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      古詩文鑒賞-近試上張籍水部

      時間:2019-05-15 05:46:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《古詩文鑒賞-近試上張籍水部》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《古詩文鑒賞-近試上張籍水部》。

      第一篇:古詩文鑒賞-近試上張籍水部

      老諶。以下內容雖然多且冗雜,你在其中參考一下摘選需要的就好,題目也是。如果有需要,還可以在另外找些資料,畢竟加上做題要講25-30分鐘呢。

      近試上張籍水部

      【注釋】:

      1.本詩又名:閨意獻張水部

      2.舅姑:公婆。

      3.朱慶馀平日很得水部郎中張籍的賞識,臨考前寫了此詩,征求張籍的意見。

      4.無:句末疑問語氣詞,相當于“嗎”。

      【譯文】:

      昨夜新婚,洞房里還放著紅紅的蠟燭,靜待天亮在堂前拜見公公和婆婆。精心梳妝好,再輕聲問丈夫:我畫的眉毛顏色深淺,與現時流行的式樣合不合?

      【背景】:

      朱慶馀曾得到張籍的賞識,而張籍又樂于薦拔后輩。因而朱慶馀在臨應考前作這首詩獻給他,借以征求意見。

      全詩以“入時無”三字為靈魂。新娘打扮得入不入時,能否討得公婆歡心,最好先問問新郎,如此精心設問寓意自明,令人驚嘆。

      張籍在《酬朱慶馀》詩中答道:“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴,一曲菱歌敵萬金?!卑阎焓媳茸髟街葭R湖的采菱女,不僅長得艷麗動人,而且有絕妙的歌喉,這是身著貴重絲綢的其他越女所不能比并的。因此,必然受到人們的贊賞,暗示他不必為這次考試擔心。

      文人相重,酬答俱妙,千古佳話,流譽詩壇。

      古代風俗,頭一天晚上結婚,第二天清早新婦才拜見公婆。這首詩描寫的重點,乃是她去拜見之前的心理狀態(tài)。詩人的比擬來源于現實的社會生活,在當時的歷史條件之下,很有典型性。即使今天看來,我們也不能不對他這種一箭雙雕的技巧感到驚嘆。

      【手法】:

      這兩首詩都運用了中國古代詩歌中常用的“比”的手法,朱慶馀的詩把自己比作新媳婦,把張籍比作夫婿,把主考官比作公婆,把參加考試比作新媳婦第一次見公婆。張籍的詩把朱慶馀比作越女、采菱姑娘,把朱慶馀的作品比作菱歌,把其他人比作“齊國的紈绔子弟”,難以與朱慶馀相比

      以夫妻或男女愛情關系比擬君臣以及朋友、師生等其他社會關系,乃是我國古典詩歌中從《楚辭》就開始出現并在其后得到發(fā)展的一種傳統(tǒng)表現手法。此詩也是用這種手法寫的。

      建議題目:(1)詩歌中哪些詞語表現了新娘的性格?(“拜”“低聲問”等)

      (2)揣摩第三句的“問”,它反映了詩人怎么樣的心理?(它含蓄而生動地刻畫了詩人應試前向主考官打聽情況時的忐忑不安的心理)

      (3)《閨意獻張水部》與《酬朱慶馀》都采用了什么樣的寫作手法?請作簡要分析。(見【手法】)

      (4)從兩詩的內容上看,張詩對此表明了什么看法?

      第二篇:有關朱慶余《近試上張水部》的閱讀答案

      閱讀下面兩首詩,回答后面的問題。

      近試上張水部 朱慶余

      洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。

      妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無。

      酬朱余慶 張籍

      越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。

      齊紈未足時人貴,一曲菱歌敵萬金。

      注:朱慶余平日很得水部郎中張籍的賞識,臨考試前寫下此詩,征求張籍的意見,而張籍則以酬詩的方式作了回答。

      (1)從兩詩的內容上看,A朱詩表達了詩人怎樣的心情?B張詩對此表明了什么看法?

      A(不超過40字)

      B(不超過40字)

      (2)兩詩繼承了我國詩歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng),他們共同采用了詩歌傳統(tǒng)表現手法中的哪一種?請從兩詩中各舉一例加以說明。(不超過50字)

      答案示例:

      (1)A朱詩表達了作為應試舉子在考試前所特有的不安和期待的心情。B張詩肯定了朱慶余的才能,暗示他不必為這次考試擔心。

      (2)“比”的手法。如:朱詩,以新婦自比,以新郎比張,以公婆比主考官;張詩,以越女,采菱姑娘比朱,以“齊紈”比他人的平庸作品,以“菱歌”比朱的優(yōu)秀作品等。(兩詩各取一例即可。)

