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      西南政法大學(xué)考研資料2012西政考研――范忠信教授回憶西政歲月.(推薦閱讀)

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      第一篇:西南政法大學(xué)考研資料2012西政考研――范忠信教授回憶西政歲月.

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      范忠信教授回憶西政歲月 2011-01-10 20:17

      (分類 獨(dú)家檔案 分類:獨(dú)家檔案 分類 獨(dú)家檔案)在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的“中南說法”學(xué)術(shù)講座的第 一期,應(yīng)同學(xué)之邀,范忠信教授饒有興趣地回憶起了他的西政歲 月…… 范忠信: 我們在西政讀書的時(shí)候,不能說西政有什么特殊之處。有一點(diǎn)時(shí) 代原因:那時(shí)候不能上網(wǎng),沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,也沒有那么多港臺(tái)片、韓 劇、韓流,沒有《大話西游》這樣的東西,沒有一些俗文化、一些俗 不可耐的文化來影響我們。倒是天天在烈士墓、白公館、渣滓洞,感 到烈士的英靈就在我們頭上,看著我們(笑聲)……我們夜晚睡在床 上就想著許云峰、江姐就在我們旁邊。所以我在烈士墓瞻仰的時(shí)候,我一看,烈士就站在那里看著我們,油然而生一種歷史責(zé)任感。這種 歷史責(zé)任感那時(shí)還確實(shí)有,不是開玩笑。所以每一次***的時(shí)候舉手 宣誓:“我是黨的好兒女!”――我還真是那樣想。這是一個(gè)因素。

      另外,西南政法一出來,四周都是農(nóng)村,想玩還沒找到地方玩。一出去就看到農(nóng)民在那種菜、洗菜,在那里賣菜。再往前走一點(diǎn)就是 革命烈士英魂不散的地方……所以那種場合,你想****也很困難。這 是一個(gè)原因。

      還有一個(gè)原因,那時(shí)候的老師非常敬業(yè)。那時(shí)候的老師跟現(xiàn)在的 老師比,我覺得還敬業(yè)一點(diǎn)。我們上學(xué)的時(shí)候有種體制現(xiàn)在沒有了: 我們上大學(xué)的時(shí)候有三種老師,一種是專業(yè)課的任課老師,一種是專 業(yè)課的輔導(dǎo)老師,一種是政工老師。現(xiàn)在我們減少了一種,是第二種。我們上學(xué)的時(shí)候,很多非常有名的教授只能當(dāng)輔導(dǎo)老師。什么是輔導(dǎo) 老師呢?就是上課的時(shí)候,老師來了,他后面拎著一個(gè)開水瓶,就跟 過來了,然后幫老師擦黑板。完了以后,老師說:“這個(gè)課堂我布置 的作業(yè),讓他跟你們說?!彼拖掳嘧吡?。然后那個(gè)老師年齡可能比 這個(gè)講課老師還要大。為什么出現(xiàn)這種情況呢,因?yàn)槟切┹o導(dǎo)老師好 多是國民黨時(shí)代的舊法人員、法國巴黎大學(xué)的留學(xué)生、德國漢堡大學(xué) 的留學(xué)生……(驚嘆聲)好奢侈是不是?這些老師在擦黑板的時(shí)候,謹(jǐn)小慎微、畢恭畢敬地說:“同學(xué)們,我是有錯(cuò)誤的,你們有什么事 情還是問他;但是我有任務(wù)輔導(dǎo)你們,輔導(dǎo)課,課堂討論的時(shí)候,我 在現(xiàn)場……”大家知道,刑法學(xué)界有一個(gè)很著名的教授,叫***教授,當(dāng)時(shí)就是我們班的輔導(dǎo)老師,后來是法學(xué)泰斗名家,是吧?為什么呢,因?yàn)樗桥f法人員,是國民黨的法官,還沒有改造好的 “反動(dòng)分子”,但是人民給你飯吃,你不能不干點(diǎn)兒活,所以干點(diǎn)兒輔助性的工作,再怎么說你就是輔導(dǎo)老師,你不講課,“污染”我們的同學(xué)“污染” 不到哪兒去。這是一個(gè)原因。有這樣一支教師隊(duì)伍,我覺得有必要。還有呢,我覺得我們的同學(xué)有一種自豪感。上大學(xué)啊,一百個(gè)人 考取四個(gè)人,四個(gè)人中只有一個(gè)人上重點(diǎn),我們就是那一百當(dāng)中的一 個(gè)。一上大學(xué)后就是第一件事就是把?;沾髟谶@個(gè)地方(拍胸脯),在重慶市大街小巷趕快耀武揚(yáng)威一番,走馬路的時(shí)候最好的感覺就是 故意走慢一點(diǎn),看人家是不是看到我這個(gè)地方……(笑聲)那種感覺 啊,非常非常好!上汽車的時(shí)候故意昂首挺胸,生怕人家看不到我這 個(gè)地方有個(gè)牌子。要是胸前還有塊圍巾,就需要把圍巾搞過來,讓別 人這樣看著……(笑聲)那種感覺,也讓我們有一種以天下國家為己 任、我是天之驕子,我是百分之一,我來了,別人沒來,所以,天下 的重任,就落在我肩上了。所以我即使苦一點(diǎn)、累一點(diǎn),那是應(yīng)該的,天將降大任于我,必先苦我的心智、勞我的筋骨、餓我的體膚,一般 人你想受這個(gè)苦,你還沒這個(gè)資格,就我有這個(gè)資格。所以我們那時(shí) 候雖然窮,有時(shí)候窮得肚皮貼背心啊,但是我心里還是很自豪。在今 天不知道這種感覺大家還有沒有。有沒有啊――沒有?我記得我上大 學(xué)的時(shí)候,有一次跟同學(xué)從重慶坐輪船下來,到***,看那個(gè)荊州博 物館。我們買了荊州到武漢的汽車票,買好了,車還有兩個(gè)小時(shí),我 們?nèi)タ床┪镳^。博物館一進(jìn)去就迷糊了,看得太認(rèn)真了,忘記了時(shí)間,出來一看,還差半個(gè)小時(shí)車就開了。差半個(gè)小時(shí),那就趕快往車站跑。我們兩個(gè)同學(xué)背著行李包,跟著汽車,拼命跑,也不敢坐汽車,因?yàn)?已經(jīng)沒錢了――買完車票后一分錢都沒有了,到武漢后借錢才能回家 里去。在路上跑的時(shí)候,人家還以為我們是****呢,鍛煉身體,一個(gè) 勁地給我們喊:“加油!加油!”……(笑聲)就這樣加油,加到汽 車站的時(shí)候啊,車還是剛剛開走了五分鐘。當(dāng)時(shí)一想:作廢了,五塊 五毛錢的車票作廢了。這時(shí)候要是按照正常情況,就完蛋了。后來我 們兩個(gè)人直接闖到站長辦公室,進(jìn)去后把胸前這個(gè)牌趕快露出來給他 看,然后就把我們的學(xué)生證給他看――那時(shí)候也沒有假證件――給他 看以后,站長馬上把幾個(gè)售票員叫過來說:“趕快,給他們一人倒杯 水,他們這個(gè)票,趕快給他們補(bǔ)了,派人等會(huì)兒把他們送上車……西 南政法學(xué)院――出來以后將來可都是掌管刀把子的……”(笑聲)然 后對我們倆說:“你們這專業(yè)是保密專業(yè)吧……”(笑聲)我們那時(shí) 候感覺非常好,所以坐著下一趟汽車,在路上我跟那個(gè)同學(xué)說:“我 們一定要為人民服務(wù),一定要好好學(xué)習(xí)天天向上!這也是一個(gè)原因,” 說起來很多,但是不好總結(jié)啊。我記得賀衛(wèi)方老師在西南政法大學(xué)講“西政精神”的時(shí)候,他還 講到一個(gè)事情,那時(shí)候師生關(guān)系很好。我們在西南的時(shí)候,過春節(jié)不 回家那是常事,我四年里面只有一年過春節(jié)回家的,其他都沒回家,在學(xué)校搞勤工儉學(xué)。我這個(gè)勤工儉學(xué)一個(gè)月掙五塊錢――給全年級(jí)同 學(xué)收發(fā)報(bào)紙,幾乎每個(gè)同學(xué)都訂了報(bào)紙和刊物――五塊錢我大概開支 兩塊錢,還有三塊錢寄回家給我的妹妹們用,因?yàn)樗齻円苍谏蠈W(xué)。我 留校的時(shí)候,最好的感覺就是過年那幾天,老師紛紛來邀請我們到他 們家里吃年飯。我就拿著個(gè)小本寫:臘月二十八――李老師,二十九 ――張老師,大年三十――王主任,正月初一――某某導(dǎo)師……我那 時(shí)候從臘月二十八到正月初三都列滿了,后來有一個(gè)老師跟我說: “忠 信,到我們家吃飯???”我一看本子: “對不起,我已有安排了……”(笑聲)這種情況啊,可能現(xiàn)在是沒有了。所以我說,要說西政精神 啊,這就是西政精神。

