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      京貿(mào)科技學(xué)院校長2015年新生致辭
      
        
       時間：2019-05-15 06:32:12下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《京貿(mào)科技學(xué)院校長2015年新生致辭》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《京貿(mào)科技學(xué)院校長2015年新生致辭》。

      
	
      

      第一篇：京貿(mào)科技學(xué)院校長2015年新生致辭
      

      京貿(mào)科技學(xué)院校長在 2015屆新生開學(xué)典禮上的講話：擇善而從揚(yáng)帆起航
      各位來賓、各位家長
      老師們、同學(xué)們：
      下午好！
      今天我們在這里隆重舉行2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我謹(jǐn)代表京貿(mào)科技學(xué)院全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候！向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎！向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的舟橋旅官兵表示衷心的感謝！
      今年的校慶期間，學(xué)校校報開辟了《同窗情》專欄，欄目開通至今，已有多位老學(xué)長暢談流金歲月，追憶大學(xué)時光，抒發(fā)同窗情誼。學(xué)長們對于同學(xué)情的深情回憶讓我深受感動，更引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)教育的一些思考。
      當(dāng)今社會在經(jīng)濟(jì)和科技迅猛發(fā)展的同時，競爭也越來越激烈。在當(dāng)前嚴(yán)重異化的社會文化土壤中，大學(xué)同樣要受到各種利益的驅(qū)趕和誘惑，在未來四年的大學(xué)生涯中，在座的每個同學(xué)不僅會感受到在象牙塔中艱苦攀登科學(xué)高峰的酸甜苦辣，而且還會面對各種急功近利、自私自利的社會思潮，兩極分化的社會分配現(xiàn)實，日益激烈的競爭和就業(yè)壓力的困擾。如何在這種錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境與大學(xué)文化土壤中，讓大學(xué)生能夠正確的辨別和追求真、善、美，自覺的擺脫和抵制假、惡、丑，將中華民族年輕一代知識階層培養(yǎng)成有理想追求、有道德責(zé)任感、有民族自尊心和全球化視野的21世紀(jì)世界公民？這是一個擺在我們每一位大學(xué)教育工作者面前的重大課題。
      面對這樣的時代挑戰(zhàn)，大學(xué)作為智慧的殿堂、文明的燈塔，對于凈化社會的靈魂、堅守道德的底線，引領(lǐng)健康向善的社會文化思潮，具有極其重要的歷史使命；這樣的使命，必須落實到對大學(xué)生人格培養(yǎng)的教育中。大學(xué)生所在班級、宿舍和整個校園文化環(huán)境的培育，應(yīng)是大學(xué)精神文明建設(shè)的細(xì)胞和課堂；從大學(xué)新生入學(xué)開始，就注重培養(yǎng)一種健康向善的同學(xué)情，則應(yīng)該成為大學(xué)精神文明建設(shè)的奠基石。那么，什么是善良美好的同學(xué)情呢？
      同學(xué)情的基石是求真向善的共同追求。大學(xué)時代的友誼，真誠而質(zhì)樸，高雅而純潔。這份彌足珍貴的同學(xué)情，孕育在崇高的理想之中，歷經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰。共同的理想追求鑄造了南大人獨(dú)特而又驕傲的文脈淵源，構(gòu)成了京貿(mào)科技學(xué)院人同學(xué)情的情感之基。
      同學(xué)情的紐帶是超越眼前功利的人間真情。大學(xué)四年，是人生道路上最寶貴的青春年華。大學(xué)同學(xué)之間沒有社會上避不開的利益之爭，人與人的關(guān)系相對簡單而純樸，這里可以結(jié)交一生的知己、收獲永恒的友誼。正如中國體育產(chǎn)業(yè)、奧運(yùn)產(chǎn)業(yè)之父魏紀(jì)中先生在南京亞青會期間時強(qiáng)調(diào)：“在大學(xué)四年里，最重要的首先要學(xué)會做人，學(xué)會正確的思維方式，學(xué)會處理同學(xué)之間的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，再努力增加知識?！痹诰┵Q(mào)科技學(xué)院，每年都會有很多感人的故事發(fā)生：“文明宿舍評比”中展示的和諧生活,充分體現(xiàn)了同學(xué)們家庭般的溫暖；小百合上畢業(yè)紀(jì)念照片的展示，充分體現(xiàn)了同學(xué)們手足情誼的不舍。運(yùn)動場、圖書館、大劇場、自習(xí)室??四年中有太多的青春記憶等著你們?nèi)ンw驗。同學(xué)情彌足珍貴，希望大家倍 加珍惜、始終愛護(hù)。
      同學(xué)情的精髓是止于至善的大學(xué)之道?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！弊非笳胬淼目茖W(xué)精神和追求至善至美的人文情懷，是大學(xué)永遠(yuǎn)追求的基本價值、也是大學(xué)生活的魅力所在。四年的同窗情，體現(xiàn)的是同學(xué)之間的友愛互助，彰顯的是對社會的責(zé)任與良知，更是將“真善美”的追求，融入每個莘莘學(xué)子的心靈與血液之中。泱泱大學(xué)之風(fēng)，需要真誠相待的同學(xué)情誼為之鞏固；人類文明之道德底線，更需要靠至善至美的愛心滋養(yǎng)和維系。可以說，求真向善為核心的同學(xué)情，同止于至善的大學(xué)之道是緊密相連、不可分割的。看似普通平常的同學(xué)情，卻在弘揚(yáng)大學(xué)之道的歷程中熠熠生輝、光彩奪目。
      然而，同學(xué)情不是自然而然產(chǎn)生的，不是相處在一起就能有同學(xué)情，它需要艱辛的努力和精心的呵護(hù)，具體地說就是要育善心、出善言、行善道，擇善而從。
      第一，育善心。善由心生，人間至善都源自于純潔而美好的內(nèi)心。秉承善心善意，應(yīng)是人際交往的根本法則。
      首先要有助人之心。助人為樂、成人之美是一種精神修養(yǎng)。作為師長，我十分期待同學(xué)們學(xué)習(xí)好，但同時我更愿意看到你們用真心構(gòu)建同學(xué)情，看到你們雖存在競爭卻相互幫助，雖習(xí)慣不同卻相互尊重。擁有一顆助人之心，不僅會給你帶來相伴一生的好朋友、好伙伴，更會讓你的學(xué)習(xí)更加順利，生活更加幸福，未來更加美好。
      其次，要有感恩之心。在積極幫助他人的同時，對別人給予的幫助更要心懷感恩。常懷感恩之心的人無私而無悔，坦蕩而達(dá)觀，富有責(zé)任感和使命感。一個不知感恩的人，不是一個全面發(fā)展的人；一個缺乏感恩的班級，是沒有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體。因此，同學(xué)們要有一顆感恩的心，這樣就會多一些融洽，少一些隔閡；多一些理解，少一些埋怨。
      此外，還要有敬畏之心。自然和生命都是至高無上的，哲學(xué)家康德強(qiáng)調(diào)，頭上的星空和心中的道德是最值得高度敬畏的。因此，同學(xué)們要善待自然、善待生命、善待他人、善待自己，尊崇自然的神圣和生命的無價。
      第二，出善言。善言是獲取真摯的同學(xué)情的重要條件，正所謂與人善言，暖于布帛。
      在現(xiàn)實世界中，出善言就是與人交流以誠為本，既注重語言的“內(nèi)容美”，也注重語言的“形式美”，讓人在成功時得到肯定和贊美，在遇挫時得到希望和激勵，在無助時得到安慰和關(guān)心。出善言，能夠讓聽者既有所收獲，又能如沐春風(fēng)。對身邊的善舉、善事，我們要不吝惜贊美之辭，多說對同學(xué)、老師、員工和學(xué)校的善言，形成正能量；“誠信、寬容、反思”應(yīng)成為我們每個人常懷的意識，“你好、謝謝、對不起、請原諒”應(yīng)成為南大人常說的話語。當(dāng)然，出善言不是一味說好話，針對同學(xué)的不足，我們也要實事求是、諍言相告，而不能簡單遷就忍讓、任其發(fā)展。
      在虛擬世界和網(wǎng)絡(luò)語言中，出善言就是要自覺遵守法律底線和道德底線，不造謠、不信謠、不傳謠，言論要符合當(dāng)代人理性、平和的基本規(guī)范，共同營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)語言文化。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，出善言尤為重要，因為網(wǎng)絡(luò)語言傳播的速度快、影響的范圍大、給人的印象深，同學(xué)們經(jīng)常接觸、使用網(wǎng)絡(luò)，對此 要有清醒認(rèn)識，切不可在網(wǎng)絡(luò)世界失去理性和判斷力，發(fā)表不負(fù)責(zé)任甚至違反法律的言論。
      第三，行善道。無論是育善心，還是出善言，歸根結(jié)底要落實到行善道上。大道之行也，天下為公。
      首先，行善道就是要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；對南大學(xué)生而言，行善道還要為全面建成世界一流大學(xué)的南大夢而奮斗。中國夢是國家的夢、民族的夢、每個人的夢。南大夢是每個南大人的夢。國家好、學(xué)校好，大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢和南大夢的磅礴力量。
      其次，行善道，就是要謀個人的學(xué)習(xí)之道，也就是要刻苦讀書，練就過硬本領(lǐng)。同學(xué)們要在今后的四年里讀好書，如饑似渴的學(xué)習(xí)，全身心投入到學(xué)?！叭啤北究平虒W(xué)改革中，并要抓住各種機(jī)會培養(yǎng)自己放眼全球的眼光和兼濟(jì)天下的情懷，積極主動地觀察世界、融入社會，努力成為專業(yè)人才、棟梁之才、領(lǐng)軍人才。
      同時，行善道，還要大力提倡公益精神和公共意識，積極關(guān)注公共事務(wù)，主動投身社會公益，從基本文明規(guī)范做起，從宿舍、食堂和圖書館做起，積小善成大善，多做一些對自己、對他人、對社會具有引領(lǐng)價值的善事。
      同學(xué)們，美好的大學(xué)畫卷已經(jīng)展開，嶄新的人生歷程在向你們招手。希望你們從身邊做起，從小事做起，從呵護(hù)同學(xué)情做起，將“育善心、出善言、行善道”作為自己的行為準(zhǔn)則和追求，擇善而從，揚(yáng)帆起航，在未來的大學(xué)航程中譜寫精彩的人生篇章！
      各位老師、各位同學(xué)：大家下午好!
      今天，對武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院來說，是一個非常重要而又值得紀(jì)念的日子。因為學(xué)院在這里隆重舉行2013級新生開學(xué)典禮，又適逢我國第29個教師節(jié)。在此，我代表全院師生員工，向來自祖國各地包括港澳臺的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機(jī)會，也向辛勤培育你們的家長和老師表示誠摯的感謝!讓我們一起祝愿所有的老師節(jié)日快樂!工作順利!家庭幸福!