      第三篇:唐張籍《秋思》的解析與鑒賞

      唐·張籍《秋思》的解析與鑒賞

      08廣告

      朱婷婷

      【唐】張籍

      洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。

      復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

      作者簡介:

      張籍(約767~約830),唐代詩人。字文昌。漢族,蘇州吳人,或曰和州烏江人。祖籍蘇州,先世移居和州,遂為和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))人。世稱“張水部”、“張司業(yè)”。與韓愈、白居易、孟郊、王建交厚。詩多反映當時社會矛盾和民生疾苦,頗得白居易推重,張籍的樂府詩與王建齊名,并稱“張王樂府”。

      貞元初,張籍與王建同在魏州學詩,后回和州。貞元十二年(796),孟郊至和州,訪張籍。十四年,張籍北游,經孟郊介紹,在汴州認識韓愈其后成為韓門大弟子。韓愈為汴州進士考官,張籍被薦,次年在長安進士及第。張籍為太祝10年,因患目疾,幾乎失明,明人稱為“窮瞎張?zhí)!薄T褪荒?,轉國子監(jiān)助教,目疾初愈。15年后,遷秘書郎。長慶元年(821),受韓愈薦為國子博士,遷水部員外郎,又遷主客郎中。大和二年(828),遷國子司業(yè)。

      張籍詩歌創(chuàng)作大致有3個時期。40歲前為早期。40-50歲為中期,其優(yōu)秀樂府歌行作品多作于此期。50歲后為晚期。這時生活逐漸安定,除仍寫樂府歌行外,多作近體詩。張籍是中唐時期新樂府運動的積極支持者和推動者。其樂府詩頗多反映當時社會現實之作,表現了對人民的同情。其詩作的特點是語言凝練而平易自然。和當時的王建齊名,世稱“張王”。詩中廣泛深刻地反映了各種社會矛盾,同情人民疾苦,如《塞下曲》、《征婦怨》,另一類描繪農村風俗和生活畫面,如《采蓮曲》、《江南曲》。張籍樂府詩藝術成就很高,善于概括事物對立面,在數篇或一篇之中形成強烈對比,又善用素描手法,細致真實地刻畫各種人物的形象。其體裁多為“即事名篇”的新樂府,有時沿用舊題也能創(chuàng)出新意。語言通俗淺近而又峭煉含蓄,常以口語入詩。他還著意提煉結語,達到意在言外的批判和諷刺效果。張籍的五律,不事藻飾,不假雕琢,于平易流暢之中見委婉深摯之致,對晚唐五律影響較大。

      解析與鑒賞:

      這首詩寫的是人人意中常有之事,卻非人人所能道出。作客他鄉(xiāng),見秋風而思故里,托便人捎信。臨走時怕遺漏了什么,又連忙打開看了幾遍。事本平常,而一經入詩,特別是一經張籍這樣的高手入詩,便臻妙境。這在詩壇上并不是常有的。

      當然以家書為題材的作品,在唐詩中也不乏佳作。杜甫的《春望》:“烽火連三月,家書抵萬金?!睂懽髡呱硐莅驳撋秸碱I下的長安,不知戰(zhàn)亂中的家人是否安吉,切盼來書以慰遠情。他們都用獨特的技巧表達了思家的心情。這首詩與眾不同的是寄深沉于淺淡,寓曲折于平緩,乍看起來,寥寥數語,細細吟味,卻有無窮意味。

      詩以秋風起興,這是自《詩經》以來常用的手法。秋風一起,北雁南飛,他鄉(xiāng)羈旅,易觸歸思。我們再來看看詩人的歷史,原來他本籍吳中(今江蘇蘇州),這又使人想起晉人張翰的故事。據《晉書·張翰傳》說:“因見秋風起,乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾,曰:?人生貴得適志,何能羈宦數千里以要名爵乎!?遂命駕而歸。”張籍與張翰異代同里,且俱宦游北方。張翰因預測到齊王司馬冏即將作亂,知機引退,張籍未必有什么政治上的原因,但在見秋風而思故鄉(xiāng)這一點上,卻極其相似。他雖不能象張翰那樣馬上“命駕而歸”,但卻把一腔思鄉(xiāng)之情傾瀉在紙上。這種感物緣情的創(chuàng)作沖動,雖然用的是傳統(tǒng)的手法“起興”,但其中包括如許豐富的內涵,不能不是此詩的一個特色。

