第一篇：復(fù)旦金融老師介紹

復(fù)旦金融是隸屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)院的，也就是說和國外金融專業(yè)隸屬于商學(xué)院有本質(zhì)的不同，大家對(duì)比一下北大光華金融或者復(fù)旦管院財(cái)務(wù)金融系就很清楚了。但這并不影響復(fù)旦金融的實(shí)力，復(fù)旦畢竟是江南第一學(xué)府，經(jīng)管實(shí)力首屈一指。宏觀金融本來就有巨大優(yōu)勢(shì)，要發(fā)展微觀金融也可以大力引進(jìn)人才。

現(xiàn)在在復(fù)旦經(jīng)院金融學(xué)科下面有不少老師，但注意，并不是說國際金融系的老師就一定是研究金融的，同理，其他系的老師就不研究金融了。但還是從國際金融系說起吧，復(fù)旦國際金融是隸屬于世界經(jīng)濟(jì)系下面的，大家都知道赫赫有名的”復(fù)旦世經(jīng)幫“。國際金融和國際貿(mào)易本就是國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，在1992年，國際金融終于和世界經(jīng)濟(jì)分道揚(yáng)鑣了。國際金融系的成立說明了復(fù)旦金融的一個(gè)飛躍，陳偉恕老師成為了第一任系主任，很多老師本來也就是從世經(jīng)系過來的。原來國際金融全國主要是南開大學(xué)的錢榮堃老先生和華東師范大學(xué)的陳彪如教授名氣最響，有“南陳北錢”的說法。當(dāng)然現(xiàn)在華東師大和南開由于種種原因地位都下降了。復(fù)旦國際金融的名氣應(yīng)當(dāng)說是由姜波克一手締造，他從復(fù)旦世經(jīng)畢業(yè)后遠(yuǎn)赴英倫，并于1991年拿到SUSSEX大學(xué)的博士學(xué)位，同時(shí)也是教育部長江學(xué)者，經(jīng)管類專業(yè)長江學(xué)者可是很少的，復(fù)旦經(jīng)院除了姜教授，也只有張軍教授和袁志剛院長了。雖然2006年得一場(chǎng)抄襲**讓他...但人家就是名氣響嘛~他的地位還是無法撼動(dòng)的，而且無論是否抄襲，他的那本《國際金融新編》的確不錯(cuò)。還有一位是胡慶康老先生，雖然人年紀(jì)大了但水平還是可以的，也做過一年國際金融系系主任（1999-2000），并于1981-1983年在美國西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系進(jìn)修，主攻財(cái)政金融，回國后籌建國際金融專業(yè)。他的《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程》還是蠻不錯(cuò)的，內(nèi)容豐富。以前復(fù)旦金融博導(dǎo)還有世經(jīng)所的甘當(dāng)善教授，研究貨幣經(jīng)濟(jì)和美國經(jīng)濟(jì)的，不過現(xiàn)在已經(jīng)退休了。至于再早一點(diǎn)的陳觀烈教授和馬之騆教授年代太過于久遠(yuǎn)，對(duì)現(xiàn)在復(fù)旦金融影響很小了，也就不多費(fèi)筆墨了。

復(fù)旦國際金融名揚(yáng)天下，現(xiàn)在不少復(fù)旦國金的老師也都是復(fù)旦國金的博士出身，很多就是姜波克教授的學(xué)生。比如國際金融系系主任劉紅忠教授，復(fù)旦金融學(xué)博士（1998），劉教授從2000年起至今一直是國際金融系系主任，他水平很也高，2001就做博導(dǎo)了，才36歲，是復(fù)旦經(jīng)院至今最年輕的博導(dǎo)之一，順便說一句，還有兩位經(jīng)院老師也是36歲當(dāng)博導(dǎo)，就是現(xiàn)在經(jīng)院的學(xué)術(shù)明星——陳釗老師和陸銘老師（2009年成為博導(dǎo)）。劉紅忠老師微觀金融和宏觀金融都很強(qiáng)，想必不少考復(fù)旦金融的人都領(lǐng)教過他那本《投資學(xué)》的厲害。楊長江副教授也是姜波克教授的學(xué)生（2001年博士畢業(yè)），經(jīng)院四大才子，人見人愛，水平極高，是復(fù)旦國金的主要繼承人。還有陸前進(jìn)副教授，也是研究國際金融的達(dá)人。復(fù)旦經(jīng)院的微觀金融一直很弱，但在2007年，朱葉教授成為了公司金融方向的博導(dǎo)，朱教授也是姜教授的學(xué)生（2002博士畢業(yè)），不過朱教授原來是管院畢業(yè)的，有微觀金融的基礎(chǔ)，不少復(fù)旦經(jīng)院金融的老師是復(fù)旦管院畢業(yè)的，后面還會(huì)專門提到。胡慶康教授的學(xué)生有何光輝副教授（2002年博士畢業(yè)），聶葉副教授（2003年博士畢業(yè)），聶葉副教授本碩也是出自管院財(cái)務(wù)系的。許少強(qiáng)教授的學(xué)生有李天棟副教授（2005年博士畢業(yè)）。陳學(xué)彬教授的學(xué)生有徐明東博士（2008年博士畢業(yè)），徐博士本碩也是世經(jīng)系的。以上這些老師都是復(fù)旦本土培養(yǎng)的PhD，主要都是國際金融和貨幣銀行。比較另類的有嚴(yán)立新副教授，復(fù)旦大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)博士(2006)，導(dǎo)師是已經(jīng)退休的戴炳然教授，嚴(yán)老師是專門研究反洗錢的。

前面說了，復(fù)旦經(jīng)院國際金融很強(qiáng)，但微觀金融較弱，這很正常，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)系的人本來就不研究微觀金融的，國外經(jīng)濟(jì)系也同樣如此。為了使得復(fù)旦宏觀金融更強(qiáng)，微觀金融變強(qiáng)，復(fù)旦在最近十年的確挖了不少人才。許少強(qiáng)教授，日本大阪市立大學(xué)MBA（1985），原來上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長，2001被挖了過來，直接當(dāng)博導(dǎo)，不過許教授本來就是復(fù)旦外語本科畢業(yè)的，算是回歸母校。干杏娣教授，南開大學(xué)金融學(xué)博士（1984），原來是上海社科院國際金融教研室主任，2001年被復(fù)旦挖了過來，現(xiàn)在在世經(jīng)所任教。陳學(xué)彬教授，四川大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（1994），陳教授也是從上海財(cái)大被挖過來的，研究貨幣銀行、金融博弈之類的，原來是上財(cái)最負(fù)名望的教授，現(xiàn)在是復(fù)旦金融研究院的常務(wù)副院長，畢竟人往高處走嘛。張金清教授，山東大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)博士（2000），山東大學(xué)的數(shù)學(xué)本來就強(qiáng)，張教授原來是山東財(cái)政學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系的老師，由于復(fù)旦經(jīng)院數(shù)理金融太弱，直接挖過來了，很快就成為了博導(dǎo)。張陸洋教授，哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理工程博士（1996），研究風(fēng)險(xiǎn)投資的專家，非常厲害，外面有自己的公司。當(dāng)然還有大名鼎鼎的孫立堅(jiān)教授，日本一橋大學(xué)商學(xué)博士（2000），現(xiàn)在在世經(jīng)所，大家經(jīng)?？梢栽陔娨暬驁?bào)紙上看到他，感受到他aggressive的氣場(chǎng)，不過他的確水平很高，paper爆多。

