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      潮州鳳凰鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)總結(jié)(5篇范例)

      時(shí)間:2019-05-15 06:45:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:潮州鳳凰鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)總結(jié)

      三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之

      茶文化調(diào)研隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

      潮汕地區(qū)的茶------>茶的生產(chǎn)地區(qū)(茶的生產(chǎn)條件)------>茶的影響------>潮州鳳凰鎮(zhèn)人的茶生活------>茶的山,烏崬山------>茶的制作方法------>功夫茶泡茶方法------>茶的銷售(提出問題)------>茶的前景

      茶,已經(jīng)成為潮汕地區(qū)必不可少的飲品。在潮州,有很多人分別喜歡不同品種的茶,這都是因人而異,因個(gè)人生活習(xí)慣而不同,現(xiàn)在的年輕人有的喜歡紅茶,綠茶,鐵觀音,普洱茶和烏龍茶等等,但是在潮州主要的還是潮州鳳凰鎮(zhèn)所生產(chǎn)的的鳳凰茶,也是最多人食用的。潮汕地區(qū)的茶的生產(chǎn)源地是潮州,潮州生產(chǎn)茶葉的地方乃是鳳凰鎮(zhèn)。在鳳凰鎮(zhèn)幾乎每家每戶都種茶樹,生產(chǎn)茶葉,或是做些茶葉的生意,有自種自售,有轉(zhuǎn)售的,當(dāng)然也有留給自己喝的。之所以這里的茶能夠深受潮汕人民的喜愛,主要是這里的茶喝起來夠香,香味十足,香味千種。在潮州能夠生產(chǎn)出如此好的茶葉是有原因的,鳳凰鎮(zhèn)的茶樹生長和長勢(shì)跟當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥谰o密相連,加上當(dāng)?shù)厝霜?dú)特的制茶工藝才能生產(chǎn)出現(xiàn)在深受人們喜愛的鳳凰單叢茶。

      潮州鳳凰茶的茶種屬于烏龍茶,又屬于單叢茶,因?yàn)椴铇涫且粎惨粎驳?。茶,已?jīng)成為鳳凰鎮(zhèn)人們生活必不可少的一部分了,這里的茶影響著這一帶地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在當(dāng)?shù)氐娜藗冎校械氖墙K身與茶為生,靠種茶自銷維持生計(jì),有的是專為轉(zhuǎn)售批發(fā)茶葉為生。當(dāng)?shù)厝藦男【烷_始喝當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的茶,而且已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,這種習(xí)慣代代相傳,全鎮(zhèn)大部分人都喝茶,成為了一種風(fēng)俗。他們喜歡以茶待客,自己不僅會(huì)喝,而且還請(qǐng)到自己家來做客的人喝,他們待客熱情,以茶闡釋待客之道。平時(shí)閑時(shí)必坐下來,品茶之香,平靜內(nèi)心,修身養(yǎng)性,與人談笑風(fēng)生,愜意生活。

      所有潮州鳳凰茶,按季節(jié)分為春茶,夏茶,秋茶,冬茶,還有些在春茶之后還有二春茶,其中春茶為人們所最喜愛。春茶,顧名思義為春天摘得茶,一般在清明前后完成茶葉的摘取,無蟲食害,無農(nóng)藥,其質(zhì)量之高,被人們所認(rèn)同。故,春茶銷售也熱,價(jià)格也高,供不應(yīng)求情況更突出,春茶也成為銷往廣東中部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的主要鳳凰茶。茶的摘取和栽種要有高山、中山和低山之分,高山的茶一年只能摘取一次,中山的茶和低山的茶可多次,故春茶之中高山的茶最為稀少及價(jià)格昂貴,香氣也最為十足。茶的種類也很繁多,但總的來說,有十大香型最為受歡迎,十大香型分別為:蜜蘭香、黃枝香、玉蘭香、夜來香、肉桂香、杏仁香、柚花香、芝蘭香、姜花香和桂花香。無論哪個(gè)品種都是條形狀的,條索緊卷,灰褐色,油潤有光澤,具有天然花香味,湯色金黃,滋味持久甘醇鮮爽,耐沖泡的特點(diǎn),無論哪個(gè)品種都具有生津止渴、助消化、減肥、降血脂、健美防老、防癌、抗癌之功效,即有調(diào)節(jié)人體生理功能和防病治病的功效。說到潮州鳳凰茶的生茶地,數(shù)最有名的就是潮州鳳凰鎮(zhèn)的烏崬山和石古坪,生產(chǎn)出最貴茶葉的地方又?jǐn)?shù)烏崬山了。烏崬山海拔最高1397米,接近山頂?shù)牡胤竭€有一個(gè)“天池”,是很久以前火山噴發(fā)而形成的,之后這火山就變成了死火山,經(jīng)過若干年這里就形成了“天池”。烏崬山生產(chǎn)茶葉歷史悠久,烏崬村的村民都是自己種茶自己銷售,靠著種茶來改善自家的生活。烏崬山上有許多茶樹,也有許多古老的茶樹,有些就已經(jīng)成為了稀有品種,一個(gè)品種就只有一顆或者幾顆樹。

