第一篇:最全創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書
一、大賽背景
創(chuàng)業(yè)是一種精神,創(chuàng)業(yè)是一種意識,創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn);創(chuàng)業(yè)是團隊合作,創(chuàng)業(yè)是歷煉成長,創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽又名商業(yè)計劃競賽,最早在美國開展,是高科技與風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。
二、大賽目的
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國各校大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,本次創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是深入貫徹十七大精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,意在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起我校新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
一、大賽主題
“贏在明天,我要創(chuàng)業(yè)”(待定更換)
二、舉辦單位
主辦:大慶師范學(xué)院招生就業(yè)處 承辦:大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 協(xié)辦:大慶師范學(xué)院各系院
三、參賽對象
大慶師范學(xué)院有志于創(chuàng)業(yè)的在讀大學(xué)生。(各系院推薦不少于2個創(chuàng)業(yè)項目)
四、大賽時間
2010年3月10日 ~ 2010年5月20日
四、機構(gòu)設(shè)置
(一)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃人:(二)職能組: 組長: 副組長: 成員:
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)大賽通知、報名、及收集并整理材料;
2、作品審核、禮儀組、主持人、教師申請;
3、大賽所需物品采購
(三)、組織組 組長: 成員:
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)各參賽班級的協(xié)調(diào)、安排工作
2、大賽各階段具體時間安排,活動期間一切會議的組織
3、評委提問相關(guān)問題(問題及答案)
(四)、外聯(lián)組 組長: 成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)大賽贊助、條幅、及外聯(lián)工作
(五)宣傳組: 組長: 成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排
(六)、統(tǒng)計操作組 組長: 成員:
(七)培訓(xùn)組 組長: 組員:
五、參與對象及方式
1、參與對象:全日制在校生
2、參與方式:以各系為單位,選拔1----5人參加比賽
六、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段:預(yù)賽階段3月10日——3月21日
3月10日:選出各系負(fù)責(zé)人及通知日程安排,安排協(xié)會內(nèi)部工作及對大賽的分工
3月15日:各系院組建并上交工作日程安排及工作計劃,對大賽進行宣傳的計劃
3月16~18日:各系院進行宣傳及報名工作
3月20日:統(tǒng)一對報名參賽的同學(xué)進行大賽介紹及計劃書、PPT展示的撰寫指導(dǎo)。
4月1~3日:各系院組委會組織本系院內(nèi)部初賽 4月10~13日:各系院組委會組織本系院內(nèi)部決賽 第二階段:復(fù)賽階段4月15——4月23日
4月15日:各系院將本系院參賽作品及參賽人員名單承交到大賽組委會
4月16~20日:大賽組委會組織專業(yè)人員審核參賽作品 4月21日:審核后作品返回意見,參賽人員自行修改 4月28日:對選手進行(復(fù))賽前動員
4月30日:進行復(fù)賽,有專家決定入圍作品,確定進入決賽的名單 第三階段:決賽階段5月1日——5月15日 5月1日:對進入決賽的選手進行賽前輔導(dǎo)、錄制個人MV 5月2日—5月10日:制作比賽幻燈片及選手mv
邀請函購買及打??;證書打印;評分牌制作
5月十日:舞臺布置道具,大賽會場安排擬定,及教室的申請,嘉賓邀請
5月2日~ 5月12日:對選手進行創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)特訓(xùn) 5月13日:在俱樂部進行彩排(為期兩天2次)決賽時間:待定(另行通知)
七、具體活動內(nèi)容(一)復(fù)賽
1、選手提交作品
2、工作人員審核作品 要求:
1)、作品符合才賽標(biāo)準(zhǔn) 2)、審核人員要做到公平公正
3)、不符合標(biāo)準(zhǔn)的作品要及時與參賽者聯(lián)系 4)、通過審核的作品要編號順序輸入電腦
3、復(fù)賽地點:階梯教室 工作人員要提前做好申請教室的工作
4、參賽者要求這著裝正式、大方、得體。
5、舞臺布置要有條理性有新意
6、主持人要談吐清晰、舉止大方。
7、禮儀要求:著裝統(tǒng)一,符合正式場面。
8、邀請專家、評委老師及嘉賓。工作人員提前發(fā)邀請函。
9、會場布置:
