第一篇:關(guān)于禁止攀爬采摘柿子的倡議
愛護(hù)校園保護(hù)柿子樹倡議書
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
金秋十月,瓜果飄香,希望的田野上,到處都是豐收景象。我們校園中的柿子樹開花結(jié)果,豐碩的果實(shí)成為校園的一道風(fēng)景線。為我們綠樹成蔭、鳥語花香的校園增添了一片亮麗色彩,更顯得我們的校園環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)。
為營造校園美好景觀,共創(chuàng)校園美麗環(huán)境,在此倡議大家保護(hù)果樹,愛護(hù)果實(shí),禁止攀爬采摘柿子行為。
隨意攀爬采摘果實(shí),不僅容易破壞樹木,對(duì)校園綠化環(huán)境造成不好影響,而且攀爬樹木危及人身安全,容易造成人身傷害。
為防止出現(xiàn)意外傷害事故,共同營造健康、文明、和諧的校園氛圍,特此提醒廣大師生,切勿攀爬果樹采摘柿子。
希望全體師生愛護(hù)校園環(huán)境,愛惜一草一木,從自身做起,并積極制止采摘行為。
柿子紅,紅柿子,見證的是我們師生品德紅; 秋季豐,豐秋季,彰顯的是我們師生素養(yǎng)高!
高新區(qū)第四中學(xué)團(tuán)委 2018年10月8日
第二篇:快樂采摘柿子節(jié)
快樂采摘節(jié) 四二班
張浩博
一年一度的快樂采摘柿子節(jié)向我們揮手走來。
這一天,柿子把校園打扮的十分漂亮。我背著空書包去摘柿子,我爬上樹,在樹上左拿右拿,書包裝滿了。哎呀!樹枝斷了,摔了個(gè)四角朝天,哈!哈!哈!同學(xué)們笑了,我也笑了。
我越摘越多,四個(gè)大口袋都裝滿了。我背了背,??!有個(gè)十斤八斤,重死了,數(shù)數(shù)足足100個(gè)!真多呀!
回到教室,講臺(tái)早已裝不下了,直往下掉。老師給每個(gè)人發(fā)了柿子,又香又甜,吃下去入口不忘。我好像看到柿子寶寶說話:我的肉好吃吧!
這真是個(gè)快樂的節(jié)日,我期待明年柿子采摘節(jié)!
指導(dǎo)老師
呂文雅
第三篇:校園內(nèi)禁止用手機(jī)倡議
關(guān)于校園、班級(jí)內(nèi)部禁止使用手機(jī)倡議書
各位同學(xué):
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀?lián)絡(luò)工具的時(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生帶來了成長中的許多隱患。
首先,手機(jī)是貴重物品,它體積較小,容易丟失,它很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失,導(dǎo)致丟手機(jī)的我們產(chǎn)生糟糕的情緒,甚至?xí)兄T多的誤會(huì)出現(xiàn)…
其次,使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個(gè)健康的身體是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?,那么就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧。
第三,我們都知道很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時(shí)髦。在購買時(shí),只顧品牌而不顧價(jià)格。想想,因?yàn)槲覀兊奶摌s而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān),我們還能夠用的安心嗎!有的同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲更是嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)竟然使用手機(jī)在考試中作弊!鑒于以上情況,為進(jìn)一步凈化校園班級(jí)環(huán)境,班委會(huì)特向全班同學(xué)提出以下倡議:
1、作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不帶手機(jī)為榮,不互相攀比。
2、班委、班團(tuán)干部率先以身作則,做出表率,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)經(jīng)班委會(huì)決議通過特制定以下規(guī)定:
1、禁止學(xué)生在校期間使用手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收。
2、一旦發(fā)現(xiàn),量化管理一次性減五分,減分計(jì)入期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、手機(jī)、MP4等被沒收后,本人寫1000字檢討,并由家長書寫保證書。親愛的同學(xué)們,為了我們的美好初中生活,為了我們親人的殷切期盼,讓我們拒絕誘惑,遠(yuǎn)離喧囂,力避浮躁,潛心求學(xué),加強(qiáng)自我約束和自我管理,做一個(gè)讓家長放心,老師滿意,同學(xué)人人喜歡的學(xué)生!
(在校期間當(dāng)你真的需要聯(lián)系家長時(shí),記著找班主任!)
共同的約定由我們大家一起遵守!