      茶,不像是水果業(yè),但它們相同的地方在于,都是種在地上,或規(guī)模生產(chǎn),或零散經(jīng)營,在日常中也可以有專人管理除草,噴藥,松土等等,待收成之時(shí),便有人收取,若是水果類便可以通過簡(jiǎn)單包裝處理即可銷售。茶,卻要通過一系列的制茶工藝才能被食用。烏崬單叢茶經(jīng)過傳統(tǒng)手工或與機(jī)械生產(chǎn)相結(jié)合,通過采摘鮮葉----萎凋----發(fā)酵----殺青----揉捻----干燥等六個(gè)程序進(jìn)行。而且六個(gè)程序環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)重要。按部就班,精細(xì)制作。從整個(gè)制作過程中,茶葉經(jīng)曝青、晾青、碰青、搖青、促使輕發(fā)酵,然后,進(jìn)行殺青、揉捻、烘焙、干燥、來阻止茶葉發(fā)酵,使成茶為半發(fā)酵茶。這就是烏崠單叢茶與綠茶、紅茶的區(qū)別。烏崠單叢茶具有綠茶和紅茶的某些風(fēng)味,又有它獨(dú)特的風(fēng)格。

      在茶的沖泡方面,也很講究,泡茶的方法對(duì),則泡出的茶才能更香,才會(huì)泡出這茶的價(jià)值。潮汕功夫茶泡茶方法說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說復(fù)雜也不然。沖泡茶的水要有選擇,最好是天然礦泉水、純凈水或者山泉水,自來水也可以,但是質(zhì)量效果沒有前三者好。放進(jìn)蓋碗杯的茶葉的量因人而異,大概10克即可,然后倒入沸水,水是要持續(xù)沸騰的水,要有足夠高溫的水才能泡出茶的香味。茶葉放入蓋碗后,用開水沖泡,蓋子不能硬壓茶葉,應(yīng)讓茶葉在高溫下自然下沉變軟實(shí),第一遍茶湯叫“洗茶”不能喝,用來清洗掉一些茶沫,第二遍茶湯開始注意沖泡時(shí)盡量把泡在茶里的水滴凈,勿久浸,以免產(chǎn)生苦澀水。一般鳳凰茶都是在第三次和第四次泡出的茶才是最香的。具體按各人習(xí)慣操作,靈活運(yùn)用,不能生搬硬套,愛之,然后常泡之,自然就會(huì)了。

      潮州鳳凰茶在銷售方面比較好,常常出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。因?yàn)樵诔敝?,鳳凰鎮(zhèn)地域有限面積不大,氣候土壤又較別的地方的不同,難以找出第二個(gè)地區(qū)種植鳳凰茶。茶產(chǎn)量有限,生產(chǎn)獨(dú)立零散,工藝復(fù)雜,加上單位面積產(chǎn)茶量少,生產(chǎn)步驟繁多,這給潮州鳳凰茶的生產(chǎn)帶來一定的阻礙。但是,潮州鳳凰茶仍然遠(yuǎn)銷我國北方,甚至銷往國外,來潮州鳳凰鎮(zhèn)旅游的外地人或多或少都會(huì)帶一些茶葉回去。潮州鳳凰茶主要銷往潮汕地區(qū)和廣州及周邊城市,在廣州的芳村茶葉銷售市場(chǎng)占有量超過60%,今年隨著潮州鳳凰茶的受歡迎程度加大,價(jià)格也會(huì)逐漸升高,所以說潮州鳳凰茶是潮州鳳凰鎮(zhèn)人民改善生活條件的重要原因。

      對(duì)于潮州鳳凰茶的發(fā)展前景,當(dāng)?shù)氐娜舜蟠?-----林偉周先生表示持樂觀態(tài)度,如今相關(guān)的茶貿(mào)易公司在規(guī)劃發(fā)展,計(jì)劃將潮州鳳凰鎮(zhèn)周邊適合種鳳凰茶的地區(qū)利用開發(fā)發(fā)展生產(chǎn)鳳凰茶,另外還會(huì)提高單位面積茶產(chǎn)量,改善生產(chǎn)條件,合理分配人力,提高鳳凰茶的質(zhì)量。積極開展多種有關(guān)茶的活動(dòng),讓當(dāng)?shù)厝朔e極參與發(fā)展茶計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)夭璧奈幕?,加大潮州鳳凰茶在外省外地的宣傳。

      2013年7月25號(hào)