      當(dāng)然,我覺得西政精神還有幾條就是:西政那時(shí)候全體同學(xué)都比 較困難,好點(diǎn)的同學(xué)在學(xué)校多花點(diǎn)錢他都覺得不好意思,躲躲閃閃的。有一個(gè)同學(xué)家里很有錢,他買了種水果吃,我第一次知道有種叫香蕉 的水果,剛開始我拿刀子削皮,覺得怎么削不動(dòng),后來他說:“不用 削皮,就這樣吃……”那個(gè)同學(xué)后來看到同學(xué)都不買這東西了,他就 不好意思買了。大家知道重慶火鍋有名,但是我在那四年只吃過一次 火鍋,還是畢業(yè)的時(shí)候吃的,而且還不是我自己買的,是我出賣勞動(dòng) 力,換來的一頓火鍋――有一位女同學(xué)說:“畢業(yè)了,這箱子我不好 捆,能不能找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫我捆?”我說:“可以啊,我們有力氣,你 滿足我們個(gè)條件,吃頓火鍋怎么樣?”她說:“這好辦。”最后我們 五個(gè)人吃了頓火鍋,花了二十五塊錢。這樣一種生活我們當(dāng)時(shí)沒有感 到是一種很難堪的事情,我們感到很幸福很光榮……比如說剛才講 ***這個(gè)案子,我們都在寫那個(gè)萬言書,上書要求刀下留人,現(xiàn)在我 想在座的同學(xué)可能沒這個(gè)興趣了。那個(gè)時(shí)候在 ST 有人振臂一呼,馬 上大家都去簽名。還有呢,那時(shí)候全國都在***,我們底下也在搞****,搞得很紅火,我們 78 級(jí)有個(gè)一同學(xué)叫蔣慶,蔣慶同學(xué)寫了一篇五萬 字的文章叫《回到馬克思》――用自己非常工整的鋼筆小楷――寫完 以后帖子 ST 的一面墻上,后面留著一張空白紙說:請同學(xué)們閱讀完 以后,留下你的寶貴批評(píng)。我那時(shí)候剛剛從農(nóng)村過去,我哪知道什么 叫《回到馬克思》,我就知道馬克思是神,把那文章看完后,我什么 都不懂,就懂一條,他說:我們現(xiàn)在官方搞的馬克思主義不是馬克思 主義。然后我們就在后面竭盡攻擊咒罵之能事,所有的人都說:你這 個(gè)人,也不把自己放在秤盤上稱一稱,你是什么人物?。康菍W(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)老師對這個(gè)事情寬容處理,可以說,后來教育部在內(nèi)部文件里提到 了蔣慶同學(xué)的這個(gè)大字報(bào),學(xué)校里也沒有處分他。還有一個(gè),在咱們 學(xué)校工作過的**老師。**老師一進(jìn)學(xué)校以后,一進(jìn)新樓房一看: “噢,這個(gè)新樓房好新。大家都在******,” 他一看,每一層樓有兩個(gè)廁所,我們那個(gè)地方,就那么多同學(xué),一個(gè)廁所就夠用了么,他就把另外一 個(gè)廁所自己配個(gè)鎖給鎖上了,后來就把自己的床和書架都搬過去了,把那個(gè)地方當(dāng)成自己的自習(xí)室。然后很多同學(xué)上廁所就很不方便,跑 到老校長、老紅軍****那去匯報(bào),“有一個(gè)同學(xué),說: 占了一個(gè)廁所!”(笑聲)。***校長過來了,他過來一看,看**在里面看書學(xué)習(xí)很認(rèn) 真,書架抽幾本書一看,那個(gè)書卻是什么:一會(huì)兒《周禮》、一會(huì)兒 《尚書》、一會(huì)兒《詩經(jīng)》,搞得很玄乎。校長就跟在場的很多很不 滿的同學(xué)說:“你們看看,他在讀書啊,這樣讀書的人我們學(xué)校連個(gè) 廁所都不愿意給他,說出去不好聽吧……”(笑聲)從此以后,** 老師就占了三年廁所……(笑聲)這就是西南的一種精神。再比如說,我們上學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)啊,有個(gè)壞習(xí)慣――夜貓子――喜歡白天 不上課、逃課,夜晚在圖書館、在閱覽室里面搞高精尖的玄學(xué),談的 話題盡是你我都不懂的話題,整天神魂顛倒的樣子,出去以后,眼睛 就向前面看,一般都不看人。這樣的同學(xué)為代表的一批同學(xué),給學(xué)校 提意見說:十點(diǎn)半、十一點(diǎn)關(guān)燈太早,對我們來講不公平,能不能搞 一個(gè)通宵教室,整夜不關(guān)燈?這個(gè)建議提出后學(xué)校馬上接受了,就在 **樓搞了兩個(gè)教室,通霄不關(guān)燈,教務(wù)處專門派了個(gè)人守著,最后一 個(gè)人走了,再上鎖。這樣一個(gè)通宵教室的制度,我來這個(gè)學(xué)校后,跟 校領(lǐng)導(dǎo)至少建議過五十次,沒有實(shí)現(xiàn),但西南政法大學(xué)實(shí)現(xiàn)了。這也 是西南精神的一部分。好,關(guān)于這樣的事情很多,我想這有點(diǎn)濫吹噓 之嫌啊,謝謝各位!

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      第二篇:2010年西政考研專業(yè)c

      2010年西政考研初試民法、經(jīng)濟(jì)法試題

      (沒有參考答案,不過課本上都有,不清楚的童鞋去問民法、經(jīng)濟(jì)法

      老師)

      民法

      一、概念比較題。

      1、民事權(quán)利能力與民事行為能力

      2、訴訟時(shí)效的終止與訴訟時(shí)效的中斷

      二、判斷分析題。

      1、社會(huì)團(tuán)體法人又可簡稱為社團(tuán)法人。

      2、由于法定監(jiān)護(hù)人的一項(xiàng)重要職責(zé)就是代理被監(jiān)護(hù)人為法律行為,因此法定監(jiān)護(hù)人與法定代理人在概念上是重合的。

      三、簡述題。

      簡述效力待定的法律行為的概念與分類。

      四、論述題。

      論述民法的私法性質(zhì)。

      經(jīng)濟(jì)法

      一、概念比較題。

      1、本身違法原則與合理原則。

      2、不正當(dāng)競爭行為與民事侵權(quán)行為。

      二、判斷分析題。

      1、某物業(yè)服務(wù)公司在合同中特別聲明:“本公司所提供之保安服務(wù)為預(yù)防性措施,對業(yè)主因盜竊,傷害等意外行為所產(chǎn)生的損失不承擔(dān)賠償責(zé)任?!辫b于物業(yè)安全服務(wù)的特殊性,上述聲明對業(yè)主有效。

      2、我國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)的取得和轉(zhuǎn)讓,必須進(jìn)行登記,否則不發(fā)生權(quán)利取得和變更的效力。

      三、簡述題。

      1、簡述市場混淆行為及其主要表現(xiàn)形式。

      2、簡述產(chǎn)品侵權(quán)及其構(gòu)成要件。

      四、論述題。

      論經(jīng)濟(jì)法在克服市場失靈中的作用。

      五、材料題。

      2008年9月18日,可口可樂公司向我國服務(wù)部遞交了收購匯源果汁集團(tuán)公司的申報(bào)材料,此后又多次根據(jù)商務(wù)部要求對申報(bào)材料進(jìn)行了補(bǔ)充。同年11月20日,商務(wù)部認(rèn)為可口可樂公司遞交的申報(bào)材料達(dá)到了法定規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)依法對此項(xiàng)申報(bào)進(jìn)行審查。2009年3月18日,商務(wù)部審查后認(rèn)為,此項(xiàng)收購行為具有排除、限制競爭效果。將對中國果汁飲料市場的有效競爭和果汁產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響,遂否決了可口可樂公司的收購請求。注:答題要求:請運(yùn)用相關(guān)法律原理及相關(guān)立法規(guī)定,分析商務(wù)部裁決的依據(jù)、意義和影響

      2010年西政考研初試民訴試題與參考答案

      一、多項(xiàng)選擇題

      (一)下列民事訴訟,由原告住所地人民法院管轄,原告住所地與經(jīng)常住所地不一致,由原告經(jīng)常住所地人民法院管轄。()

      1.對不在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)居住的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟。

      2.對下落不明或宣告失蹤的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟。

      3.對被勞動(dòng)教養(yǎng)的人提起的訴訟。

      4.對軍人提起的訴訟。

      5.對被監(jiān)禁的人提起的訴訟。

      (二)民事訴訟中,可以申請先予執(zhí)行的有()

      1.解除收養(yǎng)關(guān)系的案件。

      2.索取勞動(dòng)報(bào)酬的案件。

      3.立即停止侵害,排除妨礙的案件。

      4.索取醫(yī)療費(fèi)的案件。

      5.遺產(chǎn)析產(chǎn)案件。

      (三)根據(jù)最高人民法院“證據(jù)規(guī)則”第15條的規(guī)定:只有以下幾種法院可以依職權(quán)收集證據(jù),除此之外,人民法院調(diào)查收集證據(jù),應(yīng)當(dāng)依當(dāng)事人的申請進(jìn)行。()

      1.涉及依職權(quán)追加當(dāng)事人,中止訴訟,終結(jié)訴訟,回避等與實(shí)體爭議無關(guān)的程序事項(xiàng)。

      2.涉及國家秘密,商業(yè)秘密,個(gè)人隱私的材料。

      3.當(dāng)事人及其訴訟代理人確因客觀原因不能收集的其他材料。

      4.涉及可能有損國家利益,社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益的事實(shí)。

      5.申請調(diào)查收集的證據(jù)屬于國家有關(guān)部門保存并須人民法院依職權(quán)調(diào)取的材料。

      (四)關(guān)于我國民事訴訟中的人數(shù)不確定的代表人訴訟,下列表述是正確的。()

      1.人民法院可以發(fā)出公告,通知權(quán)利人在一定期間向人民法院登記。

      2.向人民法院登記的權(quán)利人可以推選代表人進(jìn)行訴訟,推選不出代表人的,權(quán)利人應(yīng)當(dāng)親自參加訴訟。

      3.代表人的訴訟行為對其所代表的當(dāng)事人發(fā)生效力,但代表人變更,放棄訴訟請求或者承認(rèn)對方當(dāng)事人的訴訟請求,進(jìn)行和解,必須經(jīng)被代表的當(dāng)事人同意。

      4.代表人的人數(shù)為3人至7人,代表人必須是在人民法院登記在冊的權(quán)利人。

      5.人民法院作出的判決、裁定,對參加登記的全體權(quán)利人發(fā)生效力,未參加的權(quán)利人在訴訟時(shí)效期間提起訴訟的,適用該判決、裁定。

      二、概念比較題。

      1、駁回起訴與駁回訴訟請求

      2、財(cái)產(chǎn)保全與證據(jù)保全

      3、移送管轄與管轄權(quán)轉(zhuǎn)移

      三、判斷分析題。

      1、兩個(gè)以上人民法院都有管轄權(quán)的訴訟,原告可以向其中一個(gè)人民法院起訴,原告向兩個(gè)以上有管轄權(quán)的人民法院起訴的,由最先收到訴狀的人民法院管轄。

      2、在勞動(dòng)爭議糾紛案件中,因用人單位作出減少勞動(dòng)報(bào)酬,計(jì)算勞動(dòng)者工作年限的決定而發(fā)生勞動(dòng)爭議的,由勞動(dòng)者負(fù)舉證責(zé)任。

      3、一方當(dāng)事人簽收了調(diào)解書,而另一方當(dāng)事人在送達(dá)前反悔的,人民法院可以征得雙方當(dāng)事人同意,再次進(jìn)行調(diào)解。

      四、簡述題。

      簡述我國民事訴訟強(qiáng)制措施的種類及適用條件。

      五、案例分析題。

      2007年9月重慶市巴南區(qū)余已笑因意外事故死亡,其年輕的妻子蕭雨蒙備受刺激,看破紅塵,前往四川峨眉山出家為尼,法號(hào):絕塵。余已笑生前的所有財(cái)產(chǎn)(含其妻蕭雨蒙的財(cái)產(chǎn))全部被其在渝中區(qū)的兒子余正樂據(jù)為己有,余正樂將其父母在南岸區(qū)的一棟兩樓一底的自建樓房作為辦公寫字樓以高價(jià)分別出租給日月傳媒公司和星辰咨詢公司,并將其父母存在該樓房中的大量古玩字畫全部送到重慶渝中區(qū)世間典當(dāng)行,當(dāng)?shù)矛F(xiàn)金300余萬元。2007年10月14日,兩位家住四川成都武侯區(qū)的名叫魏嫣然,魏婉兒的女子聲稱是余已笑的雙胞胎私生女,特地從成都趕往重慶祭奠她的生父。并對其父的財(cái)產(chǎn)主張權(quán)利,遭到余正樂的粗暴拒絕,魏婉兒不顧魏嫣然的勸阻,毅然提起財(cái)產(chǎn)繼承糾紛訴訟。

      一審判決后,余正樂不服提出上訴,并申請法院對魏婉兒進(jìn)行DNA親子鑒定。在二審法院尚未作出判決前,作為被上訴人的魏婉兒卻突然申請撤訴,法院出于對當(dāng)事人的處分權(quán)的充分尊重,裁定準(zhǔn)許了魏婉兒的撤訴,同時(shí)告知魏婉兒不得重新起訴。

      問題

      1、對于本案件何人民法院具有管轄權(quán)?為什么?