      第二句“欲作家書意萬重”,其中的“欲”字緊承“見秋風”。原來詩人的心情是平靜的,象一泓清水。秋風乍起,吹起他感情上的陣陣漣漪。行文順暢自如,一氣流貫,然而句末“意萬重”三字,忽又來一個逆折,猶如書法上的無垂不縮。因此這里詩人的感情并未順流而下,而是向更深的地方去開掘。這種手法,看似尋常,實極高超。我們細玩詩意:詩人因見秋風而生鄉(xiāng)思,于是欲作家書,可是千言萬語,又不知從何寫起。“意萬重”,乃是以虛帶實。劉禹錫《視刀環(huán)歌》云:“今朝兩相視,脈脈萬重心?!薄比f重心”、“萬重意”,俱是極言思想感情的復雜。其中究竟有多少心意,每一個有生活經驗的讀者,都能體會得到。因為是“意萬重”,這家書怎么寫呢?寫了沒有?作者沒有明言,讓讀者去想象,這就叫做含蓄不盡,耐人尋味。

      三、四兩句,又作轉折。盡管“意萬重”,無從下筆,但就文意看,家書還是寫了,問題在于匆匆著筆,意猶未盡?!按掖摇倍?,生動如畫,既寫了自己一方,也反映出捎信者一方。聯系下文來看,那個捎信人是在行期在即時遇到的:也許就要上馬、上船,即便不象岑參與入京使“馬上相逢”那樣急迫,總還是行色匆匆不能久停的。由于捎信人是這樣行色匆匆,寫信人不得不匆匆落筆。由于匆匆落筆,萬重心意一下子很難表達清楚。在這種符合邏輯的描繪之中,詩人的急遽之情,匆忙之色,栩栩然如在目前。“說不盡”三字,也與上文“意萬重”緊相呼應,由于“意萬重”,所以才“說不盡”。而“意萬重”也與“見秋風”引起的鄉(xiāng)思相關聯。環(huán)環(huán)緊扣,首尾相應。

      結句更是造語入妙,寫情入微,可稱一篇之警策。近人俞陛云評論說:“已作家書,而長言不盡,臨發(fā)開封,極言其懷鄉(xiāng)之切?!庇终f:“此類之詩,皆至性語也?!?《詩境淺說續(xù)編》)所謂“至性語”,就是說寫出了最真摯的人類共有的感情,而且達于極致。在結構上,上句說“匆匆說不盡”,下句說“臨發(fā)又開封”,渲染足了“匆匆”的氣氛。

      由于此詩藝術上取得如此杰出的成就,因此前人給予極高的評價。林昌彝《射鷹樓詩話》說:“文昌(張籍字)?洛陽城里見秋風?一絕,七絕之絕境,盛唐人到此者亦罕,不獨樂府古淡足與盛唐爭衡也?!币话阏撜咭詾樵姷街刑?,不足與盛唐爭衡。但就此詩來看,截取日常生活中一個片段,挖掘到人物感情的深處,以淡語寫至情,發(fā)纖濃于簡古,詩風質樸,意境渾成,稱之曰“七絕之絕境”,決不為過;與盛唐名家(如前舉之岑參)同類之作相比,也毫不遜色。

      第四篇:張籍《秋思》閱讀鑒賞及答案

      秋 思張 籍 洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。譯詩:一年一度的秋風,又吹到了洛陽城中,催我寫一封家書,將萬重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā),我又拆開了緘上的信封,趕快再添上幾句,說不盡的心事,無奈太匆匆。鑒賞:盛唐絕句,多寓情于景,情景交融,較少敘事成分;到了中唐,敘事成分逐漸增多,日常生活情事往往成為絕句的習見題材,風格也由盛唐的雄渾高華、富于浪漫氣息轉向寫實。張籍這首《 秋思 》寓情于事,借助日常生活中的一個片斷——寄家書時的思想活動和行動細節(jié),異常真切細膩地表達了羈旅之人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。第一句說客居洛陽,又見秋風。平平敘事,不事渲染,卻有含蘊。秋風是無形的,可聞、可觸、可感,而仿佛不可見。但正如春風可以染綠大地,帶來無邊春色一樣,秋風所包含的肅殺之氣,也可使木葉黃落,百卉凋零,給自然界和人間帶來一片秋光秋色、秋容秋態(tài)。它無形可見,卻處處可見。羈留異鄉(xiāng)的游子,見到這一派凄涼搖落之景,不可避免地要勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤孑凄寂情懷,引起對家鄉(xiāng)、親人的悠長思念。這平淡而富于含蘊的見字,所給予讀者的暗示和聯想,是異常豐富的。第二句緊承見秋風,正面寫思字。晉代張翰 因見秋風起,乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾,曰 :‘ 人生貴得適志,何能羈宦數千里,以要名爵乎?'遂命駕而歸(《晉書·張翰傳》)。張籍祖籍吳郡,此時客居洛陽,情況與當年的張翰相仿佛,當他見秋風而起鄉(xiāng)思的時候,也許曾經聯想到張翰的這段故事。但由于種種沒有明言的原因,竟不能效張翰的命駕而歸,只好修一封家書來寄托思家懷鄉(xiāng)的感情。這就使本來已經很深切強烈的鄉(xiāng)思中又平添了欲歸不得的惆悵,思緒變得愈加復雜多端了。欲作家書意萬重,這欲字頗可玩味。它所表達的正是詩人鋪紙伸筆之際的意念和情態(tài):心中涌起千愁萬緒,覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐,而一時間竟不知從何處說起,也不知如何表達。本來顯得比較抽象的意萬重,由于有了這欲作家書而遲遲無法下筆的神情意態(tài)描寫,反而變得鮮明可觸、易于想象了。

