第一篇：六一兒童節(jié)自助餐活動方案

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六一兒童節(jié)自助餐活動方案

六一兒童節(jié)自助餐活動方案

活動時間：2013年5月31日9:30—11:00 活動地點：一樓大廳

活動目標(biāo)：

1、慶?！傲粌和?jié)”；

2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的自主意識，學(xué)會與人分享；

3、增強(qiáng)幼兒園的招生推廣度。

活動準(zhǔn)備：

1、桌子20張、椅子100張（暫定）；

2、食物

（1）、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份；

（2）、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個；

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3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享；

4、各班留一位老師組織孩子活動，其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后，再組織孩子有秩序地就座；

5、班級老師介紹集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣；

6、用餐前在教室洗手；

7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

活動流程：

1、餐前活動：各班老師帶領(lǐng)孩子跳律動《水果拳》 ；（5分）

2、進(jìn)行感恩教育，全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》（10分）

3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班開始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

4、謝園長致辭；（5分）

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5、主持人介紹食譜；（10分）

6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū)，先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物，再挑選自己喜歡吃的食物，并學(xué)會說“謝謝”；（10分）

7、自助餐正式開始（幼兒進(jìn)餐過程中播放音樂）；（40分）

8、自助餐結(jié)束，教師組織孩子返回教室。（5分）

活動注意事項：

1、在活動中教師要關(guān)注到每個幼兒并及時給予指導(dǎo)（避免出現(xiàn)個別

孩子沒吃飽或多取食物的浪費現(xiàn)象）；

2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動的行為，認(rèn)真做好處理工作；

3、安排好幼兒上廁所！

第二篇：六一兒童節(jié)自助餐活動方案

六一兒童節(jié)自助餐活動方案

活動時間：2013年5月31日9:30—11:00

活動地點：一樓大廳

活動目標(biāo)：

1、慶?！傲粌和?jié)”；

2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的自主意識，學(xué)會與人分享；

3、增強(qiáng)幼兒園的招生推廣度。

活動準(zhǔn)備：

1、桌子20張、椅子100張（暫定）；

2、食物

（1）、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份；

（2）、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個；

3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享；

4、各班留一位老師組織孩子活動，其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后，再組織孩子有秩序地就座；

5、班級老師介紹集體就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習(xí)慣；

6、用餐前在教室洗手；

7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

活動流程：

1、餐前活動：各班老師帶領(lǐng)孩子跳律動《水果拳》 ；（5分）

2、進(jìn)行感恩教育，全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》（10分）

3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班開始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

4、謝園長致辭；（5分）

5、主持人介紹食譜；（10分）

6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū)，先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物，再挑選自己喜歡吃的食物，并學(xué)會說“謝謝”；（10分）

7、自助餐正式開始（幼兒進(jìn)餐過程中播放音樂）；（40分）

8、自助餐結(jié)束，教師組織孩子返回教室。（5分）

活動注意事項：

1、在活動中教師要關(guān)注到每個幼兒并及時給予指導(dǎo)（避免出現(xiàn)個別

孩子沒吃飽或多取食物的浪費現(xiàn)象）；

2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動的行為，認(rèn)真做好處理工作；

3、安排好幼兒上廁所！

第三篇：幼兒自助餐活動方案

我成長、我快樂

——幼兒自助餐全面啟動

一、方案設(shè)計：

現(xiàn)在的孩子獨生子女居多，普遍存在厭食、偏食等問題。如何讓幼兒從被動地吃變?yōu)橹鲃拥叵氤?、要吃，并吃得合理、吃得愉快，保證攝入合理的營養(yǎng)，擁有健康的體質(zhì)。同時也讓家長了解到幼兒在幼兒園的飲食情況,并信任幼兒園，從根本上提升家長對幼兒園伙食的信任度。

通過本活動，讓幼兒進(jìn)一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康；共同學(xué)會分享同伴帶來的點心和水果。還可以從中了解一些自助餐的禮儀，如：禮讓、排隊、自我管理餐具，用公匙、吃多少盛多少，不浪費等。

二、活動目標(biāo)：

1、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。（包括輕拿輕放物品、食品不掉地、不造成浪費、不挑食、食物搭配合理）