      2、請將本案當(dāng)事人及第三人仔細(xì)、完善的列出。

      3、二審法院能否同意余正樂的鑒定申請?為什么?

      4、二審法院準(zhǔn)許魏婉兒的撤訴并告知其不得重新起訴的做法是否符合民事訴訟法的規(guī)定?請簡要說明理由。

      答案

      一、多項(xiàng)選擇題。(12分)

      1、①②③⑤

      2、②③④

      3、①④

      4、①③⑤

      二、概念比較題。(15分)

      1、駁回起訴與駁回訴訟請求

      裁定駁回起訴是由于原告向法院提出的訴訟程序上不合法,即:不具備起訴的條件,法院所作的一種程序上的裁決。判決駁回起訴請求是對于一個(gè)合法的訴訟由于當(dāng)事人提出的訴訟沒有理由或者缺乏證據(jù)支撐,法院所作出的實(shí)體上的判斷。駁回起訴的裁定發(fā)生法律效力后,原告再次起訴的,如符合起訴條件的,人民法院應(yīng)予受理;駁回訴訟請求的判決書生效后。當(dāng)事人受既判力的約束,不能就同一案件向人民法院提出訴訟。

      2財(cái)產(chǎn)保全與證據(jù)保全

      財(cái)產(chǎn)保全,是指人民法院在利害關(guān)系人起訴前或者當(dāng)事人起訴后,為保障將來的生效判決能夠得到執(zhí)行或者避免財(cái)產(chǎn)遭受損失。對當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)或者爭議的標(biāo)物,采取限制當(dāng)事人處分的強(qiáng)制措施。證據(jù)保全是指在證據(jù)可能滅失后以后難以取得的情況下,法院根據(jù)申請人或依職權(quán),對證據(jù)加以固定和保護(hù)的制度。

      區(qū)別:1保全的意義不同;2保全的條件不同;3保全的程序不同;4保全的方法不同

      3.移送管轄與管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移

      移送管轄:是指某一人民法院受理民事案件后,發(fā)現(xiàn)自己對該案件沒有管轄權(quán),將案件移送給有管轄權(quán)的人民法院受理。受移送的人民法院認(rèn)為受移送的案件依照規(guī)定不屬于本院管轄的,應(yīng)當(dāng)報(bào)請上級(jí)人民法院指定管轄,不得再自行移送。管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移:是指經(jīng)上級(jí)人民法院決定或者同意,將案件的管轄權(quán)由上級(jí)人民法院移交給下級(jí)人民法院,或者由下級(jí)人民法院轉(zhuǎn)交給上級(jí)人民法院的制度,管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移是對級(jí)別管轄的一種變通和補(bǔ)充。

      區(qū)別:1.管轄權(quán)轉(zhuǎn)移是有管轄權(quán)的法院將案件的管轄權(quán)轉(zhuǎn)移給無管轄權(quán)的法院,案件的轉(zhuǎn)移只是形式,管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移才是本質(zhì);移送管轄則在受訴法院對案件無管轄權(quán)卻又錯(cuò)誤的受理

      案件的情況下,為糾正錯(cuò)誤而將案件移送給有管轄權(quán)的法院,其移送的僅僅是案件,而不涉及管轄權(quán)的變更。2.管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移主要用于調(diào)節(jié)級(jí)別管轄,案件的轉(zhuǎn)移一般在上下級(jí)法院之間進(jìn)行;而移送管轄主要適用于地域管轄,其目的在于糾正管轄權(quán)行使上的錯(cuò)誤,案件的轉(zhuǎn)移一般在同級(jí)法院之間進(jìn)行。3.管轄權(quán)轉(zhuǎn)移須經(jīng)過上級(jí)法院的決定或同意;而移送管轄則無須上級(jí)法院及受移送法院的決定和同意。

      三、判斷分析題。(9分)

      1.錯(cuò)。兩個(gè)以上人民法院都有管轄權(quán)的訴訟,原告可以向其中一個(gè)人民法院起訴;原告向來兩個(gè)以上有管轄權(quán)的人民法院起訴的,由最先立案而非收到訴狀的人民法院管轄。

      2.錯(cuò)。最高人民法院“證據(jù)規(guī)則”第6條規(guī)定:在勞動(dòng)爭議糾紛案件在中,因用人單位作出開除、除名、辭退、解除勞動(dòng)合同、減少勞動(dòng)報(bào)酬、計(jì)算勞動(dòng)者工作年限等決定而發(fā)生勞動(dòng)爭議的,由用人單位負(fù)舉證責(zé)任。

      3.錯(cuò)。民事訴訟法規(guī)定,一方當(dāng)事人簽收了調(diào)解書,而另一方當(dāng)事人在送達(dá)前反悔的,人民法院應(yīng)當(dāng)及時(shí)判決,不得久調(diào)不決,所以法院不能再次進(jìn)行調(diào)解。

      四、簡述題。(6分)

      根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定,對妨害民事訴訟強(qiáng)制措施的種類有以下5種:拘傳、訓(xùn)誡、責(zé)令退出法庭、罰款、拘留。

      1.拘傳的適用。采取拘傳應(yīng)具備三個(gè)條件:一是拘傳的對象是法律規(guī)定或法院認(rèn)為必須

      到庭的被告,或者給國家、集體或他人造成損害的未成年人的法定代理人;二是必須經(jīng)過兩次傳票傳喚;三是無正當(dāng)理由拒不到庭,拘傳應(yīng)當(dāng)填寫拘傳票,院長批準(zhǔn)。2.訓(xùn)誡的適用。適用訓(xùn)誡措施,由合議庭或獨(dú)任制審判員決定,以口頭方式指出行為人的錯(cuò)誤事實(shí)、性質(zhì)及危害后果,并當(dāng)庭責(zé)令行為人立即改正。

      3.責(zé)令退出法庭的適用。適用責(zé)令退出法庭,由合議庭或獨(dú)任審判員決定,由審判長或

      獨(dú)任審判員口頭宣布,責(zé)令行為人退出法庭。

      4.罰款和拘留的適用。罰款和拘留必須制定決定書,只由合議庭或獨(dú)任審判員提出處理

      意見,報(bào)請?jiān)洪L批準(zhǔn)后執(zhí)行。罰款的數(shù)額為個(gè)人10000元以內(nèi),單位10000——300000元;拘留最長不超過15日。對拘留和罰款決定不服,可以向上一級(jí)法院申請復(fù)議,但復(fù)議不停止執(zhí)行。

      五、案例分析題。(8分)

      1.重慶巴南區(qū)法院和重慶南岸區(qū)法院有管轄權(quán),因?yàn)槊袷略V訟法的規(guī)定,因繼承遺產(chǎn)糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時(shí)的住所地或者主要遺產(chǎn)所在地人民法院管轄。

      2.原告:魏婉兒,被告:余正樂,共同原告:魏嫣然、蕭雨蒙,如她們明確處分實(shí)體權(quán)利可以不列;無獨(dú)立請求權(quán)第三人:日月傳播公司、星辰咨詢公司、世間典當(dāng)行。

      3.二審法院不能同意余正樂的鑒定申請,最高人民法院證據(jù)規(guī)則第25條規(guī)定:當(dāng)事人申請鑒定,應(yīng)當(dāng)在舉證期限內(nèi)提出。當(dāng)然,當(dāng)事人申請重新鑒定的除外。

      4.二審法院同意魏婉兒撤訴的做法是錯(cuò)誤的,案件已經(jīng)進(jìn)入二審,當(dāng)事人不能“一撤到底”,一審之訴已經(jīng)判決,既判力已經(jīng)產(chǎn)生,無訴可撤。二審法院告知魏婉兒撤訴后不得再起訴的說法也是錯(cuò)誤的,民事訴訟法明確規(guī)定人民法院準(zhǔn)予撤訴的案件,當(dāng)事人可以重新起訴,法院無權(quán)剝奪當(dāng)事人重新起訴的權(quán)利

      第三篇:2010年西政考研初試民訴試題與參考答案

      2010年西政考研初試民訴試題與參考答案

      一、多項(xiàng)選擇題

      (一)下列民事訴訟,由原告住所地人民法院管轄,原告住所地與經(jīng)常住所地不一致,由原告經(jīng)常住所地人民法院管轄。()

      1.對不在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)居住的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟。

      2.對下落不明或宣告失蹤的人提起的有關(guān)身份關(guān)系的訴訟。

      3.對被勞動(dòng)教養(yǎng)的人提起的訴訟。

      4.對軍人提起的訴訟。

      5.對被監(jiān)禁的人提起的訴訟。

      (二)民事訴訟中,可以申請先予執(zhí)行的有()

      1.解除收養(yǎng)關(guān)系的案件。

      2.索取勞動(dòng)報(bào)酬的案件。

      3.立即停止侵害,排除妨礙的案件。

      4.索取醫(yī)療費(fèi)的案件。

      5.遺產(chǎn)析產(chǎn)案件。

      (三)根據(jù)最高人民法院“證據(jù)規(guī)則”第15條的規(guī)定:只有以下幾種法院可以依職權(quán)收集證據(jù),除此之外,人民法院調(diào)查收集證據(jù),應(yīng)當(dāng)依當(dāng)事人的申請進(jìn)行。()

      1.涉及依職權(quán)追加當(dāng)事人,中止訴訟,終結(jié)訴訟,回避等與實(shí)體爭議無關(guān)的程序事項(xiàng)。

      2.涉及國家秘密,商業(yè)秘密,個(gè)人隱私的材料。

      3.當(dāng)事人及其訴訟代理人確因客觀原因不能收集的其他材料。

      4.涉及可能有損國家利益,社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益的事實(shí)。

      5.申請調(diào)查收集的證據(jù)屬于國家有關(guān)部門保存并須人民法院依職權(quán)調(diào)取的材料。

      (四)關(guān)于我國民事訴訟中的人數(shù)不確定的代表人訴訟,下列表述是正確的。()