1、專家、評委老師坐在第一排,座位上擺好評分牌、評分標(biāo)準(zhǔn)
2、嘉賓坐在第二排
3、每位專家、評委老師及嘉賓座位上都要放好水
4、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附頁)
5、觀眾席安排:按系別分坐
八、現(xiàn)場比賽流程
1、工作人員維護現(xiàn)場秩序,嘉賓、評委、參賽者、主持人準(zhǔn)備就緒
2、主持人開場白,介紹評委嘉賓及選手亮相,介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、主持人一分鐘講話并宣布比賽正式開始
4、主持人報幕順序:一號選手表演,二號選手準(zhǔn)備,依此類推。
5、演示幻燈片并附帶講解,進行答辯。
6、互動環(huán)節(jié)(在議中……)
7、評分:
8、獲獎名單: 頒獎。
9、評委老師定評、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、嘉賓致辭。
10、主持人謝幕。
九、比賽名次及獎項
第三屆“大慶師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計之星”設(shè)一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名
同時設(shè)冠軍獎最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎、最佳創(chuàng)業(yè)氛圍獎、最佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)獎、最具創(chuàng)業(yè)才智獎、最佳組織系院獎等。
本次大賽獲獎?wù)邔@得由主辦方大慶師范學(xué)院招生就業(yè)處所頒發(fā)的蓋章獲獎證書及獎品,同時大賽還將對組織工作優(yōu)秀的學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”。
十、大賽規(guī)則
1、比賽內(nèi)容和形式:初賽、復(fù)賽以提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為評選內(nèi)容,決賽以指定項目的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模擬為評選內(nèi)容,總決賽包括創(chuàng)業(yè)計劃陳述、創(chuàng)業(yè)項目答辨為評選內(nèi)容。
2、創(chuàng)業(yè)計劃書提交要求: 1)擬寫時間: 根據(jù)各系院要求;
2)擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù),著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務(wù)等策略,描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會,闡述可能得到和利用的資源。應(yīng)當(dāng)主要包括板塊內(nèi)容詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》;
3)格式要求:字?jǐn)?shù)7000~9000字,標(biāo)題統(tǒng)一格式為:《XXX創(chuàng)業(yè)計劃書》,要求用三號黑體字;內(nèi)容要求用四號楷體字;A4紙版式。電子文檔形式發(fā)至組委會(截止2008年3月26日);
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫要求:具體詳見附件《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》。
4、初賽評選規(guī)則:
1)參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求,從專業(yè)、特長、能力范圍等方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫。
2)參賽作品具體要求詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》。
3)評選標(biāo)準(zhǔn)以市場需求、創(chuàng)新創(chuàng)意、效益收益和可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)。
4)具體評分標(biāo)準(zhǔn)及分值計算見附件《大賽創(chuàng)業(yè)計劃書評分表》。
5、決賽評選規(guī)則: 1)進6強得分標(biāo)準(zhǔn):
原有團隊創(chuàng)業(yè)計劃書得分20%+“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模擬”得分80% “創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”得分依據(jù)大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創(chuàng)業(yè)項目(由大賽組委會提供、合作企業(yè)支持)的實際操作得分,其具體內(nèi)容決賽時另行通知。
2)10強決賽名次考察標(biāo)準(zhǔn): 一是“創(chuàng)業(yè)計劃陳述”占50%,二是“創(chuàng)業(yè)項目答辨”占50%。
十一、評獎方法
1、組委會必須本著“公正、公平、公開”的原則進行評判;
2、各階段的比賽有相應(yīng)的評委組進行評判;