年輕的一代有羅忠洲副教授，華東師范大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)博士（2005），研究國際金融的。牛曉健副教授，南京大學(xué)金融學(xué)博士（2004），導(dǎo)師是南大金融學(xué)科帶頭人裴平教授。宋軍副教授，上海交通大學(xué)管理科學(xué)與工程（金融工程）博士（2001）。攀登副教授，上海交通大學(xué)管理科學(xué)與工程（金融工程）博士（2002）。宋軍副教授和攀登副教授的導(dǎo)師都是上海灘金融工程的一把手——吳沖鋒教授的弟子，宋老師是攀老師的師姐。周光友副教授，西安交通大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（2005），研究網(wǎng)絡(luò)金融和貨幣金融。張宗新副教授，吉林大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（2002），研究投資學(xué)和金融計(jì)量。蔣祥林副教授，天津大學(xué)管理科學(xué)與工程博士（2002），研究金融工程與金融風(fēng)險(xiǎn)管理。劉慶富副教授，東南大學(xué)管理科學(xué)與工程（金融工程）博士（2002），也是研究數(shù)理金融的。沈紅波副教授，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士（2006），清華大學(xué)金融學(xué)博士后，研究資本市場(chǎng)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。許友傳博士，上海交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（2008），研究微觀金融的。姚京博士，中山大學(xué)金融學(xué)博士（2007），研究微觀金融的。常中陽博士，天津大學(xué)管理科學(xué)與工程博士(2005)，北大CCER的博士后，研究微觀金融的。朱宏飛博士，日本名古屋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（2009），經(jīng)院難得的海龜一只，研究微觀計(jì)量的。另外一種是復(fù)旦本身畢業(yè)，但不是經(jīng)院的。楊青副教授，復(fù)旦大學(xué)管理科學(xué)與工程博士（2002），管院畢業(yè)的，研究并購重組與公司控制的。盧華博士，復(fù)旦大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士（2003），導(dǎo)師是管院財(cái)務(wù)系大名鼎鼎的謝百三教授。還有就是之前提過的朱葉教授和聶葉副教授，都是管院畢業(yè)的。管院微觀金融強(qiáng)嘛，來支援經(jīng)院微觀金融的建設(shè)。研究金融史的有張徐樂副教授，復(fù)旦歷史學(xué)博士（2004）。復(fù)旦數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院過來的有謝為安副教授，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)士（1982），1992年調(diào)入經(jīng)院，不過現(xiàn)在還是副教授。復(fù)旦的”外援“金融博導(dǎo)的話有金融史方向的吳景平教授，中國人民大學(xué)法學(xué)博士（1990），他是歷史系的。研究金融信息處理的博導(dǎo)有薛向陽教授，西安電子科技大學(xué)通信工程博士（1995），他是信息科學(xué)與工程學(xué)院的，以前還有周傲英教授，不過離開復(fù)旦了。金融工程方向有湯善健教授，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)博士（1993），數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的研究金融工程本來就牛嘛，以前還有大名鼎鼎的雍炯敏教授，也離開復(fù)旦了。去年農(nóng)行行長項(xiàng)俊波教授，北京大學(xué)法學(xué)博士（1998），成為了復(fù)旦金融的兼職博導(dǎo)，也凸顯了復(fù)旦金融的影響力吧。

我們通過以上分析可以看到復(fù)旦金融大部分老師都是“外援”，尤其是微觀金融。很多外校得老師都集中在2000-2008年進(jìn)經(jīng)院的，很多都是做博士后研究就留下來當(dāng)老師了。但這并不是經(jīng)院全部研究金融的老師，國際金融系的胡涵鈞教授是研究國際貿(mào)易的。原來國際金融系的邵宇教授去了業(yè)界，現(xiàn)在是宏源證券的首席分析師。熊繼洲教授到吉林省當(dāng)官去了。還有保險(xiǎn)系是從經(jīng)濟(jì)系分出來的，和國際金融系、金融研究院有很大不同，在這里也沒算進(jìn)去。世界經(jīng)濟(jì)系有些老師也是研究真正意義上的金融的，比如現(xiàn)世經(jīng)系系主任黃亞鈞教授，專門研究證券投資的。還有鄭輝副教授，研究行為金融的。經(jīng)濟(jì)系搞政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師很多都是研究資本運(yùn)作和金融市場(chǎng)的，現(xiàn)在復(fù)旦的老牌政經(jīng)沒什么老師搞傳統(tǒng)意義上的的政經(jīng)了，《資本論》早就扔了，大家用中國知網(wǎng)查一下他們和他們研究生的文章就明白了。公共經(jīng)濟(jì)系（財(cái)政學(xué)專業(yè)）的老師很多是研究資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、審計(jì)的，也有研究微觀金融方向的。這些都沒有算進(jìn)金融師資里面。至于謝識(shí)予教授和朱弘鑫副教授的數(shù)量經(jīng)濟(jì)方向研究生更加可以往金融方面走了，甚至國際貿(mào)易和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的小部分老師也有做金融方面課題的?？梢哉f，研究“金融”的氛圍在復(fù)旦經(jīng)院無處不在。

真正熱愛金融的人會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，哪怕他沒有進(jìn)入復(fù)旦金融專業(yè)，也會(huì)不斷地充實(shí)自己，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。而且我給大家透露一下，你們上中國知網(wǎng)上查查歷年復(fù)旦金融碩士的導(dǎo)師，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師不單單是國際金融系和金融研究院的，幾乎囊括了經(jīng)院所有專業(yè)的老師，甚至包括了經(jīng)濟(jì)思想史的導(dǎo)師馬濤教授。以上就是復(fù)旦金融的“發(fā)跡史”。最后，祝愿所有考金融，尤其是考復(fù)旦金融的同學(xué)們夢(mèng)想成真!