      同學(xué)們，你們選擇了武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院，應(yīng)該感到欣慰。為了你們成長成才，學(xué)院做了充分準(zhǔn)備。第一、學(xué)院為你們提供了雄厚的師資力量。學(xué)院現(xiàn)有102人，有中國工程院院士1人、雙聘院士2人，國家“千人計劃”特聘專家2人、長江學(xué)者特聘教授1人、教育部新世紀(jì)人才1人、湖北省楚天學(xué)者和學(xué)子各1人、湖北省創(chuàng)新群體1個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個，在未來的日子里，你們將領(lǐng)略到他們的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。第二、學(xué)院為你們設(shè)置了就業(yè)前景廣闊的學(xué)科專業(yè)，擁有土木工程、力學(xué)及交通運(yùn)輸工程3個一級學(xué)科，其中，土木工程和力學(xué)兩個學(xué)科為湖北省一級學(xué)科重點學(xué)科，具有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。開設(shè)土木工程、給排水科學(xué)與工程、工程力學(xué)三個本科專業(yè)，其中，土木工程專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)、國家特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和綜合改革的試點專業(yè)，給排水科學(xué)與工程專業(yè)順利通過全國高等學(xué)校教育評估，今年，將土木工程和給排水科學(xué)與工程專業(yè)兩個專業(yè)合在一起按土建類大類招生。第三、學(xué)院為你們創(chuàng)造了良好的科研環(huán)境。已建成水工巖石力學(xué)教育部重點實驗室、建筑物檢測 與加固教育部工程研究中心、巖土與結(jié)構(gòu)工程安全湖北省重點實驗室、湖北省大型巖土與結(jié)構(gòu)工程安全控制研究產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地、武漢大學(xué)災(zāi)害監(jiān)測與防治研究中心、武漢大學(xué)巖石(土)力學(xué)與工程研究所、武漢大學(xué)重大工程安全科學(xué)與技術(shù)研究院。近幾年購置了先進(jìn)的儀器設(shè)備，擁有力學(xué)實驗中心大樓，建成了湖北省唯一的武漢大學(xué)WD-1邊界層風(fēng)洞實驗室，擁有湖北省力學(xué)實驗教學(xué)示范中心、武漢大學(xué)-中鐵十一局國家級工程實踐教育中心。第四、學(xué)院為你們搭建了良好的國際交流平臺。每年選拔學(xué)生去新加坡、德國、香港進(jìn)行交流(學(xué)習(xí)1-2年的課程)，與英國鄧迪大學(xué)聯(lián)合實施“3+1+1”本-碩連讀項目，與諾丁漢大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生，與香港城市大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
      同學(xué)們，你們經(jīng)過激烈的競爭，脫穎而出進(jìn)入武漢大學(xué)，此時此刻，你們一定很想知道，什么是大學(xué)?20世紀(jì)大哲學(xué)家卡爾?雅斯貝爾斯說，大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的世界，是個體之間富有生命的交往，是學(xué)術(shù)勃發(fā)的世界。大學(xué)文化是追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實的文化;是追求理想和人生抱負(fù)的文化;是崇尚學(xué)術(shù)自由、提倡理論聯(lián)系實際的文化;是崇尚道德、大度包容的文化;是具有強(qiáng)烈批判精神的文化。國立武漢大學(xué)校長王星拱提出“大學(xué)的任務(wù)，在道德方面要樹立國民的表率，在知識方面要探求高深的理論，在技能方面要研究推進(jìn)社會進(jìn)步的事業(yè)?！?/p>
      第二篇：京貿(mào)科技學(xué)院《 國際投資學(xué) 》課程模擬試卷 閉卷
      京貿(mào)科技學(xué)院《 國際投資學(xué) 》課程模擬試卷
      閉卷
      課程代碼
      課程序號
      200--200
      學(xué)年第 學(xué)期
      姓名
      學(xué)號
      班級
      一、填空題（每題2分，共10分）
      1.跨國公司全球性組織結(jié)構(gòu)主要有
      、、和
      等幾種形式。2.跨國購并按購并雙方行業(yè)關(guān)系可分為
      、和
      三類 3.金融衍生工具兼具
      和
      兩大功能。
      4.解決國際投資爭端的主要方式有、和
      三類。
      5.我國政府在《指導(dǎo)外商投資方向暫行規(guī)定》中將外商投資項目分為：、、、等四類。
      二、單選題（每題1分，共10分）
      1.區(qū)分國際直接投資和國際間接投資的根本原則是
      。A 股權(quán)比例 B 有效控制 C 持久利益 D 戰(zhàn)略關(guān)系 2.被譽(yù)為國際直接投資理論先驅(qū)的是
      。A 納克斯 B 海默 C 鄧寧
      D 小島清
      3.在證券市場線上，市場組合的β系數(shù)為
      。A 0  B 0.5 C 1.0  D 1.5 4.對于綠地投資，下面描述中不屬于跨國購并特點的是（）。
      A 快速進(jìn)入東道國市場
      B 風(fēng)險低，成功率高 C 減少競爭 D 便于取得戰(zhàn)略資產(chǎn) 5.下面描述不屬于國際合作經(jīng)營的特點是（）。
      A 股權(quán)式合營
      B 契約式合營 C 注冊費(fèi)用較低
      D 合作雙分共擔(dān)風(fēng)險 6.以下不屬于國際投資環(huán)境特點的是（）。A綜合性 B穩(wěn)定性
      C先在行
      D差異性 7.以下不屬于社會文化環(huán)境因素的是（）。A行政效率
      B語言文字 C宗教
      D社會習(xí)慣
      8.中外合資經(jīng)營企業(yè)作為中國直接利用外資的主要形式之一，它不具有的特征有：
      A．是中國企業(yè)與外國投資方在中國境內(nèi)共同舉辦的企業(yè) B．其法律地位為中國法人
      C．合資經(jīng)營各方需共同投資、共同經(jīng)營、共享利潤、共擔(dān)風(fēng)險 D．其組織形式為股份有限責(zé)任公司
      9.目前我國對外借款最主要的方式為：
      A、外國政府貸款
      B.國際金融組織貸款
      C.國際商業(yè)貸款
      D.對外發(fā)行債券 10.中信公司在澳大利亞開設(shè)鋁廠，其作為海外投資主體是（）類型。A．金融型
      B.貿(mào)易型
      C.工業(yè)型
      D.窗口型
      三、是非題（每題2分，共10分）
      1..統(tǒng)計表明，國際直接投資較國際間接投資波動性更大。（）2..國際投資的發(fā)展對世界經(jīng)濟(jì)的影響有百利無一害。（）
      3.買方信貸是銀行對本國的出口商提供信貸，再由出口商向進(jìn)口商提供延期付款信貸的一種方式。（）
      4.多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)（MIGA）的宗旨是鼓勵生產(chǎn)性的外國私人直接投資向發(fā)展中國家流動以及資本在發(fā)展中國家之間的相互流動，從而促進(jìn)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長，并以此補(bǔ)充世界銀行集團(tuán)其他成員的活動。（）
      5.國際租賃既是非股權(quán)參與直接投資方式，同時也是國際融資的重要途徑。（）
      四、名詞解釋（每題4分，共20分）償債率
      中外合資經(jīng)營企業(yè) QFII.國際租賃
      .三菱投資環(huán)境評估法
      五、簡答題（每題5分，共25分）
      簡述影響國際直接投資區(qū)域格局的主要因素。簡述國際投資學(xué)與國際金融學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。 簡述跨國公司組織結(jié)構(gòu)的變化。共同基金發(fā)展的原因。
      簡述半官方機(jī)構(gòu)的資金來源。
      六、論述題（每題8分，共16分）
      試述QFII制度的特點和引進(jìn)QFII對我國資本市場發(fā)展的意義。試述多因素評估法中包括的兩種方法的區(qū)別與聯(lián)系。
      七、案例分析（每題9分，共9分）
      奔馳是德國產(chǎn)的名牌賽車，以其車速快、售價昂貴、保險費(fèi)高在美國被看作是一種身份和地位的象征。1981年比德·休茲出任奔馳美國銷售總部總裁，將奔馳車的銷售重心從歐洲轉(zhuǎn)移到美國，并經(jīng)過種種努力，建立起在美國的營銷網(wǎng)絡(luò)，將奔馳客車在美國的銷售量從1980年的1萬輛提高到1985年的3.5萬輛，翻了三番。但到1987年后，奔馳賽車在美銷售量逐漸下降，到1993年，在美銷售量跌至3000輛，被迫關(guān)閉在美的零配件批發(fā)儲運(yùn)中心。比德休茲也被迫辭去其總裁職務(wù)而離開奔馳公司。
      思考題
      為什么會出現(xiàn)如此巨大的反差?試從匯率風(fēng)險管理角度分析奔馳公司在美受挫的原因并提出事先防范措施。
      第三篇：新生開學(xué)典禮校長致辭
      新生開學(xué)典禮校長致辭1
      尊敬的各位來賓，各位同仁，親愛的同學(xué)們，：
      大家好！
      今天我們在這里隆重集會，舉行xxxx學(xué)院xx級新生開學(xué)典禮。首先我代表全校師生，向來自全國各地的xx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！感謝你們選擇了xxxx學(xué)院，感謝你們家長對你們選擇的支持，相信通過我們四年共同的努力，將會用事實證明你們這次選擇是正確的。
      xxxx學(xué)院始于19xx年x月偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長的xx試驗鄉(xiāng)村師范。在80多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承了陶行知先生“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念和愛滿天下的道德追求，特別是20xx年x月由xx師范?？茖W(xué)校、xx教育學(xué)院、xx市xx師范學(xué)校三校合并升本以來，在全校師生的共同努力下，實現(xiàn)了又好又快發(fā)展，取得一系列輝煌的成就。
      懷特海說過：“大學(xué)存在的理由是，它使青年人和老年人融為一體，對學(xué)術(shù)進(jìn)行充滿想象力的探索。”同學(xué)們，從今天開始，我們就同屬于xx學(xué)院這個學(xué)習(xí)與探索的師生共同體，同屬于共同生活與成長的師生大家庭，你們?yōu)閤x注入了新的活力。作為教師，最重要的使命就是實現(xiàn)每位學(xué)生最好的發(fā)展，在昨晚的迎新晚會上，我聆聽到xx位來自不同省份的新同學(xué)對大學(xué)生活的夢想，我想每位同學(xué)的夢想就是xx學(xué)院的夢想，大家多彩的夢想孕育著我們多彩的xx，成就每位同學(xué)的夢想是xx學(xué)院這個大家庭的共同追求，更是我們每一位教師的最大理想。
      同學(xué)們，xx是由歷屆師生共同鑄就的，xx的發(fā)展體現(xiàn)在每位同學(xué)的發(fā)展上，xx的成就也體現(xiàn)在每位同學(xué)的成就上，每位同學(xué)的幸福就是xx大家庭的幸福，每位同學(xué)的痛苦也是這個大家庭的痛苦。我希望在座的每位同學(xué)從今天開始不要將自己視為看客，而是視為xx學(xué)院的新主人，因此，你們要有主人意識，要有責(zé)任意識，更要有擔(dān)當(dāng)意識，在xx學(xué)院這個共同的大家庭中做好自己的本份，盡到自己的責(zé)任。
      同學(xué)們，為了盡快進(jìn)入新角色，適應(yīng)充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，希望你們從心理上、觀念上和行動上做好角色的轉(zhuǎn)換，開好頭、起好步，充分有效地利用你們生命成長的關(guān)鍵期，不僅要使自己的大學(xué)生活過得更有意義，更要為一生的滿意生活做好充足的準(zhǔn)備。作為師長，我想和大家分享我的一些體驗和感想。
      首先，要學(xué)會做人。一部人類文明的進(jìn)步史就是道德倫理的進(jìn)步史，誠信待人，平等待人是做人的起點，孔子的“已所不勿施于人”和老校長的“愛滿天下”應(yīng)該成為每位同學(xué)的道德情懷和自覺遵守的做人準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)的目的不是要成為某類工具，而是為了更好地成為一個人，更好地服務(wù)人，老校長所倡導(dǎo)的“千教萬教教人求真”“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”以及“教學(xué)做合一”的理念正闡述了學(xué)習(xí)與做人的手段與目的之間的關(guān)系。
      人類的歷史就是一部人類生命的薪火相傳史，我們每代人都是歷史鏈條中不可或缺的一環(huán)，每個人都不能置身于歷史之外，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化的今天，你們要通過課程的學(xué)習(xí)和廣泛的閱讀，要對中外歷史、中外政治、中外文化發(fā)展有基本的了解和把握，要站在歷史和全球的高度理解世界，理解人類的命運(yùn)，理解相互的關(guān)系，理想個人存在的意義與價值，認(rèn)清自己的歷史責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識人與人之間的現(xiàn)代關(guān)聯(lián)，將誠實待人、誠信待人、服務(wù)他人內(nèi)化為意識，外顯為行動。
      你們的學(xué)長，20xx屆的xx就是一個很好的例子。作為xx第一批來自西部的學(xué)生，他來自寧夏一個本不富裕的普通家庭，深切地感受到西部貧困地區(qū)孩子生活和學(xué)習(xí)的不易。他靠課余時間打工資助著家鄉(xiāng)10多名西部貧困學(xué)生上學(xué)，為掙到更多的錢他甚至干過十種工作。他說：“學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，掌握生存技能，更重要的是要能肩負(fù)起服務(wù)他人與社會的大責(zé)任?！彼纳婆e感動了xx，感動了xx，感動了許許多多的人，他先后獲得“感動xx人物”、“第三屆全國道德模范提名獎”、“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“江蘇省先鋒青年道德模范”等榮譽(yù)。
      其次，要學(xué)會學(xué)習(xí)。在知識大爆炸的時代，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)什么更重要，你們作為知識時代的大學(xué)生不僅要有廣博的通識知識，還要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，你們將來走上社會都會參與社會分工。要有效參與社會分工就必須要有扎實的專業(yè)技能，而要獲得扎實的專業(yè)技能就必須進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，有效的實踐，這是作為大學(xué)生必須解決的重要問題。
      你們要學(xué)會獨(dú)立思考。中學(xué)階段的`學(xué)習(xí)主要是接受性的學(xué)習(xí)，力圖尋求一種標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)階段的學(xué)習(xí)則需要有批判精神。任何一種理論學(xué)說都是一個不斷更新的過程，是新知識、新理論替代的過程。我們要尊重權(quán)威但不要迷信權(quán)威，請記住亞里斯多德的名言“我愛我?guī)?，我更愛真理”，只有?jīng)過質(zhì)疑式的學(xué)習(xí)、探索性的思考，你才能感到你可以跟偉人對話，可以與權(quán)威“叫板”，也只有這樣才能點燃智慧火熖和探索的熱情。
      你們還要尋找自己的興趣。你們是我校全面實行“分類招生，分流培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式改革的第一屆學(xué)生，你們要通過博覽群書，找到自己的興趣和理想所在，一年后選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域。你們要多讀書，而且要拜大家、讀經(jīng)典，避免曲解、誤解，甚至被誤導(dǎo)；你們要學(xué)會與老師交流討論問題，要知道老師們都很樂意與同學(xué)們進(jìn)行平等開放的探討；你們學(xué)會與同學(xué)平等地交流，對任何問題要能形成自己的判斷，并善于與別人分享自己的觀點，同時要學(xué)會包容不同的觀點，找到更好的認(rèn)識世界和社會的方法。
      最后，要學(xué)會做事。要珍惜人生的好時光，要賦予生命更高的價值和更大的意義。陶行知說過：“人生是為了干一件大事來，干成一件大事去。”“要
      捧著一顆心來，不帶走半根草去。”你們要從宏觀和微觀兩個層面上去認(rèn)真思考、反復(fù)實踐，積極探索，在人生之路、發(fā)展之路上真正做到“知行合一”。
      你們年輕人充滿勇氣，要大膽想象，盡可能多地參與實踐，對社會、對專業(yè)有更加深切的理解。在這個全球化、信息化的時代，創(chuàng)新是發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，勇于開拓和大膽創(chuàng)新要成為我們xx人的精神氣質(zhì)，不斷探求生命之真諦，不斷探求人生發(fā)展之路。
      浦口行知小學(xué)校長、中國陶行知研究會賞識教育研究所副所長、我校81屆校友楊瑞清被譽(yù)為當(dāng)代“陶行知式”的鄉(xiāng)村教育家，他在校時就立志做“行知路上后來人”，下定決心，終生要為農(nóng)村辦學(xué)。畢業(yè)后，他放棄在城市工作的機(jī)會，選擇到當(dāng)時條件最差的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，至今矢志不移。三十多年來，他踐行陶行知先生“教學(xué)做合一”的教育思想在校內(nèi)進(jìn)行了多項教育實驗和改革，使“行知小學(xué)”這所偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)享譽(yù)全國，成為省級實驗小學(xué)、全國知名的農(nóng)村模范小學(xué)、行知教育基地。他本人也獲得全國師德標(biāo)兵、全國十佳中青年教師、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者等光榮稱號。他獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，探索了一條知行合一的創(chuàng)新之路，使人生之路走向輝煌。
      同學(xué)們，今天你們的青春之舟在xx揚(yáng)帆，愿你們充分利用好在xx學(xué)習(xí)的四年時間，學(xué)會做人，探求真理，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭2
      金秋九月，我們18級新生于9月4月上午榮幸聽得蔡先金校長的開學(xué)致辭。正如校長所言“聊大歷史上的今天注定屬于20xx級8500余名新同學(xué)”。烈日當(dāng)空，卻擊退不了我們新生的熱情。為此，我寫下自己發(fā)自內(nèi)心的。
      初入校園，第一印象便是這所湖畔大學(xué)--聊城大學(xué)的環(huán)境。有湖，湖湖相連、碧波蕩漾，有林，林林毗鄰、層林盡染;無論是梭羅的《瓦爾登湖》，還是海德格爾的《林中路》，在這里我們都可以聯(lián)想地到。有一種“坐地日行三千里”的感覺:名人筆下的名勝古跡仿佛就在眼前。當(dāng)然，如此一座“生態(tài)大學(xué)”，校領(lǐng)導(dǎo)們也在積極地為我們營造良好的學(xué)習(xí)、生活、社交氛圍--四化的現(xiàn)代大學(xué)、三綱八正的“大學(xué)寶典”比踵皆是。
      所謂四化，乃“餐廳人文化”、“宿舍書院化”、“課堂智慧化”、”校園審美化”。倘若問我為何來到聊大，我回答“因為聊大的餐廳”應(yīng)該不足為過，“視覺中國”的`楠苑餐廳使校園有了一種高端大氣上檔次的感覺?！皩W(xué)記書院”、“尚學(xué)吧”的到來也讓我們在宿舍內(nèi)體會到了書香意氣。學(xué)習(xí)，不單單要有時間投入，更要有學(xué)習(xí)效果;“學(xué)而不思則罔”也，未有識乃不可也。三百六十行，行行出狀元，不馳于空想，你便是明日的狀元郎。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。識為學(xué)綱，行為業(yè)綱，德為己綱,此“三綱”兼具，尚不可達(dá)到人生目標(biāo)，還需“八正”的輔助。志道、見聞、言行、學(xué)業(yè)、思維、精進(jìn),這七點要“正”可以說是“無憂無慮”;而要“正三觀”，那可謂是“受益終生”!人生觀、價值觀、世界觀，要用正確的態(tài)度和高遠(yuǎn)的格向衡量自己的利害得失。
      人生沒有如果，倘若時間可以倒流,但它終究會來到這一刻。步入聊大，我們便要有個大學(xué)生的樣子:學(xué)習(xí)為主，大一打好基礎(chǔ)，往后層層漸進(jìn);生活為輔，與舍友形同手足，與同學(xué)互幫互助;社會責(zé)任,對其負(fù)責(zé)乃是責(zé)任感的最高體現(xiàn)!今天的青春是用來奮斗的，明天的青者是用來回憶的。不忘初心，與夢同行。聊大人，謹(jǐn)記“敬業(yè) 博學(xué) 求實 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承聊大校風(fēng)，銳于求志，我誓為聊大學(xué)子!