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分;
十二、備品 評分牌 麥克 評分板 白板筆 等
第二篇:創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書
現(xiàn)在全國大學(xué)生就業(yè)壓力都很大,如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。不過很多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到,將大學(xué)生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法,大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識,更要更多的了解到技能知識,有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,這才是解決問題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高-潮。請全院同學(xué)踴躍參與,具體實施方案如下:
一、大賽目的為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺,使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位:共青團xx警安職業(yè)學(xué)院 xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
承辦單位:xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:
四、參賽對象 xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生
五、比賽時間2009年5月—2009年6月
初賽時間2009年5月中旬
復(fù)賽時間2009年5月底
決賽時間2009年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金)
2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽,大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多5人)小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人,由參賽團隊自愿聘請指導(dǎo)老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市常
4、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版(最好有電子版)。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架:
(1)概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
(2)產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
(3)市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
(4)競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
(5)經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
a、消費者的特點;
b、產(chǎn)品的特性;
c、企業(yè)的自身狀況;
d、市場環(huán)境方面的因素;
(6)經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
(7)制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
(8)財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(xùn)(參加預(yù)賽的作品上交時間截止到4月13日)。
以系為組,評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間:5月17日 地點:2-34、2-
32、2-30教室
復(fù)賽:對與如選復(fù)賽的團隊緩和個人,專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的,參加決賽(參賽的作品上交時間截止到4月25日)
第三篇:創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書
目錄
一、活動目的二、活動細(xì)則
三、活動流程
四、組織分工
五、賽后總結(jié)
一、活動目的為了促進當(dāng)代大學(xué)生的求實創(chuàng)新能力,豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的社會實踐能力,樹立正確的就業(yè)觀念,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道,激勵當(dāng)代大學(xué)生求實創(chuàng)新、銳意進取、不斷實現(xiàn)人生的跨越。我院特舉行此次創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
二、活動細(xì)則
(1)活動宗旨:旨在激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新意識,樹立
