒體關(guān)注的事件，充分展示醫(yī)院形象，提升醫(yī)院的影響力和美譽度。如媒體大力宣傳張麗莉感人事跡時，我們同時提供素材，積極宣傳醫(yī)院和醫(yī)護人員，在整個媒體報道中，我們經(jīng)常能看到醫(yī)護人員高尚形象。（劉延東照片等）

第七、利用健康日和學術(shù)會議開展宣傳活動。今年我院舉辦20余次學術(shù)報告會、12個健康日活動。開展健康知識講座、義診咨詢活動。為擴大影響力和患者群，我院提前通過電視報紙廣播等媒體通知社會和廣大患者，并將活動內(nèi)容積極報道。健康日義診照片 如：為迎接第六個“聯(lián)合國糖尿病日”，我們根據(jù)此次活動的主題“糖尿病的教育與預防”，與內(nèi)分泌科共同策劃了“藍光行動”等系列活動，由內(nèi)分泌科60多名醫(yī)護人員組成義診醫(yī)療隊，在我院門診、索菲亞廣場開展糖尿病防治宣傳、免費義診、發(fā)放宣傳材料、點亮藍光等一系列糖尿病宣傳活動。

內(nèi)分泌科的醫(yī)護人員同糖尿病患者高舉藍色絲帶，組成代表糖尿病患者希望的藍環(huán)標志，組成心形圖案，象征著醫(yī)護人員和患者心連心，共同關(guān)系糖尿病患者的健康。

此次藍光行動，共免費診治患者1500余人，發(fā)放宣傳手冊近5000冊，對提高廣大群眾的糖尿病防治和自我管理知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生起到了良好的推動作用。

第八、充分運用報紙、電視等媒介做好院外宣傳。如，我院與省電視臺《新聞夜航》聯(lián)合開展了“夜航社區(qū)行”活動，新聞夜航邀請我院的專家團隊每周舉辦一次進社區(qū)送健康，受到老百姓的強烈歡迎，活動從5月一直持續(xù)到9月。專家進社區(qū)活動，不但提升了醫(yī)院的知名度，同時也樹立了良好的公眾形象。4個視頻

第九、借助媒體大力宣傳醫(yī)院扶貧義診活動，擴大醫(yī)院的影響力。照片和

（眼

科）

視

頻

第十、圍繞醫(yī)院不同時期的重點工作組織、策劃大型宣傳活動。

如近期我們策劃的以三氧化二砷發(fā)明人張亭棟老師80歲生日為契機，舉辦三氧化二砷造福人類40年研討會，從而進一步宣傳醫(yī)院、宣傳三氧化二砷對人類的貢獻。張亭棟視頻（2個）在活動中我們與龍廣合作，從邀請專家、設計邀請函、舞臺搭建、生日蠟燭、生日蛋糕、鮮花、節(jié)目等等都進行了精心策劃和設計，同時邀請15家媒體蒞臨了晚會現(xiàn)場進行宣傳報道。邀請函等照片

在開展學雷鋒活動中，我們策劃了學雷鋒系列活動踐行雷鋒精神

1、精心策劃組織“愛心送給奉獻愛心的人”活動，為龍廣交通臺127名愛心車隊隊員及路況信息員進行了義診和免費體檢。前期，我們針對司機的職業(yè)特點為他們量身定做了相關(guān)的檢查項目。為每位路況信息員拍照，采集信息，設計制作愛心卡。設計制作了印有“愛心送給奉獻愛心的人”背景板，啟動儀式上院領(lǐng)導將“愛心卡”發(fā)到愛心車隊隊員手中，持有“愛心卡”隊員及其家屬在我院享受就診優(yōu)先等待遇。愛心車隊隊員激動地說，感謝哈醫(yī)大一院，我們會將這份感動和愛傳遞 2、2、和學生黨總支聯(lián)合開展青年志愿服務隊到哈爾濱市福利院獻愛心

3、和研究生黨總支聯(lián)合開展到哈爾濱市第一社會福利院義診

4、和院團委聯(lián)合組織青年志愿者在門診開展服務活動。

三、積極應對突發(fā)事件

我們生活在一個媒介化的時代。我們每天知道的社會突發(fā)事件幾乎都是通過電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡了解到的。我們看到聽到的事情都是通過媒體加工、處理過的事實，即媒介化的事實。所以正確對待媒體、協(xié)調(diào)好媒體，在突發(fā)事件中，消除媒體負面報道、充分發(fā)揮媒體正面宣傳作用，具有重要意義。