2、愛惜廚師的勞動成果。

3、體驗自助餐的休閑、自在、快樂。

三、活動時間：

定于每月中下旬

四、活動準(zhǔn)備：

1、自助餐禮儀教育——各班級提前進(jìn)行教育。

（1）幼兒進(jìn)行餐前教育——提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

（2）教育幼兒合理安排飲食，根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴飲暴食和浪費。

（3）教育幼兒拿取食品時要有秩序，學(xué)會等待、人多不擁擠、互相謙讓。

（4）教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

（5）讓孩子了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。

（6）讓孩子知道熱量高的東西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，這樣才不容易上火。

（7）每個區(qū)域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。

六、活動流程：

1、當(dāng)天提前布置好用餐場地（餐點、餐具、紙巾統(tǒng)一擺放順序；提早放置餐后整理區(qū)——垃圾桶、毛巾等）

2、教師帶領(lǐng)幼兒入座————背景音樂、PPT播放；

3、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

（1）幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。

（2）指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。

（3）幼兒取食物過程中，生活老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助幼兒取餐，教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

（4）幼兒進(jìn)餐結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理。（分類送餐具、擦嘴等）

（5）注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃主食然后選吃水果。

4、適當(dāng)延長進(jìn)餐時間；

5、整理收拾。

七、每月根據(jù)季節(jié)、幼兒具體情況制定食譜

2013鄭州市二七區(qū)晨旭幼兒園

年9月29日

第四篇：自助餐接待方案

12.18自助餐接待方案

關(guān)于12.18禮嘉智慧館（白云湖臻宴）自助餐接待工作安排如下：

一、餐廳布局：

二、工作人員安排：

1、用餐服務(wù)：主餐桌：8人（一對或一對二服務(wù)）

副餐桌：6人（每桌2名服務(wù)人員）

秘書桌：2人（每桌1名服務(wù)人員）

工作桌：4人（兩桌1名服務(wù)人員）

2、傳菜人員：3人負(fù)責(zé)一個取餐臺，共6名人員

3、取餐臺上菜人員：2人負(fù)責(zé)一個取餐臺，共4名

4、機(jī)動人員：3人（1人負(fù)責(zé)工作區(qū)域，2人負(fù)責(zé)主餐區(qū)域）

三.自助餐工作流程:

1.準(zhǔn)備工作

首先檢查儀容儀表

(1)

自助餐爐內(nèi)添加熱水，并在開餐前20分鐘開啟電源,開燈、檢查空調(diào)溫度、調(diào)節(jié)音量,檢查餐廳各區(qū)域衛(wèi)生狀況并及時予以處理。

(2)

詢問中西廚房當(dāng)日午餐供應(yīng)菜品種類，并了解熟記。

(3)

服務(wù)員根據(jù)用餐人數(shù)準(zhǔn)備充足的餐用具，如餐盤，湯碗、筷子、湯勺、餐巾紙、牙簽、臺布、酒精、煙灰缸、雜物盤、食物夾、大湯勺等,(長圓托盤分開擺放)。

(4)擺放墊盤，每道菜品相對應(yīng)一個墊盤。

(5)準(zhǔn)備特殊菜品的配料。協(xié)助廚房將菜品放到指定區(qū)域。

(6)熱菜及主食放到餐爐后及時蓋上菜蓋(青菜及油炸食品餐爐蓋蓋上2/3即可，不可用保鮮紙包裹)。

(7)開餐前20分鐘開始上菜。

(8)打開溫盤車電源，確保車內(nèi)有足夠的餐盤。

(9)確定用餐人數(shù)，并將菜牌擺放在指定的餐盒兩側(cè)，以便客人了解菜品。

飲品區(qū):

(1)塑料杯潔凈、衛(wèi)生、無水跡、無污跡、碼放整齊。

(2)紅茶:加熱器已打開電源，綠茶要保障溫度在90度左右，咖啡壺潔凈、衛(wèi)生、完好，咖啡杯、咖啡碟碼放整齊、數(shù)量充足、擺放合理方便客人取用。

冷菜、甜品區(qū):

(1)調(diào)整菜品、用具。

(2)根據(jù)菜品的顏色、器皿、菜架的高矮調(diào)整菜品擺放的位置，需搭配汁料食用的菜品放在離汁料較近的地方，擺放美觀、顏色搭配鮮艷、層次突出。

(3)每道菜品相對應(yīng)一把共用餐夾或勺，每把公用餐具擺放于菜品右下角的墊盤上;在擺放餐夾或餐勺時，顆粒狀、湯汁較多、材質(zhì)較軟的食品擺放餐勺，塊、片類等其他食品擺放餐夾。

