第一篇：畢業(yè)典禮

畢業(yè)典禮

七7班

組長：譚 蕓

組員：何楠鑫 徐元群 薛夢倩

周士杰 何海平王笑雄

致辭 真情告白

（薛夢倩）游戲1 游戲2

（徐元群）講故事

歌曲

（何楠鑫）小品

相聲

（何海平）游戲3

歌曲

（王笑雄）小結(jié)

尾聲

（譚 蕓）多媒體制作

（周士杰）致辭：

參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。

母校，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們在這里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共同創(chuàng)建了新集體。

友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰;友誼是一把豎琴，是快樂；友誼是無私的純潔的，不帶任何功利色彩；友誼像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念；友誼像一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)

取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量；友誼是夜空中最亮的星，它為我們的前途帶來光明。

在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至帳然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?我們可以放飛自己的夢想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。

三年前的金秋九月，我們帶著幾多夢想，我們步入了初中，新同學(xué)，新班級，新環(huán)境，新任務(wù)，給了我們新的憧憬。轉(zhuǎn)們的青春，告別好友。

今天的我們歡聚一堂，此刻我們將留住這些美好?；蛟S今后回想起來，充滿著酸甜苦辣各種滋味，但終會露出幸福的笑容！

歌曲：

參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。

母校，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們在這里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共同創(chuàng)建了新集體。

友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰;友誼是一把豎琴，是快樂；友誼是無私的純潔的，不帶任何功利色彩；友誼像一杯清香的茶，在若干年后，依然

是那么令人懷念；友誼像一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量；友誼是夜空中最亮的星，它為我們的前途帶來光明。

在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至帳然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?我們可以放飛自己的夢想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。

三年前的金秋九月，我們帶著幾多夢想，我們步入了初中，新同學(xué)，新班級，新環(huán)境，新任務(wù)，給了我們新的憧憬。轉(zhuǎn)們的青春，告別好友。

今天的我們歡聚一堂，此刻我們將留住這些美好?；蛟S今后回想起來，充滿著酸甜苦辣各種滋味，但終會露出幸福的笑容！

講故事：

瓷是月光低落凝結(jié)而成的，瓷是夢中的花朵，月光皎潔如夢，灑下香水一樣的清輝，途中與露水相遇，兩情相悅。彼此傾心，凝成一體，然后便有了瓷，便有了夢中的花朵。

瓷是一曲無聲的旋律，對于英雄和美女互相之間轉(zhuǎn)響。

無聲吟唱，好像月光向竹影陪送秋波風(fēng)的轉(zhuǎn)撫，讓月光和

竹影欲罷不能左搖右晃，瓷的皮膚光滑，細(xì)膩，放射出一種迷人的光芒。

瓷還是月光塑造出來的神像，也是夢中的花朵綻放出來的圖藤。

瓷靜靜地佇立著，腆著渾圓的大肚子，猶如懷孕的美女，還有各種各樣的姿態(tài)，也一樣令人陶醉，令人神馳，令人想入非非，更令人頓起憐香惜玉之情。

瓷渾身上下散發(fā)出一種勾魂奪魄的神韻和魅力，讓人情不自禁地想抱起她來。然而，瓷是必須小心翼翼呵護(hù)的，不許有任何意外的碰撞。不然，瓷的夢就會被驚醒，夢中的花朵也會嘩啦啦的碎成一地，令人煩生遺憾之情并惋惜不已。如果瓷不小心被風(fēng)摔在地上，魂就會一不了散了，夢也會稀里嘩啦的碎了，如玻璃一樣。不過，那應(yīng)該不是風(fēng)的過錯(cuò)，也應(yīng)該不是竹影一樣的一場惡作劇，只是命運(yùn)掀起的一場波浪，而誰又能幫助瓷躲過這場難呢？雖然不可能總有天，瓷一定會被風(fēng)摔碎的，瓷的夢也一定會魂飛魄散的，這就是命運(yùn)。是的，如今那塊山旯旮的野地現(xiàn)在已經(jīng)開始沸騰起來了，而我也是在這個(gè)時(shí)候踏瓷而來。我知道，對待瓷，我的腳有點(diǎn)遲緩，也有點(diǎn)殘忍，但我相信瓷是不會怪我的，因?yàn)槲彝ㄟ^我的文字，走向世人訴說瓷的一切，然而我知道，我的文字是微不足道上午，無法喚醒所有人的關(guān)注。

小品： 說地名

甲好久沒見了，你上哪兒去啦?

乙、我上冰島去了。

甲你上冰島干嘛去了?

乙到我兩姨那兒去。

甲你哪兩個(gè)姨?

乙就是：夏威夷，克拉瑪依。

甲你姨家都有什么人?

乙有我姨父南斯拉夫，哈爾科夫。四個(gè)表妹和四個(gè)表哥。

甲哪四個(gè)表妹?

乙大表妹波蘭，二表妹芬蘭，三表妹新西蘭，四表妹紐芬蘭。

甲哪四個(gè)表哥?

乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩納哥，四表哥

圣地亞哥。

甲你怎么去冰島的?

乙我先乘落杉磯，又騎巴拿馬、羅馬，然后換上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇，一上新加

坡、吉隆坡就到家了。這就是多米尼加、馬達(dá)加斯加、牙買加。

甲去的時(shí)候，你穿的什么衣服?

乙我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、喜馬拉雅山，還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰

山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行

山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華

山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件長白

山。(一口氣越說越快)

甲嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什么褲子?

乙巴庫。

甲你戴的什么帽子?