舉例一；我院323實習醫(yī)生被害事件發(fā)生后，公安部門及時介入調(diào)查，定性為是一起“偶發(fā)治安案件”，兇手是“激情殺人”。但有些不負責任媒體以醫(yī)患糾紛為導向錯誤地引導輿論。為防止惡意炒作，在學校、醫(yī)院領(lǐng)導高度重視下，我院立即將事件經(jīng)過形成《情況通報》，通報給各大媒體，并第一時間在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。特別是在新華社、人民網(wǎng)、健康報等國家級重大媒體進行客觀公正報道，及時澄清輿論，控制住局面。其間，包括湖南衛(wèi)視、南方周末、上海東方早報等省外四十多家媒體，以醫(yī)患矛盾的角度紛紛來到醫(yī)院要求采訪。我們一一耐心接待并婉言謝絕，并盡量取得理解和支持。

為及時扭轉(zhuǎn)被動局面，把危機事件變成醫(yī)院正面宣傳機會。我院積極與中央電視臺聯(lián)系、溝通，最終，連續(xù)兩天在白巖松主持的《新聞1+1》做了兩期專題節(jié)目，樹立了醫(yī)院和醫(yī)務人員的正面形象。視頻

2012年6月我院應衛(wèi)生部邀請參加了在濟南舉辦的“突發(fā)事件應急處置與媒體溝通培訓”并在大會上做了題為《3.23事件中如何應對媒體》經(jīng)驗交流，來自全國60余家部屬部管的領(lǐng)導及相關(guān)部門負責人參加了會議。照片 突發(fā)事件小結(jié)

1、要敢于正視媒體，不逃避，一個口徑，一個聲音面對媒體。

2、要保持頭腦清醒，掌握與媒體溝通的尺度，避免成為媒體炒做的焦點。

3、因勢利導，借助媒體的優(yōu)勢，抓住機會，更加鮮明地樹立醫(yī)院良好的形象。

舉例二；救治最美女教師張麗莉

最美女教師張麗莉是全國矚目的人物，5月13日轉(zhuǎn)入我院后，眾多記者踏至而來。

張麗莉在我院住院的113天，積極救治的同時，我院積極開展媒體接待和協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)布信息，有效引導輿論，共舉行三十次新聞發(fā)布會。照片每天接待省內(nèi)外媒體，采取集中采訪、公平對待、化解媒體間矛盾、及時溝通、贏得理解的原則，既讓媒體有了發(fā)稿的“糧食”，又積極宣傳了醫(yī)護人員的辛苦和無私奉獻。我院先后接待了中央電視臺、新華社、大公報、光明日報等省內(nèi)外50余家媒體1000余人次采訪，協(xié)助媒體報道10000余次，充分擴大了醫(yī)院的影響力和知名度。

經(jīng)過醫(yī)護人員努力，張麗莉在我院得到了最積極有效的救治。在轉(zhuǎn)入北京康復之前，我院以歡送麗莉老師，祝福麗莉老師為主題，組織省內(nèi)二十多家媒體參加歡送會。為我院成功救治張麗莉劃上了一個圓滿的句號。讓我們再重溫那激動溫馨的時刻。

2013年，我

四、在積極進行正面宣傳的同時，全力以赴平息負面報道

在醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故中，以及醫(yī)院各個環(huán)節(jié)工作運營中，患者經(jīng)常以向媒體投訴的方式向醫(yī)院施壓。為此，我們宣傳部門積極協(xié)調(diào)

媒體，提供真實材料，以真誠的態(tài)度贏得媒體的尊正理解和信任，從而避免負面報道的產(chǎn)生。全年無負面報道，避免了由此引發(fā)的醫(yī)院在全國醫(yī)療界造成的負面影響。

展望2013年，我們將在學校、醫(yī)院正確領(lǐng)導下，認真學習貫徹黨的十八大精神，探索宣傳工作新思路和新方法，嚴謹求實，開拓創(chuàng)新，為學校、醫(yī)院的中心工作增光添彩、保駕護航！

第五篇：以科學發(fā)展觀為指導

以科學發(fā)展觀為指導

認真做好貴州民族語言文字工作

貴州省民委副主任

劉暉

有機會參加教育部召開到2009全國語言文字工作會議,感到十分高興。這里,我就貴州少數(shù)民族語言文字工作方面的情況作簡單匯報和交流,以求教于各位領(lǐng)導和同志。

一、貴州民族語文工作的基本省情

貴州是一個多民族、多語言、多文種的省份，堪稱少數(shù)民族語言“富礦”省。語言的多樣性決定了貴州民族文化的多樣性，是貴州寶貴的人文資源。全省總?cè)丝诮?000萬，其中世居少數(shù)民族17個，人口1500多萬，占全省總?cè)丝诘?9%。在全省17個世居少數(shù)民族中，除土家族和回族轉(zhuǎn)用漢語外，其他民族都有自己的語言；在全省1500多萬少數(shù)民族人口中，有900多萬人以母語為主要交際工具，其中有500多萬以婦女和兒童為主的人不懂漢語，有200多萬人只是半懂漢語。在以少數(shù)民族為主的地區(qū)，漢族或其他少數(shù)民族通曉當?shù)刂黧w少數(shù)民族語言的現(xiàn)象較為普遍。