      第二篇:潮州鳳凰茶

      潮州鳳凰茶 潮州鳳凰茶-序

      “芳香溢齒頰,甘澤潤喉吻”。一盞潮州鳳凰功夫茶,溢出潮州文化獨(dú)特的韻味,蘊(yùn)涵著潮州鳳凰單樅茶的神奇魅力,見證了潮州鳳凰茶生產(chǎn)的悠久歷史。潮州是廣東省烏龍茶的發(fā)源地,唐-陸羽的《茶經(jīng)》已有嶺南產(chǎn)茶之記述。宋《潮州府志》載:“鳳山名茶待詔茶,亦名貢茶?!敝燎宕?,鳳凰水仙茶已入全國名茶之列。潮州鳳凰茶品質(zhì)優(yōu)良,以“鳳凰單樅”、“嶺頭單樅”等為代表的潮州鳳凰單樅茶,是烏龍茶類中的極品名茶,素以緊結(jié)潤喉、天然花香、獨(dú)特叢韻稱譽(yù),在國內(nèi)外各類茶葉評(píng)比活動(dòng)中屢獲殊譽(yù),享有較高聲譽(yù)。日本茶葉博士松下智先生說:“鳳凰茶是中國的國寶?!泵绹翱偨y(tǒng)尼克松訪華品嘗鳳凰單樅茶后,認(rèn)為“比美國的花旗參還提神。”全國政協(xié)原副主席葉選平說:“喝了鳳凰茶,其他茶就不想喝了。”正是基于此,1986年潮州被納入國家茶葉商品出口基地體系,1995年鳳凰鎮(zhèn)被授予“中國名茶(烏龍茶)之鄉(xiāng)”稱號(hào)。茶樹資源豐富是潮州茶葉生產(chǎn)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。改革開放以來,旨在振興潮州鳳凰茶文化產(chǎn)業(yè)的潮州各級(jí)黨政部門,充分利用得天獨(dú)厚的自然資源,開戰(zhàn)古茶樹保護(hù),實(shí)施優(yōu)質(zhì)品種開發(fā)利用工程,不斷拓展潮州鳳凰茶的發(fā)展空間。目前,潮州鳳凰茶生產(chǎn)面積達(dá)12.8萬畝,年產(chǎn)量1萬多噸,不僅成為廣東省主要的產(chǎn)茶區(qū),也是我國重要的特種烏龍茶產(chǎn)區(qū)。潮州以其現(xiàn)存大量人工栽培型烏龍茶古茶樹群體、擁有獨(dú)具花香蜜韻單樅茶品種,以及精湛絕倫的潮州功夫茶藝而著稱于世,成為世界茶文化不可缺少的重要組成部分。潮州鳳凰單樅茶,香溢四海,譽(yù)滿五洲,前景無限?,F(xiàn)還展示潮州鳳凰茶發(fā)展全貌,我相信,小小茶罐裝滿著精煉的《潮州鳳凰茶》(直銷鳳凰茶)

      第三篇:三下鄉(xiāng)總結(jié)

      三下鄉(xiāng)總結(jié)

      作為西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院“三下鄉(xiāng)”長壽湖隊(duì)的一員,本人深感榮幸,因?yàn)檫@是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在幾天簡(jiǎn)短卻極富意義的實(shí)踐之后,請(qǐng)?jiān)试S我將自己的所見所聞所感做一個(gè)總結(jié)。

      此次三下鄉(xiāng)是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先這支隊(duì)伍是學(xué)生自己組織的,其中的每一個(gè)成員都是精心挑選的,所用的經(jīng)費(fèi)也是學(xué)生自己籌得的,策劃以及實(shí)地考察都是學(xué)生自己去做的,總而言之這是個(gè)學(xué)生們自己的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。來到長壽湖區(qū)云集鎮(zhèn),我們先和這里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,對(duì)這里的大致情況有所了解之后我們被安排到長壽湖中學(xué),在以后的幾天里這里將是我們的住宿和工作的地方。