乙沒戴…帽子，包頭。

甲你姨給你做什么好吃的?。

乙吃的株洲、廣州、蘇州、常州，杭州、徐州、柳州，貴

州、南極洲。歐羅巴洲，…，甲怎么凈吃粥也沒點(diǎn)兒干的呀?

乙有。漢堡，佛得角、約克角、合恩角，還有好望角。

甲有什么菜?

乙有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴

拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。

唷!)

甲怎么了?

相聲：

甲：親愛的觀眾朋友們，大家好!祝大家心想事成，萬事如意!大吉大利!大富大貴！大喜大樂!大平大安!大紅大紫!大慈大悲!大展宏圖!大發(fā)橫財(cái)!乙：停!停!你簡直是大言不慚!什么大發(fā)橫財(cái)?有你這樣祝福人的嗎? 甲：人無外財(cái)不富嘛!誰不想發(fā)大財(cái)? 乙：發(fā)大財(cái)可以，但不可以發(fā)橫財(cái)，發(fā)橫財(cái)就是發(fā)不義之財(cái)，發(fā)不義之財(cái)是小人之所為!君子愛財(cái)，取之有道!甲：說得好!我是一個(gè)大男人，我可不愿意當(dāng)那樣的小人!乙：你今天怎么了?為什么說了那么多的大?你也不嫌羅嗦!甲：我從來就喜歡大，只要是大的我就喜愛，吃肉吃大塊，喝酒喝大碗，誰不喜歡大？難道你喜歡小? 乙：嘴上劃火柴，可教你說著了!我偏偏就喜歡小，凡是小的我都鐘情!甲：我童年時(shí)頭長得特別大，我爸爸就給我起了個(gè)大號叫：大頭娃娃!所以我從小就喜歡大！

乙：我小時(shí)候頭長得特別小，我爸爸就給我起了個(gè)小名叫：小鐵蛋蛋!你的頭再大也沒有我的小鐵頭結(jié)實(shí)。

甲：我爸爸說我是頭大腦子足，長大有出息，將來必定成大器!乙：我爸爸說我是頭小腦袋精，上學(xué)不用功，將來一定不會是個(gè)小人物!甲：上學(xué)不用功?懶蟲一個(gè)，肯定是個(gè)差學(xué)生，還說將來不是個(gè)小人物?你爸真會開玩笑!乙：我小時(shí)候是個(gè)小神童，同學(xué)們叫我小諸葛，我只要一耍小聰明，不用功什么都會了，還用什么功? 甲：我膀大腰圓，五大三粗，方面大耳，大胳膊大腿，大手大腳，大鼻子大眼，不管往哪兒一站，就象一座大鐵塔!人們稱我大力神!乙：我小頭小腦，小鼻子小眼，小胳膊小腿，小巧玲瓏，短小精焊!人們叫我小鋼炮!小鋼炮，你知道嗎？小鋼炮，威力大，打得敵人滿地爬！

甲：你什么小鋼炮？就你這五短身材，五尺不足，四尺有余，人稱三等殘廢!一雙小眼睛賊亮賊亮，一雙小手無縛雞之力，一雙小腳走起路來東搖西晃。上半截有一個(gè)小胸腔，里面藏著一顆小心眼；下半截有一張小肚皮，里面裹著一副小肚雞腸。當(dāng)兵你愛向領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)小報(bào)告，當(dāng)官你愛給下屬穿小鞋，就你這細(xì)不溜溜的小胳膊，還能扭過我這大腿? 乙：你什么大力神?就你這身材:上身圓，下身短，中間一個(gè)大圓盤。大鼻子下面一張大嘴巴，大嘴巴里面露出兩顆大門

牙，活象斷了齒的大釘鈀!生就一副大嗓門，發(fā)出的聲音不是殺雞就是宰鴨!大門牙咬住一片大舌頭，大舌頭不動它就不說話。常不說話也便罷，一旦說話真可怕!說什么地球要爆炸，嚇的人飯也吃不下，你說你這玩笑開的大不大!甲：我怎么會開這種玩笑?我是吃飽了撐的！咱們不要互相貶低。我說大的好，是有根據(jù)的，你應(yīng)該知道“大河有水小河滿，大河沒水小河干”的道理

乙：我當(dāng)然知道。但小有小的優(yōu)勢，你也該知道“秤砣雖小壓千斤”的道理，麥秸垛雖大，壓不死個(gè)老鼠。大而無用，草包一個(gè)！

甲：你沒說兩句就亂罵人!我看你是心眼太小，老婆跟人跑!乙：胡說!我老婆怎么跟人跑了? 甲：因?yàn)槟阈难厶?，你老婆看不起你小心?乙：你頭大身體虛，老婆把你欺！你老婆經(jīng)常罵你：“你真是個(gè)大笨蛋。笨死你了！有這事沒有？”

甲：你這完全是胡說！我膀大腰圓，大手大腳，大智大勇大胸懷!我給你出一副上聯(lián)，你能對上下聯(lián)我就服了你。我這上聯(lián)有六個(gè)“大”！

乙：我身小力薄，小頭小腦，小心小意小氣鬼!我對的下聯(lián)有六個(gè)“小”！對得怎么樣?你該服了吧!甲：小氣鬼?什么玩意!我再給你出一副上聯(lián)：我力大如牛，摔跤比賽，奪取冠軍大快人心!我這上聯(lián)有兩個(gè)“大”！