從上世紀50年代新創(chuàng)民族文字誕生后的1957-1958年，貴州陸續(xù)開展了苗文（4種）、布依文、侗文和彝文（本民族傳統(tǒng)文字）的實驗推行工作（期間還在壯族地區(qū)推行過壯文）。1959年以后，由于受到極左思潮的干擾曾一度中斷。自1981年秋開始，我省民族語文工作得到恢復實驗推行。推行工作由最初的幾個縣逐步發(fā)展到高峰時的57個縣（市、區(qū)、特區(qū)）。到目前，共開辦農(nóng)村掃盲點6000余個，學員45萬余人，開展雙語教學的學校（點）1350多個，學生37萬余人。加上其他渠道的學習，全省掌握民族文字的人數(shù)達100余萬人；民族語文課本、讀物及報刊雜志近100種，出版發(fā)行300余萬冊（份）。

50年的實踐充分證明，我省推行民族語文是成功的，是符合貴州實際的，深受廣大少數(shù)民族群眾的歡迎，對促進民族教育、提高民族素質(zhì)、發(fā)展民族經(jīng)濟、繁榮民族文化、加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、促進民族地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展起到了積極的不可替代的作用。

歷屆省委省政府對民族語文工作十分重視。在2008年10月的全省第六民族團結(jié)進步表彰大會上，省委書記石宗源同志明確指出：要因地制宜在不通曉漢語的民族地區(qū)開展少數(shù)民族語文和漢語文“雙語”教育，加大“雙語”教師培訓力度。林樹森省長在2008年5月12日 省政府第一次民族工作聯(lián)席會議上的講話中強調(diào)指出：“要加大對少數(shù)民族地區(qū)‘雙語’教育的支持力度,使少數(shù)民族不但能夠更好地融入中華民族這個大家庭,而且使少數(shù)民族的語言文化能夠更好地傳承”。省民委認真組織學習省領(lǐng)導的重要講話精神,強調(diào)要把思想認識統(tǒng)一到省領(lǐng)導的重要指示精神上來，既要站在黨和國家民族政策的高度認真思考，也要切實遵循教育規(guī)律特別是母語教育與民族教育的規(guī)律,分析新情況，研究新問題，協(xié)同配合我省教育主管部門，探討新思路，采取新措施，及時把省領(lǐng)導關(guān)于大力支持“雙語”教學的指示精神落到實處。2008年12月初，根據(jù)省委辦公廳、省人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于《貫徹落實石宗源同志在全省民族團結(jié)進步表彰大會上的講話主要任務分解表》的通知精神，按照我委的具體分工，語文辦提出并上報了《關(guān)于認真貫徹落實石宗源書記重要講話精神，進一步加強我省雙語教育工作的初步意見》。

二、2008年主要工作開展情況

（一）進一步貫徹落實中央和全省民族工作會議精神,認真做好我省民族語文工作

一是深入基層開展調(diào)研。先后到我省黔東南、銅仁、六盤水、黔南州等州、市、地調(diào)研，共走訪基層單位和教學點28個。

二是開展了新創(chuàng)民族文字學習使用認同情況內(nèi)部調(diào)研。先后在雷山的陶堯小學、凱里學院、省委黨校第38期民干班進行了無記名問卷調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果表明：多數(shù)看法對新創(chuàng)民族文字的作用持肯定態(tài)度,主張從民族工作大局上慎重對待新創(chuàng)民族文字。此項調(diào)研為民族語文工作提供了重要參考價值。

三是認真?zhèn)鬟_學習和貫徹全國民（語）委系統(tǒng)民族語文工作會議精神。2008年4月6日 至9日，國家民委在海南省?？谑姓匍_了全國民（語）委系統(tǒng)民族語文工作會議。省民委黨組對學習貫徹國家民委“海南會議”精神十分重視。委主要領(lǐng)導及時聽取了會議精神匯報，委主任辦公會議認真組織了傳達學習，研究了結(jié)合省情貫徹落實的工作思路和措施。

（二）認真抓好雙語文教材、讀物、工具書的編譯出版工作

一是組織有關(guān)專家完成了苗語文（川黔滇方言、湘西方言）、布依文、彝文的第三冊，苗語文（黔東方言）、侗文的第二冊等6本小學雙語教材編譯工作：。

二是積極與省中小學教材審查委員會辦公室協(xié)調(diào)，對2007年所編譯5本雙語教材進行了審查。經(jīng)省中小學教材審查委員會辦公室組織專家審讀和相關(guān)部門審定，4本雙語教材獲得通過，已交付出版。三是完成了《侗漢常用詞典》的編著及出版工作?！抖闭Z成語集》已交付出版?！顿Z理》等讀物的組稿編譯正在按計劃推進。