      新生開學(xué)典禮校長致辭3
      在收到錄取通知書的同時，今年同學(xué)們也收到了我送給你們的書——《瓦爾登湖》?！锻郀柕呛肥敲绹骷摇⒃娙撕嗬に罅_的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時的美國，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標(biāo)。梭羅對此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思。一個多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。
      大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園?！叭f物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，xxx園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書，墨韻書香中校長與師生談心論道。
      你們已經(jīng)邁進(jìn)xxx的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的.成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
      希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生。
      希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊編劇組，創(chuàng)建音樂劇社，堅持早上7點朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時，面對進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。
      希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來。
      新生開學(xué)典禮校長致辭4
      同學(xué)們：
      大家好！
      歡迎你們成為中南大學(xué)新的一員！感謝你們選擇了中南！中南大學(xué)因為你們的到來而驕傲！而光彩！
      有千言萬語想向你們訴說，但我匱乏的語言怎么也不足以表達(dá)我對你們的愛和期待！我愛你們！
      面對新的生活，除了憧憬和夢想，不知道你們心中是否有些許惶恐和不安？看到你們臉上洋溢的激情和茫然，我覺得似曾相識。38年前，我第一次遠(yuǎn)足3000里，從湖南農(nóng)村到古城西安去上大學(xué)，心里也是滿滿的惶恐與不安。而且，在那種非常不安的時候，學(xué)校搞了個摸底考試，考一門數(shù)學(xué)、一門外語。數(shù)學(xué)25分，英語0分，全校最低。由于剛到學(xué)校，也沒有什么人可以聊聊天，那時就想卷鋪蓋回家，甚至不活的心情都有了。但是，憑著理想、堅持、努力、刻苦和霸蠻，最后還是順利畢了業(yè)，今天還成為了你們的校長。
      從中學(xué)到大學(xué)，我們面臨著一個巨大的轉(zhuǎn)變。這個轉(zhuǎn)變會影響你們的一生，改變你們的思想，甚至你們的靈魂。
      你們是無數(shù)次考試的佼佼者、勝利軍。你們受到了嚴(yán)格的考試訓(xùn)練，也能寫出許多優(yōu)美的文章。這為你們的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。但是，同學(xué)們，這是不夠的。大學(xué)需要的不僅是考試力，而且更需要思考力和行動力！
      改變從思想認(rèn)識開始：你們要對自己有一個高的定位，你們上大學(xué)不是為了簡單的找一份好工作，你們是民族的精英、是國家的未來！中華民族需要你們！你們的夢想就是祖國的夢想，就是民族的夢想，也是你們家庭的夢想！
      所以，你們要在大學(xué)好好地學(xué)習(xí)，精彩地生活！
      大學(xué)是你們?nèi)松钠瘘c、是改變命運(yùn)的地方、不同的大學(xué)生活將決定你們不同的人生！
      這就需要你們在奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和生活方式上作出改變！
      高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？你們想想是不是主要以分?jǐn)?shù)為主？大家一直在為考高分而奮斗？在大學(xué)，分?jǐn)?shù)雖然重要，但不再是唯一。在大學(xué)，“德智體美”要全面發(fā)展、要養(yǎng)成獨(dú)立的`人格和理性批判之精神、要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)利、承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，更重要的是要為真理而斗爭！
      你們是大學(xué)的主人！父母不再天天督促和保護(hù)你們，老師也不可能天天再圍著你們打轉(zhuǎn)。在大學(xué)，最好的老師是你們自己！興趣和激情是你們在大學(xué)學(xué)習(xí)的指南針和發(fā)動機(jī)。無論是在課堂、還是在社會，我們都可以學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，更重要的是要通過自己的思考和行動，建立價值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)會價值判斷和價值選擇，提高和學(xué)會處理各種復(fù)雜問題的能力和方法。
      要學(xué)會交互式學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)，不要做書呆子。大學(xué)的知識沒有絕對的對與錯。一切都是有條件的。這就是理性和邏輯。
      要學(xué)會思考，要多問為什么？不要盲從。思考的基礎(chǔ)也是事實、理性和邏輯。這只有多讀書、多調(diào)查、多分析才能進(jìn)步。
      紀(jì)律是成功的保證，請你們不要獨(dú)立于規(guī)則之外，要遵紀(jì)。如果早上不起床、晚上不睡覺，掛科就會從此開始。如果手機(jī)不離手、吃飯叫外賣，留級就會等著你！請你們遠(yuǎn)離微信、遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離韓劇!你們可能不太喜歡，但是一定要盡自己的能力。你們要刻苦地學(xué)習(xí)，在刻苦精神上，請你們把大一當(dāng)作高四。
      要學(xué)會生活自理和吃苦，不要懶惰和奢靡。主動打掃一下宿舍衛(wèi)生、課間給老師遞上一杯溫水，這可能也就是一個美麗邂逅的開始。
      最重要的是我們要時刻保有一顆美麗向善的心。任何時候，無論多么的困難和痛苦，自私和惡行在毀掉他人的同時，也會毀滅自己！
      同學(xué)們！大學(xué)生活是絢麗多姿的、美好的。但是，在你們前面也會有許多的挑戰(zhàn)和煩惱。不過，只要你們有理想、有信心，只要你們肯吃苦、肯努力，只要你們與人為善和互相幫助，只要你們愿意思考和行動，任何困難都是可以被克服的！
      長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！成功是屬于你們的！
      謝謝你們！
      新生開學(xué)典禮校長致辭5
      老師們，同志們：
      大家好！
      今天我們隆重集會，舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生，對20xx級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向長期支持我校工作的武警xx支隊表示衷心的感謝！
      今年，我校共報到新生x人，來自x個省（市、區(qū)）。這幾天，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)報到，不由得喚起了我36年前大學(xué)報到和求學(xué)的美好回憶！上大學(xué)，是青年人的追求與夢想，是人生中最為難忘和美好的時光。若干年后，也會成為一段最為珍貴的記憶！
      同學(xué)們報到之前，對學(xué)校已經(jīng)有了些了解。院系開學(xué)典禮時，老師們也做過一些介紹。這里我想說的是：我們的學(xué)校，有獨(dú)特的區(qū)位，是黃河三角洲地區(qū)唯一一所本科院校，因渤海之濱、黃河之洲而有名。我們的學(xué)校，有悠久的歷史，如果從1954年算起，已有61年的辦學(xué)歷史，雖不是百年老校，但也有花甲之年，在培養(yǎng)了數(shù)以萬計人才的同時，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。我們的學(xué)校，有鮮明的特色，按照“自強(qiáng)不息、守正出奇”的學(xué)校精神和“頂天立地”的發(fā)展思路，明確了建設(shè)以航空為主要特色的應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)與方向，飛行、航空、黃河三角洲、孫子、學(xué)風(fēng)、考研、學(xué)科競賽、英語寢室等熱詞，共同體現(xiàn)出學(xué)校鮮明的行業(yè)特色、區(qū)域特色和應(yīng)用特色。我們的學(xué)校，有良好的學(xué)風(fēng)，升本以來，考研率是省屬高校平均水平的3倍，升本率則是省屬高校平均水平的5倍；學(xué)科競賽成績斐然，僅國家級獲獎就有600余項。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，已經(jīng)成為學(xué)校的一張無形的名片。我們的學(xué)校，有嚴(yán)格的管理，基于“教育就是過程、過程需要管理”的理念，從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治校，久久為功。很多家長也是因為學(xué)風(fēng)好、管理嚴(yán)，才把孩子送到這里來。我們的學(xué)校，有美麗的校園，作為全國綠化模范單位、山東省綠色大學(xué)和xx市“花園式”單位，與新立河綠化帶連片構(gòu)成xx新區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。我們的學(xué)校還有其他特色、亮點和優(yōu)勢，同學(xué)們會慢慢感受到。當(dāng)然，正如同學(xué)們處在成長過程中一樣，我們的學(xué)校也處在發(fā)展和完善中。學(xué)校是國家的，是老師們的，更是同學(xué)們的。今后，同學(xué)們在教育教學(xué)、管理服務(wù)、辦學(xué)條件等方面，多給學(xué)校提出建設(shè)性意見，讓我們共同把我們的家園建設(shè)好。
      在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)之際，作為校長和老師，和同學(xué)們說幾句心里話，也是和同學(xué)們共勉。總的意思是，同學(xué)們要學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。
      同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。牢記學(xué)習(xí)是大學(xué)生的“第一要務(wù)”。在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)和高中有所不同，大學(xué)重在“自學(xué)”和“會學(xué)”，側(cè)重團(tuán)體學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，善于舉一反三，注重學(xué)以致用。同學(xué)們要適應(yīng)大數(shù)據(jù)、云計算、新常態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”帶來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)手段。另外，提倡在老師的指導(dǎo)下涉足學(xué)術(shù)領(lǐng)域，做課題、寫論文、搞發(fā)明，探索做學(xué)問的學(xué)問。
      同學(xué)們要學(xué)會做事。做事先謀事，要在老師指導(dǎo)下，做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，做好自己的事情。要學(xué)會“做正確的事”和“正確地做事”。要知道，大學(xué)一年，僅雙休日、多種節(jié)假日累計達(dá)到170多天。從某種意義上講，大學(xué)生對業(yè)余時間的支配和處理，決定了大學(xué)生活的成敗，雖然說“我的時間我做主”，但還是要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間；學(xué)會打理自己的財務(wù)和生活，學(xué)會打理自己的情感，這當(dāng)然也包括不可回避的愛情。
      同學(xué)們要學(xué)會做人。要立志做中國特色社會主義的.合格建設(shè)者和可靠接班人，有志愿加入中國共產(chǎn)黨的，還要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭做黨的人。按照建設(shè)以航空為主要特色應(yīng)用型大學(xué)的要求，要做有健全人格、具有一技之長和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新時代，有志于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的同學(xué)，還要探索自主創(chuàng)業(yè)，讓學(xué)校涌現(xiàn)出越來越多的“創(chuàng)客”群體。大學(xué)校園也是一個社區(qū)，是城市的一部分，培養(yǎng)有理想、有道德、講文明、懂禮貌的公民，也是我們追求的目標(biāo)。希望每一位同學(xué)都能成為一個合格的公民和優(yōu)秀的市民。學(xué)校將會根據(jù)制度，對同學(xué)們在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)，進(jìn)行公平公正公開的評價。希望同學(xué)們勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，在德、智、體、美、勞各個方面當(dāng)表率、做模范。
      總之，希望同學(xué)們，按照“明德、礪學(xué)、日新、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，在做人、做事、做學(xué)問方面不斷成長進(jìn)步，成為學(xué)校滿意、家長放心、國家需要的優(yōu)秀大學(xué)生。
      近幾天，我隨機(jī)訪問了二十多位送學(xué)生的家長，有來自山西省昔陽縣大寨鄉(xiāng)的，有來自甘肅張掖的，有來自重慶的，當(dāng)然，更多的是來自山東的，他們不知道我是誰，交談是真實的，各位家長都對校園的美麗、環(huán)境的整潔、師生的熱情稱贊有加，但話語間更多的是對同學(xué)們嚴(yán)格管理、精心育人、學(xué)有所獲的期待。同學(xué)們，當(dāng)我看到你們的父母陪你們報到，幫你們拎行李包、拖行李箱，把你們送進(jìn)宿舍，非常感動，也非常感慨。此時此刻，你們的父母或許正在牽掛你們，請同學(xué)們常給家長報平安，再回到家，要多陪陪老人，力所能及的幫父母做些家務(wù)，讓他們看到你的成長進(jìn)步。
      今年“八一節(jié)”前夕，我到武警xx支隊走訪時得知，今年武警支隊任務(wù)特別繁重，警力特別緊張，在這種情況下，支隊首長仍然克服困難，抽調(diào)精干力量，支持我們的軍訓(xùn)；學(xué)校也在總結(jié)往年軍訓(xùn)做法經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了工作方案。希望同學(xué)們，服從命令，聽從安排，認(rèn)真參訓(xùn)，爭取做好上大學(xué)的第一份答卷，取得優(yōu)異成績。
      最后，祝xx學(xué)院和武警xx支隊校警共建、協(xié)同育人不斷結(jié)出新成果！祝20xx級新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展、幸福快樂！
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭6
      老師們、家長們、親愛的新同學(xué)們：
      大家上午好！
      在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學(xué)會聚，隆重舉行開學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
      在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時代，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，中國的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長。同學(xué)們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時，就把高考當(dāng)成跑道終點的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的.糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。
      在未來幾年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué)，你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的關(guān)系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提，“長遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現(xiàn)實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機(jī)地結(jié)合起來，在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會；不應(yīng)再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟(jì)濟(jì)的地方，你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費(fèi)盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強(qiáng)健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學(xué)會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