乙：好，我給你對上下聯(lián)：我短小精悍，散打競技，爭得第一小事一樁!我這下聯(lián)有兩個(gè)“小”，怎么樣，不錯(cuò)吧！甲：不錯(cuò)是不錯(cuò)。我看你是嘴上掛小號，走到哪里吹到哪里。到處就愛亂吹牛。你散打得第一，不可能！

乙：我看你是腿上綁大鑼，走到哪里響到哪里。到處就愛瞎乍呼！你摔跤得冠軍，我看你是喜歡做美夢！甲：你是小廟的神，沒見過大供香!乙：你是大水沖倒龍王廟，一家人不認(rèn)得一家人!甲：既然你這樣套近乎，我也不跟你計(jì)較。我是大肚能容容天下難容之事。

乙：你這是鸚鵡學(xué)舌，套用別人的話，我給你對一副下聯(lián)：我是小嘴愛唱唱人間喜唱之歌。對得怎么樣? 甲：好是好，你小嘴愛唱人間喜唱之歌，這是不是在說大話? 乙：什么大話?唱歌對我來說不過是小菜一碟!而且我唱的都是帶小字的歌!甲：你要唱的都是帶小字的歌，我就給你對上帶大字的歌。乙：好!(唱)“小妹妹坐船頭，哥哥我在岸上走”。我唱的是小妹妹。

甲：“我聽過你的歌，我的大哥哥”，我對上大哥哥。乙：“小和尚下山去化齋，老和尚有交待”。我唱的是小和尚。

甲：“春季到來綠滿窗，大姑娘窗下繡鴛鴦”。我對的是大姑娘 乙：“小呀嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂”。我唱小兒郎上學(xué)。

甲：“長大后，我就成了你”。你這小兒郎總要長大。

乙：“送你送到小村外，有句話兒要交待”。我到小村外送客。甲：“送君送到大路旁”。你送客只送到小村外，我送客送到大路旁，比你送的遠(yuǎn)!乙：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村”。這小山村住著我的媽媽，我十分想念。

甲：“我們的大中國呀，好大的一個(gè)家”。你的小山村只是我們大中國的一個(gè)小地方，我想的可是全中國，不象你!乙：“小河彎彎，向東流”。小河水向東流，多么可愛!甲：“一條大河，波浪寬?！蔽疫@大河是祖國的象征，你的小河是早晚得流到我這大河里!乙：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”。我走在鄉(xiāng)間的小路上，這情景是多么的悠閑自得!甲：“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)”。我走的是社會主義金光大道。這情景是多么的激蕩人心!乙：“小城故事多，充滿喜和樂”。這座小城是多么的值得人留戀!甲：“大板城的石頭硬又平哪，西瓜呀大又甜”。我這大板城不僅西瓜好吃，而且姑娘漂亮，那才吸引人吶!乙：“采蘑菇的小姑娘”。甲：“背著一個(gè)大籮筐?！?/p>

乙：“小妹伊呀小妹，真美伊呀真美。” 甲：“一雙大眼眼，彎彎的柳葉眉”。

乙：“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長得好看又漂亮”。甲：“一雙美麗的大眼眼，辮子粗又長”。乙：“小時(shí)候，媽媽對我講”。甲：“大海就是我故鄉(xiāng)”。

乙：這帶小字的歌三天三夜也唱不完。

甲：這帶大字的歌十天半月也唱不盡，不過你的嗓門還差不多。乙：謝謝夸獎(jiǎng)!甲：不用謝，我是說你唱的跟我家大黃狗的叫聲差不多。乙：我唱的跟你家大黃狗的叫聲差不多?你家的狗叫聲有這么好聽? 甲：我給你學(xué)一學(xué)：“汪汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪!”(即“妹妹你坐船頭，哥哥我在岸上走”)

乙：你家的大黃狗真不簡單!不過我不知道是你家的狗聰明，還是你家的人聰明? 甲：有你這樣問的嗎? 乙：其實(shí)你的歌唱的那才叫動聽!甲：不是跟你吹大話，那些有名氣的歌星也不過如此。乙：是不錯(cuò)，好像我家的小花貓叫春時(shí)候也是這種聲音!甲：你也不要貶低我。說到底，生活中處處都是大的好!乙：大的再好也沒有小的精!甲：我家住的是大樓房。乙：我家住的是小別墅。

甲：我家買了一輛大客車。乙：我家買了一輛小轎車。甲：我家買有大冰柜。乙：我家買有小攝像機(jī)。甲：我家買有大彩電。

乙：我家買有小電腦。那可是上網(wǎng)聊天，娛樂購物無所不能!甲：我天天吃大米飯。

乙：我頓頓吃小燒烤。大米飯?zhí)匠＃臼怯纸褂窒?甲：我喜歡吃大閘蟹。乙：我喜歡吃小羊羔。

甲：小羊羔你都吃?你也太殘忍了!乙：那只能是生意人殘忍。甲：我家盡吃大龍蝦。乙：我家常吃小蝌蚪。

甲：啊?連小蝌蚪你們家都不放過?你們家是什么心腸?怎么這么黑!乙：你別大驚小怪，那是仿制品，是用面粉做的。甲：我喜歡看《大鬧天宮》。

乙：我喜歡看《小城故事》。甲：我喜歡聽京韻大鼓。乙：我喜歡看武俠小說。甲：我喜歡逛名山大川。

乙：我喜歡游小橋流水。甲：我最愛看大風(fēng)車。

乙：我最愛看小燕子。你那么大歲數(shù)啦還看大風(fēng)車，不嫌沒意思!甲：我是陪著我兒子看，哪象你，偷看人家小燕子，那才叫沒意思!乙：哪里話!我家房上有一個(gè)燕窩，窩里有幾只小燕子，我下班回家，總要往那兒看幾眼，這有什么大驚小怪的。甲：我家住在大城市。乙：我家住在小山村。

