第一篇：“迎新年”教職工趣味運(yùn)動會

“迎新年”教職工趣味運(yùn)動會

本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)全校的凝聚力，展示出新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有機(jī)會。本次的趣味運(yùn)動會是豐富學(xué)校各位成員的課余生活，給每一位教師展現(xiàn)自我的機(jī)會。在工作之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加教師之間的交流與情感。一活動主題

娛樂身心、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識 二活動整體方案

活動參與對象：全體教師

活動時(shí)間：2011年12月30日14:00-16:30 活動地點(diǎn)：螺崗小學(xué)田徑操場報(bào)名方法：每人最多可報(bào)2個(gè)單人項(xiàng)目和2個(gè)集體項(xiàng)目

三具體活動細(xì)則簡介(其中1-5個(gè)項(xiàng)目為個(gè)人項(xiàng)目,6、7、8個(gè)項(xiàng)目為集體項(xiàng)目)項(xiàng)目1：計(jì)時(shí)跳繩

比賽規(guī)則：每組4人站在指定位置，聽到信號時(shí)開始記個(gè)數(shù)。若在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，計(jì)在圈數(shù)中，比賽繼續(xù)，一分半鐘內(nèi)個(gè)數(shù)最多的為冠軍。取前三名。

項(xiàng)目2：騎自行車?yán)@障礙

比賽規(guī)則：每組4名教師站在同一起跑線上，當(dāng)聽到信號時(shí)自行車開始向前行動，中間需繞過一定的障礙物，碰倒障礙物者取消比賽資格，以最先順利到達(dá)終點(diǎn)線并用時(shí)最少者為勝，取前三名。

項(xiàng)目3：越障礙夾彈子

比賽規(guī)則：每組4名教師站在同一起跑線上，當(dāng)聽到信號時(shí)用自己手中的筷子夾住桶內(nèi)的彈子，跑過10米的距離內(nèi)設(shè)置的障礙物，把彈子放進(jìn)指定的盆內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾的彈子數(shù)最多的為勝。在2分鐘內(nèi)過的次數(shù)最多的隊(duì)伍獲得勝利。如果出現(xiàn)同樣次數(shù)，則失誤少的為勝者，取前三名。項(xiàng)目4：騎自行車比慢

比賽規(guī)則：四人站在指定位置，聽到信號時(shí)開始向前移動自行車，裁判開始計(jì)時(shí)，比賽距離為30米，中途不準(zhǔn)讓腳落地，否則取消比賽資格。完成整個(gè)過程用時(shí)最慢的為勝，取前三名。

項(xiàng)目5：打保齡球

比賽規(guī)則：選手站在指定位置，每人三次，用實(shí)心球擊打礦泉水瓶，以擊倒數(shù)總和排名，取前三名。項(xiàng)目6：搶板凳 比賽規(guī)則：一組8名教師7個(gè)板凳，當(dāng)聽到信號時(shí)，圍繞按逆時(shí)針方向開始跑步，當(dāng)聽到第二次信號時(shí)立即搶板凳，沒有坐到板凳者退下同事撤出一個(gè)板凳，一次進(jìn)行下去，直至最后人坐在板凳上為勝，取前兩名。項(xiàng)目7：頂碗接力

比賽規(guī)則：每隊(duì)報(bào)運(yùn)動員4名（男女不限），比賽選手將碗頂在頭上，完成20米往返跑，到達(dá)起點(diǎn)時(shí)，將碗交給下一為隊(duì)員接力。中途碗落地時(shí)必須原地?fù)炱饚Ш美^續(xù)跑，跑中不許用手扶碗，交接時(shí)不能拋接碗，否則違例以比賽失敗計(jì)。以用時(shí)少獲勝，取前兩名。

項(xiàng)目8：兩人三足

比賽規(guī)則：每組為兩人一組，雙人綁腿走20米接力，中間需繞過標(biāo)志物，中途如綁腿掉落，在掉落地點(diǎn)重新綁好繼續(xù)前進(jìn)。計(jì)時(shí)算比賽成績，用時(shí)最少的為勝，名次取前兩名。

四、獎勵規(guī)則：

個(gè)人項(xiàng)目：取前三名。

團(tuán)體項(xiàng)目：取前兩名。

五、裁判長：戴厚平、薛文銀、李蓉暉。

裁 判：汪艷萍、葛巍巍、王志宏、張紅、趙勛、楊廷芳、張小雅等。

六、備注：

1.、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前請各辦公室人員自己細(xì)讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，清楚比賽流程和規(guī)則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)比賽場地，打亂比賽秩序，保持場地衛(wèi)生。

