第一篇:中學升旗儀式演講稿:喜迎2015
親愛的老師,尊重學生:
大家,早安!
寒風喬,冬天寒冷,我們的耳朵來了新年的腳步聲。今天,我們遇到了早晨黎明,聚集在國家,希望新年的到來。借此機會,我努力工作了一年,送老師真誠的祝福!祝福老師的祝福順利,幸福!但也祝福學生,幸福生活,學習進步!
過去的實踐證明,只要我們給兩個中學生有機會,我們就可以打造吳平,龍巖教育輝煌。過去一年,給我們感覺不是像在一張小紙上撕下的日歷那么簡單,有些人認為我們每個人在湖心蕩漾的漣漪,我們都在照顧老師,父母,了解生活的真相,沒有產生小小的結果。人們的生活有三天,昨天,今天,明天,這三天形成三步生活。人們的生活是由今天無數的人組成的,因為它不會珍惜今天的人,不會珍惜昨天,也不會期待明天。聰明的人會檢查昨天,抓住今天,明天計劃;愚蠢的人,昨天的悲哀,今天浪費,明天的夢。同學,高中三年是最有意義的三年的生活,我 我相信我們的老師會盡一切努力幫助你成長!讓我們在新年快樂臨近,珍惜今天,珍惜當前的分秒和秒!
雖然我們不能阻止時間的流逝,但我們可以主宰自己的未來。2015,讓我們飛翔希望,尋找我們的理想;2015年,讓我們與更多的行為斗爭,實現我們的夢想。
新的一年我要送第三年的學生,2015年是你的臉的第一個交叉點!去年,說,權力的意志是決定成功或失敗的力量!,你不能夠資格笑到勤勞的人,你不努力只有你怯懦!你沒有成功的質量!人們的智慧是可比的,你不是特別聰明,你不工作,因為你沒有那種優(yōu)良的品質,那種辛苦的工作質量!你只有一個弱慣性!要證明你的力量,你的聰明,你必須努力工作,努力是一種對生活的態(tài)度,積極的生活質量!做最困難的客家,做最硬的客家人,做最好的兩個人,做最好的自我,做縣長的老師和學生的驕傲,這是一種對生活的人的羨慕積極的態(tài)度!出生我會很有用,我是我,做是必要的 做我最好的,這是值得的這個生活!你沒什么大不了的,高考是你生命的第一次戰(zhàn)斗,你必須贏,我知道,你現在你有這堅持不懈的關鍵,要贏得這個生命的第一次戰(zhàn)斗沒有堅持不夠,你想要最多勤奮的人,勤奮的是成功的人的素質!你必須成功你必須有這個質量!你不勤奮,你認為你有一個小聰明,是自欺欺人,吳平石村,你有能力看看城市,省的學生羨慕你嗎?也許,你認為沒有必要,其實不是沒有必要,也就是你不是質量!事實上,你有能力,也就是說,你沒有這個優(yōu)秀的品質-會!所以我說,意志的力量是決定成功或失敗的力量!
新的一年,我們將重新思考學校的發(fā)展,作為校長,我想在學生發(fā)展的各個方面,使每個人都希望創(chuàng)造成長階段。學生,雖然我們的文化基礎不是最好的,但我們去了第二,我們想生活最好!發(fā)展最好!我們必須改革評價體系,評價學生不僅在考試成績,而且還要愛好,我們優(yōu)秀的學生不能只是測試優(yōu)秀,而且還要考慮是否有專門知識,兩個學生不僅要考慮是否有技能,應該讓每個學生都有一門技能入主要學生的主要評價標準。
第二篇:中學升旗儀式演講稿
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!
新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。
尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。
輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們,4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識產權組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議,從XX年起,將每年的4月 26日定為“世界知識產權日”設立世界知識產權日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產權的法律環(huán)境。
隨著經濟全球化和知識經濟發(fā)展進程加快,知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。
下面,我給大家介紹一下知識產權的基本知識。
知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。
在我國,《國家知識產權戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產權包括專利、商標、版權、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。
專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產權,是運用法律保護手段“跑馬圈地”獨占現有市場,搶占潛在市場的有力武器。
商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的,并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。
著作權也稱版權是指作者對其創(chuàng)作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。
知識產權具有三個特點:
1.知識產權的專有性,即獨占性或壟斷性;
2.知識產權的地域性,即只在所確認和保護的地域內有效;
3.知識產權的時間性,即只在規(guī)定期限保護。
同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時,人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛,人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識,提高知識產權保護意識,爭做保護知識產權的踐行者!