      在這幾天的社會(huì)實(shí)踐中,我們完成以下一些工作:第一項(xiàng)工作是慰問留守兒童。我們每到一個(gè)村都會(huì)首先聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)獲取留守兒童的資料然后逐個(gè)走訪,對(duì)留守兒童的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)狀況,身體狀況都做細(xì)致的詢問,對(duì)留守兒童面對(duì)的困難做記錄并提出相應(yīng)的意見。在對(duì)每一個(gè)留守兒童慰問的最后我們都會(huì)送上學(xué)院提供的兒童書,希望能給他們以后的日子帶來快樂。第二項(xiàng)工作是做關(guān)于“五個(gè)重慶”的社會(huì)調(diào)研。每次出訪我們都會(huì)帶上事先準(zhǔn)備好的問卷,在走訪的過程中隨機(jī)地對(duì)長壽的老百姓做交流的時(shí)候總是不能直接表達(dá)自己的意思并且也不能很好問卷調(diào)查。問卷過程中也遇到一些問題,比如由于很多同學(xué)是外地的,在語言地理解老百姓的語言。面對(duì)這樣的困難,我們的隊(duì)員努力地克服著,堅(jiān)持著。第三項(xiàng)工作是走訪抗美援朝的老戰(zhàn)士以及“空巢老人”??姑涝睦蠎?zhàn)士們?cè)?jīng)為了和平為了國家在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),而今他們老了,需要被人提起,需要被人記住。老人在中國人口結(jié)構(gòu)中扮演著一個(gè)非常特殊的角色,在傳統(tǒng)文化觀念里他們應(yīng)該受人尊敬愛戴,享受天倫之樂,而中國的現(xiàn)實(shí)卻讓大多數(shù)老人過著孤獨(dú)的人生后半段,他們需要我們的關(guān)心,關(guān)注。我們的這項(xiàng)工作充分地利用了社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,給老人們送去我們的問候,同時(shí)我們也去充當(dāng)傾聽者,去傾聽老戰(zhàn)士們的光榮過去,“空巢老人”的孤單,困難。當(dāng)然,除此之外我們也做其他的計(jì)劃之內(nèi)的實(shí)踐,去政府了解農(nóng)民的生活狀況,去田間地里進(jìn)行勞動(dòng),去觀賞長壽湖的美麗風(fēng)光等等,總的來說此次社會(huì)實(shí)踐的工作是充實(shí)而不乏內(nèi)涵的。

      另一個(gè)方面,我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各個(gè)成員之間也建立起深厚的友誼,在每一天的社會(huì)實(shí)踐中我們緊密團(tuán)結(jié),互相幫助為同樣的工作而努力。生活上,我們同吃,同住。將每個(gè)隊(duì)員的生活快樂都相互分享是每個(gè)成員都樂于做的事情,交流讓我們的情誼更加深刻。當(dāng)然能夠安心地度過這些天還必須感謝我們的帶隊(duì)老師王心武老師,是他為我們安排好豐富的菜肴,是他為我們指導(dǎo)調(diào)查的方向,是他給了我們堅(jiān)持下去的勇氣。

      此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將是我生命中極其難忘的一段經(jīng)歷,將會(huì)幫助我對(duì)以前的人生重新認(rèn)識(shí),同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)我正確面對(duì)以后的歲月。

      西南政法大學(xué) 新聞傳播學(xué)院

      徐亮(2009091200)

      第四篇:三下鄉(xiāng)總結(jié)

      總結(jié)

      “三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式,是推進(jìn)我們青年大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),是有助于當(dāng)代大學(xué)生德智體全面發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年,為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會(huì)在浙江省寧波市開展了為期三天,主題為“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過程中,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)浙江,三個(gè)強(qiáng)省”的目標(biāo)和推進(jìn)高職畢業(yè)生更好的面向基層就業(yè),更好的為基層服務(wù)和創(chuàng)造貢獻(xiàn)力量。

      校學(xué)生會(huì)在團(tuán)委老師的帶隊(duì)下,圍繞“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策”主題開展了采訪學(xué)校老師、優(yōu)秀畢業(yè)生,走訪校企合作單位、人才市場(chǎng)等相關(guān)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)由來自我院各個(gè)院系的14名,懷著滿腔熱血而又缺乏相當(dāng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大一學(xué)生所組而成,參與此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)除了希望藉此讓自己慢慢深入、了解社會(huì),鍛煉自己的性格、毅力外,我們更希望我們的活動(dòng)能夠引導(dǎo)我院和其他高職畢業(yè)生們更好的在畢業(yè)后進(jìn)入基層就業(yè),工作基層,服務(wù)基層,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

      一、準(zhǔn)備充分

      為了能夠更好的開展活動(dòng),也為了能夠使我們的調(diào)研成果更具有價(jià)值性,我們事先做了一份詳盡的“三下鄉(xiāng)”行程計(jì)劃,大概內(nèi)容如下:

      1、6月11日到6月22日,通過圖書管查閱文獻(xiàn),電子閱覽室上網(wǎng)瀏覽資料等方式,對(duì)影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的因素有一個(gè)初步的了解,也為今后具體的活動(dòng)做好鋪墊。

      2、6月20日,由幾位團(tuán)隊(duì)成員組成小分隊(duì),對(duì)浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)中心主任任老師進(jìn)行采訪。

      3、6月23日到6月25日,團(tuán)隊(duì)對(duì)杭州人才市場(chǎng)進(jìn)行走訪。

      4、此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的主題是“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”,為此,我們選擇了寧波這一地區(qū),以我院為主體出發(fā)開展活動(dòng),時(shí)間為6月27日6月29日。

      5、6月29日正式團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,為了更加豐富我們的實(shí)踐成果,團(tuán)隊(duì)成員將

      對(duì)自己本地、身邊的高職畢業(yè)生和單位進(jìn)行走訪,并為學(xué)校開展招生宣傳。6、7月15日,匯總、交流實(shí)踐心得,經(jīng)驗(yàn)。