雙語初
四、9班全體同學(xué)
2011.9.15
第四篇:恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校柿子節(jié)方案及采摘注意事項(xiàng)
恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
“大手拉小手、歡樂慶豐收”柿子節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
1、學(xué)生親自采摘柿子,掌握采摘方法。
2、品果實(shí)的甜美,感受豐收的喜悅。
3、借采摘節(jié)讓學(xué)生真正體驗(yàn)到勞動(dòng)和實(shí)踐的快樂,成功的喜悅,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
活動(dòng)時(shí)間:2014年11月10日-----11月21日 活動(dòng)主題: 大手拉小手、歡樂慶豐收 活動(dòng)步驟:
一、柿柿如意,歡樂全家福
2014年11月10日----11月14日。全校學(xué)生由班主任自行帶領(lǐng)到柿子園照像,上交兩張照片,一張是全班師生的合影(電子稿注明班級(jí)),一張是精彩的瞬間(電子稿自擬題目)。
二.心手相牽,分段采摘
2014年11月17日(周一)下午3:05---3:35,一年級(jí)和六年級(jí)一起采摘。2014年11月18日(周二)下午3:05---3:35,二年級(jí)和五年級(jí)一起采摘。2014年11月19日(周三)下午3:05---3:35,三年級(jí)和四年級(jí)一起采摘。三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)各班主任提前做好學(xué)生的動(dòng)員工作: A、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律教育、安全、教育; B、教育學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
C、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更要遵章守紀(jì),統(tǒng)一行動(dòng)聽指揮,不擅自行動(dòng)。
D、準(zhǔn)備好采摘時(shí)用到的工具,如:爬高的凳子,盛運(yùn)柿子的小桶、籃子等。E、保護(hù)園內(nèi)設(shè)施,不得推擠、踐踏圓桌、方凳、塑料桌椅等。
(二)一年級(jí)和六年級(jí)一起采摘流程
6年級(jí)1班和一年級(jí)1班、2班;6年級(jí)2班和一年級(jí)3班、4班;6年級(jí)3班和一年級(jí)5班;6年級(jí)4班和一年級(jí)6班;6年級(jí)5班和一年級(jí)7班;6年級(jí)6班和一年級(jí)8班9班。
1、學(xué)生代表發(fā)言:回憶美好時(shí)光,進(jìn)行愛心傳遞。(趙偉主任負(fù)責(zé))
2、校長發(fā)言。(林新香主任負(fù)責(zé))
3、杜會(huì)卿主任強(qiáng)調(diào)采摘注意事項(xiàng)。
(三)二年級(jí)和五年級(jí)一起采摘,三年級(jí)和四年級(jí)一起采摘
按照學(xué)生部分工,由級(jí)部自行組織采摘。(郭秀霞主任、毛傳禮主任、王曉燕主任、魏旭主任負(fù)責(zé))
二、分享
1、觀賞勞動(dòng)成果,分享收獲喜悅。采摘的果實(shí)由各級(jí)部負(fù)責(zé)分配。
2、運(yùn)用收獲資源,快樂學(xué)習(xí)。
充分利用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的分類的知識(shí)、科學(xué)課上學(xué)到的關(guān)于植物的知識(shí),將采摘的柿子分類,如柿子的軟硬程度不同分類,柿子的顏色分類等,為客觀的評(píng)價(jià)今年柿子的收成情況做準(zhǔn)備。
3、開展孝心分享活動(dòng)
與爸爸媽媽、親朋好友分享勞動(dòng)果實(shí)和自己的收獲。
4、活動(dòng)結(jié)束后,由當(dāng)天參與采摘的班級(jí)負(fù)責(zé)將柿子園衛(wèi)生打掃干凈,學(xué)生部檢查,納入本月級(jí)部考核。
三、展示
1、手抄報(bào)展
一至三年級(jí)圍繞柿子節(jié)采摘活動(dòng)和 “柿子”主題,制作精美手抄報(bào),每班精選出15幅作品,下周一上交學(xué)生部。
2、文學(xué)作品展