甲：小山村，條件差！想要啥，沒有啥。小山村沒有大城市好，打工妹都往城里跑。是不是這種情況？

乙：我看你是在用老眼光看問題：大城市，污染重，吃喝全靠農(nóng)民供；小山村，空氣好，有錢人都往山里跑。有沒有這種事情？ 甲：大城市，氣魄大，大橋都在路上架，大街兩旁都是高樓和大廈。大商場一座連一座，賣的全是大百貨。模特大賽好熱鬧，來參賽的都是大姑娘。大劇院演的都是大節(jié)目，上場的可都是大名星。大城市到處是大老板，大老板個(gè)個(gè)是大款。大城市，大風(fēng)貌，大姑娘個(gè)個(gè)打扮俏。大貿(mào)易，大展銷，大市場引來了外國佬!改革開放涌大潮，人民生活大提高；夏天穿著大皮襖，一年一張婚妙照，十元八元不用找!大街上到處是大廣告，外國人來的可真不少，一個(gè)個(gè)伸出大拇指：你們大中國不得了!乙：大城市好是好!可就是大城市怪樣也真不少!

甲：怎么說大城市怪樣不少? 乙：你剛才說的三句話有點(diǎn)怪。甲：哪三句話怪? 乙：你說“夏天穿著大皮襖?！笔遣皇怯悬c(diǎn)怪? 甲：我們城里人有的是錢，都喜歡擺闊，喜歡標(biāo)新立異，你管得著嗎?別說夏天穿皮襖，有人冬天還穿薄紗裙呢!這叫大冬天穿裙子，美麗凍人，這才叫瀟灑!乙：那“十元八元不用找”是怎么回事? 甲：那是我們城里人錢太多，買東西一掏就是成沓的百元大鈔，用不完的十元八元根本看不到眼里，就干脆不要了，這也值得大驚小怪? 乙：那“一年一張婚紗照”又是為什么? 甲：我們城里人愛新潮。每年一到結(jié)婚紀(jì)念日，不管少夫少妻、老夫老妻都要去拍一張婚紗照，一來是為了顯示青春不老，二來是為了慶賀婚姻美滿。這是我們城里人正在追求的一種新生活，一種新時(shí)尚，懂嗎? 乙：你夸你們大城市好，我的家鄉(xiāng)也不錯(cuò)!我家住在小山村，小山村的空氣實(shí)在新。萬里藍(lán)天飄白云，小山坡牛羊一群群；山間小溪汩汩流，小河繞著村莊走；小魚小蝦水中游，朵朵紅花滿枝頭；小橋流水風(fēng)光秀，小日子過的象流油；外國人來了看不夠，城里人來了不想走；吃的喝的樣樣有，家家戶戶住小樓；小康建設(shè)步子快，小汽車開進(jìn)了農(nóng)家院!我也不是跟你吹，小山村的風(fēng)

光實(shí)在美；我也不是跟你夸，小山村現(xiàn)在可真是頂呱呱!甲：你吹牛的本事真夠大，真是高射炮打蚊子——大材小用!乙：我的家鄉(xiāng)確實(shí)美不勝收，你也不要象張飛穿針——大眼瞪小眼，不相信。

甲：我看你是小題大作!乙：我看你是大驚小怪!甲：你說小的好，我也不反駁?？晌衣犝f你們還有什么“四小”，那才有名氣！“四小”只要在哪里出現(xiàn)，哪里就要鬧翻了天！乙：你說大的好，也許沒說錯(cuò)。聽說你們有什么“四大”，那才不得了!“四大”只要出現(xiàn)在哪里，哪里的人們就像得了狂犬??！甲：你們“四小”是：小四輪亂了交通，小金庫亂了財(cái)政，小二奶亂了家庭，小廣告亂了市容。你們“四小”完全就是“四亂”!乙：你們“四大”就是大鳴，大放，大字報(bào)，大辨論，搞得天下大亂，完全就是“四害”!

甲：怎么是我們“四大”?這“四大”跟我沾不上邊，我可是個(gè)大好人，工作上我是挑大梁，年年我都得大獎(jiǎng)。

乙：那也不能說是我們“四小”!人們稱我是科技小能人，我是人小技術(shù)高，小獎(jiǎng)月月有。甲：我承認(rèn)我也犯過大錯(cuò)誤。乙：你犯過什么大錯(cuò)誤? 甲：我把本拉登給放跑了。

乙：你瞎吹啥!本拉登是啥人物?你都能放走?你這種小把戲太可笑了，為了想出名就不惜作踐自己搞炒作，你倒不如說你就是本

拉登? 甲：你不信?那外國的電臺可是天天這樣說。乙：我犯的錯(cuò)誤可都是小錯(cuò)誤。

甲：你是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，你肯定是個(gè)小偷!乙：我小什么偷，我的小秘書最近跟我關(guān)系不正常。甲：那可不是小錯(cuò)，那是大錯(cuò)!乙：我的小秘書就是我老婆，最近我們兩人常吵架。甲：我最近得了一種大病。乙：我最近得的是小病。甲：我得的大病說不出口。乙：我得的小病笑死人。甲：我得的是大出血!乙：我得的是小產(chǎn)!甲：什么?你是小產(chǎn)?一個(gè)大男人也能小產(chǎn)? 乙：我老婆吃的墜胎藥不小心讓我給吃了!游戲：