（三）加強雙語師資基地建設和培訓工作

根據(jù)基層對雙語師資的實際需要，擬定2008年“雙語”師資培訓計劃,全年共培訓雙語師資351名。其中與省教育廳合作，在貴州民院民族文化學院先后舉辦了苗（西部方言）漢和彝漢雙語師資培訓班各一期，共培訓學員198人；積極支持與指導基層單位開展雙語師資培訓，分別在松桃自治縣舉辦了苗文師資培訓班；在六盤水，市民宗局與市教育局舉辦了“布依文師資培訓班”；從江縣民宗局與縣教育局舉辦了“侗文侗歌”雙語文師資培訓班。

（四）推進“民族語言環(huán)境建設示范區(qū)”試點工作

一是配合與指導開展“松桃雙語環(huán)境建設示范區(qū)”各項工作。作為聯(lián)合國教科文組織和國家民委的示范點，自2006年8月啟動以來，工作成效受到了國家民委的肯定。我們繼續(xù)指導做好2008年的項目論證與監(jiān)督落實工作。在認真總結(jié)其成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，經(jīng)委領(lǐng)導簽發(fā)，于8月向國家民委上報了《貴州省民委關(guān)于松桃苗族自治縣“苗語環(huán)境建設示范區(qū)”工作情況及2008年工作計劃的報告》，積極爭取了國家民委對此項工作的大力支持。2008年12月上旬，我們對松桃苗族自治縣“苗語環(huán)境建設示范區(qū)”項目實施情況進行了檢查指導，與松桃方面共同探討，在認真總結(jié)前兩年成績與經(jīng)驗基礎(chǔ)上，提出了下一階段工作的指導方針和發(fā)展方向，明確了今后從“苗語環(huán)境建設示范區(qū)”上升為“雙語和諧”環(huán)境建設示范區(qū)的工作思路，以期通過“雙語和諧”的環(huán)境建設，促進民族團結(jié)、構(gòu)建和諧社會。

二是借鑒“松桃雙語環(huán)境建設示范區(qū)”工作經(jīng)驗，針對我省不通漢語的少數(shù)民族聚居地方迫切需要加強學習國家通用語言文字的現(xiàn)實，結(jié)合傳承民族語言文化的需要，初擬了《貴州省“雙語和諧”環(huán)境建設示范點規(guī)劃綱要〈征求意見稿〉》，積極與省語委協(xié)同配合，共同推進有我省特色的雙語環(huán)境示范點建設。

三是逐步選點探索推進“雙語和諧”環(huán)境示范點建設。在繼續(xù)指導抓好“松桃雙語環(huán)境建設示范區(qū)”工作的同時，初步選擇畢節(jié)市的大南山（苗語西部方言-漢語）、榕江縣的宰蕩村（侗語-漢語）、六枝特區(qū)的居都村（仡佬語-漢語）、威寧自治縣的板底村（彝語-漢語）4個點，作為2008年啟動的“雙語和諧”環(huán)境建設示范點。

（五）做好全省雙語教學點的管理、指導、督促和扶持工作

2008年6月24日，與省教育廳民教處協(xié)同組織召開了雙語教學工作座談會，就我省使用母語的少數(shù)民族地區(qū)如何開展雙語教學進行了認真研討。來自教育廳、省民委，有關(guān)州、地、縣、雙語教學點及貴州民族學院民族文化學院、省教科所等有關(guān)單位的學者和負責人參加了會議。參加座談會的多數(shù)代表認為，立足實際需要開展的雙語教學，既是落實民族政策的體現(xiàn)，又是遵循教育規(guī)律的必然要求。語言是傳承民族文化的重要載體，把民族文化進校園與雙語教學有機結(jié)合，不僅是深化民族地區(qū)學校素質(zhì)教育改革，而且對于加強民族團結(jié)，傳承民族文化，維護祖國統(tǒng)一，保持社會穩(wěn)定，促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展都具有重大作用。

同時，加強對基層雙語教學單位工作的支持與指導。堅持因地制宜和“自愿自擇”原則,堅持分類指導。凡基層教學單位自愿開展雙語教學，認真給予業(yè)務指導和雙語教學專項經(jīng)費的支持。