      同學(xué)們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學(xué)故事，并對他們說：“成電改變了我的一生?！?/p>
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭7
      同學(xué)們：
            大家好！
      經(jīng)過夏天短暫的沉寂，校園又恢復(fù)了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此，我代表學(xué)校歡迎以優(yōu)異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！
      同學(xué)們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關(guān)性了。當(dāng)前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、機(jī)器人、虛擬現(xiàn)實……，應(yīng)該說迄今還沒有一個領(lǐng)域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長的一個時期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
      同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中需要群居生活在一起的一個特殊地方。而好大學(xué)就是當(dāng)幾千個非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時候，強(qiáng)烈的使命感會讓你有一種沖動去精雕細(xì)琢每一個、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡單地弄成為幾千個一樣的人。大家知道，我們說好大學(xué)，首先想到的是有好的師資、好的實驗室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等，但對同學(xué)們來說，好大學(xué)就是有一個高的平臺和多的機(jī)會。我想同學(xué)們都是好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績都考的高分，我今天就不講有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的事了，我主要來談?wù)労么髮W(xué)對同學(xué)們究竟意味著什么？
      好大學(xué)最重要的不是學(xué)生就業(yè)率的'高低和日后收入的不同，而是培養(yǎng)了學(xué)生一種做事的標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)會悄悄地、一點一點地滲進(jìn)同學(xué)們的血液中，并升華為一種做人的標(biāo)準(zhǔn)，從而影響著你們的一生，甚至?xí)绊懙侥銈兗彝サ膸状恕Ｒ槐緯兄v到這樣一段話：一個成熟的人，他的標(biāo)準(zhǔn)來自他的內(nèi)心，而大多數(shù)人卻受環(huán)境所左右，一個年輕人，當(dāng)他進(jìn)入一所很一般的學(xué)校，他對自己的標(biāo)準(zhǔn)會不由自主地降低，以適應(yīng)這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。那些高考沒有發(fā)揮好，帶著高考本身帶來的挫敗感，以及一般性高校學(xué)生的身份設(shè)定，再加上一些不稱職的老師所引發(fā)的失望，以及不少身邊同學(xué)放任自流氣氛的帶動作用，都容易讓他們在一個低標(biāo)準(zhǔn)下，自覺“滿意”地度過每一天。正確的做法是只要以名校中檔以上學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，一樣可能變得很優(yōu)秀。而在一個一流的好大學(xué)，不是說老師都有多牛，同學(xué)們有多聰明絕頂，而關(guān)鍵是有一種彌漫在整個校園里、每一個角落中，人人都努力上進(jìn)的氛圍和都有精益求精做好每一件事的標(biāo)準(zhǔn)。比如假期中圖書館、教室、實驗室依然燈火通明，平時上課課間在品學(xué)樓、立人樓、實驗教學(xué)大樓轉(zhuǎn)換教室時，到處都是奔忙著的人，每個人都毫無時間觀念地瘋狂學(xué)習(xí)，或參加各種社會活動，或積極準(zhǔn)備著各類競賽，談起自己的每一天，同學(xué)們都是特別興奮、特別開心、特別期待的樣子，用完一天的洪荒之力后一回到寢室便倒頭酣睡，但第二天他們又神采奕奕地出現(xiàn)在各種場合。好大學(xué)的學(xué)生總結(jié)起來就是幾個字：越能干、越努力，越上進(jìn)、越幸運(yùn)，越成功、越珍惜！只要你在這樣一種環(huán)境下成長，以這樣一種標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，套用一句廣告詞：你的能量就會超出你的想象！
      好大學(xué)最在乎的是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力并不是說人人都要成為領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是從19世紀(jì)末西方國家開始強(qiáng)盛后才大量出現(xiàn)在歐美大學(xué)的教育過程中的，在亞馬遜上可查出有18萬多本與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的書，索引也有170多萬條，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，眾說紛紜、各自表述，但歸根結(jié)底領(lǐng)導(dǎo)力就是比常人有更強(qiáng)的洞見力和運(yùn)用語言的能力，你能聆聽到不同的聲音、能多視角地看待事物、能應(yīng)變隨機(jī)出現(xiàn)的變化，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人都有一個共同點——那就是都有語言天賦，或經(jīng)后天開發(fā)訓(xùn)練出來的語言能力，你能用富有感染力的語言說服周圍的人跟你一起干，甚至更多是動員猶豫不決的人跟隨你一起干。
      同學(xué)們，人一生從中小學(xué)到大學(xué)的所有學(xué)習(xí)過程主要是培養(yǎng)兩種能力：演繹與歸納的思維能力和閱讀與寫作的交流能力，其本質(zhì)就是“思辨與表達(dá)”能力。人與人的差異，或大學(xué)幾年同學(xué)間的差異，主要不是來自知識點和知識量方面的，而主要是來自思辨與表達(dá)能力的巨大差異，當(dāng)然這種能力本身并不是天生的，都是后天可以培養(yǎng)的，那么如何在大學(xué)中去有意挖掘和培養(yǎng)呢？如何讓這種能力自覺變成一種習(xí)慣、甚至升華為一種標(biāo)準(zhǔn)呢？很簡單，就是“聽、說、讀、寫”——新四會的有意識訓(xùn)練，這里的新四會是從中小學(xué)學(xué)習(xí)英語的“聽說讀寫”四會訓(xùn)練中借用而來的。我這里要講的“新四會”是人們在事業(yè)工作、日常生活中獲取信息、認(rèn)識世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
      聽——在傾聽與互動過程中，如何善于獲取別人的智慧，并多視角看待事物，要避免別人講話時你無動于衷、心不在焉、目光呆滯。說——在準(zhǔn)確表達(dá)思想與情感過程中，如何組織語言感染別人，任何時候講話有三原則：一是要有自信，你都沒有信心如何讓別的人相信；二是要有激情，有激情才會感染、感動別人；三是如果還有點文采，那就更好了。要克服人多時不敢講、有領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)威在時不會講。其實，每個人都能形成自己說話的風(fēng)格和自己的語言體系，在新四會中“說”是第一位需要強(qiáng)化的。讀——大量閱讀博采前人所長、博古通今、開闊視野，尤其是在年輕時對人文知識的及時補(bǔ)充，這會讓你受用一生，閱讀時要處理好精讀與泛讀的關(guān)系，因為真正打到你痛點、讓你茅塞頓開、豁然開朗的好書非常少，這樣的書才值得反復(fù)精讀。寫——在記錄和記憶的回放過程中，如何從千頭萬緒中有條理地整理自己大腦的內(nèi)存和梳理出新的思路來，一個經(jīng)常自己寫作的人往往都有一個相當(dāng)高的邏輯思維能力，可惜現(xiàn)在連長句都很少有人寫了，每天短信倒是發(fā)了不少。我想，只要同學(xué)們在大學(xué)幾年中有目的、有計劃去訓(xùn)練自己的新四會，那你的思辨與表達(dá)能力就會天天向上，你身上就會逐漸洋溢出一種自信，并散發(fā)出一種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、精英人才的氣質(zhì)，甚至有一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。
      同學(xué)們，隨著我國在世界上地位的快速崛起，這決定了好大學(xué)是時候大力強(qiáng)化學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)了。我想我們學(xué)校至少可以先從繁榮校園社團(tuán)組織、豐富校園辯論賽、開展閱讀與寫作和演講與口才等活動開始，尤其是如何盡快彌補(bǔ)理工科學(xué)生因高中文理分科造成的對文史哲的缺失。
      好大學(xué)往往還具有下面幾個特點。好大學(xué)的本科生培養(yǎng)都是強(qiáng)化通識教育，工科學(xué)校更是強(qiáng)調(diào)文理結(jié)合和理工滲透，而研究生則重在專業(yè)教育、是奔著成為專家而去的，好大學(xué)的本科生教育更強(qiáng)調(diào)塑造興趣豐富、人格完整、科學(xué)思辨的通識人才，而不是把本科生直接培養(yǎng)成專家；好大學(xué)的教師不僅是在學(xué)生釘釘子時遞上榔頭，更多的是在學(xué)生欣賞風(fēng)景時及時為他們打開一扇一扇的窗戶，并告訴學(xué)生可能會看到些什么；好大學(xué)有一個共同的特點就是學(xué)生的深造率都很高，當(dāng)同學(xué)們對未來還想得不太清楚，甚至迷茫時，別著急，其實大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)幾年中都不知道自己真正喜歡的是什么，這個時候你只要努力去爭取上研究生、爭取出國深造、爭取短期交流交換，尤其是出國交換首先把視野打開，這幾件事永遠(yuǎn)都是正確的；在好大學(xué)的校園中，經(jīng)常性的風(fēng)景應(yīng)該是：運(yùn)動場上的你們揮汗如雨、各種社團(tuán)的同學(xué)在草坪上席地而坐、老師和學(xué)生在教室里在實驗桌旁自由爭論、教授在自己辦公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……
      總之，我們成電就是這樣一所有理想、有追求的好大學(xué)，它不僅是一所以電子信息為特色的高水平大學(xué)，而且在中國近3000所大學(xué)中，它也處在一流的行列。雖然同學(xué)們未來幾年在學(xué)校還會遇到這樣那樣的問題，還會有不少不盡人意的地方，但我們大家一直都在努力，現(xiàn)在整個學(xué)校正走在建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的路上。
      最后，再次感謝同學(xué)們選擇了電子科大！祝福你們！
      第四篇：新生開學(xué)典禮校長致辭
      新生開學(xué)典禮校長致辭
      新生開學(xué)典禮校長致辭1
      各位老師、同學(xué)們：
      大家好!
      昨夜細(xì)雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來了__多名新同學(xué)，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學(xué)們表示熱烈的歡迎! __縣__學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，全省管理五星級__學(xué)校。今年，我校榮獲__市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進(jìn)集體。學(xué)校占地__畝，開設(shè)_個專業(yè)，在校人數(shù)達(dá)__人。
      近年來，我?？焖侔l(fā)展，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。我們在全校深入開展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，德育工作、學(xué)生管理得到了社會各界的認(rèn)可和好評;技能大賽成績穩(wěn)步提升，對口升學(xué)考試實現(xiàn)飛躍，今年70多名同學(xué)參加對口升學(xué)考試，本科一次達(dá)線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學(xué)生，其中，500分以上的有50多人，學(xué)校進(jìn)入超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這些都充分說明了學(xué)校吸引力的全面提升。學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷改善，投資20xx萬元，建筑總面積9200平米的實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳正在建設(shè)中，預(yù)計十月底竣工，投資400萬元的國家級機(jī)電專業(yè)實訓(xùn)室也在裝備中，這些項目完成后，我校的教學(xué)條件、實訓(xùn)條件、學(xué)生住食宿條件將進(jìn)一步改善。
      同學(xué)們，你們選擇__學(xué)校，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇__學(xué)校，就是選擇了你們美好的明天;選擇__學(xué)校，就是選擇了你們精彩的人生。
      下面，我給大家提幾點希望和要求：
      一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》。
      社會主義核心價值觀的內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個字是我們做人的根本，我們要深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵和精神實質(zhì)，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的行為?！兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規(guī)》來要求引領(lǐng)我們的行為。我校在學(xué)生管理上的模式是：和風(fēng)細(xì)雨搞教育，強(qiáng)勢管理抓紀(jì)律，對同學(xué)們關(guān)心、關(guān)愛，但管理上是非常嚴(yán)格的.，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
      二是要有信心，有毅力。
      “自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！苯裉煳野堰@句話送給同學(xué)們。來到__職教中心，同學(xué)們一定要有自信。今年國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會議，這在我國職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學(xué)生成長的立交橋，終結(jié)了中職學(xué)生升學(xué)斷頭路的歷史。我校開設(shè)有升學(xué)重點班，主要是面向沖刺本科的同學(xué)設(shè)立的班次。3+2大專班，同學(xué)們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強(qiáng)化班，就是要強(qiáng)化技術(shù)技能，讓同學(xué)們學(xué)到一技之長，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。中央政治局，中紀(jì)委書記王__在__省__市技術(shù)學(xué)院調(diào)研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身?！眮淼絖_，是你人生新的起點。同學(xué)們要發(fā)揮自己的特長，張揚(yáng)自己的個性，展示自己的才華，。
      要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恒，堅持不懈，希望同學(xué)們踏踏實實學(xué)習(xí)，練好基本功，掌握硬本領(lǐng)，為今后走向社會打下扎實的基礎(chǔ)。
      三是要能容人，能容忍。
      來到新的環(huán)境中，同學(xué)們要要有集體觀念，一定要學(xué)會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學(xué)會容人，學(xué)會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎(chǔ)，你一定會終身受益。
      四是要能吃虧，能吃苦。
      不管是升學(xué)重點班，還是技能重點班，不管是學(xué)習(xí)文化，還是學(xué)習(xí)技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學(xué)不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風(fēng)格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛煉，得到提升，達(dá)到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂于吃虧其實也應(yīng)該是做人做事的準(zhǔn)則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。
      同學(xué)們，心有多大，你的人生舞臺就有多大。__將為同學(xué)們提供一流的環(huán)境，一流的平臺，一流的服務(wù)。愿同學(xué)們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學(xué)們早日實現(xiàn)自己的人生夢想!