      1.人民法院可以發(fā)出公告,通知權(quán)利人在一定期間向人民法院登記。

      2.向人民法院登記的權(quán)利人可以推選代表人進(jìn)行訴訟,推選不出代表人的,權(quán)利人應(yīng)當(dāng)親自參加訴訟。

      3.代表人的訴訟行為對其所代表的當(dāng)事人發(fā)生效力,但代表人變更,放棄訴訟請求或者承認(rèn)對方當(dāng)事人的訴訟請求,進(jìn)行和解,必須經(jīng)被代表的當(dāng)事人同意。

      4.代表人的人數(shù)為3人至7人,代表人必須是在人民法院登記在冊的權(quán)利人。

      5.人民法院作出的判決、裁定,對參加登記的全體權(quán)利人發(fā)生效力,未參加的權(quán)利人在訴訟時(shí)效期間提起訴訟的,適用該判決、裁定。

      二、概念比較題。

      1、駁回起訴與駁回訴訟請求

      2、財(cái)產(chǎn)保全與證據(jù)保全

      3、移送管轄與管轄權(quán)轉(zhuǎn)移

      三、判斷分析題。

      1、兩個(gè)以上人民法院都有管轄權(quán)的訴訟,原告可以向其中一個(gè)人民法院起訴,原告向兩個(gè)以上有管轄權(quán)的人民法院起訴的,由最先收到訴狀的人民法院管轄。

      2、在勞動(dòng)爭議糾紛案件中,因用人單位作出減少勞動(dòng)報(bào)酬,計(jì)算勞動(dòng)者工作年限的決定而發(fā)生勞動(dòng)爭議的,由勞動(dòng)者負(fù)舉證責(zé)任。

      3、一方當(dāng)事人簽收了調(diào)解書,而另一方當(dāng)事人在送達(dá)前反悔的,人民法院可以征得雙方當(dāng)事人同意,再次進(jìn)行調(diào)解。

      四、簡述題。

      簡述我國民事訴訟強(qiáng)制措施的種類及適用條件。

      五、案例分析題。

      2007年9月重慶市巴南區(qū)余已笑因意外事故死亡,其年輕的妻子蕭雨蒙備受刺激,看破紅塵,前往四川峨眉山出家為尼,法號(hào):絕塵。余已笑生前的所有財(cái)產(chǎn)(含其妻蕭雨蒙的財(cái)產(chǎn))全部被其在渝中區(qū)的兒子余正樂據(jù)為己有,余正樂將其父母在南岸區(qū)的一棟兩樓一底的自建樓房作為辦公寫字樓以高價(jià)分別出租給日月傳媒公司和星辰咨詢公司,并將其父母存在該樓房中的大量古玩字畫全部送到重慶渝中區(qū)世間典當(dāng)行,當(dāng)?shù)矛F(xiàn)金300余萬元。2007年10月14日,兩位家住四川成都武侯區(qū)的名叫魏嫣然,魏婉兒的女子聲稱是余已笑的雙胞胎私生女,特地從成都趕往重慶祭奠她的生父。并對其父的財(cái)產(chǎn)主張權(quán)利,遭到余正樂的粗暴拒絕,魏婉兒不顧魏嫣然的勸阻,毅然提起財(cái)產(chǎn)繼承糾紛訴訟。

      一審判決后,余正樂不服提出上訴,并申請法院對魏婉兒進(jìn)行DNA親子鑒定。在二審法院尚未作出判決前,作為被上訴人的魏婉兒卻突然申請撤訴,法院出于對當(dāng)事人的處分權(quán)的充分尊重,裁定準(zhǔn)許了魏婉兒的撤訴,同時(shí)告知魏婉兒不得重新起訴。

      問題

      1、對于本案件何人民法院具有管轄權(quán)?為什么?

      2、請將本案當(dāng)事人及第三人仔細(xì)、完善的列出。

      3、二審法院能否同意余正樂的鑒定申請?為什么?

      4、二審法院準(zhǔn)許魏婉兒的撤訴并告知其不得重新起訴的做法是否符合民事訴訟法的規(guī)定?請簡要說明理由。

      答案

      一、多項(xiàng)選擇題。(12分)

      1、①②③⑤

      2、②③④

      3、①④

      4、①③⑤

      二、概念比較題。(15分)

      1、駁回起訴與駁回訴訟請求

      裁定駁回起訴是由于原告向法院提出的訴訟程序上不合法,即:不具備起訴的條件,法院所作的一種程序上的裁決。判決駁回起訴請求是對于一個(gè)合法的訴訟由于當(dāng)事人提出的訴訟沒有理由或者缺乏證據(jù)支撐,法院所作出的實(shí)體上的判斷。駁回起訴的裁定發(fā)生法律效力后,原告再次起訴的,如符合起訴條件的,人民法院應(yīng)予受理;駁回訴訟請求的判決書生效后。當(dāng)事人受既判力的約束,不能就同一案件向人民法院提出訴訟。

      2財(cái)產(chǎn)保全與證據(jù)保全

      財(cái)產(chǎn)保全,是指人民法院在利害關(guān)系人起訴前或者當(dāng)事人起訴后,為保障將來的生效判決能夠得到執(zhí)行或者避免財(cái)產(chǎn)遭受損失。對當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)或者爭議的標(biāo)物,采取限制當(dāng)事人處分的強(qiáng)制措施。證據(jù)保全是指在證據(jù)可能滅失后以后難以取得的情況下,法院根據(jù)申請人或依職權(quán),對證據(jù)加以固定和保護(hù)的制度。

      區(qū)別:1保全的意義不同;2保全的條件不同;3保全的程序不同;4保全的方法不同

      3.移送管轄與管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移

      移送管轄:是指某一人民法院受理民事案件后,發(fā)現(xiàn)自己對該案件沒有管轄權(quán),將案件移送給有管轄權(quán)的人民法院受理。受移送的人民法院認(rèn)為受移送的案件依照規(guī)定不屬于本院管轄的,應(yīng)當(dāng)報(bào)請上級(jí)人民法院指定管轄,不得再自行移送。管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移:是指經(jīng)上級(jí)人民法院決定或者同意,將案件的管轄權(quán)由上級(jí)人民法院移交給下級(jí)人民法院,或者由下級(jí)人民法院轉(zhuǎn)交給上級(jí)人民法院的制度,管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移是對級(jí)別管轄的一種變通和補(bǔ)充。

      區(qū)別:1.管轄權(quán)轉(zhuǎn)移是有管轄權(quán)的法院將案件的管轄權(quán)轉(zhuǎn)移給無管轄權(quán)的法院,案件的轉(zhuǎn)移只是形式,管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移才是本質(zhì);移送管轄則在受訴法院對案件無管轄權(quán)卻又錯(cuò)誤的受理

      案件的情況下,為糾正錯(cuò)誤而將案件移送給有管轄權(quán)的法院,其移送的僅僅是案件,而不涉及管轄權(quán)的變更。2.管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移主要用于調(diào)節(jié)級(jí)別管轄,案件的轉(zhuǎn)移一般在上下級(jí)法院之間進(jìn)行;而移送管轄主要適用于地域管轄,其目的在于糾正管轄權(quán)行使上的錯(cuò)誤,案件的轉(zhuǎn)移一般在同級(jí)法院之間進(jìn)行。3.管轄權(quán)轉(zhuǎn)移須經(jīng)過上級(jí)法院的決定或同意;而移送管轄則無須上級(jí)法院及受移送法院的決定和同意。

      三、判斷分析題。(9分)

      1.錯(cuò)。兩個(gè)以上人民法院都有管轄權(quán)的訴訟,原告可以向其中一個(gè)人民法院起訴;原告向來兩個(gè)以上有管轄權(quán)的人民法院起訴的,由最先立案而非收到訴狀的人民法院管轄。

      2.錯(cuò)。最高人民法院“證據(jù)規(guī)則”第6條規(guī)定:在勞動(dòng)爭議糾紛案件在中,因用人單位作出開除、除名、辭退、解除勞動(dòng)合同、減少勞動(dòng)報(bào)酬、計(jì)算勞動(dòng)者工作年限等決定而發(fā)生勞動(dòng)爭議的,由用人單位負(fù)舉證責(zé)任。

      3.錯(cuò)。民事訴訟法規(guī)定,一方當(dāng)事人簽收了調(diào)解書,而另一方當(dāng)事人在送達(dá)前反悔的,人民法院應(yīng)當(dāng)及時(shí)判決,不得久調(diào)不決,所以法院不能再次進(jìn)行調(diào)解。

      四、簡述題。(6分)

      根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定,對妨害民事訴訟強(qiáng)制措施的種類有以下5種:拘傳、訓(xùn)誡、責(zé)令退出法庭、罰款、拘留。

      1.拘傳的適用。采取拘傳應(yīng)具備三個(gè)條件:一是拘傳的對象是法律規(guī)定或法院認(rèn)為必須

      到庭的被告,或者給國家、集體或他人造成損害的未成年人的法定代理人;二是必須經(jīng)過兩次傳票傳喚;三是無正當(dāng)理由拒不到庭,拘傳應(yīng)當(dāng)填寫拘傳票,院長批準(zhǔn)。2.訓(xùn)誡的適用。適用訓(xùn)誡措施,由合議庭或獨(dú)任制審判員決定,以口頭方式指出行為人的錯(cuò)誤事實(shí)、性質(zhì)及危害后果,并當(dāng)庭責(zé)令行為人立即改正。

      3.責(zé)令退出法庭的適用。適用責(zé)令退出法庭,由合議庭或獨(dú)任審判員決定,由審判長或

      獨(dú)任審判員口頭宣布,責(zé)令行為人退出法庭。

      4.罰款和拘留的適用。罰款和拘留必須制定決定書,只由合議庭或獨(dú)任審判員提出處理

      意見,報(bào)請?jiān)洪L批準(zhǔn)后執(zhí)行。罰款的數(shù)額為個(gè)人10000元以內(nèi),單位10000——300000元;拘留最長不超過15日。對拘留和罰款決定不服,可以向上一級(jí)法院申請復(fù)議,但復(fù)議不停止執(zhí)行。

      五、案例分析題。(8分)

      1.重慶巴南區(qū)法院和重慶南岸區(qū)法院有管轄權(quán),因?yàn)槊袷略V訟法的規(guī)定,因繼承遺產(chǎn)糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時(shí)的住所地或者主要遺產(chǎn)所在地人民法院管轄。

      2.原告:魏婉兒,被告:余正樂,共同原告:魏嫣然、蕭雨蒙,如她們明確處分實(shí)體權(quán)利可以不列;無獨(dú)立請求權(quán)第三人:日月傳播公司、星辰咨詢公司、世間典當(dāng)行。

      3.二審法院不能同意余正樂的鑒定申請,最高人民法院證據(jù)規(guī)則第25條規(guī)定:當(dāng)事人申請鑒定,應(yīng)當(dāng)在舉證期限內(nèi)提出。當(dāng)然,當(dāng)事人申請重新鑒定的除外。