正確的就業(yè)觀念,提高大學(xué)生的社會實踐能力,充分發(fā)掘大學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)造潛力。
(2)活動主題:待定。
(3)參賽對象:經(jīng)濟與管理學(xué)院個人或團體。
(4)參賽內(nèi)容:待定。
(5)主辦單位:商丘師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院
承辦單位:商丘師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位:商丘師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室、宣傳部、學(xué)習(xí)部、組織部、外聯(lián)部、體育部、勞動部、文藝部。
(6)比賽時間及地點:待定。
三、活動流程
(1)賽前準(zhǔn)備
1、宣傳鼓勵大家積極參與
2、張貼海報,面向全院公開征集作品
(2)初賽
1、時間:待定。
2、對選手的策劃書進行初步篩選,并選出進入復(fù)賽的作品。
(3)復(fù)賽
1、時間:待定。
2、將挑選出的選手進行一對一指導(dǎo),幫助選手及時完善他們的設(shè)計。
3、并確定進入復(fù)賽名額。
(4)決賽前彩排
1、時間:待定。
2、對進入決賽的選手進行實際彩排,彩排可分為三次進行,最
后一次彩排要求規(guī)格與決賽相同。
四、組織分工
根據(jù)工作安排劃分為五個工作小組
(1)宣傳組(主要由宣傳部負(fù)責(zé))
A、以展板海報的形式進行宣傳
B、面向全院進行作品征集
(2)賽場布置組(主要由文藝部、體育部、勞動部負(fù)責(zé))
A、進行場地申請
B、設(shè)計條幅的內(nèi)容和條幅的張貼
C、現(xiàn)場評委席的布置
D、音響話筒、燈光的布置和調(diào)試
E、維持會場紀(jì)律
(3)禮儀組(主要由學(xué)習(xí)部、文藝部負(fù)責(zé))
A、選出禮儀人員若干名
B、選出主持人
C、負(fù)責(zé)對主持人和參賽人員的化妝
D、負(fù)責(zé)給評委老師倒水、傳遞打分記錄,并交由統(tǒng)計組匯總 E、準(zhǔn)備好評委老師的紙筆和其他用具
(4)評審組(主要由學(xué)習(xí)部、組織部負(fù)責(zé))
A、初賽、復(fù)賽由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)評審,B、決賽邀請團委老師和專業(yè)指導(dǎo)老師進行評審
C、評分原則:公開、公正、公平
D、評分方式:由評委老師打分,去掉一個最高分和一個最低分,平均分即為該選手得分
(5)統(tǒng)計組(由組織部負(fù)責(zé))
A、負(fù)責(zé)選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和排序
B、負(fù)責(zé)活動經(jīng)費的統(tǒng)計
C、及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計
五、賽后總結(jié)
A、由主持人宣布比賽結(jié)束
B、評委老師與獲獎選手合影
C、請評委老師離席、組織學(xué)生陸續(xù)退場
D、工作人員清理賽場
E、各部門做好工作總結(jié)
王昆侖2013-12-03
第四篇:創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽招商策劃書
招 商 策 劃 書 西安歐亞學(xué)院龍騰創(chuàng)業(yè)社 創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽招商策劃書
一 活動簡介
1、活動主題:創(chuàng)業(yè)無限 創(chuàng)新不斷
挑戰(zhàn)極限 鑄就未來
2、活動目的:努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就符合未來需要的高素質(zhì)人材
3、活動地點:西安歐亞學(xué)院
4、活動時間:2007年4月9日至2007年5月11日 5、活動形式:初賽作品評審采取函審方式(即由5至9名專家按照評分標(biāo)準(zhǔn)評審),決賽采取現(xiàn)場答辯評委當(dāng)場評審方式進行 6、活動流程:a、初賽階段
b、復(fù)賽階段
c、決賽階段 d、頒獎晚會
7、活動特色:a、本次活動緊跟活動發(fā)展,解決一部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所遇到的困難和危機
b、本次活動宣傳聲勢浩大,堪稱所有社團活動的宣傳之最
c、本次活動針對全院26000多名學(xué)生 d、本次活動持續(xù)時間長達一個月
8、主辦單位:西安歐亞學(xué)院團委
9、承辦單位:西安歐亞學(xué)院社團聯(lián)合會
龍騰創(chuàng)業(yè)社
永信電子商務(wù)社 二 西安歐亞學(xué)院簡介
西安歐亞學(xué)院創(chuàng)辦于1995年,坐落于西安市南郊電子工業(yè)園區(qū)杜城堡鳳棲塬下,2000年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)為首批具備獨立頒發(fā)國家學(xué)歷資格證書的綜合性全國重點民辦高校。2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)為本科普通高等院校。全院設(shè)有信息工程學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、國際學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑工程學(xué)院等二級學(xué)院及附屬高中、成人高等職業(yè)學(xué)校,開設(shè)有60余個專業(yè),在校生近3萬人,來自全國28個省、市、自治區(qū)。