湯品區(qū)的檢查:

(1)湯羹擺放時，用高器I皿盛裝的湯羹擺放于湯爐的左眼內(nèi)，較矮的擺放于右側(cè)眼內(nèi)，菜卡擺放于餐爐的前方，書寫清晰、準(zhǔn)確。

(2)湯爐右側(cè)擺放湯杯，湯杯排數(shù)、縱數(shù)及高度一致，方便取拿并碼放整齊;湯杯右后.上方擺放湯勺，湯勺潔凈、衛(wèi)生，勺柄朝左環(huán)放于主菜盤內(nèi)。

主食區(qū):

(1)自助餐臺潔凈衛(wèi)生，餐爐擺放合理(方便客人取餐為基準(zhǔn))，酒精已點燃，擺放安全、穩(wěn)固、餐爐水溫度正常(75度左右)。

(2)面碗、面鹵擺放在湯面右側(cè)，面鹵器皿下面擺放布花。

(3)餐夾、餐勺擺放在餐爐正前方的點盤上，擺放合理、方便客人取用。

(4)菜卡放在餐爐右前方，機(jī)打菜卡清晰、準(zhǔn)確，菜牌干凈、無污漬。

熱菜區(qū):

(1)餐爐酒精已點燃，溫度在70度左右，并確認(rèn)酒精擺放穩(wěn)固，無安全隱患，以確保餐爐溫度。

2.迎客服務(wù)

(1)自助餐開始前15分鐘,領(lǐng)位員站在指定位置站位，將筆紙等準(zhǔn)備齊全,微笑迎接賓客,喊歡迎光臨口號。

(2)給個區(qū)域的工作人員服務(wù)好自己的工作區(qū)域的顧客,保持微笑,適當(dāng)問候,耐心回答顧客的問題,予以解答。

3.開餐服務(wù)

(1)自助餐開始，傳菜員打開菜蓋，圓形餐爐打開3/5即可，長方形餐爐直接將菜蓋揭開;服務(wù)人員為賓客打開自助餐爐蓋，若賓客不集中時，要時常蓋上爐蓋，以免菜品變涼。

(2)服務(wù)員巡視服務(wù)區(qū)域，查看食臺上菜品是否完整、美觀。

(3)傳菜工作人員如發(fā)現(xiàn)有菜品剩余量不足餐盒1/4時，應(yīng)及時通知后廚對該菜品進(jìn)行添加(加菜人員根據(jù)實際情況及時補(bǔ)充菜品，要求餐盒不見底，若就餐賓客不是很集中時，菜量少于1/4時要及時補(bǔ)充;若就餐賓客很集中時，菜品不得少于1/3便需要補(bǔ)充)。

(4)若發(fā)現(xiàn)食臺上掉落菜品，要及時清理，保持食臺及周邊地面清潔。為客人提供酒水、菜品的服務(wù)。

(5)協(xié)助賓客取、拿食品、飲品,及時為客人、添加酒水、飲料、更換餐爐酒精、墊盤、餐夾、餐勺,隨時補(bǔ)充自助餐食品、餐具。

(6)及時撤客人用過的空盤、空杯、餐具等,適時為客人添加酒水、飲料。

(7)席間如有賓客需要幫助，要及時周到的為賓客服務(wù)，若有解決決不了的，請賓客稍等，及時上報。

(8)遇有行動不便的客人，(身體不適者、老年人、兒童等);應(yīng)征求其意見后，幫助取拿菜品。

(9)傳菜員注意觀察自助餐爐下電源情況，保障菜品的溫度。

(11)在開餐過程中，若有賓客不慎將湯汁、酒水、飯等情況,先用干凈的掃把清理雜物,再用地刮清理地面的油漬污跡,用干布擦拭地面的水分，恢復(fù)地面的干燥。

(12)開餐過程中若發(fā)現(xiàn)客人將食物打包帶走，應(yīng)予以委婉解釋拒絕。

(13)領(lǐng)位機(jī)動人員及時向餐廳服務(wù)人員、廚部通報VIP賓客到達(dá)情況、已到用餐賓客人數(shù)、未到人數(shù)等相關(guān)信息。