（六）啟動少數(shù)民族語言文字的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程 根據(jù)中央和我省關(guān)于做好少數(shù)民族語言文化保護與傳承的有關(guān)政策、法律法規(guī)和工作規(guī)劃，按照國務院辦公廳印發(fā)的《少數(shù)民族事業(yè)“十一五”規(guī)劃》關(guān)于“建立中國少數(shù)民族瀕危語言文字數(shù)據(jù)庫”的目標任務，為保護和搶救已經(jīng)處于瀕危狀態(tài)的仡佬族語言和文化，省民委主要領(lǐng)導明確指示民族語言文字辦公室將仡佬語數(shù)據(jù)庫建設列入2008工作目標。為了順利完成此項工作，省民委成立了以包括委領(lǐng)導、省仡佬學會負責人、專家學者在內(nèi)的課題領(lǐng)導小組和課題評審委員會,2008年６月５日召開了仡佬語言數(shù)據(jù)庫建設工程及仡佬族文化綜合研究課題論證會。

仡佬族是我國歷史悠久、文化燦爛的民族之一。根據(jù)全國第五次人口普查統(tǒng)計，全國仡佬族58萬人口的96.5％居住在貴州境內(nèi).仡佬族中會說仡佬語的人,從改革開放初期的4萬人下降到本世紀初的約6000人,目前估計只有3000人左右。國家語委將其列為國家瀕危語言種類,要求對其進行搶救性保護。同時仡佬語也是我省唯一一個被國家確認為瀕危語言的語種。因此，建立仡佬語數(shù)據(jù)庫，并及時開展仡佬族文化綜合研究，對于仡佬族語言的存史搶救和文化的保護、傳承具有重大的意義。

省民委及時開展仡佬語數(shù)據(jù)庫建設工程,受到國家民委、省仡佬學會、語言學界、文化界等各方面的高度評價和大力支持。省文化廳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦公室、省社科聯(lián)負責以及貴州日報等新聞單位代表充分肯定《仡佬語數(shù)據(jù)庫建設及仡佬族文化綜合研究》對于仡佬族語言的存史搶救和文化的保護、傳承的作用。

最近，貴州省仡佬學會在貴州民間發(fā)現(xiàn)了一本被稱為《九天大濮史錄》、初步考證被認為成書于南宋鄭清之之手、屬于1906年抄本的此書，所記錄的仡佬族古代史及其他內(nèi)容，對仡佬族歷史文化的研究，對夜郎史、貴州古代史、南方民族歷史的研究，是珍貴的資料。全書共511頁61個細目（含“大元夜郎國邑圖”一幅），由線裝四卷合訂構(gòu)成，每面豎寫雙文5列，全書共約6000余字。并列的雙文，一列即漢字為黑墨，而另一列即朱砂書寫的被認為是仡佬族古文字。專家初步的看法是：被認為是仡佬族古文字的文字符號，是一套比較成熟的文字系統(tǒng)，對尋求中國古文字研究的突破，應當具有重要的價值?！毒盘齑箦蜂洝芬粫谖沂∽窳x發(fā)現(xiàn)后，引起了社會各界的密切關(guān)注，光明日報、中華民族報對此均作了專題報道，引起了省民委高度重視。2009年2月11日下午，我們聽取了省仡佬學會及有關(guān)學者關(guān)于“發(fā)現(xiàn)仡佬族古文字”的情況介紹。貴州省民委已向國家有關(guān)部委報告，希望引起重視并組織專家進行權(quán)威考證。

（七）認真做好民族語文信息化、規(guī)范化等相關(guān)工作，繼續(xù)支持彝文計算機軟件開發(fā)與國際編碼申報工作

形成民族語文標準化信息化工作調(diào)研報告;關(guān)于支持做好彝文計算機軟件開發(fā)及申報國際編碼的工作總結(jié)；彝文計算機軟件項目研究情況匯報材料。

（八）進一步做好跨省區(qū)民族語文協(xié)作工作

國家民委4月6-9日在海南召開的全國民語委系統(tǒng)民族語文工作座談會，強調(diào)跨省區(qū)的民族要建立民族語言文字工作協(xié)作機構(gòu)，要求以人口較多、相對集中的省份牽頭，有關(guān)省份的民族工作部門和民族語言文字工作部門參加，不定期地開展組織協(xié)調(diào)工作。當前，我省民族語文工作涉及協(xié)作的基本情況是：

一是苗文湘西方言：我省的松桃苗族自治縣與湖南的湘西自治州，一直保持著較密切的民族語文工作聯(lián)系。近年，我省組織編譯出版的雙語教材、讀物、工具書等，在印量上，基本上也考慮了湘西的需要。此方言的協(xié)作組織是否建立，當前可暫不考慮；即使以后要考慮，也在地州一級建立協(xié)作組織即可。

二是苗文川黔滇方言。一方面，川黔滇方言的苗文需要與四川、云南商議協(xié)作問題。另一方面，川黔滇方言苗族與國外苗族語言一致，但使用著不同的苗文。1997年后，某國基督教人士曾經(jīng)到過貴州苗族教區(qū)考察，他們多次要求派人到這些地方傳授國外苗文，但都遭到了有關(guān)部門的強烈反對。目前，貴州境內(nèi)的苗族群眾，還沒有人公開學習國外苗文。如何解決川黔滇方言苗文和國外苗文的使用問題，這個工作需境內(nèi)外苗文機構(gòu)共同協(xié)作研究。