      4.二審法院同意魏婉兒撤訴的做法是錯(cuò)誤的,案件已經(jīng)進(jìn)入二審,當(dāng)事人不能“一撤到底”,一審之訴已經(jīng)判決,既判力已經(jīng)產(chǎn)生,無訴可撤。二審法院告知魏婉兒撤訴后不得再起訴的說法也是錯(cuò)誤的,民事訴訟法明確規(guī)定人民法院準(zhǔn)予撤訴的案件,當(dāng)事人可以重新起訴,法院無權(quán)剝奪當(dāng)事人重新起訴的權(quán)利。

      2009年西政考研初試民訴試題與參考答案

      一、判斷分析題(判斷正誤并說明理由,每小題5分,共10分)

      1、廣義的民事訴訟法是指能規(guī)范民事訴訟活動(dòng)的法律法規(guī),除《中華人民共和國民事訴訟法》外還包括其他法律中對民事訴訟起指導(dǎo)作用的相關(guān)規(guī)范。

      答:這種說法是錯(cuò)誤的。民事訴訟法有廣義和狹義之分,廣義的民事訴訟法包括民事訴訟程序和民事執(zhí)行程序兩大部分,狹義的民事訴訟法只包括民事訴訟程序部分。同時(shí),民事訴訟法還可以分為形式意義上的民事訴訟法和實(shí)質(zhì)意義上的民事訴訟法,形式意義上的民事訴訟法是指從外觀上、形式上一望即知它是民事訴訟法;實(shí)質(zhì)意義上的民事訴訟法是指能規(guī)范民事訴訟活動(dòng)的法律法規(guī),除《中華人民共和國民事訴訟法》之外還包括隱含在其他法律中實(shí)質(zhì)上對民事訴訟起著潛在指導(dǎo)作用的相關(guān)規(guī)范。

      2、當(dāng)事人及其訴訟代理人申請回避的,應(yīng)當(dāng)在案件開庭審理后法院判決作出前向人民法院提出申請,并說明理由。

      答:這種說法是錯(cuò)誤的。我國民事訴訟法第四十六條規(guī)定:當(dāng)事人提出回避申請,應(yīng)當(dāng)說明理由,在案件開始審理時(shí)提出;回避事由在案件開始審理后知道的,可以在法庭辯論終結(jié)前提出。

      二、概念比較題(每題5分,共10分)

      1、續(xù)審主義與限制上訴主義

      答:續(xù)審主義,就是指按照第一審言詞辯論終結(jié)時(shí)的訴訟程度繼續(xù)審理訴訟案件的審理體制。上訴審不但復(fù)審第一審法院的訴訟資料,還復(fù)審第一審法院判決的妥當(dāng)性,同時(shí)還可以接受新的訴訟資料,審理第一審的裁判是否妥當(dāng)。

      限制上訴主義是指在上訴審中不允許提出新的訴訟資料,只調(diào)查第一審言詞辯論終結(jié)前所形成的訴訟資料、證據(jù)資料,并據(jù)此審查第一審的裁判是否妥當(dāng)。

      續(xù)審主義和限制上訴主義都是關(guān)于上訴審和第一審關(guān)系的學(xué)說,兩者的主要區(qū)別在于上訴是否接受新的訴訟資料。

      2、訴與訴訟請求

      答:訴是民事爭議發(fā)生時(shí)一方當(dāng)事人向法院提出的關(guān)于解決爭議的請求。訴訟請求是指原告提起的要求人民法院通過審判予以保護(hù)的民事權(quán)益的具體內(nèi)容。兩者的區(qū)別是:

      ①在一個(gè)案件中,訴是唯一的,而訴訟請求可以有多個(gè);

      ②當(dāng)事人對訴是沒有處分權(quán)的,對訴訟請求卻享有處分權(quán);

      ③訴是無論大小的,而訴訟請求卻可以量化。

      兩者的聯(lián)系在于訴是訴訟請求的內(nèi)在原因,訴訟請求是訴的外在表現(xiàn)。

      三、簡述題(每題5分,共10分)

      1、如何理解反訴與本訴的牽連性,試舉一例予以說明

      答:我國法律規(guī)定反訴提起的條件之一是反訴與本訴應(yīng)該有一定的牽連性。牽連性是指反訴與本訴的訴訟標(biāo)的或者訴訟理由,應(yīng)當(dāng)在法律上或者事實(shí)上有牽連關(guān)系。例如:原告要求被告按照買賣合同交貨,被告提起反訴,要求撤銷該合同;原告要求被告支付房租,被告提出反訴,要求原告維修房屋,并賠償因房屋漏雨給自己造成的損失。無論基于同一種法律關(guān)系還是同一事實(shí),或者基于某種權(quán)利義務(wù),都應(yīng)該與本訴有一定的聯(lián)系才便于法院合并審理。如果本訴的被告提出的訴與本訴原告提取的訴毫無聯(lián)系,應(yīng)是兩個(gè)獨(dú)立案件,應(yīng)分開審理。

      2、訴訟代表人的訴訟地位應(yīng)如何認(rèn)識(shí)?

      答:訴訟代表人在訴訟中代表己方當(dāng)事人進(jìn)行訴訟,享有當(dāng)事人的訴訟地位。訴訟代表人在訴訟中實(shí)施的訴訟行為對其代表的當(dāng)事人發(fā)生法律效力;但是如果涉及到對被代表當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利和程序權(quán)利的處分,如放棄自己的訴訟請求、承認(rèn)對方的訴訟請求等,須取得

      被代表的當(dāng)事人的特別授權(quán)或者征得其同意方可實(shí)施。訴訟代表人在訴訟中如果不能正確的行使其代表職責(zé),或者不能善意的維護(hù)其所代表的當(dāng)事人的利益,那么被代表的當(dāng)事人有權(quán)對該訴訟代表人進(jìn)行更換。

      四、論述題(10分)

      論不間斷審理原則

      答:不間斷審理原則又稱集中審理原則,是指法官在處理案件時(shí),應(yīng)當(dāng)持續(xù)的、集中的進(jìn)行言辭辯論,待該案終結(jié)之后再審理其他案件的一種方式。

      不間斷審理原則有其獨(dú)立存在的價(jià)值。首先:不間斷審理原則有利于實(shí)現(xiàn)訴訟公正。不間斷審理要求審判人員連續(xù)、集中一次開庭期日審理便于做出最終判決,所有案件的訴訟資料都一次性的在法庭上加以展示,有利于法官全面的把握案情,從而做出正確的裁判。其次,不間斷審理原則有利于提高訴訟效率。不間斷審理要求案件在一個(gè)開庭期日內(nèi)就能夠得到解決,對于復(fù)雜案件也可以在兩個(gè)以上的期日進(jìn)行,但要求盡可能地連續(xù)進(jìn)行,從而保證案件一開始就能得到迅速得到解決。第三,有利于直接原則和言詞原則的貫徹實(shí)施。直接原則和言詞原則的適用階段都是在開庭審理階段,連續(xù)、集中的進(jìn)行審理,原則上要求對案件的開庭調(diào)查、辯論只有一次,進(jìn)行充分集中的審理后即作出最終判斷以終結(jié)案件。由于審理的集中性,這樣就可以給主持審理的法官留下深刻的印象,從而有利于判決的作出。第四,不間斷審理原則還具有優(yōu)化程序結(jié)構(gòu)的價(jià)值。如前所述,不間斷審理原則所形成的是“充分的審前準(zhǔn)備+主要期日開庭審理”的程序結(jié)構(gòu)模式,這就要求為實(shí)現(xiàn)連續(xù)、集中的不間斷審理,必須進(jìn)行充實(shí)的審前準(zhǔn)備,并達(dá)到能夠一次性開庭就能夠作出判決的程度。不間斷審理原則所要求的這種程序結(jié)構(gòu),使得訴訟的階段性功能得以界分,以及當(dāng)事人和法官在訴訟中的角色、作用得以明晰。

      需要指出的是,我國目前采取的是間斷審理原則,準(zhǔn)備程序與開庭審理界限不清,使得審前程序的程序功能未能得到發(fā)揮。表現(xiàn)為:當(dāng)事人在審前準(zhǔn)備的作用甚小,基本上是由法院控制程序的進(jìn)行及準(zhǔn)備的內(nèi)容;有訴訟突襲的狀況以及多次開庭的特點(diǎn)。

      針對我國民事訴訟在程序上的上述缺陷,司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行改革,對程序結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革,努力推進(jìn)和探索“充實(shí)有效的審前準(zhǔn)備+主要期日開庭審理”的程序結(jié)構(gòu)模式。

      五、案例題(10分)

      居住甲市的李某去世后,在乙市留有一處房產(chǎn)。他的五個(gè)子女應(yīng)遺產(chǎn)繼承發(fā)生糾紛,訴至法院。李二告李大侵犯了他的繼承權(quán)。法院受理此案后,通知其余三個(gè)子女應(yīng)訴,其中李三表示放棄實(shí)體權(quán)利,不參加訴訟;李四愿意參加,李五不表態(tài)。

      請確定本案的管轄法院及當(dāng)事人的訴訟地位并說明理由。

      答:本案的管轄法院應(yīng)當(dāng)是甲市和乙市人民法院。因?yàn)槲覈梢?guī)定:因繼承遺產(chǎn)糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時(shí)住所地或者主要遺產(chǎn)所在地人民法院管轄。本案中,李某的子女因?yàn)槔^承遺產(chǎn)發(fā)生糾紛,甲市是其死亡時(shí)的住所地,乙市是其主要遺產(chǎn)所在地,因此,甲市和乙市法院都有管轄權(quán)。

      本案的原告是李二,李四和李五,被告是李大。本案由于雙方當(dāng)事人爭議的是共同的實(shí)體權(quán)利義務(wù)關(guān)系,屬于必要的共同訴訟。在必要的共同訴訟的內(nèi)部關(guān)系上,由于他們具有共同的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,因而其行為必須保持一致,即一起起訴或應(yīng)訴。如果只有部分必要共同訴訟人參加訴訟,法院應(yīng)當(dāng)對其他必要共同訴訟人進(jìn)行追加。如果追加的是共同原告,而該原告不愿意參加訴訟,又沒有明確表示放棄實(shí)體權(quán)利的,法院仍應(yīng)當(dāng)將其列為共同原告。

      根據(jù)我國相關(guān)司法解釋規(guī)定:在繼承遺產(chǎn)訴訟中,部分繼承人起訴的,人民法院應(yīng)該通知其他繼承人作為共同原告參加訴訟。

      本案中,李二起訴李大,法院應(yīng)當(dāng)通知李

      三、李

      四、李五作為共同原告參與訴訟。由于李三明確表示其放棄實(shí)體權(quán)利,因此李三不是原告。李四同意參加,是共同原告。李五不愿意參加但是又沒有明確表示放棄實(shí)體權(quán)利,因此還是應(yīng)當(dāng)列為共同原告。