      二、成效顯著

      雖然實(shí)踐時(shí)間只有短短幾天,但通過了這幾天的學(xué)習(xí),我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著的成效,同時(shí)我們也親身學(xué)習(xí)到許多,成長了許多。

      1、加深了對(duì)基層工作現(xiàn)狀及情況的了解,有助于將來培養(yǎng)艱苦樸素的工作作風(fēng)。我們通過親自進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),直接進(jìn)入單位,深入工作崗位中學(xué)習(xí)和交流,能夠幫助我們明確自己未來的發(fā)展方向,更好的對(duì)自己將來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠做到有的放矢。通過采訪優(yōu)秀畢業(yè)生,走訪校企合作單位一系列的活動(dòng),對(duì)我們每一位參與“三下鄉(xiāng)”調(diào)研的成員都觸動(dòng)很大。學(xué)長學(xué)姐在工作崗位中的親身經(jīng)歷,以及單位對(duì)用人真實(shí)的要求和希望,改觀了我們?cè)?jīng)對(duì)社會(huì)過于理想的狀況,將我們從理想中帶回到現(xiàn)實(shí)社會(huì),使得我們對(duì)社會(huì)有了更多的接觸和了解。其中許多同學(xué)也決心向這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí),對(duì)自己的未來做好規(guī)劃,兢兢業(yè)業(yè),深入基層,服務(wù)基層,從基層踏實(shí)做起,為社會(huì)做貢獻(xiàn),樹立一個(gè)吃苦耐勞、艱苦樸素的觀念。

      2、有利于團(tuán)隊(duì)成員各方面綜合素質(zhì)和能力的提高。本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),充分了鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,讓同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神?;顒?dòng)中還有面對(duì)面采訪的形式,通過采訪,培養(yǎng)了同學(xué)們的個(gè)人膽量,語言表達(dá)和語言組織能力,以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,對(duì)同學(xué)們將來步入社會(huì)都會(huì)有所幫助。

      3、擴(kuò)大影響,及時(shí)報(bào)道。為了能夠全面了解我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況,每一位團(tuán)隊(duì)成員都在每天及時(shí)做好實(shí)踐日志,并通過微博等形式,及時(shí)將活動(dòng)信息反饋學(xué)校,并且,我們積極與網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,展現(xiàn)給大家浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。

      三、調(diào)研成果

      就業(yè)是當(dāng)今的一個(gè)熱門話題,隨著高職畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加,就業(yè)問題也已經(jīng)成為了熱點(diǎn)之中的熱點(diǎn)。分析影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素,準(zhǔn)確找出影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)的各種因素,有的放失的引導(dǎo)更多的畢業(yè)生的就業(yè)工作,已是當(dāng)務(wù)之急。為此,校學(xué)生會(huì)針對(duì)這一問題進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研?,F(xiàn)將本次調(diào)研的成果總結(jié)如下:

      1、高職畢業(yè)生個(gè)人存在的問題

      眼高手低,不愿從事基層工作。高職院校注重職業(yè)技能教育,培養(yǎng)的是既懂理論,又會(huì)操作的復(fù)合型高級(jí)人才。高職教育的優(yōu)勢(shì)就是在日常教育教學(xué)過程中,理論學(xué)習(xí)的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手、操作能力。所以高職院校畢業(yè)生受專業(yè)特點(diǎn)影響,畢業(yè)以后絕大部分將深入基層工作,在平凡的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智。但是部分畢業(yè)生對(duì)此認(rèn)識(shí)不足,只想一畢業(yè)就走上領(lǐng)導(dǎo)、管理崗位,對(duì)生產(chǎn)第一線等基層崗位缺少興趣,眼高手低,不切實(shí)際,造成了就業(yè)中的心理誤區(qū)。并且隨著我國從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步確立,大學(xué)生的職業(yè)趨向、就業(yè)方式和就業(yè)心理也發(fā)生了很大的變化。大學(xué)畢業(yè)生已不再是等分配,而是要自己找工作。經(jīng)濟(jì)收入在大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上越來越重要,三資企業(yè)的吸引力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往最吸引大學(xué)生的黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位。部分畢業(yè)生擇業(yè)觀不正確,求高薪、求舒適、求名氣的心態(tài)比較普遍,從而形成“有的學(xué)生沒工作做,有的工作沒學(xué)生做”的現(xiàn)狀。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,大學(xué)生擇業(yè)觀念日趨實(shí)惠、功利,強(qiáng)化個(gè)人利益,淡化國家利益,許多學(xué)生往往把職業(yè)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬作為擇業(yè)的首要條件,對(duì)工資高、待遇好的職業(yè)趨之若鶩,卻忽視了職業(yè)的理想價(jià)值。有一部分畢業(yè)生只注重自身的感受和體驗(yàn),不考慮實(shí)際和社會(huì)需求,在價(jià)值取向和道德選擇上表現(xiàn)較為自我,個(gè)人至上,擇業(yè)時(shí)滋長了虛榮、攀比心理和好高騖遠(yuǎn)的的心態(tài)。也有部分畢業(yè)生,特別是受家庭環(huán)境影響的,對(duì)就業(yè)關(guān)心不夠,缺乏吃苦耐勞的就業(yè)精神,在遇到困難或者覺得工作辛苦就辭職不干。