三是關(guān)于滇東北次方言新老苗文的使用問題。貴州境內(nèi)的滇東北次方言苗族主要集中在威寧、赫章一帶。滇東北次方言老苗文創(chuàng)制時間較長，推行范圍較廣，1956年創(chuàng)制和改革后的苗文方案，推行時間較短，大部份苗族群眾是支持和擁護推行改革后的苗文方案的，但仍然存在所謂的新“規(guī)范苗文”問題。如何解決滇東北次方言新老苗文以及“新規(guī)范苗文”的使用問題，我們認為同一次方言必須使用國家?guī)椭母锏睦∥淖?，個別地區(qū)根據(jù)實際情況可以新老苗文并用，逐漸過渡到拉丁苗文；今后向國務院申報滇東北次方言苗族文字為正式使用文字必須是拉丁苗文。我們必須以大局為重，以民族利益為重，從一切有利于民族發(fā)展進步的角度來規(guī)劃民族文字的改革方向。

四是關(guān)于侗文協(xié)作問題。侗族300百萬人口中，近200萬在貴州，因此貴州省責無旁貸，應當按照國家民委要求，承擔牽頭的責任，積極促進黔、湘、桂、鄂等跨省區(qū)的侗族語言文字協(xié)作機構(gòu)的早日建立，以便及時開展協(xié)作。2008年10月中旬，在省民委召開的紀念侗文創(chuàng)制50周年暨學術(shù)研討會期間，圍繞建立跨省區(qū)侗文協(xié)作組織問題，與廣西三江自治縣有關(guān)部門進行了溝通，充分交換了意見。11月中旬，在廣西三江自治縣舉辦的紀念侗文創(chuàng)制50周年慶祝活動期間，我省與會代表和三?。▍^(qū)）代表就建立跨省區(qū)協(xié)作組織問題進行了協(xié)商，初步形成了一個協(xié)作組織方案。有關(guān)工作有待進一步落實。

五是關(guān)于彝文協(xié)作問題。彝文協(xié)作是目前各文種運作較為正常的工作，牽頭方面是四川。我們的主要任務是積極支持、積極參與，按照分工，做好工作。

（九）認真做好民族語文宣傳工作。

一是認真做好組織編輯《貴州民族語文工作50年》（暫名）的前期工作。隨著苗文和布依文的先后批準試行，1958年12月，侗族文字方案經(jīng)中央民委[（58）民楊字第795號]批準實驗推行。至此，新中國為我省的苗族、布依族、侗族創(chuàng)制的母語文字進入了三個民族的發(fā)展歷程。同時，彝文的規(guī)范與使用在新中華民族政策光輝照耀下煥發(fā)出蓬勃生機。50年來，我省民族文字的試行留下了許多不平凡的印記，也取得了顯著的成效。為全面總結(jié)50年來我省開展民族語文工作的成績和經(jīng)驗，廣泛收集對我省民族語文工作的意見和建議，進一步評估民族語文工作的意義和作用，探討新的歷史條件下民族語文工作的思路創(chuàng)新；也為了記載和反映一代又一代民族工作者特別是老一輩語言學家為民族進步所付出的心血和汗水，為此，我們決定編輯出版《貴州民族語文工作50年》一書。圍繞入編內(nèi)容，已發(fā)出邀約文稿的函100多件，廣泛征集50年來少數(shù)民族語言文字工作的珍貴資料（含圖片）。

二是分文種組織和籌備召開了民族文字創(chuàng)制50周年系列紀念活動。紀念布依文50周年座談會于2月26日 舉行；紀念侗文50周年暨學術(shù)研討會于10月16日 在貴陽召開；紀念苗文創(chuàng)制50周年座談會于12月18日 在貴陽召開。

三是組織召開了“紀念國際語言年座談會”。12月1日，在貴州民院民族文化學院組織召開了“紀念國際語言年座談會”。參加座談會的有來自貴大西南少數(shù)民族語言文化研究所的領(lǐng)導和外籍專家學者,貴州民族學院的專家代表,少數(shù)民族語言文字出版、研究的代表和新聞界代表。本次座談會達到了交流對黨和國家少數(shù)民族語言文字方針政策的理解,溝通我省少數(shù)民族語言文字工作省情，廣泛聽取有關(guān)民族語言文字教學、科研與管理服務工作的意見建議等目的。