      三、四兩句,撇開寫信的具體過程和具體內容,只剪取家書即將發(fā)出時的一個細節(jié)——復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。詩人既因意萬重而感到無從下筆,又因托行人之便捎信而無暇細加考慮,深厚豐富的情意和難以表達的矛盾,加以時間匆匆,竟使這封包含著千言萬語的信近乎書被催成墨未濃(李商隱《無題四首》)了。書成封就之際,似乎已經言盡;但當捎信的行人將要上路的時候,卻又突然想起剛才由于匆忙,生怕信里漏寫了什么重要的內容,于是又匆匆拆開信封。復恐二字,刻畫心理入微。這 臨發(fā)又開封 的細節(jié),與其說是為了添寫幾句匆匆未說盡的內容,不如說是為了驗證一下自己的疑惑和擔心。而這種毫無定準的恐,竟然促使詩人不假思索地作出又開封的決定,正顯出他對這封意萬重的家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語,惟恐遺漏了一句。當然,并非生活中所有行人臨發(fā)又開封的現象都具有典型性,都值得寫講詩里。只有當它和特定的背景、特定的心理狀態(tài)聯系在一起的時候,方才顯出它的典型意義。這首詩,在見秋風、意萬重,而又 復恐匆匆說不盡 的情況下來寫臨發(fā)又開封的細節(jié),本身就包含著對生活素材的提煉和典型化,而不是對生活的簡單摹寫。王安石評張籍的詩說:看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(《題張司業(yè)詩》),此評深得張籍優(yōu)秀作品創(chuàng)作要旨和甘苦三昧。這首極本色、極平淡,象生活本身一樣自然的詩,其實印證了王安石精到的評論。思考題:1,秋風無形,何以用見?談談你的理解。____________________________________________________________________________________________2,王安石評張籍的詩說看似尋常最奇崛。本詩有一處成功的細節(jié)描寫,正體現了王安石的評價。請你找出來,并作簡要的分析。_________________________________________________________________________________________________參考答案:1,秋風本無形,但它可使樹葉黃落,百花凋零,給自然界帶來秋光秋色,因而雖無形,卻又處處可見。用見就將秋風與秋風所帶來的肅殺的秋景聯系起來,給讀者以暗示和聯想。2,行人臨發(fā)又開封既照應了意萬重,又緊承復恐,刻畫出心有千言萬語唯恐言之不盡的復雜微妙的心理,讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。

      第五篇:蘇教版七上詩詞賞析 早春呈水部張十八員外 教學用書原文

      早春呈水部張十八員外

      唐代·韓愈

      天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

      【書下簡評】

      詩人如畫家設色作畫,描摹早春特有的景致:細雨蒙蒙,春草乍生,遠看有草色,近看卻沒有。象征春回大地的淡遠草色,遠勝過滿城處處煙柳的景色,人們怎能不珍惜早春這一最美好的時光? 【教學用書賞析】

      詩的重點是寫早春之景,而真正著筆于景的只有開頭兩句。早春最有代表性的景物是什么?小雨中的草色。小雨滋潤大地,小草萌動生機。用“如酥”為喻,讓人感到春雨的可貴。“草色遙看近卻無”,這是全詩最為精彩的一句。草因雨而綠,但初始時不是惹人的一片碧綠,而是若隱若現,似有似無。以此景描寫早春,是再恰當沒有的。

      后兩句轉為議論,以對比手法,突出早春的可愛。滿城煙柳,景色也很迷人,但總比不上象征大地回春的淡遠草色。韓語將此詩送給張籍,也是為了引逗好友走出家門,去感受一下春天的氣息。

      這首詩作于穆宗長慶三年(823),當時韓愈官吏部侍郎。詩是送給水部員外郎張籍的。水部是工部的四司之一,司的首長稱為郎中,副首長稱為員外郎。張籍在其兄弟輩中排行十八,故稱“張十八員外”?!咀髡摺?/p>

      韓愈(768-824),字退之,世稱韓昌黎,河南南陽(今河南孟州南)人,唐代文學家、哲學家,作品有《昌黎先生集》。

      他與柳宗元同為古文運動倡導者,唐宋八大家之一。

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