第一篇：XX學生禮儀風采大賽主持稿

XX學生禮儀風采大賽主持稿

下面是小編為你們搜索的XX學生禮儀風采大賽主持稿，希望能讓你們從中得到啟發(fā)

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們，大家。合：下午好!

男：和煦的春風拂過五月，女：絢麗目的文明之花，正悄然綻放。男：溫暖的陽光灑滿校園。

女：照亮了我們追尋禮儀的漫漫長路。

男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。

男：舉辦此次禮儀大賽的目的在于讓同學們了解禮儀，懂得禮儀，明確禮儀的內涵，真正將禮儀運用到生活中，讓禮儀之風吹滿整個校園。

女：讓我們在這花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍，去感受禮儀的韻律。

男：首先請由我介紹擔任本次大賽的評委，他們是董曉鳳老師、顏元清老師、張琳老師、姚俊玲老師、劉锃璐老師

女：還有擔當本次比賽計分工作的萬?；劾蠋?。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨!

女：本次“禮儀秀”大賽分“禮儀秀場”和“情景模擬”兩個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)各小組將會用歌舞、小品、相聲、情景劇等形式展現我們中學生的禮儀風采。這一環(huán)節(jié)占60分。

男：第二環(huán)節(jié)是情景表演。各組選手根據抽到的情景模擬題目進行情景表演。這一環(huán)節(jié)占40分。

女：事不宜遲，馬上進入第一環(huán)節(jié)，有請第一組選手，請第二組做好準備。男：謝謝第一組選手的精彩表演，有請第二組選手，請第三組做好準備。女：謝謝第二組選手的精彩表演，有請第三組選手，請第四組做好準備。男：謝謝第三組選手的精彩表演，有請第四組選手，請第五組做好準備。女：謝謝第四組選手的精彩表演，有請第五組選手，請第六組做好準備。男：謝謝第五組選手的精彩表演，有請第六組選手，請第七組做好準備。女：謝謝第六組選手的精彩表演，有請第七組選手，請第八組做好準備。男：謝謝第七組選手的精彩表演，有請第八組選手，請第九組做好準備。女：謝謝第八組選手的精彩表演，有請第九組選手，請第十組做好準備。女：謝謝第九組選手的精彩表演，有請第十組選手，請第十一組做好準備。男：謝謝第十一組選手的精彩表演。

女：剛才11組選手通過不同的形式向我們展示了中學生的基本禮儀，但說來容易做來難啊，遇到真實的情境，又該怎樣呢?

男：這個啊，我還真不太清楚，還是讓他們來告訴我們吧，有請第一組選手登場。女：謝謝第一組選手的精彩表演，有請第二組選手，請第三組做好準備。男：謝謝第二組選手的精彩表演，有請第三組選手，請第四組做好準備。女：謝謝第三組選手的精彩表演，有請第四組選手，請第五組做好準備。男：謝謝第四組選手的精彩表演，有請第五組選手，請第六組做好準備。女：謝謝第五組選手的精彩表演，有請第六組選手，請第七組做好準備。

男：謝謝第六組選手的精彩表演，有請第七組選手，請第八組做好準備。女：謝謝第七組選手的精彩表演，有請第八組選手，請第九組做好準備。男：謝謝第八組選手的精彩表演，有請第九組選手，請第十組做好準備。女：謝謝第九組選手的精彩表演，有請第十組選手，請第十一組做好準備。男：謝謝第十一組選手的精彩表演。

女：經過兩輪的激烈角逐，相信同學們對禮儀一定有了更深刻的了解。男：各組選手的得分，我們的記分員正在進行緊張的統(tǒng)分工作。女：在大賽結果還未揭曉之前，我們有請×××給我們講話。

男：謝謝×××，現在，最激動人心的時刻到了，經過評委的現場打分，工作人員的仔細核分，比賽的結果已經揭曉，首先我們要頒發(fā)的是三等獎，獲得三等獎的班級有××班，××班，××班。掌聲祝賀他們!請各班代表上臺領獎，請×××為他們頒獎。

女：謝謝×××，獲得二等獎的班級有：××班，××班。掌聲鼓勵!請×××為他們頒獎。

男：謝謝×××，獲得一等獎的班級是：××班。恭喜他們，請×××為他們頒獎。

男：優(yōu)雅的姿勢，展現出友好練達，誠摯自信。女：燦爛的笑顏，傳達著幸?？鞓?，美好和諧。男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風采。