“

第二篇：復(fù)旦金融經(jīng)驗(yàn)

知道被擬錄取已經(jīng)有兩天了，現(xiàn)在終于鼓起勇氣來寫這篇經(jīng)驗(yàn)貼，也算是為過去13個(gè)月的考研生活做個(gè)總結(jié)。之前一直翻論壇里的各個(gè)帖子，終于也到了能夠有所回饋的時(shí)候。首先聲明，所謂的經(jīng)驗(yàn)總是因人而異的，希望還在復(fù)習(xí)的大家戒驕戒躁，好好看書，不要想著什么投機(jī)取巧。

本科是在北京念的，跨地區(qū)、跨校、還跨專業(yè)（本科也是經(jīng)濟(jì)相關(guān)，但是和考的專業(yè)完全不一個(gè)系統(tǒng)）。當(dāng)初想要考復(fù)旦純粹是想要換個(gè)環(huán)境，總覺得有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，即使希望是渺茫的，至少我復(fù)習(xí)的那十個(gè)月心里是滿滿的開心。

我的公共課考得一般，沒有拖后腿的，夠讓我進(jìn)復(fù)旦了，所以這個(gè)帖子主要說說專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

因?yàn)樵诒本車虾？嫉娜藰O少，我在復(fù)旦完全一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，并且是復(fù)試時(shí)才第一次去上海，更別提找老師、蹭課什么的了。只認(rèn)識(shí)一個(gè)去年考金融的學(xué)長，對(duì)經(jīng)綜這方面也不了解。去年暑假前自己是比較急的，XG出了一個(gè)消息說經(jīng)綜和金融同一張卷子，雖然后來證明是假的，但是當(dāng)時(shí)還是嚇了一跳。問學(xué)長怎么辦，因?yàn)槲业耐顿Y一點(diǎn)都不會(huì)，又問復(fù)試黑不黑啊，用不用買XX資料之類的問題，學(xué)長說，你與其折騰這么多，還不如好好看看書。就是這樣一句話，讓我擺脫了焦躁。如果你手上有資源，那么恭喜你，你可以盡可能好好利用；如果你只有一腔熱血，那么請(qǐng)你想清楚要不要考，是不是應(yīng)該換個(gè)學(xué)校，如果你不甘心，那么就請(qǐng)你排除一切雜念，復(fù)旦經(jīng)院相對(duì)公平了，請(qǐng)好好看書。反正我也是這樣走過來的，還不是好好的。

下面就說一下復(fù)習(xí)用書。經(jīng)綜大改的可能性應(yīng)該不大，參考書大家可以去經(jīng)院的網(wǎng)站看。1.微觀、宏觀，復(fù)旦指定了三本（去年加了一本），只看這個(gè)肯定是不夠的。我大學(xué)用的是平狄克和多恩布什的書，三月、四月的時(shí)候掏出來重新看了一遍。然后又拿來了高鴻業(yè)老師的書做筆記，建議對(duì)自己經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)不自信的同學(xué)還是先把高老的書筆記好好弄一遍，不是為了拿高分，而是為了考試不開天窗，高鴻業(yè)書上的表述語言可以學(xué)習(xí)。這樣弄完已經(jīng)到了暑假了（我大三下課還是比較多的，再加上自己比較懶，自習(xí)室也沒占到，感覺一直在打醬油）。暑假期間把筆記看了一遍，拿出綠寶書來開始啃計(jì)算。綠寶書是一定要看的，特別是計(jì)算，建議多做幾遍。我看了一遍，劃出來一些題，到了下半年，卻發(fā)現(xiàn)原來沒劃出來的竟然也不會(huì)了。這是必經(jīng)的過程，之前認(rèn)為會(huì)，不一定是真的懂，有很多是之前沒有想到的。所以，我大約把綠寶書上的計(jì)算啃了三遍多，每一遍都有新的收獲。

暑期我回家了，我高考完就搬了家，所以家里連個(gè)能寫字的桌子都沒有，這樣的效率可想而知，每天學(xué)習(xí)不到四個(gè)小時(shí)，整整六周的時(shí)間基本荒廢的差不多。本來想做的高鴻業(yè)課后題等等全沒做，綠寶簡答也沒時(shí)間看。就這樣到了九月開學(xué)，終于有了自習(xí)室，開始像模像樣復(fù)習(xí)。

九月找了N本微觀、宏觀書來看。當(dāng)時(shí)還沒看復(fù)旦真題，但是掃了一眼覺得難度還是有，就找了盡可能多的書拓展。我記得當(dāng)時(shí)微宏觀至少都看了五本。微觀印象深的有范里安的現(xiàn)代觀點(diǎn)（可以看），周惠中的微觀（時(shí)間緊的不建議看），還有一點(diǎn)高微的書（不用看）。宏觀還記得的有全球視角（不建議看），袁志剛和歐陽明合著宏觀（可以看一下），曼昆的宏觀（可以看），巴羅的宏觀（不建議看）。這些書主要看之前沒復(fù)習(xí)到的地方，對(duì)于一些數(shù)學(xué)推導(dǎo)沒有過分苛求自己。還有一本，李曉西的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例，從圖書館找到的，里面有很多的分析很不錯(cuò)，大家可以去找找。

到了十月份，我才開始接觸政治，留給微宏觀的時(shí)間很少。除了綠寶書繼續(xù)啃，終于把指定的參考書找來看。袁志剛老師的宏觀推導(dǎo)喜歡全微分，雖然推導(dǎo)早就熟透了，但是希望大家還是按照指定書的格式規(guī)范自己。袁志剛老師的書有很多中國經(jīng)濟(jì)史的東西，我找來了改革開放三十多年的中國宏觀經(jīng)濟(jì)資料看，雖然沒怎么考到。陳、陸的微觀更淺顯，但是點(diǎn)到的知識(shí)一定要熟透。

微觀、宏觀基本就這些了。剩下的就是做真題，不僅是十年的，網(wǎng)上能找到復(fù)旦九幾年的題，見到的一定要好好做。還做了一些別的學(xué)校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的題，大家有時(shí)間還是多練練。2.國際經(jīng)濟(jì)學(xué)。之前學(xué)過，是薩爾瓦多的書，但是一個(gè)學(xué)期，學(xué)了連一半都不到。四月份、五月份拿到華民老師的書整個(gè)傻眼，相信有同學(xué)現(xiàn)在正經(jīng)歷這個(gè)階段。到暑假之前，我做筆記就做了近兩個(gè)月。理解著筆記完了啥也沒記住，簡直一團(tuán)漿糊。而且書上漏洞百出，跳躍性大，甚至前后矛盾。寫筆記時(shí)覺得明白了，但是放到全書里，又亂了。暑假里拿著筆記開始看，建議大家此時(shí)開始背，當(dāng)然是在理解的基礎(chǔ)上背。貿(mào)易部分比較簡單，先不要加上第二版新加的那四章，那四章考的幾率不大，就算考到了，那么前沿的理論也不會(huì)讓你靈活應(yīng)用的。我把那四章單獨(dú)摘了出來，放到最后背，這樣貿(mào)易部分就勢(shì)如破竹了。金融部分注意條件和結(jié)論。有些你覺得迷惑的地方，其實(shí)根本說的不是同一件事情。金融各個(gè)模型請(qǐng)反復(fù)記憶，反復(fù)對(duì)比。暑假過后，我覺得國經(jīng)部分已經(jīng)了然于胸了。國經(jīng)是經(jīng)綜最難過的一道坎，但是過了以后，你就會(huì)覺得其實(shí)是個(gè)紙老虎。