第三篇:升旗儀式演講稿
尊敬的——————
“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的”。半個世紀以來,雷鋒精神感
染和教育了幾代中國人。作為榜樣出現的雷鋒,他的一言一行自然不可避免地帶
著歷史和時代的痕跡。而今恰逢雷鋒同志逝世50周年,社會掀起了學習雷鋒的浪潮,包容的社會為我們還原了一個更加豐滿和柔和的雷鋒形象,喜愛拍照片、穿皮夾克帶手表,學習《毛澤東選集》,一個更真實的雷鋒在新的時代煥發(fā)出新的光芒。當“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童,當“愛心婆婆”陳賢妹救起
被碾壓兩次的小悅悅,道德的良知在向我們吶喊。現實告訴我們,在當代,弘揚
和踐行雷鋒精神有著新的內涵和新的價值。
在社會主義市場經濟的大環(huán)境中,遵紀守法、誠信經營就是雷鋒精神;在社
會主義現代化建設的大潮中,積極進取、開拓創(chuàng)新就是雷鋒精神;服務同學、助
人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進取、自強
不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,這些都是雷鋒精神。新時代,雷鋒精神既是一種文化自覺,也是時代精神的凝結,更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。我們要把雷鋒精神提到日常生活中來,貫穿在社會主義精神文明建設的過程中,使其常態(tài)化。所以我們既要弘揚雷鋒精神,更要做雷鋒精神的踐行者。我們應該做到以下幾點:
第一,探索雷鋒精神的時代性,爭做雷鋒精神的傳播者。探索雷鋒精神的新
內涵、新價值,思考如何弘揚和踐行雷鋒精神是每一名大學生的責任和義務。作
為政治人,應該把個人理想和社會需要結合起來,把個人命運和祖國前景結合起
來,以校園為平臺,以友誼為紐帶,爭做新時代雷鋒精神的傳播者。
第二,踐行雷鋒精神,志愿服務他人。小到誠信應試,為同學打熱水,大到
勤奮學習,報效祖國,都是踐行雷鋒精神的表現。奉獻、友愛、互助、進步的志
愿精神與雷鋒服務人民、助人為樂的精神的一脈相承的,用我們的實際行動為需
要的同學奉獻一份愛心,送去一縷陽光,收獲一份希望,弘揚社會浩然正氣,同
心同德共同前進。何樂而不為?
第三,發(fā)揮學生干部模范作用,知行合一作優(yōu)良表率。本學年是XXXX大
學學生干部作風建設年,每一名學生干部都應當明確自己肩負的責任,在學習和
生活中發(fā)揮模范帶頭作用,以身作則,做到講道德、講誠信、講團結、比學習、比收獲、比奉獻,關心身邊同學,增強大局觀念和責任意識,摒棄工作中的官僚
主義作風和急躁冒進情緒,以實際行動詮釋新時代雷鋒精神的新內涵。
作為風華正茂的大學生,我們不僅要學雷鋒,還要做雷鋒,學以致用,知行
合一。熱愛集體、樂于助人、砥礪自我、見賢思齊,是我們努力的方向。毛主席
說,做好人容易,但做一輩子好人難。所以,學雷鋒、做雷鋒需要我們不斷的反
思、鞭策以及不懈的堅持和努力,而要從心中走向行動,這需要我們跨越利益的障礙,跨越一種惰性,跨越言行不一的習慣,而成為一種集體的自覺的行動。在此,我向所有政治人提出倡議,讓我們學雷鋒、做雷鋒,目向星辰、腳踏實地,不斷向著更高更遠的目標前進,讓文明的陽光沐浴在師大每一個角落!謝謝!
第四篇:升旗儀式演講稿
在六月張開翅膀
華年倒影,燦若霓裳,汗水擁著歡笑,淚水裹著欣喜。伴隨著一個個關于未來的希望,2013年高考終于落下了帷幕?;仡櫷?,宜川中學走出了一條不平凡的道路。從縣貧教困的狀況到宜中新象的奇跡,紀錄被一次次的刷新。宜中,成就了千千萬萬個黃土兒女的夢想,實現了千千萬萬個家庭的希望。我相信,新的希望仍會在這了滋長;新的夢想仍將在這里綻放。
高考結束后,我們“宜人心語”廣播室有幸邀請到了20多名高三畢業(yè)生,并對他們做了題為“夢想在六月綻放”的專題采訪,在采訪過程中,我們感觸良多。采訪時,思維在一起跳躍,心靈在一起碰撞,都只因為在探討一個共同的話題——高考。
同學說:“他取得的成績,都是在學校各位領導、老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任劉老師等老師的身上,讓他們看到了學校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操?!畮煹兰茸?學風自善。桃李不言,下自成蹊?!撬麄儜{著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。成績的取得與老師們的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,增添了學生的信心?!?/p>
高三(20)班王航說:“對待高考,最重要的是堅定的信念和必勝的信心?!钡拇_,信念的力量是偉大的,它支持著人們生活,催促著人們奮斗,推動著人們進步,正是他創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。一位母親可以一人舉起轎車救出孩子是因為堅定的信念,一位四川換地震遇難者能在廢墟下堅持125個小時,那是因為生的信念。請記?。骸叭绻銏孕拍隳苄?,你就一定行;如果你認為自己不行,行也不行。”只有堅定的信念,才能引領我們一直向前。