男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。

女：同學們，讓我們從尊師重教開始，從課堂的每一次發(fā)言開始，從身邊的一點一滴開始，做一個懂禮儀、講文明的好學生，讓禮儀之花開遍我們校園的每一個角落。

男：現在就讓我們管住我們的口，不說粗話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。

合：我們相信，經過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。第×屆校園禮儀秀大賽到此結束，請各班有序退場

第二篇：禮儀風采大賽主持稿范文

“塑我形象，文明前行”禮儀風采大賽主持稿

A: 尊敬的各位領導 B：各位老師 C: 親愛的同學們 合：大家晚上好！

A：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

B：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?C：而對文明禮儀的重視，在現代社會中也仍然具有非常重要的意義。D：禮儀是教養(yǎng)的直接體現，是內在修養(yǎng)外在表現的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

A：作為青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。

B：為了進一步加強校園文明建設，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學的思想道德素質和文明素養(yǎng)。

C：為了讓同學們更好地學禮儀、用禮儀，展現當代大學生的文明素質，進一步鞏固校園文明建設成果，更好地展現金院學子的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，人文藝術系團總支學生會主辦了本次校園文明禮儀風采大賽。D：首先介紹一下出席此次比賽的領導和嘉賓，他們分別是

A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！

B：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風采大賽在預賽的基礎上共有10名選手脫穎而出進入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請出這10位選手。（選手出場，按序號直接做自我介紹）

C:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經對他們有了深刻的印象了，先請選手們到后臺準備接下去的比賽環(huán)節(jié)。（選手退場）A:接下去就是我們比賽的第一個環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示 B:我們把舞臺交給10位選手們!期待他們的精彩表演!個人風采比拼

C：親，你們注重飲食嗎？親，你們經常運動嗎？親，你們喜歡養(yǎng)生嗎？ D：下面讓我們一起欣賞由保險系胡登蓉帶來的瑜伽表演，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。

1號胡登蓉，《纖體瑜伽》

A：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎？

B：再次以熱烈的掌聲感謝1號選手精彩的瑜伽表演

A：現在我們大多數90后都聽慣了各式各樣的動感音樂，但是鮮有人去刻意的聽戲曲吧

B：下面由我們的2號選手閆夢珂帶來的戲曲美妙動聽吧

2號閏夢珂，《戲曲聯(lián)唱》

C: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊

D:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。,感謝2號選手

C：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風吹裙擺動，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。

D：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請觀賞2號選手帶來的舞蹈。

3號余潔，舞蹈《star dance battle》

A:復古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受

B：感謝2號選手。A：曾經我們日日走過的林蔭小道，曾經我們三點一線的生活現都成為我們記憶中最美好的定格。

B:或許誰都忘記誰的名字，但誰都會記得那些快樂的日子。下面有請4號選手給我們帶來懷念我們高中時親愛的老師和同學的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》

4號陳凱莉，《北京東路的日子》合唱

C：感謝4號選手，我想這首歌唱出了很多在場同學們的心聲

D：的確，在我們每一個同學心中對高中老師和同學的情感都會特別的不一樣，畢竟1000多個日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。

C:那么接下去5號選手又會給我們帶來什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺交給5號選手

5號李劍覺，《如果這都不算愛》獨唱

A:好一首<如果這都不算愛> B:^^^(要加點什么)A：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個人每一件事。每天懷有感恩的心，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。

B：當我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現自己是世界上最富有的人。下面有請6號選手給我們帶來雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》

6號孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》

雙人朗誦

C:感謝6號選手,我們的確是要時常懷有一顆感恩的心呢.D: 也許你曾經懷疑過，也許你曾經痛苦過，當初那一個擁抱便如乎一般為你遮風擋雨

B:你不用回頭，便知道我來了。我可以抱你嗎？在瑟瑟的夜晚為你送來陣陣暖意。下面有請7號選手帶來《我可以抱你嗎》 7號陳歡，《我可以抱你嗎》

C：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號選手 D：對你的思念揮之不去，我們可否坦誠相對，縱使結局無法預料我仍舊甘愿飛蛾撲火