國經(jīng)沒多少題，還是以簡答、論述為主。反正我壓的幾個(gè)模型、理論推導(dǎo)一個(gè)也沒考到，建議考復(fù)旦的同學(xué)不要報(bào)僥幸心理，好好夯實(shí)基礎(chǔ)最重要。

國經(jīng)還看了一些書，除了薩爾瓦多，還看了克魯格曼的書，還有袁志剛老師也有一本，和華民老師的體系完全都不一樣，可以當(dāng)作知識(shí)補(bǔ)充就好了。此外，尹翔碩老師的國貿(mào)，姜波克老師的國金也看了。我的復(fù)習(xí)時(shí)間和周圍的人比起來算短的。即使到了下半年，每天也就八個(gè)小時(shí)，看書主要抓重點(diǎn)，切勿在一個(gè)不必要的地方浪費(fèi)你的時(shí)間！

華老師的國經(jīng)主要參考的那本外文書我也找到了，包括九十年代初北大有一本翻譯版也找到了，不建議看，沒有太多有用的信息。

到了十一月，我重新把華老師的書做了一遍筆記。這個(gè)筆記到了復(fù)試我都在用。全是按照題目的形式，將所有能考的點(diǎn)羅列了出來。答案也是按考試的形式寫的，比簡答題詳細(xì)點(diǎn)，比論述題概括點(diǎn)。這樣，如果考純知識(shí)的話，是不會(huì)超出這個(gè)筆記的范圍的。

3.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。政經(jīng)我沒什么資格說，可能有些考金融的同學(xué)現(xiàn)在恨死政經(jīng)了，但是既然它還那么重要，就要用最高效的方法去克服它！我買了XG的復(fù)習(xí)指南，當(dāng)初買了四本，其實(shí)真的用到也就政經(jīng)這一本。我課本只是匆匆看了一遍，當(dāng)時(shí)已經(jīng)九月、十月了，沒那么多時(shí)間耗在上面。筆記也簡單的很，就把主要的那幾個(gè)概念背了一遍。然后就背XG的書，大家可以學(xué)習(xí)一下它是怎么組織語言的（XG的答案不能全信，越到后面，越覺得它的答案不好）。其實(shí)政經(jīng)說容易也容易的很，就像是一個(gè)街道有三百個(gè)商店，無論你問哪個(gè)商店怎么走，我都從一號(hào)開始數(shù)起，所有的話略有偏重就行，有的要走100步，有的要走200步，距離近的多啰嗦兩句就行。明白這個(gè)道理，政經(jīng)就可以被串成幾串，記起來方便多了（這只是個(gè)人之談，大家肯定比我學(xué)的好，請(qǐng)選擇適合自己的）。政經(jīng)還有一個(gè)我覺得受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)，政經(jīng)考了十幾年，大家把之前的真題全部拿出來寫一遍。請(qǐng)一個(gè)字一個(gè)字的寫，而不是自己想一遍?？赡苣阌X得到了最后關(guān)頭了，這樣太浪費(fèi)時(shí)間。但是寫的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆問題，寫得多了，也就找到了規(guī)律。后面再看書，覺得需要調(diào)整的部分再補(bǔ)充、刪減。真題幾乎涵蓋了政經(jīng)所有的方面，也有漏網(wǎng)的，再看書時(shí)更是要多多注意一下。

我的政經(jīng)就這樣，考前把核心概念再背一遍，政經(jīng)應(yīng)該是很好拿分的。

4.復(fù)旦經(jīng)綜考的很宏觀，我不知道他是不是題庫臭題啥的，反正考試嘛，準(zhǔn)備好了就放松去發(fā)揮。例如最后一道大的論述，貨幣政策的有效性，30分，大家可以好好把握的。我一直有看經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)的習(xí)慣，還愛看郭凱的經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記博客，陸銘老師的博客，特別推薦張軍老師的博客，還有周其仁老師的文章?？佳衅陂g比較遺憾的是很多講座沒有去，在平時(shí)，我基本場(chǎng)場(chǎng)都去。政治的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、文化的文章和書籍大家如果有時(shí)間可以多看看。當(dāng)然不是聽誰說都覺得有道理，每個(gè)人都有自己的一套思路，但是千萬不要自己限制住自己。考復(fù)旦還有另一個(gè)原因就是初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，覺得很高興，因?yàn)橐郧安欢默F(xiàn)在開始明白，也會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)來分析周圍的現(xiàn)象了。但是慢慢的被信息狂轟濫炸，我常常覺得自己拿著一個(gè)大的木勺，慢慢攪動(dòng)著越來越粘稠的鍋里的粥，直到自己筋疲力盡了，反而失去了當(dāng)初的熱情。想要改變一下自己的境況，想要沉淀一下，重新踩在踏實(shí)的土地上。考研也是這樣，不斷給自己總結(jié)，不斷刪掉一些不重要的東西，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)怎樣思考，相信大家一定能不斷進(jìn)步！

5.復(fù)試。看了一下莊起善老師的世界經(jīng)濟(jì)。其實(shí)只看那本習(xí)題指南應(yīng)該就可以了。反正我為復(fù)試準(zhǔn)備的那些全沒用到。我們專業(yè)面四個(gè)屋（我不是世經(jīng)的?。?，第一個(gè)是國金，我直到出來后還一直認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)。抽到“為什么用外匯儲(chǔ)備買美國高等級(jí)債券”，這個(gè)問題本來很好答，可能緊張了。從美元開始說，竟然說了幾分鐘的美元問題，才剛說了一句國債，老師就讓走了。當(dāng)場(chǎng)我就傻了。復(fù)旦本校的學(xué)生說每個(gè)屋一個(gè)老大，我一個(gè)老師也不認(rèn)識(shí)，誰看我，我就沖著誰說，國金只有一個(gè)老師看我，我就盯著老師說，結(jié)果我估計(jì)老師最后有些不好意思了。

英語面試準(zhǔn)備了一分鐘的自我介紹，第一句我來自XX大學(xué)，老師就開始研究我們學(xué)校校名翻譯問題。第二句原來專業(yè)是什么，老師有問我是不是不想去XXX啊，我說我做過一點(diǎn)研究，老師說還不是一樣。我只能說就是您想的那樣。然后就出來了。后面準(zhǔn)備的一堆喜歡哪個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，看過那些書，為什么來復(fù)旦，為什么轉(zhuǎn)專業(yè)全都沒說。

國貿(mào)面試，抽到的是關(guān)稅同盟的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)效應(yīng)。我就說靜態(tài)是貿(mào)易轉(zhuǎn)移和貿(mào)易創(chuàng)造，然后舉了中國、東盟的例子。動(dòng)態(tài)是經(jīng)濟(jì)增長、貿(mào)易推動(dòng)……，出來后突然想起來，中國東盟是FTA，我根本一句關(guān)稅同盟都沒提，雖然效應(yīng)是差不多的，但是畢竟太不一樣了。舉例子本來是為了好解釋，竟然弄巧成拙。也不知道老師會(huì)怎么想。

