第一篇:新老生籃球賽策劃
常熟理工學(xué)院
——物理與電子工程學(xué)院“新老生”
籃球賽策劃書
主題:揮 汗 籃 球 賽 場(chǎng)
放 飛 青 春 夢(mèng) 想
主辦單位:物電學(xué)院學(xué)生分會(huì) 承辦單位:體育部
一.活動(dòng)背景:
大一新生剛?cè)雽W(xué)不久,還沒(méi)適應(yīng)大學(xué)生活,同學(xué)們之間的友好關(guān)系還沒(méi)完全形成,所以,我們有必要舉辦一屆“新老生”籃球賽,給他們一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),來(lái)加強(qiáng)新老生之間的友誼。同時(shí),這也是一個(gè)讓他們適應(yīng)大學(xué)生活的過(guò)程,學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。二.活動(dòng)目的及意義豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活上的進(jìn)取精神, 培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日定策劃本次物電學(xué)院內(nèi)部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。三.活動(dòng)具體安排:
1、比賽地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)
2、比賽時(shí)間:待定
3、裁判及記分員:待定四.活動(dòng)具體步驟
1、由各班體育委員在本班自行成立籃球隊(duì),并備好統(tǒng)一
為以后在大學(xué)里更好地 ,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃,一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決
:以促進(jìn)班級(jí)間各成員以及新老成員間的交流和溝
:
球服,準(zhǔn)備比賽;
2、體育部?jī)?nèi)部成立活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和組織工作;
3、任命整個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人,專門負(fù)責(zé)比賽的通知及安排工作;
4、挑選數(shù)個(gè)裁判和記分員,并安排好他們的賽程,確保時(shí)間不與課程時(shí)間沖突。
五.賽程安排:
1、第一輪分組賽:
1、比賽共分為A~D,E~H兩個(gè)賽區(qū),八個(gè)小組。電科2、07電科4及07電信2四個(gè)種子隊(duì)通過(guò)抽簽決定分在A~D四個(gè)小組中(每個(gè)小組中有一個(gè)種子隊(duì))
2、09級(jí)七個(gè)班級(jí)通過(guò)抽簽分在E~H四個(gè)小組中;
3、其它班級(jí)通過(guò)抽簽決定分組,其中E組共四個(gè)班級(jí)代表隊(duì),其它各組均為三個(gè)代表隊(duì)。
2、第二輪淘汰賽:
1、各小組中取第一名晉級(jí)第二輪比賽;
2、根據(jù)A vs E、B vs F、C vs G、D vs H輪淘汰,勝出的班級(jí)為I、J、K、L進(jìn)行下一輪半決賽;
3、半決賽:
1、由I vs J、K vs L決出決賽班級(jí);
2、在半決賽勝出的班級(jí)中進(jìn)行決賽,決出冠軍,輸?shù)囊环郊礊閬嗆姡?/p>
3、在半決賽輸?shù)陌嗉?jí)中決出季軍。
06電科
2、;
07
四個(gè)小組進(jìn)行第二
六.活動(dòng)說(shuō)明:
1、比賽用球由本班自帶,并由裁判決定比賽用球;
2、比賽中運(yùn)動(dòng)員用水自行攜帶;
3、裁判用哨及計(jì)分表由活動(dòng)小組提供;
4、比賽場(chǎng)中,必須始終由體育部人員在現(xiàn)場(chǎng)維持比賽秩序;
5、若比賽中因故導(dǎo)致比賽無(wú)法正常進(jìn)行,如打架等暴力行為,裁
6、比賽中一切服從裁判,賽后若對(duì)比賽結(jié)果存在異議,可向現(xiàn)場(chǎng)七.獎(jiǎng)懲辦法:
12八.活動(dòng)資金統(tǒng)計(jì):
140元裁判費(fèi);2個(gè)300:30輸?shù)粼搱?chǎng)比賽,0
活動(dòng)小組應(yīng)及時(shí)對(duì)
30輸?shù)舯荣悾?duì)相關(guān)人判可直接判處違規(guī)方隊(duì)員進(jìn)行批評(píng)教育;
監(jiān)督人員反映,我們將及時(shí)作出調(diào)查并盡快給出結(jié)果。、給前三名班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金;、對(duì)蓄意擾亂比賽的班級(jí)以判處:?jiǎn)T進(jìn)行批評(píng)教育。、各班收取、購(gòu)買口哨元。
第二篇:新老生籃球賽策劃方案
策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是由
一、主辦單位:XX系團(tuán)總支
二、策劃、承辦單位:XX學(xué)生會(huì)體育部
三、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)XXX系新老生的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高學(xué)生身體素質(zhì),弘揚(yáng)亞運(yùn)精神,展示我系大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余生活,為熱愛(ài)籃球的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也為系部籃球隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員。
四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地:xx年9月25——30 日于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南側(cè)籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)在自己所在班級(jí)體委處報(bào)名,各班體委于9月21日之前將本班參賽人員名單交至c403體育部干事于志鵬處。
2、體育部以專業(yè)為單位進(jìn)行分組比賽,各班體委于9月25日組織參賽選手到籃球場(chǎng)參加第一輪比賽,隨后按抽簽方式進(jìn)行兩兩對(duì)抗。
3、體育部將在9月30日比賽結(jié)束后,宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的名單,并評(píng)選出3名最佳球員。