接下去的選手唱的也是同樣一個主題的歌曲，都是愛情，心碎的意境，但是大家聽了之后，肯定會有不一樣的感受。下面有請8號選手帶來《burning》

A：感謝8號選手，確實是有不一樣的感受呢。B：我一直喜歡英文歌呢，還沒聽過癮呢

A：那你就有耳福了，挺多下面的9號選手帶來的也是英文歌哦。有請。號徐晴瑤，《burning》

9號俞文靜，《complicated》

C:愛有時候遙遙無期的等待，會讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默，我借不到的三寸日光，那天堂是我愛過你的地方。下面有請10號選手帶來《三寸天堂》。

10號陳潔《三寸天堂》

D：多么美好的歌詞啊??感謝10號選手。A:每位選手都身手不凡吶，個個都是才藝之星啊。B:是啊，但是你知道嗎，今天臺下也是高手如林啊 A：哦，真的嘛？

B：當然，下面大家以熱烈的掌聲有請今天的嘉賓，十佳歌手丁斌峰學長給我們帶來歌曲《靜靜的》

嘉賓表演：靜靜的（十佳歌手丁斌峰）C:感謝??不愧是十佳啊，大家說好不好聽 D：咱們的選手也不錯呀。C：可是今天的比賽是叫禮儀風采大賽啊，我想選手們不僅僅是才藝不凡，相信禮儀知識掌握的也是相當不錯的吧。好，那么進入第三個環(huán)節(jié)

禮儀知識知多少

要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個問題：四個選擇題（兩個多選，兩個單選），一個判斷題。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計總分50分)

C:下面先有請一號選手，請看大屏幕，在10個序號選一個號碼，回答相應的問題

D: 十位選手已經回答完了。臺下的同學們是否覺得自己的禮儀知識比選手們還豐富，有沒有躍躍欲試的感覺呢？好吧，現在給在場的同學們機會，答對題目有小獎品哦。

A: 嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉

T臺秀

C：玲瓏舞裙，掬一襲校園清風，輕展少女朦朧的幻夢，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚盡云霧般的漂渺心緒。同學們，下面有請我們所有的選手帶來T臺秀。親們，hold住哦。

A：下面進行本次文明禮儀大賽的頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團隊獎，他們分別是：

B：有請

上臺頒獎。A：接下來頒發(fā)的是

，他們是

B：有請

上臺頒獎。A：接下來頒發(fā)的是

，他們是

B：有請

上臺頒獎。

A：祝賀各位！今夜，帶著動感的節(jié)拍，我們在這里真情相聚。B：今夜，帶著星光的夢幻，我們在這里揮手作別。C:今夜，青春的活力在揮灑，個性的脈搏在跳動。D:今夜，禮儀的風采在閃耀著

B：我們看到了金院學子的青春風采，也讓我們從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。A：愿文明之花處處開放！

C：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。合：浙江金融職業(yè)學院校園文明禮儀大賽到此結束。朋友們，再見！再見！

流程：

一、開場秀

二、主持人開場并介紹來賓

三、自我介紹

四、才藝表演

五、嘉賓表演（十佳）

六、知識問答

七、嘉賓表演（杭師的兩人合唱）

八、T臺秀

九、有獎問答題（問觀眾 的）

十、宣布結果

十一、頒獎

十二、結束 題庫

? ? ? ? ? ? ? ? <一>

1、正式場合年輕女士裙子下擺可在。

A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右（B）

2、穿西服套裙時，應（D）。

A 穿短襪 B 穿彩色絲襪 C 光腿 D 穿肉色長統(tǒng)絲襪

3、問候原則有哪幾項？（ACD）。

A男士主動向女士問候 B女士主動向男士

C年輕人主動向年長者問候

D別人主動伸手時，不應拒絕 E下屬主動向上司問候 F握手時，不要正視對方的眼睛

4、佩飾應當根據（ABCD）的不同進行合理選用。? A年齡

B性別

C膚色

D性格

? ? ? ? ?

5、穿單排扣西服時，應扣上全部衣扣。（×，最下面一?？圩硬灰丝凵希?/p>

<二>

1、領帶夾應別在七?？垡r衫上數的（A）個紐扣之間。

A 第四與第五 B 第二和第三 C 第三和第四 D 第五和第六

2、佩戴首飾原則上不應超過（C）件。? A 五 B 四 C 三 D 二

3、握手原則有哪些？（AD）。

? A女士主動將手伸向男士

B男士主動將手伸向女士

? C年輕者主動將手伸向年長者 D年長者主動將手伸向年輕者 E上司主動將手伸向下屬 F下屬主動將手伸向上司

4、男士出席正式場合，以下哪些物品不可佩戴（CD）？ ? A戒指

B領帶夾

C項鏈

D耳環(huán)

5、一般情況下，電話鈴響三遍后立即接通。（√）

? ? ? ?