最后是世經(jīng)，我當(dāng)時(shí)還納悶怎么兩個(gè)世經(jīng)o(∩_∩)o…世經(jīng)應(yīng)該是最好的一個(gè)?！皽乜偫碚f為了世界經(jīng)濟(jì)，各國不要進(jìn)行貿(mào)易戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)”。旁證佐引說了一通，三個(gè)專業(yè)課面試的老師全都沒有追問我，自己說完老師就讓走了。

復(fù)旦還是不錯(cuò)的，被刷了也能調(diào)劑，而且調(diào)劑按照初試成績依次選擇。這樣大家只要好好準(zhǔn)備，至少初試好的能保證有學(xué)上。至于黑不黑，我也沒有對(duì)比過，盡人事聽天命吧。還是那句話，請(qǐng)不要認(rèn)為有捷徑，更不要自我貶低自我放棄。記得看過的一個(gè)電影中說“倒空了自己，上帝就會(huì)用愛來充滿你”。冒風(fēng)險(xiǎn)去考好一點(diǎn)的學(xué)校，說不是為了未來能有個(gè)好的前程是不可能的。但是回想起來，過去的這一年多，最讓我懷念的是那個(gè)為了夢(mèng)想前進(jìn)，把自己全部浸泡在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的純粹快樂。將勞累、困惑、對(duì)未來的恐懼全部拋開，考研只是一個(gè)很小的坎，請(qǐng)還有夢(mèng)，還有機(jī)會(huì)去做夢(mèng)的大家一起加油！

第三篇：復(fù)旦景點(diǎn)介紹復(fù)旦旅游

1917年改為私立復(fù)旦大學(xué)，下設(shè)文、理、商三科以及預(yù)科和中學(xué)部。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，學(xué)校內(nèi)遷重慶北碚，于1941年改為“國立”。1946年遷回上海江灣原址。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整后初成文理科綜合大學(xué)，成為直屬國家教育部領(lǐng)導(dǎo)的全國重點(diǎn)大學(xué)。2000年4月27日上海醫(yī)科大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合并，成立新的復(fù)旦大學(xué)。

這里的植物不曾高聳參天，卻總是搖曳生姿；這里的建筑不曾雄偉壯闊，卻總端莊得體；這里的人，不曾緊鎖眉頭、行色匆匆，不曾言辭激烈、行為高蹈，卻總自信而充實(shí)地，迎來送往每一天。這就是復(fù)旦。有人說，復(fù)旦的氣質(zhì)，就如她的校門一樣，簡潔、含蓄，卻歷久彌堅(jiān)。

在相輝堂左前方的綠樹掩映之下有一棟被稱為“小白宮”的系樓，它，就是著名的數(shù)學(xué)樓。這座羅馬建筑風(fēng)格的樓宇總共有四層，門前有四根石柱撐起二樓的圓形陽臺(tái)，顯得雍容不凡。這里也是數(shù)學(xué)英才的搖籃，蘇步青、谷超豪、李大潛??這些名字都與這座典雅的建筑緊緊相連，使得她的氣質(zhì)由內(nèi)而外地散發(fā)。盡管如今的復(fù)旦園里已是高樓林立，數(shù)學(xué)樓的異國魅力仍吸引著一代又一代復(fù)旦人，是大家心目中最美麗的建筑。

兩園自然成形，與周圍建筑相映成趣，是極具江南特色的景觀。燕園的名字源于劉禹錫的一句詩：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”園內(nèi)，在一片草坪四周圍滿四季植物，還有假山、涼亭、小型人工瀑布、木制小橋錯(cuò)落其間。夏天，燕園池塘內(nèi)的荷花從粉色漸變至淡桔色。復(fù)旦江灣校區(qū)奠基石、世紀(jì)石、世紀(jì)鐘在樹木的遮掩下享受安靜。曦園的“曦”字預(yù)示朝陽。曦園內(nèi)的小土丘上總有人坐著或躺著，像是在等待櫻花的開放。而一到四月，便滿坡滿坡地鋪著粉紅花瓣。拾階而上，蘇步青的題壁催人奮進(jìn)。只有在這里才能體會(huì)移步換景的美妙。不過，燕、曦園內(nèi)最濃郁的還是讀書的氣氛。

時(shí)經(jīng)80多年后重新啟用，1918年老校門的莊嚴(yán)風(fēng)采被重新復(fù)制。不同年代的復(fù)旦校友趁著百年校慶，伴著悠揚(yáng)的鐘聲，詩情畫意意般地從老校門步入復(fù)旦園。在老校門揭幕儀式上，秦書記和王校長一起揭開了那紅綢緞，這個(gè)重修的復(fù)旦老校門，曾見證了多少復(fù)旦的往事。

初見它的人，或許會(huì)驚訝于它的樸實(shí)無華———紅瓦白墻，既不雄偉，也不雍容，更有著幾分歷史的風(fēng)霜感，似乎與它傳揚(yáng)甚遠(yuǎn)的美名不相符。然而，每一個(gè)復(fù)旦學(xué)子都會(huì)驕傲地告訴你：相輝堂，是我們對(duì)復(fù)旦過往歲月最真誠的紀(jì)念?！跋噍x”二字取自復(fù)旦創(chuàng)始人馬相伯、李登輝的名字。在這里，曾上演了多少社團(tuán)的演出、精彩的講座，更有不少名人在這里與復(fù)旦學(xué)子零距離接觸。說來也怪，復(fù)旦不是沒有設(shè)施更先進(jìn)的禮堂、不是沒有環(huán)境更開闊的場(chǎng)地，但重大活動(dòng)都會(huì)保留在這個(gè)充滿奇特魅力的地方。

1922年正式建館。而今的圖書館擁有館藏圖書超過370萬冊(cè)，館舍達(dá)2萬平方米。作為復(fù)旦跨入新世紀(jì)標(biāo)志的復(fù)旦百年第一樓———光華樓，被列為上海市重大工程，是堪稱國際一流的教學(xué)綜合樓。整幢樓高達(dá)142米，被譽(yù)為“中國高校第一樓”，造價(jià)約5.5億人民幣，建筑面積12萬平方米，地上30層（除設(shè)備層），地下2層。其名稱取自《尚書大傳·虞夏傳》中的校名典出：“日月光華，旦復(fù)旦兮?！焙推婆f的大一新生的宿舍相比，光華樓華貴典雅，突出了其作為復(fù)旦招牌的建筑特色。光華樓主樓分別由東、西塔樓組成。西樓將以文史哲學(xué)科為主，東樓將由數(shù)學(xué)等理科學(xué)院入駐，其中囊括了教室、科研基地、辦公區(qū)，也包括了學(xué)生廣場(chǎng)和教師沙龍等師生交流場(chǎng)地，大大改善了教學(xué)科研條件。校方將為每位入駐的教授提供單獨(dú)的辦公室，每人擁有20平方米左右的辦公面積，這甚至比校長等行政領(lǐng)導(dǎo)者15平方米的辦公室還要大。兩樓間有15層相連，為圖書閱覽室、資料室；裙樓對(duì)稱，為各種類型的教室和報(bào)告廳。樓內(nèi)現(xiàn)代化設(shè)施齊全，采用智能化管理，提升了為教學(xué)科研服務(wù)的質(zhì)量。