      新生開學(xué)典禮校長致辭2
      老師們、同學(xué)們：大家好!
      暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節(jié)雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木小學(xué)教師團(tuán)隊的7名教師以及新入學(xué)的132名新生、35名外轉(zhuǎn)入的學(xué)生表示最熱烈的歡迎!
      老師們，同學(xué)們，經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
      老師們，同學(xué)們，過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。
      老師們，在新的學(xué)年里，我們牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識，質(zhì)量意識，創(chuàng)新意識、實干意識和科研意識。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，搶抓機(jī)遇，深化改革，確定績效考核制度并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校，強(qiáng)化德育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)，加快我校教育教。為實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理策略的實施。我想借開學(xué)典禮對教師提出三點希望：
      一、要做一個充滿愛心的好教師?！氨?用力拍打,受傷的只會是你自己，當(dāng)你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”?！皩W(xué)博為師，德高為范”，愛是教師職業(yè)道德的基本要求，是教育事業(yè)永恒的主旋律，充滿愛心就是對事業(yè)負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生后面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
      二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好教師?！案褂性姇鴼庾匀A”，面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進(jìn)，我們每一位教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念;不斷用淵博的專業(yè)知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富自己的教學(xué)思想，擴(kuò)大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
      三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和聯(lián)考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，相互之間要取長補(bǔ)短，通力合作，共同探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
      同學(xué)們，你們來到的大木小學(xué)或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什么?如果我們每一個同學(xué)都嚴(yán)格的要求自己，我們的學(xué)校會讓大家失望嗎?
      同學(xué)們，在這里，許多老師會用“伯樂”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學(xué)們也應(yīng)該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木小學(xué)，就要腳踏實地、一步一步地去實現(xiàn)高遠(yuǎn)的理想。對我們的同學(xué)，我認(rèn)為要做到如下三點：
      一、要塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來說，成功的人格就是有志有恒，一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學(xué)生：“不學(xué)禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運(yùn)”。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。(安全、衛(wèi)生)
      二、要做一個會學(xué)習(xí)的人。古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。”每一個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話來說，成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的，不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的.，其中最大的關(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得其法。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。(勤學(xué)、樂學(xué))
      三、要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。(做人、做事)
      同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹，泰興中學(xué)就是你展翅高翔的藍(lán)天!
      同學(xué)們，我還想送給你們?nèi)湓挘旱谝?，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認(rèn)為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經(jīng)歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設(shè)立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認(rèn)真處理。
      老師們、同學(xué)們，我們有輝煌的過去，也有成功的經(jīng)驗，面對新學(xué)年新挑戰(zhàn)，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學(xué)習(xí)之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造XX年新的輝煌!
      最后借一副對聯(lián)送給大家：
      滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生
      冰凍三尺靠樂教寧靜致遠(yuǎn)鑄就成功教育
      謝謝大家!
      新生開學(xué)典禮校長致辭3
      同學(xué)們、老師們：
      今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學(xué)典禮，首先，我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！
      我校是省內(nèi)除xx大學(xué)外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力，吸引了大量學(xué)生報考。我們的新同學(xué)來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學(xué)的機(jī)會，盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。
      我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是省重點建設(shè)高校，同時又具有較明顯的'辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設(shè)有十幾個二級學(xué)院，5個碩士點，60個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
      在科研上，學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學(xué)科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術(shù)中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學(xué)校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費(fèi)上都有了較大幅度的增長，服務(wù)社會的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進(jìn)展。
      在學(xué)生管理上，本著“以學(xué)生為本“的思想，更多地增強(qiáng)了服務(wù)與指導(dǎo)，切實地為同學(xué)們多辦實事，學(xué)校通過國家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，幫助生活上有困難的同學(xué)，讓同學(xué)通過自身努力積極爭取，努力不使一個勤奮的學(xué)生因為貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才，我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學(xué)習(xí)，在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
      大家已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)，將要學(xué)習(xí)和掌握各種不同的知識，但有一點應(yīng)該是相同的，那就是都要學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
      首先，最重要的是要學(xué)會做人。
      要使個人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
      第二，要學(xué)會做事
      一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應(yīng)該具備應(yīng)用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
      第三，要學(xué)會做學(xué)問
      同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代，做學(xué)問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開始的，但要真正做好學(xué)問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
      同學(xué)們，學(xué)校和社會為每個大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民，每個大學(xué)生在學(xué)校和社會的地位都是平等的。一個大學(xué)生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做學(xué)問，牢記“做人貴在清白，做事必須認(rèn)真，做學(xué)問要“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。
      新生開學(xué)典禮校長致辭4
      敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
      一元復(fù)始，萬象更新！菁菁校園因為大家的回歸，又變得生機(jī)盎然、充滿朝氣。今天我們在這里舉行20xx年春季開學(xué)典禮，值此機(jī)會，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤付出、無私奉獻(xiàn)的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向假期努力學(xué)習(xí)、悄然成長的同學(xué)們表示由衷的祝福！
      20xx年，是極不平凡的一年。這一年，我們?nèi)w師生精誠團(tuán)結(jié)、迎難而上，一步一個腳印，一步一個臺階，扛過了大疫大考，在大風(fēng)大浪面前，交出了優(yōu)異答卷。學(xué)子立志修身，中考再創(chuàng)佳績；教師匠心筑夢，成長突破歷史；學(xué)校高光頻現(xiàn)，迸發(fā)“硬核”力量。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艱。學(xué)校的“高光時刻”離不開我們xx多師生的默默堅守，老師們看似默默無聞，卻胸懷燦爛；同學(xué)們看似平凡無奇，卻志存高遠(yuǎn)，我們每一個人都是學(xué)校輝煌的創(chuàng)造者和見證者！
      所有的回首，都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰，就要有絕壁登高的堅持；要想達(dá)到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自緣身在最高層”的底氣。
      20xx年，光明區(qū)拉開了“高質(zhì)量高顏值”發(fā)展序幕，開啟了打造高品質(zhì)教育的新篇章。這需要我們保持歸零心態(tài)，持之以恒向著教育質(zhì)量的更高峰邁進(jìn)。作為教師，我們要以做最好創(chuàng)最優(yōu)為己任，始終堅持教在實驗當(dāng)爭先的奮斗姿態(tài)；作為學(xué)生，我們要以最強(qiáng)最棒為追求，始終堅信學(xué)在實驗功必成的美好理想。作為學(xué)校，我們要以打造光明區(qū)窗口學(xué)校、集團(tuán)化樣板學(xué)校和在深圳市叫得響的基礎(chǔ)教育名校為己任，做不負(fù)老百姓贊譽(yù)的口碑學(xué)校。
      士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。每件事情都是從極小的地方開始，只有堅持不懈，才能成就一番事業(yè)。教育更是如此，征途漫漫，惟有堅持，方得始終。因為，你的堅持，終將美好。
      堅持是一種執(zhí)著的精神。荀子在《勸學(xué)》中提到：“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折?！比魏问虑?，只要百折不撓，哪怕遇到再大的困難，終會迎來成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是執(zhí)著的力量，堅持的精神。教學(xué)也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣；求學(xué)更需戰(zhàn)勝困難的信心和持之以恒的決心。沒有等來的輝煌，只有拼來的精神，真正獲得勝利的人不一定是開始跑得快的人，而是堅持到底的人。
      堅持是一種沉著的智慧。老子《道德經(jīng)》有言，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。”任何成大事立大業(yè)的人，都不是天才巨人，他們不過是無畏寂寞，不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長期夜以繼日的運(yùn)行，也會爆發(fā)出令人驚奇的力量，這就是堅持的智慧。成功不是一群人的吶喊，而是一個人的`堅持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恒心，潛心備課、用心上課、精益求精；每一位學(xué)生要有忍受孤獨(dú)的毅力，心無旁騖、奮發(fā)圖強(qiáng)、精進(jìn)不休。成功永遠(yuǎn)只會眷顧堅持者、奮進(jìn)者，而不會等待懈怠者、畏難者。
      堅持是一種美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所積，終成滄海。任何默默地堅守終會有人知道；任何純粹的堅持必將鐫刻人心。我們的實驗，處處是美好的成全。我們的老師爭做“孺子?！?，堅守一線，值崗護(hù)航，用擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)校的安全；我們的老師勇做“拓荒?！保谱魃瞥?，堅持創(chuàng)新，用智慧成就學(xué)生的夢想；我們的老師甘做“老黃牛”，樂于奉獻(xiàn)、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老師們的堅持與擔(dān)當(dāng)匯成了學(xué)校最美的風(fēng)景，給人力量，使人溫暖，催人奮進(jìn)。同學(xué)們，當(dāng)你們專心致志、勤學(xué)善思、厚積薄發(fā)之時，你們也在成全自己、成全家長、成全老師，奮斗的時光絕不會辜負(fù)你們的堅持，驕人的進(jìn)步一定來自美好的成全！
      星光不問趕路人，功夫不負(fù)有心人。牛年的征途已經(jīng)開啟，高質(zhì)量辦學(xué)藍(lán)圖已經(jīng)繪就，希望全體師生積極弘揚(yáng)“三?！本?，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，眾志成城，腳踏實地，以堅持成就教育質(zhì)量，以實力捍衛(wèi)實驗尊嚴(yán)，為光實更美好的明天努力奮斗，為光明教育更璀璨的未來添磚加瓦。
      最后，祝愿老師們身心健康、工作愉快、生活開心！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、心想事成、快樂成長！
      新生開學(xué)典禮校長致辭5
      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
      大家早上好!
      當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎20xx級的可愛新生，歡迎新加盟我校的老師們，歡迎你們。
      在此，我講三句話：
      一、我深深的覺得一中是教師成長的搖籃。
      一中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。三年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，三年來我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的進(jìn)步。雖是點滴，但從沒止步!我校是安順市高中學(xué)校中唯一一所省級校本研修示范校，我們以創(chuàng)建校本研修示范校為抓手，搭建教研組平臺，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，創(chuàng)新教研組活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，同時選派骨干教師外出參加培訓(xùn)，開闊了眼界，
      二、我自豪地認(rèn)為一中是學(xué)生成材的寶地。
      有目共睹，我校在過去的三年里取得了高考三連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全市高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，過去我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的三年，我一直和老師們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了一中人的`一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!一中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。
      三、我坦率的告訴大家我愛一中，我愛教育教學(xué)工作。
      有句話說：人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實的團(tuán)隊。在這里，我找到了。既然一中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫一中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲。
      最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。一中的輝煌盼大家續(xù)寫，一中的明天靠大家托起!
      新生開學(xué)典禮校長致辭6
      親愛的新同學(xué)：
      早上好！
      經(jīng)過沖刺高考的緊張，填報志愿的糾結(jié)，等待錄取的忐忑，今天，無論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因為他們把迎新當(dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢？
      開學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見證自己大學(xué)生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們早30多年上大學(xué)，在國內(nèi)外9個高校學(xué)習(xí)工作過，在另一所大學(xué)履行過校長職責(zé)?，F(xiàn)在，我想以學(xué)長和校長的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對大家有所幫助。
      同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說，東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
      進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來的，只關(guān)心你懂啥和會干啥。
      為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個不誤”。
      一、不誤“時”：因為時不再來，所以時不我待
      盡管上大學(xué)不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識的`最佳方式。青年大學(xué)生最具成長性，大學(xué)又提供了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺和機(jī)會，讓你大練身手？有哪里會有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長，和你同窗誼長？大學(xué)是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，時不再來！
      大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對它愛搭不理，將來你一定會后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年大學(xué)時光的浪費(fèi)，會導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時不我待！
      二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
      大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對口，即使專業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場，而這些課程知識到畢業(yè)時相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險，它會讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識和核心能力。核心專業(yè)知識會給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
      精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
      三、不誤“實“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實地
      許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實成功的法則很簡單，但簡單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營養(yǎng)液。
      “好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候需要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長的代價。對年輕人來說，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
      “腳踏實地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會，機(jī)會常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實的“誠”，“誠”就是執(zhí)事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計分牌。
      四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
      “世”指的是社會，入世就是要做勇?lián)鐣?zé)任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤于行動。
      不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺承擔(dān)起社會責(zé)任。責(zé)任會激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學(xué)，愛國榮?！钡男Ｓ?xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔(dān)起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
      開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！
      最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭7
      尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
      大家好!
      當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們__小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入__小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第24個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被昆承中學(xué)、外國語學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的`贊譽(yù)。
      老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
      借今天的機(jī)會，給我們的同學(xué)提幾點要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安紅小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。
      其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
      同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫__小學(xué)新的篇章!