      第四篇:我的西外考研歲月

      我的西外考研歲月-----收拾心情

      我的西外考研歲月

      ——收拾心情

      晚上,很好的月色,獨(dú)臥孤床,輾轉(zhuǎn)難眠。我知道,是我的悶騷病又犯了。自考研事濟(jì),每三五日輒與狐朋狗友聚飲,頗得放浪形骸之樂。而每當(dāng)興闌人散,靜夜默坐,回想起考研的日子,卻不免空虛悵惘,悲從中來?!八环€(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁”。想要為這一段歲月寫點(diǎn)什么,奈何總是夜臥文思如尿崩,寢不成寐,晨起展卷前列腺,提筆忘字。說來慚愧,自去年上論壇至今,從論壇汲取無盡營養(yǎng),卻僅發(fā)得寥寥幾篇回復(fù)。今天終于下了決心,搦了鈍筆,將種種賤懷瑣事攢成這“處貼”,斗膽發(fā)將上來。點(diǎn)點(diǎn)落紅,是一個(gè)資深猥瑣男的悶騷淚,可以祭奠那逝去的青春。

      我的西外征程要從09年講起,那是我的本命年。三分之差,讓我二戰(zhàn)無緣及第,也讓我見識(shí)了上海*事大學(xué)初試之黑。轉(zhuǎn)投調(diào)劑,遇一學(xué)托,自詡神通,于是有病亂投醫(yī),奔波數(shù)月終于無功而返。那時(shí)真是前途渺渺,后顧茫茫,惶惶然不知其所屆。時(shí)至7月,一次與友人閑聊,得知了西外的種種好處,心向往之,于是開始關(guān)注論壇。正好看到河馬的輔導(dǎo)班開班在即,通了一次電話,問清還有名額,顧不得許多,便匆匆到了西安,借宿于友人單位宿舍,準(zhǔn)備開始我西外征程第一次輔導(dǎo)班。我那時(shí)的狀態(tài)是:半年沒動(dòng)書本,二外和基礎(chǔ)知識(shí)遺忘殆盡;至于語言學(xué)和翻譯理論,乃是七竅已通其六,一竅不通。這里要提一提我杯具的本科生活。

      本科專業(yè)是電氣,我卻逐漸發(fā)現(xiàn)自己生了一個(gè)絕緣腦袋,再加上曾是國防生,工作無虞,于是更恣意玩樂。大學(xué)于我的記憶,無非是喊了四年的隊(duì),踢了幾十場球,游了無數(shù)的泳,掛了許多的科。到如今,只依稀記得一些參不透的公式和詭異的術(shù)語——現(xiàn)在想來,大好韶光被如此揮霍,嘆息痛恨,悔之晚矣。后來一天,突然意識(shí)到這不是我想要的生活——天朝不缺我一介癡漢來保衛(wèi),而我又只愿以英語為一生的事業(yè)。于是歷盡周折,退國防生,立志考研。由于本科時(shí)頑劣憨癡,渾噩度日,幾乎不曾去英語系旁聽,因此考研也只有選不考語言學(xué)的學(xué)校。一戰(zhàn)本校,由于二外太差宣告失敗,二戰(zhàn)上海*事,由于不諳事理,疏于打點(diǎn),也鎩羽而歸。因此,可以說考西外之前,我正處于人生的最低

      谷,一事無成,徒傷老大。

      言歸正傳,交錢當(dāng)天,見到了鮮活的老河馬,至今記憶猶新:修長臉面,勻稱身材,趿了一雙很銷魂的拖鞋,偶爾喜歡謔笑諢科,意態(tài)瀟然。錢既出手,疑慮乃生,疑的是教學(xué)質(zhì)量,慮的是自己是否能跟上。一夜無話,第二天我惴惴而往,逡巡而入,卻先受了一驚——只見幾乎滿教室的裙釵,絕少須眉。我有生以來第一次感到自己成了異類,少數(shù)派。眾人高談闊論,我卻不知所云,那一種羞怯,使我立即想起了老友記里Joey在遇到百科書推銷員時(shí)所產(chǎn)生的共鳴。自慚形穢,更覺粗蠢不堪,濁臭逼人。于是揀角落里一把椅子坐了,惟恐叫人恥笑了去。后來才知道,這一教室強(qiáng)人輩出,簡直可以說是臥虎藏龍。有后來以頭名錄取的小Li,有雙雙取得高分的雙胞胎,當(dāng)然還有身材氣死阿諾的大力水手,武館教練小馬哥,和學(xué)富五車的男哥??后來很多人都成了我很好的朋友。

      比及開課,疑慮一掃而光。幾位老師雖然年輕,卻都是西外個(gè)中翹楚,講起課來由淺及深,循循善誘,更可貴的是多有人師之德,恨不得傾囊以授??粗淼认抡n的情況從未有過,拖堂之事常有發(fā)生。兩位老師(其實(shí)不如說是學(xué)長了)給我留下了特別的印象。教基英和寫作的陸老師,極聰明俊雅,文思縝密,言談爽利,心機(jī)深細(xì)。另外要著重提到的,是我的榜樣,教翻譯的趙老師。趙大哥乃是密宗信徒,有詠雪之才,風(fēng)神迥別,骨骼不凡,言談舉止蘊(yùn)藉風(fēng)流。在課上,略一沉吟便有大段的典故,或是好幾個(gè)方案的譯文脫口而出,娓娓道來,唇齒生香。又授以應(yīng)試技巧,十分管用。其學(xué)問風(fēng)操,雍容俯仰,令我欽佩。我入得西外,畢業(yè)時(shí)能達(dá)到趙大哥一半的修為,也不枉此番苦讀。這一個(gè)月,使我以一個(gè)門外漢觀得大略。后來有幸得中,于這一次的學(xué)習(xí)受益匪淺。那也是我去年最擴(kuò)充眼界,充實(shí)腹笥的一段時(shí)間。學(xué)習(xí)雖苦卻也樂在其中。試想,炎炎永晝,幾十虔男信女聚于一堂奮筆疾書,懷著朝圣般的心情為同樣的夢想努力,那是怎樣一幅情景!現(xiàn)在每當(dāng)想起那時(shí)的奮斗光陰仍心潮澎湃,只是考研殘酷,大家天各一方,萍蹤漂泊,重溫舊夢

      亦不可得。

      7月回到母校,繼續(xù)備考。這時(shí)我的復(fù)習(xí)走了很大彎路。我雖然已大致明白脈絡(luò),但沒了輔導(dǎo),對枯燥的理論知識(shí)的抵觸油然而生。舍友備戰(zhàn)上外,并不用復(fù)習(xí)語言學(xué)之類。我看著眼紅,于是倆人一起大背GRE詞匯和上外的新編英語。如是亂搞到8月,胡作非為得恬不知恥。這時(shí)要感謝我的一個(gè)西外研究生朋友。她聽了我的復(fù)習(xí)方式當(dāng)頭棒喝,揚(yáng)言這樣下去必然沒戲,于是我幡然悔悟,重入正軌,削發(fā)明志,開始

      狂啃理論講義。光頭小記

      由于長相抱歉,自幼不得不蓄長發(fā)以掩蓋殺氣。怎奈人心難盡,才剛有了人形,便得隴望蜀,于是顧影自憐自作多情之事時(shí)有發(fā)生。自習(xí)室前面的齙牙妹無意間的回眸也會(huì)讓我心蕩神馳一個(gè)上午。中途復(fù)習(xí)受挫,痛定思痛,認(rèn)定是心神不定所致,急需了無牽掛地破釜沉舟,于是禍延秀發(fā),將滿頭青絲一發(fā)剔去了,還因此打賭賺得舍友東坡肘子一盤。自此果然明心見性,再不胡思亂想。學(xué)校里從此多了光頭一顆,陡然增亮,行人為之側(cè)目,孩童避之不及。我顧不得羞赧,穿梭于食堂教室住處,心中是得意,是酸楚,不一而足。

      無發(fā)無天了不幾日,正是頭皮微微泛青,手感絕佳的時(shí)候,會(huì)父母前來探望。見了都是一怔,隨后老爸打趣說我要削發(fā)為尼了,老媽卻愛憐地摩挲不止:“最近需要什么就跟我們說,我們給你送,這個(gè)禮拜就別回家了。”我感激涕零,盛贊老媽偉大光榮正確。老媽被拍得舒服,忘乎所以哈哈笑道:“哪里,你這個(gè)樣子回去,鄰居都以為你剛從勞改農(nóng)場放出來呢!”于是我囧??

      考研期間,一共削發(fā)兩次,以至于后來認(rèn)識(shí)的朋友對我的最初

      印象都是“自習(xí)室光頭那B”。

      人一上了年紀(jì),就喜回憶,愛嘮叨,好做下筆千言離題萬里之事,而大齡考生的辛酸與痛苦,若非親歷,又有幾人能夠了解?魯迅學(xué)生尚被批以老人自居,精神墮落,以先賢擋箭,我稍感心安地發(fā)思古之幽情,嫠婦之怨言。蒙壇友不棄,多人賜讀,幸甚至哉。

      閑話少敘。光頭反射著驕陽,夙興夜寐,復(fù)習(xí)還算規(guī)律。書看的久了,理論知識(shí)竟也不如開始那般冰冷枯澀。倏忽到了9月,就在漸入佳境,沾沾自喜之際,晴天一聲霹靂響,西外噩耗傳邊塞——陳宏薇和戴偉棟悲情落馬,于勒叔叔與面包匠新鮮上位。大伙欲哭無淚,欲訴無門,而人為刀俎,我為魚肉,便是咬碎鋼牙亦無可如何。只得嬌嗔一句“犬太陽的西外”,踏上尋書之路。西外趁機(jī)推出校辦輔導(dǎo)班,收費(fèi)甚昂,學(xué)生趨之若鶩,名額有限,欲報(bào)從速。于是一跺腳,打點(diǎn)行裝二赴西安。待新書齊備,已身處小居安,賃居旅社之中。

      我永遠(yuǎn)忘不了初見西外的情景:小居安福地,西外大洞天,此地遠(yuǎn)離塵囂,頗有隴畝之間農(nóng)家生活的況味。簇新的西式大門浮雕精巧,向里望去,有噴泉濯然,更有氣派的大馬桶開館相迎。門口熙來攘往都是水做的骨肉——朋友們,原諒我,我是理工大來的;在門口定定的站住,覷了眼呆呆的看,元神早已出竅,直想繞著校園溲一圈以宣示主權(quán)。我奮力克制了這雄性的原始沖動(dòng),連日來的憤懣一掃而光。這就是我要為之奮斗的目標(biāo)!為伊消得人憔悴也終將不悔。于是定定心神,擦干口水,涎了臉拱進(jìn)門去。許是我剛才猥瑣照人,不然,那門口的保安何以看我兩眼呢?入得校園,更是不得了:鶯啼初罷,疏林如畫,雖無老松古槐,卻也有竹影參差;更兼建筑奇葩,不吝工料,筑得回廊飛檐形態(tài)各異,半天猜它用途不出,只有以后慢慢研究了;最要命的,要數(shù)環(huán)佩叮當(dāng),荷袂翩躚——看了多年滿眼的須眉濁物,此時(shí)只覺心也清爽,目不暇接,恨不得醉死在這溫柔鄉(xiāng)里。

      第一次上課,教室外待座者人滿為患,亢奮異常。鈴聲響處,人潮涌動(dòng),兄不讓弟,夫不讓妻。我攘臂向前,肉墻無由而破,于是知難而退,僅占得末席數(shù)座,還兀自慶幸不用像后來者自尋座位。挨到開課,先生上臺(tái)便問:你們想聽什么?就在眾人扭捏之際,老師已然開講,真真是守口如瓶,不漏一砂,更奇妙的是常實(shí)以高考題目解析。大伙目瞪口呆,無語轉(zhuǎn)筆。劈里啪啦,不是筆落桌響,是眾學(xué)子心碎連聲。我知道授課的都是名導(dǎo),然而學(xué)校既無誠意,課程便無價(jià)值,于是到課者日減,到最后一天幾乎縮至半數(shù)。可能之所以失望,緣于滿懷希望。怪我等一開始就動(dòng)機(jī)不純,想入非非——但皇帝女兒作裁判舉行比武,就算聲明不是招親,誰又不想去練練?