三 龍騰創(chuàng)業(yè)社簡介
龍騰創(chuàng)業(yè)社成立于1998年,是集創(chuàng)業(yè)性和公益性為一體的綜合性社團。經(jīng)過長期的努力,使龍騰創(chuàng)業(yè)社成為歐亞學(xué)院最大的社團之一。本社團在歐亞學(xué)院的影響力最大,實力最強,在2002年,本社團規(guī)模曾達到500人,并被學(xué)院評為“最為學(xué)生辦實事”的社團
我社團成功舉辦過的活動:2002年4月30日,我社團與社團聯(lián)合會一起合作協(xié)辦陜西省第十二屆校園之春大學(xué)生禮儀大賽,2005年舉辦了“陜西歐亞之春創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”。2005年被評為“陜西省優(yōu)秀社團”。2006年12月舉辦了首屆陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟交流會。
四 永信電子商務(wù)社簡介
永信電子商務(wù)社成立于2006年3月20日,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,院團委的指導(dǎo)下,系團委的大力支持下,以豐富校園文化生活,弘揚主旋律,以培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力的人才為宗旨。該社團是歐亞學(xué)院最具有潛力的集專業(yè)性、綜合性和公益性為一體的綜合性社團之一。曾在2006年12月15日舉辦了“今生有約”大型文藝晚會。
五 利益分析
宣傳優(yōu)勢
此次活動宣傳方式多樣,包括展板、條幅、傳單、海報、廣播等,同時還會通過三個網(wǎng)站進一步宣傳。并且此次活動將覆蓋近60個專業(yè)的約3萬名師生,采取宣傳到班級、到宿舍以至到個人的全方位立體宣傳方式,還會得到院系團委學(xué)生會以及學(xué)生團體聯(lián)合會的大力支持與協(xié)助。此活動后期還將舉辦一個大型的頒獎晚會,屆時將會對本次活動的贊助商作進一步宣傳。此次宣傳不僅手段多樣、力度強大,而且還將持續(xù)一個月之久,讓學(xué)生無時無刻都能關(guān)注貴公司,為貴公司與學(xué)生的交流創(chuàng)造絕佳的機會,還可以讓學(xué)生感受到貴公司產(chǎn)品的優(yōu)越性。我們在宣傳的同時,從某種意義上說也就狙擊了貴公司的競爭對手。公司受益
1、活動本身的宣傳效果以及現(xiàn)場的綜合介紹。2、潛在的客戶回報。
3、增強貴公司的品牌力度以及信譽度。4、得到學(xué)生對貴公司的信賴。商家聯(lián)動
1、展示企業(yè)形象,提高品牌的知名度和暴光率。
2、選擇贊助此次活動,將大大拉近學(xué)生與貴公司的心理距離,使貴公司品牌形象及產(chǎn)品信息直接傳達到大學(xué)生群體,提升品牌在學(xué)生中的地位。
3、拓寬產(chǎn)品銷售層面和銷售渠道,挖掘校園商業(yè)潛力,提升其品牌的在校占有率。
4、培養(yǎng)企業(yè)自已的潛在客戶。
七 企業(yè)合作方案
方案一:提供活動現(xiàn)金3500元
1、獲得此次活動的冠名權(quán),包括頒獎晚會的冠名權(quán)。
2、在展板、海報、橫幅、宣傳頁最顯眼的地方出現(xiàn)貴公司的名稱及LOGO。
3、現(xiàn)場答辯以及頒獎晚會可請貴公司的負(fù)責(zé)人做嘉賓講話3到5分鐘。主持人也將會在晚會上多次提及貴公司。4、貴公司負(fù)責(zé)人可到頒獎晚會現(xiàn)場為獲獎選手頒獎。
5、現(xiàn)場答辯及頒獎晚會的現(xiàn)場幕布上右下角最顯眼位置將出現(xiàn)商家名稱。
6、活動期間,將在龍騰創(chuàng)業(yè)社的網(wǎng)站和永信電子商務(wù)社的網(wǎng)站上的顯眼位置同時為貴公司提供一定的廣告區(qū)域。
7、我院《怡園報》、《立報》、《陽光在線》以及各社團網(wǎng)站學(xué)生會網(wǎng)站在活動進行中都將做大量報道,可以報道中多次提及貴公司。
方案二:提供活動現(xiàn)金2500元并提供此次活動的所需物品 1、獲得此次活動的主要協(xié)辦單位。
2、在展板、海報、橫幅、宣傳頁最顯眼的地方出現(xiàn)貴公司的名稱及LOGO。
3、現(xiàn)場答辯及頒獎晚會的現(xiàn)場幕布上右下角最顯眼位置將出現(xiàn)商家名稱。
4、主持人將會自晚會上多次提及貴公司。
5、現(xiàn)場答辯以及頒獎晚會可請貴公司的負(fù)責(zé)人做嘉賓。
6、活動期間,將在龍騰創(chuàng)業(yè)社的網(wǎng)站和永信電子商務(wù)社的網(wǎng)站上
的顯眼位置同時為貴公司提供一定的廣告區(qū)域。
7、我院《怡園報》、《立報》、《陽光在線》以及各社團網(wǎng)站學(xué)生會網(wǎng)站在活動進行中都將做大量報道,可以報道中多次提及貴公司名稱及產(chǎn)品名稱。方案三:提供此次活動的所需物品 1、獲得此次活動的主要協(xié)辦單位。
2、所提供的物品可以繪制或帶有貴公司的名稱及LOGO。3、在展板最顯眼的地方出現(xiàn)貴公司的名稱及LOGO。4、主持人將會在晚會上提及貴公司。
5、現(xiàn)場答辯以及頒獎晚會可請貴公司的負(fù)責(zé)人做嘉賓。
我方愿意為您提供一個樹立貴方品牌形象的機會和一個近3萬人的潛在消費團體。
把握現(xiàn)在,加大宣傳,深入校園,獲取商機。相信您的眼光,相信我們的實力。您的加盟不僅使我們的活動生輝,更使您獲取無限商機。我們的努力,您的滿意,愿與您建立友好的長期合作關(guān)系!祝:
貴公司鵬程萬里,蒸蒸日上!