      謝謝大家!
      新生開學(xué)典禮校長致辭8
      各位新同學(xué)，各位老師，各位來賓：
      大家好！
      在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了x名新x大人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。
      今天蒞臨現(xiàn)場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這里聚集一堂只有一個目的，那就是延續(xù)歷史，呵護(hù)文脈。因為每一次新生入學(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和精神的自我認(rèn)知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)、閱歷的增長和修養(yǎng)的提升，為以后投身國家建設(shè)打好堅實基礎(chǔ)。
      剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來四年學(xué)習(xí)的決心，老生代表暢談了對大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達(dá)了對學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自內(nèi)心的期許，也是值得大家在內(nèi)心沉靜思考的內(nèi)容。作為校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。
      一點說明，是請大家相信，xx大學(xué)作為一所在海內(nèi)外具有較強(qiáng)影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機(jī)會的大平臺。在接下來的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習(xí)機(jī)會，把培養(yǎng)學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，為大家開設(shè)更高水準(zhǔn)的課程，為大家延聘更高水準(zhǔn)的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機(jī)會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，了解你們的想法，同時也將嚴(yán)格培養(yǎng)你們，盡心為你們創(chuàng)造條件，同時也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設(shè)一個具有人文情懷和文化底蘊(yùn)的校園。
      這種主人翁意識，在不同年代的x大學(xué)生身上都體現(xiàn)出來并始終相傳，他們?yōu)閤大留下了寶貴的精神財富和人文傳統(tǒng)。
      五十年代，學(xué)校百業(yè)初創(chuàng)，x大學(xué)子為我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰(zhàn)場，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國家急需、服務(wù)人民福祉；六十年代，學(xué)校方興未艾，他們自強(qiáng)不息，埋頭苦干，為我們留下了學(xué)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范；七十年代，學(xué)校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑窈筒慌吕щy的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅持外語學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)；八十年代，學(xué)校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降臍舛?，敢于走在時代大潮前沿，培養(yǎng)自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學(xué)校矢志創(chuàng)新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\服務(wù)社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀(jì)，學(xué)校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)了x大育人的高標(biāo)準(zhǔn)和高水平。一代代的x大人集結(jié)在“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為x大人的形象提供了新的內(nèi)涵。那么作為新一屆x大人，我希望你們也能自強(qiáng)自立、自尊自愛、自強(qiáng)不息，并希望你們認(rèn)真思考，你們將成為怎樣的x大人，又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。
      其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。
      為此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調(diào)整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔(dān)更多的責(zé)任。學(xué)習(xí)將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學(xué)習(xí)的決策者，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么安排課后時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導(dǎo)，而你自己才是“學(xué)習(xí)的主人”。自今日起，心態(tài)將決定你四年后的收獲，所以請你思考，到底該以怎樣的心態(tài)和心理來做一名好學(xué)有為的青年。
      我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準(zhǔn)備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓(xùn)練場”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫于前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”里的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這里，希望你們能夠團(tuán)結(jié)友愛，敬畏知識、崇敬大師、結(jié)交諍友、廣泛游歷，讓所有的'困難都成為你腳下的高山，讓你能遠(yuǎn)眺未來的風(fēng)光，既然你選擇遠(yuǎn)方，就請風(fēng)雨兼程。
      我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學(xué)好專業(yè)，并了解和研究國外的歷史文化和社會發(fā)展，擁有精湛的外語能力和專業(yè)水準(zhǔn)，將成為你們大學(xué)的重要目標(biāo)和終身的個人特色。但是學(xué)習(xí)不光靠你們說，更要看你們?nèi)绾巫觥Ｉ鐣M(jìn)步更需要的是建設(shè)者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇于嘗試的實踐者，不耗費(fèi)自己的青春年華。
      我希望你們?nèi)幦　皾饽夭省钡娜松枧_。各位同學(xué)，在你們進(jìn)入大學(xué)的時刻，我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機(jī)會。當(dāng)下的中國，正處在日益進(jìn)入全球化核心位置的進(jìn)程之中，國家將進(jìn)一步對外開放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點，我們的貿(mào)易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復(fù)興和中國世紀(jì)的呈現(xiàn)，已經(jīng)是一個不可阻擋的趨勢。因此，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞臺將遍布世界各地。此刻，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，國家繁榮與個人命運(yùn)相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進(jìn)程。我深切地期望你們能利用未來四年精心準(zhǔn)備，抓住這一國家發(fā)展給我們帶來的重大機(jī)遇，并為中國的外交和國際合作事業(yè)的繁榮做好儲備。我相信你們當(dāng)中的許多人將成為實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的國際型人才。
      最后，祝愿同學(xué)們在四年的時間里，收獲豐富的知識、強(qiáng)健的體魄、獨(dú)特的經(jīng)歷和精彩的人生，結(jié)交良師，收獲益友，在上外度過你們?nèi)松凶罹?、最難忘的時光。
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭9
      親愛的同學(xué)們：
      大家好！
      今天是一個新的開始。在這個莊嚴(yán)的典禮上，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，也借此機(jī)會，向精心培養(yǎng)大家、積極支持廣大優(yōu)秀學(xué)子報考xx的中學(xué)老師和各位家長們，表示誠摯的感謝！
      對同學(xué)們來說，今年是值得紀(jì)念的一年。今年，大家告別中學(xué)，進(jìn)入大學(xué)，以今天的典禮為標(biāo)志，步入本科學(xué)習(xí)這一人生的重要階段。對xx大學(xué)來說，今年也是值得紀(jì)念的一年。同學(xué)們將有機(jī)會參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動。九十周年的xx已經(jīng)是一所以水利為特色，工科為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法等各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。xx的前身，是19創(chuàng)立的xx工程專門學(xué)校，她是中國歷史上第一所水利高等學(xué)府；建國后的1952年，國家組建華東水利學(xué)院，學(xué)校的歷史得以延續(xù)，并很快發(fā)展成為國內(nèi)領(lǐng)先的水利單科院校；1985年恢復(fù)傳統(tǒng)校名“xx大學(xué)”，xxx親筆為學(xué)校題寫校名；九十年來，xx已培育了7萬余名奮斗在各行各業(yè)的勞動者和建設(shè)者，其中產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)大師、治國之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才。xx的未來也令人振奮：20xx年，學(xué)校確立了創(chuàng)建具有國際一流水利學(xué)科的高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)和規(guī)劃，全校師生正在為此而奮發(fā)努力。我們對大家也懷有無限的希望，相信大家一定會充分利用九十年的xx使自己日臻完美。xx將塑造同學(xué)們的人生，而同學(xué)們將塑造xx的未來！
      大家必定在想，具有九十年歷史的xx為我們準(zhǔn)備了些什么？要回答這個問題，讓我們熟悉一下xx不同時期形成的校訓(xùn)和理念是非常必要的。建校之初，學(xué)校就制定了三條教育方針，即注重學(xué)生道德思想，以養(yǎng)成高尚之人格；注重學(xué)生身體之健康，以養(yǎng)成勤勉耐勞之習(xí)慣；教授xx工程必需之學(xué)理技術(shù)，注重自學(xué)輔導(dǎo)、實地練習(xí)，以養(yǎng)成切實應(yīng)用之知識。在20世紀(jì)80年代初，學(xué)校在總結(jié)數(shù)十年辦學(xué)實踐的基礎(chǔ)上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的十六字校訓(xùn)。20世紀(jì)90年代，學(xué)校提出了“育一流人才”的目標(biāo)。進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校進(jìn)一步凝煉出致高、致用、致遠(yuǎn)的“三致”教育理念?？梢哉f，九十年的xx已經(jīng)形成了“重道德、能吃苦、強(qiáng)實踐、嚴(yán)要求、會創(chuàng)新、講精神、善學(xué)習(xí)、促發(fā)展”的教育傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)特色。這一傳統(tǒng)和特色也已得到社會的廣泛認(rèn)同和普遍贊譽(yù)。時任全國政協(xié)副主席的錢正英院士對我校學(xué)生就作出了“基礎(chǔ)寬，重實踐，學(xué)風(fēng)好，品德優(yōu)”的評價。用人單位則評價我校畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高、角色轉(zhuǎn)換快、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)和發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
      因為形成了這樣的辦學(xué)傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)特色，所以我說，具有九十年歷史的xx會給予同學(xué)們很多，而歸結(jié)起來就是：xx將使大家在做人、學(xué)習(xí)和強(qiáng)身健體方面終身受益。
      首先，xx將教會同學(xué)們做人的道理。
      xx是與水利緊密聯(lián)系在一起的。過去，xx以水利為主，現(xiàn)在，雖然專業(yè)、學(xué)科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農(nóng)業(yè)的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關(guān)系到國家的長治久安，水資源問題在目前更是影響到經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展；然而，從事水利事業(yè)也是艱苦的，沒有報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業(yè)的。而努力報效祖國、服務(wù)人民正是做人上最根本的道理。另外，由于長期以水為伴，廣大xx人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的xx形成了“重道德、講精神”的育人傳統(tǒng)，形成了“我飲xx一滴水、我獻(xiàn)祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化精神。在座的同學(xué)們，無論是否學(xué)水利專業(yè)，都需要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷增強(qiáng)報效祖國、服務(wù)人民的.事業(yè)心、責(zé)任心和使命感，不斷提高個人品德修養(yǎng)。只有這樣，大家學(xué)習(xí)上才會有明確的目標(biāo)和強(qiáng)大的動力，也只有這樣，大家在未來的工作中才能取得更大的成績，人生才會更充實。
      其次，xx將傳授同學(xué)們學(xué)習(xí)的方法。
      同學(xué)們即將接受的大學(xué)教育與過去接受的中學(xué)教育是不同的。在中學(xué)里，大家的主要任務(wù)可能是理解和記憶，而大學(xué)里的主要任務(wù)卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學(xué)習(xí)的方法特別重要。九十年的xx堅持要求學(xué)生“強(qiáng)基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新”，實際上指出了學(xué)習(xí)方法上的基本要領(lǐng)。xx學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)特別扎實，這是為社會所認(rèn)可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業(yè)畢業(yè)生的力學(xué)基礎(chǔ)贊賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進(jìn)步得益于力學(xué)這一“看家本領(lǐng)”。所以同學(xué)們來到xx，首先會接觸到大量的基礎(chǔ)課程，包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。大家要努力學(xué)習(xí)這些課程，并通過這些課程的學(xué)習(xí)努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能。此外，xx還會全力給予同學(xué)們培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力的機(jī)會。在當(dāng)今時代，實踐能力和創(chuàng)新能力是決定個人素質(zhì)高低和貢獻(xiàn)大小的關(guān)鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的xx有重實踐的傳統(tǒng)，在創(chuàng)新教育方面也一直在進(jìn)行有益的探索。目前實行的“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、科學(xué)研究”三元結(jié)合的培養(yǎng)模式，不斷完善的創(chuàng)新實驗體系、豐富多彩的創(chuàng)新比賽活動以及日益濃厚的創(chuàng)新氛圍必將使同學(xué)們在這方面有長足的進(jìn)步。
      第三，xx將提供同學(xué)們強(qiáng)身健體的環(huán)境和條件。
      由于專業(yè)學(xué)科的關(guān)系，學(xué)校歷來重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。建校之初的三條教育方針中，有一條是專門就體育而言的，目的是使xx的學(xué)生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的體魄。近年來，學(xué)校投入巨大的力量興建體育場館，完善體育設(shè)施。體育不僅鍛造了xx人的強(qiáng)健體魄，而且也塑造了xx人朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)。除了身體健康以外，心理健康也越來越重要，它是新世紀(jì)素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵，是同學(xué)們適應(yīng)現(xiàn)代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學(xué)校近年來著力加強(qiáng)心理健康教育咨詢?nèi)藛T隊伍建設(shè)，不斷完善心理健康教育咨詢網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)開展各種形式的心理健康教育咨詢活動，所有這些工作的目的就是力爭為同學(xué)們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢服務(wù)。
      同學(xué)們，新生參加軍訓(xùn)，已經(jīng)成為xx的傳統(tǒng)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以在為人和強(qiáng)身健體方面獲得直接的體驗和進(jìn)步，而且也有助于大家提高國防意識，了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點對當(dāng)代大學(xué)生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的知識和經(jīng)驗，但即將開始的、為期半個月的集中軍訓(xùn)無疑是一次難得的機(jī)會。希望大家積極投身到軍訓(xùn)當(dāng)中去，充分利用這一機(jī)會培養(yǎng)堅強(qiáng)意志、良好品質(zhì)和崇高精神，充分利用這一機(jī)會提高國防意識和軍事基本素質(zhì)。我還要特別告訴大家的是，帶訓(xùn)部隊非常重視本次軍訓(xùn)工作，專門精心挑選了數(shù)十名官兵來校實施軍訓(xùn)，這里，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
      同學(xué)們，新世紀(jì)的祖國為大家的成長發(fā)展提供了無限的機(jī)遇和廣闊的舞臺，九十年的xx為大家的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發(fā)揮大家的潛能。希望大家從今天開始，從這次軍訓(xùn)開始，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，腳踏實地，鍛煉成長，在做人、學(xué)習(xí)和身心健康方面不斷達(dá)到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會，以雄厚實力報效祖國、服務(wù)人民，實現(xiàn)“今日我以xx為榮，明日xx以我為榮”的夙愿！
      祝同學(xué)們在未來四年中取得新的更大的進(jìn)步！
      謝謝！
      新生開學(xué)典禮校長致辭10
      親愛的全體同學(xué)：
      大家晚上好！
      在這美好的金秋九月，在這開闊的運(yùn)動場上，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮。在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū)，來自世界35個國家和地區(qū)的xx大學(xué)所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
      同學(xué)們，高考前的5月20號，我以xx校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功！xx大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮！
      作為大學(xué)的第一課，我想講兩個故事，與同學(xué)們分享。
      第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達(dá)4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段4—5年的時間，研究生階段3—4年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
      第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過上大學(xué)機(jī)會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才！
      兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是xx是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在xx上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)xx這所人生的大學(xué)。
      首先，我從幾個角度來介紹xx大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
      xx的“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬人，研究生1。5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬xx畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
      xx的“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個博士點，數(shù)量居全國高校第25位；有237個碩士點，數(shù)量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區(qū)。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”。
      特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。xx的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開放，來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲；四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把xx的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是xx的唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
      校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授；我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20xx級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額；水利與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位；我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。xx為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
      如何上好人生的大學(xué)？這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?！?？回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問？”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的'人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒?！爸?、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
      希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識?，F(xiàn)代社會的分工很細(xì)，專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過了這個村，就沒有這個店”。我當(dāng)大學(xué)校長，人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個過程，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達(dá)，也同樣會影響到你的發(fā)展；學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生；文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差?？吹絼e人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。
      希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量；品德彰顯著一個人的涵養(yǎng)，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié)，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感！生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng)！今年學(xué)校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們xx培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗！我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是20xx級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到？學(xué)會自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話，等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強(qiáng)調(diào)，抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