      課程郁悶,新書難啃,心情降到谷底。晚上下課歸來煢煢孑立,難免起寂寞蒼涼之感。小居安內(nèi)夜枯寂,苦無紅袖自添香。旅社隔音甚佳,每逢周末,隔壁總有人入住“敦偉大的友誼”,喁喁私語,如在耳畔。半夜常被吵醒,“被窩冷冷的,隔壁暖暖的”,于是情思縈逗,纏綿固結(jié),再不能入眠。第二天必定是葳葳蕤蕤地挪到圖書館,滿眼血絲,慘

      不自勝。

      二次西行,也并非全然無益。回首整個(gè)輔導(dǎo)班,惟黃老師所授翻譯理論堪稱經(jīng)典,提綱挈領(lǐng),收益良多。更有幸混入研究生課堂聽過兩節(jié)梁老師的翻譯,聞之如飲醍醐,聽到興處,恨不能手之舞之,足之蹈之,為悲憤的心里注入了兩劑強(qiáng)心針。離開那天,朔風(fēng)乍起,秋霖霡霡。拖著行李離開西外,心情難以言表。坐到車上,寬慰自己,至少還有三五好友已備下酒飯為我接風(fēng),可圖一醉。車行入晉,雨化為雪,眼看著越下越大,原來,我正碰上了幾十年不遇的那次大雪災(zāi)。不多時(shí),便連鐵軌都湮沒了。列車且行且止,后來干脆在荒郊野外一停直到深夜,接風(fēng)宴也就此泡湯——要感謝我那幾位仗義的朋友,苦等我至半夜才無奈吃飯。寒夜漫漫,車中飯食售罄,我饑腸轆轆,又兼身著單衣,更覺侵肌裂骨。讀著講義,悲壯感油然而生。我心中暗暗禱告:“蒼天若是有眼,見我雪夜用功,請保佑我此番

      得中!”

      那一夜,雪可沒膝?;疖囋谝暗卣Я艘灰?,晚點(diǎn)750分鐘,清晨乃至。我下車好不容易才回到學(xué)校。我哪里知道,在后面等著我的,將是一個(gè)月刻骨難忘的苦讀。

      就在擠出上面這些文學(xué)不久,突然感到骨顫肉驚,坐臥不寧,打電話,家人似有隱瞞。于是次日回家,卻見母親已不慎摔傷了膊,打了石膏——這也許便是親人間的心靈感應(yīng)吧。我怪她不據(jù)實(shí)以告——我無所事事,正可膝前盡孝,為何瞞到現(xiàn)在?不料母親淡淡一笑:“瞞得一時(shí)算一時(shí),只是不想讓你操心?!蔽胰缗R棒喝,五內(nèi)沸然。這就是對我傾注了全部心血卻別無所求的母親!她只愿看到我好,便是最大的滿足??佳衅陂g,父母全力支持,從不使我奔走衣食,中饋缺乏;我屢戰(zhàn)屢敗,心情煩悶,又是他們不離不棄,從中鼓勵(lì);現(xiàn)在成功錄取,他們卻有苦不言,不愿讓我有哪怕一絲的掛慮。想到一把年紀(jì)尚不能侍養(yǎng)雙親,為子不肖的慚怍讓我如芒在背。懷著救贖的心,我在家中住下,每日端湯侍水,不復(fù)有暇悶騷。家務(wù)雖然辛苦,但比起父母的煦育之勞,算得什么?何況一個(gè)人又有多少時(shí)間可以偎在母親身邊?與家人在一起的平淡的日子里,我感到無與倫比的幸福。最近母體稍可,心中略感寬慰,今日得空,忽然想起始亂終棄,終非發(fā)帖之道,即便是文字垃圾,獻(xiàn)給大伙的也應(yīng)該是一整坨,于是上網(wǎng)來再續(xù)前言。

      返校伊始,哥幾個(gè)視我為“見過大世面的人”,眼睛冒著綠光,來我陋室打聽西外見聞,徘徊不忍去。我也樂得炫耀,在床上盤腿坐定,將長安風(fēng)土人情添油加醋,講得天花亂墜。朋友們伸了脖子,聽得入神,末了,總會(huì)悵然若失地嘆一句:“兄弟算是交代在工大了,茍錄取,無相忘??”如此幾天,逢人便說“我在西外那時(shí)候??”仿佛真的已經(jīng)成其一員,yy得高潮迭起。然而復(fù)習(xí)之路卻遠(yuǎn)非那般脫俗?,F(xiàn)場確認(rèn)之后,時(shí)間軸仿佛被無形的手撥快了好幾倍。報(bào)名前時(shí)間是以日記,之后卻是以周記,眨眼便又是周末??粗諝v一天天翻過,每個(gè)毛孔流出來的都是焦慮,可面對浩繁的任務(wù),卻又總是餒了下來,演繹明日復(fù)明日的故事。那時(shí)我還碰到了一大技術(shù)難題——我有午睡的習(xí)慣。在一上午驢子拉磨般的苦役之后,溫暖的被窩對我的吸引是難以抗拒的。我睡眠并不好,但午睡卻沾床就著,而且質(zhì)量奇高“睡起不知天早晚,西窗殘日已無多?!逼溟g哪怕無數(shù)次被鬧鐘吵醒,也戰(zhàn)勝不了沉重的肉身,架上非無書,眼慵不能看。轉(zhuǎn)眼到了11月底,制作倒計(jì)時(shí)牌,掐指一算,大考只在月余,不由得惕然心驚,告誡自己再不可荒嬉。時(shí)間所剩無幾,進(jìn)度相差甚多。再不奮力一搏,半年努力又將化為蹉跎。我沒有聰穎的資質(zhì),也沒有通天的手眼,可以奉獻(xiàn)的,只有一腔熱血。于是我沐浴,更衣,削發(fā)。北方冬日的寒風(fēng)溫柔地親吻著我裸露的頭皮,光頭男重現(xiàn)

      江湖。

      為防止飯后犯困,我決定將自習(xí)室坐穿,午飯不再下樓。為了節(jié)約時(shí)間,更是杜絕了一切運(yùn)動(dòng)和娛樂。我的一天是這樣度過的:天還不亮,鬧鈴響處,我睜開尪羸眼,打起老精神,準(zhǔn)備開始一天的苦役。收拾洗漱已畢,背起千斤的書包,沖到食堂大吃一頓——因?yàn)檫@是一天中能吃到的唯一一頓熱飯。而后登上教室,早讀片刻,周圍的研友們就陸續(xù)趕來。等到他們一個(gè)一個(gè)散去,我取出一個(gè)面包,權(quán)當(dāng)午餐;重復(fù)了上午的聚來散去,傍晚,我取出另一個(gè)面包,吃我的晚餐;學(xué)到夜里,人去樓空后,與關(guān)燈鎖門的校工一起下樓。每到那時(shí),總?cè)滩蛔⒆约合氤蓜傂赌サ捏H,心里有說不出的亢奮與悲壯。走在回寓所的漆黑的小徑上,常常會(huì)不由自主地慷慨悲歌,歌聲嘶啞凄厲,吼不盡一天的辛勞,假如正逢復(fù)習(xí)遇阻,嚎唱至宿舍,便已臨風(fēng)哽咽。王國維言讀書有三境界,在我看來,考研之路正是三個(gè)境界的循環(huán)往復(fù)。每次稍感得其要領(lǐng)后,不久便會(huì)遇到更大的問題,先前的自信也就隨之一網(wǎng)打盡。細(xì)細(xì)想來,為學(xué)之路正當(dāng)如此。語言研究何等精妙,即便偶有豁然之感,也不過是管窺蠡測罷了。學(xué)然后知不足,此言不謬。我的90后研友小li,及笄便入大學(xué),又以桃李之年春闈折桂,其行止見識(shí)遠(yuǎn)出同儕。輔導(dǎo)班時(shí)嘗與共譯一文,伊信手翻來,疏不推敲刪改,便與參考答案一般無二,令我翕然誠服。即便如此才情,考完后竟也一度擔(dān)心落榜。因此我認(rèn)為文科考生,除非天賦異稟,絕難做到都知都懂,在考前感覺十拿九穩(wěn)是

      危險(xiǎn)的。

      那一個(gè)月,我每天的高效學(xué)習(xí)時(shí)間至少達(dá)到15個(gè)小時(shí),只要往教室里一坐,便近乎癲狂地奮筆疾書。在二戰(zhàn)之那年,尚且需要《風(fēng)雨考研路》等精神鴉片,而復(fù)習(xí)到了此時(shí),再也無需外界鼓勵(lì)。老冉冉其將至,恐修名之不立,大齡考生的緊迫感讓我苦心孤詣,一往無前。獨(dú)坐教室啃面包的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)莫名激動(dòng)得戰(zhàn)栗不止。人應(yīng)該做一些能讓自己日后回憶起來為感動(dòng)不已的事,盡管我的努力在高手面前可能微不足道愚蠢可笑,但不得不承認(rèn),我那時(shí)真的被自己感動(dòng)了。隨著復(fù)習(xí)的跌宕,心情不斷起伏,人也進(jìn)入了一種半神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài),再無閑事掛心頭,連走路都變成低頭小跑,目不斜視,一改往日的閑庭信步,目灼灼似賊。肉體的需求已降至最低,其存在的唯一目的就是支撐著大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。恨只恨,才疏學(xué)淺,精力有限;怨只怨,時(shí)間太瘦,指縫太寬。我食腸本大,平日里非硬菜干噎不飽,而面包質(zhì)虛,其結(jié)果是往往中午便寅吃卯糧。為了恪守“一天只下一次樓”,傍晚常常忍著饑腸伏案讀書。彼時(shí)情景,只想蘸了鮮血寫一個(gè)慘字。再后來,胃口竟?jié)u漸變小,食欲也一蹶不振,一日兩餐亦不覺甚餓。飲食縮減的直接反映就是精力開始下降,為了與沉重的肉身搏斗,我無所不用其極??Х龋瑵獠?,檳榔,紅牛,日加滿,以至于喝燙水。為了避免飲食不足而垮掉,我又濫用各種營養(yǎng)品,顧不得副作用。時(shí)間所剩無幾,賤命又值幾何?我不是拿青春賭明天,我是用生命搏考研。為了西外,死且不懼,凡苦安足辭?