六、參賽對(duì)象:XX級(jí)、XX級(jí)各班男生
七、參賽條件及注意事項(xiàng):
1.必須是檢驗(yàn)藥學(xué)系09、10級(jí)學(xué)生,且身體健康適宜參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)者。
2.比賽方法:
①.參加比賽的男生以班級(jí)為單位參加比賽(同班男生組隊(duì)),每隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員,需選一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)(比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言人),比賽時(shí)僅3名同學(xué)上場(chǎng)。
②.比賽階段部長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體賽程安排,干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)分,由夢(mèng)幻籃球社負(fù)責(zé)裁判工作。
③第一輪比賽09、10級(jí)學(xué)生按專業(yè)對(duì)抗,勝出者進(jìn)入第二輪比賽,通過(guò)幾輪淘汰賽決出參加半決賽的4支隊(duì)伍,最終在決賽中進(jìn)行冠亞軍的角逐。
3.注意:
①隊(duì)伍要求:在比賽開(kāi)始前,要統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)員的姓名、身高、班級(jí)、聯(lián)系方式,隊(duì)長(zhǎng)需
標(biāo)明,在參加比賽時(shí)需出示學(xué)生證或校園卡等證件證明身份,不可代他人參賽。凡參
加比賽遲到10分鐘的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。
②紀(jì)律:比賽中如有爭(zhēng)議,應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定,如有異議,
由該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和裁判進(jìn)行交涉。
八、比賽規(guī)則:
1.比賽雙方報(bào)名為5人,上場(chǎng)隊(duì)員為3人。
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2.比賽時(shí)間:比賽分五輪,第一,二輪每場(chǎng)15分鐘,無(wú)休息時(shí)間;第三輪比賽分上下半場(chǎng),均為10分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,半決賽,決賽分上下兩個(gè)半場(chǎng),每半場(chǎng)8分鐘。上半場(chǎng)之后休息4分鐘再進(jìn)行下半場(chǎng)。
3.比賽開(kāi)始,雙方以猜拳的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。
4.比賽開(kāi)始和投籃命中后,均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場(chǎng)算作發(fā)球。
5.每次投籃命中后,由對(duì)方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在底線發(fā),發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友,不能直接投籃或運(yùn)球,否則處以違例。
6.防守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后,必須迅速將球(傳)出三分線外,方可組織反攻,否則判違例。
7.進(jìn)攻時(shí)間為20秒,超過(guò)算違例,對(duì)方底線發(fā)球繼續(xù)比賽。
8.雙方爭(zhēng)球時(shí),爭(zhēng)球隊(duì)員必須分別站在罰球線上跳球。
9.比賽中,每個(gè)隊(duì)員允許5次犯規(guī),第6次犯規(guī)罰出場(chǎng)。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī),則取消該隊(duì)比賽資格。
10.比賽中每隊(duì)有2次暫停的機(jī)會(huì),時(shí)間為一分鐘。
11.比賽時(shí)間終了,以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局,則進(jìn)行加時(shí)賽,時(shí)間為5分鐘。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、本次比賽設(shè)冠亞季軍,最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),三個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),每位隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、本次比賽根據(jù)隊(duì)員場(chǎng)上表現(xiàn)評(píng)定三名最佳球員,頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
第三篇:新老生交流會(huì)策劃
新老生交流會(huì).電子系學(xué)生會(huì).辦公室
新老生交流會(huì)
1.活動(dòng)背景
xx系迎來(lái)11級(jí)新生,為了歡迎xx系新生加入電子系這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請(qǐng)了我們系的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室組織舉辦了“xx系新老生交流會(huì)”
2.活動(dòng)主題
新老相聚,薪火相傳
3.活動(dòng)目的經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)新生們踏上了陽(yáng)光的土地,求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
(1)、讓新生更深入的了解電子信息工程系,讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想。
(2)、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái)
(3)、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)
(4)、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題