四是以紀念民族語文工作50年為主題，與貴州民族報聯(lián)合推出宣傳專欄和系列文章，大力宣傳黨和國家民族語言文字工作的方針政策。由于組稿與策劃到位，2008年，貴州民族報共編發(fā)民族語文專版5個，各類文稿70多篇。此外，省民語辦還編輯印發(fā)《貴州民族語文工作簡報》23期，更新《貴州民族語文宣傳窗》兩期。

（十）積極參加有關(guān)學術(shù)活動

切實加強民族語文工作的省際交流與協(xié)作。先后派員參加了8月在上海舉行的世界翻譯大會，參加了9月初國家民委文宣司、中華民族語文翻譯局、中國譯協(xié)民族語文翻譯委員會在西藏林芝地區(qū)組織召開的第九次全國民族語文翻譯暨全國民族譯協(xié)會長、秘書長工作會議。認真做好貴州省少數(shù)民族語言學會管理和參與做好貴州省少數(shù)民族翻譯協(xié)會相關(guān)工作。完成了 “貴州省民族語文休息化調(diào)查報告”（三萬字）。

三、關(guān)于2009年工作計劃

2009年是喜迎建國60周年大慶之年。貴州民族語文工作總的指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習和實踐科學發(fā)展觀, 緊緊圍繞“兩個共同”的民族工作主題和貴州民族工作的大局,切實把握貴州民族語文工作的省情, 認真貫徹全國民語委系統(tǒng)民族語文工作會議精神，堅持馬克思主義語言文字平等原則，保障我省少數(shù)民族使用和發(fā)展自己語言文字的自由，實事求是，分類指導，慎重穩(wěn)妥地推進民族語文工作，以多語和諧促進民族團結(jié)，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出貢獻。具體工作是：

（一）配合開展民族語言文字立法調(diào)研和語言普查工作

一是積極配合全國人大和國家民委抓好在我省的少數(shù)民族語言文字立法調(diào)研；二是積極配合省人大已經(jīng)立項的《貴州省少數(shù)民族語言文字工作條例》的立法調(diào)研。同時，按照國家有關(guān)部委的統(tǒng)一部署，認真做好我省語言普查的有關(guān)工作。

（二）認真抓好“雙語和諧”環(huán)境建設示范工程

從2006年起，聯(lián)合國教科文組織與國家民委選點在我省松桃自治縣開展了“苗族語言環(huán)境建設示范區(qū)”試點工程。實踐證明，語言環(huán)境建設是一項涵蓋面廣、極富彈性、有遠大縱深的綜合工程，是少數(shù)民族對本民族語言文字“自愿自擇”的學習使用需求與“政府供給”保障的結(jié)合點，很適合我省省情。一方面，要遵循《國家通用語言文字法》，努力為各族群眾提供學習使用普通話的環(huán)境條件；另一方面，要按照國家有關(guān)法律及我省的相關(guān)法規(guī)，積極創(chuàng)造條件滿足少數(shù)民族群眾在“自愿自擇”原則下的學習使用母語的需要。

因此，我們擬與省語言文字工作委員會辦公室共同商議，聯(lián)合推動“雙語和諧”（少數(shù)民族母語和漢語普通話）環(huán)境示范點建設工程。2009年,首先對我省仍在使用本民族語言的人口較多的苗族、布依族、侗族、彝族仡佬族、水族，按每個民族至少一個點，其中苗族按文種至少4個點，逐步開展“雙語”環(huán)境示范點建設工程，使本民族母語（文字）與漢語普通話雙語和諧，共同促進少數(shù)民族和民族地區(qū)文教水平的提高。

（三）積極穩(wěn)妥地協(xié)同推進“雙語”教學

我省雙語教育必須立足省情，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持馬克思主義語言文字平等原則，既認真貫徹《國家通用語言文字法》，也切實保障少數(shù)民族“自愿自擇”地使用和發(fā)展自己語言文字的自由，科學把握母語思維特點，嚴格遵循民族教育規(guī)律，必須有利于少數(shù)民族學生學習漢語言和現(xiàn)代科學文化知識，有利于提高教學質(zhì)量，有利于傳承少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于民族團結(jié)與社會和諧，從而把省領(lǐng)導關(guān)于加強雙語教學的指示精神落到實處。在對待“雙語”教學問題上，應當尊重教學單位從本校、本班情況出發(fā)而作出的或開展或不開展雙語文教學的意見；與教育主管部門通力協(xié)作，密切配合，在雙語教材建設、師資培訓等方面為基層教學單位開展雙語教育提供相應的條件。