      希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強(qiáng)的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強(qiáng)！在這里，我把送給畢業(yè)生的四個字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博采眾長；就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是xx的文化，更是xx人的特質(zhì)！
      作為勇者，還要是一個有責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們處于一個偉大的時代，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)！希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)！
      同學(xué)們，你們選擇了xx，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個人的絢麗人生！
      讓我們xx人都為此做出無悔的努力！
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭11
      各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長、親愛的新同學(xué)們：
      大家好！
      在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年，同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來出席開學(xué)典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
      對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因為就在這一天，我們迎來了來自全球28個國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！
      人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來說，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時刻之一，因為它是你們?nèi)松哂欣锍瘫饬x的時刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開始人生一個嶄新的起點，踏上人生旅途新的征程。
      在這個特殊的時刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個嶄新的起點上，你可曾想過這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
      “大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個延續(xù)整個世界文明的場所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭的廢墟上挺立起一個自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動的發(fā)源地，推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
      由此可見，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的.育人圣地?？傊?，大學(xué)引領(lǐng)人的成長與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會的前進(jìn)方向。
      當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
      大學(xué)時期是人生中最美好的時光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無盡的升華。
      大學(xué)時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個人實際的人生規(guī)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過各種途徑學(xué)會規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時還要知道自己為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂，一生將無任何成就和收獲。
      朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)。” 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”，但是實際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠為自己的行為獨(dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識，嚴(yán)于律己，誠信待人，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
      大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會文明和社會進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習(xí)深造時期要有一種強(qiáng)烈的意識和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實地，從點點滴滴做起。
      大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長！
      如果沒有與時俱進(jìn)、分秒必爭的學(xué)習(xí)精神，如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識和熟練的專業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過。大學(xué)是知識和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長社會實踐才干上來。希望大家學(xué)會自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂學(xué)習(xí)，為將來的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
      歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導(dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開放包容，培養(yǎng)國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
      生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動青春的旋律，譜寫人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開母校的時候，回首華大的短暫時光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂，而不會留下的都是遺憾和愧悔。
      親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
      最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！
      謝謝大家！
      新生開學(xué)典禮校長致辭12
      同學(xué)們，老師們：
      金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學(xué)期生活的熱切向往，我們又回到了校園,滿懷信心地站在新學(xué)期的起跑線上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開學(xué)典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學(xué)校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來表示熱烈的歡迎!新學(xué)期，新氣象;新學(xué)期，新希望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長的過程中，作為校長，我希望你們每一個人都能真正理解感悟我們興龍外國語小學(xué)的文化。
      一要理解感悟?qū)W校的辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實際，我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進(jìn)的學(xué)習(xí)條件，一流的師資力量，不斷開設(shè)的校本課程，比如：科技體育和國學(xué)，為同學(xué)們能夠活潑健康地成長提供了更多的平臺和機(jī)遇。希望大家好好珍惜在校時光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛自己的學(xué)校，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
      二要理解感悟?qū)W校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來，我校形成了“尊重、友愛、勤學(xué)、健美”的`校風(fēng)，“責(zé)任、愛心、民主、參與”的教風(fēng)以及“樂學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)校衷心地希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切切實實地落實在自己的行動上。養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，講道德，愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，做一個講文明、懂禮節(jié)、有修養(yǎng)的好同學(xué)。
      學(xué)校也真誠地希望全體老師在新的學(xué)期里，進(jìn)一步提升自己的道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學(xué)生的品行培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望我們每位老師以博大的愛心、高度的責(zé)任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂每一位學(xué)生，去幸福每一位學(xué)生，去發(fā)展每一位學(xué)生，去成功每一位學(xué)生。
      三要理解感悟?qū)W校的教育特色。興龍外國語小學(xué)著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過程中，讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質(zhì)與價值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。
      同學(xué)們，新的學(xué)期就要開始了，在未來的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢想將在美麗的天空中自由飛翔。
      最后預(yù)祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績!
      謝謝大家!
      新生開學(xué)典禮校長致辭13
      新同學(xué)們：
      我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
      中南財經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國家建設(shè)和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
      大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無疑是“成長”。大學(xué)校園里短短幾年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
      在中南大，成長是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！毕笱浪飻?shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅守一個夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國會計史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會計史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
      在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也?！币粋€“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù)，正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
      在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績。各位新生，不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個小時、每學(xué)期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業(yè)時，我將和全體老師一起為你鼓掌！
      在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的'品性修行。我們的著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
      在中南大，成長是一種方向，需要“實的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢想真正成為現(xiàn)實。我校20xx級學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。
      通常對于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
      新生開學(xué)典禮校長致辭14
      同學(xué)們，大家好！
      經(jīng)過夏天短暫的沉寂，校園又恢復(fù)了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此，我代表學(xué)校歡迎以優(yōu)異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！
      同學(xué)們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關(guān)性了。當(dāng)前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、機(jī)器人、虛擬現(xiàn)實……，應(yīng)該說迄今還沒有一個領(lǐng)域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長的一個時期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
      同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中需要群居生活在一起的一個特殊地方。而好大學(xué)就是當(dāng)幾千個非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時候，強(qiáng)烈的使命感會讓你有一種沖動去精雕細(xì)琢每一個、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡單地弄成為幾千個一樣的人。大家知道，我們說好大學(xué)，首先想到的是有好的師資、好的實驗室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等，但對同學(xué)們來說，好大學(xué)就是有一個高的平臺和多的機(jī)會。我想同學(xué)們都是好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績都考的高分，我今天就不講有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的事了，我主要來談?wù)労么髮W(xué)對同學(xué)們究竟意味著什么？
      好大學(xué)最重要的不是學(xué)生就業(yè)率的高低和日后收入的不同，而是培養(yǎng)了學(xué)生一種做事的標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)會悄悄地、一點一點地滲進(jìn)同學(xué)們的血液中，并升華為一種做人的標(biāo)準(zhǔn)，從而影響著你們的一生，甚至?xí)绊懙侥銈兗彝サ膸状?。一本書中講到這樣一段話：一個成熟的人，他的標(biāo)準(zhǔn)來自他的內(nèi)心，而大多數(shù)人卻受環(huán)境所左右，一個年輕人，當(dāng)他進(jìn)入一所很一般的學(xué)校，他對自己的標(biāo)準(zhǔn)會不由自主地降低，以適應(yīng)這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的'沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。那些高考沒有發(fā)揮好，帶著高考本身帶來的挫敗感，以及一般性高校學(xué)生的身份設(shè)定，再加上一些不稱職的老師所引發(fā)的失望，以及不少身邊同學(xué)放任自流氣氛的帶動作用，都容易讓他們在一個低標(biāo)準(zhǔn)下，自覺“滿意”地度過每一天。正確的做法是只要以名校中檔以上學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，一樣可能變得很優(yōu)秀。而在一個一流的好大學(xué)，不是說老師都有多牛，同學(xué)們有多聰明絕頂，而關(guān)鍵是有一種彌漫在整個校園里、每一個角落中，人人都努力上進(jìn)的氛圍和都有精益求精做好每一件事的標(biāo)準(zhǔn)。比如假期中圖書館、教室、實驗室依然燈火通明，平時上課課間在品學(xué)樓、立人樓、實驗教學(xué)大樓轉(zhuǎn)換教室時，到處都是奔忙著的人，每個人都毫無時間觀念地瘋狂學(xué)習(xí)，或參加各種社會活動，或積極準(zhǔn)備著各類競賽，談起自己的每一天，同學(xué)們都是特別興奮、特別開心、特別期待的樣子，用完一天的洪荒之力后一回到寢室便倒頭酣睡，但第二天他們又神采奕奕地出現(xiàn)在各種場合。好大學(xué)的學(xué)生總結(jié)起來就是幾個字：越能干、越努力，越上進(jìn)、越幸運(yùn)，越成功、越珍惜！只要你在這樣一種環(huán)境下成長，以這樣一種標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，套用一句廣告詞：你的能量就會超出你的想象！
      好大學(xué)最在乎的是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力并不是說人人都要成為領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是從19世紀(jì)末西方國家開始強(qiáng)盛后才大量出現(xiàn)在歐美大學(xué)的教育過程中的，在亞馬遜上可查出有18萬多本與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的書，索引也有170多萬條，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，眾說紛紜、各自表述，但歸根結(jié)底領(lǐng)導(dǎo)力就是比常人有更強(qiáng)的洞見力和運(yùn)用語言的能力，你能聆聽到不同的聲音、能多視角地看待事物、能應(yīng)變隨機(jī)出現(xiàn)的變化，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人都有一個共同點——那就是都有語言天賦，或經(jīng)后天開發(fā)訓(xùn)練出來的語言能力，你能用富有感染力的語言說服周圍的人跟你一起干，甚至更多是動員猶豫不決的人跟隨你一起干。
      同學(xué)們，人一生從中小學(xué)到大學(xué)的所有學(xué)習(xí)過程主要是培養(yǎng)兩種能力：演繹與歸納的思維能力和閱讀與寫作的交流能力，其本質(zhì)就是“思辨與表達(dá)”能力。人與人的差異，或大學(xué)幾年同學(xué)間的差異，主要不是來自知識點和知識量方面的，而主要是來自思辨與表達(dá)能力的巨大差異，當(dāng)然這種能力本身并不是天生的，都是后天可以培養(yǎng)的，那么如何在大學(xué)中去有意挖掘和培養(yǎng)呢？如何讓這種能力自覺變成一種習(xí)慣、甚至升華為一種標(biāo)準(zhǔn)呢？很簡單，就是“聽、說、讀、寫”——新四會的有意識訓(xùn)練，這里的新四會是從中小學(xué)學(xué)習(xí)英語的“聽說讀寫”四會訓(xùn)練中借用而來的。我這里要講的“新四會”是人們在事業(yè)工作、日常生活中獲取信息、認(rèn)識世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
      聽——在傾聽與互動過程中，如何善于獲取別人的智慧，并多視角看待事物，要避免別人講話時你無動于衷、心不在焉、目光呆滯。說——在準(zhǔn)確表達(dá)思想與情感過程中，如何組織語言感染別人，任何時候講話有三原則：一是要有自信，你都沒有信心如何讓別的人相信；二是要有激情，有激情才會感染、感動別人；三是如果還有點文采，那就更好了。要克服人多時不敢講、有領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)威在時不會講。其實，每個人都能形成自己說話的風(fēng)格和自己的語言體系，在新四會中“說”是第一位需要強(qiáng)化的。讀——大量閱讀博采前人所長、博古通今、開闊視野，尤其是在年輕時對人文知識的及時補(bǔ)充，這會讓你受用一生，閱讀時要處理好精讀與泛讀的關(guān)系，因為真正打到你痛點、讓你茅塞頓開、豁然開朗的好書非常少，這樣的書才值得反復(fù)精讀。寫——在記錄和記憶的回放過程中，如何從千頭萬緒中有條理地整理自己大腦的內(nèi)存和梳理出新的思路來，一個經(jīng)常自己寫作的人往往都有一個相當(dāng)高的邏輯思維能力，可惜現(xiàn)在連長句都很少有人寫了，每天短信倒是發(fā)了不少。我想，只要同學(xué)們在大學(xué)幾年中有目的、有計劃去訓(xùn)練自己的新四會，那你的思辨與表達(dá)能力就會天天向上，你身上就會逐漸洋溢出一種自信，并散發(fā)出一種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、精英人才的氣質(zhì)，甚至有一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。
      同學(xué)們，隨著我國在世界上地位的快速崛起，這決定了好大學(xué)是時候大力強(qiáng)化學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)了。我想我們學(xué)校至少可以先從繁榮校園社團(tuán)組織、豐富校園辯論賽、開展閱讀與寫作和演講與口才等活動開始，尤其是如何盡快彌補(bǔ)理工科學(xué)生因高中文理分科造成的對文史哲的缺失。
      好大學(xué)往往還具有下面幾個特點。好大學(xué)的本科生培養(yǎng)都是強(qiáng)化通識教育，工科學(xué)校更是強(qiáng)調(diào)文理結(jié)合和理工滲透，而研究生則重在專業(yè)教育、是奔著成為專家而去的，好大學(xué)的本科生教育更強(qiáng)調(diào)塑造興趣豐富、人格完整、科學(xué)思辨的通識人才，而不是把本科生直接培養(yǎng)成專家；好大學(xué)的教師不僅是在學(xué)生釘釘子時遞上榔頭，更多的是在學(xué)生欣賞風(fēng)景時及時為他們打開一扇一扇的窗戶，并告訴學(xué)生可能會看到些什么；好大學(xué)有一個共同的特點就是學(xué)生的深造率都很高，當(dāng)同學(xué)們對未來還想得不太清楚，甚至迷茫時，別著急，其實大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)幾年中都不知道自己真正喜歡的是什么，這個時候你只要努力去爭取上研究生、爭取出國深造、爭取短期交流交換，尤其是出國交換首先把視野打開，這幾件事永遠(yuǎn)都是正確的；在好大學(xué)的校園中，經(jīng)常性的風(fēng)景應(yīng)該是：運(yùn)動場上的你們揮汗如雨、各種社團(tuán)的同學(xué)在草坪上席地而坐、老師和學(xué)生在教室里在實驗桌旁自由爭論、教授在自己辦公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……
      總之，我們成電就是這樣一所有理想、有追求的好大學(xué)，它不僅是一所以電子信息為特色的高水平大學(xué)，而且在中國近3000所大學(xué)中，它也處在一流的行列。雖然同學(xué)們未來幾年在學(xué)校還會遇到這樣那樣的問題，還會有不少不盡人意的地方，但我們大家一直都在努力，現(xiàn)在整個學(xué)校正走在建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的路上。
      最后，再次感謝同學(xué)們選擇了電子科大！祝福你們！
      新生開學(xué)典禮校長致辭15
      老師們、家長們、親愛的新同學(xué)們：
      大家上午好！
      在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學(xué)會聚，隆重舉行開學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
      在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時代，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，中國的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長。同學(xué)們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時，就把高考當(dāng)成跑道終點的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。
      在未來幾年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué)，你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的關(guān)系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提，“長遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現(xiàn)實就真的.只能是一場夢，從而全力把它們有機(jī)地結(jié)合起來，在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會；不應(yīng)再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟(jì)濟(jì)的地方，你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費(fèi)盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強(qiáng)健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學(xué)會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
      同學(xué)們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學(xué)故事，并對他們說：“成電改變了我的一生。”
      謝謝大家！
      第五篇：耶魯校長2016年新生致辭
      耶魯校長：比起詩和遠(yuǎn)方，現(xiàn)在大學(xué)生更需要這個能力?