(14)隨時清理取餐臺，以保持餐臺潔凈、衛(wèi)生、美觀。

(15)機(jī)動人員及時處理、上報各項突發(fā)事件。

4.送別客人

(1)賓客用完餐畢超身時，服務(wù)員要為客人拉椅，提醒帶好隨身物品,向其道別禮貌目送客人離開。

(2)同時迅速查看餐臺，有無賓客遺落物品(若有遺落物品，及時歸還賓客)。

5.收臺工作

1.收臺前準(zhǔn)備

(1)詢問賓客是否還要取拿菜品的需要。

(2)服務(wù)員要在撤臺前五分鐘關(guān)掉電源，滅酒精,避免不小心觸電失火的危險事故。

2.收臺

(1)在賓客不需要取拿菜品、或賓客全部離開餐廳后，將各種菜品回收到廚房(杜絕服務(wù)人員在餐臺取用菜品，以免客人再次回來時造成尷尬的局面)。

(2)使用收餐車將食臺上的骨碟、菜盤及自助餐夾撤掉，送往后廚清洗.清洗消毒餐具，重新擺好。

6.疫情防控

經(jīng)營管理:

(1)店內(nèi)需配有測溫器對來店客人逐一測溫,正常體溫可提供服務(wù),如發(fā)現(xiàn)來店客人有發(fā)熱、感冒、咳嗽等現(xiàn)象的應(yīng)及時勸說就醫(yī)并做好詳細(xì)記錄。

(2)在店內(nèi)為顧客提供公共洗手池，備有洗手液、消毒酒精;對就餐客人提供一次性消毒紙巾?？腿司筒妥婪胖霉旯?。

(3)在做好店堂全面打掃消毒的基礎(chǔ)上要保持餐飲經(jīng)營場所空氣流通，空調(diào)房間保持新風(fēng)系統(tǒng)正常運作，定期對空調(diào)過濾器進(jìn)行清潔消毒。

(4)店內(nèi)有公共衛(wèi)生間的，應(yīng)每日打掃環(huán)境及坐具清潔消毒并做好記錄，衛(wèi)生間洗手池配有洗手液、消毒酒精、手紙，保持空氣流通。

(5)電梯在保證安全運行的同時，應(yīng)增加消毒的頻次。

(6)每日公示消毒情況。

(7)加強(qiáng)食材采購管理，做好索證索票，確保各類食材、食品的安全。

(8)暫時停業(yè)的餐飲企業(yè)在處理庫存食材時需封閉包裝，注明日期。開業(yè)后確保食材在保質(zhì)期內(nèi)使用。絕不使用過期和不新鮮的原材料。

(9)禁止經(jīng)營野味，不在廚房宰殺家禽。

(10)嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格檢查餐飲企業(yè)原有的食品安全、環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范的落實。特別強(qiáng)調(diào)燒熟煮透，確保餐具、用具、飲品等器皿消毒后使用，每日對經(jīng)營場所、電梯、傳菜梯空間進(jìn)行消毒。但要避兔消毒液接觸到菜品、成品。

員工管理:

(1)對從疫情發(fā)生地返回的員工進(jìn)行社區(qū)登記、測溫并按地區(qū)防疫管理要求落實配合。員工宿舍需加強(qiáng)環(huán)境清潔、室內(nèi)消毒，做好每日員工測溫記錄，確保宿舍安全。

(2)店內(nèi)配置紅外線測溫儀器，由專人對員工進(jìn)行測溫、登記，店內(nèi)建立測溫臺賬，持續(xù)記錄每個人的體溫狀況。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染的人員應(yīng)停止工作”

(3)每天落實晨檢、午檢(晚市開始前)制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染的,、要立即停止.上班，及時就診。歇業(yè)的[?]店如提供員工餐需對就餐員工落實測溫檢查，有發(fā)熱、感冒、咳嗽等癥狀及時報告,安排就診。

(4)所有員工須戴口罩上崗，每日及時更換口罩，保持個人清潔衛(wèi)生。在上崗前、如廁后、接觸垃圾后必須及時進(jìn)行雙手消毒。

顧客管理:

(1)所有顧客進(jìn)店須全程帶口罩[除就餐外)，并應(yīng)有測量體溫的過程，正常體溫，可提供服務(wù)，在體溫超過37.3攝氏度的情況下，應(yīng)要求顧客離店并及時就醫(yī)檢查，同時做好登記,保持可追溯。