四至六年級(jí)同學(xué)以“豐收.柿子節(jié)”為主題抒寫?yīng){子采摘節(jié)期間發(fā)生的難忘的人和事。方格稿紙,每班裝訂一本。(下周三上交學(xué)生部)語文老師可以讓學(xué)生將寫的好的文章打出來,發(fā)到康成書院未來作家欄目。
3、攝影作品展
一至六年級(jí)每班精選5張優(yōu)秀照片電子稿于下周三上交學(xué)生部,統(tǒng)一洗照片,進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)分工:
1、LED屏:高密市恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校“大手拉小手 歡樂慶豐收”柿子文化節(jié)(孫志杰主任)
2、音響:播放歡快音樂,話筒一個(gè)。(孫志杰主任)
3、照相。(魏偉老師)
5、衛(wèi)生、采摘區(qū)域劃分。(杜會(huì)卿主任)
6、整隊(duì)、秩序。(付英杰、各級(jí)部主任、班主任)
7、學(xué)生主持人、主持詞、學(xué)生代表發(fā)言。(趙偉主任)
8、校長發(fā)言稿。(林新香主任)
2014年11月10日
柿子采摘注意事項(xiàng)
一.分柿子樹(周三下午大課間3:05)各級(jí)部助理到柿子園集合,分配柿子樹。二. 各班級(jí)帶桌子凳子攀高采摘,任何人不得上樹。高處實(shí)在摘不到的就不要摘了,留著雪天做小鳥的食物吧。
三. 各級(jí)部嚴(yán)格按照分好的柿子樹采摘,不得摘?jiǎng)e的級(jí)部分好的柿子。四. 教育學(xué)生采摘時(shí)不得踩石桌石凳,乒乓球臺(tái)。注意腳下的井蓋。
五. 各級(jí)部每個(gè)石桌、棋桌派2-3名學(xué)生負(fù)責(zé)小石桌、棋桌、乒乓球臺(tái)的保護(hù),任何人不得踩到上面去。
六. 采摘的柿子每個(gè)班級(jí)自行分配,孩子可以帶回家和家人分享?;蛘哐芯渴磷拥拇呤?。
第五篇:社區(qū)向居民發(fā)出倡議 禁止高空拋物爭做文明市民(精選)
社區(qū)向居民發(fā)出倡議 禁止高空拋物爭做文
明市民
在奧北全體業(yè)主和物業(yè)公司的共同努力下,奧北環(huán)境日益整潔﹑美麗,越來越舒適宜人。但近期個(gè)別業(yè)主經(jīng)常從客廳陽臺(tái)和臥室窗戶往樓下亂丟果皮、煙頭等雜物;這種不良習(xí)慣不僅污染了小區(qū)環(huán)境,還造成鄰里之間的關(guān)系緊張,甚至對(duì)樓下住戶的生命、財(cái)產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為此物業(yè)公司在每幢樓的樓道口醒目位置上都已張貼了禁止高空拋物的宣傳,但是此情況還是屢禁不止。為此物業(yè)公司收集整理了相關(guān)高空拋物的危害性宣傳畫及相關(guān)法律法規(guī)及案例作為此次活動(dòng)宣傳的主要內(nèi)容,并于近期在村報(bào)上進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
為了維護(hù)小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生, 給廣大業(yè)主營造一個(gè)干凈、舒適的生活居住環(huán)境,同時(shí)為了您和大家的安全,請(qǐng)各位不要高空拋物。最近,物業(yè)公司接到多起業(yè)主反映高空拋物特別嚴(yán)重的投訴,奧北高層各棟樓上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不自覺的往樓下扔煙頭、果皮等生活垃圾的現(xiàn)象。這種不負(fù)責(zé)任的行為是非常危險(xiǎn)而且不道德的,希望廣大業(yè)主為了他人的安全不要高空拋物。高空拋物不僅是不文明的行為,還會(huì)造成許多安全隱患,對(duì)他人的人身安全也造成了極大的威脅,嚴(yán)重的高空拋物還要追究刑事責(zé)任。所以請(qǐng)大家自覺維護(hù)小區(qū)的整潔、培養(yǎng)自身安全防范意識(shí),望廣大業(yè)戶積極行動(dòng)起來,共同抵制不文明高空拋物行為。抵制高空拋物,共建和諧社區(qū)!謝謝您的支持與配合!高空拋物不僅污染社區(qū)環(huán)境,而且還危害樓下居民安全。創(chuàng)建文明家園、和諧社區(qū)需要您我的共同努力。
物業(yè)公司提醒廣大業(yè)主:請(qǐng)不要從陽臺(tái)和窗戶隨便往樓下亂丟雜物,請(qǐng)將雜物倒入自家垃圾桶里面;請(qǐng)將垃圾袋放入在垃圾桶里面。特別要經(jīng)常教育、提醒家中小孩不要隨意亂丟東西。如發(fā)現(xiàn)有不自覺的業(yè)主隨意高空拋物,請(qǐng)及時(shí)撥打物業(yè)公司電話85379001、85372220進(jìn)行反映。
物業(yè)公司