(5)、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
(6)、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
4.活動(dòng)時(shí)間
2011年10月30日 晚8.30
5.活動(dòng)地點(diǎn)
5棟 101多功能教室
6.活動(dòng)對(duì)象
大一新生
7.前期準(zhǔn)備
(1)由各班負(fù)責(zé)人員,了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題,到新手寢室收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理,提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員:
a、邀請(qǐng)10級(jí)在科技動(dòng)手能力比較強(qiáng)的同學(xué);在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。
b、兩個(gè)優(yōu)秀宿舍(一個(gè)男生、一個(gè)女生)
c、10級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀,比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作:
橫幅宣傳:
a.提前一周掛出橫幅;
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅,并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
(7)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確?;顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9)提前布置好場(chǎng)地
(10)事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚
(11)成立活動(dòng)小組:
A.推選兩名組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
B.其他部長(zhǎng)應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作做好部門應(yīng)做的事宜,并處理好和其他部門工作關(guān)系,具體工作由其他部門分工協(xié)作
C.小組成員要服從組長(zhǎng)的調(diào)配
(12)辦公室負(fù)責(zé)交流會(huì)的簽到工作
8.活動(dòng)流程
(1).播放歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))(3-5分鐘)
(2).主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
(3).播放迎嘉賓的歌曲,主持人迎出嘉賓(2分鐘)
(4)、嘉賓入場(chǎng)
(5).各學(xué)生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問(wèn)題)有針對(duì)的介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得(科技方面的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)拿出他們的作品)(三個(gè)嘉賓一個(gè)(7-10分鐘)共(21-30分鐘)
(6)、優(yōu)秀宿舍出場(chǎng)(代表)(7-10分)
(7).新生代表就嘉賓的心得提出問(wèn)題(10分鐘)
(8)、學(xué)生嘉賓向同學(xué)提些問(wèn)題(回答出的同學(xué)有些紀(jì)念的小禮品--)(5分鐘)
(9).自由問(wèn)答時(shí)間:新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問(wèn)題,做深入的討論,也可就其他問(wèn)題進(jìn)行討論。(10分鐘)
(10)、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
(11).歌唱選手(2個(gè)人)演唱 歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)
(12).主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右,主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
9.注意事項(xiàng)
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間),氣氛活躍
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序,避免亂場(chǎng)
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾
(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,申請(qǐng).調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
10.參與人員
(1).11級(jí)電子系全體新生
(2).10級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)
(3).學(xué)生會(huì)全體人員
11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)10米×75厘米橫幅一條:90元,1米×2米的寫真海報(bào)兩張 10元
(2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元
(3)其他一切不可預(yù)知費(fèi)用:50元
經(jīng)費(fèi)合計(jì):174元
學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的問(wèn)題我已經(jīng)進(jìn)行了修正,以后的工作中會(huì)加以注意的。
通過(guò)這次策劃書我加強(qiáng)了Word使用的熟練度,學(xué)習(xí)到了策劃書的撰寫方式和對(duì)活動(dòng)策劃的大概了解,收獲頗多~
第四篇:新老生交流會(huì)策劃
文法學(xué)院
新老生交流會(huì)
策
劃
書
文學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
2011年10月12日 文法學(xué)院新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景:
文法學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)新生,為了歡迎大一新生加入這個(gè)大家庭,幫助新生解決由新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我們特別邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人,讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織舉辦了“新老生交流會(huì)”。
二、活動(dòng)主題:
獻(xiàn)給未來(lái)的回憶
三、活動(dòng)內(nèi)容
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)新生們敲響了理工的大門,踏上了陽(yáng)光的土地,求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
1、讓新生更深入的了解文法學(xué)院,讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程,讓他們以身為文法學(xué)院一份子而驕傲。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象:
11級(jí)新生為主
五、活動(dòng)時(shí)間:
10月21日晚七點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn):
文科綜合樓111
七、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)籌備期:
(1)由各班負(fù)責(zé)人員,了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題,收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理,提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員:邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,(5)提前布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間:
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場(chǎng)地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒);
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié));(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3、活動(dòng)預(yù)期效果:在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲。
4、注意事項(xiàng):
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間),氣氛活躍;
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序,避免亂場(chǎng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
筆記本6本,共計(jì)30元整。
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
2011年10月12日
第五篇:新老生交流會(huì)策劃
新 老 生 交 流 會(huì) 策 劃 書
資源與環(huán)境學(xué)院
學(xué)習(xí)部 九月十六日
一、活動(dòng)背景
資源與環(huán)境學(xué)院迎來(lái)11級(jí)新生,為了歡迎11級(jí)新生加入資源與環(huán)境學(xué)院這樣一個(gè)大家庭,幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活、更快地度過(guò)大一新生都將面對(duì)的“迷茫期”,我們想為他們提供一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與他們面對(duì)面的交流,解決新環(huán)境帶給他們的迷茫和困惑,同時(shí),為他們以后的生活、學(xué)習(xí)提供榜樣!
二、活動(dòng)主題
踏入新的征程,怎樣才能走得更遠(yuǎn)?
三、活動(dòng)目的
經(jīng)歷一個(gè)黑色的六月,他們幻想,他們期待,帶著一份猶疑,他們來(lái)了···也許來(lái)得有點(diǎn)兒倉(cāng)促,毫無(wú)準(zhǔn)備!可,既然踏上了這片陽(yáng)光的土地上,就該在這里,對(duì)著蒼天、大地,說(shuō),即使在艱難,我也會(huì)堅(jiān)持下去,開(kāi)始我人生最重要的第一步,開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片天地!然而,面對(duì)極其陌生的環(huán)境,免不了會(huì)有許多疑慮。因此,本次活動(dòng)我想達(dá)到以下目的:
1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生以及與新生互相交流的平臺(tái);
2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與新生分享自己在學(xué)習(xí)、生活和工作方面的經(jīng)驗(yàn)和感受;
3、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們幫助新生解答,入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題,及最困擾新生的地方(最好不涉及專業(yè)性的知識(shí),倘若涉及,簡(jiǎn)單對(duì)專業(yè)進(jìn)行描述,但不要隨意說(shuō)出專業(yè)好壞);
4、新生們有從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)中得到自己的答案,并對(duì)自己最適合自己的學(xué)習(xí)方法及生活態(tài)度方面的思考進(jìn)行交流;
5、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣.同時(shí),為新生以后的交流提供途徑(留聯(lián)系方式等)。
四、活動(dòng)對(duì)象:
2011級(jí)資環(huán)新生
五、活動(dòng)時(shí)間:
2011年9月22日(星期四)晚19:30~21:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):
F四樓或E四樓(環(huán)境班學(xué)生在E四樓,輕化六個(gè)班,前三后三,及服裝三個(gè)班分別在F四樓的三個(gè)教室)