5、請參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，不到者作棄權(quán)處理。

6、遇不可抗因素（如下雨）或其它特殊情況，比賽日期另行通知。

第二篇：教職工趣味運(yùn)動會

快樂在一起

——政法學(xué)院全體教職工參加了通化師范學(xué)院首屆教職工趣味

運(yùn)動會

6月1日，在全校上下的共同努力下，通化師范學(xué)院首屆教職工趣味運(yùn)動會隆重召開。政法學(xué)院全體教職工參加了此次運(yùn)動會。大會的主題是快樂在一起。讓我們大家在體育運(yùn)動中分享快樂，在快樂中領(lǐng)悟體育運(yùn)動的真諦。

本屆比賽教工項(xiàng)目吸引了全校七百多名教職工積極參與。大會檢閱時(shí)，政法學(xué)院的教師代表隊(duì)步伐整齊、英姿颯爽贏得了陣陣掌聲。比賽時(shí)，政法學(xué)院的老師們頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。經(jīng)過緊張激烈而又充滿樂趣的角逐，我院代表隊(duì)獲得了（），充分體現(xiàn)了我院教職工的參與性、互動性，更體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、積極向上的良好精神風(fēng)貌。

開展趣味運(yùn)動是強(qiáng)化素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)在要求。同時(shí)，這次大會的舉行，也是對政法學(xué)院的老師的身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力和精神風(fēng)貌的全面檢驗(yàn)。

本次趣味運(yùn)動會不僅加深了同事間的友愛之情，增強(qiáng)教師間的凝聚力，而且為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展提供強(qiáng)大動力。

第三篇：迎新年教職工趣味活動方案

迎新年教職工趣味活動方案

為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工迎新年趣味活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，制定本方案。

一、活動目的：、營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動組織

、組委會主任：XX

副主任：XX、XXX

委員：XXX、XXX……

2、策劃：學(xué)校工會

3、組隊(duì)辦法和報(bào)名要求：

⑴以工會小組為單位，計(jì)八個(gè)組別（詳細(xì)名單見附頁）。

⑵報(bào)名要求：每位教職工參加一到二項(xiàng)。

三、活動時(shí)間：201X年XX月XX日

四、活動地點(diǎn)：教工之家

五、活動工作安排、活動具體實(shí)施與策劃：工會負(fù)責(zé)；

2、后勤保障：總務(wù)處負(fù)責(zé)；

3、宣傳報(bào)道：辦公室負(fù)責(zé)；

4、安全保障：徐冬負(fù)責(zé)；

5、攝相工作：XXX負(fù)責(zé)；

6、活動計(jì)時(shí)計(jì)分：體育老師、工會委員負(fù)責(zé)；

六、活動項(xiàng)目及規(guī)則：

、100米障礙滾鐵環(huán)

負(fù)責(zé)人：XXX

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。男女合計(jì)，用時(shí)少的獲勝。

2、姜太公釣魚

負(fù)責(zé)人：XXX

參賽人員：每隊(duì)2人

規(guī)則：限時(shí)釣魚，計(jì)數(shù)取勝。選手用魚竿將礦泉水瓶釣離“水面”即可。統(tǒng)計(jì)每位選手一分鐘以內(nèi)釣到的礦泉水瓶數(shù)量。每釣到一個(gè)瓶子為1分，統(tǒng)計(jì)2人總分，總分高的小組為勝出。

3、拋繡球

負(fù)責(zé)人：XXX

參賽人員：每隊(duì)3人（二男一女）

規(guī)則：計(jì)數(shù)取勝。各工會小組派1支隊(duì)伍參賽，分別由1名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向5米線外的兩名男選手。男選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)用腰間的紙簍接球（不得用手撿球）。每接住一個(gè)羽毛球?yàn)?/p>

分，每組10個(gè)球拋完后，得分多的小組獲勝。

4、擲沙包

負(fù)責(zé)人：XXX

參賽人員：每隊(duì)3人（二男一女）

游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員站在起點(diǎn)線后，距線前5米處有設(shè)置圓圈。每人有5次擲沙包機(jī)會。（比賽中如將沙包擲于圓圈外不計(jì)成績；如擲入大圓圈，得1分；擲入中圓圈，得2分；擲入小圓圈，得3分。以沙包最后落點(diǎn)為準(zhǔn)。）

成績計(jì)算：將3個(gè)運(yùn)動員每次擲沙包的成績進(jìn)行累計(jì)，分值大的為勝。

距離：5米

5、加油站

負(fù)責(zé)人：XXX

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗（另一只手不得罩住碗口），跑向終點(diǎn)，將水倒入飲料瓶里，返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水，規(guī)定時(shí)間內(nèi)（三分鐘），運(yùn)水最多者勝出。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：、比賽設(shè)團(tuán)體獎項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目按照參賽隊(duì)伍總分排名，分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計(jì)入各工會小組總分。最后按所有參賽項(xiàng)目的積分總和排定名次，如遇積分相等，第一名名次多者列前，以此類推。