我們都玩“時(shí)間，地點(diǎn)，人物和干什么” 就是大家分好工在紙條上寫{一人一個(gè)主題} 比如：

a在紙條上寫：“早上”（時(shí)間）b在紙條上寫：“廁所”（地點(diǎn)）

c在紙條上寫：“*** ”（人物 人名）d在紙條上寫：“開演唱會”（干什么）合起來就是“早上***在廁所開演唱會”

如果想更好玩還可加上“起因，經(jīng)過，結(jié)果”

.比劃猜物 — 事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好要比劃的內(nèi)容，或者體育運(yùn)動、歌曲名稱、偶像名字、名詞動詞。分幾小隊(duì)挨秩序進(jìn)行比賽，每小隊(duì)2人，分別負(fù)責(zé)比劃和猜物（猜物人背對主持人），主持人站在猜物人背后舉紙片，然后由負(fù)責(zé)比劃的同學(xué)面對猜物人進(jìn)行比劃（言語描述也可，但不能包含紙片上內(nèi)容的任何一個(gè)字），可以提示猜物人要比劃的內(nèi)容是幾個(gè)字。

“扶盲人過街”

把一些椅子放在教室中間，找一個(gè)人做“拐杖”，找一個(gè)人做“盲人”，“拐杖”開眼，“盲人”蒙住眼睛，“拐杖”扶“盲人”穿越椅子（2個(gè)人都不能碰到椅子），穿越所有椅子并沒撞到椅子的贏。（擺椅子的難度高一點(diǎn)）

真情告白：

友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰;友誼是一把豎琴，是快樂；友誼是無私的純潔的，不

帶任何功利色彩；友誼像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念；友誼像一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量；友誼是夜空中最亮的星，它為我們的前途帶來光明。

尾聲：

今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到十分榮幸。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝指導(dǎo)老師中學(xué)三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)?；赝袑W(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影?? 過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。在即將走出校園之際，在今后的找工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)生活中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。因?yàn)橛辛酥袑W(xué)三年的生活，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。時(shí)間很快過去了，我們即將離開培育我們的母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼工作和學(xué)習(xí)的地域雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。我們將在新的工作單位或?qū)W校辛勤工作和刻苦學(xué)習(xí)，將來必將成為對社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能在社會上找到自己人生的坐標(biāo),走好自己腳下的每一步路!謝謝大家！（敬禮）

小結(jié)：

畢業(yè)典禮接近尾聲.共同走過三個(gè)春秋，你我即將告別。

好想寫首歌，把我的真情凝聚筆尖，用清晰的字跡告訴你；好想唱首歌，在我們學(xué)習(xí)的旅途上，有奮發(fā)的旋律一路相伴。無論將來身處何方，我依然會想起你的純真和親切！學(xué)習(xí)，對我每個(gè)人來是都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦與樂時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭，貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會，他們的眼睛里充滿著求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾，如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與克服學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會是多么令人快樂。要享受學(xué)習(xí)。以后當(dāng)你們勇敢地面對工作，面對困難，并充分利用自己和集體的智慧，完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，你們收獲的不僅僅是完成任務(wù)所需的知識和技能，還有克服困難的信心和勇氣，同伴之間的信任和

友誼，達(dá)成目標(biāo)的喜悅和滿足??別在意結(jié)果，別害怕失敗，別留戀成功，今天的你們值得欽佩和贊美。

第二篇：畢業(yè)典禮

關(guān)于在全市中小學(xué)

開展畢業(yè)典禮及開學(xué)典禮教育活動的通知 各鎮(zhèn)（街）教委（教育工作站）、初中、直屬學(xué)校、有關(guān)小學(xué)：

為創(chuàng)新形式加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)廣泛開展畢業(yè)典禮及開學(xué)典禮教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、明確目的，讓典禮富有深刻的教育意義

畢業(yè)典禮是學(xué)校為完成各學(xué)段學(xué)習(xí)生涯的學(xué)生，舉行的離校儀式，是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要契機(jī)。舉行畢業(yè)典禮的目的是讓學(xué)生銘記小學(xué)、中學(xué)階段學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光，給畢業(yè)生的校園情、師生情、同學(xué)情打下深刻烙?。蛔寣W(xué)生銘記母校，常懷思念，激發(fā)學(xué)生愛校榮校的情懷，關(guān)注和支持母校的發(fā)展；也是對學(xué)生進(jìn)行一次全新的人生教育，理想前途教育，感恩教育。開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的儀式，目的是歡迎新同學(xué)，使來到陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的新同學(xué)更快的融入新的環(huán)境，為學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、生活打下基礎(chǔ)。各學(xué)校要充分認(rèn)識活動的意義，利用畢業(yè)生考試結(jié)束后、新生開學(xué)前的時(shí)間，做好充分的準(zhǔn)備工作。

二、創(chuàng)新形式，把典禮辦成終生難忘的活動

要開闊思路，創(chuàng)新形式，讓典禮教育活動真正成為蓬萊的德育特色活動。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，采取多種形式開展活動，吸引學(xué)生普遍參與，使活動成為學(xué)生自我教育、自我提高的過程。畢業(yè)典禮活動中，要組織畢業(yè)生開展一些有意義的活動，如“我為學(xué)校贈本書”活動等?？梢匝埉厴I(yè)生家長參加活動，取得家長對學(xué)校的支持?；顒右詯鄣恼故竞蜕A為主線，讓學(xué)生在參與活動的過程中接受教育、得到鍛煉、受到熏陶。讓廣大師生在感動中激勵(lì)自己，在感動中升華情感，在感動中學(xué)會感恩。