七、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)籌備期:
A、由秘書部通知各班負(fù)責(zé)人員,了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題,收集有關(guān)問(wèn)題。
B、學(xué)習(xí)部對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理,并提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。C、擬定邀請(qǐng)人員:
a、邀請(qǐng)08在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部(張敏、薛婷、劉韞哲,作為主講);
b、邀請(qǐng)09級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和成績(jī)方面較為突出的同學(xué)(劉伯崢、段昌輝、郭政、王志杰等)
c、邀請(qǐng)10級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部(王麗、馬秀、李希希、王賽、潘虹、張戈云、魏琪、慕小倩、周艷、李鵬、鄧土莉、曹凱、岳海鵬、胡凱莉、王德才、白雪、閆旭、關(guān)郝如、何盛嵐、劉旭敏、龍玲等);
D、邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜;
E、選定四主持人(主要是開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束即可)。
F、海報(bào)的宣傳工作和教師的布置工作,與宣傳部的聯(lián)系; G、通知各辦負(fù)責(zé)人,在收集問(wèn)題時(shí),和班級(jí)同學(xué)強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)的秩序,特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給予重點(diǎn)的解釋和交代,確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序;
H、與各部門聯(lián)系好,并安排好各個(gè)教室維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜;
I、提前聯(lián)系宣傳部布置好場(chǎng)地;
J、事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚。
2、活動(dòng)開(kāi)展:
A、確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場(chǎng)地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了;
B、按照活動(dòng)流程單進(jìn)行活動(dòng);
C、聯(lián)系宣傳部,保證現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3.活動(dòng)后期
A、活動(dòng)結(jié)束后,安排嘉賓和同學(xué)離場(chǎng),并做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作;
B、同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣,寫一篇參加完交流會(huì)后的感想,交到負(fù)責(zé)人處;并與資環(huán)環(huán)響報(bào)社聯(lián)系,學(xué)生投稿的問(wèn)題;
C、收集大二大三學(xué)生對(duì)本次交流會(huì)的評(píng)價(jià),并寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。5.注意事項(xiàng):
A、工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);
B、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間),氣氛活躍;
C、隨時(shí)關(guān)注海報(bào)的狀況,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決; D、現(xiàn)場(chǎng)布置事先做好
E、主持人的選擇(語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),體態(tài)較端正即可)6.活動(dòng)預(yù)算:
A、1米×2米的海報(bào)一張 2元
B、礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):25元; C、其他不可預(yù)知費(fèi)用:20元.經(jīng)費(fèi)合計(jì):47元
八、附錄(流程)
A、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(并宣讀在座嘉賓的名字,嘉賓起立與大家認(rèn)識(shí))---7’
B、主持人迎出主講嘉賓,并對(duì)嘉賓做一簡(jiǎn)單介紹---2’ C、主講嘉賓開(kāi)始與新生交流,并分享自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)---20’~30’
D、新生代表就主講嘉賓的心得提出問(wèn)題---10’
E、新生自己向嘉賓提出自己的疑問(wèn)(舉手)---15’
F、主講嘉賓在想提出對(duì)于生活心態(tài)方面的問(wèn)題,讓大家思考(主講退場(chǎng))---10’
G、由于其他嘉賓被分在不同區(qū)域(每排的左右都有學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐和他們坐在一起,方便交流),新生在和他們進(jìn)行一個(gè)交流---20’ I.新生代表發(fā)言---5’ J、學(xué)生嘉賓作總結(jié)---7’ I、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束---5’
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右,主講嘉賓認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
此次活動(dòng)需要學(xué)生會(huì)其他部門的協(xié)助。部分工作已被分給部分部門,但,由于未知情況可能發(fā)生,需申請(qǐng)其他部門協(xié)助!
資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 2011、9、16