西安歐亞學(xué)院龍騰創(chuàng)業(yè)社
2007年4月6日
聯(lián)系我們
電話:何金龍:***
鄧兆武:***
梁
瑩:*** 地址:西安市電子城歐亞路一號(10號院龍騰創(chuàng)業(yè)社辦公室)網(wǎng)址:004km.cn
第五篇:創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書
貴州財經(jīng)學(xué)院
創(chuàng)業(yè)協(xié)會 創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽
策 劃 書
主辦單位:貴州財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會 承辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動負(fù)責(zé):駱軍
聯(lián)系電話:*** 策劃時間:2011-9-19
一、活動名稱
二、活動主題
三、活動背景
四、活動目的
五、活動時間
六、活動地點
七、活動對象
八、參賽項目
九、競賽方式
十、作品要求
十一、活動流程
十二、獎項設(shè)臵
十三、活動預(yù)算
十四、評審辦法
十五、注意事項
一、活動名稱
貴州財經(jīng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎新生系列活動創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽
二、活動主題
激情在這里碰撞,夢想在這里開花
三、活動背景
現(xiàn)在全國大學(xué)生就業(yè)壓力都很大,大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)已成為普遍的社會問題,如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)越來越備受社會的關(guān)注。而有關(guān)國家在深入貫徹十七大精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。我們應(yīng)該抓住這個發(fā)展趨勢,順應(yīng)國家相關(guān)政策,不斷提高充實自己,創(chuàng)業(yè)設(shè)計不僅可以增強我們的實際操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應(yīng)能力,另一方面也是解決大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)實選擇,創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽不是單純的、個人的,集中在某個專業(yè)的學(xué)生競賽,而是以實際技術(shù)為背景,跨學(xué)科的優(yōu)勢互補的團隊之間的較量。同時,比賽的意義也不僅限于校園,某種程度上,它是高校與現(xiàn)實社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽對于引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意
識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,具有重要意義。
四、活動目的
貴州財經(jīng)學(xué)院的校訓(xùn):厚德博學(xué),篤行鼎新。我們沐浴在“鍛鑄入魂商才”的精神中理應(yīng)勇闖前方未知路!很多大學(xué)生由于缺乏進入市場的經(jīng)驗、不能理順各種人事關(guān)系與產(chǎn)權(quán)關(guān)系、缺乏市場意識與競爭意識等種種問題,導(dǎo)致自主創(chuàng)業(yè)面臨失敗,或中途夭折。為了培養(yǎng)學(xué)生市場意識和創(chuàng)業(yè)意識,給學(xué)生創(chuàng)造更多實踐的機會,為學(xué)生提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺,早日步入社會,為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ),提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力。
五、活動時間 2011年10月初
六、活動地點
貴州財經(jīng)學(xué)院花溪校區(qū)
七、活動對象
貴州財經(jīng)學(xué)院大一新生
八、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。
九、競賽方式
1.參與:以團隊形式參與,人數(shù)為5到10人,歡迎跨專業(yè)、跨院系組成;報名以填寫報名表為主,同時參賽隊伍須在指定時間之前將書面材料提交到承辦方指定的負(fù)責(zé)人,也可將電子檔發(fā)到指定郵箱。
2.成果:在市場調(diào)查論證的基礎(chǔ)上,提出具有市場前景的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù),完成一份商業(yè)計劃書,特別歡迎和鼓勵有社會公益價值的項目;成果要以完整的文字版和電子版創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃書呈現(xiàn)。3.賽制:以學(xué)生團隊志愿報名和院系推薦相結(jié)合,分書面初審和答辯決賽確定名次。初賽相關(guān)專家和老師將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量選出30%團隊參加決賽,決賽時,參賽選手須現(xiàn)場對自己的創(chuàng)業(yè)項目進行答辯。
4.獎項設(shè)臵:根據(jù)參賽項目數(shù)量設(shè)特等獎一名,一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名,對所有參賽隊均給與紀(jì)念獎。
5.獎勵方式:對獲獎團隊頒發(fā)獲獎證書,對所有參賽團隊頒發(fā)榮譽證書;