      就業(yè)觀念的嚴(yán)重偏差,使得部分高職畢業(yè)生存在不切實(shí)際的擇業(yè)心態(tài)。一畢業(yè)就想做部門經(jīng)理,追求大城市、大機(jī)關(guān),把進(jìn)機(jī)關(guān)和國有大中型企業(yè)作為自己找工作的唯一尺度;把到沿海發(fā)達(dá)城市作為就業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn);而沒有到基層,到生產(chǎn)一線,到老、少、邊、窮地區(qū)去工作的思想準(zhǔn)備。

      缺乏自主能力,缺乏自信。部分高職類畢業(yè)生受父母、家庭影響較重,無法自己做出正確、適合自己的選擇,無法在基層崗位更好的就業(yè)。

      2、用人單位存在的問題

      國有單位吸納高職畢業(yè)生的能力不足各級(jí)政府精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),事業(yè)單位嚴(yán)重超編,大多數(shù)國有企業(yè)仍處于減員增效的調(diào)控時(shí)期,高職畢業(yè)生進(jìn)機(jī)關(guān)就業(yè)的機(jī)會(huì)極少。

      用人單位選才觀念過于片面如盲目追求高學(xué)歷,認(rèn)為學(xué)歷高素質(zhì)能力一定

      高,忽視人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)的合理性;接收高職學(xué)生條件苛刻,部分用人單位對(duì)高職學(xué)生有限制性政策。部分單位也對(duì)基層工作崗位的關(guān)注度不夠。

      3、高職類院校存在的問題

      專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)一是專業(yè)模仿本科院校,設(shè)置過多過細(xì),培養(yǎng)出來的學(xué)生擇業(yè)面窄,競(jìng)爭(zhēng)力弱;二是盲目擴(kuò)招、盲目追逐熱門專業(yè),導(dǎo)致同專業(yè)畢業(yè)生供大于求,帶來較大的就業(yè)困難。

      培養(yǎng)的人才質(zhì)量不過硬畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng)。新組建的高職院校缺乏配套的教師激勵(lì)機(jī)制,工作運(yùn)轉(zhuǎn)效率低下,造成培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),綜合素質(zhì)不高,缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

      就業(yè)指導(dǎo)工作力度不夠高職院校往往投入大量的人力、物力、財(cái)力重點(diǎn)抓招生,而對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作在經(jīng)費(fèi)、人員、辦公條件等方面都未落實(shí)到位,致使學(xué)生就業(yè)工作難以做好。

      4、國家政策方面存在的問題

      國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,影響高職畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致發(fā)達(dá)地區(qū)、大城市人才需求旺盛,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)、農(nóng)村人才接納量少。加上企事業(yè)單位用人制度改革相對(duì)滯后,政府在學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)中的宏觀調(diào)控、政策引導(dǎo)、信息咨詢服務(wù)等方面的作用有待完善,畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)培育不健全,就業(yè)領(lǐng)域不寬,社會(huì)需求與實(shí)際人才培養(yǎng)之間不協(xié)調(diào)等,導(dǎo)致高職畢業(yè)生就業(yè)困難。

      就業(yè)市場(chǎng)亟需規(guī)范高職學(xué)生大多數(shù)屬于地方院校畢業(yè)生,地方就業(yè)吸納能力畢竟有限,跨地區(qū)就業(yè)受到種種限制(一是超范圍就業(yè)學(xué)生,必須向所屬系統(tǒng)或地區(qū)交納相當(dāng)數(shù)額的培養(yǎng)費(fèi);二是地方人事部門規(guī)定只接受本科以上畢業(yè)生戶檔關(guān)系和人事編制)。這嚴(yán)重束縛了高職學(xué)生的就業(yè)選擇。同時(shí),就業(yè)市場(chǎng)還暴露出:規(guī)模大的缺乏管理,規(guī)模小的不能滿足需求,簽約率低;有些學(xué)校阻礙畢業(yè)生進(jìn)入市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng);一些用人單位簽約后不履行義務(wù),擅自退換畢業(yè)生;更有甚者,個(gè)別公司以贏利為目的,到就業(yè)市場(chǎng)中制造混亂。這些急需政府出臺(tái)相應(yīng)的政策法規(guī)進(jìn)行規(guī)范。

      四、對(duì)策與建議

      1、貫穿始終的科學(xué)就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育

      科學(xué)就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育是高職院校的一項(xiàng)系統(tǒng)工作,各高職院校從新生入校開始就要對(duì)他們開展科學(xué)的就業(yè)觀和擇業(yè)觀教育,通過對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)理想教