三、精心組織，把典禮辦得隆重而有實(shí)效 各學(xué)校要高度重視畢業(yè)典禮及開學(xué)典禮活動，并把這一活動作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，使之制度化，常態(tài)化。要成立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作組織，周密策劃，制定具體活動方案，精心組織，確保典禮教育活動扎實(shí)有效，不流于形式，讓典禮真正成為學(xué)生人生中一次具有特殊意義的教育活動。

學(xué)校要及時(shí)將活動的宣傳與信息上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科，活動開展情況將列入學(xué)校工作考核體系。

附件：中小學(xué)畢業(yè)典禮程序（僅供參考，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況開展教育活動，開學(xué)典禮模式參照畢業(yè)典禮，自行制定。）

二〇一一年六月一日

中小學(xué)畢業(yè)典禮程序

一、升國旗，唱國歌

二、校長致詞。

三、學(xué)生代表發(fā)言。

四、小學(xué)沒有畢業(yè)證書，學(xué)?？稍O(shè)計(jì)頒發(fā)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、教師代表講話。

六、感恩校領(lǐng)導(dǎo)和教師儀式。

全體學(xué)生演唱《感恩的心》（歌可以提前教，五年級課本有），幾名學(xué)生從臺下邊走邊唱到臺前，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

七、學(xué)生家長代表講話。

八、學(xué)生向母校贈書儀式。（回贈卡）

背景音樂： 歌曲《心愿》少女組合版演唱

九、全體畢業(yè)班教師詩朗誦

十、學(xué)生詩朗誦

十一、全體演唱《歌聲與微笑》或者唱本校校歌（此處學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長等可握手、擁抱、交流）

十二、班級話別會（由班主任設(shè)計(jì)，給老師和學(xué)生之間一個(gè)交流的機(jī)會）

中小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

背景音樂：歌曲《畢業(yè)生》張明敏演唱版，播放學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活視頻。（學(xué)校自己提前錄制好，要有畢業(yè)級部教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活照片等內(nèi)容），讓學(xué)生從視頻中能找到自己，增加成就感。

主持人甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽，同學(xué)們，大家上午好！

主持人甲：真情你和我，相逢是首歌，也許你不曾預(yù)想，我們一路同行。走過

四季，走過崎嶇。

主持人乙：歲月太匆匆，時(shí)光留不住，也許你還不曾感覺，轉(zhuǎn)眼已5年。5年辛苦，5年歡歌。

主持人甲：歲月如歌，激情才智奏響昂揚(yáng)的旋律。主持人乙：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思。

主持人甲：今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的時(shí)刻永記在心中，把我們身邊的恩人一一記在腦海！

主持人乙：今天，我們最后一次相聚在這里，為5年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于童年時(shí)光！

主持人甲乙合：大辛店中心小學(xué)五年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

主持人甲：請全體起立，升國旗，唱國歌。禮畢，坐下。主持人乙：5年之前，我們在校領(lǐng)導(dǎo)聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中，步入校門，在校長的諄諄教導(dǎo)與關(guān)懷中茁壯成長，從一個(gè)不懂事的孩子成長為一個(gè)有思想、有目標(biāo)、有道德、有文化的少年。

主持人甲：今天，讓我們再次聆聽校長的祝福和學(xué)校的期盼。

有請我們敬愛的遲恩廣校長講話。

主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲謝謝我們的校長。

主持人甲：5年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們回首那些走過的日子感慨萬千，感謝學(xué)校班主任、老師的培養(yǎng)，使我們一路成長，展望未來我們豪情萬丈。有請學(xué)生代表××同學(xué)上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎。

主持人乙：請遲恩廣校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂《壯麗七雄》，校長和畢業(yè)生代表合影）

備注：小學(xué)可以頒發(fā)學(xué)校自設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

主持人甲: 5年的生活雖然平凡但很充實(shí)，我們的老師播種，澆灌，播撒陽光。他們的青春流動在黑板和學(xué)校的每一個(gè)地方，有請老師代表張茂葉老師上臺講話。

主持人乙：我們記得離家到學(xué)校以來如父母般的食堂工人師傅每天為 我們精心準(zhǔn)備三餐，洗刷餐具；盡最大努力為我們改善生活

主持人甲:我們記得離家到學(xué)校以來如父母般的門衛(wèi)師傅為我們保駕護(hù)航，讓我們安心學(xué)習(xí)。食堂師傅、門衛(wèi)老師們，謝謝你們！

主持人乙:讓我們一起說一聲食堂師傅、門衛(wèi)老師們，謝謝你們?。ㄉR說）主持人甲：敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師！您是大樹，您是天使，您是海洋，您是無私的奉獻(xiàn)者，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們從心眼里敬佩您，感激您，熱愛您！

主持人乙:在這離別的時(shí)刻再多的話語也表達(dá)不出我們的敬意，就讓我們獻(xiàn)給您一束花，獻(xiàn)給您一支歌吧！

主持人甲：讓我們用熱烈的掌聲有請所有的校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師上臺。主持人乙：所有同學(xué)起立，請大家向我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師深鞠一躬。（鞠躬）讓我們用《感恩的心》，表達(dá)我們心中深深的感恩之情。

（此處播放歌曲《感恩的心》，全體學(xué)生演唱，幾名同學(xué)邊走邊唱走到臺前演唱。）（在唱歌的同時(shí)，主持人乙）請我們的學(xué)生代表上臺為老師獻(xiàn)花，表達(dá)我們深深的祝愿。