6.項目推廣:對確實具有市場前景、可行性強的項目,經(jīng)專家評審認(rèn)定,提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo),向有關(guān)企業(yè)聯(lián)系推薦,幫助爭取有關(guān)創(chuàng)業(yè)基金支持。
十、作品要求
1.參賽團隊?wèi)?yīng)根據(jù)市場需求和前景,設(shè)計創(chuàng)業(yè)方案,歡迎和鼓勵已在從事的創(chuàng)業(yè)活動項目,總結(jié)完善創(chuàng)業(yè)方案。
2.參賽方案核心內(nèi)容應(yīng)包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
3.參賽方案項目應(yīng)符合我國現(xiàn)行法律法規(guī),具有新穎性、科學(xué)性、可操作性,具有可預(yù)期的良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
4.創(chuàng)業(yè)方案文本內(nèi)容應(yīng)包括項目簡介、市場調(diào)查分析、運營與管理、投資回報與財務(wù)、風(fēng)險分析和控制等基本要素。特別強調(diào)商業(yè)模式、運營管理和市場供求分析等。
5.參賽方案應(yīng)保證不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。主辦、協(xié)辦單位有義務(wù)為參賽作品保守所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。
十一、活動流程
(一)前期宣傳(10月8—10月10日)
(1)目的:增強同學(xué)們對此次比賽的了解和認(rèn)識,激發(fā)同學(xué)們的參賽熱情和創(chuàng)業(yè)意識,提高大賽的知名度和擴大大賽的影響力。(2)對象:全體貴州財經(jīng)學(xué)院在校大一本科學(xué)生(3)地點:貴州財經(jīng)學(xué)院花溪校區(qū)
(4)形式:橫幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播臺
(5)內(nèi)容:大賽的主題、大賽相關(guān)知識介紹、活動流程和參賽團隊介紹等。
(二)方案收集(10月10—11月1日)
各團隊在規(guī)定時間內(nèi)將計劃書的電子檔和紙質(zhì)版提交到比賽負(fù)責(zé)人手中
(三)初賽(11月1日—11月5日)
承辦方組織專家評審;公布初賽結(jié)果;決賽培訓(xùn)
具體包括:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(xùn)。
(四)決賽(11月6日—11月10日)
決賽隊伍完善計劃文本;承辦方組織專家老師參加決賽;組織相關(guān)媒體報道宣傳
具體包括:對入圍決賽的作品,組委會將組織有關(guān)專家進行指導(dǎo)和培訓(xùn),參賽團隊可以完善自己的決賽入圍作品規(guī)定時間遞交給大賽籌備委員會。同時,組委會組織校內(nèi)外專家老師以及企業(yè)代表參加決賽,另外,利用各種途徑此次比賽的效果進行宣傳報道。
十二、獎項設(shè)置
獎項 人數(shù) 獎品
特等獎 1 證書;專家組推薦與企業(yè)接洽;禮品一等獎 2 證書;禮品 二等獎 3 證書;禮品 三等獎 5 證書;禮品 優(yōu)秀獎 10 證書;禮品
十三、活動預(yù)算
傳單:5000份×0.1=500元
報名表:1000份×0.1=100元
證書:21份×10=210元
展板:5張×10=50元
噴繪4米*4米*2張*13元每米張=416元
橫幅:橫幅8米*1米*4條*7元每米=224元
茶水、餐費:500元
海報:5張×20=100元
獎金:待定
合計:2100元
十四、評審辦法
1.評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判; 2.評委對進入決賽作品預(yù)先進行書面評分書面作品50分占總分的50%;
①市場機會(20%):包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。②產(chǎn)品商業(yè)夠想(15%):包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
③管理能力(30%):包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
④財務(wù)方面(10%):資金需求、收益預(yù)測、退出策略。
3.評委根據(jù)選手在作品展示(占總分的20%)和答辯(占總分的30%)進行評分;
4.總分(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯(30)。
十五、注意事項
1.請在規(guī)定時間內(nèi)(見大賽通知)將初賽作品(電子檔和紙質(zhì)版)交至大賽委員會指定負(fù)責(zé)人。
2.報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效常用(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會),日后有關(guān)文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。
3.如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為作弊,大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
4此次大賽的一切解釋權(quán)歸貴州財經(jīng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有,有任何疑問可向貴州財經(jīng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人咨詢。
貴州財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會
創(chuàng)業(yè)協(xié)會 2011年9月18日