? ? ? ?

3、進出電梯時應注意（ABCD）。

A 注意安全 B領導先進后出

C領導后進先出 D與熟人同乘要講先來后到

4、握手時應注意（ＡＢＣ）。

A 神態(tài)、姿態(tài) B手位 力度 C時間 D地點 <三>

1、上下樓梯或在樓道行走時應（A）。

A靠右側行走

B靠左側行走

C走中間

D隨意

2、在公共場合體聚餐時，為了盡興，可以（B）。

A 大聲交談、勸酒

B輕聲交談，適當敬酒

C不必顧及他人

D隨意

5、遞接物品時應該要用左手遞接。（×，應當雙手遞接）

<四> ?

1、一位女士擁有5枚戒指、3條手鏈、4條項鏈、2副耳環(huán)，則她應該（D）。? A 全部佩帶 B 各佩帶一件 C 佩帶某一類的全部 D 佩帶總共不超過3件 ?

2、西餐中表示這一道菜不用了，應該將刀、叉放在（D）。? A餐桌上 B餐巾上 C菜單上 D食盤上

3、進出電梯時應注意（ABCD）。

? A 注意安全 B領導先進后出

C領導后進先出 D與熟人同乘要講先來后到 ?

4、握手時應注意（ＡＢＣ）。

? A 神態(tài)、姿態(tài) B手位 力度 C時間 D地點

5、當兩人相距在1.5米之內時，即為私人距離。（×，是0.5米）

? <五> ?

1、宴會上，為表示尊重，主賓的座位應（C）。

? A隨其所好

B 在主人的左側

C在主人的右側 ?

2、關于西餐中喝湯的幾種說法不正確的是（C）。

? A、要用湯匙，不宜端起碗來喝。

? B、喝湯的方法，湯匙由身內向外舀出，并非由外向內。

? C、湯舀起來，一次分幾口喝下。

3、正式場合女士穿襯衫時那些是錯誤的（ABD）？ ? A 下擺懸垂在外

B 下擺在腰間打結

C 最上面的紐扣不用扣

D 內衣可以顯露出來 ?

4、公民基本道德規(guī)范二十字的內容是（ABCD）

? A愛國守法

B明禮誠信

C團結友善

D勤儉自強

E敬業(yè)奉獻

5、“女士優(yōu)先”，并不是男子處處讓女士走在前面，而是使婦女成為受尊重的對象，處處給她們以照顧。（√）

<六> ?

1、服務人員為對方直接提供服務時，一般與服務對象的距離在（B）。? A 1.5米左右

B 0.5-1.5米

C 1-3米

D 3米以上 ?

2、迎賓活動一般提前多長時間到達迎賓地點（C）。? Ａ 30分鐘 B 20分鐘 C 15分鐘 D 10分鐘

3、下列屬于社交禮儀的有（ABC）。

? A 見面與介紹

B 宴請與饋贈

C 商業(yè)洽談

D舞會與沙龍 ?

4、社交禮儀規(guī)定，在交談中應遵循（CD）規(guī)則。? A 專一 B 排斥 C 雙向 D 共感

5、與客人一起走樓梯時，要讓客人走樓梯的外側，主人走內側。所謂內側是繞著中心的一側。（×，客人走內側，主人走外側）

<七> ? ? ? ?

? ? ?

1、在五人座的轎車上，最尊貴的座位應當是（C）A 副駕駛

B 后排左側

C 后排右側

D 后排中間座

2、根據禮儀規(guī)范，在握手時，由誰首先伸出手來“發(fā)起”握（D）。A 年幼者 B晚輩 C下級 D尊者決定

3、問候原則有哪幾項？（ACD）。

A男士主動向女士問候 B女士主動向男士

C年輕人主動向年長者問候

D別人主動伸手時，不應拒絕 E下屬主動向上司問候 F握手時，不要正視對方的眼睛 ?