主持人甲：羊有跪乳之恩，主持人乙：鴉有反哺之意。主持人甲：我們更應(yīng)該感恩父母！

主持人乙：父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，不知編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。

主持人甲：我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠(yuǎn)牽動我們靈魂的、永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的，是你們真摯而無私的愛呀！爸爸、媽媽！

主持人乙：你們的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

主持人甲：請全體起立面對在坐的父母們，深情的說一聲：爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

五年級全體學(xué)生：爸爸、媽媽我永遠(yuǎn)愛您！

主持人甲：下面掌聲歡迎××班××學(xué)生家長××講話 主持人乙：讓我們再次謝謝我們的家長。我們就要與大辛店中心小學(xué)這個(gè)我們生活了5年的母校分別了！今后我們無論走到哪里，都會因在大辛店中心小學(xué)學(xué)習(xí)過而感到驕傲！

主持人甲：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好！讓我們大聲的喊一聲：大辛店中心小學(xué)我們永遠(yuǎn)感激你！

（主持人要激情，把話筒對著畢業(yè)班的同學(xué)們）。

主持人乙：在即將離開母校之際，我們能為母校留下什么？書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。我們倡議每個(gè)同學(xué)把讀過的最美好的書籍留給母校，把對學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語寫在扉頁上，成為我們永久的紀(jì)念。

主持人甲：試想當(dāng)我們再回到母校時(shí)，不僅懷著對母校5年生活的美好回憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。

主持人乙：下面進(jìn)行贈書儀式（以班級為單位贈書，學(xué)?；刭涃洉ǎ颂幈尘耙魳肥歉枨缎脑浮飞倥M合版）

主持人甲：下面請欣賞由全體畢業(yè)班老師為大家?guī)淼脑娎收b××，請大家鼓掌歡迎。

主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲對老師表示感謝，下面有請畢業(yè)生代表為大家獻(xiàn)上詩朗誦××。大家掌聲歡迎。

（背景音樂《送別》李叔同的童聲合唱版）

主持人甲：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞； 主持人乙：畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；

主持人甲：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

主持人乙：分別是重逢的欣喜，分別是團(tuán)聚時(shí)的眼淚。

主持人甲乙合：同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始； 畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。讓我們?nèi)w起立一起演唱 《二十年后再相會》。(備注：在演唱歌曲過程中，主持人說下面兩句)主持人甲：讓我們彼此握手，彼此擁抱，將分別的感傷化為眼前的溫馨，不為回憶留下遺憾； 主持人乙：讓我們互訴忠言，彼此交換心與心的情話，將分別的陰霾拋向云霄。

（此處學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長等可握手、擁抱、交流）

主持人甲乙合：讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大辛店中心小學(xué)2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。

大辛店中心小學(xué) 2011.06

第三篇：畢業(yè)典禮

?

畢業(yè)典禮園長致辭

大家好！

今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我為你們感到高興和自豪，在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著你們的成長，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的不舍。

家長朋友，您還記得嗎？三年前你們把孩子送到這里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這41名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣天天看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子……孩子們，你們活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向美好的明天，走進(jìn)小學(xué)校園，踏上新的起跑線。

孩子們，請一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

孩子們，我和老師愛你們。同時(shí)也請孩子們記住你們的啟蒙老師——羅老師、謝老師還有以前教過你們的老師

在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

孩子們，祝你們以后的日子天天向太陽一樣燦爛，祝你們健康快樂茁壯成長！謝謝大家！

XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮賀語

尊敬的家長、親愛的孩子們：

大家上午好！今天我們在這里舉行 XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮，首先讓我代表幼兒園全體教職工對三年來一直關(guān)心幼兒園成長的家長們致以崇高的敬意！也對我們的孩子成長付出所有熱情與智慧的老師們致以誠摯的謝意，謝謝你們！還有對我們這些即將成為小學(xué)生的孩子們致以熱烈的祝賀！

在今天這個(gè)特殊的日子里，我看著熟悉的你們心中有著說不出的高興和不舍。記得三年前，你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭著要媽媽，有的吵著不上學(xué)，還有的憋著氣不吃飯。每天午睡張老師不是抱著這個(gè)就是摟著那個(gè)寶寶睡覺；廚房奶奶左手一個(gè)右手一個(gè)喂著飯；冬天陳老師滿手凍瘡洗著尿床的衣褲；……，等等，一切的一切就像在昨天。雖然老師們付出很多，但如今看到你們個(gè)個(gè)都成為棒小伙、漂亮的小姑娘了，你們學(xué)會了很多很多本領(lǐng)，交了很多朋友，在爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師的辛勤培育下，完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰。三年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶，幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語。感謝你們給老師帶來了歡樂和喜悅！感謝孩子們對我們的愛！

三年就要過去了，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們早晨在樓上揮手喊“園長早”！親愛的寶貝們，雖然我們有很多的眷戀不舍，但我們知道：你們像是一只快樂的小鳥，終究要展翅高飛；你們像是一只幸福的小船，終究要揚(yáng)帆起航。

孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們感到驕傲，感到自豪！孩子們，園長相信你們是最棒的，成長吧孩子們，展翅飛翔吧孩子們！但是，無論你們走到哪里。農(nóng)場幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫馨的家，歡迎你們經(jīng)常到XXX幼兒園看看，來這里尋找純真的孩童時(shí)光，我期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。

今天一天我學(xué)著不說“不”：

D教師來辦公室請假：“尤園長，今天的政治學(xué)習(xí)我能請假嗎？我想去醫(yī)院拿藥。”我回答：“今天的會議時(shí)間不長，并且要討論慶祝兒童節(jié)的工作?！盌教師得到這個(gè)提示后說：“那我散了會再去，反正醫(yī)院藥房不關(guān)門?！薄锰崾敬妗安弧?/p>