光華樓外觀形象生動(dòng)，其新古典風(fēng)格的建筑身姿挺拔，在茵茵綠草的映襯下，中間用透明球體連接的雙樓建筑宛如旭日從山峰間升起，“雙峰日出”，儼然成為復(fù)旦校園的一處人文勝景。從2002年12月奠基，到現(xiàn)在的落成，光華樓的建設(shè)一直得到教育部、上海市委、市政府的關(guān)注和支持。它的誕生也標(biāo)志著復(fù)旦大

學(xué)在新世紀(jì)發(fā)展中的一個(gè)新高度、新起點(diǎn)

2002年12月，光華樓奠基。

2004年5月（99周年校慶），主體結(jié)構(gòu)封頂。

2005年5月27日，舉行落成典禮。

2005年8月，正式交付使用。

據(jù)參考資料中網(wǎng)站所提供的排名（尚未更新），142米高的光華樓已經(jīng)成為高度亞洲第一、世界第三的大學(xué)摩天樓。（前兩名分別為240米的莫斯科國立大學(xué)和163米的匹茲堡大學(xué)）

此外，由于光華樓的高大，引起光華附近空氣的對(duì)流強(qiáng)烈，春夏秋冬都可切身感受到強(qiáng)大的風(fēng)流，俗稱“光華妖風(fēng)”。

第四篇：復(fù)旦金融碩士經(jīng)驗(yàn)分享

復(fù)旦金融碩士經(jīng)驗(yàn)分享

本內(nèi)容凱程崔老師有重要貢獻(xiàn)

已經(jīng)拿到了復(fù)旦大學(xué)金融碩士的錄取通知書，心理百感交集，終于實(shí)現(xiàn)了我的復(fù)旦夢(mèng)，在這里和大家分享一下我的考研經(jīng)過。復(fù)旦金融是很難考的，從我自身經(jīng)驗(yàn)來看，我準(zhǔn)備的時(shí)間還是稍微短了一些，專業(yè)課考的并不理想，有一些方法、經(jīng)驗(yàn)不一定普遍適用，學(xué)弟學(xué)妹斟酌取舍。下面講述一下備考?xì)v程?！緮?shù)學(xué)】

對(duì)于數(shù)學(xué)，從一開始就要準(zhǔn)備，建議全書做三遍，做到每一道題目的解法都了然于胸，做到這一點(diǎn)可以保證不會(huì)低于135。事后感覺其他的都可以沒有，660題可以作為全書三遍之后和真題開始之間的過渡，做不完也不要緊，我就只做了選擇題。【專業(yè)課】

對(duì)于專業(yè)課，開始的時(shí)候要專注于課本，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，建議上輔導(dǎo)班，上輔導(dǎo)班之前一定要有準(zhǔn)備，可以是不太理解的概念，可以是前后覺得矛盾的地方，可以是對(duì)下一階段的備考內(nèi)容的疑惑，都可以詢問老師。熟悉了知識(shí)點(diǎn)之后就是把知識(shí)點(diǎn)串起來，形成框架。再后面就是結(jié)合復(fù)旦的考察特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用已知的知識(shí)分析一個(gè)具體的例子。最后通過適量的練習(xí)來鞏固、提高，這些老師都會(huì)講的。【英語】

對(duì)于英語。單詞，有基本的六級(jí)詞匯量就可以了，閱讀理解中很多的生詞有這么幾種情況：

1、不影響答題

2、可以通過上下文猜出大義，在猜意思的時(shí)候，思維要發(fā)散，把詞義帶入上下文看邏輯是否通順

3、上下文有相同意思的簡單單詞，這個(gè)比較常見，留意生詞前后文章的意思，多練習(xí)，細(xì)心一些就可以發(fā)現(xiàn)了。作文還是自己寫，保證沒有語法錯(cuò)誤，流暢通順即可。選詞填空和翻譯都在閱讀理解的練習(xí)過程中得到提高?！拘牡皿w會(huì)】

一、心得與經(jīng)驗(yàn)分享

(一)玩命去努力，爭取一次性考研成功。

在考研這個(gè)漫長的過程中，無論是復(fù)習(xí)還是考試當(dāng)天，不確定因素都很多。想穩(wěn)操勝券，這也是我在參加跨專業(yè)基礎(chǔ)班的時(shí)候定校定專業(yè)咨詢老師們多次強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。(二)確定動(dòng)機(jī)目標(biāo)堅(jiān)定

考試的路很長，需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持，先把動(dòng)機(jī)和動(dòng)力想清楚，才能應(yīng)對(duì)一路上的彷徨、悲觀、懶惰、恐懼。找一個(gè)好的“研友”會(huì)對(duì)考研之路有很大的幫助。(三)做長期計(jì)劃

復(fù)習(xí)是動(dòng)態(tài)的過程，新問題不斷出現(xiàn)，要及時(shí)的調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法。首先有幾個(gè)月的粗略計(jì)劃。很多學(xué)弟學(xué)妹最近會(huì)問我報(bào)班有沒有必要，個(gè)人覺得報(bào)班不僅可以快速的學(xué)習(xí)一些方法技巧，更有老師在旁邊為你及時(shí)解答各種問題，當(dāng)然大家也可以根據(jù)自己的情況來決定。(四)邊際效益遞減，不要偏科

高分的同學(xué)，一定每門都是高分，但不一定數(shù)學(xué)都是滿分。數(shù)學(xué)從145提高到150的努力，放在政治、英語和專業(yè)課上，很可能可以提高10分。正常情況，大家都喜歡學(xué)自己擅長的那一科，但是千萬不要偏科，按照自己的基礎(chǔ)，平均用力。

二、專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃

總體來說，復(fù)習(xí)路徑應(yīng)當(dāng)是先宏觀金融，再微觀金融。(一)宏觀金融(貨銀&國金)： 我認(rèn)為比較科學(xué)的復(fù)習(xí)順序應(yīng)該是：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)‐>貨幣銀行學(xué)‐>國際金融學(xué)。

盡管431不考宏微觀，但是貨銀和國金是以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的。在復(fù)習(xí)這兩門課之前，如果沒有一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)的理解框架，對(duì)于宏觀金融就會(huì)感到非常吃力。

貨銀是最簡單的一門課，也是占考試權(quán)重最低的。分章節(jié)來看，這本書的第三章金融市場(chǎng)可以留在微觀金融之后復(fù)習(xí);利率與利息、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣理論是重點(diǎn)，為國金做準(zhǔn)備。