      育、職業(yè)道德教育、就業(yè)政策教育、健康擇業(yè)的心理教育、擇業(yè)價(jià)值取向的引導(dǎo)、正確成才意識(shí)和成才道路的引導(dǎo)等指導(dǎo)教育,使他們?cè)谌甑亩δ咳局芯湍軌蛐纬煽茖W(xué)的、正確的就業(yè)和職業(yè)概念,明確今后職業(yè)方向的初步定位和合理規(guī)劃,并隨著社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)用人崗位需求的變化,在進(jìn)行專業(yè)理論與技能學(xué)習(xí)的同時(shí)隨時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉職業(yè)要求的能力,避免學(xué)習(xí)和就業(yè)的盲目性。

      2、加強(qiáng)高職類學(xué)生對(duì)基層就業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)

      糾正“招生是學(xué)校的事,就業(yè)是學(xué)生的事”等錯(cuò)誤觀念,把就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)納入到院校改革發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)人、財(cái)、物的投入。同時(shí),應(yīng)本著“方便操作、切合實(shí)際、廣泛適用”的研究原則,結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的運(yùn)作規(guī)律,針對(duì)就業(yè)政策和社會(huì)發(fā)展的影響、職業(yè)理想和職業(yè)能力的形成、知識(shí)與技能的合理構(gòu)成、自我認(rèn)知調(diào)節(jié)、求職技巧、心理素質(zhì)與適應(yīng)能力的培養(yǎng)等方面,圍繞就業(yè)的準(zhǔn)備過程、擇業(yè)過程和初次就業(yè)的適應(yīng)過程,進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究。

      3、高職類學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)

      應(yīng)屆的高職畢業(yè)生在基層就業(yè)時(shí)需要擺正心態(tài),樹立不怕苦,有耐心,隨時(shí)調(diào)整和保持好自己的心態(tài)。不能只看到那些對(duì)自己好的信息,要能夠沉得住氣,充分的鍛煉自我。

      提高自身的應(yīng)變和溝通能力,對(duì)自己樹立良好的信心。要能夠?qū)W習(xí)感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活和工作中的樂趣,在工作中切勿眼高手低,要時(shí)刻充滿拼勁。

      為自己做好正確,合適的職業(yè)規(guī)劃,為自己明確一個(gè)目標(biāo)。合理,合適的個(gè)人規(guī)劃,有助于幫助自己有目標(biāo)的在就業(yè)道路上踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。

      “三下鄉(xiāng)”的日子雖然不長,但此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),鍛煉了實(shí)踐能力,更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了深入基層,服務(wù)基層的重要性,為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

      今后,我們要更好的學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉自我,展示學(xué)院的優(yōu)秀風(fēng)采。

      應(yīng)宏峰

      第五篇:三下鄉(xiāng)總結(jié)

      貫徹科學(xué)發(fā)展觀 服務(wù)農(nóng)村促和諧

      ——“關(guān)愛農(nóng)村聽心聲 訪貧問苦送溫暖”三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

      近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)寒假里,我作為重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系寒期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴渝北區(qū)高嘴鎮(zhèn)高興村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

      我們此行的目的地是渝北區(qū)高嘴鎮(zhèn)高興村,原大灣鎮(zhèn)高興村,該村有80余戶住戶,進(jìn)600位居民,村里的年輕人大多在外務(wù)工,留下的多是老人和兒童,或許是那天的天氣有些冷冽,村子里罕見人跡,四野的農(nóng)田還留著剛剛割完的莊稼茬子,隱約可以感受到村名們的辛勤。

      在村支書呂書記的指引下,慰問團(tuán)的人分成了兩撥,一批由呂書記帶路,石曼麗同學(xué)帶隊(duì)慰問三家,剩下的8人跟我,由一位當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝サ拇竽飵纷咴L,隊(duì)員們?nèi)讨鴦C冽的寒風(fēng),時(shí)而走在高速路旁,時(shí)而下到農(nóng)村的泥濘小路,坡高路滑,時(shí)不時(shí)有人不小心摔倒,但是同學(xué)們都沒有為這些所嚇倒,反而更加激發(fā)起來了斗志,一路前行,一直沒有人喊累。我們走訪的三戶,從外看來都還算過得去,但一進(jìn)屋,都會(huì)聞到一股藥味,這三家都是常年有家人生病,耗空了家底。