Z教師：“園長，今天的學(xué)習(xí)能請假嗎？今天老家有頓喜酒推不掉。”我回答：“是啊，有的事情總不能回絕，那先參加開會等分組討論時(shí)再去吧?！薄谩笆恰贝妗安弧?/p>

K教師：“園長，今天的政治學(xué)習(xí)我能請假嗎？我想陪媽媽去醫(yī)院看病。”我說：“你媽媽生病要及時(shí)看，問題是今天的會議比較重要，你看怎么辦呢？”K老師感受到了我的共情和理解，說：“我讓我愛人先陪她去，散了會我再去。”我?guī)е澰S的微笑點(diǎn)頭，李教師也露出得到理解的微笑?！邮芙處煹母惺芎?，簡單描述回絕的原因。

事有湊巧，散會后去領(lǐng)導(dǎo)辦公室辦事，也遇一位教師請假：“這兩天進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們六年級的技能科停課了，我想去將駕駛的課程學(xué)完。本來是暑假的計(jì)劃，因完成學(xué)校的合唱任務(wù)沖掉了?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)回答：“犧牲暑假完成中心任務(wù)精神可嘉，可學(xué)校這么多教師如果批了你去學(xué)駕駛其他老師會怎么看？特別是以前連去考試都沒有批假的老師一定有想法，還有那些家長聽說上班時(shí)間老師學(xué)駕駛了又會怎么想？”那位教師猶豫半天后：“那我還是等到放假再去吧?！?/p>

很多時(shí)候，雖然教師的要求實(shí)為不能而為之，但卻經(jīng)過了一定的考慮，常常將理由想得較充分后才鼓足勇氣來園長室，如果用“不行”、“不可以”直截了當(dāng)?shù)丶右曰亟^，老師在難堪之后更多的是產(chǎn)生反感。而如果先是得到領(lǐng)導(dǎo)的共情或感受認(rèn)可、理由確認(rèn)，再聽到領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)很充分的拒絕理由。本就明事理的教師會主動地思考自己的要求是不是過分，同時(shí)會自己找到更好的解決問題的辦法。

今天非常高興，我能慎重拒絕老師的要求，學(xué)會不說“不”了。

第四篇：畢業(yè)典禮

幼兒園畢業(yè)典禮方案

一 活動目的：

1．表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2．享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3．給畢業(yè)班幼兒及家長留下在幼兒園快樂時(shí)光的回憶。

二 活動時(shí)間：2013年6月28日

三 活動地點(diǎn)：幼兒園操場

四 活動人員： 全園幼兒家長及老師。

五 活動準(zhǔn)備：

1．場地布置/ 橫幅/ 搭臺/ 背景

2．音響（外租）

3．主持人（彭老師 何老師 等）

4．舞臺安保及禮花（）

5．家長席次序（4名家長義工）

6．門口安全（保安 司機(jī)）

7．向家長發(fā)邀請涵，了解畢業(yè)典禮的流程。

8．各班老師負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生，提前搬椅子。

第五篇：畢業(yè)典禮

再見了幼兒園

——黃委水利委員會幼兒園2010年大班畢業(yè)典禮

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒園是我們成長的第一個(gè)臺階，是孩子們最快樂和幸福的家！在幼兒園，孩子們第一次體驗(yàn)了集體生活，體會到從家庭中無法感受到的師生之情，伙伴之誼，這是他們一生中最寶貴的財(cái)富，畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)正是從孩子的體驗(yàn)出發(fā)，讓孩子們感受真情，珍惜友情，學(xué)會感恩。

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對小學(xué)生活的向往之情，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

活動時(shí)間：2010年6月24日下午4點(diǎn)30分

活動地點(diǎn)：幼兒園中院操場

活動準(zhǔn)備：

1、場地的布置。

2、橫幅：“告別可愛的幼兒園|”，“黃委會幼兒園2010年大班畢業(yè)典禮”

3、《畢業(yè)紀(jì)念冊》的填寫、發(fā)放

4、幼兒獎(jiǎng)狀的填寫、發(fā)放。

5、鮮花

活動過程：

一、開始部分：

1、律動《友誼花開萬里香》（全體大班幼兒）

2、全場起立：奏《國歌》

二、致畢業(yè)獻(xiàn)詞

1、園長致辭。

2、畢業(yè)生代表發(fā)言。（大二班幼兒）

3、家長代表發(fā)言。（大五班家長）

三、節(jié)目表演

1、詩朗誦《畢業(yè)詩》（全體大班幼兒）

2、才藝大舞臺

——兒歌：《河南好》（大一班幼兒）

——二聲部朗誦：《中國人了不起》（大二班幼兒）

——舞蹈：《媽媽的歌》（大三班幼兒）

——律動：《左手和右手》（大四班幼兒）

——律動：《相親相愛一家人》（大五班幼兒）

3、舞蹈《星星的心》（全體大班幼兒）

4、詩歌朗誦《守巢人》（畢業(yè)班老師）幼兒向老師們獻(xiàn)花

5、舞蹈《BABYTREE》（全體大班幼兒）

四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

1、園長、嘉賓給畢業(yè)生頒發(fā)《畢業(yè)紀(jì)念冊》。

2、頒發(fā)幼兒獎(jiǎng)狀。

五、結(jié)束部分

1、歌曲：《老師再見了》（全體大班幼兒）

2、到留言板塊留言。