在談到高考的最重要因素時,高三(25)班魏丹丹與高三(7)班楊蒙,張?zhí)m香不約而同的表示:“高考最重要的因素就是有一個堅定的目標。沒有目標,就好像輪船失去了燈塔,缺少了前進的方向?!贝髮W是很多人近期目標,而他更是人生的起點。沒有經歷過大學的人生是有遺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要的時期,高三時實現這一目標的重要舞臺。當你接近自己的最大努力去為實現自己的目標而奮斗,你才有可能收獲你預期的效果,要知道,人生最刻骨銘心的痛是輝煌的落日即將沉淪,眼中的金色光亮即將消失,而你的目標,卻沒有實現。
在談及平時的努力時,高三(4)班的李春林表示:“高三最需要的就是頑強拼搏的意志,平時的努力就是頑強拼搏的最好證明!”同學們,高三甚至是高中三年確實是拼搏的日子。十二年寒窗苦讀,十二年含辛茹苦,十二年枕戈待且,即將有出頭之日,倘若虛度光陰,尋求一絲安逸,那必將碌碌無為,只有聽著高考的沖鋒號,向著勝利沖鋒,我們的生命才更有意義。陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。我們,從時代的舞臺走過會留下什么呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影,我們應該明白:拼搏人生,無怨無悔。只有拼搏,我們的理想才能揚帆起航!我們才能“大鵬一日乘風起,扶搖直上九萬里?!?/p>
采訪結束后,我又與高三(29)班王聰,高三(28)班李帥,高三(24)班楊亞博等同學聊了許久,其中高三(1)班蔣寧告訴我:在高考前一天,他們確認考場,才覺得離自己很遠的高考已迫在眉睫??粗車说哪樕蠋е┰S緊張的神情,他原本放松的心也開始緊張起來。雖然人在和周圍的其他幾個人在談論一些假期的事情,但他們心中卻升起了一絲膽怯的感覺。他在心里不停的告訴自己“沒什么好怕的,兩天而已,挺過去就解放了?!睉阎@種念頭,他說他居然熬過了高考。
同學們,高考雖然只有兩天,但卻需要我們付出十二年漂泊茫茫學海,十二年酷暑寒冬苦讀。但高考如戰(zhàn)場,戰(zhàn)場不相信眼淚,戰(zhàn)場不接納懦夫。有一句話叫做:6月7日前你決定高考,6月7日后,高考決定你。高考就是一場激烈的決斗,決斗中,勝利屬于強者。
同學們,從我們走進宜川中學的校門那一天起,我們就應該讀懂了什么叫“跨進宜中,走向成功”!在三年的時間里,機遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,一份耕耘,總會有一份收獲,人生就是這么壯美。
最后,送大家?guī)拙湓?,與大家共勉!
高一:什么是不簡單?把簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
高二:彌補高一過失,鑄就高二完美,進入高三狀態(tài),取得高考輝煌。
高三:人或者要呼吸,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣。
我的演講到此結束,謝謝大家。
第五篇:升旗儀式演講稿
第四周升旗儀式演講稿
各位尊敬的老師、親愛的同學,大家早上好!我是來自初二(7)班的姜欣垚,今天我國旗下獻詞的主題是“踐行八禮四儀做文明小公民”。
如果生活是一片藍天,那么,擁有一朵朵白云就是擁有一個個美德;如果生活是一片森林,那么,擁有一棵棵大樹就是擁有一個個美德;如果生活是一片汪洋,那么,擁有一朵朵浪花就是擁有一個個美德。美德,簡單而又復雜,或多又或少,但關鍵在于你是否有一雙善于發(fā)現美的眼睛。
“八禮四儀”是我們做人的根本,也是我們的道德準則。它融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣?!鞍硕Y四儀”中的“八禮”是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮;“四儀”分別為7歲入學儀式,10歲成長儀式,14歲青春儀式和18歲成人儀式。
孔子曰:“禮之用,和為貴”?!胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。我們從小就要做一個有禮之人,讓禮儀伴隨著我們成長。張九齡也曾說過:“人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟佳信與義?!笨梢姸Y儀對我們是多么的重要!
我國是一個崇尚文明的古國,千百年來涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌??兹谧尷娼o兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請諸葛亮??這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年。
講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從小事做起。在校園中,你常常會看到這樣的一幕:清晨,當老師們邁進校園,文明禮儀崗的同學都會以最飽滿的精神狀態(tài)向每一位老師敬禮問好;同學們在校園內漫步的時候,看到地面上的小紙屑,都會主動撿起并扔進垃圾桶;在做操入場的時候,同學們個個精神抖擻,步伐整齊,沒有竊竊私語的聲音;中午用餐和午休,大多數同學都能做到“食不言,寢不語”;課間,每一位同學交談時都用語文明,不說一句臟話。這些不都是我們生活中“八禮”的體現嗎?“八禮四儀”,我們不能只是在口頭上說說,更應該用行動去證明:我是一個文明人!美德是社會的良藥,它能撫慰自己,撫慰親人,也能撫慰每一位中國人的心,無需回報,也不求回報。能治愈人們千瘡百孔的心靈,默默付岀,豈是一份獎勵,一份補償能換來的?親情有常,孝心無價,美德是金錢所無法替代的!讓文明在我們心中發(fā)芽、開花、結果,讓它的清新傳遍每一個地方,每一個角落,讓所有人都做一個守禮有德的人。