4、服務禮儀包括（AC）。

? A 儀容規(guī)范 B 服務至上 C 語言規(guī)范 D客人至尊

5、使用領帶夾時只要夾住領帶就行。（×，應同時把領帶與襯衫的前襟夾住，防止領帶自由晃蕩）

<八> ? ? ? ?

? ? ? ? ?

1、禮儀是一個人性格、（C）、文化程度、道德修養(yǎng)的外化。

A儀容儀表

B服飾打扮

C氣質

D儀態(tài)

2、做客時入座動作要（C）。

A 快捷

B 輕穩(wěn)

C緩慢

D急促

3、商務禮儀中女士的唇彩的顏色應與（CD）的顏色相同 A手提包 B套裝

C 襯衣

D 指甲

4、合十禮通常用于（BC）國家。

A 歐洲

B東南亞 南亞地區(qū)

C我國的傣族聚居區(qū)

D美洲

5、在國際交往中，在位置的排列上與中國的傳統(tǒng)相同，都是“以左為上”（×，我國是“以左為上”，而國際上是“以右為尊”）

<九>

1、穿著西裝，鈕扣的扣法很有講究，穿（D）西裝，不管在什么場合，一般都要將扣子全部扣上，否則會被認為輕浮不穩(wěn)重。

? A.兩?？?/p>

B.三?？?/p>

C.單排扣

D.雙排 ?

2、在介紹兩人相識時，總的規(guī)矩是（B）

? A先卑后尊 B先尊后卑 C先女后男 D先主后賓

3、人的表情之中，尤以（BCD）的變化引人注目。? ? ? ? A 鼻子 B 眼睛 C 嘴巴 D 眉毛

4、行握手禮時，錯誤的是：（AD）

A 男士可以帶著手套

B 不能跨著門檻握手

C 可以雙手迎握

D 可以交叉握手

5、客人到家里做客，可接過其衣帽、雨具、手提包放在放置位置上。（×，不可以去接客人的手提包）

<十> ?、行握手禮時，禮貌的伸手方式是伸出右手（A）

? A手掌與地面垂直

B、掌心向下傾斜

C、隨意

D手掌向上傾斜 ?

2、介紹他人或為他人指示方向時的手勢應該用（C）?

A食指

B拇指

C掌心向上

D掌心向下

3、名片交換順序正確的有（AB）。

? A客先主后

B 身份低著先

C 身份高者先

D 主先客后 ?

4、單獨用（ABCD）指向他人是失禮的行為。? A食指

B中指

C拇指

D小指

5、在商務禮儀尤其是國際禮儀當中，主客座位該講究“右高左低”（√）

觀眾答題

1、一套套裙的全部色彩至多不要超過

B ? A、一種

B、兩種

C三種

2、套裙的裙長應以不短于膝蓋

C 厘米為限。

? A、5厘米

B、10厘米

C、15厘米

D、20厘米

3、在五人座的轎車上，最尊貴的座位應當是

C

? A、副駕駛

B、后排左側

C、后排右側

D、后排中間座

4、握手的全部時間應控制在B 秒鐘以內。

? A、1秒鐘

B、3秒種

C、5秒鐘

D、7秒鐘

第三篇：禮儀風采大賽

xx第三屆

大學生禮儀風采大賽

策

劃

書

主辦單位：承辦單位：協(xié)辦單位：贊助單位：xx院團委 xxx團委禮儀部x x

一、活動背景

荀子曰：“人無禮無以立，事無禮無以成，國無禮無以寧?！比祟惿鐣且晕拿鳌⒑推?、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交流與合作日益頻繁、密切，在交往與合作的過程中，人們之間的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務的成功，隨著時代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解，互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間，禮儀是一個國家，一個民族精神和風貌的展示，是一個人內在修養(yǎng)的外在體現，也是當代大學生必須學會的必修課。響應畢節(jié)市“兩創(chuàng)一建”口號，創(chuàng)建省級文明城市，傳播禮儀知識文化,提高大學生文化素質。.二、活動主題

魅禮飛揚，美儀人生

三、活動時間

初賽11月1日，決賽暫定11月8日

四、活動地點

初賽暫定大禮堂，決賽暫定演播廳。

五、活動目的

給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞臺，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚,響應學校評估，兩創(chuàng)一建號召,力爭創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、省級文明城市，建設山水園林宜居城市。