      考前一周,焦慮到無以復(fù)加,失眠老友也如約而至——從小到大,每逢重大考試莫不如是。記得二戰(zhàn)前一周橫豎睡不著,于是焚膏繼晷地看書,一周睡眠共計(jì)10個(gè)小時(shí)左右,考完都是飄著出來的。此次我不敢再涸澤而漁,又憚?dòng)诔园裁咚?,只好硬躺在床上,任思緒信馬由韁,熬亮了一個(gè)個(gè)黑夜,每天勉強(qiáng)保證4個(gè)小時(shí)左右睡眠。挨到最重要的那一天,萎靡之態(tài)畢現(xiàn)。為防止睡臥沙場,每科考前,我將手頭幾種提神藥品按說明書加倍沖進(jìn)肚中,盤算著不會(huì)被毒死,然后踏進(jìn)考場。首試政治,發(fā)卷之初竟緊張至手抖不能秉筆,心跳之聲振聾發(fā)聵。考研半年催人老,凋盡朱顏白盡頭,筆下的試卷,對我來說,簡直是性命所系。稀里糊涂謅夠3個(gè)小時(shí),回宿舍吃飯,卻狂嘔不止。為保證體力,那兩天我規(guī)定自己每頓飯至少吃五大口。下午日語,竟有了20分的作文,是前所未見的情況,強(qiáng)忍悲痛勉強(qiáng)編完,讀書人一聲長嘆。翌日專業(yè)課更是驚喜連連,耗費(fèi)八成精力復(fù)習(xí)的內(nèi)容不復(fù)考察,代之以幾大張嶄新的題型。只得苦笑一聲,絞盡腦汁機(jī)械地疾書。書法本就糟糕,兼之題量浩大,真是一紙的不知所云,滿卷的慘不忍睹。我被考得外焦里嫩,毫無把握可言,無心考后狂歡,辭別友人,直接踏上回家的路。在公交車上,想到披肝瀝膽半年有余竟又可能付之東流,從前碌碌卻因何?我心赧氣喪,眼空蓄淚淚空垂。光陰似箭,倏忽又是佳節(jié),舉國歡度新春,我卻沉浸在自己的悲傷中難以自拔,萬般愁思將一顆心纏得密不透風(fēng),我看不到黑暗的盡頭,幾乎要窒息。母親看我形銷骨立,勸道:“若是實(shí)在吃力,就不要再考了,你這樣勉為其難,媽看了心痛?!蔽铱谥写饝?yīng),心如錐刺??嘗撫琴以解憂,終究是愁上加愁,擬把疏狂一醉,又怎忍心讓父母徒增傷悲?他們的壓力百倍于我,我無力分擔(dān)已屬不孝,遑論雪上加霜?我不知道那一個(gè)多月是怎么過來的。盼望分?jǐn)?shù)公

      布,更害怕分?jǐn)?shù)公布。

      山西人民等地震后的第二天就是我刻骨難忘的發(fā)榜之日。2月21日中午,正在補(bǔ)覺,卻收到了小li的信息:分?jǐn)?shù)公布了!我腦中空白,機(jī)械地打開電腦,輸人數(shù)字。就在我還沒準(zhǔn)備好時(shí),分?jǐn)?shù)就已經(jīng)華麗入眼了。我看了一遍,又讀了一遍,然后大喝一聲“我X!”——之前也并非未曾幻想過有幸中榜的情形,有獲獎(jiǎng)感言式,有潸然淚下式,有呆若木雞式,也有拍手絕倒式,但是此時(shí)都嫌造作,并拋諸腦后了,下意識(shí)地發(fā)出的,還是那最原始最簡潔的感嘆——屏幕上的分?jǐn)?shù)足以讓我心無旁騖地準(zhǔn)備復(fù)試,絕不用擔(dān)心分?jǐn)?shù)線,這是我做夢也未曾想過的。父母為了不給我壓力,本已擇屋假寐——其實(shí)哪里睡得著!聽到我仰天長嘯,都以為我要砸電腦,忍不住沖將進(jìn)來,于是全家人皆大歡喜。那天下午,在回宿舍拿書的路上,看著夕陽西下,遠(yuǎn)山巍峨,突然感到胸中幾年來的一口郁結(jié)之氣終于吐出,心中一片空闊了悟,天空從來沒有

      那么藍(lán)過??

      再往后,參加復(fù)試輔導(dǎo)班,體檢,復(fù)試,一切按部就班,有驚無險(xiǎn),最終換來了昨天收到的那張紅色銅版紙。

      幾點(diǎn)心得:

      不敢妄稱經(jīng)驗(yàn),把幾點(diǎn)體會(huì)和建議寫下以饗后來考研人。

      首先,考研不僅是拼智力,更是拼身體,比意志。我本科不務(wù)正業(yè),卻練就了還算壯健的體魄,因此在復(fù)習(xí)過程中恣肆揮霍也終于未曾垮掉,更不曾因身體原因耽誤一天的學(xué)習(xí)。每年都有牛人因身體不支抱憾,輕視不得;談到意志,靡不有初,鮮克有終,是多數(shù)人的惰性。但困難的時(shí)候咬咬牙,沖過去可能就是光明。考研就像超級(jí)女聲,走到

      最后的都是純爺們。

      其次,專業(yè)課的重要性盡人皆知,我想說的卻是政治和二外也不容怠慢。如果說專業(yè)課是拿分的,那么這兩門就是提氣的,尤其是初次考研者更宜早作準(zhǔn)備,絕不應(yīng)以壓線萬歲為目標(biāo)。試想到了沖刺階段這兩門課還是七上八下,又怎么能心無旁騖地提升專業(yè)課?而且今年外應(yīng)的分?jǐn)?shù)線已高到變態(tài)的370,栽倒在這兩條陰溝的好漢并不在少。

      最后,有關(guān)西外黑暗的言論甚囂塵上,但作為跨專業(yè)跨學(xué)校跨地區(qū)的三跨高齡考生,我可以負(fù)責(zé)任地說,無論初試復(fù)試,我和相識(shí)的所有研友從未感受到和見到一絲一毫的不公——恕我眼拙,至少以我的有限經(jīng)驗(yàn),西外是我所見過的最公平的學(xué)校。學(xué)弟學(xué)妹切勿以此自擾,亂了方寸。

      回首考研歲月,由迷惘懵懂到舍命鏖戰(zhàn),由最初的激動(dòng)到如今的淡定,恍然如夢。我努力讓自己的筆不那么沉重,也努力求其簡潔,然而躍諸紙端,總是難遂初愿。雖不敢附驥古人,卻真真是滿紙荒唐言,一把辛酸淚。滴瀝不盡,五次上網(wǎng)方成其文。極盡嘮叨之能事,洋洋灑灑幾千言,猶感言盡意不盡,只愿沒給壇友添堵?;虿┑靡恍?,或招來怒罵,甚至奢望有一二備考學(xué)生能從中吸取些許教訓(xùn)引以為戒,便不枉此番敲字之功。09年的苦讀宣告成功,但上研之后的道路又是如何?獨(dú)上高樓望盡天涯路漫漫其修遠(yuǎn),誰也不得而知。一切終歸塵土,昨日的努力換來的,也許終不過是心中一隅雨漬塵封的記憶。但零落成泥碾作塵,哪怕能滋潤一朵小花,用芬芳告訴野蜂彩蝶,曾經(jīng)有過一個(gè)老爺們,在青春的尾巴尖上,像男人一樣戰(zhàn)斗過,就夠了。

      感慨良多,略如上述。

      第五篇:2014西財(cái)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研回憶真題

      一 判斷對錯(cuò)題 5分*10季節(jié)比率的計(jì)算總體平均數(shù)的分布莖葉圖和柱狀圖都可以顯示任何形式的數(shù)據(jù)改進(jìn)功效系數(shù)的算法只能用加權(quán)算術(shù)平均法計(jì)算一個(gè)回歸方程 1000件總成本4萬元 原始成本0.8萬 寫出方程 然后將回歸系數(shù)當(dāng)做了相關(guān)系數(shù)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù)連續(xù)簡單隨意樣本抽出n個(gè)樣本 其中∑(X—X的平均數(shù))的平方為自由度(n-1)的卡方分布。8 估計(jì)電腦用戶的比例,誤差不超過5%,置信度95%的情況下需要抽取385人(沒有給出參考的p值)方差分析中組間方差平方和中包含系統(tǒng)誤差,組間方差越大說明越顯著

      (原題目順序不是這樣的,還有一道題忘了,一共十道題。)

      二 簡答題 10分*5為什么要進(jìn)行相對數(shù)和絕對數(shù)一起進(jìn)行比較 給出一個(gè)表格進(jìn)行比較

      甲企業(yè)營業(yè)額多增長速度慢 乙企業(yè)營業(yè)額少增長速度快年齡和某消費(fèi)品的消費(fèi)金額的相關(guān)系數(shù)是否顯著進(jìn)行顯著檢驗(yàn)的步驟時(shí)間序列的加法模型和乘法模型的優(yōu)點(diǎn)企業(yè)新技術(shù)能否減少生產(chǎn)成本

      寫出原假設(shè)和備擇假設(shè)分析犯第一類和第二類錯(cuò)誤的影響二項(xiàng)分布B(1,p)進(jìn)行了n次的實(shí)驗(yàn) 比較似然函數(shù)L(X1,X2,Xn :x的平均數(shù))和L(X1,X2,Xn:0.45)的大小的比較。

      當(dāng)原假設(shè) p=0.45 備擇假設(shè) p不等于0.45 下面寫出比值的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量。

      三 計(jì)算題統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系 20 分二元回歸系數(shù)的計(jì)算 20分

      (1)將表格填滿 就是填SSE SSR MSE MSR F值

      (2)寫出回歸方程,并解釋意義

      (3)方程是否顯著

      (4)判定系數(shù) R的平方的值 及其意義

      (5)估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)差Se 其意義數(shù)理統(tǒng)計(jì) 10 分

      給出了一個(gè)方程f(x,y)求其中的未知數(shù)a。還有求EXY

      考研的時(shí)候看論壇上關(guān)于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的帖子感覺幫助挺大的,希望可以為后來的人提供幫助。

      下載西南政法大學(xué)考研資料2012西政考研――范忠信教授回憶西政歲月.(推薦閱讀)word格式文檔
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