(2)營業(yè)期間嚴(yán)控入店人數(shù)，避免人群聚集。要根據(jù)店堂內(nèi)人群密集程度和可能存在的風(fēng)險隱患，采取相應(yīng)的導(dǎo)流措施和預(yù)警機(jī)制的要求:在餐飲場所可活動區(qū)域每100平方米的人員密度提倡在50人以下為宜;人員密度為50-100人時，應(yīng)適當(dāng)控制顧客進(jìn)入;人員密度為100-150人，應(yīng)限制顧客進(jìn)入;室內(nèi)場所人員密度超過150人，應(yīng)停止顧客進(jìn)入。

(3)提供堂食服務(wù)時，應(yīng)盡可能擴(kuò)大客人就餐時人與人的間隔距離，可推行分時就餐、錯位就餐、同向就餐等方式，確保顧客就餐安全。尤其是團(tuán)餐企業(yè)，可以采取分批次就餐、分裝成盒飯送餐到崗位、餐桌上做臨時隔斷等方法，改變面對面的就餐方式。

第五篇：六一兒童節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)活動方案

護(hù)山小學(xué) 2015年5月18日

六一兒童節(jié)活動方案

一、活動目的

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又?，體驗孩子們的童真與快樂。

二、活動主題

“我健康、我快樂、我成長”

三、組織實施

（一）時間：5月29日8:00——11:00

（二）地點：護(hù)山小學(xué)

（三）活動對象：全體師生

（四）活動內(nèi)容：

1、“六一”入隊儀式和表彰活動。8:00——8:20

2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。8:20——11:00

3、各班帶回、自行安排 11:00——1130

（五）活動安排

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：錢德軍（安排組織人員）

副組長：侯淑芬（負(fù)責(zé)活動順序任務(wù)）

成員：全體教師（負(fù)責(zé)各年級完成各項任務(wù)）

2、宣傳發(fā)動、組織。（班主任）

3、文藝匯演活動策劃、組織（賈靜）

（六）注意事項：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、全體教師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故。

四、具體活動流程

（一）第一板塊：入隊儀式和表彰活動

明確意義：重大節(jié)日的升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊組織實施德育的“大課堂”。程序規(guī)范、內(nèi)容科學(xué)、形式生動的升旗儀式，是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會健心、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會審美、學(xué)會生活的首要體驗陣地。

主要程序：

1、在《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中各中隊整齊站好，班主任檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況。

2、五年級李達(dá)同學(xué)主持：儀式進(jìn)行第一項：六一國際兒童

節(jié)升國旗儀式現(xiàn)在開始!（吹哨提示播放 《出旗曲》）

3、儀式進(jìn)行第二項：出旗。請播放《出旗曲》（旗手和護(hù)旗手，在全校師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗點，將國旗與升旗繩連結(jié)。）（吹哨提示播放《國歌》）

4、儀式進(jìn)行第三項：請播放《國歌》宣布：“升國旗，奏國歌，全體敬禮!”(國歌響起，全體隊員面向國旗行隊禮，行注目禮，目送國旗冉冉升起。國歌樂曲閉，國旗升至旗桿頂端。主持人宣布：“禮畢！”)

5、進(jìn)行第四項：宣布：“下面是少先隊員宣誓!”

（儀式由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：李達(dá)

6、第五項：主持人宣布：“請錢校長講話!”（宣講“六一”國際兒童節(jié)的由來）

7、第六項：“升旗儀式結(jié)束，讓我們伴著嘹亮的《進(jìn)行曲》，從國旗下出發(fā)!”30分鐘后帶凳子去樓西面集合觀看《六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演》。

（二）第二板塊：文藝匯演

1、組織方法：

（1）以班級為單位參賽，每班節(jié)目不

得少于2個，且須有團(tuán)體節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

（2）為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月27日下午將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校以便統(tǒng)一安排。

2、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

（1）本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

（2）節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板等語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

（3）每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長原則上不超過6分鐘。

（4）節(jié)目表演者要精神飽滿，從容大方，口齒清晰。

（5）演出服裝、伴奏帶、道具等由節(jié)目表演者自行解決。

3、有關(guān)準(zhǔn)備：

5月18日：下發(fā)活動方案。

5月18日～26日：各年級查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。

5月26日：各年級上報匯演節(jié)目（報賈靜老師處），如名稱、形式、人數(shù)、時間等。

5月26日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。

5月29日：校內(nèi)演出。

（三）第五板塊：各班帶回、自行帶回

各中隊自行組織班級活動