六、參賽對象

由各系選拔六人代表系上組成一個團隊參加比賽(男女比例不限)

七、活動流程

（一）初賽階段

1、由主持人介紹本次比賽到場的嘉賓，評委和參賽選手及評分標準，宣布比賽開始;

2、參賽隊按順序上場；

3,初賽第一環(huán)節(jié)：參賽隊在規(guī)定時間內從中心球場出發(fā)在規(guī)定的比賽時間一個半小時內找出學校發(fā)生的不文明現象，找出一項則加一分，最終分數累積加到總分。

4，初賽第二環(huán)節(jié)：參賽隊首先做基本禮儀姿態(tài)展示（站姿，走姿，坐姿）;限時三分鐘,隊形不限制（80分）;

5、初賽第三環(huán)節(jié)：主持人分別問每個隊一個基本禮儀知識（問題事先由本部準備）（10分）;

6、主持人宣布禮儀風采大賽初賽結束;注意：初賽每組選手的得分現場公布，得分高的6支參賽隊參加決賽

（二）決賽階段

1、決賽第一環(huán)節(jié)，禮儀部成員開場秀表演。

2、決賽第二環(huán)節(jié)：參賽隊做基本禮儀姿態(tài)展示（站姿，走姿，坐姿）;限時三分鐘,隊形不限制

3、決賽第三環(huán)節(jié)：禮儀場景模擬短?。焊麝牳鶕荣惽俺榈降膱鼍?，表演一個有關的情景短劇,限時五分鐘。

4、決賽第四環(huán)節(jié)大屏幕選題，由每對選手對大屏幕上的題目選答,每隊選一題。

5、決賽第五環(huán)節(jié)，參賽者找出播放視屏里的不文明現象，找出一項則加五分，最后算出總成績。

6、決賽第六環(huán)節(jié)：主持人宣布決賽結果，并進行頒獎儀式。xxx

學院團委會禮儀部

二0一二年十月一日

第四篇：禮儀風采大賽

第四屆禮儀風采大賽活動策劃書

活動主題：

展現鐵大學子風采 成就就業(yè)形象大使

主辦單位：

校禮儀隊

校團委

承辦單位：

校禮儀隊

活動宗旨：

為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。

以“自信,自強,展現風采”作為本屆校園之星風采大賽的主題,著重體現林院學子朝氣蓬勃的風姿,弘揚中華民族優(yōu)秀文化理念,進一步推動先進文化的發(fā)展.本次大賽旨在建設社會主義精神文明,培育學生創(chuàng)造機遇,把握機遇的社會綜合實踐能力,弘揚校園文化特色,打造旗幟鮮明的專業(yè)賽事,為鐵大培育儲備優(yōu)秀的特色型人才!

活動地點：

初賽：團委會議室

復賽：待定

決賽：校大禮堂

活動時間：

2012.#####晚上

參賽對象：

石家莊鐵道大學全體在校大學生

到場嘉賓：

學生處老師，校團委老師，團委書記，08級輔導員老師，09級輔導老師，10級輔導員老師，11級輔導員老師，校禮儀隊負責人

邀請評委：

校團委老師，校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

活動程序：

一、活動前期 ：

1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作

2.前期宣傳：

A.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳

B.向各個學院發(fā)出參賽邀請同時在校貼吧、網站上貼出通知

C.做好展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

D.邀請嘉賓

3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

4.所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙、計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅??

二、比賽方式及時間安排:

比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。參賽要求：

1．形象好、氣質佳、能力強、作風正。

2．有較強的組織能力、表達能力和團結協(xié)作意識。

內容要求：

1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。

3、內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

三、活動中期：

比賽前期培訓：

1、邀請老師等有關人員進行禮儀及選手個人才藝展示的培訓

2、以視頻的形式對選手進行培訓

比賽現場：

選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4?）

1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。

3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）

方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng)；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現

4、嘉賓解說禮儀（可通過PPT）

5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限，道具、服裝，背景音樂自備0）按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。

6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采大PK”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質。）模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號