      第一位老鄉(xiāng)家里是一位癱瘓的老人,生病20多年來,出門的時(shí)候都是去醫(yī)院,平日里都是躺在床上不動(dòng)彈的,聽說我們來了,老人執(zhí)意要下樓來見客,看著老人顫顫巍巍的走下樓梯,我和另外一位同學(xué)趕緊上去攙扶,老人的熱情,倒讓我們來送溫暖的感受到了陣陣溫暖,老人家里雖然有限寒酸,也沒幾樣像樣的家什,但是干凈整潔,收拾得落落大方,不用想也可知道,這是一戶勤勞的主人家,老太太平日里除了照顧生病的老大爺外,還養(yǎng)了幾只雞,在公路對(duì)面的收費(fèi)站找了份做飯的工作,侍弄幾畝薄田,生活的壓力已經(jīng)讓她沒南頭爬滿了銀霜,日子雖然清苦,在她的臉上卻沒有看見一絲的懈怠,反而飽含希望。當(dāng)談到兩老的兒子時(shí),兩位老人家臉上頓時(shí)寫滿了驕傲,他們的兒子也有20多歲了,比我們這些讀書娃也大不了多少,大學(xué)剛畢業(yè),沒有分配到工作,就自己去城里學(xué)了卡車駕駛,馬上就能拿到駕駛證了,想必,這便是老人家的希望吧。中午時(shí)分,我們準(zhǔn)備動(dòng)身去下一家的時(shí)候,大媽執(zhí)意要留我們吃飯,這讓我們?cè)趺刺幹踩荒兀m然大媽一再挽留,同學(xué)們卻幾乎一口通身的回答:“我們是有紀(jì)律的,不拿群眾一針一線!”呵呵,倒有點(diǎn)像革命年代了。

      第二戶人家家里,沒有了前面大媽家的活躍,只有她一人在家,聽她的描述,前不久高堂因病去世,家里傾盡全力送醫(yī)院救治,然而任然無效,到頭來落了個(gè)人財(cái)兩空,這里剛剛出殯完,小兒子貪玩有摔斷了手臂,為了醫(yī)治,又花掉了一堆錢,還欠了親戚朋友一筆不小的債,家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力只剩下了丈夫,丈夫也是懷病在身,加之又有點(diǎn)年紀(jì),出門找工作也難,只能打打散工,東奔西顧,農(nóng)忙時(shí)回家?guī)兔κ障虑f稼,家里的大女兒在重慶年成人高校,平時(shí)打工掙的錢只夠交學(xué)費(fèi)和勉強(qiáng)應(yīng)付生活,兒子就更不用說了,小學(xué)尚未畢業(yè)。都是生病鬧的,墻上醒目的貼著一張小兒子在學(xué)校的獎(jiǎng)狀,呵呵,看來小家伙除了貪玩外,還是有寫出息的。

      從第二位大媽家出來,在她的領(lǐng)路下,我們來到了第三家大叔家,這為大叔家的情況就更加悲觀了,低矮的老房子里面已經(jīng)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng),所有的家具,衣物,都可以看出歲月的痕跡,通過問詢我們了解到,此間名叫蛇形屋脊,這家的主人姓沈,約莫40歲上下,8年前妻子因先天性心臟病去世,留下了他一個(gè)人和一個(gè)女兒,這幾年來,他含辛茹苦的將女兒撫養(yǎng)大,終于可以去外面找份工作了,卻又得到了女兒也有先天性心臟病的噩耗,生活的擔(dān)子講這位父親壓彎了腰,佝僂的身軀再也提不起年少時(shí)的豪言壯志,平日里也只有靠打打散

      工和父親開小商店的接濟(jì)度日,從他低低的帽檐和失神的眼睛,我們看到的只有迷茫,不知道出路在哪里。

      從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一天下來我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一天的送溫暖是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

      還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛,愛別人和接受別人的愛,和老鄉(xiāng)們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛,和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛,在高興村的一次經(jīng)歷讓我們體味到了無私的博愛!回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

      何江海

      2011-1-31

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        三下鄉(xiāng)總結(jié) 去年以來,我縣堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),積極貫徹盛市“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,精心組織,扎實(shí)開展文化科技衛(wèi)生“三......

        三下鄉(xiāng)總結(jié)

        2010年保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 驕陽似火的七月,一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。我們保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)黨中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)......

        三下鄉(xiāng)總結(jié)

        2016暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 2016年7月10日,迎著清晨的陽光,我滿懷著興奮和激動(dòng)的心情踏上了這次由外國語學(xué)院團(tuán)委組織的沙溪三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的旅程,前往中山沙溪象角村。我們......

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        阿克蘇地區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院“衛(wèi)生下鄉(xiāng)” 活動(dòng)小結(jié)根據(jù)“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育安排及自治區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的動(dòng)員精神,我院按照地委、行署2011年度春季“三下......

        三下鄉(xiāng)總結(jié)

        三 下 鄉(xiāng) 總 結(jié) 為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,落實(shí)電氣與動(dòng)力工程學(xué)院2011年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知的文件精......

        三下鄉(xiāng)總結(jié)

        三下鄉(xiāng)總結(jié)2013年9月1日,我們“逆光飛翔”團(tuán)隊(duì)帶著激動(dòng)的心情踏上了我們的服務(wù)大巴,大巴車在我們的呼喊聲中,轉(zhuǎn)著一圈又一圈的盤山公路,在和煦的陽光、清澈的天空的迎接下,走進(jìn)了......