（四）繼續(xù)推進仡佬語數(shù)據(jù)庫建設工程

語言已經(jīng)被公認為一種國家資源，是文化資源寶庫中十分重要的組成部分。我國的文化多樣性是建立在民族文化多樣性包括語言的多樣性的基礎(chǔ)上的。因此，國務院辦公廳印發(fā)的《少數(shù)民族事業(yè)“十一五”規(guī)劃中，明確提出了“建立少數(shù)民族瀕危語言數(shù)據(jù)庫”的目標任務。聯(lián)合國教科文組織把語言分為充滿活力、有活力、有瀕危跡象、已經(jīng)走向瀕危、已經(jīng)瀕危、已經(jīng)退出歷史舞臺失去交際功能六個等次。我省尚存的少數(shù)民族語言，絕大多數(shù)處于“有瀕危跡象”和“已經(jīng)走向瀕?！眱煞N情況，而仡佬語，屬于“已經(jīng)瀕?！奔磳⑼顺鰵v史舞臺。因此，我們從仡佬語數(shù)據(jù)庫建設著手，及時開展瀕危語言的存史搶救。2009年，要在2008年仡佬語數(shù)據(jù)庫建設工程初步完成田野調(diào)查基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進并基本完成仡佬語數(shù)據(jù)庫建設。同時，2009年還將按照國家有關(guān)部委的工作安排全面開展全國范圍的語言普查及有關(guān)調(diào)研工作。

另外我們在準備完成以上四項主要工作的同時還要認真抓好以常規(guī)性工作。一是民族語文人才培養(yǎng)基地建設。針對我省民族語文工作和教師專業(yè)隊伍人才匱乏等實際，繼續(xù)支持貴州民族學院抓好基地建設工作，逐步在畢節(jié)學院等有關(guān)州、市、地建立雙語師資和民族語文人才培訓基地。二是雙語文骨干教師培訓。雙語教師奇缺，是嚴重制約我省少數(shù)民族地區(qū)民族教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。根據(jù)不通漢語的少數(shù)民族山區(qū)開展雙語教學的“自愿自擇”需要，一方面，積極配合基層民委和教育部門分期分批共同舉辦雙語教師骨干培訓班；另一方面，在貴州民院直接安排200人的骨干培訓。三是全省雙語教學點聯(lián)系指導。繼續(xù)支持省級雙語教學聯(lián)系點開展工作，量力而行地對其他雙語教學點予以資助。四是雙語文教材、讀物、工具書的編譯出版。我省民族語文教材特別是農(nóng)村實用科普讀物和工具書奇缺。按照十一五”雙語教材編寫計劃，2009年要與省教育廳民教處合作，報經(jīng)省中小學教材審查委員會立項，組織專家編撰新一批雙語教材，交由省中小學教材審查委員會審查、出版社公開出版6個文種各一冊；編譯出版各個文種《風情旅游100句》作為課外讀物。五是探索母語文學前教學實驗。按照省教育廳和省民委黔教民發(fā)[2001]361號《關(guān)于建立學前“雙語”教學點的通知》，2009年按計劃以10個作為省屬實驗點予以資助，切實推進學前母語教學實驗工作。六是加強跨省區(qū)民族語文協(xié)作。跨省區(qū)協(xié)作是國家民委組織和倡導的民族語文協(xié)作組織。在我省7個語種中，除布依語文外，其他都是跨省（區(qū)）或跨國境的文種，都要進行跨省（區(qū)）協(xié)作。因此，要加強省際協(xié)作，開展交流研討。七是民族語文工作隊伍學習培訓和專題調(diào)研。參加國家民委、教育部和國家語委等舉辦的相關(guān)培訓和學習考察，組織全省民族語文工作者參加有關(guān)培訓和學術(shù)交流會議;完成國家民委等中央部委安排的專題調(diào)研任務，其中主要參與做好本屆省人大常委立法項目的《貴州省少數(shù)民族語言文字工作條例》的立法調(diào)研。八是民族語文信息化和規(guī)范化工作。民族語言文字規(guī)范化和信息化工作是民族語文工作的重要內(nèi)容之一，事關(guān)我省乃至全國民族語文規(guī)范化和標準化建設工程的推進。其中，按照基層需要，宜盡快制作幾個文種的標準音網(wǎng)上學習聲像文檔。九是民族語文宣傳及科普推廣等工作。繼續(xù)以多種方式加強對民族語文方針政策的宣傳；二是制作民族語言（文字）的科普聲像包括組織有關(guān)人員將相關(guān)廣播影視及科普資料用民族語文翻譯和進行涂磁錄音等，使不通漢語的少數(shù)民族群眾擁有獲取當代信息的渠道。十是為進一步宣傳黨和國家民族語文政策，貫徹落實省委書記石宗源和林樹森省長關(guān)于“雙語”教學的重要講話，為廣大民族語文工作者、雙語人才提供交流平臺和滿足讀者之需要，我們擬創(chuàng)辦《貴州民族語文》（內(nèi)刊）雜志。

同志們、朋友們：歡迎各位到貴州指導工作，參觀旅游。我省民族語言文字工作在您的關(guān)心和支持下一定能夠迎來新的、更加燦爛的明天。

謝謝大家！