國金可以說是431專業(yè)課中最難的一門課。這門課理論繁雜，模型眾多，邏輯模糊，聯(lián)系實(shí)際非常廣泛。如果按照上述順序看書，現(xiàn)在你已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，和對(duì)于貨幣政策，財(cái)政政策，內(nèi)部經(jīng)濟(jì)均衡的理解。復(fù)習(xí)這門課，要緊緊抓住一個(gè)核心，內(nèi)部均衡和外部平衡的矛盾關(guān)系及其調(diào)節(jié)?？梢哉f這門課所有的知識(shí)都是圍繞這個(gè)核心，包括匯率，IS‐LM‐BP模型，三元悖論等。

既然是宏觀金融，可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的地方就很多，這也是對(duì)于跨專業(yè)考生最大的難點(diǎn)。除了能大致描述其發(fā)生進(jìn)程以外，最好能用學(xué)習(xí)過的一些理論去進(jìn)行解釋分析，并且形成自己的觀點(diǎn)。

(二)微觀金融(投資學(xué)&公司金融)： 我認(rèn)為比較科學(xué)的復(fù)習(xí)順序應(yīng)該是：金融市場(chǎng)學(xué)‐>公司金融‐>投資學(xué)，這也是鄭炳老師根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和基礎(chǔ)推薦的，自認(rèn)為還是比較適合大多數(shù)人使用的。

金融市場(chǎng)學(xué)不是指定書目，但這本書通俗易懂，例題多，課后題有官方答案。金融聯(lián)考許多題目都是來自于這本書的課后題，而431又有許多題目來自于金融聯(lián)考真題，內(nèi)容上涵蓋國金的外匯計(jì)算，貨銀的利率理論、金融市場(chǎng)，投資學(xué)的大部分重要知識(shí)點(diǎn)，公司金融的一半知識(shí)點(diǎn)。

投資學(xué)放在最后，是因?yàn)檫@本書難度很高，而可以考的計(jì)算題的點(diǎn)基本上在金融市場(chǎng)學(xué)中可以覆蓋。最后計(jì)算題主要是來自7.8.9.10四章，即證券、股票、衍生品的定價(jià)與投資組合的經(jīng)典理論模型計(jì)算。至于其他章節(jié)，看懂理論即可，數(shù)理推導(dǎo)可略過。但是要注意每一章的課后習(xí)題，據(jù)學(xué)長所說，431考試卷子中出現(xiàn)簡答題考投資學(xué)，一般就是會(huì)選擇劉紅中課本每章節(jié)的課后習(xí)題。最高效的辦法是，以上科目全部復(fù)習(xí)完之后，瀏覽課本，重點(diǎn)看每章總結(jié)，掌握所有課后題即可。

(三)復(fù)習(xí)深度及各類知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)對(duì)策略

每門課的復(fù)習(xí)深度應(yīng)該是怎么樣的?是不是所有知識(shí)點(diǎn)都需要背下來?常常有同學(xué)問這些問題。其實(shí)并不需要。把知識(shí)點(diǎn)合理分類，按照不同的策略逐個(gè)擊破，不僅省時(shí)省力，還能保證重要知識(shí)點(diǎn)充分的復(fù)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)大約可以分為以下幾類： 1.前沿的理論

比如投資學(xué)的第二章、第五章、第六章、第十一章，公司金融的實(shí)物期權(quán)、破產(chǎn)成本、代理成本、新優(yōu)序、信號(hào)模型、追隨者模型等都屬于這類。盡管這些理論看起來陌生又難懂，但是千萬不可小看。2011年正反饋就考了15分，信號(hào)理論就考了20分。2012年新優(yōu)序融資理論考了20分，14年的計(jì)算題第二道更是考了實(shí)物期權(quán)。2.核心理論及模型

這部分既要掌握廣度，更要掌握深度。例如國金約有十個(gè)核心模型，都是至關(guān)重要的，至少要從七個(gè)方面重點(diǎn)把握：假設(shè)，意義，主要觀點(diǎn)，圖像，公式，缺陷與不足以及聯(lián)系實(shí)際。3.名詞解釋

名解可以出題的地方很多，要求的是對(duì)課本的熟悉程度，而不是深度。例如，12年考了一道第八條款國，是國金課本的一個(gè)“專欄”小字部分，很容易被忽略。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是，國金和貨銀習(xí)題集前面的名解，歷年金融聯(lián)考真題的名解。所有推薦書目的每章總結(jié)處的名解。4.計(jì)算題

整個(gè)考試中可以出計(jì)算題的地方其實(shí)不多。國金和貨銀只有一道。公金和投資學(xué)相對(duì)多些，但也集中在某幾塊知識(shí)點(diǎn)。個(gè)人建議用飽和攻擊的方法，連續(xù)做N遍，每次記下錯(cuò)題，直至完全掌握。

最后，祝愿師弟師妹都能金榜題名，考上理想院校!

第五篇：2018復(fù)旦金融碩士考研

2018復(fù)旦金融碩士考研

本內(nèi)容凱程崔老師有重要貢獻(xiàn)

復(fù)旦大學(xué)金融碩士考研成功方法： 【數(shù)學(xué)】

對(duì)于數(shù)學(xué)，從一開始就要準(zhǔn)備，建議全書做三遍，做到每一道題目的解法都了然于胸，做到這一點(diǎn)可以保證不會(huì)低于135。事后感覺其他的都可以沒有，660題可以作為全書三遍之后和真題開始之間的過渡，做不完也不要緊，我就只做了選擇題?！緦I(yè)課】

對(duì)于專業(yè)課，開始的時(shí)候要專注于課本，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，建議上輔導(dǎo)班，上輔導(dǎo)班之前一定要有準(zhǔn)備，可以是不太理解的概念，可以是前后覺得矛盾的地方，可以是對(duì)下一階段的備考內(nèi)容的疑惑，都可以詢問老師。熟悉了知識(shí)點(diǎn)之后就是把知識(shí)點(diǎn)串起來，形成框架。再后面就是結(jié)合復(fù)旦的考察特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用已知的知識(shí)分析一個(gè)具體的例子。最后通過適量的練習(xí)來鞏固、提高，這些老師都會(huì)講的?！居⒄Z】

對(duì)于英語。單詞，有基本的六級(jí)詞匯量就可以了，閱讀理解中很多的生詞有這么幾種情況：

1、不影響答題

2、可以通過上下文猜出大義，在猜意思的時(shí)候，思維要發(fā)散，把詞義帶入上下文看邏輯是否通順

3、上下文有相同意思的簡單單詞，這個(gè)比較常見，留意生詞前后文章的意思，多練習(xí)，細(xì)心一些就可以發(fā)現(xiàn)了。作文還是自己寫，保證沒有語法錯(cuò)誤，流暢通順即可。選詞填空和翻譯都在閱讀理解的練習(xí)過程中得到提高?！拘牡皿w會(huì)】

一、心得與經(jīng)驗(yàn)分享

(一)玩命去努力，爭取一次性考研成功。

在考研這個(gè)漫長的過程中，無論是復(fù)習(xí)還是考試當(dāng)天，不確定因素都很多。想穩(wěn)操勝券，這也是我在參加跨專業(yè)基礎(chǔ)班的時(shí)候定校定專業(yè)咨詢老師們多次強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。(二)確定動(dòng)機(jī)目標(biāo)堅(jiān)定