2、設(shè)團(tuán)體一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)，其余為優(yōu)秀獎。

3、單項(xiàng)比賽，設(shè)一二等獎，發(fā)放獎品。

七、有關(guān)注意事項(xiàng)：、每個(gè)單項(xiàng)具體比賽時(shí)間，見學(xué)校通知。

2、全體體育教師擔(dān)任裁判工作，具體分工另行通知。

3、請參賽老師在本周到工會組長處報(bào)名，工會組長在12月18日將本工會小組的參賽項(xiàng)目報(bào)名表交給XXX老師。所有參賽教師均可獲得紀(jì)念品一份。

注：本活動方案解釋權(quán)屬校工會。

XX市XXX區(qū)XX中學(xué)工會

201X年XX月

第四篇：慶元旦,迎新年趣味運(yùn)動會

慶元旦、迎新年趣味運(yùn)動會

“六（1）加油，”“六（2）必勝......”2015年12月31日下午，在雙馬小學(xué)的操場上各位熱鬧，加油聲此起彼伏。為慶元旦、迎新年，雙馬小學(xué)開展了趣味運(yùn)動會。活動內(nèi)容豐富多彩，例如：拔河、呼啦圈比賽、接力賽......為了搞好這次運(yùn)動會，六年級的同學(xué)們踴躍參與，在盡情享受運(yùn)動帶來的樂趣的同時(shí)，增進(jìn)了友誼，團(tuán)隊(duì)意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

你看，同學(xué)們?yōu)榱税魏拥膭倮嵌嗝吹馁u力。

進(jìn)過艱難的三次比賽結(jié)束了：六（2）的同學(xué)取得了勝利。我們在來看看呼啦圈比賽情況：

參賽的同學(xué)們都在高興并且努力的轉(zhuǎn)動的自己腰間的呼啦圈。

看這一個(gè)帥氣的男孩，當(dāng)別的隊(duì)員都掉下了嘩啦圈，而他還在很輕松的轉(zhuǎn)著?？催@里的緊張的接力比賽

同學(xué)都是爭分奪秒的向終點(diǎn)跑去。

此次活動，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)意識，展現(xiàn)了學(xué)生奮發(fā)拼搏、積極向上的精神面貌，拉近了學(xué)生之間的情感，加強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

第五篇：教職工趣味運(yùn)動會方案

教職工趣味運(yùn)動會方案

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”理念，推進(jìn)我?！敖】敌腋９こ獭钡纳钊腴_展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，學(xué)校工會將舉辦教職工趣味運(yùn)動會，現(xiàn)將活動方案如下：

一、比賽時(shí)間地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場

二、比賽分組：A組（一年級段）B組（二年級段）

三、參賽對象：全校教職工

四、活動項(xiàng)目：

1、單項(xiàng)：一分鐘跳繩、一分鐘定點(diǎn)投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子

2、集體項(xiàng)目：袋鼠跳、無敵風(fēng)火輪、十人九足、開火車

四、活動形式及要求：

2．獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目優(yōu)勝的隊(duì)記一分，采用三局兩勝制，優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。

五、活動形式：

1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目，集體項(xiàng)目除外。

2、A組負(fù)責(zé)人吳偉副校長負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作，B組鐘林通校長負(fù)責(zé)。

3、每位隊(duì)員在比賽前，在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目，并且是，參加比賽。

2、日前請各位教職工到組長處報(bào)名，以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。

五、比賽項(xiàng)目：心心相應(yīng)（兩人擁抱夾氣球）每隊(duì)4名隊(duì)員，2人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進(jìn)，繞過終點(diǎn)，返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點(diǎn)，并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝。

規(guī)則：氣球掉地上，繼續(xù)向前跑著不計(jì)分；第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發(fā)者不計(jì)分

2.趕籃球接力跑（王玉坤）第一人手持木棒，趕籃球前進(jìn)15米至另一端，繞過標(biāo)志后趕籃球返回；第二人接棒后重復(fù)前過程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，另一隊(duì)直接獲勝

無敵風(fēng)火輪：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

十人九足：以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。規(guī)則：

每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

開火車：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

規(guī)則：（1）游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。珠行千里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

六、報(bào)名方法：

1.個(gè)人參賽方法：由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。

2.團(tuán)體參賽方法：由組委會統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名，將組別分清認(rèn)真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補(bǔ)賽。

七、獎勵方法：

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級獎的，可重復(fù)領(lǐng)?。晃传@等級獎的，均發(fā)紀(jì)念獎一份。

八、備注：

1．所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽，遲到作棄權(quán)處理。

2．參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績，只發(fā)紀(jì)念獎。

3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。

校工會