9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委

10、清理現場

晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準：

比賽總體形式：晉級制

個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名

獎項設置： 獎項

冠軍： 最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎

優(yōu)秀獎五名 ：現場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書

四、活動后期宣傳：

1、將活動總結遞交上級主管部門

2、生活廣場條幅懸掛一個月

3、在校網上發(fā)活動簡訊

五、贊助方式 ：

1.宣傳單 簡單、方便且流量大，可以將各種信息在校園中快速傳播。

2.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

3.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

4.總冠名

經費預算：宣傳展牌，條幅，校內網站，攝影展示，校報，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及布置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，游戲獎品費

----------總計

對商家的回報

我們對商家提供以下服務：

1.在展牌上出現資助商的名稱

2.活動中允許以各種方式展示宣傳單

3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

附表

1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分)

2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)

3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養(yǎng)、應變能力和技巧及個人素質等(30分)

4.整體印象分（臺風，形象??）(20分)

5.最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）

第五篇：禮儀風采大賽

管理學院首屆“禮儀風采大賽”暨女生節(jié)系列活動策劃書

一、活動主題：

二、活動背景：

三、活動對象：管理學院09級10級全體女生

四、活動時間：3月

日初賽

3月

日決賽

五、活動地點：初賽C108

決賽

六、主辦方：學生會宣傳部、女生部和人文儀韻社團主辦

七、活動流程：

1、前期準備： 宣傳：

①橫幅宣傳：學校的教學區(qū)懸掛，活動開始懸掛到活動結束；

②海報宣傳：學校宣傳欄、宿舍區(qū)等地張貼海報（內容包括活動介紹及報名方式）③班內宣傳：由每班的學生會女生部成員或社團成員在班內進行宣傳和動員 報名：報名方式在海報上表明，并且由相關人員在班內通知 初賽：簡單面試或者提交照片的方式進行簡單的篩選

培訓：應對進入決賽的選手進行簡單的培訓（此培訓僅類似于彩排）大眾評委：共30人，按比例分配名額，班內自由分配 決賽現場準備：

①制作PPT，選手合輯。（選手基本資料和本次活動簡介）②制作VCR（每位選手30S即可）③會場布置：進行簡單的布局和裝飾

2、現場活動環(huán)節(jié)即決賽（1）觀眾、評委、大眾評委入場（2）大屏幕展示PPT（3）主持人出場，介紹嘉賓、宣布比賽開始（4）展示提前制作的選手VCR（5）選手入場，比賽正式開始 第一環(huán)節(jié)——見面禮：【15分鐘】

全部選手上臺做簡短自我介紹及拉票限時30秒，由評委就選手當日衣著，妝容，精神，儀態(tài)及普通話水平為選手打印象分滿分5分，全部評委的打分計入選手得分。

第二環(huán)節(jié)——知書“答”禮：【20分鐘】 此環(huán)節(jié)為快速答題環(huán)節(jié)，題型為是非題限時一分鐘由主持人提問，各位選手按賽前決定的順序依次答題。答對一個加一分錯一個扣一分，跳過不加不扣，選手此環(huán)節(jié)負分記為的0分。第三環(huán)節(jié)——情景糾錯：【15分鐘】

播放提前準備好的禮儀文明視頻或現場展示提前排練的短劇，每位選手分別將自己認為的不符合禮儀規(guī)范的地方寫在答題板上，由主持人根據標準答案適當給分。

第四環(huán)節(jié)——我來幫幫忙【40分鐘】

選手在親友團成員的幫助下顯示才藝并做最后拉票，也可以不借助親友幫忙。工作人員提前選定現場的30位觀眾為大眾評審，支持誰就投票給那位選手，每人代表一分，工作人員計分。

比賽全部結束等待分數統(tǒng)計：【10分鐘】 辦方提前邀請的嘉賓表演，工作人員統(tǒng)分。

由主持人公布各位選手得分，并由嘉賓頒發(fā)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、最具潛力獎等等。

進行總結致辭：由嘉賓或老師進行致辭總結本次活動【5分鐘】

活動結束：選手、觀眾、評委離場。

決賽大概持續(xù)1小時45分鐘到2小時之間。

3、后期工作：

完成活動總結；收拾賽后現場。

八、獎項設置：

九、具體分工：

橫幅、獎品可由人文儀韻社外聯(lián)部負責；海報可由宣傳部負責；PPT、VCR及簡單培訓可由人文儀韻社團承擔；女生部主要負責準備選手的題目和邀請評委和節(jié)目嘉賓?，F場秩序的維護和緊急情況的處理由學生會和人文儀韻社共同承擔。