考試的路很長，需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持，先把動(dòng)機(jī)和動(dòng)力想清楚，才能應(yīng)對(duì)一路上的彷徨、悲觀、懶惰、恐懼。找一個(gè)好的“研友”會(huì)對(duì)考研之路有很大的幫助。(三)做長期計(jì)劃

復(fù)習(xí)是動(dòng)態(tài)的過程，新問題不斷出現(xiàn)，要及時(shí)的調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法。首先有幾個(gè)月的粗略計(jì)劃。很多學(xué)弟學(xué)妹最近會(huì)問我報(bào)班有沒有必要，個(gè)人覺得報(bào)班不僅可以快速的學(xué)習(xí)一些方法技巧，更有老師在旁邊為你及時(shí)解答各種問題，當(dāng)然大家也可以根據(jù)自己的情況來決定。(四)邊際效益遞減，不要偏科

高分的同學(xué)，一定每門都是高分，但不一定數(shù)學(xué)都是滿分。數(shù)學(xué)從145提高到150的努力，放在政治、英語和專業(yè)課上，很可能可以提高10分。正常情況，大家都喜歡學(xué)自己擅長的那一科，但是千萬不要偏科，按照自己的基礎(chǔ)，平均用力。

二、專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃

總體來說，復(fù)習(xí)路徑應(yīng)當(dāng)是先宏觀金融，再微觀金融。(一)宏觀金融(貨銀&國金)：

我認(rèn)為比較科學(xué)的復(fù)習(xí)順序應(yīng)該是：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)‐>貨幣銀行學(xué)‐>國際金融學(xué)。

盡管431不考宏微觀，但是貨銀和國金是以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的。在復(fù)習(xí)這兩門課之前，如果沒有一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)的理解框架，對(duì)于宏觀金融就會(huì)感到非常吃力。

貨銀是最簡單的一門課，也是占考試權(quán)重最低的。分章節(jié)來看，這本書的第三章金融市場(chǎng)可以留在微觀金融之后復(fù)習(xí);利率與利息、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣理論是重點(diǎn)，為國金做準(zhǔn)備。

國金可以說是431專業(yè)課中最難的一門課。這門課理論繁雜，模型眾多，邏輯模糊，聯(lián)系實(shí)際非常廣泛。如果按照上述順序看書，現(xiàn)在你已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，和對(duì)于貨幣政策，財(cái)政政策，內(nèi)部經(jīng)濟(jì)均衡的理解。復(fù)習(xí)這門課，要緊緊抓住一個(gè)核心，內(nèi)部均衡和外部平衡的矛盾關(guān)系及其調(diào)節(jié)?？梢哉f這門課所有的知識(shí)都是圍繞這個(gè)核心，包括匯率，IS‐LM‐BP模型，三元悖論等。

既然是宏觀金融，可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的地方就很多，這也是對(duì)于跨專業(yè)考生最大的難點(diǎn)。除了能大致描述其發(fā)生進(jìn)程以外，最好能用學(xué)習(xí)過的一些理論去進(jìn)行解釋分析，并且形成自己的觀點(diǎn)。

(二)微觀金融(投資學(xué)&公司金融)： 我認(rèn)為比較科學(xué)的復(fù)習(xí)順序應(yīng)該是：金融市場(chǎng)學(xué)‐>公司金融‐>投資學(xué)，這也是鄭炳老師根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和基礎(chǔ)推薦的，自認(rèn)為還是比較適合大多數(shù)人使用的。

金融市場(chǎng)學(xué)不是指定書目，但這本書通俗易懂，例題多，課后題有官方答案。金融聯(lián)考許多題目都是來自于這本書的課后題，而431又有許多題目來自于金融聯(lián)考真題，內(nèi)容上涵蓋國金的外匯計(jì)算，貨銀的利率理論、金融市場(chǎng)，投資學(xué)的大部分重要知識(shí)點(diǎn)，公司金融的一半知識(shí)點(diǎn)。

投資學(xué)放在最后，是因?yàn)檫@本書難度很高，而可以考的計(jì)算題的點(diǎn)基本上在金融市場(chǎng)學(xué)中可以覆蓋。最后計(jì)算題主要是來自7.8.9.10四章，即證券、股票、衍生品的定價(jià)與投資組合的經(jīng)典理論模型計(jì)算。至于其他章節(jié)，看懂理論即可，數(shù)理推導(dǎo)可略過。但是要注意每一章的課后習(xí)題，據(jù)學(xué)長所說，431考試卷子中出現(xiàn)簡答題考投資學(xué)，一般就是會(huì)選擇劉紅中課本每章節(jié)的課后習(xí)題。最高效的辦法是，以上科目全部復(fù)習(xí)完之后，瀏覽課本，重點(diǎn)看每章總結(jié)，掌握所有課后題即可。

(三)復(fù)習(xí)深度及各類知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)對(duì)策略

每門課的復(fù)習(xí)深度應(yīng)該是怎么樣的?是不是所有知識(shí)點(diǎn)都需要背下來?常常有同學(xué)問這些問題。其實(shí)并不需要。把知識(shí)點(diǎn)合理分類，按照不同的策略逐個(gè)擊破，不僅省時(shí)省力，還能保證重要知識(shí)點(diǎn)充分的復(fù)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)大約可以分為以下幾類： 1.前沿的理論

比如投資學(xué)的第二章、第五章、第六章、第十一章，公司金融的實(shí)物期權(quán)、破產(chǎn)成本、代理成本、新優(yōu)序、信號(hào)模型、追隨者模型等都屬于這類。盡管這些理論看起來陌生又難懂，但是千萬不可小看。2011年正反饋就考了15分，信號(hào)理論就考了20分。2012年新優(yōu)序融資理論考了20分，14年的計(jì)算題第二道更是考了實(shí)物期權(quán)。2.核心理論及模型

這部分既要掌握廣度，更要掌握深度。例如國金約有十個(gè)核心模型，都是至關(guān)重要的，至少要從七個(gè)方面重點(diǎn)把握：假設(shè)，意義，主要觀點(diǎn)，圖像，公式，缺陷與不足以及聯(lián)系實(shí)際。3.名詞解釋

名解可以出題的地方很多，要求的是對(duì)課本的熟悉程度，而不是深度。例如，12年考了一道第八條款國，是國金課本的一個(gè)“專欄”小字部分，很容易被忽略。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是，國金和貨銀習(xí)題集前面的名解，歷年金融聯(lián)考真題的名解。所有推薦書目的每章總結(jié)處的名解。4.計(jì)算題

整個(gè)考試中可以出計(jì)算題的地方其實(shí)不多。國金和貨銀只有一道。公金和投資學(xué)相對(duì)多些，但也集中在某幾塊知識(shí)點(diǎn)。個(gè)人建議用飽和攻擊的方法，連續(xù)做N遍，每次記下錯(cuò)題，直至完全掌握。