      8月27日，耶魯大學(xué)迎來了新一屆本科生，校長彼得·沙洛維對新生作了題為“對失實表述說不”的演講。演講中，沙洛維沒有談?wù)摳叽笊系脑掝}，而是詳細(xì)闡述了在耶魯接受教育的一個重要內(nèi)容：學(xué)習(xí)如何辨別和應(yīng)對“失實表述”。在他看來，成為一個更加審慎的批判性思考者，才能提高而不是削弱洞察力。
      演講全文
      各位同事、各位家長，尤其是2020屆的本科新生們，早上好！歡迎你們參加今天的活動。
      2020這個數(shù)字總會讓人浮想聯(lián)翩。如今它已成為你們在耶魯?shù)陌嗉壌?，我相信無論是你們的直覺、思維敏銳性，還是意志力，都會在這里得到提升。招辦的工作人員向我保證，你們是經(jīng)過層層篩選以后勝出的佼佼者。
      盡管如此，我還是想在開學(xué)第一天這個特殊的日子里，好好思考一下你們在耶魯就讀期間，什么可能削弱你們的洞察力，什么又有可能讓它得到提升？
      多年來，我為很多新生上過“心理學(xué)入門”。每次講到與社會心理學(xué)相關(guān)的內(nèi)容時，我總會問學(xué)生，他們是怎么看待在不同社會情境中幫助別人這個問題的。同樣是在緊急情況下，為什么有時我們會出手相助，有時卻又袖手旁觀？
      我想從一個大家都知道的悲劇——Kitty Genovese事件說起。1964年，29歲的Kitty在位于紐約皇后區(qū)Kew Garden的家中被害，這一案件引起了廣泛關(guān)注和熱議，也許你也聽說過關(guān)于此事的好幾個版本。據(jù)《紐約時報》報道，有38個人從自家窗戶看到了行兇過程，但只有一人報警，且報警時為時已晚。
      這些年來，我多次描述這一令人震驚的案件，其他講授類似課程的社會心理學(xué)家們也是如此，還有一些社會學(xué)家試圖據(jù)此分析為什么目擊者們會如此冷漠無情，竟然能眼睜睜地看著這樣的犯罪行為發(fā)生，卻無動于衷。
      問題在于：標(biāo)準(zhǔn)版Kitty Genovese案件描述在某些關(guān)鍵細(xì)節(jié)上出了
      錯。
      Kitty的弟弟Bill Genovese，去年制作了一部名為《目擊者》（The Witness）的紀(jì)錄片。根據(jù)他在這部電影中所展示的實拍場景，并非所有旁觀者都冷漠無情：一個目擊者在窗口大聲呵斥兇手，另一個目擊者在Kitty離世時將其抱在懷中，也有其他目擊者在此期間報了警。
      那么，為什么五十多年來，社會學(xué)家們一直在不斷復(fù)述這個故事的失實版本，并將其作為旁觀者極端冷漠的典型案例？
      暫且不論其他，這至少意味著，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)被“失實表述”混淆了視聽。這種“失實表述”雖然部分真實，但已被歪曲，就像上述案件被報道歪曲了一樣，因為報紙想激起人們憤慨、恐懼、憎惡等強(qiáng)烈的負(fù)面情緒。
      各大媒體對紀(jì)錄片《見證者》的評價
      作為一名人類情緒的研究者，我知道即使是最負(fù)面的感受對我們而言也不可或缺：憤怒能有效地警示在實現(xiàn)目標(biāo)路上有阻力；恐懼提醒人們謹(jǐn)慎行事并有所準(zhǔn)備；憎惡讓我們對壞人壞事敬而遠(yuǎn)之。
      然而，有時我們的朋友、家人，還有政客、廣告主、各路專家會出于各自目的而操控我們的情感。憤怒、恐懼、憎惡這些情緒可以有效驅(qū)使我們?nèi)ゴ蜷_網(wǎng)頁、購買商品、為政客投票。
      我們每天都在經(jīng)受著各種各樣 “失實表述”的狂轟濫炸，它們的殺傷力不容小覷。當(dāng)前正值美國的大選季，你可以毫不費(fèi)力地找到種種這樣的案例。
      我說這些的目的，不是為了嘲諷說謊之人，也不是為了給歪曲事實者貼上“匹諾曹”的標(biāo)簽。我只是想讓你們明白，選擇任何一種立場都可能導(dǎo)致夸大、歪曲或者忽略一些重要的事實，從而助長憤怒、恐懼和憎惡的情緒。
      如果我的上述說法成立，那么你們在此接受教育的一個重要內(nèi)容就是：學(xué)習(xí)如何辨別和應(yīng)對這些失實表述。
      在此過程中，你們應(yīng)該特別留心那些與你自己的想法高度一致的表述。如果你在政治、文化、宗教或經(jīng)濟(jì)議題上持有堅定的立場，樂于接受那些能證實你原有觀點、妖魔化相反意見的論調(diào)，那就會像很多人一樣，掉入認(rèn)知陷阱。
      我們都強(qiáng)烈傾向于接受與我們原有觀念相符的故事版本，忽略或者拒絕接受那些不相符的。社交媒體、博客圈和政治活動正充斥著失實表述，為負(fù)能量煽風(fēng)點火，既阻礙著理性調(diào)查，也阻礙著不同意見的充分交流，甚至還會妨礙我們對全球共同面臨的挑戰(zhàn)性問題達(dá)成共識。
      你們現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)，滿懷希望地想理解這個世界，找準(zhǔn)你在其中所處的位置，并弄明白如何為它的進(jìn)步貢獻(xiàn)你的力量。那么，當(dāng)你對不同意見產(chǎn)生重大懷疑時，怎么去抵制“失實表述”的魅惑呢？
      我對那些在你們這樣的年輕學(xué)子，以及整個高等教育界頗有市場的“失實表述”高度警惕。我有滿滿一架子關(guān)于當(dāng)代社會的書，它們試圖讓我相信：
      頂尖名校的學(xué)生不過是優(yōu)秀的綿羊
      文科生畢業(yè)就等于失業(yè)
      真正有想法有勇氣的學(xué)生都輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)了
      沒有主見的“千禧一代”需要父母出謀劃策
      大學(xué)教授的政治觀點千篇一律
      現(xiàn)在的學(xué)生都是柔弱的溫室花朵
      不放棄言論自由就不可能形成開放包容的校園文化
      我們的高等學(xué)府是與現(xiàn)實隔絕的象牙塔，等等。
      作為回應(yīng)，我想說，你們在耶魯所受的教育不僅會釋放你的想象力，增進(jìn)你的學(xué)識，推動你的職業(yè)生涯，更會提高你的領(lǐng)導(dǎo)力，讓你在這個兩極分化加劇的浮躁時代發(fā)揮更加積極的作用——而這種能力無疑相當(dāng)重要。
      特別值得一提的是，你們的老師和導(dǎo)師都非常出色。他們的生活經(jīng)歷和職業(yè)生涯有力地見證了訓(xùn)練有素地、理性審慎地追尋光明和真理是多么有價值。
      我們的老師（無論是工程專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，還是英語專業(yè)、環(huán)境學(xué)專業(yè)），都秉承著同一價值觀，那就是，任何簡單粗暴、煽風(fēng)點火、歪曲誤導(dǎo)的表述都值得懷疑。
      當(dāng)然，沒有人能完全擺脫偏見。但是，作為學(xué)者，我們力求審慎，對于所調(diào)查和最看重之事能有理有據(jù)地表達(dá)意見。如果學(xué)術(shù)界喪失這一理想準(zhǔn)則，我們就會迷失；如果高等學(xué)府失去這一準(zhǔn)則，整個世界都將迷失。
      我可以提供一份長長的耶魯教師名單，這些耶魯人數(shù)十年如一日地在實驗室、檔案館、圖書館和田野調(diào)查的現(xiàn)場，尋找證據(jù)，挑戰(zhàn)已經(jīng)被廣為接受的觀點、失實的表述，以及高度可疑的所謂常識。以下是一些例子：
      ·很多人認(rèn)為我們的法律系統(tǒng)幾乎完全建立在世俗傳統(tǒng)之上，當(dāng)代法律中的質(zhì)詢體系是對中世紀(jì)經(jīng)典本質(zhì)性的背離。但耶魯中世紀(jì)歷史學(xué)教授Anders Winroth反駁了這個“失實表述”，他提供了很多證據(jù)，證明當(dāng)代法律其實根植于中世紀(jì)傳統(tǒng)。
      ·過去，宇宙天體學(xué)的重要理論多建立在“地球是宇宙中獨(dú)一無二的星球”這一假設(shè)之上。天文學(xué)教授Debra Fischer卻發(fā)現(xiàn)銀河系中有很多類似于太陽系的、行星圍繞恒星而轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)。
      ·醫(yī)學(xué)研究者們多年來一直以為性別與疾病傳播基本無關(guān)。耶魯婦女健康研究中心主任Carolyn Mazure，一直在研究性別在大范圍的生物體系中造成的重要差異，并將其運(yùn)用到新的健康醫(yī)療實踐中。
      ·大多數(shù)科班出身的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將仔細(xì)計算成本和利益過程作為人類決策的模型。諾貝爾獎獲得者Robert Shiller挑戰(zhàn)了“個人和市場是理性的”這一觀點，推動了人類行為理論的重大修正。
      ·當(dāng)我還在讀心理學(xué)研究生的時候，當(dāng)時主流的說法是人類所學(xué)到的一切幾乎都來源于經(jīng)歷。但是心理學(xué)教授Karen Wynn告訴我們，嬰兒有令人驚訝的天賦，5個月大的嬰兒就能做初步的運(yùn)算。西利曼學(xué)院的新院長、心理學(xué)教授Laurie Santos，則向我們展示了猴子也先天地具有憎恨、嫉妒、認(rèn)知失調(diào)等復(fù)雜狀態(tài)。
      ·最后我要提到研究非裔美國人和美國學(xué)的教授Hazel Carby。她的第一本著作《重構(gòu)女性特質(zhì)》（Reconstructing Womanhood）研究了19世紀(jì)美國黑人女作家是如何在白人主導(dǎo)的社會中，改變女性的家庭和文學(xué)形象的。Carby教授還在為另一本書所作的序中，有力地評說了對邊緣人群失實和片面的描述：我們看到了不充足的證據(jù)是怎么重新組合，從而產(chǎn)生一種新的表述，看到了沉默是如何產(chǎn)生的??”
      人們會很自然地建構(gòu)起對自己有利的表述。但在面臨壓力時，“失實表述”就會控制公眾的理智，操控輿論，煽動消極情緒，激化矛盾，我對此深感憂慮。特別是在我們這個時代，失實信息會在瞬間傳播，成倍放大。由此，我們發(fā)現(xiàn)有時憤怒、恐懼或者憎惡會遮蔽我們的雙眼，讓我們無視世界的復(fù)雜性，放棄尋求對于重大議題的更深入的理解。
      因此，耶魯教育的重要內(nèi)容是，讓你成為一個更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評估證據(jù)，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結(jié)論。
      尤其值得一提的是，耶魯會教會你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見的人，它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會讓你們明白，為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅持，才能構(gòu)筑起一個全新的基石，去解決我們這個時代最棘手的問題。
      你已經(jīng)來到了一個高度重視不同觀點和深度反思的地方，這里鼓勵觀點的多樣性和最大程度的言論自由。
      我相信你會立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處，那就是：師長、同學(xué)會激勵你、啟發(fā)你，幫助你作好最充足的準(zhǔn)備，去成為這個世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見之人，以及領(lǐng)導(dǎo)者。
      只有完成上述使命，我們才能迎來一個更好的世界，抑或一個更包容、更振奮人心的耶魯。而事實上，正是你們?yōu)槲覀儙砹讼Ｍ?，你們是我們成為教育家的初衷，也是我們今天相聚于此的理由?/p>
      歡迎來到耶魯！
      【 來自：北美留學(xué)生日報荔】
      編輯：新聞中心總編室責(zé)任編輯：莉
       
      
    
      

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